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总结是一种反思自身成长和进步的好方法。避免使用太多的排比句或长句，尽量采用简单明了的表达方式。下面是一些总结范文的精选，供大家参考和学习。
逆风飞翔篇一
“对了，于青洋是不是还没报名啊，来来，给你报个三千吧。”正在班门口晃悠，准备随时“出逃”的我被老班抓了个正着，“躲避报名计划”光荣泡汤，要知道老班现在正处在“看谁都得报个名”的.阶段，我可不想撞枪口上，天不遂人愿，怕啥来啥，被抓壮丁的我赶紧开启“补救计划”可还没张口，老班又说了：“要发掘自己的潜力，我当年……得”，老班在上面讲的眉飞色舞，我在下面愁眉苦脸，没办法，只得“赶鸭子上架”，练呗！
体育课，飞快的做完准备活动，站在跑道上，7圈半！等着我征服你吧！看好时间，心里默数“三、二、一”我迈开双腿，调整速度，风在耳边呼呼吹过，也不知是我动还是风吹，耳内只余风声，天上的白云分外明媚，金色的阳光半掩光芒，秋日，蓝天白云红跑道，而我却在奔驰中。一圈一圈，我与秒针齐头并进，我跑大圈，它跑小圈，“加油啊！”一起挑战长跑的同学相互加油，最后一圈！秋风迎面而来，我开始加速，逆着风，向着光，“20分钟！”同学们喊道，我轻拂汗珠，风依然吹着，不知何时已变了风向，我又一个转身，逆着风走回，在逆风飞翔的秋季，更适合梦想的播种，就让阳光直射泪水的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹，我的梦，不怕逆风！
逆风飞翔篇二
小树经过风雨的洗礼方会变成参天大树，雏鹰经过无数次尝试才可以遨游天空，人只有经历过挫折才会成长。
那晚，我和弟弟搬了椅子在阳台上乘凉，微风拂面，很凉爽。我很惬意的将头靠在椅子上，闭上眼，享受着。
“哥哥，你多久没有照顾仙人掌了?”弟弟的话打破了宁静。我睁开眼，顺着弟弟手指方向看去，那是一盆仙人掌，已经养了三四年了，因为我长时间没有照顾他，原本嫩绿宽厚的叶子也早已皱巴巴的，绿色也没有之前那么鲜艳，向左右扩散着生长着，在空中摇晃着，好像一触即坠，令人不免有些担心。
“弟弟，你难道不知道仙人掌很坚强吗?无论刮风还是下雨，干旱或是缺水，总能生存下去的。”弟弟一听觉得对，便不再追究。
过了几日，大风来了，它像一头被激怒的雄狮，张牙舞爪地从远处向阳台刮来。望着窗外远处的树都弯了腰，似乎正臣服于这大风，阳台上花儿的花瓣无一幸免。风卷走了花瓣，只留下仅有的残瓣。我满怀信任的看着仙人掌，心想：仙人掌那么坚强，一定会逃过此劫的。
次日清晨风停了，于是我赶快走向阳台，映入眼中的竟是一幅惨象!花盆摔碎在了地上，仙人掌折断了茎，土壤和根也分离了，灰色的根裸露在外面，简直就是狼狈!完全出乎我的意料。这一切都震撼着我的心。我拾起了仙人掌的断肢残腿儿，扔进了废弃的花盆里，去“化作春泥更护花”吧!
过了几个星期，墨绿色的仙人掌上隐约有几丝蜘蛛网，四瓣是连接在一起的。它的叶儿，也就是刺儿有些枯萎，开始掉落在沙泥上。最大的那一瓣儿，洞开口四处散落着，看起来十分不美观。又过一阵儿，无意间发现了那残废的仙人掌又活了过来。再一天，我惊奇的发现，仙人掌居然开了花儿。那洁白如雪的花怎么是从它身上开来的!它不再不轻视自己的生命，无论环境怎么样，都会适应下去，远离死亡。“不经历风雨，怎能见彩虹”，大自然这样，人生亦是如此。
经过风雨的洗礼，小树终究会变成让人仰视的参天大树。经过几次挫折，雏鹰终究会飞向蓝天。经历过困难，人终究会成长。
努力向前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有绚丽。
逆风飞翔篇三
“对不起，您的用户已……”熟悉的提示音再次响起，听着那冰冷的自动回复，阿姨再也不住，俯下头低声啜泣着。妈妈慌忙地安慰着阿姨，迅速对我使了个眼色，要我把小a找回来。
前几周，当看到久别重逢的小a和她的妈妈时，我的内心充满了惊讶。小a虽是我的小学同学，可我们在小学的时候并不是很亲近，甚至几周都没说过一句话。不知为何，毕业后我的妈妈和她妈居然相识了并迅速成为好朋友，最近一直保持着亲密的联系。这两位妈妈想要出去聚餐，却又放不下家中的孩子，只好把我和小a也带了出来。再会小a，我有些意外的发现，她居然变得十分文静。
小a以前是个十分活泼的女孩。尽管很少和她接触，但在课间却经常看到她像蝴蝶般室的一角飞跃到另一角，举起扫帚就往调皮的男生头上打。但现在，在我眼前的哪是什么女汉子，简直就是一个亭亭玉立的大姑娘。连曾今只见过她几面的妈妈也有些惊讶：“真是女大十八变，令爱现在可真是大家闺秀啊！”
她妈妈却是苦涩地摆了摆手：“哪里，她呀，是学习学傻了！”听她妈妈说，上了初中以后，她的成绩就一度下滑。在班里，被老师冷眼相待不说，个别恶劣的同学甚至还因她成绩不好她、她，导致现在性格变得十分消极。
我有些担心地望向小a，却发现她淡漠地坐在一旁，戳着盘子里的肉，仿佛现在正在讨论的不是她自己一般。我想起她是个十分要强的人，便劝慰了她几句：“没关系，只是刚升上初中不太适应罢了，你会变好的。而且，成绩也没那么重要，不要被别人干扰了。”她偏过头来，有些诧异地望了我一会儿，缓缓开口道：“没关系，我不是在意别人的看法，我只是怨我自己不争气。”
我一时语塞，不知怎么安慰她好。
原来，小a在考完试后突然一声不吭地离家出走了，听到这个消息后我妈急忙拉着我跑到小a家，安慰着小a妈妈让她别着急，并提议一起去找小a。
我是在小a家小区的凉亭里找到她的。当时天色已晚，她一个人蜷缩在被的长椅上，像一只受伤的小兽般无助。见我跑了过来，她慌忙拭去了眼角的泪水，狠狠吸了吸鼻子，扭过头去，不想让我看到她哭泣的样子。
我也不说话，静静地坐在她旁边的位子上。过了半晌，才小心翼翼问道：“没考好？”她轻轻应了一声，沉默了片刻，对我幽幽地说了一句话：“我不明白为什么。明明我已经很努力了，明明我付出了那么多，可是却没有一点效果。如果说我的努力是一块石头，我用力的把它抛向大海，渴望着它尽管不能掀起巨浪，起码要见到浪花迭起，可现实却是石沉大海，毫无音讯。”
“别伤心，这只是一次小失误罢了，你……”她看我一脸纠结的模样，苦涩地笑了：“你不用安慰我什么，虽然这次没考好，但我不会因此的`。我只是想出来吹吹风冷静一下。”她没等我说什么就拉着我往家走，被她妈一顿后毫不在意地朝我笑了笑，送我出了。
那天夜里，我收到她的一条：“我们都是小小的追梦人，在追寻希望的上拼命奔跑。但是啊，在这条长长的上总会有许多困难与障碍，着我们远方。我曾经也想过，想要跨过这么多障碍，太累了不可能的放弃吧，但是我突然明白了一点，如果跑累了的话，就飞起来吧。只要不放弃，办法总是会有的。我终将飞向梦想，让那些瞧不起我的人因我而感到羞愧，让那些祝福我的人为我感到骄傲！”见她不再消极，我打心眼里的为她祝福。
那次考试之后，她变得更加刻苦了。
她总是很晚才睡，厚厚的眼镜片也遮盖不住她日益加深的黑眼圈。有几次我在校园里遇见她，看见她憔悴的身影，有些心疼，更多的却是敬佩。
她上课时也似乎听得无比认真。有一次我的历史书没带，去他们班借来后，翻阅她的课本，密密麻麻全是笔记，连一些老师稍稍提起的细节都认真的记录下来，以供参考。
她不再和我们出去，经常是窝在家里一个人啃书。有时，我劝她不要太自己，也可以偶尔出来和我们一起放松放松，她却笑着回拒了我：“因为我什么都不会，所以我必须付出比别人更多的努力。”
期末考试的前一天，我在校园里遇见了她。她显得十分从容、镇定，显然是胸有成竹。我对她笑了笑，拍了拍她的肩，什么也没说，但心里却明白，她这次一定会成功的。
果不其然。期末考试成绩发布的那天晚上，她妈妈邀请我们一家去他们家吃饭。听说她这次成了班上最亮的一匹，从年级七百多名一跃到三百多名，虽还没挤进精英的圈子，却是相当大的一个进步。在别人一片惊叹不已的羡慕声之中，只有我明白她身上所谓的“幸运”是由多少努力和汗水铸成的。在我认识的人之中，她的确不是最好的，却是最努力的一个。
偏爱努力的孩子，总是他们几乎不可能的奇迹。在书海中，他们逆风飞翔的身影，是这个校园里最美丽的风景。
从那以后，当我遇到挫折时，总是会看到一个女孩坚毅的笑颜。她的经历，给予了我信心，让我相信努力就能发生奇迹。小a，谢谢你，了我在人生的这片天空中，勇敢的逆风飞翔。
逆风飞翔篇四
每个人都拥有童年，快乐、温馨、五彩斑斓的童年。童年，是孩子们向大人撒娇，大人们宠爱孩子的年华。但，看了高尔基的《童年》后，我才知道，原来，童年不仅仅只有这样的。阿廖沙的童年，是一个苦难的童年。
这本书再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境，阿廖沙于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。在这里根本没有一点家庭温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事，只有外祖母真正关心与爱护阿廖沙，是他童年时代唯一的保护人。
一个人生长环境，影响着一个人的成长，难道阿廖沙长大后会变成那种自私自利，贪婪残暴的人吗？并不是这样，有一句话是这么说的：“当一扇窗户关闭的时候，会有另一扇窗户为你开启。”此时，书籍打开了他的眼界。为他展现了一个奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。以外祖母为首的`另一派，也给阿廖沙带来了很大的影响。阿廖沙一波三折的生活，使他过早的成熟，走向成熟。
阿廖沙做过鞋店的学徒，轮船上的洗碗工人。后来又在绘图师家里和圣像作坊里当学徒。无论他走到哪里，都担负着苦役般的劳动，还经常遭到主人的侮辱、谩骂甚至毒打。与阿廖沙相比较，我们不是太幸福了吗？不需要去做工，在糖罐中长大，人人在家里像小皇帝、小公主一样，父母把我们个个当成掌上明珠，放在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，宠着我们。
我想起了我的童年。在我上幼儿园中班时，我的妈妈因外出工作，不慎出了车祸，永远地离开了我和爸爸。这件事使我幼小的心灵受到了很大的打击，但是我很庆幸，我有一个世界上没人能比的好父亲。在我的记忆深处，那时候的父亲，工作不忙，便会骑着自行车，带着我到处游玩。汗水打湿了他的衣裤，他也毫不在乎。现在的父亲，头上也有了几根白发，那时岁月留下的痕迹，我感谢父亲将我抚养长大，我一定要回报父亲。
我也曾迷茫过，分不清是非黑白，走上错误的道路。
――题记。
我是班里一个被老师说成“内向”的孩子，什么时候，我都静静的看着他们，一句话也不说，不太爱表现自己，可是，这就内向了吗？那是因为我不知道该摆出一副什么表情，说什么话，我怕他们不理我，我会很尴尬的；不喜欢表现，那是因为我根本就不希望别人注意到我，我只希望能自己安安静静的一直下去就足够了，我不奢望明星般的生活，接受别人的赞赏，看着他们的崇拜，()我不喜欢，我是一个崇尚安静的人。
有的人说我怪癖，有的人说我文静，有的人说我外在美，有的人说我笨，有的人说我聪明……大家的眼光永远不同，也许有过嘲笑，有过排挤，但是，自己只要活得精彩，就足够了！
梦想是一个人一生的追求，梦想是迷失方向时是指南针，引领我们向前进的步伐；梦想是当你自暴自弃时让你看到希望，梦想是。
美国著名作家兼教育家海伦。凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是对自己一个极大的打击，而海伦。凯勒没有向命运屈服，而是每天拼命努力学习，最后成为了著名的作家和教育家，我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。
不当是海伦。凯勒，世界上还有很多这样的人，我听说过一句话：“逆风行的方向，更适合飞翔”。这句话，使我有很深的感触，人的一生，为追求梦想而打败困难战胜挫折，使自己成长了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是没有决心战胜它。对于我自己来讲，我的梦想是成为一名作家，我希望能用最精简最动人的语言将一部部作品展现在人们面前。海伦。凯勒就是我的榜样。我虽然不残疾，但我会像海伦。凯勒那样，能在挫折和坎坷面前站起来，在悲观的命运中找到自己的闪光点。
放飞自己远大的梦想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，让自己的梦想飞得更高，飞得更远，因为：“逆风的方向，更适合飞翔。
逆风飞翔篇五
风的本质在于流动，流动是风的生命。空气的流动形成自然的风，人心的流动形成社会的风。自然风和社会的风有着顺逆之别。顺风可以送你直上云霄，功成圆满；逆风却能使你心力交瘁，趋于毁灭。
人生活在阻挠挫败中，所以人懂得利用阻挠挫败的风趋利避害。人同时又生活在社会中，正是人与社会间的密切关系使人一直关注社会的风对于人的影响。所谓“乘长风破万里浪”，就是说若顺应社会的潮流，就更容易取得成功，这样的主张确实是有道理的。因为历史长河中顺势而成功的人不计其数。但我们也不要忽视另一群人，他们敢于毅然掉转船头，迎着狂风与急流向上游挺进，这样的人虽多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但这样的“衣带渐宽终不悔”的执着者，这样的.气魄与胸襟，在后人眼中却是愈加可贵。
溯历史长河而上，我听见了一个响亮的名字——屈原。此刻他正以深邃的目光注视着远方，长袖迎风，胡须飘逸，好一泒仙风道骨。凭他的学识与才华，本可以做个所谓“识时务者”的“俊杰”，然而他始终不肯与腥臊同流合污，落得两次流放，最后三闾大夫高唱“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，投身于滚滚汨罗，何其悲哉，又何其壮哉！
外国有一位勇士，他被捆绑在十字架上，在逆风中俯视他那些矮小的敌人，充满热情的双眼随着熊熊火焰越烧越旺。他用生命捍卫了一个连发现者本人在生前都不敢讲出来的真理，却留给了后人比真理本身还要宝贵的财富。
他们为真理、为正义敢于逆流而上，迎风翱翔。正是因为勇士们慧眼独具，能够看清眼前的狂风只是暂时的，终不会挡住真与美的脚步。从某种意义上说，他们看似逆风，实是顺风，能够在纷乱中见出真谛，他们是智慧的。
更让人感动的是勇士们能够甘于清贫，甘于寂寞，甘于献出宝贵的生命，就像志向远大的鹏鸟，毫不理睬燕雀的讥讽，而独自水击三千里，扶摇直上九万里，所以说他们又是勇敢的。
可以说，每一个逆风飞翔的人都既是智者，又是勇者。
“大风起兮云飞扬”，听，风又起，历史的火炬传到了我们这一代人的手上。新一代的年轻人既要善于顺风而进，更要敢于逆风飞扬，每一个人都该用一支属于自己的笔去写就生命的奇美与雄壮！
逆风飞翔篇六
他人印象中的我，被胃病缠绕着，无法脱离，难以呼吸。
最初是因为我在晚自习前突然痛苦的呻吟。
那天吃过晚饭后，大家都陆陆续续地走回教室，而我却被几个女生搀扶着往外走，人群中的我显得很特别。紧接着，我就听见了父亲开车的声音。
过了许久，我醒来了，白色的窗帘，白色的床单，仿佛一个白色的世界，映入我眼帘。害怕，恐惧。
“医生说你的病情很严重，极有可能导致胃癌，需要住院。”父亲走进来，心疼的说道。
“哦。”我没有温度的回答，不是因为别的，而是恨自己。
就这样，我被囚禁在了医院。
后来，我还是回到了学校。
我还是那个无暇的模样，穿着校服，一脸干净的表情。课堂上胃病会突然发作，趴在桌上无法动弹，紧闭双唇一声不吭，我也只是闭眼听课罢了，疼痛得难以忍受时对自己说：撑住。
世界上有一种从不鸣叫，无声飞翔的鸟，它们飞越高山大海，只为寻找属于自己的荆棘树。那一刻，它们会不顾一切地冲过去，让荆棘刺入自己的身体，与此同时发出它的第一声也是最后一声鸣叫。最美好的东西只能用深痛的巨创来换取，我若想取得初三学业的胜利，就必须超越所有痛苦。
我也不知道自己究竟会以什么心情来面对残忍的病痛和必须坚持的学业。但我明白，我不会放弃。虽然我的飞翔，逆着风。
14岁这年，每个人都会经历些什么，可无论是什么，我都无所畏惧。就算是逆风飞翔，我的笑容也依旧会像漫天的星光一样灿烂。那夜空中绽放的烟花会是我们心底点亮的希望之光。仰望天空，我坚毅的表情上写满了最倔强的坚持。就算逆风，也要飞翔，我会等待黎明，迎接属于我们的阳光。
逆风飞翔篇七
风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
——题记。
夜，月光似水，淡淡的，柔柔地笼罩着大地，将地板点缀得斑驳陆离……。
关上房门，沉思着坐在书桌前，不语，良久，落下泪来……。
一学期的努力，终是在残酷的考试中化为碎片。毫无预兆，我落败了——彻彻底底。
无奈，走出家门，与父亲一起登山，也算是调整一下自己的心情吧!
不觉，走到一面如镜的岩石，坐下，双眼无目的地张望，却意外发现，旁边的岩石裂出了一条小小的缝，从中冒出一抹嫩绿，那是一株怎样可爱的小芽啊：怯小的叶子，枯苍中透出绿意，含苞欲放，小如火柴头，在风中轻轻摇曳，仿佛在对着大家静静微笑。
仔细省视，竟是一株小小的蒲公英。
山上缺水，尤其是在这光滑如镜的岩石上，无土无水，一目了然。
可是，就有一粒毛茸茸的种子飘到了这里，飘到这个充满艰辛的地方。它不知道，落身之处就是困难，就是艰辛，就是痛苦。
它需要水，需要土壤，这儿一样也没有。
它一定觉得，它得活下来。因为它是一粒种子，活着是它的使命，是它的目标。它肯定绝望过，无奈过，也放弃过，或许是一滴露珠，一星细雨，一声鸟鸣激起了它的希望，让它奋斗，让它存活下来。它告诉自己，是种子就要发芽，就要开花，即使一瞬，也不枉此生。
……。
最终，它长成了现在的样子。
它一定没想要人们的称赞，它只是奋斗，它要存活，它要活出自己的精彩。
于是便有了这样的一幕：一株带着绿意的蒲公英坚定地屹立在岩石缝中，静静微笑。
生如夏花之绚烂，成长路上，请逆风飞翔!
逆风飞翔篇八
曾经，有这么一只鸟，他从小就受到家人和朋友们的教育：要顺风飞向更好。可他，却更喜欢逆风飞翔，就这样，他慢慢长大。
到了学习飞翔的时候，其他的鸟都顺着风向，快速地飞去，只有他，与众不同，非要逆风飞翔，他的妈妈劝他：“孩子，这是老祖宗生活的经验，不能违反的。”他的`朋友也劝他：“你不要执迷不悟了，你要知道这是我们唯一可以飞翔的方式，是不能胡乱更改的。“可他，还是执意不肯。
当其他的鸟儿都学会飞翔，可他只会一点，为什么？只因他偏要逆风飞翔。慢慢地当其他鸟儿见到他时，不再劝他，只是看见他就嘲笑它傻，他却淡然一笑，依旧按他自己的意愿；他的家人也渐渐不愿与他太近，日渐疏远他，觉得他只是一直没用的鸟，他还是不为所动，依旧做着他觉得对的事。
后来，他离开了他所成长的树林，来到了一片悬崖，开始了他三年的历练。一开始，他只能在逆风下，勉强飞起，却难以移动一步；过了一段时间，他可以在逆风下飞出一段距离，虽然只有百米，但对他来说这是莫大的进步，此时，他渐渐变得强壮起来；过了三年，他已经完全掌握了逆风飞翔，可以轻而易举的在逆风之下飞出千里。
终于，他回到了自己所成长的树林，见到了曾经的家人朋友，与他们一相比，他显得十分强壮，所有鸟儿都为之侧目，见他那雄健的身躯，在狂暴的逆风下，悠然飞起，轻松超过所有顺风飞翔的鸟儿，这时的鸟儿才发觉自己曾经的观念是大错特错的。
这只鸟儿的经历好比我们的人生，在人的一生，你可以不去与困难拼搏，可以去逃避他，但，这样的人生又有何意义呢？这样庸庸碌碌，毫无乐趣的人生不过是一个傀儡的人生；如果，你尝试着去挑战那些你曾经畏惧的、逃避的困难挫折，你会发现逆风更适合飞翔。
逆风飞翔篇九
阅读下面两段文字，按要求作文。
有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上，大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。”
实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈的超过5000磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制了整个花园的土壤和资源。
请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。要求：
1.题目自拟，立意自定。
2.除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。
3.要有真情实感，不得抄袭和套作。
4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌词所写：晴空总在乌云后面，我们只有穿过乌云，才能见到阳光。这首歌词的哲理，正所谓：逆风的方向，更适合飞翔。
作文材料所讲：种树的老农告诉我们，风调雨顺不一定就好，它只会使树根长在表土上；而天气干旱了，就会使树木的根，使劲儿扎向地下，吸收水分，树反而更壮实。人也一样，经历了风雨，见到了彩虹。
匡衡，凿壁借光读书，反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者，他自幼酷爱读书，但不幸的是，他家境贫寒，买不起蜡烛。没有灯火，如何读书？后来，匡衡发现邻居家是彻夜如昼，于是，他在墙上凿了一个洞，就这样，借着邻居家的光勤奋学习，反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子，条件很好，却读书平平。
宋濂，靠着借书和抄书，成就了自己，成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学，但家里贫寒，没办法买书看，于是他就去有书的人家借书。回家后，一本一本抄录下来。成年以后，他去更远的地方求学，每日只能吃些清淡的食物，常以蕴袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奋好学。最终，学有所成，还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗，读书读出大成就的没有几人。
有个大学生曾问过某位登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走，虽然风雨可能很大，但它不会威胁你的生命。至于往山下跑，看似风雨小了，但可能会遇到爆发的山洪，它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的`说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有机会获得生机。
从哲学的观点看这一问题：一切事物都是相对的。挫折，逆境，风雨虽然使人痛苦，但另一方面，它也能锻炼人的意志，它还能让我们保持一颗清醒的心，有时，它反而会引导人们走向胜利。
古往今来，国内外还有很多这样的人，他们经历了风雨，拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬，他双耳失聪，但他不向命运低头，刻苦创作，反而为后世留下了经典的《命运交响曲》：再如清代文学家蒲松龄，他一生四次落榜，却不因此而颓废，反而是深入民间进行采访，写出了著名的文学作品《聊斋志异》。
在我们的学习生活中，通常会经历一些挫折，我们要以正确的态度去面对，要把挫折带给我们的反作用力，转化成我们走向成功的动力。
树木遇到干旱，根深扎而牢固；我们遇到逆境，志更坚而拼搏。所以我坚信：逆风的方向，更适合飞翔。
