无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小孩放生小鸟看图写话篇一
“妈妈,我在楼下的树旁边看到了一只小鸟受伤了。”我对妈妈说。妈妈把眼睛睁大,仔细看了看说:“小鸟只是被一根刺扎伤了,过几天就好了。”我把家里的笼子拿了过来,把小鸟放到笼子里去了。
过了一会儿,小鸟就“叽叽喳喳”的叫了几声,我心里想:这小鸟应该是饿了。我就从袋子里拿了很多面包屑喂给小鸟吃。
过了几天,小鸟总是“叽叽喳喳”地叫,好像在说:“主人,我已经好了,你可不可以把我放了呀,我想和我的小伙伴们一起去玩。”我想小鸟是属于大自然的,我对小鸟说:“我这就把你放出来。”我把笼子打开,对小鸟说:“小鸟,你走吧。”
奶奶走了过来,马上阻止我说:“这么可爱的小鸟,我们就把它放在家里养吧。”我摆摆手说:“小鸟也是有生命的,我们要爱护小动物,不能让小动物受伤,我们要把小鸟放了。”于是我把小鸟给放了,小鸟慢慢地飞了出去。
我想小鸟已经自由了,我的心里像绽开了一朵美丽的花一样非常开心。
小孩放生小鸟看图写话篇二
放暑假的时候,我回到大姨妈家,看见一只可爱的小鸟。
这是一只羽毛未满的雏鸟。圆圆小脑袋上镶嵌着一对黑黑的、亮晶晶的小眼睛,羽毛黑白相间,身子像一个绒球,唯一好笑的是它还没长出尾羽,红红的屁股后面光秃秃的。然后表姐给他取名“小淘气”。
小淘气叫的时候可有意思啦。他总是“咕咕”叫两声,然后就挺起胸“唧唧”的唱,那叫声稚嫩动听。
小淘气很爱干净。一天我去给它喂食,刚到近前,就听见一阵水声,有几滴水飞溅到我的衣服上。我一看,原来小淘气正在它喝水的小盆里泡澡,来回抖动着身子,不时的用爪子抓抓羽毛。
后来,表格又买来了一只小鸟跟它做伴,它们可有意思啦!好起来的时候,我给你啄啄尾巴,你给我梳梳羽毛,可亲密呢!可不高兴的时候,就互不相让,大打出手,直到吧对方的羽毛啄,掉几根,才肯罢休。
现在两只可爱的小鸟已经渐渐长出尾翼,看着它们慢慢长大,我真高兴啊!
小孩放生小鸟看图写话篇三
一、教学内容:
学习、理解课文;正确、流利、有感情地朗读课文,懂得鸟是人类的朋友,要爱护鸟类。
二、上课背景:
20xx年4月21——24日,连云港市教育局教研室举办“市区实验小学一年级课改会课”活动,所有上课老师均借班上课。
三、课前谈话:
小朋友们,还记得我吗?我是汪老师。尽管我们上个星期五刚认识,但我们已经成了好朋友了。既然是好朋友,想知道我的名字吗?我的名字由两个字组成,“汪”是我的姓,另一个字我们学过,想知道吗?这个字藏在一个谜语里,猜出这个谜语,就知道了。“白肚皮黑皮袄,尾巴尖尖像剪*,从早到晚忙不停,捉了虫子喂宝宝。”(打一种鸟。)
猜出我的名字了吗?喜欢小燕子吗?为什么?今天我们学的故事里的小朋友也是个爱鸟的小朋友。齐读课题。
(课堂上老师把学生看成朋友,学生也会把老师看成朋友。开头的谈话既融洽了师生关系,又导入课题,还训练了学生的思维,发展了学生的语言智能。)
四、教学过程:
(一)欣赏根据课文内容制作成的动画片。
1、老师已经把这个故事制成动画片,想看吗?我们一起来欣赏。
2、好看吗?想不想再看?这次可以坐得放松一点。你们想不想当文中的小朋友?可以跟着一起读。
3、我发现不少小朋友就是文中的那位小朋友了,我们还可以做文中的小鸟,小朋友们可以站起来,还可以离开座位,可以加上动作。
(此处多
小孩放生小鸟看图写话篇四
初夏,是一首抒情的歌;像一幅美丽的画。满园鲜花竞相开放、争奇斗艳,*芳扑鼻。路旁的大树绿树成荫、枝繁叶茂、万木争荣。两只小鸟在鸟巢中一边梳理着篷松的羽毛,一边唱着悦耳的歌儿。
一天,小东和明明在树林里玩。小东正在专心致志的观察蚂蚁搬家呢。小东正在大树下乘凉,突然一坨鸟粪恰好落在他的头上。他抬头一看,树上有一个鸟巢,他又隐隐约约看见两只小鸟正向他做怪像呢。小东暴跳如雷,一气之下爬上大树捅掉鸟巢,小鸟失望、惊恐的飞走了。
这时,明明跑了过来大声喊道:“快下来。”小东下来后,明明又对小东说:“小鸟是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。”
小东知道错了。小东很内疚地说:“我们应该怎样把小鸟引回来呢?”明明一言不发,连忙爬上大树,把自己心爱的小草帽放在树杈上,又放了一些毛茸茸的树叶做成了一个温暖、牢固的鸟巢。
远处的两只小鸟看到自己又有了一个崭新的家,就高兴地唱着歌又飞回来了。小东和明明高兴的又跳又笑。
小鸟小鸟,这是你们永远的家园,我们永远不会伤害你们了
小孩放生小鸟看图写话篇五
那只鸟是在很久以前买的。
有一次,爸爸带我来到体育馆,发现有一个地方围着一群人。我们好奇地走了过去,只见地上大大小小的鸟笼子里装着许多小鸟。哦,原来是有人在卖鸟。不过,这个人卖鸟的方法很怪,你付了钱,他就给你几个套圈,要你用圈子套住鸟笼,套到什么你就拿走什么。我们买了十个圈,我一连发了九个,但一个鸟笼也没套中。爸爸接过最后一个圈,眯着眼,“嗖”的一声,套住了一个鸟笼。啊,笼子里有一只毛茸茸的小鸟!我高兴得跳了起来。就这样,这只小鸟成了我们家的一员。
我们把鸟笼挂在阳台上,细心的照顾小鸟,给它喂小米,喝最干净的水。过了几个月,小鸟长大了。它常常在笼子里跳来跳去,见着什么都要用它那迷人的小嘴去咬一咬。她很爱漂亮,不时地梳理着又光滑又漂亮的羽毛。不过它好像不喜欢叫,我们很少听到它的歌声。只有在宁静的清晨,才偶尔听到它宛转的歌声,好像是在催我们起床。
光阴似箭,转眼间小鸟在我们家已经呆了三年了。有一天,我又在鸟笼前逗小鸟玩。外婆突然对我说:“该放生了!”
“放生?”我大吃一惊,“为什么?”
“每个动物都要放生,要让它们回到大自然。”外婆亲切地说。
没办法,我只能同意放生。
星期天,我们来到莲花山公园去放鸟。打开笼子,小鸟立刻飞了出去。可是,它似乎还不适应外面的天地,落在路边的小树丛上。突然,一个小孩抓住了鸟,说:“小鸟不肯走,给我吧!”
我担心那小孩会伤害鸟儿,连忙要了回来。我们又找了一个安静的地方放生。我打开笼子,鸟儿又飞了出来,拍拍翅膀飞走了,转眼间,就消失在树林里了。我心里默默地念着:“再见,我的小鸟!”眼泪不知不觉地流了出来。
每天,看到空荡荡的阳台,我就怀念起我的小鸟,怀念它的羽毛,怀念它的小嘴,怀念它的叫声。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
小孩放生小鸟看图写话篇六
三月的一天,我在茜茜家的院子玩耍时,突然发现一只小鸟落在了地上。
小鸟很惹人爱。它有一身深绿色的羽毛,光滑得像绸带似的,摸上去很舒服。一对稚嫩的翅膀,还承受不住它的身体,所以才从窝里掉了下来。一双眼睛半睁半闭着,很悲伤地看着你。肉红的嘴巴又尖又硬,一直叽叽喳喳地叫个不停。
到中午的时候,小鸟仍然不停地叫着,好像在说:“妈妈,我好想你!爸爸,你在哪儿?”小鸟的爸爸妈妈似乎听到了小鸟的呼唤,在天空中盘旋着、呼唤着,又无计可施。有时,看到我们离他们的宝贝太近,怕我们伤害它,它的爸爸妈妈甚至奋不顾身地冲下来,恶狠狠地要啄你呢!
我们吃好了饭,看到小鸟仍然在叫着,我们便从花坛里捉来了蚯蚓,准备喂小鸟吃蚯蚓。阿姨把蚯蚓分成三段,我们三人一人一段。阿姨说:“这鸟儿太小了,看不见食物,只有等它闻到了才会吃”。我十分兴奋,把蚯蚓放在它嘴边,晃来晃去。终于,它张开了嘴巴,我赶紧把蚯蚓放进去,它用尖嘴咀嚼几下就吞了下去,吃的样子好可爱,一边津津有味地吃着,一边摇头晃脑,好像在感谢我们,让我真想亲亲它!
小鸟在我们的精心喂养下,越来越可爱,越来越离不开我们了,有时,我们把它放在树上,它还叽叽喳喳的呼唤我们呢!
前天,我忽然看见两只大鸟带着这只可爱的小鸟往上飞。“啊!小鸟终于会飞啦!”我欢呼道。看着这温馨的一家三口,我在心里默默祝福:可爱的鸟儿,你可一定要幸福快乐哦!

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