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总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。提高自己的写作能力，需要不断练习和积累。请大家注意，以下是一些经验丰富的作者总结的范文，可以作为参考，但请勿抄袭。
小学生作文《我与书的故事》篇一
随着信息科学技术的迅速发展，网络这个电子时代早已进入了千家万户，成了一个家喻户晓的事物。人们越来越多的使用互联网获得自己需要的信息。我们可以在网上听音乐，看新闻玩游戏。人们可以足不出户就可知天下事。网络真是一个名副其实的“万能博士”。
互联网把人与人之间的距离缩短了。可以让远在异乡的人看到亲人的笑脸。
记得在的三年级的时候，听别人说腾讯qq非常实用。里面有qq音乐，qq游戏还可以聊天。于是我在电脑上下载了腾讯qq，创建了属于了我的qq号，我迫不急待地打开了qq加了我的同学。我点开了我的空间，添加了偷菜的`这个游戏，刚开始才不到五级，我就下定决心，一定要升级，于是我不分昼夜的上qq偷菜，种菜，加经验。终于有一天，妈妈看不下去了，过来很严厉的呵斥了我，说：“你现在干嘛，一回家不知道做作业，就知道上网偷菜，学习成绩也慢慢下滑。你简直就沉迷在虚拟世界。”最后我恍然大悟，听了妈妈的话，我深刻的反省了。从网络这个虚拟世界里走了出来。在学校里好好学习，回家不会马上冲到电脑面前，而是认真的做作业。
网络可以让人沦陷，网络也能成为人们的好助手。
小学生作文《我与书的故事》篇二
“读了一本好书，就像交了一个益友。”没错，书是我们的朋友，是它让我们获得了知识。今天要为大家介绍一本我最喜欢看的'书——《环保超人土豆仔》。
《环保超人土豆仔》是一本主要写主人公土豆仔怎样成为一名绿色环保超人的故事及土豆仔制作的用来环保的手工的故事。但是，这本书与其他的书不一样，它是以主人公的日记形式写的。而我喜欢这本书不仅仅是因为它内容精彩，还有一个很重要的原因那就是有几次土豆仔的试验被我成功地应用到了我的生活里。
第一次是在新年元旦的时候。每年元旦，家里都要进行一次彻彻底底的大扫除。而每年的大扫除，擦窗户往往是最困难的。因为窗户每次擦完后，露在外面的面总是被雨水冲刷，肯定会留下一些擦不干净的污物，所以每次都要反反复复擦好多遍才能干净。可是今年，我看到了土豆仔擦窗户的办法，便想用这个方法擦我们家的窗户。于是我按他的办法往一个小罐子里倒点白醋，再倒入三倍的水，混合并搅匀，用抹布沾湿擦窗户，擦完再用揉成团的报纸擦干……终于，几个小时过去了，我擦完了整个的窗户。哇!真的好亮!我不得不说它的效果超级好。我的家里再也没有脏兮兮的窗户了!
从这本书中我学到了好多，现在，我也可以称得上是一位环保小超人了。不同的书能让我们获得不同的知识和乐趣，总之，书是人类进步的阶梯，也是我们必不可少的朋友。
小学生作文《我与书的故事》篇三
书，是我们知识的源泉；书，是叫我们更多的知识的无声老师；书，是带我们遨游只是王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的.故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，知道睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了辛福的生活时，我感到高兴当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么响你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书记是人类进步的阶梯”这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
小学生作文《我与书的故事》篇四
书籍，是人类进步的阶梯。高尔基曾这样说过。想要获得更多的知识，书籍，是我们必不可少的好工具。
书，是打开知识世界大门的钥匙；书，是引领我们遨游知识海洋的航船；书，让我们品尝到了知识的琼浆。
记得有一次，妈妈带我去书店买书，我选了一本心仪的故事书，我觉得里面的故事很有趣，非常好看。晚上到了九点多了，妈妈催我去休息，怕影响白天的上课，我只好照办。可是，我的故事书还没有看完，抵挡不住故事情节的吸引，躺在床上怎么也睡不着。
于是，我灵机一动，开始了偷书计划。第一次，趁着妈妈睡着了，拿着手电筒和书，偷偷的在客厅里看，在我看的津津有味的时候，被醒来的妈妈抓个正着，我灰溜溜的跑回来房间。第二次，我改变了战术，拿着手电筒在被窝里偷偷看。最后，书看完了，虽然有点累，但回味着书里的故事情节我很快乐。
还有一次，妈妈中午有事，让舅舅带我出去吃饭。吃完饭，舅舅想给我买零食，我对舅舅说，我更想要一本关于植物的百科全书，到了书店，我迫不及待的挑选了心仪的书。回到家，我如同饿狼一般，贪婪的吸收书中的知识，开心极了。
读书破万卷，下笔如有神。读书，对我们有很大的帮助，教给我们懂得更多做人的道理，教给我们更多的知识，让我们不断进步。所以，我们要多读书，读好书。
小学生作文《我与书的故事》篇五
网络，在以前，对于一个无知的我来说是什么东东都不知道，可现在，不一样了，网络对于人们来说，是无人晓。家家户户都有电脑，都有网络。而在很久很久以前，世界上没有网络这个东西。
记得在我知道在这个世界上有网络的时候，我还是对网络十分好奇。因为我们家不是很富有，在我10岁家里都没有买电脑。因此，我也不知道网络究竟是长什么样的。在我11岁，我懂了，知道了什么是网络。听别人说，网络一般在电脑周围的地方。
有一天，我去叔叔家玩，叔叔家比较富有，所以早就有了电脑。我很兴奋，因为，我终于可以亲眼看见网络了。我摸索着，我发现了电脑的周围有许多线，可是网络呢，它在那里？叔叔看我在电脑旁好像在找什么东西，他就问我了，我说“叔叔，那个网络呢，它在那里？”叔叔顿时哈哈大笑，我越来越好奇，为什么叔叔要笑？一个个疑团围绕着我，怎么解也解不开。之后，叔叔说“在的系统中，由若干元件组成的用来使电信号按一定要求传输的电路或这种电路的部分，叫网络。”虽然叔叔讲解地很清楚，但我还是迷迷糊糊的，这个回答太深奥了。叔叔又说“简单地说，网络就是在线学习的一种全新的学习方式。”“哦！”我明白了。所以有很多人都说网络是学习的好帮手。
网络竟然是一个这么神奇有好玩的东西。如今我有了电脑，可以上网，网络里有很多的知识。可是，网络也有坏处，它能让一个人沉迷，所以我们要适当里用网络给我们带来的一切。
小学生作文《我与书的故事》篇六
“书籍是人类进步的阶梯。”这是一句高尔基的读书名言。书就像一位无声的老师，教我们学习运用知识;书就像一位亲密的好朋友，与我交往、谈心;书也像一个磁铁，深深地吸引着我。
记得那是一个星期天，妈妈带着我来到了宁围新开的一家书店，我高兴极了，因为这个地方是我盼星星、盼月亮才抽出了一点时间，让妈妈陪着我过来的。
我一进门，就看到了一本《查理九世》静静地躺在书桌上，于是就迅速拿了起来，津津有味地开始看了起来。虽然旁边有许多吵闹声，可我却一点儿声音都没听见。“哈哈!这真好笑!”我像一匹饿狼，贪婪地读着;像一个饥饿的人，躺在面包上，两只眼睛目不转睛地“盯”着书上的每一行字。
不知读了多长时间，我突然听见了妈妈的叫声：“方艺凯!我们要回去了。”于是，我只好依依不舍地把书放回原处。
走在回家的路上，我还想着《查理九世》的内容以及故事情节。
作者|方艺凯。
公众号：星星艺校。
小学生作文《我与书的故事》篇七
现代科学的发展，使人们之间的交流方式一再发生变化，从平信、电报，到八十年代初期的特快专递以及九十年代的电话普及和时下正在流行的电子邮件、上网聊天，我们好象从乡村走入城市，经过了一次次头脑的洗礼和知识的武装。渐渐地，上网成了人们生活中不可缺少的一部分。
网上可以购物、看新闻、打电话、收发电子邮件等，给人们生活增添了不少乐趣。如果我的大脑有足够的`空间，我愿意记住所有关于网络与电脑的知识。伴着电脑轻微的嗡鸣声和网络的连接，我切身体会到知识经济大潮的奔涌而来。一大批知识英雄脱颖而出，成为新经济的弄潮儿。正所谓"临渊羡鱼，不如退而结网。"好在我也借助网络勤学苦练，没教光阴虚度，受益匪浅。虽然网络因其虚幻，给予每一个上网的聊客一种好奇，一种追寻。也因为这些在网络上演义着与现实生活不同的网络人生，在这个世界每一个真实的前面有着一个让自己展示的id，每一个id都是每一个聊客的内心世界的展示，通过键盘的敲击让每一个聊客了解自己，展示自己的不同，展示自己的世界。无论成功与否，都是一种回忆，都是一种自我的努力。无论你出于什么目的而和大家相聚在这个网络世界，无论你id的后面是怎样一个你，但因为你的欲望和真实，网络世界的你同样应该是你人生的一种反映。观其言，观其语同能感受到彼此的一种真实，一种希望。网络实实在在的来到了我们的生活，我们看任何事物都要通过现象看到本质。其实网络并不神秘，网络只是科技革命的一种产物，只是一种通讯设备，就如同以前人们还用信来传递信息时电话的出现一样，只是网络比电话先进了几十倍，几百倍甚至更多，有了网络这个地球变得更小，对商人来说，加快了资金的流动，拓宽了信息渠道，对于普通人来说，也带来了许多方便。
以后网络将更加深入我们的生活。但是在享受网络给我们带来方便的同时，也要警惕网络的危害，应让网络惟我们所用，而不是成为网络的奴隶。那么我们首先要有正确的人生观，价值观，是非观，要有做人的原则，然后学会用理智控制感情，这样我们才不会在网络世界里迷失了方向，才能真正成为网络的主人。曾几何时，当我打开网络这扇窗，前方的路越走越漫长，越来越宽阔。通过网络，我能感受到时代让自己有一种永不停息、不图安乐的动力。在信息社会，年轻人更得不懈努力，充实自己，如逆水行舟，才能更好地把握未来。
小学生作文《我与书的故事》篇八
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友，有时它会帮助你，有时它会和你吵架。哎，真是令人头痛。
先说“恩”吧。有一次，数学老师出了一道数学题，把所有同学都难住了，我记得昨天在资料书上看到了这个题目，我想了想，做出了这道题目。我举起了手，把这道题的正确答案说了出来，老师表扬了我。
随后是“怨”。一次，妈妈要我出去买点水果。我问妈妈：“妈妈，可以带本书去看吗?”妈妈说：“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书，走了一大圈回到家里，妈妈见我两手空空，急忙问我：“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了，狠狠地骂了我一顿，还说：“看你以后长不长记性。”
接着是“情”。记得刚上小学时，妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看，在妈妈的逼迫下，我极不情愿地看了一个故事。谁知道，我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后，我每天都津津有味地看着书，妈妈怕我视力下降，所以把我的书都藏了起来，并规定：一天只可以看一个小时。可我不听，趁妈妈在炒菜的时候，我偷偷地拿了一本书出来，跑到洗手间去看。吃饭了，妈妈喊我，我说：“马上就好。”过了一会儿，妈妈又催我：“还要多久啊?”“好了，马上就出来了。”我把书藏在衣服下面，吃完饭后，我又把书放回了原来的地方。
最后是“仇”。一天，妈妈带我去检查视力，发现只有4。5了，妈妈对我说：“哎!看你，看书都看到视力下降了吧。从现在开始，你一天只准看半小时书了。”我回到家，对着书自言自语地说：“都怪你，害我只能看半小时书了，我恨你!”
在我记忆的小河里，有许许多多跟书有关的记忆，这些有的让人悲伤，有的让人高兴，有的让人感动，又有得让人感到回味无穷，不过还是那一次让人苦笑不得的故事让我记忆犹新。
事情还得从那一天说起……那几天，我差不多天天都一放学就往书店里跑，而且每次多要看上好久才回家吃饭，吃完饭我好想再去书店看书啊，可是明天还要上学，所以妈妈要早点睡觉，我也没办法，只好睡觉了。第二天，跟往常一样，一放学我就跑到书店看书了。我左看右看最后看上了一本鲁宾逊漂流记，我立刻拿起来看，可是，时间就好像和我过不去似的，飞快的流逝着，铁面无私，不停留一分一秒，我还没看到一半，就已经快要天黑了，店主说：“该回去了，我们要关门了。‘我好想把它全部看完啊，可是时间不等人，决定把那本书买下来，我拽着手里已经有点汗湿的钱，我双手发抖的把钱窖给来板，高高兴兴的回家了1我看着天上的乌云，就要下雨了，我捧着新书急急忙忙的跑回家。我刚走出书店，豆大的雨点毫不留情的砸了下来，我急忙脱下外衣，把书严严实实的包起来，我一路虽然倍于淋湿了全身，但是我还是非常高兴，因为我买回了自己喜欢的书。会到家，妈妈看到我吓了一跳，她赶紧蕉我去洗澡换衣服，妈妈说我是个蛀书虫。
现在那本书已经老旧了许多，但是我还是很爱护它，因为他让我知道了读书的重要性!
小学生作文《我与书的故事》篇九
回忆起年少时代，觉得当年的星空是格外璀璨的,因为那是文学作品里描写的；在悠悠岁月中，年少时代醉心阅读的情绪，如丝如缕，在心底里缠绕。
读小学四五年级的时候，我开始痴迷于连环图。在我们学校附近就有一间租书店，店里摆满了厚的薄的连环图。每本的封面用毛笔字分别写着1分、2分或者3分，这是以厚薄为标准定出的不同的租金。我们用鸭毛、牙膏壳、鸡内金、坏了的凉鞋、自己晒的草药等拿去换钱，几分几毛的攒起来，从来不舍得买糖吃，准备悉数交给租书店的老板。
每天放学后，我们都奔向店里，交上1分钱或2分钱，租来一本连环图，在长凳子上坐下，津津有味地看起来。直到自己的钱花光了，就坐在别人旁边“蹭读”。店主还挺通融的——只要有人交租金，蹭就蹭吧！后来大家还交换着看，每人交一次租金可以看几本书。大家都没钱了，就结伴回家，一边谈论着书中各种人物的命运。我们一起同情并赞美美人鱼，一起为小兵张嘎的勇敢机灵折服，一起为白毛女流泪，大骂黄世仁的残忍和无耻，再为喜儿获得新生而欢喜……我们都读得很快，似乎是在暗中比赛谁看得多似的。所以我也只是囫囵吞枣，在似懂非懂中与同伴分享读书体验。当时就只怕在同伴谈论书中的主人公时自己插不上嘴，被晾在一旁。
上了中学，学校里的图书馆可以借到书。我开始爱上了文艺书籍。童话、评书、小说……看得我如醉如痴。什么《说唐》《三侠五义》《天龙八部》《彭公案》《西游记》……我都看过。放学后，我常常躲在阁楼上读书，忘记了吃饭忘记了睡觉。
上了师范，我决定读外国名著了。开始时是为了“读名著”而“读名著”——《战争与和平》，看到100多页，还不知道它在说什么，只得丢开它；过了一段时间，再读，读到100多页，还是不大知道它在说什么：里面的人物太多了，名字也太长了，读得我云里雾里的。我不信我读不懂它，我第三次拿起来从头读，终于闻到了一些些味道，然后就越读越有滋味……《战争与和平》这样的名著，对于我来说，还是有点儿深奥：托尔斯泰这位文学巨匠思想之深邃！情感之丰富！文笔之凝练！观察之细腻——我这个刚窥见文学大门的少年也许只是远远地嗅到一丁点儿的味道！但是通过这次的学习，我对世界名著有了初步的了解，也为以后的学习奠定了基础。
再后来，我从给女儿讲故事，陪她听评书，到陪她上图书馆借书，逛书店买书，一起阅读，有意识地逐渐培养了她阅读的兴趣。我欣喜地看到了：书滋润着孩子的心田；开启着孩子的智慧；绚丽了孩子的生活；温暖了孩子的心灵；放飞了孩子的思想；陪伴着孩子的旅程……“书籍”代替了父母的相对乏味的“说教”。事实证明，这种育儿方法正确有效，而且事半功倍。
非著名教育家卢壮苗说：“陪孩子读书吧，书是我们最好的老师。”
现在，一有时间，我还是会捧一本书来读。读书，使我忘记了寂寞，忘记了生活的烦恼，忘记了工作的压力……一如年少时代，读着书，感觉星空是格外璀璨的！
小学生作文《我与书的故事》篇十
我们生活在一个信息世界里。随着信息科学技术的迅速发展，网络这个电子时代早已进入了千家万户，成了一个家喻户晓的事物，人们越来越多地使用互联网获取自己需要的信息。
自从家里买了电脑，我就和电脑结下了不解之缘。我第一次打开电脑时，我就被那奇妙的网络世界惊呆了——网络内容居然那么丰富，可以查到你想了解到的一切知识。但互联网也可以让我们沉迷于网络，我也不例外。
记得有次寒假的时候，在网上看动漫片，而且有的都是好几百集的，哎，好看，上瘾了，寒假过完开始回归正常要上课了，每天都有好多作业，回到家草草的做完了作业，赶紧的看动漫，你们想想老是那么潦草的完成作业，也不好好的预习复习，这成绩怎么会好呢，妈妈狠狠的教训了我：“你这孩子，最近怎么回事，看动漫能当饭吃啊，作业嘛敷衍了事，这样下去成绩怎么能有提高只会下降，长此下去你怎么办?”妈妈的`一番话说的面红耳赤，惭愧万分，是呀，最近我的功课是马马虎虎，没什么质量。于是，我在心里暗暗地说，我一定把精力用到学习上。于是每天放学认真把作业完成了，不再沉迷动漫，而是好好的利用网络，碰到不懂的地方就请教电脑这个老师。
网络是一种工具，看你如何运用，网络有益也有害。它让我们得到快乐的同时，也对我们充满了诱惑，如果我们学生过分沉迷于网络，就会影响到我们的健康成长。如果迷恋网络就会成为它的奴隶。所以我们要利用网络里面好的东西，拓展知识面，增加本领，长大后才能有所作为，否则将一事无成，百无用处。
小学生作文《我与书的故事》篇十一
我对上网可是着了迷，幸运的是还没上瘾。我在网络里最爱上qq，因为它能和同学、大人、老师一起聊天，我的网名是“插着翅膀的.女孩”。你知道我为什么要取一个这样的名字吗？我多么希望我有一双翅膀，它能带我飞上蓝天，能把我带到实现梦想的天地。别以为聊天是消磨时间，其实也能帮助我们学习呢！比如我有一道题不会做，就可以直接在网上向老师讨教了。我们五（二）班在qq里成立了一个班级qq群，我们学生通过这个群了解了老师许多小私事，还在老师的qq空间里看老师每天写的日志！这可是在学校里不可能实现的事啊！
网络上也有一些有趣的事情发生。老师有时候也会被我们搞糊涂呢！有一回，老师问我贺逸颖的qq号，我发给了老师，可老师却回信说：“不对，怎么显示的是21岁啊？”我回答说：“这您就不懂了吧，我们现在谁还会写真实姓名啊！”老师看了我的回信，还说我是个调皮的小家伙呢！
小学生作文《我与书的故事》篇十二
我是大家公认的“小书虫”。只要看起书来，什么事儿都统统抛到脑后了，哪怕是什么重要的考试我都会不顾。因此，爸爸妈妈烦透了心，他们给我买一大堆资料，什么《英语知识集锦》、《小学生提优训练》、《课时金练》等，他们想这样阻止我看书，让我多学习课本知识。但是无论他们怎样苦口婆心地劝说我，我仍然是左耳进右耳出。不过，有一件事使我再也不敢带书回家看了。
一天，我正准备拿出我的“小宝贝”们，老爸老妈悄悄地走到我的“小天地”里，而且脸色非常地阴森。看样子，他们又来“查书”了。我一惊，赶紧把作业本拿好，装做很认真地写作业，眼尖的老妈还是从我的“狗窝”里掏出了三本书，“完了，完了”，她肯定要施展独门秘决“五雷轰顶”了，“唉，惨了，都怪自己，自作自受。”但是，没想到妈妈不紧不慢地说：“这本书看完了就还给同学!”我一惊，妈妈今天怎么这么好性子呢?我偷偷瞄了妈妈一眼，看到的不是温柔，而是满脸的愤怒，真是难以想象妈妈是怎么说出那么温柔的话。她肯定是忍了好久才说出来的，下次她肯定没这么好性子了，我还是少看点书吧!不过，他们有时也会开恩，但前提是考试考得很好的情况下。
记得那次，我考得很好，妈妈非常高兴，马上答应给我买一套《中华上下五千年》这本书。我高兴得一蹦三丈高!我非常喜欢这本书，生怕哪一天老妈生气了，拿我的书出气。我吃饭看、走路看、睡在床上看，就连上厕所的时间也不放过。有时我边走边看，“咚”的一声撞到墙上去了，揉揉头接着看，有时看着看着看过了头，错过了最佳睡眠期，可我还是爱不释手;有时对书的渴望让我半夜都不能入眠，爬起来又看，常惹得妈妈逼我睡觉。
我和书有着难以分割的情感，它使我懂得了许多课本以外的知识，它给了我无比温暖而丰富的港湾，它教了我面对人生起伏之时的勇气与智慧。
小学生作文《我与书的故事》篇十三
有人把书比做心灵的鸡汤，有人把书比做人类进步的阶梯，有人把书比做一个想去就去的故地，也有人把书比做世上最有营养的面包……但书给予我的东西却远远不只这些。它是我来的伴侣，是我11年来的朋友，更是我打开知识大门的钥匙。
谈起我和书的故事那是说不尽道不完。
小时候，我不识字，每当无趣时就让妈妈给我念书，边听边吃一些小事物，以求精神与物质上的需求。
上幼儿园了，看得懂一些图片了，便去图书馆节连环画，常会为《西游记》中孙悟空中的出现激动不已，常会为《小鲤鱼跳龙门》中的鱼儿跃过龙门兴奋不已;更会为卖火柴的女孩死去而泪流不止……只要有一本书，我丰富的情感就会流露出来。
总之，只要有一本书在手中我就能忘记了吃饭，忘记了睡觉。
记得有一次，妈妈有事，她给我泡了方便面就走了。那时我正捧着一本《儿童文学》斤斤有味的读着。如猛虎侵吞食物般贪婪的读着，如饥似渴的读着。目不转睛的盯着书，好像生怕它张了翅膀飞走似的`;待书读到高潮时我会随着故事的情节或哭或小，也会锁紧眉头。这时我才体会到什么是忘我的境界。“叮铃铃……”闹铃响了起来，这时我发现已经过了两个多钟头了。习惯性的合上书，闭上眼睛，微微的笑了一下，吐了口气;好像刚从知识大海游到了现实生活中，是那么不习惯，这时，我正想用筷子拌下面，可是发现筷子拿反了，再看看面，全泡化了。虽然这顿饭很难吃，但我却很快乐，没有得到物质上的需求，却获得了精神上的饱食。
有人说“读一本好书，就是与一位高尚的人对话。”从古至今，有多少人是因为读书而成名。他们在生命中把书放在了很重要的位置。从某种意义上说书藏满了人类的灵魂、文明、智慧与神秘。
我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但他却真正一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。
这本书到现在为止，我已经记不太清楚长什么样子，我极力想起来的一丝丝线索，一幅幅画面如同铺了一层沙一样，很不清晰，隐隐记着上面画着猫、狗，还有一头大象，下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母亲给我在床头边上讲故事。
每当自己独自一人在家时，我总是情不自禁地摸着这本书，就像自己捧着一个小孩子一样。如果有人在家看报纸、看书的话，我就会在那里装模作样的在那里看书，有时拿倒了我都不知道。
后来，我识字了，可以自己读故事书了，我很希望自己能多读一点书，能与更多的书交为好朋友。后来我读了一些文学名著，先是简写版，后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我读的书一点点多了起来，生活也变得无法分开了。书彻底融入了我的生命。
小学生作文《我与书的故事》篇十四
从幼儿园到小学,书伴我成长.我喜欢书,也爱护书.
上幼儿园时,我喜欢看图画书,照着来画些小动物,收藏起来;上小学时,我喜欢看故事书,作文书,以便增加自己的知识.
记得有一次,我在图书馆里看中了一本好书.我跑回家后,告诉了婆婆和公公.婆婆很爱我,她听了说:“你喜欢的就买,多读些书好.说了就去拿钱包.这时公公就不服了:”买什么买,这里还有几本呢!你看完了没有?还去买书.我说:“这些书我早就看完了.看多点书是好的.”不管你怎么说,我说不买就不买,这些书看完了可以再看!公公回答.我不管怎样说,他都不愿买.我就赌气不吃饭,还难过了好几天,发誓如果自己有钱就一定要买.
还有,每当我读书的时候,一定会把手洗得干干净净才看的.桌子上也擦得一尘不染才行.如果有人弄脏我的书,我一定不会放过他的.
我喜欢书,书伴我成长.
小学生作文《我与书的故事》篇十五
“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力，还能让自己快乐起来。在此，我就要向大家证实这一点。
想当年，老师问我们大家：“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》?”班里面只有我举起了手，四年级的时候，我读完了中国四大名着《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》也许是我从小与书有缘，从我识字的时候开始，我就闹着妈妈带我去买书。买的都是一些关于写日记的书，我五岁的时候开始学着写日记，我先是抄日记书上面的，到了六岁我才真正的学会了写日记，到了七岁，我渐渐的学会了看图写作。八岁时，我已能写出一篇完整的作文了。然而，这些都是书的功劳，如果不是我常常看书，恐怕到了现在我都没能学会写作。我很感谢书也很感谢那些写书的人。他们使我快乐了起来。
小学生作文《我与书的故事》篇十六
从小我就和书结下了不解之缘。
记得两岁多的时候，每天晚上睡觉之前，妈妈都会拿着带有插图的故事书读给我听，就这样听着，听着，我就慢慢喜欢上了故事书，我感谢书，因为它陪伴我度过了一个快乐又美好的幼年时光。
渐渐的，我长大了，上了小学，随着识字的增多，我就告别了浅显的、带有插图的故事书，开始阅读《三国演义》《红楼梦》等名著。
读书不但让我明白了不少道理，还让增长了许多知识，我会让书籍成为我最好的朋友。
小作者：燕鹏宇。
公众号：优页作文选。
