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总结是思维的碰撞，是经验和智慧的结晶。注意语言表达的准确性和清晰度，避免模糊和歧义，以使读者更容易理解和接受。总结是映照个人成长的镜子，帮助我们发现自身的优势和不足。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。以下是小编为大家整理的各类总结范文，供大家参考和学习。
一片叶子作文篇一
绿叶是花朵的点缀，也是花朵的生命源泉。可以说没有绿叶，就没有花朵。然而绿叶是谦虚的，是平实的。绿叶是不愿浮华的，浮华的绿叶是不长久的存在的。
春天，小树发芽，长出了小小的绿叶，像孩子的脸蛋一般。春风时而吹过，春雨也来浇注，绿叶儿长啊长。长成了刚出浴的少女，露出了纯洁的光辉。花儿，也随之而开放。在花朵枝桠上，有叶的支撑。当花儿被赞美的时候，绿叶已经隐去了它的身影。
夏天，花儿多数已零落，叶儿还在含辛茹苦的进行光合作用，把自己仅有的营养，通过管道输送给了花儿的后续者--未成熟的果实。自己也在为果实遮阳，挡风，挡雨。于是，太阳光、大雨、狂风一直在侵袭着绿叶，绿叶不低头，也不愿抱怨一声。怕惊醒在睡梦中的果实，怕它不小心摔了下去。
秋天来了，果实也成熟了。绿叶渐渐的.衰老，生命的色素也在不停地减少。枝桠也松弛了。可它还在等待，等待着果实熟透了，不怕寒冷了，才开始零落。零落的叶儿，随风而飘，心却望着根儿发呆。它大概是想，做了泥土，也要回到根的身边。
冬天了，树已经光秃秃的，没有了一片叶。叶儿也不在飘，而是在睡着。看上去，它还是笑着的，它的心还是乐着的。也许正想着明年的春天。
一片叶子作文篇二
并不遥远的未来，有一片死一般寂静的森林林区，看不到往日的碧绿颜色，所有的树杈都光秃秃地指向天空。空气中弥漫着一股淡淡的杀虫剂的气味，除了风摇动枯枝的声音，再也听不到什么。最后一片树叶悲哀地摇摇头，依依不舍地从树杈上飘落下来……“难道就这样结束自己的生命吗？”它在心底这样想着。
最后一片树叶在风中飘呀飘，当它飘到几只急得团团转的小蚂蚁面前时，它忘记了自己的悲哀，急忙迎上去关切地问道：“蚂蚁小兄弟，你们这是怎么啦？”“这儿已经没有一丁点儿可以吃的食物了，我们准备远走他乡，可是一条小河挡住了去路。”蚂蚁父亲可怜兮兮地说。最后一片树叶自告奋勇地说：“这没有问题！我来帮助你们全家过河！”说着，最后一片树叶抖抖身子，让小蚂蚁一家都爬到它的背上，然后借助风婆婆的大手使劲一跃，飘到了河面上，把小蚂蚁一家平安送到了对岸。
送走了小蚂蚁一家，最后一片树叶继续飘荡着。飘了一会儿，它看到几个小朋友正在捉一只奄奄一息的小蝴蝶。于是猛一使劲，飘到了小蝴蝶身后，挡住了小朋友们的视线。结果，最后一片树叶被那几个小朋友弄得遍体鳞伤。但是，最后一片树叶没有后悔，因为它知道：这世界的动物越来越少，能救一个是一个！虽然自己受了伤，但小蝴蝶却因此躲过了这一场劫难。
最后一片树叶强忍着身上的伤痛，继续飘着。心想：找一个干净一点儿的地方，作为自己的最后归宿吧！它筋疲力尽地飘落在一座小木屋旁，咦！这里怎么会有“嗡嗡”的声音？原来这座小木屋是小蜜蜂的家，最后一片树叶正在门口徘徊，一只小蜜蜂飞了出来。小蜜蜂一看见它就高兴地叫了起来：“这么漂亮的树叶是从哪里来的？我刚好可以把它当作生日蛋糕的盘子！”说着，最后一片树叶被小蜜蜂和它的伙伴们请进了小木屋。一会儿，给小蜜蜂祝贺生日的客人来了，它们都称赞这树叶盘子太漂亮了。
于是，最后一片树叶在小蜜蜂生日宴会的祝福声中，愉快地结束了自己的旅行。它走了，带走了世界上唯一的一片绿意！
一片叶子作文篇三
我不明白这个世界，当我有意识时，不同的时态跟着时间和风的推移。我居无定所，我毫无顾忌，我生活的这片天空是我的庇护所。我活动的这片天地是我的记忆公园。也许，我是天的孩子。
我从没有想过，世界的尽头，我从没有想过我的使命，我生在这个世界也许只是为了点缀。我一直都这么想，或者什么都不想。我游动白色柔软的身躯。我的意识控制不了我自己。也许，我是风的孩子。
我不停接受大家的仰视，渐渐的有些累了。我不想努力的奋发向上，不想拖动那疲劳的身躯。可能我知道了我的任务，我希望的积蓄。我要给这个世界一场奇异的洗礼。丢掉了浑浊，丢掉了过去，丢掉了天真。接受遗忘。也许，我是大地的孩子。
我不曾争夺这唯一的片面之地，我也不想。可是每个人都会变的。因为环境因为人，因为这个世界。我想抛弃一切，就为了那久违的天真浪漫。
一片叶子作文篇四
生活中，偶尔也需要像这样的善意的谎言。面对一片荒凉的沙漠，走在无尽的深渊中，眼前突然出现了一道光芒。向前靠近时，这光芒又逐一减弱，变成了给予希望的源泉。
每当我往天空望去时，那一朵朵白云就都悠闲地散步着，汇集在一起。时不时移动着，仿佛在向我倾诉着什么。我想也是，因为自己也不正是如此。
在个人的阴影下，在班级的笼罩下，甚至在这个社会中。我一直都在扮演着一个安静而又祥和的角色，不管在什么情况之下，我都会装作一副自以为是的态度，其实根本什么都不了解。
就拿班级的情况来说吧，我在之中没有任何发挥的余地。都只是听着老师所说，外表所做，根据自己的现状来思考问题。课后看着同学们热火朝天的谈话和交流，互相竞争的火花冒然擦出。在那一刹那，我感觉自己就像被隔绝一般，那里有门我却不敢打开。犹如井底之蛙一般，张望那一块是非之地。
“是因为害怕吗？”我心里想。触手可得的东西又不敢轻易接触，这算是我对自己的一种否认吧。总是以为独自一人能破釜沉舟，其实不然。缺乏了外界的交流，我依然只是一个长不大的孩子，生活在自己的领域里。
也许在别人眼中，我是高人一等的大树。但是经过自己的思考，连最基本的交友发言能力都没有的，算是一棵茁壮成长的树吗？我又何尝不是书中的一片叶，任由风随意把我的全身献给大地。作为自己应尽的责任。
原来我一直都在小瞧自己，把生活中的那个虚狂转化为心中的善念，多一份良知，少一份否决。
一直，一直都是孤身一人的背影说起来还真是有点可笑。在我的观念中，从开始到现在，或许我真的变了许多，内心的不愉快也消散了许多。
在以后的日子里，愿我能化作一片绿叶，给土壤突现自己的最高价值。
一片叶子作文篇五
学而时习之不亦乐呼，你忘了。打别人一拳要防别人踢你一脚，你忘了。傲慢是蠢人的微笑，你忘了。小看别人等于耍笑自己的祖宗，你忘了。井底之蛙读不出春燕之处出，你忘了。忘了就会给自己难堪，看你还敢忘记不。
好象我又认识了一位叫wurongchun的姑娘，但这样的记录好很荒唐，只字片语回不到过去的'摸样，也不知当时怎样想，难倒她们还敢来翻看不成。我想了又想原来是要保存下去因此害怕后来的她知道后胡思乱想，千虑一失成古恨没成想我娶回家的妻子从不关心我当年的记录是啥样以至于今天记(美文网)忆的过去很多都是残缺状。
那日我去她家，方晓得有这样一幕。（忘记看到什么了。）什么样的人算是耍贫嘴的人，她好像就是。（一个女孩子耍贫嘴，不可思议。）“什么时候再见”，这句话叫我好生温暖好生喜欢好生挂念，一个好似熟中生巧，一个好似初闻情言。（可能是第一次听女孩子这样跟我讲话，好激动。）我曾不止一次失眠为了我对自己的承诺坚持捍卫一个单方面的思念，可今夜我发现承诺可以转变，海不会枯石不会烂心中的情感会改变。（不知道自己算早熟还是晚熟，一个玩笑何必认真呢。）我们好像是一起压马路了在第二天的晚上，她一语道破，多么诚实的女孩。人生何处不相识，相识是个美好。（可能是第一次跟女孩子单独约会吧，肯定是我一脸尴尬茫然失措不知说什么先迈哪条腿再落哪只脚。大街上，灯光下，一个男人的初次约会就等着女孩的发落，她说算了吧。）。
与其让一颗心，心焦焦，坐卧不安，愿望骤变，莫不如心一横，早断情缘。说的是，道的真，真情收敛。怕的是，想当日，日间挑穿。谁无有自知，不敢说她也没有。
本想与汝一谈，怎却来个不见。汝心谁不知，我说也不算。你，叫我挂念几天，移情未成功，又落荒野自清闲，别恋不交谈，还我高天任非凡。想来一块石头落地下，让你先说，不因情愁长，只顾自脸面。强忍的，自尊优先。却也知，自己荒唐。如其来我情感失去目标，不可能自己再食其宣言。虽然是，女孩子，个个自在。无奈很，无缘识，有也枉然。来去去，回匆匆，有心挂念。我有心，你无情，情退心寒。念以上三字经不是，写下来灰心曲不算。全凭想像各自由，词尽境迁曲归终。
想下来，真是冤枉。说上来，极是惭愧：
堂堂七尺男儿汉终日哀情身心中敢叫情爱滚西天再不能如此窝囊。
学校又在组织篮球比赛，笑料百出。看哪天我敢上去，笑翻一座座山巅。
年龄增加了人的历练，金钱富裕了人的吝啬。一切尽在推移，一切尽在计算，人在亲中疏又远，物在我后无影踪。
一片叶子作文篇六
沙河的秋天虽与夏天差别很大，但是却也少了一份秋的意味，萧凉而无瑟意，也没有金秋的那种味道。只是渐凉的天气，让这秋悄无声息地开往寒冬。
上周有幸回了一次学院路的老校区，原本对现场课十分期待的我，却被突然流入眼眶的那一条小溪洗涤地别有感触。那条小溪里流淌的不是溪水，而是满满的落叶。金灿灿的杏树，密密麻麻突然出现我的视界里，让我甚是欣喜，虽然我与它素昧平生，却也似他乡遇故知般的激动。若是看到香樟树，我一定会感慨万千，会回想起自己的童年。但现在看到这些可爱的杏树，我似乎也看见一些美好的东西，它虽不似回忆那般回味良久，却也沁人心脾。
走在满是落叶的小路上，我感觉到很愉悦，不愿去踩它。虽已是落叶，它仍然是那么令人喜爱。小路弯弯曲曲的，远看就像一条金色的小溪，一阵清风拂过，落叶随风而起，又落在小路上。小溪便这样流动了起来，金色的波浪，涌入我的身体，在我的心里，律动着。
走着走着，看见小树上落下一片枯叶，虽已褪去颜色，但还坚韧，我将它拾起，夹在了书中。回到寝室，阳光倒是很富足，这出乎我的意料，这样好的天气的确让人很想外出走走，本想着，坐一会就出去。时间溜得很快，不一会天就暗了下来，我便继续窝在屋里，电脑的灯光足以照亮屋子里属于我的这个角落，虽不如阳光来的那样透彻。看着阴沉的天空，想起以前这样的日子，若是有一场小雨做客，便是最好了，然而，现在，这却是一个奢求。窗外的雨不见踪影，窗内的雨依旧悄悄地下。
我时常坐在椅子上，一言不发，就那样望着窗外，期待着雨的`到来，我是很喜欢雨，春雨潇潇，暮江而至，秋雨亦是别有一番滋味。来的似春雨般的细腻无声，只是少了些许羞涩，多了些凉意。当欣喜若狂之时，一滴秋雨，让心情平和下来，重新审视周围这个世界，重新看看已经发生和即将发生的事，会多一份耐心，好好地，一品这如茶的人生。
雨下起来了，一滴滴，一丝丝，都是那么的美。正当我陶醉之时，我突然心中一惊，生怕它们就要离开我。于是，我打开窗户，将手伸了出去，触到的，不是冰凉，分明是一面镜子，镜子里是我，是我心里的一场秋雨。
窗外的秋雨，是冰凉。镜中的秋雨，是幻想。
书里的秋叶，是书签。心里的秋叶，是思念。
一片叶子作文篇七
如果我是一片小小的树叶，一片平凡的树叶，诚然没有花朵那样明媚芬芳，不果实那样香甜可口，也不笋芽儿那样坚强的毅力，更没有一对可能展翅翱翔的翅膀，但生活依然是那样的杰出。
如果我是一片树叶，春天，百花争艳、燕语莺声，我从大树妈妈的怀抱里钻诞生子，伸伸勤腰，向大地问好，好奇的看着四处的大千世界，我看到了芳香的花朵，听到了叽叽喳喳的鸟叫声，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用细细的雨丝爱抚着我，滋润着我，太阳公公出来了，他用温煦的阳光照耀着我，温暖着我，我跟兄弟姐妹们在大自然妈妈的怀抱里茁壮成长。
假如我是一片树叶，枝繁叶茂，我跟我的兄弟姐妹们集思广益撑开了绿色的大伞，给人们送来了一片绿荫，烈日当头，农民伯伯累了，可以坐在咱们下面乘会凉、喝勺水休息一下；小孩子们踢足球踢的挥汗如雨，能够坐在我们身体下面全力以赴、以备再战；知了在树上“知了、知了”地唱歌，在他们的带动下，良多动物都唱起了歌，组成了一首悦耳动听的夏日交响曲，到了晚上，一家人可以在咱们下面下棋、谈心，爸爸妈妈给孩子讲故事……我们最大的贡献就是接受二氧化碳，给人们供应充足清新的氧气。
如果我是一片树叶，秋天，秋高气爽，我老了，脱下了绿色的衣服，穿上黄色的衣服，一阵阵秋风吹过，我高兴极了，仰头往下看，金黄色的稻田、清澈的河流……构成了一道亮丽的风景。突然，我看见一只小蚂蚁在河里拼命的挣扎，我匆仓促冲下去，小蚂蚁终于看到了我，辛苦的爬上来，我成功地帮它渡过了河。我落在蚂蚁巢旁边给蚂蚁当房子，我落到田间给蚂蚱当棉被；我落到草丛里给小螳螂当摇篮……如果我是一片树叶，冬天到了，我的身子被埋在土里，投入大地母亲的怀抱，我腐烂当前变成养料输送给树妈妈，让她长出更多像我一样的叶子，就在变成养料的同时，我的生命结束了。
如果我是一片树叶，一片小小的树叶，一片平常的树叶，固然性命很短暂，然而我觉得我活得很有意思，很出色。
一片叶子作文篇八
家乡的那片山水是多么的迷人，那里的山绿得发亮，水清得滴翠。
春天的山水最迷人了。清晨鸟儿在林间叽叽喳喳地叫着，它仿佛在唤醒山水。清晨的时候，山坡上一层薄纱，在轻轻的纱衣上有各种各样的花在盛开着：粉色的，白色的，黄色的。为秀色的山增添里色彩。不一会，太阳公公出来站岗了，一切都变得明朗起来。水清得滴翠，只见鱼儿在翡翠盘里游来游去。
夏天，山为我们遮蔽阳光，水为我们解渴。每次放学回家的路上，我们都在阴凉的树林里坐一会儿，感受山的慈祥。中午，蓝蓝的天上朵朵白云飘过，这是水里倒映着天上的一切，仿佛天地合二为一。黄昏时，夕阳斜照着树上的蜘蛛网，五颜六色，像是为山坡穿上一件花衣衫。天边起来火烧云，形态各千，分布在天山相接的地方。
秋天，家乡的山穿了一条金黄色的裙子。一阵秋风拂过，金黄色的树叶翩翩起舞，好像是一群蝴蝶在嬉戏。人们在金黄的稻田里收割稻谷，人们的笑脸也一个个变得金灿灿的了。秋风拂过后的晚上是那么凉爽，天空里星星闪闪烁烁，人们在辛勤工作后休息星星的怀抱里。小山这是也在寂静中睡熟了。
冬天，小草、树叶都变成了琴键。雨点滴在树叶上，奏起了一首优美的曲子。这样，树林间有着一首动听悦耳的曲子在为人们带来美好的生活。
我爱我家乡的那片山水。它是我从小长大的地方，它永远是那么美丽迷人！
一片叶子作文篇九
我爱向阳小学!我就是在这里开始了我学习的旅程!
我读一年级时,我们的班主任是沈老师。她已40多岁了，圆圆的脸上嵌着一双有神的、会说话的眼睛。就在我刚上小学的时候，我清楚地记得，那时我胆小地不敢和老师交流，更不敢和同学们对话了。沈老师为了把我的胆子放大，故意让我收同学们的作业本，让我和同学们多交流、交流。上课时我不敢发言，就是老师叫到了我，我发言的`声音也像蚊子叫一样，沈老师在上课时，就让同学们分小组讨论。这样能让我们更加深入地了解问题，也提高了我的发言能力，真是一举两得。更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差，沈老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答问题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我慢慢改掉了这个坏习惯。当时，我不懂事，以为老师在给我难堪，直到现在我才知道沈老师真是用心良苦！沈老师还经常组织一些班会活动，丰富多彩的内容使我们学习了课本上学不到的知识，也让我们更加热爱学习。在中午的时候，老师像我们的大朋友一样，和我们一起说笑，做游戏。在沈老师的关心下，我们都健康、快乐地成长。
沈老师！教师节快到了，我祝您和所有老师节日快乐，说一声：“你们真辛苦，我们谢谢了！”
一片叶子作文篇十
寒冷而静谧的深夜，是谁，在不经意间奏起了悲伤的旋律，是谁，独自漫步在铺满落叶的秋之路上，感受这秋天的篇章，谁说孤单，谁说寂寞，有路灯下的影子作伴，还有这片片落叶奏响的秋的旋律伴随，心中有分惦记，走到哪里都不会孤单寂寞，花开花落，来也匆匆去也匆匆，走过一季又一季，终究在一场又一场风雨雷电中悄然消逝，往日的繁华已不再，只留下，残花余香，花开无语，叶落有声。
回想昨日所有，你可以决绝的转身离开，不带走一切，为什么却要我承受你留下的一切，房间里，放上柔和的音乐，倒上一杯红酒，站在窗台上，窗外已是灯火辉煌，街上车辆渐稀，雨倾盆而下，落在玻璃上，十一月天气已经呵气成冰，我伸手划过玻璃，冰凉直抵心脏，望着墙上的时间，已经凌晨2点半，我已经忘记自己站在这里等待了多长时间，只是感觉到脚已经麻木。
今夜无眠，这样的日子已经多久，连我自己都不知道，随手打开电脑，看着自己写下的.文字，曾经以文字为灵魂的我，现在连一个字都写不出来，点燃一支烟，看着烟头明明灭灭，自己都不知道归途在何方，或许我本身来到这个世界就是多余，就是一种罪，往日的所有开始展现在眼前，我生来就不被疼爱，缩在被子里，抱紧自己，等待着天亮。
当我再次踏上这个伤心的城市，那些多少年不曾见到的熟悉，却满是陌生的脸出现在我面前，这么多年，他们老去了不少，我的偏执仍旧是偏执，在我心里就是这般不可原谅，对于亲情早已是坚冰，千年不化，我依旧不断的写着自己的文字，把那些记忆里的情节一点点的写出，只是我不知道我该用什么样的姿势来承受你留下的一切。
凝望这多彩的花与叶，是终结也是开始，花与叶为何要离开，轻轻坠入尘埃？也许花开并不是花儿的唯一向往，也许花落并不代表都是感伤和绝望，这一路铺满的是生命的旅途，是爱的奉献，是生命的轮回，离开后，是否还能被你记起？你可曾心疼过？可曾找寻过？你可曾为它流过一滴泪？在这个季节弥漫的不仅仅是悲伤，是秋的篇章，也是爱的篇章，更多的是感动！
一片叶子作文篇十一
我喜欢在空闲的时候，找一块绿草地坐下来，望着蓝蓝的天空，白白的云朵，那种处身于大自然的感觉真好。仰望蓝天，我有了无限的遐想，我感到满足，无人干扰，舒服自在。
然而，属于我的天空并不广阔，它不能让我充分展现自我，它限制了我的自由，束缚了属于我的一切。我只能躲藏在快乐与自信的背后。它太窄了，无法让我信心十足地放飞梦想。是令人不满意的成绩给予我的惩罚？还是家长过多的束缚？还是来自于自身的压力？我都无从知道。
仰望那一片蓝天，它正向我微笑，仿佛告诉我：只要我肯努力，抓住每一个机会，那片蓝天并不遥远。我相信，总有一天，那片蓝天会属于我，我将可以在其中自由翱翔！
一片叶子作文篇十二
314503浙江省桐乡市启新小学设计：葛永腾执教：陆亚琴。
314500浙江省桐乡市小学教研室指导、点评：冯海方。
[教材概述]。
《宋庆龄和她的保姆》是最新修订的双册教材新增篇目之一。主要讲述了宋庆龄和保姆之间的感人事例。全文情意浓浓，十分感人。
[设计思路]。
1、以情育人，强调人文精神的融合。
2、自主学习，发展学生的个性。
3、合作互动，培养交流、协作意识。
4、拓展延伸，促进课内外的有机结合。
课前铺垫：
学生收集有关宋庆龄的资料。
点评：
（学习语文不仅仅在于对课文的研究和理解，更重要的是对学生语文学习能力的培养。学生的语文能力范围广泛，但概而言之，又主要表现在听、说、读、写、交际、收集、运用等几个方面。其中收集是培养学生语文能力的一条有效途径。一方面学生通过自己的努力，收集了大量的相关资料，使他们在学习课文时有了更多、更深的认识和体会；另一方面，收集的过程本身就是学生能力的一次锻炼和提升。《语文课程标准》就明确地提出要培养学生收集和处理信息的能力。在语文教学中，引导学生收集资料是非常有必要的。）。
一、激情入境导入课文。
1、师：同学们，今年暑假老师有幸去上海晋谒了宋庆龄墓，并且拍下了这段内容，请同学们仔细看录像。
2、学生观看录像。
3、说一说，从录像中你发现了什么？
指名交流，学生谈感受。
录像中有两个一模一样的墓。
这两个墓很简单，很朴素，它真会是宋庆龄奶奶的墓吗？
李燕娥是谁？她怎么会和宋庆龄奶奶，一位国家名誉主席的墓并排而立呢？
4、师：设疑：李燕娥究竟是谁？她怎么会和宋奶奶的墓并排而立呢？其实，她只是一个默默无闻的劳动妇女，她曾在宋庆龄奶奶身边当保姆。板书“保姆”。理解“保姆”这个身份。
点评：
（小学生的年龄特点告诉我们：直观形象的事物更能吸引、打动他们。在观看录像――宋氏陵园时，学生真实地感受到了宋庆龄墓的简朴，而这正是激起了学生的好奇心：堂堂一位国家名誉主席的墓竟然是如此的简单。而旁边保姆的墓与之并排而立，更是触动了学生的情感――对宋庆龄的朴实、平等、不搞特殊化，尊重他人的人格有了较深的理解。整个设计在不经意间触动了学生的'心灵。）。
5、揭示课题。
今天我们就要学习一篇有关宋庆龄的课文，补充课题板书。
宋庆龄和她的保姆。
6、学生根据自己收集的资料简要介绍宋庆龄。
7、师小结，补充介绍宋庆龄生平：
宋庆龄是伟人孙中山的夫人，是中华人民共和国的名誉主席，是二十世纪世界上最伟大的女性之一。她一生地位崇高，但从不搞特殊化，十分尊重和自己一起生活的同志、朋友，特别是劳动人民。
8、齐读课题，学生谈谈课文会写些什么内容呢？
二、移情入文整体感知。
1、师：宋奶奶地位崇高，然而她却是那样的平易近人。在她与保姆相处的53年中，发生了许多感人的事。
2、学生自由读课文，读准字音，读通课文。
3、学生谈读课文后，哪些内容最让自己感动？
4、小组交流，互说理由。
5、学生选择学习内容。（宋庆龄照顾保姆李燕娥这段内容，9、10自然段。）。
点评：
（语文是一门人文性学科，是借助教材对学生进行人格的熏陶。在这过程中如何使学生入情入境地融入到课文中的人物情感世界之中就显得尤为重要。当学生的情感与课文中的主人公有机融为一体时，学生就能全身心地投入。无形之中就是在培养学生良好的道德情操和正确的人生观、价值观。
在设计中，通过学生谈自己最感动的内容，使得学生的情感随之融入课文之中。）。
三、动情品文研读课文。
1、学生默读9、10自然段，说说自己读懂了什么。
2、小组合作学习：哪些地方体现了宋奶奶的平易近人？
四人小组讨论、交流，教师巡视指导，再请小组代表上台板书学习成果。另外小组补充。
亲自照顾：嘘寒问暖、端汤喂药、一起楼上吃饭、让李姐坐上座。
设计墓地：进自家陵园、一模一样、并排而立。
理解词语：“嘘寒问暖”
3、结合学生实际谈感受：当你生病的时候，是谁在你身边嘘寒问暖，端汤喂药的？学生交流。
点评：
（当学生回忆自己生病时的情景，必然会想到自己最亲的家人。由此，学生也就体会到了宋庆龄与保姆李燕娥之间的关系了――亲人。）。
4、师：宋庆龄奶奶是国家的领导人，她那么无微不至地照顾着生病的保姆――李燕娥，而且在吃饭的时候，让保姆坐北朝南。
让学生了解坐北朝南的位置代表着什么，再次让学生感受宋庆龄奶奶的平易近人。
5、指导学生朗读第9自然段，在朗读中让学生进一步体会宋庆龄和保姆之间的情意，同时把那种情感读出来。
6、师：宋庆龄奶奶和李姐整整相伴了53年，直到1981年2月李燕娥去世。她绝对不会想到宋庆龄奶奶还为她设计墓地，不但把它安排进自家的陵园，而且和自己的一模一样，并排而立，（再次播放录像，学生谈感受）。
7、指导学生有感情朗读最让自己感动的句子。
a、学生试读感受最深的句子。
b、读中学生谈自己的感受。
c、赛读。
8、引导学生联系课题说一说自己对宋庆龄的看法，评价人物。
四、延情课外拓展阅读。
2、学生交流自己收集的相关资料。
3、师：宋庆龄之所以伟大，是因为她尊重别人、关心他人。她还是全国少年儿童慈祥的祖母，为少年儿童的福利事业倾注了毕生的心血。
4、建议同学们利用课余时间，到图书馆找一些这方面的书籍，更深入地去认识、了解宋庆龄奶奶。
总评：
（整堂课的设计，以“情”贯穿始终。通过激情、移情、动情、延情四个环节有效地激起了学生的情感，并与课文相融，使得学生始终处在饱含情意之中学课文，学做人。）。
此文来自：/mypage/?pid=1769&pgid=621。
与大家共享，我想本文作者葛永腾应该不会怪罪什么吧。
网上有很多与第十二册备课有关的内容，希望同仁能够辛苦些，把它集中到这儿，方便阅读。
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一片叶子作文篇十三
拾起一片玫瑰，即使枯萎了，也不愿丢弃它那雍容的华贵。
端起一杯清茶，即使冷却了，也不愿舍弃它那沁人的清香。
升起一轮圆月，即使向西溜去，我也愿紧紧跟随，只为一时的花好月圆。
天空中雪的尽情挥洒犹如被风吹起的蒲公英，地面上到处都是雪水的影子，原来在不知不觉中，雪已经下了一夜。早晨，在朦朦胧胧的声音中被唤起，你说：“外面的雪已经下了一夜，你怎么还睡啊？那么好的'美景你要错过了哦！”“才几点啊？不行，再睡会儿。”我在模模糊糊中答道。“哎哟，大小姐啊！陪我去外面玩雪啦！”话语未落，我被你一把托起，无奈之中只得起了床。
雪花落在头顶的瞬间，只感觉到一阵阵的冰冷，你在树上随手一抹，就聚集成了一个大雪球朝我方向扔来，我反射性的抓起雨伞往身前遮，“哐嘡”一声雪球在伞上炸开了花，浓厚的雪水向雨伞的边缘滑落而去，一阵阵凛冽的寒风扑面而来，我不由自主地打了一个哆嗦，一丝微颤被你的眼神牢牢抓住，说：“你很冷吗？”我笑着摇了摇头。然后把伞放在一旁的雪地中，也开始欣赏起这美丽的雪景。我走向后边的庭院中，一件件纯白的嫁衣牢牢的裹住了一棵棵光秃秃的树木，一些幼苗上结着长长的冰柱。站在庭院中的我只觉得无比享受。“怎么样？很美吧？”一阵清脆的声音在我身后响起，打破了庭院的寂静，我朝后转了转，只看见你的双手被雪冻得通红，我微微一笑，问道：“你不冷啊？”雪花落在眉宇之间，我冷不住又打了一个寒颤，你又看着我笑了笑，把手伸向脖子，解开了围巾，反围在我的脖子上说道：“我不冷。”我有些诧异，同时又感到了一股暖流涌上心间，挥之不去。。我向你笑了笑：“走了，回家吧！”
花，即使枯萎了，还有新生；茶，即使冷却了，还有重温。而有生之年，一去不复返的是情谊。与你同在。
一片叶子作文篇十四
在美丽的森林里，许多树的家族就居住在里面。有的“房子”是豪华高贵的别墅，有的“房子”是直插云霄的高楼。有的“房子”则的简约而又温馨的小屋。这件事就发生在这温馨的小屋里。
太阳公公从地平线上缓缓地了起来，阳光悄悄地溜进大森林里，小草从地里钻了出来。享受阳光的温暖。露珠早已滋润过每一株植物，发出了耀眼的绿色，而花儿更鲜艳了，树儿更精神了。
微风佛过，所有的树叶宝宝摇摆起来，最小的树叶宝宝柔了柔眼睛，微笑着问妈妈：“妈妈，我什么时候能去您的脚下玩玩？”妈妈睁大了眼睛，抚摸着树叶宝宝说：“孩子，现在还不能，如果你离开了我，你的生命就会完结。”
树叶儿宝宝摇摇头，眨巴着小眼睛说：“不会的，我下去，有重要的事情要做！”妈妈皱了皱眉头，说：“孩子，听妈妈的话！”“妈妈！您就让我去吧！”树叶儿宝宝撒娇起来。顿时，妈妈脸上阴云密布，大声说道：“你不要再说了，小心我打你！”“我――我想去！”树叶儿宝宝喃喃的说。
树叶儿妈妈发火了：“不行，决不允许你提前离开半步！”树叶儿宝宝脸红了，眼圈红红的，“我真的有要事要做！”妈妈发怒了，咆哮道：“你的什么借口，不就是要和小草、小花交朋友！”
树叶儿宝宝流下了委屈的泪水，低下了头，躲到兄弟姐妹之中去了。
秋天来了，树叶儿黄了，秋风刮得更为猛烈，树叶儿宝宝想起了夏天的事，便向妈妈倒谦：“妈，我只是想早点落到您的脚下，变成养料，滋养您，让你更加茁壮！”
说完，秋风姐姐带着树叶宝宝飘了下去。妈妈流下了幸福的泪水，洒到了宝宝身上，但是，妈妈并不灰心，因为，来年春天，树叶儿宝宝就会回到她的身边，好好的爱护她，呵护她。
一片叶子作文篇十五
亲爱的唐老师：
您好！
四年时光匆匆而逝，我们已从天真顽童变成了风华正茂的少年，学识渊博，知书达理。而您，头上多了几根雪白的银丝，眼角也多了几分疲惫。我们就像您的亲生孩子，您不落下一个，像兢兢业业的园丁，浇灌着我们的心灵，滋养着我们的灵魂。
我认真地听着，生怕漏听了什么。这就是您，一位认真负责的老师。
还记得，那是一次期中考试。我懵懂无知，接了前桌的纸条，告诉了她正确答案，被监考老师当场抓获。我心生恐惧，在不安中完成了考试。考后，您把我和那位同学一起叫到了办公室。我心中一紧。哭的稀里哗啦。您先安抚好我的情绪，然后语重心长地对我们说：“孩子们，人无信不立，要讲诚信，这对你们的未来都有好处的。这件事希望你们引以为戒，好吗？”我点点头。这就是您，一位润物细无声的老师。
祝您：
桃李满天下！
您的学生：韩佳凌。
20xx年6月20日。
一片叶子作文篇十六
秋天给大地渡了一层金色，但这片树叶不与他们为伍。他全身红褐色，显得格外明显，一条叶茎横穿整个叶面，两旁生出许多细小的叶脉，比头发丝还要细，但却与其他树叶不同。在两旁的叶脉上总是有许多更细小的叶脉伸展到其他叶脉上。这还是我第一看到这种现象，真是有趣极了，好像人们到邻居家串门儿一样。
大自然赐给了他一副与众不同的面貌。他最有特点的是拥有着一圈齿轮般的页边，整齐的向一个方向排列，像排队等饭的学生。用手去沿着齿轮反方向摸它的叶边，就会感到痒痒的，但却很舒服。
这可爱的小东西已经让我完全迷上他了，将他轻轻转过来，叶脉在背面是凸起的，叶脉从叶端慢慢向里延伸，然后慢慢的变得细小，最后消失在叶片的尽头。让人联想到电视剧里最经典的一句：“我看着你消失在街道的.尽头。”
可能你会问我他是什么树的叶子，其实我也不知道，我偶尔捡到它，它散发着一种树的清香，又好像是檀香。叶子呈椭圆形，已腐烂得较严重。说到这儿就更有意思了，它的叶子一边被腐烂成青绿色，另一边却被染成了红紫色，形成了难得的色变现象。也有被小虫啃食的窟窿，但是搭配上他那像齿轮般的叶片，时间没有夺去他原本的美丽，反而为她增添了几分艳丽。多么美妙的一片树叶呀！它是大自然最伟大的艺术品。
可是世间万物终有它的归宿，在不久的将来，这片叶子也会彻底腐烂，最后滋润大地。新的树叶又会重新生长起来，然后重新凋落。大自然会生生不息的重复着这样的过程，这就是生命。
一片叶子作文篇十七
素来喜欢雪比喜欢雨多点，总觉得雪的高贵冷清如一位傲骨不染尘埃的女子，身着一身洁白无暇的素衣，宛若一位待嫁新娘，在这个冬季珊珊而来。期待一场飘雪的来临，期待那缕情愫里蕴藏的深意，诗心若雪，将一缕缕的情韵藏于飘落的雪花里，瓣瓣深情，片片飘逸。
清早上班，走到楼下，昏黄的路灯下地上泛着银色的光芒。是雪花，我惊讶！是的，是雪花，我肯定！地上的落雪里还有深深浅浅的脚印。于是我抬头看去，天空中还飘着悠悠而来的雪花，一瓣一瓣，不急不慢地落下。突如其来的雪花让我有点受宠若惊，地上是层薄薄的落雪，更被这一层落雪惹的心花怒放。这个城市的冬天很少有积雪，雪花总是匆匆忙忙赶来，还未驻足，还未被欣赏，便已消失在眼眸里。而今早看到落在地上的雪，心情顿时变得格外的好。
好像很期待一场飘雪，整个世界放眼望去是纯净的白，空灵剔透，纯洁无暇，尘世像是被瞬间洗涤的干净，没有一丝一毫的尘埃。太过纯洁的落雪里，我总是不舍得在平整的雪地里踩出一串串孤单的脚印，或深或浅。生怕那些深深浅浅的脚印破坏了整个冬季的美，它生来就是被欣赏的，我这样想着。
身为一个北方人，应该早已习惯这样的落雪，可是远离家乡的自己，如今却只能给别人说着家乡的积雪多厚多美，在这个繁华的城市，却不见雪的踪影。也许今天的雪心情不错，它想深深地真真地亲吻这片大地，于是在夜半，人们都在熟睡时悄悄的来到这片土地，在拉开窗帘，或是踏出房门的瞬间，给你一个冬日里意外的惊喜。
还记得某年的一个冬天，母亲在房子里的火炉上烙着香喷喷的饼子，窗外是鹅毛般的大雪，我坐在家里的热炕上，翻看着弟弟的一本《宋词赏析》，父亲在院子里扫着厚厚的积雪，给冰封的院子扫出一条人行道。我家院子里有一棵大松树，是父亲小时候亲手栽种的，那棵大松树年龄比我还要大，现在已占据半个院子，有的松枝甚至压到了屋檐上。站到山顶，那棵大松树就像是一个标志，远远望去，便能看到它。于是无论站在哪个山顶，只要看到那棵大松树，我便知道，那是我家。
我看了看窗外的大松树，放下手中的书，下炕跑到院子里，拿起手机拍了几张雪落松枝的照片。松树被厚厚的积雪覆盖着，枝头却俏皮的露了出来，白色里露出一丛绿，可爱至极。父亲站在松树底下，用脚使劲的踢了两下，簌簌的积雪落了下来，父亲说怕松树太重，又压到房子，再加上积雪，怕把房子压塌了。父亲用尽全力的踢着，我就站在那里，捕捉着每一个瞬间，每次看到大雪落在父亲身上，我便哈哈大笑，笑的前俯后仰。
隔着时光，我在这个陌生的城市里回忆着熟悉的场景，看着珊珊而来的雪花，片片带着我对父母的思念，瓣瓣蕴藏着我对亲情的难舍难分。很多时候，一份真挚的感情是不用多言多语的，一个淡淡的微笑，一句简单的问候，便足已。
雪落，我在遥远的城市，为一份真情提笔落墨，一分写思怀，一分抒情意。每一片飘落的雪花，都带着自己的使命，只有飘落的过成里，它是自由的，而当它身与心紧贴大地之上时，一切的一切，便已尘埃落定，注定了，它是尘世的洗涤剂，洗涤这个满是尘埃的尘世。就像我们每个人，都带着自己的使命生活在这个尘世，无论处境多么艰难，都得为了那个使命，顽强的活着。
这个冬季，北国应该漫天飘雪，千里冰封。成熟，稳重，是冬，也只有它的成熟稳重才能获得一界的洁白。
说到此，我想起了爱情，如雪般洁白不参杂一丝多余的爱情。冬日里的爱情应该是很浪漫的吧，因为下雪天约自己喜欢的人出去走走，一不小心便白了头。浪漫唯美，而我们就是在这样蕴藏深意的日子里，与喜欢的人不小心便白了头。爱情上了心头，飘雪落尽眼眸。是情人眼中的痴缠，长长久久。
蝴蝶飞不过沧海，飘雪待不到暖阳，是短暂的存在，却上了心，入了眼。那一片片悠悠而来的.，是从春到冬的期盼，是一份执念的期待。等你，风干了岁月的长河，等你，静落了一树的繁华，当落尽一树新绿，落叶归根时，你的脚步，近了点，又近了点。
冬日的情歌里，雪落梅枝，踏雪而来，静寂的冷清是一曲红尘情歌，阡陌纵横为谱，飘飘洒洒为灵动的音符，在万籁俱寂中唱响。听，是岁月的情歌，覆盖着一整片的洁白，侧耳聆听，是雪的告白，心的呼喊。
一场落雪之后，心情也变的格外舒畅，一颗蒙尘的心在一片素白里羞涩难当。一片片雪带着一份份沉重的情意，落在心头之上。冬日的生活难免会单调，以前总是会抱怨，而今却喜欢这份单调，更喜欢这份静谧的舒适，不被外界打扰，一切被一片素白厚厚冰封，与世隔绝，北国的冬日，是一片雪白。也许人生和这个冬天一样，不需要色彩缤纷，只要纯净舒适就是最好，不一定色彩斑斓就是最养眼，单一的白色反而更加高贵儒雅。
始终相信，每一片素白的背后，都是流年的蹉跎，像是被时光渐渐暗淡的老相册，在岁月的流逝了逐渐失去色彩。而我们，也会在一季又一季的冬日轮回里，变成一个不谙世事的人，最终，像飘雪一样，完成自己的使命。
爱情也好，亲情也罢。今夜，没有风，没有雪，我将所有的碎碎念揉成指尖的文字，开在冷清的冬日里，等待一场大雪飘零的洗礼。一片片带着情意的雪，落在身上，落上心头，我知道，有爱的味道，浓浓的，飘过窗棂，挂在冬日的树梢枝头。
冬来，雪飘，每一瓣飘飞的静灵都是爱的情愫在蹁跹。一片雪，一片情，片片落雪，片片深情，不需只言片语，只要抬头看去，有雪，便有长情，长长久久，痴痴缠缠。
