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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小猪真可爱作文350字 小猪真可爱作文三年级篇一
它面容清秀眼睛闪闪发光，身体壮实，四肢发达，十分敏捷非常机灵。衬上
一条长长的尾巴，显得格外可爱。一见到我，尾巴便左右摇摆。它常常夏天躲在树荫下或者在屋里休息，还伸出长长的舌头。可以说它在夏天最少动了。
它不会在离家十米以外活动，所以每次吃饭的时候，都找得到它。它每天都是走来走去，或者在家里睡。它有一个独一无二的本领：每天早上6：30左右就“汪汪”地叫起来叫了几十下便不叫了。因为有了它所以我上学从来都不会迟到。
它还另有一个本领我想其他狗都有那就是：看家。每次我出去玩得时候，而我爸爸在睡觉的时候，它便担起了看家的重任。它挺直身体左右走来走去。相信没有一个小偷干来我家偷东西了。
我的帅帅是只母狗，一般狗通常一胎生四五只。小狗生下来时还是睁不开眼睛的，过了不久慢慢地就可以睁开。我喜欢我的小狗。
小猪真可爱作文350字 小猪真可爱作文三年级篇二
说起大猪、小猪，在我们班可谓是大名鼎鼎。
大猪、小猪两位同学不但高、矮、胖、瘦各不相同，其他不同的地方也很多。虽然他们迥然不同，但也有相似之处，大猪、小猪有共同的三多：话多、笑多、举手多。
话多。他们的话真的很多。小猪的话多，没有中心，想到哪说到哪，都是以老师和同学们的笑声为句号；大猪的话次数多，内容少，言简意赅。
笑多。小猪的笑如蜻蜓点水，嘴巴一咧，收回完事；大猪则是笑起来花枝乱颤，地动山摇还停不下来，有时笑得一呼百应，有时笑得莫名其妙。
举手多。这也是大猪、小猪三多之中最多的。如果课堂上有一个举手的，不是大猪，就是小猪；如果有两个举手的，那肯定是两位一起举手了。
这就是我们班的大猪、小猪：大猪——— 朱梦珂(女)，小猪——— 朱超鹏(男)。
小猪真可爱作文350字 小猪真可爱作文三年级篇三
森林要开大会了，森林之王要让大家各自准备一个节目，别的动物都很开心，只有小猪闷闷不乐。
象伯伯走到小猪面前问：“小猪，你怎么不开心呀？”
小猪说：“森林开大会，每个人都要表演节目，蝴蝶姐姐有花翅膀，她会飞；老鼠小弟有长尾巴；豹子哥哥跑得快；孔雀姐姐有美丽无双的尾巴……”
小猪又对大象伯伯说：“我什么特长都没有，怎么表演节目呢？”
就在这时，大家来到小猪身边，对小猪说：“你的优点也很多，比如对人忠诚、诚实……”小兔子说：“你当评委吧！”大家一直同意，小猪心里乐开了花。
到了森林大会这一天，小动物们表演完，都请小猪评价，小猪对每个人的表演评价的头头是道，动物们心服口服，连森林之王都夸奖小猪这个评委公平、正直，小猪心里甜滋滋的。
自从这件事后，小猪成功地丢掉了自卑这顶帽子。他还懂得了每个人都有自己的优点和缺点，不过你要仔细去发现哟！
