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我们毕业了作文该(模板18篇)
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我们毕业了作文该(模板18篇)

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我们毕业了作文该(模板18篇)
    小编:公考客栈店小二

媒体是信息传播的桥梁,它对于塑造公众舆论有着重要的影响力。在写作过程中,注意语法和标点的正确使用非常重要,下面列举一些常见的错误和注意事项。如果您对总结写作感到困惑,不妨看看以下范文。

我们毕业了作文该篇一

有人说”相遇就是缘分“是啊!也许下辈子我们不会再认识。可又有人说”天下没有不散的宴席“再美好的昨天也会逝去。

当初我们从各个地方聚到了这里,不久我们就将离开这里。我们是7班的一份子,7是一个幸运数字,它好比是我们的幸运神,也许就是它在冥冥中让我们聚在了一起。

一个年级有七个班,我们排在最后一个班,就好比我们的成绩也是如此。虽然我们成绩差,可是我们勇敢,坚持,善良,单纯,这都是我们的优点,也许是上帝认为我们太十全十美,不得不挑出个缺点,安抚那些认为这不公平的人们。

可是在不久我们就要离开这里,也许那一天,上帝会流泪,对我们这个完美的班就要离开而感到伤心。也许那一天,上帝会洒下金色的光芒,为我们离开而洒下金色的席子。

哦!我亲爱的朋友,你是否还记得,那年的运动会啊!那天我们班为了我,而丢去了冠军宝座,从历年来的宝座掉了下来。那天烈日炎炎,那炎炎烈火使我中暑了,这是我眼前忽然一阵黑,醒来时,我躺在一棵树下,周围是我的同学,每个都面带担忧。那一刻,我很感动,因为我收获到了真挚的友谊。

亲爱的朋友,还有一个月,我们就要分道扬镳了。这年盛夏我们就要毕业了,我亲爱的同学。让我们对一个月后的我们说句:朋友,明天会更好的,让我们祝福自己吧!

我们毕业了作文该篇二

阳光折射进教室,每一位学生都认真地听着老师的诲诲教导,脸上都洋溢着青春的笑容。下课铃早已响过。可每一位学生都不愿意起身离开座位。“老师,这道题怎么理解?”“学霸,求解。”“在这道题明明是这么做的!”恍惚间,又想起这些。

呵,最后一学期了……。

微风徐来,落日的余晖挥洒在大地上,人行道上,有脚步匆匆的我,赶向学校。“门卫叔叔,我家庭作业落学校了,可以进去拿吗?”“不行,放学后不可以在学校逗留,这是学校的规矩。”门卫毫不客气地拒绝了我。“我是六(1)班的学生,我这有班级的钥匙,现在我可以进去了吗?”“……”门卫还在犹豫着,“舅舅,这是我同学啦,让他进来吧!”“小a,谢谢你啦!”说完这句话,我便飞也似的跑了。次日到学校后,我再一次地感谢了小a。“不用啦,举手之劳而已。”悠然中,又想起这些。

呵,倒计时十天了……。

知了在不停地叫着,就连这拂面吹来的微风也带着烦闷,却一点也影响不了千万学子手中笔的运动。随着哨声的响起,我放下手中的死神之笔,交上了那份六年的答卷。与此同时,我心中的那根弦也随之绷紧。“小b,这次考试考得怎么样?能考好吗?”“唉,应该不会被老班吃了。”我一如既往地‘谈笑风生’,殊不知,我的心正吊在嗓子眼。猛然间,又想起这些。

呵,就这样,毕业了?

致过去。

静静的。

你已离开我的身旁。

当我觉察寻找。

徒留一片空白。

放肆的六年。

是我的青春在激荡。

胜利中喜悦,失败时忧伤。

涌上心头的是——无尽心酸。

等到今天,我发现。

这只是浮梦一场。

迷惘与悲伤。

已离我远去。

只留下青春的梦想。

奔向远方。

我们毕业了作文该篇三

“曾经总以为毕业遥遥无期,不知不觉我们就各奔东西……”当《毕业季》这首歌响起,我不禁百感交集。

我们的小学时光就要结束了,在20xx年的7月,我们就要背上各自的行李,下了这列高铁。

也就在这个美好的7月,将会用几张试卷解散了朝夕相处六年的大集体。想到这里,心中不由地泛起一种酸涩,眼泪也悄悄溢满眼眶。

回想六年的学习生活,就像一幅五彩斑斓的画卷,历历在目。一年级的童稚,二年级的顽皮,三年级的积极,四年级的认真,五年级的进步,六年级的不舍……都让我难以忘怀。

六年中,老师教会了我们一笔一划认真写字,一撇一捺如何做人。老师曾说过:“一寸光阴寸金,寸金难买寸光阴。”是啊,光阴是那样的珍贵。时光啊,你能再慢一些吗?让我和最亲爱的老师和同学们再多呆一会,哪怕只有一天、一小时、一分钟。

真的是一万个舍不得离开你们,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。即将告别美丽的母校、敬爱的老师和亲爱的同学们。母校的教室、走廊、操场和花园都留下了我们的足迹,每一个小场景都记忆犹新,仿佛刚刚发生过一样。

离别虽然让人伤痛,但它却是人生中不可缺少的一部分。天下没有不散的筵席,告别了小学,我们也将走向人生的另一个里程碑。挥一挥手,祝福母校、老师和同学们,愿我们的明天会更好!

用《青春纪念册》这首歌结束这篇文章,也结束我们美好的小学生活:“给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全。风浪再大,我也会勇往在前……”

我们毕业了作文该篇四

在小学里的生活快要结束了,现在再回忆以前发生的事情,真是“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色”啊。

在毕业前,我最想对老师们说:谢谢你们,是你们给予了我知识,让我知道更多了解更多。我想得到你们的亲笔签名,你们的片言只语对我是永远的怀恋与鞭策。

我们毕业了作文该篇五

它们在哪里呀,它们还在开吗?我们就这样,要在的季节走出初中的大门。

——题记。

啊,再在里走一走吧……。

木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的,一去不返。树下刻着谁和谁的,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。

操场静下来了,往日与们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

……。

过去了,结束了,该散场了吧?

不该悲伤,因为我们在成长。

我们毕业了作文该篇六

如果一切还能从来一次,我还想再去操场“放肆”地跑一圈,我还想把最后一篇课文背诵完,我还想再对食堂大妈说:“再给我一碗绿豆汤!”

你说我们的天空将会更加广阔,不该悲伤,现在的离别是为了未来美好的相聚,学会坚强,是成长的意义。

你忧伤的眼神,我无奈的转身,最后我们还是在校门口向左走向右走。

我们毕业了作文该篇七

翻看着毕业时的照片,感觉时间过得好快,所有的情景似乎都是昨天发生过的,殊不知已经过去六个月了。

很怀念大学的日子,虽然总是忙碌,但即便是这样,也可以开心的笑,放肆的哭。看着同学们大四拍的照片,感觉自己的大四一片空白,根本没在学校呆几天,这应该是我大学里最遗憾的事了吧。但是很庆幸,在大学里认识了你们,我的闺蜜、我的好友。虽然毕业后我们各奔东西,但是那份情从未改变。

还记得散伙饭的那晚,所有人都不顾形象的哭出声来,不为别的,为的是四年来的感情,为的是四年来一起走过的日子。就这样毕业了,我们带走的并不是那份伤感,而是伤感背后的眷恋,因为不知道几年后会再见面,也许有的人一分别就是一辈子。毕业后的我们还是会有自己的生活轨迹、自己的交友圈子,还是会重复着大学里的某些生活格调和习惯,只是时间不同了、人也不同了,我们就不能再那样放肆了。曾经的默契的生活轨迹也被时间残忍的画上了休止符,然后我们开始了截然不同的人生。有些人失望了,有些人失恋了,有些人失踪了。有些人发财,有些人发福,有些人发喜帖。也许当你知道这些事情以后,你很想问候一下,可是有些人你却无法开口,只能在心里默默的祝福。很多时候,我就在想,大学,最美好的时光里,我们相遇了,是不是应该格外珍惜这份情,可生活就是这样,酸甜苦辣咸,五味俱全,或许这样才有意义。但最后的最后,我们能做的就是相忘于江湖吧。

很多时候,看到某些照片,会不自然的想起曾经的四教、曾经的体育馆,那些写有我们回忆的地方。总是有种想回学校看看的冲动,这才毕业半年,就如此想念,我是不是真的老了?有人说:大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始了一个学期;坐上车,去了不回,就毕业了。学生时代的我们体会的并不是那么深刻,现在想想,才真正明白其中的意味。

总觉得自己还小,总觉得自己还是个学生,怎么就糊里糊涂的参加工作了,这就是人生的催促和青春的不停留吧。还记得刚上大四的时候,拼着命的去上每一节课,因为我们知道课是上一节就少一节,同学和老师是看一眼就少一眼。再也不像以前那样没有课的时候去到处炫耀了。

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我们毕业了作文该篇八

毕业季,是属于你我的季节,我们带着对母校的不舍,我们继续着对青春的眷恋。要离开,那是一种说不出的感觉,有点伤感,有点苦涩,却也是满满的期待,因为我们期待它日美好的相遇。如果要用一个故事,来诠释我们的岁月,我想那只会是青春故事。

青春像一道色彩,一道可以看见的色彩,我们相遇,我们拥抱,在年少的路上,青春就是对我们最好的见证。我相信,今天的告别,就是往后最好相聚。如果时光要给青春一个期限,我相信每个人的心中,青春是无期的,即使时光可以消散,年华可以消逝,但青春的记忆,不曾消退。

还记得,那些初见的陌生,它像极了我们对世界的问候,太过青涩。初见时,正逢秋月季节,带着满地枯黄色,夹杂着多情的模样,执着地点缀着属于自己的世界。就是那简单的一句介绍,每个人便有了熟悉的语言,你问我答,我说你听,虽然简单,但是我们知道,那是青春的絮语。

带着对青春的理解,女孩们,一起编织着最美的友情,那微末的夕阳下,一群奔跑的身影,蓝色的校服,摇晃的马尾,还有年少的身躯,一起微笑,一起追逐,一起嬉闹。昏黄的校园,束束暖光,一起映射着青春的光芒。一阵风吹起,缭乱了的发丝,透过空气,散发着安静的味道,整个校园,便是她们心中的乐园,无拘无束。

每一声呐喊,每一句话语,习惯了响彻在校园的天空,多少有点不舍,哪里的天空是浅蓝色的,很纯粹,也很安静,很像前进中的梦想。每一个少年,都热爱着这份安静中的喧嚣。操场上,人群密布,声声呐喊,句句祝福,和男生们手中的球一样,抛向高空,然后静静滑落,习惯了那一身热汗,习惯撩起队服擦去的青春岁月,习惯将整瓶水浇在头上,然后疯狂的摇散,让少年们的热血,尽情的挥洒。

每个多情的少年,都有一个关于自己的故事,那是懵懂的中的爱恋,也是纯真中的情丝,它像书中的文字,读着读着便深深地吸引。但它不同于世俗的喧哗,它的的真,它的纯,它的美,说不尽,也道不完,如果非要说,那只有两个字,便是青春。

吹着风,听着音乐,让书本挤压的身心,尽情的呼吸着自由的空气,闭上眼,不愿睁开,只想一直这样。也许深夜彷徨的心智,泄露了少女们的心事,那一声声梦中的呓语,是对思念的呼喊,细听,才发觉那是一个符号,更是一个陌生的名字。也许是在相遇时,也许是在相处时,尽管风声依旧,但一步步的走向,让更多的少年认清了属于自己的方向。带着对情感的理解,对着模糊的承诺,紧紧地牵起了对方的手,那一刻是这一生难忘的心跳,砰砰得响个不停,因为你我便是整个世界。情绪的压抑,让手中的汗水,浸湿了对方的手掌,但少年们没有放手,也没有松懈,因为牵起,便是鼓足了勇气,因为勇气,我们都有一颗勇敢的心。

如果离别,需要用语言来诉说,那我会选择沉默,因为我不清楚,我要用何种语言,来诉说这不尽的青春,我不知道青春是什么,我只能说青春像什么。数数日子,惊奇地发现,我们最美的年华,都是一起笑着,哭着度过的,一起诉说心语,一起咬着耳朵啼笑,还有争吵,还有愤怒,还有少年们最难忘的兄弟,少女们最难舍姐妹。那些年,是昨天的故事,却也是今天的告别,明天的回忆,前路慢慢,我相信,离别就是为了更好的相遇,只要我们奋力前行,前面必定是一路芬芳。

毕业季,我们的色彩,我们的故事,我们的青春,用诉说方式宣告我们的离开,但又用记忆的方式诠释我们的难忘,请带着你的思念,带着你的方向,一起欢笑,一起痛苦,告别校园,告别同桌,告别舍友,告别自己。过了今天,明天的路,我们会选择一个人向前,希望下一次转身,不会太久。

毕业季,请把青春的故事,留在心底,留给彼此。

我们毕业了作文该篇九

再见,意味着会再次相见。今天的我们,有一天会天南海北,未来的我们,也会在天南海北遇见天南海北的同学们。

不舍,还有30天就毕业了,我们的初中生活就这样结束了么?压抑,沉重,怀念,不舍…挺留恋的,平时说这个不好,说那个有缺点的,越到了这个时候越淡了。初中三年的感情不是说割舍就能割舍的。初三十四,我们爱你。听着一个个同学们重复着这一句话,埋在心里的那根心被深深的触动了。爱的是我们的学校里那个平淡而又温馨的教室,我们的严厉却不失和蔼,和我们一样有着孩子气的老师,我们温暖的集体,和我们班里的每一个人。

会相聚的,唱着跑调的歌,做着不着调的事,活在小资情调的自我中。这是我梦想的,初中已经实现前两步了。即使要别离,总有一天会相聚。今天的我们,有一天会天南海北,未来的我们,也会在天南海北遇见天南海北的同学们。同学,多么亲切的词啊,这三年来,和同学在一起的时间比父母还要多。或许有过小摩擦,小矛盾,但每个同学真的都是深爱着这个集体,更深爱着集体中的每一个人。

坚强,每一个面临考试的孩子都是坚强的。班级从初二开始就没再变过,刚上初二,班内56个人,再加上中途转进了三个人,和初三拆班又加了四个,该是六十三名同学,可是现在班里只有37个,使得少得可怜。一腔会抱怨为什么不学习还要混日子,可是自从班里的同学一批批的走后,班里就少了人气,空荡荡的。坐在位子上,从一堆卷子里爬出来时,一回头,看到空了的教室,又时不时的怀念教室里人满为患,唧唧喳喳的样子。很矛盾,对吧!但我们是真的想你们。最近总看到有初三学生走在路上,走着走着,就泪流满面。是的,泪滑过眼角,铺满了脸。听到同学互相起誓,将来一定要出人头地,叫来一定好好努力,我要养得起你们。是的,会的,我们都信。

长亭外,古道边,芳草碧两天。碧草连天,我们也是天。终有一天我们会成为父母的天,未来子女的天,未来妻子丈夫的天。我希望,将来能成为每一个同学的助力,能够帮着同学们扛。所以我们要坚强,我们要努力,要挺起胸膛,亮出我们广阔的肩膀,昂首挺胸,一起撑起这片蓝天。

我们毕业了作文该篇十

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们欢聚在这美丽的回澜小学进行毕业典礼,向母校道别,向老师道别,向同学道别,向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里,请允许我代表六年级全体毕业生,向母校,向老师深深地鞠上一躬:书香浓浓的回小,我们爱你;无私奉献的老师,你们辛苦了!

回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩童,为了共同的梦想,从不同的地方走到一起,步入了回澜小学。在母校,我们度过了六年美好而绚丽的时光:教室里铭刻下了我们求知的身影;操场上回荡着我们嬉戏的笑声;校园里留下了我们畅谈理想的誓言。还记得六一儿童节时各具特色的游园会,我们用成果换来欢乐;“119”消防日的逃生演习,我们在体验中学到知识;学校的运动会上,我们用汗水与团结取得一项项荣誉……小学六年就像一只七彩的宝盒,收藏着我们无暇的童真和纯洁的友谊,收藏着我们对知识的渴望和理想的追求。我想,多年以后,当我们再次打开它的时候,一定会更加珍惜其中的点点滴滴!

感谢母校,给予我们一个书香浓浓,充满着欢声笑语的成长环境,我们在母校,收获知识与做人的道理,得到一份永生难忘的师生恩情与朋友友谊。人们常说,一粒种子,只有深深扎根于沃土,才能生机无限。我非常自豪,我们人生的美好童年,根植在回澜小学的这片沃土上,在母校的培养、造就下,我们才得以成长,为我们的人生涂上了一抹最绚烂的色彩。

感谢老师,您渊博的学识,带领我们走进神圣的知识殿堂;您正直的品行,教会我们讲诚信,懂感恩;您博大的胸怀,给予我们最无私的爱与关怀。老师,你们如我们的父母,陪我们长大,您亲切,您负责!“随风潜入夜,润物细无声”,在我们的印象中,您永远那样无私地奉献着。我们永远忘不了您的谆谆教诲,我们将永远感激和尊敬您!

感谢同学,缘分让我们在同一片蓝天下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长。无数个欢乐的日子,我们一起在校园留下欢声笑语,撷取收获,铭刻足迹。今天我们最后一次在校园里相聚,明天我们将要各奔东西,在这离别的日子,让我们互道一声:“同学,珍重!”

感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂;感谢老师,祝您身体健康,事事如意;祝福同学,愿你们奋发向上,再创辉煌!

短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……如今,难忘的小学时光就要结束了,我们站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。今后,不论我们走到哪里,都不会忘记我们曾是回澜学子,老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进方向!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢于担当的人!我们要实现我们的诺言:“今天,我为回小自豪;明天,回小为我骄傲!”最后,我再一次代表全体毕业生向辛勤培育我们的老师说一声:“老师,谢谢您!”

我们毕业了作文该篇十一

三年的时间,不知不觉间已走到了尽头。

曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本。。。。。。离开学生的称呼。。。。。。,但到了真正不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。在这里,留下了我最最美好的回忆和记忆。

初入校园,对什么都如此陌生却又好奇,于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式,体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美;由这里第一次登上了梦寐的舞台,也在不觉间做的很好,竟然小有名气;在这里,竟然悟到了不用怎么努力却也会有不错的成绩,但最终自己却会很伤心,大学三年好象一无所获;在这里,认识了很多的人,有的成为了朋友,有的只是擦肩而过,有的甚至会对彼此吝惜一个微笑;在这里,第一次体会到了爱情的滋,欢笑和争吵、甜蜜和苦恼,还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力,很珍惜,但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾?总是回头想,这件事如果那样处理会更好,但已无济于事,上天不可能再给你一次重新来过的机会,即使真的重新来过,可能结果还是这样。生活总是这样一天天的过着,甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的,但今天就要离开,突然才感到了太多的无可奈何,感叹为何不生活的更有意义。

我们毕业了作文该篇十二

往事桩桩件件,历历在目。就像我们记忆深处的一颗颗流光溢彩的明珠!

别了,敬爱的母校。在您的怀抱里,我们从懵懂无知的幼童成长为有礼貌、有知识的好少年,从不谙世事变为能够独立生活、冷静思考的好学生。今天您哺育了我们,明天定因我们而骄傲!

别了,尊敬的老师。是您教会我们做人的种种道理,带我们在知识的海洋畅游。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的淳淳教导,我们永记于心。

别了,亲爱的同学,六个春秋里,我们彼此种下了友谊的种子。在朝夕相处中,友谊的种子生根发芽。请牢记我们的友谊之情,让友谊之树常青!

我们毕业了作文该篇十三

毕业季,拉扯的时间,如同一个一个的轮回,将以往的回忆打包,推搡着我们离开母校,每个人都蓄满了泪水,遮掩着忧伤,看着那个平日自己最在意的同学,老师,慢慢转身离去,毕业的情景萦绕于心......

毕业季这三个字,于我而言,是陌生的却又是熟悉的.。在这个季节里,就连空气中都带着淡淡忧伤的味道,因为,我待在学校最快乐的时间不多了,和老师、同学们接触、相处的日子渐渐变少了。我默默徘徊着,温馨的学校生活就要远离我们了,而我们也即将踏入社会。

有人问:毕业是什么?毕业是无法触摸母校的身影;无法聆听同学们的欢声笑语;无法端详老师慈爱的脸庞。在毕业季里,我们会发现,挥洒过的汗水犹如最甜美的甘露,滋润着我们的心灵。毕业前所发生的琐事,将会是一段美好而值得怀念的记忆,它会是伴随着我们未来前进的动力。

曾经,我们一起哭过,一起笑过,一起嬉闹过,这一切的一切,又有谁会记得,又有谁会忘记呢?曾经,我们都期盼着早些走出校园;如今,在这种期盼到来后,却又是另一种情感,因为,时间不会为了任何人的留恋、不舍而停留。

在这特殊的时刻,特殊的心情中,我的脑海里不断浮现出:老师平日上课严肃的表情和对我们无微不至的关怀,将陪伴着我们走过人生中最美的年华,是你们用教育的双手让我们追逐着梦想,让我们不断成长,走向美好的未来;同学,是生活中的雨露,时刻滋润着我们的心田;是他们,让我懂得友谊的珍贵;是他们,让我们的青春年华变得更加精彩动人。那是属于我们的匆匆岁月,定格在六月这场毕业季;母校,让我们对未来充满期待,让我们有更多的学习机会;让我们舞动青春、燃烧岁月,编写无限的青春和友谊的舞台。

时间执笔,写出这出别离。

离别的钟声即将敲响,我们即将要离开美丽而又温馨的校园。

韶华易逝,绮梦难留。有些人在感叹伤怀离散、有些人在感叹前路迷茫、有些人欢呼毕业万岁、有些人怀念校园时光、有些人蹉跎不曾面对。

我们失去了什么,留住了什么?

再次漫步夜色校园,眺望星空倾洒而下的月光,静静地寻觅月光照耀下的身影,似乎没有找到心中的印记,得不到答案的我们索性脱下鞋子,赤着脚向它跑去,如同一个受伤的孩子撞进母亲的怀抱一样。

跑在操场的沙地上,留有夏日余温的沙子不断阻拦着我们的脚步,在他们不断扬起的同时,把身上仅有的温暖,也传递给我们,在不知不觉中,它们唤醒了我们某部分的记忆。

当我们第一次踏进学校时,用孩童般渴望的目光来迎接这未知的欣喜;当我们第一次军训,用汗水与泪水完成了入校的第一份作业;当我们第一次值周,用责任心与服务周全的心态完成了入校的第二份作业。在这过程中即使感到辛苦,也会为了心中那个执念而继续。

然而,这一切的一切,将随着我们的毕业,相继远去。

记忆在校园里呼喊着,我们想念着学校里平凡而又熟悉的一切。我们留下的足迹,我们第一次加入社团,感受新鲜与责任;我们第一次参加比赛,用汗水与激情赢得荣誉;我们第一次组织募捐活动,感受到一颗颗怀着关爱的心。

无法忘记,社团活动激发的活力;无法忘记,拔河比赛体现的团结;无法忘记,募捐活动带来的感动;无法忘记,每一个第一次鼓舞了我们的勇气和信心。

这所有的所有,都将成为我们内心、我们校园里是最明亮、最耀眼的星星。

蓦然回首,学校承载了我们太多太多的温馨与感动。如今,我们即将在这里话别,我们不应该留下一双忧伤的眼睛,而是送上祝福的歌曲,我们各自在这里起航,驶向远方,带着属于友谊的祝福,迈向新的天空,在人群中绽放自己的光芒。

起航寻梦,无论以后在哪里扎根,哪里奋斗,那些曾经的喜怒哀乐,曾经挥洒过的激情和人生中走过的最美年华,都将像印记般深深地镌刻在着我们的心间。

我们毕业了作文该篇十四

当你即将远行时。

我有些心痛。

想不到离别是留着泪的素颜。

我们都将踏上渺茫的前程。

也做好准备去度过风雨人生。

我总是回想起你。

不会问你路上。

天空打不打雷。

身旁刮不刮风。

只问你在旅程。

手中有没有伞。

天上有没有虹。

蓦然。

天空。

飘起小雨。

似乎。

不再是那么灰暗了。

撑起小伞。

徜徉在纯白之中。

在不经意间。

渐行渐远。

风就刮吧。

雨就下吧。

风风雨雨总是会停的。

那也正如我曾说的。

没有阳光的午后。

依然是午后。

也正如你所说。

你若幸福。

便是终点。

我们毕业了作文该篇十五

小学六年的时光一去不复返,六年级了,面临着毕业这一让人惆怅又不舍的事实。

面临毕业,我有着一种说不出来的留恋之情,特别是我在学校里最好的朋友,也就是说我和她在一起的时间也进入了一个倒计时的状态。

一想到要和她分别了,总是想起来我们经历过的点点滴滴,从认识她、到冷战、到和好,发生的各种各样的事情,到了最后总是让我们收获得更加牢固的友情,不管是坏事还是好事,现在想起来都会感觉特别激动。

在班级之中,谁都知道我俩最好,有些女生看到我没有跟她在一起玩,就会假装惊讶的说:“哎?小谢,你怎么没有和你朋友一起玩呀?你们两个不是都天天粘在一起的吗?”而且我们俩的年龄差很大,她是全班最大的,我是全班最小的。

自从意识到有这个倒计时的时候,我就更加珍惜我和她在一起的机会了,恨不得整天跟他黏在一起,每次下课的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩,就连这一次六一节也要和她一起过,一起玩!

我们的友谊真的是牢不可破,倒计时一次又一次的加固了这一道墙,让我们彼此越来越珍惜,一天到晚总有说不完的、乱七八糟的话。

有人说过:最难开口的是最初的问候和最后的道别。我想这个短暂的离别倒计时是为了让我们追逐各自的梦想,追求更精彩的人生!

我们毕业了作文该篇十六

历史的长河流向远方。啊,不知不觉,六年的小学生活就要过去了,我们就要离开我们美丽的母校,离开日夜陪伴我们的老师和同学。

老师,你还记得吗?有一次我上课看漫画书,你发现你没收了漫画书,我就让我爸妈拿去。放学后,我第二天没睡,心情很紧张。没想到,你不但没有在父母面前批评我,反而耐心的教我。这时,一种敬佩涌上心头。搭档,你还记得吗?有一次,我参加作文比赛,但是被打败了。我很难过。你来的时候对我说:“失败是成功之母。这次不选也没关系。一次失败算不了什么。下次争取拿特别奖!”这时,一种浓浓的友情涌上心头。

明天,我们就毕业了。我不能忍受这里的一切,但在接下来的旅程中,它可能会是一个新的传奇。希望老师同学不要难过。我们一定会再见面的!祝你珍惜!

我们毕业了作文该篇十七

心里有苦你对我说,前方大路一起走,哪怕是河也一起过……”深情的歌声,让人忍不住热泪盈眶。

回忆以前我们毕业唱的歌,最早是何炅的《栀子花开》。那一年,我们还小,满脸稚气,学生气浓郁,总拥有轻快明朗的风格,却唱着“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐和无奈,光阴好像流水飞快……”挥手告别。我们还会一边写着同学录,一边听《我们的纪念册》,一笔一划,用祝福,表达我们的不舍。

那时的我们,还只是青涩的我们,大大咧咧的孩子,没有远大的理想,也不知情到深处难舍难分是怎样一种情怀。我们只会唱着《祝福》,想着“天下没有不散的宴席,今朝一别各东西”的现实,彼此说声祝福,愿有缘再重逢。可是,后来我们长大了,情感丰富了,当离别在光顾时,我们学会了伤感,男孩子会唱《同桌的你》,问心爱的女孩,“明天你是否还惦记,曾经爱哭的你,不会忘记同桌的你,多愁善感的女孩……”,会唱《睡在我上铺的兄弟》,表达过去的日子不会再有,而那份兄弟情永不忘;女孩子会唱《心愿》,告诉朋友,她们对未来的憧憬与幻想,会唱《回忆过去》感叹时光不会倒流,自己还没有成功减肥,就要走上社会这个残酷的舞台。

是啊!对于大学毕业生来说,他们即将踏入社会,面对繁重的工作,忙碌的生活,他们告别的,也许是最后一个青春校园,迎接的,是背景壮阔的人生大学。所以,毕业是一个必然要面临的结果,谁也无法逃避。

大学毕业,就意味着他们成了一个真正的社会人,成熟的思想是他们必备的。这时,我想起那首经典的离别歌曲《祝你一路顺风》,这便是表达彼此情感最好的诠释。让我们一起高歌,祝福我们可爱的学长学姐未来美好,在今后的生活中更加坚强,“当你踏上月台,从此一个人走,我只能深深的祝福你,深深的祝福你,最亲爱的朋友,祝你一路顺风……”

浮华的世界,我们不能太现实。

我们毕业了作文该篇十八

天空是灰暗色,窗外有千纸鹤。夏天的风吹走了我们曾经的稚气,也吹散了我们。本是同根蒲公英,风吹四散天涯。往日在校园的点点滴滴,像电影似的在我的脑海一遍又一遍地放映。

六年前的那个金秋九月,怀着好奇和激动我踏入校门。然而如今我只能向母校投去深情一瞥,除此我又能做些什么呢?一栋栋简朴又难忘的教学楼,充满惜别情谊,点点滴滴藏匿其间。

那年羞涩的我向老师结结巴巴地说出一句:“老师好!”这个地方让我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老师好”中,老师的鬓角也出现了几缕银丝。六年之间,我在您的一声声淳淳教诲之中成长着,在您的一声声夸奖中进步着,在您的`一声声悉心指导中学习着……如今我对你也只能说一句“谢谢”,教诲之情,无以为报!

教室里,几支粉笔杂乱地摆在讲台之上,黑板擦在破碎的阳光下闪着微光,黑板报的轮廓已不甚清晰。窗明几净留下的是回忆,同学在教室嬉闹的身影出现在桌椅之间,伸手去捉时却又无影无迹。这里有太多太多的回忆,六年的光阴镌刻在这里。

再见了,我亲爱的母校,我敬爱的老师,我可爱的同学!

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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
通过总结,我们可以对自己的成长与进步进行评估,明确下一步的目标和计划。在写总结时,要注意用事实和数据作为支撑,避免主观臆断和模糊语言的使用。在下面的总结范文中,
在写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,反思自己的成长和不足之处。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确总结的对象和目标。尽管每个人的心得体会都各不相同,但是
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编为大家带来的计划
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能
总结是经验的积累,通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。在写总结时,可以运用一些例子和实证来支持自己的观点和结论。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家的
通过总结,我们可以更好地掌握已有知识,提高工作效率,并避免重复犯错。语言表达要准确、简洁,突出总结的核心要点,避免篇幅冗长和重复。想要写一篇好的总结,可以参考以
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总结是向前看的一个机会,它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。可以结合举例和实际案例来加深总结的可信度和针对性。不同范文中的观点和见解可以帮助我们更全面地总结和
教案是教师为了教学目标,根据教学内容和要求,编写的教学计划和指导材料。编写教案时,要考虑学生自主学习和合作学习的机会。在教学实践中,我们可以根据这些范文进行改编
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的教案范
通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势。总结需要有一个积极向上的态度,同时也要对自己的不足有清醒的认识。我们可以通过参考他人的总结范文,了解如何组织和书写一篇完
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢
哲学是人类思考存在的意义和价值的学科,它引导我们思考人生的意义。写总结时,我们可以参考相关的模板和范文,以及借鉴他人的写作经验和技巧。总结是在一段时间内对学习和
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!再别
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编精心整理的方案策
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总结可以让我们更有目标地向前迈进,不断提升自己的能力。注意时间安排,合理分配总结过程和总结内容。为了帮助大家更好地写出完美的总结,我整理了一些相关范文供大家参考
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3、总结不仅仅局限于学习和工作生活。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。高效阅读的技巧是成功学习的重要组成部分。小学毕业告别作文400字篇
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。怎样培养一颗感恩的心?看看以下的一些范文和写作案例,或许能给大家带来一些新的思路和启示。小学毕业告别作文
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教案的编写需要注重教学目标的明确和教学内容的系统性。在编写教案时,要明确教学目标,确保教学过程和教学目标的一致性。教案范文的分享,希望能够为你的备课工作提供一些
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生活中总有一些细小的瞬间,让人不禁沉思和总结。"在写一篇完美的总结时,我们应该注重客观地评价自己的优缺点,找到改进的方向。"小编为大家精选了一些写总结的好例子,
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2025-08-21
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