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2025年小学毕业作文题目(精选14篇)
  • 时间:2024-01-12 06:12:45
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2025年小学毕业作文题目(精选14篇)

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2025年小学毕业作文题目(精选14篇)
    小编:简历燕哥

日常生活中的点滴细节能够积累成为学习的宝贵财富。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。著名企业家总结了自己的创业经历和经验,与大家分享。

小学毕业作文题目篇一

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

题目:文明在我的身边。

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

小学毕业作文题目篇二

嘿,大概是我人缘好吧?我的身边有许多的小伙伴,她们都喜欢与我玩。现在,我就来说说我最好的伙伴吧!

她,有一双水灵灵的大眼睛;高高的鼻梁上架着一副金丝边的眼镜,是个小个子。她看起来文文静静,像个胆小鬼。可是大家可别被她的外貌所骗了,她可是个名副其实的“勇者”。她就是——王玲。

这一天是星期六,我约王玲一起去图书馆看书。走在路上时,突然听见“扑通”一声,我们不约而同地回过头望去。只见不远处,一辆自行车把人撞倒了。

我们俩快速地跑了过去,肇事者是一位年轻的小伙子,被撞倒的是位白发苍苍的`老奶奶。

我愣了一会儿,随即上前将老奶奶轻轻地扶到了旁边的座位上。

这时,那小伙子正想溜走,可王玲立刻上前将车子一把拉住。

“你想找死啊!”小伙子大吼一声,紧握拳头。我被吓得心]怦怦直跳。只见那小伙子长得虎背熊腰,王玲在他的面关就像一棵弱不禁风的小树苗。我吓得不敢做声:“王玲啊王玲,你就不怕死吗?快放手吧,老奶奶要紧哪!”

“你凶什么?你撞倒老奶奶,还想走人!你还有没有良心哪!”王玲毫不示弱,立刻反驳道,两眼直盯小伙子。我鼓起勇气在一旁不停地为她打气助威。

“再说我就揍你了!还不快快放开手!”小伙子说罢便挥起拳头。

“你撞了人,想就这样逃脱,让你走,我做不到!”王玲大声地喊了出来。“好样的!王玲。”我在旁不停地喊。

这时,一些路人纷纷围了过来,对小伙子指指点点,小伙子原来一副凶巴巴的样子没了,一下子软了下来。这时王玲对小伙子严肃地说:“还不送老奶奶去医院?”

在啧啧地称赞声中,大家都散开了。

这就是我的好伙伴——王玲。一个有正义感,有责任心的好女孩!

小表弟今年六岁半,白净的小脸像瓷娃娃一样可爱。别看他平日里有点糊涂,也有点黏缠,但他学习起来却很认真。我很喜欢他,他也是我最好的“小伙伴”。

no.1糊涂之处。

小表弟有时候会说一些糊涂的话,惹得大家哈哈大笑。

去年的九月一日,他该上学前班了。早上,人家兴高采烈地背着书包一蹦一跳地去上学了。中午回家时,大家都关心的问:“童童(小名),老师认识你了吗?点名字没有?”

“我到底叫张朝(zhao)智,还是张朝(chao)智呢?”表弟一脸迷茫的反问。

“当然是张朝(chao)智了,怎么这么问啊?”大家又问向他。

“上课老师点名时,全班同学都被点过了,只有我没被点到,原来老师把我的名字念成了张朝(zhao)智,我当时没有回答,后来,才告诉老师我叫张朝(朝)智。不如,我以后就改名叫张朝(zhao)智吧,免得老师再念错。”

此话一出,大家差点喷饭。瞧瞧,糊涂的他连自己的名字都搞不清楚,要改掉它。

no.2黏缠之处。

别看他小小年纪,黏缠劲却大的很。

“再给一个,再给一个嘛。”只见他紧紧地挨着我,伸着小手,貌似可怜巴巴的样子。

“我已经把一大包饼干都给你了,你还要吃,不给了。”我坚决拒绝他。

“不给吃,我不和你玩了,还要向姑姑(我的妈妈)告状,说你小气鬼。再让姑姑给我买一大包,不许你吃。”

这个黏缠的小家伙,我算服了他,赶紧把仅剩的几块饼干递给他,免得妈妈又批评我,说我不会“大让小”。

no.3认真之处。

暑假的一个晚上,下班的妈妈准备带我和小表弟去吃烧烤。临出门时,人家却说:“今天,我描红的作业还没完成,我一定要写完再出去。”

说着,就来到书房,坐到书桌前一笔一划地描了起来,眼睛紧紧地盯着描红本,手紧握着笔,样子很认真。

描第二张时,我着急了,小声对他说:“哥哥替你来写,保准写的又快又好,咱赶紧去吃饭呢,好吗?”

“不好,这是妈妈给我布置的作业,我必须自己来写,怎么能让你代替呢?小表弟认真的说着。

烧烤,可是它的最爱,可人家没有急着出去,而是宁愿先做完作业,学习态度够认真的吧。

这就是我的小伙伴,有点糊涂,有点黏缠,又有点认真的小表弟。你们喜欢他吗?

小学毕业作文题目篇三

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名.

【我就是你的依靠】。

在这般寂静的夜里想你,重拾那时忘记了的微笑,距离当时只有短短的日子,一想到就会温柔起来,去到星星聚落的地方,等待着紫色流星的`划落,祈求你永保笑容,即使遥不可及,我们一定能够重逢吧!好想告诉你,我最想依靠的就是你!

你仅仅比我大几岁而已,但你却以哥哥的身份出现在我的生命中,陪我我度过儿时那段孤单的日子。

你住在我家的日子永远是我最开心的日子。虽然没有父母亲切的关爱,但却有你关爱的语言,你目睹着我所有的喜怒哀乐,总是在我伤心,委屈时安慰我。每当我紧紧地依靠着你的时,我只知道,你就像我的庇护所,那是一种释然与依恋。

不知道你是否记得那次野营,但我却难以忘怀,它总能让我在遇到困境时,信心大增。

在那次野营中,我的脚受伤了,疼痛难忍,你看后,皱了皱眉,走上来轻轻地问:“还好吗?”我猛得摇头,眼中一种晶莹的东西随之而出,你犹豫了一下然后蹲下,轻轻地背起我,走在队伍的最后端,那段路很长独自一人走下来都感觉累的不行了,更别说背上还要背一人,但你却挺了下来。

望着满头大汗的你,我心中充满了内疚与感激。但你背上的那份温暖与结实,让我想说:“我最想依靠的就是你!”

小学毕业作文题目篇四

阅读下面的文字,按要求作文。

请以“我真想”为题,写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

【优秀作文】。

我真想。

每一个人都有自己的梦想,当然我也不例外,你们知道我的梦想是什么吗?告诉你们吧,我的.梦想是跳舞,长大以后成为一个舞蹈家。

我读一年级的时候,教我们的老师叫着李芳,长着一双大大的眼睛,长长的头发,翘翘的鼻子,小巧的嘴,每一次跳舞的时候,她都选我,我觉得自己是一个快乐的小公主。我非常崇拜章子怡,她在电视里的样子好美哦,我想以后要是我也上电视的话,那该多好啊!我从五岁到八岁都在跳舞,可是我到了九岁那年,米主任来到我们的教室,来选跳舞的人,竟然没有选到我,我伤心的哭了。回到家里,妈妈看到伤心的我,就问:“谁欺负你了?”我委屈地说:“今年跳舞没有选到我,怎么办呢?”妈妈说:“没有选着,咱下次再选,你要努力,总有一天一定会选上的,听了妈妈的话,我的心一下子就开了,我不再哭了,我变得坚强了。

有一次,我去上信息课,路过舞蹈室,优美的乐曲从舞蹈室里传来,我从们缝往里看,我们班的周雯雯在舞蹈室里跳舞,我不由地想起了我以前的样子,那时我跳得是多么的开心,多么愉快,多么欢畅。我多么想回到舞台上啊,可是,那时不可能的事情,因为我长胖了,老师不要我了。“叮铃铃叮铃铃”,上课铃声响了,不能再看了,我恋恋不舍的离开了。上课的时候,我还想着跳舞,老师抽我起来答问,我顿时哑口无言。老师就批评我说:周丽萍,你在干什么?”我心里扑通扑通直跳,语无伦次的说:“我……我……我在……”老师说:“不用说了,下次还是这样的话,就罚站。”我惭愧的低下头,眼泪汪汪的往下流,我后悔极了,老师说的什么,我一句都不知道,我太想跳舞了,要是我能参加学校的舞蹈队那该多好啊!

我的梦想现在还没有实现,我想以后经过我的努力一定会实现的。

小学毕业作文题目篇五

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!

在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!

在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!

在如今这个流行歌曲横行霸道的时代,我已忘了有多久未曾哼过那首感动着每一代母亲的歌曲――《世上只有妈妈好》。她那纯朴自然的旋律,最朴实无华的歌词,犹如一阵春风,淡淡地沟起了我心底间那份对母亲最深沉的感情。

十几年前,是您把我带到了这个世界上,我感谢你,感谢你赐给我生命;感谢你给予我伟大的母爱;更感谢你给了我一双明亮的大眼睛,让我学会如何辨别社会的黑白。

责怪的多,了解的少;索取的多,付出的少……我曾要求母亲去理解自己,却不曾让自己融入她的内心世界给她多一点的理解。她的爱使我痛恨自己的不懂事,同时也让我明白到在未来的日子里该如何去对待这份恩情,如何去回报她为我所流逝的青春。

母亲,我是一朵白云,您便是包容我的蓝天,我是一棵树,您便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,您便是庇护我的森林;只要我的青春有您在,我就不会悲哀,即使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要我的生命还有您在,我就不会悲哀,即使我陷在茫茫沙漠,也还有希望的绿洲存在;只要我的明天还有您在,我就不会悲哀,因为冬雪会因您而悄悄融化,春雷定将因您滚滚而来。

在当今这个流行歌曲充斥的时代,让我们不妨在空闲时,从心底里哼出那首亘古不老的赞歌,献给天下的每一位伟大的母亲。“……离开妈妈的怀抱,幸福哪里找?……”

母亲是世上最爱我的人。她的爱,是我生命中的一盏启明灯;她的爱,是我童年时光的小船。她为了我,付出了心劳和汗水。

记得那是我上四年级的.时候,一个寒风刺骨的晚上,我想早点钻进被窝里睡觉,就随随便便地完成了老师布置的作业。当我把写好的作文拿给妈妈签名时,我怎么也想不到,妈妈竟然对我说:“你看,这里的句子不通顺,这个字写错了,还有省略号有六个点,你只写了五个点。重写!”我极不情愿地拿着作文回房了。

我心中感到愤愤不平,生气和怨恨充满了整个房间。“是妈妈不对,她不应该骂我……”我边写边想。

我又一次把作文拿给妈妈。“你怎么还是这样写,我不已经叫你改了吗?重写!”说罢,她火冒三丈地把作文都撕烂了,还扔进垃圾桶里。我哭着跑进了房间。

坐在书桌前,我的眼泪像断了线的珠子哗哗直下。哭完,我好好地想了想:“为什么妈妈老说我写得不好呢?我错在哪里?”我重新拿起了笔,写下了一篇作文。突然,我看到玻璃窗上冒出了个熟悉的身影。我转过身一看,“啊,是妈妈!”

妈妈手里端着一杯热腾腾的牛奶走了过来,坐在书桌旁。“来,孩子。喝了这杯牛奶吧!喝了就会想出什么来了。”我发现,妈妈的脸上露出了笑容。我把牛奶捧在手里,顿时,一股温暖传遍了我的身体上下。“孩子,妈妈向你说对不起。刚才这样对你,伤了你的心,请你原谅妈妈吧!但是,你写作文这么差,妈妈又怎么能不批评你呢?妈妈这么做,也是为了你的呀!你得把学习放在重要的位置上。学知识,为了你,也为了我。为了你未来的生活和工作,也为了我有个聪明、勤奋的女儿。你要好好学习,取个好成绩,那妈妈就心满意足了。”听了妈妈的一番话后,我感受到了妈妈浓浓的爱,泪水从我的眼眶里涌出。我捧着牛奶杯,决心要好好学习,报答妈妈。

在妈妈的辅导下,我终于写出了一篇优秀的文章。而且,还参加比赛并获奖。当我成功的时候,妈妈总对我说:“孩子,你真棒!要继续努力哟!”在我失败后,妈妈总是语重心长地我说:“孩子,不要灰心。失败是成功之母,下次会成功的。你要加油呀!”看到妈妈,我总能想起妈妈对我的爱。

昨天,妈妈病了,躺在床上不能上班。一踏进家门,我就直奔妈妈的房间,顾不上放下书包。床上的妈妈脸色苍白,显得无力。我担心地问:“妈妈,您怎么了?”妈妈望着我,很吃力地说:“我没事。”她还装着一副笑脸。“你就好好休息休息吧!”我说。妈妈平时要上班,要照顾表妹,还坚持读书,每天早起晚睡,忙得不可开交,现在生病了,我真希望她能早日恢复身体健康。看到妈妈不时呕吐,我为她感到伤心。我该做点什么呢?做完作业,我帮妈妈弄药,给妈妈洗脸,为妈妈做我力所能及的事情。妈妈看到我,脸上露出了笑容。

妈妈呀妈妈,您真劳累。我要谢谢您,是您的爱,使我健康成长;是您的爱,让我取得了优秀的成绩。请您好好休息吧。女儿会好好学习,不毁灭您美好的梦,不破坏您对我美好的期望,请您放心吧!女儿祝您身体健康,还要送上一句您期待已久的话----亲爱的妈妈,我永远爱着您!

小学毕业作文题目篇六

土地,它给予了我们生命,土地,它给予了我们希望,土地,它给予了我们食物,有人说:“土地很大,我浪费一点,占用一点也没关系”。可你们说这句话的时候有没有想过土地虽大,如果今天你占一点,明天他占一点,每个人都占一点,那么土地还会有原来那么大吗?不会,土地会变得贫瘠。

如今,虽然大树随处可见,但是种这些树的目的只有一个,那就是为了自己的利益——钱,而不是为了保护土地。等到树大了一些时,他们就叫伐木工把树砍去换一点钱,这些树是砍的快,长的慢,由此一来,土地便不能更好的得到大树的保护,因此土地变得越来越少。

随着新世纪的迅速发展,一座座高楼拔地而起,人们以前一家有一栋小房子,就让他很满足,可是现在一栋房子已远远满足不了他们了,他们所需要的是更多,是更大,是更好的房屋,而建设这些房屋所需要的是什么?是土地,盖一栋房屋便要少一分土地,土地会一点一点的失去。

随着经济条件的变化,人们便纷纷去大城市买房,在大城市里生活,那么在农村遗留下来的房屋经过长时间的风侵雨蚀,已经成了断垣残壁。而在大城市中,安居乐业的人民又怎么会想到在农村还有一个废弃的家园,他们也不会把废弃的家夷为平地去栽种绿色的大树保护土地。就这样土地又被浪费了一点。

土地给予了我们生命,土地给予我们希望,土地给予了我们食物。请呼吁你身边的每一个人,和我们一起保护土地吧。

小学毕业作文题目篇七

我是一棵参天大树,生长在浩瀚的森林中,每天,灿烂的阳光照耀在我们的身上,百灵鸟儿在枝头上唱着优美的乐曲。许多小鸟在枝头上叽叽喳喳地歌唱。花儿在我的脚下微笑。小兔,小鹿,小蝴蝶也都来一起跳舞歌唱,玩累了就做在我身边就餐。我们每天都过着无忧无虑的生活。

有一天,我们都玩得正开心的时候,森林里来了俩个人,他们好像在寻找着什么,突然他们走到我身边,用手拍了拍我,说:这棵树长的可真壮实,拉回去用一定是块好料子。

另一个人说:“可以给孩子们做些精美的铅笔,孩子们喜欢它,一定能写出漂亮的字来”。我听了之后非常高兴,因为我就要成为人们的有用之材了。

两天过后,森林里来了一辆卡车,他们那锋利的电锯“吱吱”的响个不停,那声音可怕极了!不过,我的心里还是非常激动,心里只想着一件事,我马上就要成为人们的有用之材了!“咔咔咔……”一棵棵大树应声倒下,我也是一样。他们把那我们拖到一间黑黑的屋里,放在机器上,机器发出隆隆的声音,经过一道道的工序,把我们变成了一支支细长的铅笔。啊!太好了,我高兴极了,因为我成为小朋友写一首漂亮字的工具了。

第二天一早,我被一个小男孩装进文具盒中,背在书包里,()我在文具盒里上下摇摆着,开心极了。到教室里,老师开始让小朋友写字了,我被小男孩削笔削的晕头转向,终于停下来了,我比以前短了许多。不一会,他嫌铅笔芯粗了,又把我削了半截,我很伤心,心里想能不能节约点,不要这么快就把我浪费掉。当我还剩不到一半时,他就把我扔进了垃圾桶里。后来把我清理到野外,正巧碰到我以前的老朋友小兔子,他急急忙忙的乱逃窜,我叫停它问他怎么回事,他说那里没有他的家了,森林都快成荒坡了,好多人都想拿他吃肉呢。我望着将要伐光的树林,感到十分痛心!

“节约”是一种美德,只要在生活中,我们认真做些保护树木,节约能源等微不足道的小事,人人养成这样的好习惯,我想我们国家就一定会一片繁枝叶茂,春意盎然的繁华景貌。节约光荣浪费可耻!

【优秀作文2】。

由于这个题目,我想的了我曾经读过的'一则故事。“从前有个国王去民间巡察,看到了一个农民正在田间耕地,国王问农民心中的珍宝是什么?农民捧起一捧土举到国王面前,国王大笑道:“什么?你把这到处都是的土视为珍宝?农民很恭敬的对国王说道:“亲爱的国王陛下,土地是我们农民的命脉,更是您权利的象征,国王听后恍然大悟,立刻命令侍卫把农民手中的土用丝绸包起来带回皇宫珍藏。”

“这则故事给了我很大的启示,是啊;土地是让生命生生不息的源泉,有了土地就有了我们的家园,我们要热爱们一寸土地。

我们的祖祖辈辈就是靠土地养育了一代一代的子孙后代,他们朴实无华的默默耕耘,让田野里充满绿意,让山岗上披上了绿装,是人们让土地充满生机,反之是土地让人们是土地让人们是收获了累累硕果,从而有了生命的繁衍,所以我们都爱脚下的土地。

听我的爷爷说:“从前我们的村庄很小人也不多,而随着经济发展收入不断提高和人口的不断增加,一座座新房拔地而起,也占用了不少的耕地,致使我们的耕地越来越少,土地资源日益溃乏,土地越来越少,而人口越来越多,仅靠地里的粮食很难维持生计。无奈之下,人们纷纷外出打工一糊口度日。

一方热土养一方人,土地是我们的家园,我们们个人都要珍惜每片土地,珍惜每一点资源,做一个真正的爱我的家园爱我国土的人,让我们共同携起手来,做一件功在当代,利在千秋的是吧!

小学毕业作文题目篇八

眼泪,也许可以触动人内心深处的那根弦,但它给你带来的,只是一闪即逝的同情,而不会是尊重。我不相信眼泪,一如往昔那些不相信眼泪的古人。

越王勾践说:“我不相信眼泪!”

硝烟弥漫,哀嚎遍野。转眼之间,国破家亡,曾经的君临天下,曾经的唯我独尊,随着烟消云散,成为曾经。如今的他,沦为吴王的阶下囚。绫罗绸缎换成棉衣麻裤,山珍海味变成了残羹剩菜。去舔尝苦胆,只为让自己记住今日的痛苦。红罗斗帐已不再,取而代之的是草席木枕;万人侍奉的生活已不再,取而代之的是日复一日的繁重劳作与鞭责唾骂。他说:“我不相信眼泪。”逼着自己在苦不堪言的劳作后坚强起来,只为让自己记住今日的酸楚。即使现实如此残酷,他也从不向命运低头。终于,在多年的忍辱负重之后,他积蓄起自己的力量,一朝打碎了吴王的美梦,重新站上了权力的巅峰。

汉使苏武说:“我不相信眼泪。”

茫茫大漠,驼铃叮当。他带着汉皇的骄傲行往蛮夷之地。本该受到上等礼遇,却不料陡生变故——同行之人参与匈奴内部谋反,计划败露而被捉,他也牵涉其中。作为汉朝使者,于理,他不该干涉匈奴内政;于情,他不能受辱于匈奴而丢了国家面子。面对如此境况,他说:“我不相信眼泪。”呼吸之间,便拔出了佩刀,向自己狠狠刺去,毫不犹豫,毅然决然,只为能捍卫大汉王朝的尊严。寒风凛冽,滴水成冰,他悲惨的命运还在继续。被流放到北海无人处牧羝,靠羝乳方得归。面对如此境况,他说:“我不相信眼泪。”没有粮食,便掘野鼠,去草实而食之;没有水喝,便啮雪止渴;冷了,便靠着羊互相取暖;累了,便抚摸着旄节,告诉自己要忠于汉朝,忠于汉朝。正是这股信念,使他撑了整整十九年。就算是卫律说的荣华富贵,李陵说的君主寡恩,也没能动摇他半分。他凭着自己的坚持,最终回到汉朝,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

眼泪,固然是情绪发泄的一种方式,但它不是用来换取同情的工具。流过眼泪,不能说明你就懦弱,但相信眼泪就证明你是弱者。我不相信眼泪,一如往昔那样不相信眼泪的古人。

点评:

向古人学习坚强,这个角度设置比较有创意。不管是越王勾践,还是汉使苏武,都是古代意志坚强的楷模,学习两位古人的坚韧品质,这当是后辈传承先哲光荣传统的神圣责任。文章观点鲜明,前后照应,论证也比较有力。略显不足的是,论据比较单一雷同,涉及面比较窄,说服力不够。

小学毕业作文题目篇九

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的`、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

小学毕业作文题目篇十

人如其名,我的小伙伴张博文就是,他是那样细心,学习又有才华,他是迎难而上,不被困难打倒的强人。我为有这样的小伙伴而感到荣幸!

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小学毕业作文题目篇十一

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

小学毕业作文题目篇十二

我的小伙伴叫俊杰。他有一双大大的眼睛,小小的嘴能说会道,“做人要诚实。”是他的口头禅。

有一次是周末,我们一起回家。在路上,我们看见一个一元店想起老师让我们买红笔,便走进了这家店。我们看见一支很漂亮的`红笔,便决定买它。他拿起笔,想看看价格我说:“不用看了,这家店市一元店,东西肯定都是一元钱,把钱给我我去帮你交钱。”他却说:“万一人家进了两元钱的货怎么办?”话音刚落,他便又要看笔的价格。我不让他看。他急了,说:“做人要诚实你是不是已经知道笔的价格了?”我灵机一动,连忙说:“是,是,这支笔确实是1元钱,你不会不相信我吧!”他点了点头,说:“我相信你。”其实那是我早就知道这笔是2元钱的了。于是他交了1元钱便走了。也许她还有点不放心一路上老问我:“你没骗我吧!”使我的心里很不好受。

我们回到家,便开始写作业。我一不小心把价格露了出来,结果被他看见了,生气的对我说:“我真没想到你怎么爱占小便宜!”听了他的话,我脸一下子变得通红,恨不得找个地缝钻进去,结结巴巴地说:“可是,它,它明,明明写的是一元店嘛!”“做人要诚实,任何理由对于它来说。都是无效的。”我被他说服了,我也更加喜欢这个城市的朋友了。

于是我们来到一元店,人多了很多。我们挤进去,有被挤出来。进进出出几次后,我们总算挤进去了他找到售货员阿姨,对他说:“爱意这只笔是2元钱的,上次我们只交了1元钱,这1元钱是不给您的。”阿姨把钱收下了,连夸我们是诚实的好孩子。

小学毕业作文题目篇十三

在每一个人的心中都会有值得敬佩的人,而我最敬佩的人是爸爸。

爸爸曾经做过一件事让我触动很深­——撒谎。有一次,爸爸带我去商场给奶奶买衣服。爸爸看中了一件紫色的老年服装,爸爸说:“奶奶年轻时最喜欢紫色衣服了,可那时候家里条件不好,奶奶总是舍不得买。爸爸和卖主一番讨价还价后,一件衣服以五百元钱的价格买了回来。回到家,我把衣服递给奶奶,奶奶看了看衣服说:“这衣服还挺好看的嘛!”我笑着对奶奶说:“那就去试试吧!”奶奶换好后说:“衣服挺合身的,一定很贵吧!多少钱啊?”我张嘴刚想说,这时爸爸捅了我一下,笑着对奶奶说:“妈,没多少钱,才三百块钱而已嘛。您看这件衣服穿在您身上多合适。”“三百块钱还没多少钱啊。”奶奶不满的说。“哎呀妈,您都为我们操劳一生了,我给您买一件衣服是理所当然的。”

在回家的路上,我不解地问爸爸:“爸爸你怎么对奶奶说谎呢?”“哎呀,我如果不这么说的话,你奶奶是不会收下的。”

爸爸不但对亲人好,对朋友也非常热情。

当朋友找他帮忙时,只要一个电话,爸爸就会到,无论有多累都会答应的。有一天晚上已经九点多了,爸爸的一个朋友给他打电话,说车坏在路边了,想让爸爸去帮忙,本来那天爸爸感冒还没有好,可接到电话后,爸爸立即动身赶往现场,回来时已经半夜了。第二天早上爸爸感冒又加重了,可他连一句报怨的话也没说。

这就是我的爸爸,对亲人细致入微,对朋友慷慨相助。他总是为别人想的多,为自己想的少。我敬佩我的爸爸。

小学毕业作文题目篇十四

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

【技法点拨】。

1.写自己擅长的文体。这是全命题作文,题目适合写成为记叙文,也可以写成议论文。要根据自己擅长的和特点选择文体。

2.围绕主题选择典型材料。不管选择什么文体,都需要围绕中心观点选择材料。如果选择写议论文,事实论据要注意选择古今中外仁人志士的例子。像忍辱负重的苏武、卧薪尝胆的越王勾践、身残志坚的张海迪、霍金,还有现代一些不惧生活压力的.草根英雄,都是我们学习的榜样。如果选择记叙文,要写生活中的亲身经历,写出自己的感悟。材料典型丰富,这样可以增强说服力。

3.结构安排要体现条理性。议论文要求有较强的逻辑性。开篇要提出问题,也就是引论;然后是分析问题,也就是本论;最后是解决问题,也就是结论。记叙文要交代清楚记叙的基本要素,特别是事件的起因、经过、结果要理清。

【优秀作文】。

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总结可以让人更好地认知自己,在反思中提升自我,进步自己。在写总结之前,可以通过查阅资料和了解相关理论知识来提升写作的质量。如果您对写总结有困惑,可以参考以下小编
无论是学习、工作还是生活中的经历,总结都是不可或缺的一环。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。读完这些总结范文后,我们可以更好地理解什么是一篇完
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的优秀教案范文,
不适用于已有分类的内容。在写总结时,我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况?如果你正在纠结如何写一篇好的总结,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些启示。毕业
编写教案时,要根据不同学生的差异性和个体差异进行灵活调整。教案编写中应该注重学生的实践能力培养,以提高学习质量。优秀的教案范文可以帮助教师更好地规划教学过程,提
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?这里我给大家分享一些
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是我给大
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的教
教案是教学工作的重要记录,可以帮助教师进行教学评估和调整。编写教案时,要充分考虑学生的学习特点和兴趣爱好,调动学生的学习积极性。这份教案不仅注重了知识的传授,还
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的教
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的教案范
学会自律和自我管理,才能更好地规划自己的未来。了解总结的目的和意义是写好一份总结的首要条件。通过阅读他人的总结范文,我们可以开拓思路,丰富自己的表达方式和用词选
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够
教案可以指导教师有效地进行教学活动,提高教学效果。要编写一份较为完美的教案,首先需要对教学目标和要求进行明确和准确的把握。教案是教师根据教学目标和学生特点编写的
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?以下是小编为大家整理的古诗
时间是我们人生中最宝贵的财富,总结能帮助我们更好地利用时间。创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法,帮助我们更好地进
教案可以帮助教师更好地组织教学内容和活动,提高教学效率。教案需要注意课堂互动和学生参与,激发学生的学习热情和积极性。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和
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