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通过总结，我们可以更好地认识自己，提高自我反省和成长的能力。面对挑战和困难，保持积极的心态和坚持不懈的精神。以下是一些精心筛选的总结范文，它们包含了丰富的内容和独特的观点。
四年级抒情作文400左右的作文篇一
春天是一个百花争艳的季节。许多五彩缤纷的花儿一朵朵争奇斗艳，都如一个个羞答答的大姑娘一般，穿着五颜六色的彩衣。它们迫不及待地要展现自己，绽放自我，争先恐后的比美。
春天是一个万物苏醒的季节。春回大地，懒洋洋的动物被一声震耳欲聋的春雷吵醒了。有的伸伸懒腰，准备着又要工作了。有的互相问好，多么友善啊;有的摸了摸自己的肚子，长时间没吃食物。所有的叫声不约而同响起，组成了一首美妙动听的“春天交响曲”。
春天是一个播种的季节。一份耕耘，一份收获。农民伯伯怀着这个念头，辛勤地努力着。他们任劳任累，从不抱怨，因为他们知道“自己不仅撒下的是种子，也是一种希望。他们更明白：秋天他们会带着希望，带着快乐，满载而归。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天也是努力的日子。作为一个学生，应该知道，什么是努力，什么是先苦后甜。
春天真实一个既完美也充满希望的季节。
四年级抒情作文400左右的作文篇二
一直以来，我都认为，人不需要陪伴也能活的精彩，活的快乐。
但是现在，我明白了，鸟儿需要一个地方来做为自己的归宿，鱼儿需要一谭水来作为自己生存的保障，所以人也需要别人的陪伴作为自己的依靠。
这就是我的父亲。
四年级抒情作文400左右的作文篇三
静的夜里，繁星一片；夜的梦里，留下阡陌的哀告；冷的乌鸦也会“哇——”的一声，然后便很快飞走了。但是，思绪也会随着笔尖而流淌。
水灭。烟起。风息。雾浓。在火光，在霞光，是那依旧如许吗？
今日之辞，借皎皎圆月，表一时之见解。语尚有误，但属所想所悟。静谧之夜，方可胡思，乱想也！
四年级抒情作文400左右的作文篇四
我的天空只有一朵云。不能够再多了，我的眼睛学不会分视。
辽远的天空很蓝，蓝得有些深遂。一朵云就这样住在那里。天空理所当然是云的家，云就在那里散步，脚步轻盈。她有时走得快，有时走得慢，快时飘逸，慢时闲雅。无论快慢，我的眼中都满是欣喜。
午后总是漫长的。有云在，时光好像就加快了行走。我的心情是晴朗的，就像天空的阳光一样明媚。我不是故意不进入正题，我舍不得那一抹纯净的远离。
分别在任何时候出现，总是生不逢时，遭人忌恨。你是悄悄地走远的，正如温水煮青蛙，我没觉得有那么心痛。渐行渐远的身影，我的目光，拉不回。总觉得天边很远，现在看来，也对也不对，因为我握不住你我之间的距离。
是不是思恋一定要化作雨滴，才能重新回到掌心？当天空失去了你的身影，我的目光应该在哪里游弋？晚风起，凉意浸心。
抬头望星空，你出现过的地方，空空的，月光惨白。你走后，黑夜来了。闭上眼睛，寻梦，因为我累了。
四年级抒情作文400左右的作文篇五
我很崇拜一些作家，他们能自由地写作出书。而且还有不菲的收入，我也很好奇他们的生活与工作，但我知道，在以前是没有电脑打出书的，所有的作家都是纯手写。于是，就想体验一把当“作家”的感觉。于是我便开始了“写作”。
最开始带头写书的是----才华横溢的可儿同学。他一开始出的书都属于漫画类型，我们一开始出的书都是属于漫画类。因为那个时候我们的作文水平不是很高，词汇也不是积累的很多，所以我们选择了写漫画。
之后就是出文字类的书了。一开始都是借鉴，后来都有自己的原创了。比如：“zozo侦探小队”、“阿启面馆”………有很多人都尝试写文字类型的书，但还是没能坚持下来，只有我所提到的这两本成功的完结了篇章，而且剧情深入人心，情节丰富，仿佛真的是一位作家写出来的书！这两本书的作者分别是：才华横溢的可儿同学、下笔如神的昊翔同学。他们不仅书写工整，故事情节好，被众读者们阅览，还被马老师提出了表扬。（虽然马老师没怎么看内容，但马老师觉得这种行为很好，可以更好的练习我们的写作水平）。
我最近的一部“新作”叫：“品竹传”。它属于奇幻小说类型，也被部分读者所喜爱。我相信经过我的不断努力，会有更多人读到我写的书。
最后我来说一下我写书的感受：其实我也不知道我为了什么而写书，但是写出来之后，给读者们看的那种成就感是无法表达的！我会继续努力出书的！
四年级抒情作文400左右的作文篇六
在中国台湾之旅中，我看到了不少美丽的风景。其中，龙磐大草原独特的景色最令人印象深刻。
到垦丁的第三天，我们坐车沿西海岸向南游览恒春半岛的美景。绕过中国台湾岛最南端，我们就转入了濒临太平洋的东海岸。导游告诉我们，前面就是龙磐草原了。
果然，车行不久，眼前的景色就变得开阔起来，一片壮观的草原映入眼帘。这片草原从山脚下一直延伸到海岸边，满眼的绿浪在风中翻滚。越过草原就是礁石嶙峋的断崖，和波涛汹涌的太平洋了。
导游和我们讲，这里的落山风非常大。车一靠到路边，我就迫不及待地打开了车门。一阵大风吹得我睁不开眼睛，耳边满是呼呼的风声。落山风其实就是太平洋的季风，不仅风力非常大，而且在这里据说一吹就是半年。到垦丁的前几天，我们已经领教过落山风的威力，但龙磐大草原的落山风还是让我吃了一惊。在这样大的风里，不仅让人站不稳脚跟，连呼吸也变得不顺畅了。
我们沿着土路向海边走去，眼前的景色令人震撼。越接近海岸，风就越大，我身上的衣服也被吹得鼓了起来。这里的草木逐渐变得稀疏，地面露出了*的沙土。在长年累月的大风中，大片的草被吹得直不起腰，一丛丛灌木也被吹得倒向一边。它们将自己的根深深地扎入地下，不少草已经长得比人还高了。这里灌木的枝叶虽不繁茂，但它们的枝条向上抽出，朝着阳光的方向生长着。虽然环境如此恶劣，但这里的一草一木仍充满了勃勃的生机。它们有着坚强的意志，没有被强大的落山风给击倒。
其实，人又何尝不是如此。当遇到困难和挫折时，如果你害怕了，就只能面对失败，但如果你像龙磐大草原上的植物一样，足够坚强，就能战胜它们。这时，你会发现，这些困难与挫折和落山风一样，并没有看起来那么强大。
春、夏、秋，冬四个季节中，我最喜爱冬天。因为他不像春天那样多雨，不像夏天那样闷热，更不像秋天一样凄凉。我最喜欢冬天，因为有带给人们纯洁的精灵——雪花。
呵！下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬的往下落，真是洁白无瑕、晶莹剔透！就像天空中仙女撒下白色的玫瑰花。不一会儿，雪花就把大地严严实实地覆盖住了，窗外一片白蒙蒙的景象。
我高兴极了，穿上棉袄，戴上手套，兴高采烈地往外跑。地上的积雪松软极了，我的鞋子陷了进去，雪还很厚呢！渐渐地，雪又下大了，我看清了雪花，它们真是形态不一啊！小一点儿的，就像蒲公英一样；大一点儿的，就像棉花、柳絮一样了。有的雪是一小朵一小朵轻盈地飘落下来，有的则是一大团一大团地落下来，在空中密密麻麻的，飘落在树枝上，就像给树枝戴上了白手套，飘落在电线杆上，就像给他穿上了白衣服，飘落在屋顶上、草地上，就像给它盖上了白白的棉被，世界变得纯洁无瑕了。
雪花可调皮了，经常爬到我的领子里来逗我玩儿，我伸手去抓她们，但摊开手掌一看，雪花却不见了。我伸出舌头去接，它们又像调皮的小精灵一样消失得无影无踪，只留下了一片冰凉。
不知不觉，雪停了，许多其他的孩子也跑出来玩儿了。说起下雪天，玩的莫过于打雪仗了、堆雪人了！女孩子们拿着胡萝卜、水桶、扫帚和石头，堆起了雪人。男孩子们分成了两队，躲在雪堆后面打起了雪杖。
我爱你，冬天！你带来了银装素裹的世界，更给孩子们带了了欢乐！
在大自然这个华丽的舞台上，春夏秋冬你方唱罢我登场，尽情地展示着自己的风姿。我总是默默地聆听，细细地品读着其中的滋味。或生机无限，或热情似火，或寒冷刺骨。我独享着秋的韵味。
秋日的浪花中带着几分豪迈，几丝昂扬。那蜂拥而至的浪，排山倒海般向我压来，那气势，那声音，如此地震撼我的心灵，我不由感受到了自己的渺小。
那飞舞的黄叶，似乎带着忧伤，却难以掩盖果实的芬芳。那优美的身段在半空飞舞着，旋转着……不知何时铺满了我的心扉，沉醉在这动人的金黄中。
漫步在秋日的街头，映入眼帘的满是丰收的味道。黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉……每一丝酸甜的滋味中，都孕育着秋的喜悦。
静静地在风中感受秋的脚步，那令人垂涎欲滴的果香，那吹皱满池秋水的荡漾，那桂花盛开的芬芳……每一寸景中，都带着独属于秋的烙印。
秋的美，不在于秋菊怒放，不在于秋雨绵绵，而在于独特的魅力，轻盈的律动。
四年级抒情作文400左右的作文篇七
羊在圈里睡意朦胧。
老牛摇着尾巴驱赶蚊虫。
男女老幼坐在打谷场上。
纳凉，聊天。
爷爷的烟袋锅敲出一堆堆故事。
奶奶的大莆扇扇出一股股疼爱。
孩子们抬头数着天空的星星。
追赶着莹火虫。
嬉戏着，追逐着……。
远处的稻田里。
蛙声一片。
偶尔传来几声狗吠。
此时的夜很深了。
小村宁静。
而我们也进入了甜美的梦乡。
四年级抒情作文400左右的作文篇八
在梦想的春天里，找到属于自己的画笔。拿起手中的画笔，绘出你心目中的春天。
小鸟儿陪你歌唱，小花儿陪你舞蹈。伴随春天的脚步，走向另一个世界。走向另一个世界的你，永远那么天真；永远那么可爱；永远那么烂漫。
渐渐地，夜晚来临，让你在茫茫“心海”中，找到最真实的自己，找到自己的那颗星。
闭上眼睛，屏住呼吸，用心聆听春的声音，小草破土而出的声音，小花绽开花苞的声音，微风拂过脸颊的声音，一切都是来自心的声音，睁开眼睛，屏住呼吸，用心去欣赏春的美景，丝丝细雨在空中舞蹈，点点星光不停地眨着眼睛，小白兔在脚下蹦来蹦去，一切都是心的图画。
懂心，懂自己，让我们在阳光下，让我们在奔跑下，
快乐的成长！像小鸟在天空中飞翔，像小马在大地上奔跑，保留住自己最完美的五彩童年！
四年级抒情作文400左右的作文篇九
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的赞美学校-小学四年级抒情作文，欢迎大家分享。
如果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：是我们育才学校！对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美她。
我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的沙沙写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的`孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂！当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
四年级抒情作文400左右的作文篇十
啊！“6月1日”
“最大的好处是一年的春天，绝对比烟柳好。”春天有多美，但春天的美不仅仅在于它娇艳的花鸟；不仅仅是惊讶这是作弊。就是它孕育着希望，充满着温暖。在这充满希望的一天，我们播下了希望的种子。在这温暖流动的瞬间，我们感受到了成长的萌芽。在这欢乐的时刻，我们迎来了期待已久的节日——六一国际儿童节。
在这个快乐的节日里，让我们忘记所有的烦恼，尽情拥抱生活。让我们抛开一切烦恼，尽情享受生活吧。在这幸福的时刻，让我们用激昂的歌声描绘美好的未来，让我们用高昂的斗志书写辉煌的未来。让我们尽情歌唱，放飞理想！
四年级抒情作文400左右的作文篇十一
雨中一直不喜欢下雨，讨厌它潮湿的气味，讨厌它忧郁的氛围。似乎它带给我的只能是那种难以吐露的烦恼，还有莫名而来的焦虑。
突然一阵狂风将我手中的伞卷上了天，继而吹向远方。我赶忙去追，可是伞好像在跟我作对,明明就要触手可及，偏偏它又展翅高飞，一不留神，脚下一滑，“扑通”，浑身都是泥水，刹时胸中涌起无限的酸楚，委屈的泪水终于夺眶而出。
就凭你也来欺侮我，我就不信追不到你，我用脏手把眼泪一抺，继续追。伞越飞越远，我越跑越快，心中只有一个念头，我一定要追上你，大雨、狂风、水沆、还有那烦闷的心情，全被抛到脑后。
终于在河边我将它截住，手中紧握着雨伞，望着浑身的泥水，长长地吁了一口气，心情也好了不少。既然伞可以被我追到，那么，其它的事不也一样吗?只要有决心，有信心，我想什么事都可以成功。
我拿着伞继续向家走，忽然觉得，其实雨天也没那么令人讨厌!
