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总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点，为进一步提升做好准备。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。看看这些环境保护实践的案例，它们给我们带来了很多启示和信心。
六年级校园生活作文450字篇一
在小学里，给我印象最深得是刘新丽老师，她给予了我们很多的教育和帮助。我很敬佩我们的老师，因为我们这个班实在是太顽皮了，但我们的老师却能制服得了我们。我们的刘新丽老师教育我们已经快三年了，老师对于我们的习惯、习性、字体、声音、水平都了如指掌。我真的很佩服我们老师的记忆力！我们的水平高低，老师都知道。只要交一篇作文，老师就会知道是谁的，还可以看出是不是这个人写的。其实我们都很害怕我们的刘新丽老师，因为她有时候太凶了，让我们吓得不敢动弹了。我们有时候在下面做小动作，老师都能看到，证明老师的眼很亮，就算我们小声得交头接耳老师也能听得到，而且知道是谁在说话，老师的耳朵很灵，让我们没有办法在上课时搞小动作，有事下课了，只要老师一来，我们就乖乖得回到座位上。
我最喜欢的、最敬佩的老师虽然有血熊，但我还是很喜欢她的。
六年级校园生活作文450字篇二
同学们都应该听过音乐吧，乐曲的铿锵有力、荡气回肠让我们的生活心旷神怡，在我们的学校里，也有着四曲优美生动的天籁之音。
第二部：吃饭时的“叮叮当当”。每当吃饭的时候，同学们都会狼吞虎咽的吃着自已喜爱的食物，勺子的声音乒乒乓乓，就像是著名音乐家，在弹奏自己创作的交响曲，也好似是升腾跌宕的旋律步步高昂，同学们也随着声音的高低吃着饭菜，我颇有感触：如果吉尼斯纪录里有这样一项比赛，相信我们班的同学一定会获得这项比赛的冠军!
第三部：出操时的悠悠扬扬。星期一的早晨，全校的同学都随着恬静舒缓的音乐来到操场。我们随着音乐做起了广播操，虽然广播操的口令不像音符一样动人心弦，但是它的口令让我们翩翩起舞，广播操不再死板，而像华尔兹圆舞曲那样，轻快生动、欢快愉悦，整个校园想脱胎换骨一样，在旋律的变换中而变化。
第四部：考试中的“刷刷哗哗”。考试的时候，同学们遇到百做百对的题目，都会情不自禁的作答起来。“哗哗刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里声响，仿佛是忸怩的仙女在低低缓缓的唱歌儿，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。伴随着音乐，同学们度过多了考试的煎熬。
同学们，你们的校园也是否浸泡在音乐的怀抱里?我校的音乐四重奏，欢迎你们来欣赏!
六年级校园生活作文450字篇三
成都西幽幽西林巷里，座落着书香满园，历史悠久的——成都市石笋街小学。
石笋伴我成长已有四年，校园里每个角落都回荡着我们的郎朗书声和欢声笑语。八十周年校庆活动更是让我记忆犹新。
听!音乐室里传来了“咪—吗—咪—吗—咪”的发声训练，这可不是一朝一夕就能练整齐的哦!看!何老师一副严肃的表情对我们合唱队的同学说：“怎么老是要把”吗“唱到低声段?它应该是在高声段的音，唱的时候要像要咬苹果一样，把嘴张开张大，同时也要让耳根下的小洞张开，于是我们按照何老师的要求，每一个动作做到位，经过一而再，再而三的练习，何老师终于同意让我们练习歌曲了!
只看见何老师拿起指挥棒，翻开书，手一抬，我们立刻跟上节奏，唱了起来……大家都沉醉在这美妙的歌声中。
这时，突然听到了何老师愁容满面地说;”刚才是谁唱错了一个音，请自觉举起手来!“这时，我心想;”刚才好像唱错了音，不会被何老师发现了吧?如果举了手，何老师会不会批评我呢?“我左思右想，到底举不举手呀?最后我还是决定做个诚实的孩子，于是我勇敢的举起了手。没想到的是何老师居然没有批评我，只是对我说;”用心跟上节奏。“真是让我大吃一惊啊!
在这充满了欢声笑语，书声朗朗的校园里，我和石笋的精彩故事还在继续……。
六年级校园生活作文450字篇四
是谁，孕育花朵婀娜多姿。
是您，那朴实无华的母校。
是您，那无私奉献的母校。
六年里。
是您陪着我们欢笑。
六年里。
是您伴着我们嬉戏。
六年里。
是您赋予们知识。
六年里。
是您关注我们成长。
让我们怎样感谢您。
当我们走向您的时候。
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游。
让我们怎样感谢您。
当我们走向您的时候。
是您指引我们在人生轨道上航行。
让我们怎样感谢您。
当我们走向您的时候。
是您帮我们打下了坚如磐石的基础。
要分别了，我们思忖许久，我们决定。
要拿良好的学风感谢您，感谢您的朴实无华。
要拿优异的成绩感谢您，感谢您的无私奉献。
啊！母校。
生命的摇篮！
啊！母校。
人生的基石！
啊！母校。
航行的坐标！
如母亲的母校，谢谢您哺育了我们。
给了我们花样年华。
别了，母校。
那六年的欢歌笑语在我们的心中常驻。
别了，母校。
那六年的酸甜苦辣在我们的心中回味。
别了，母校。
那六年的意气风发在我们的脸庞绽放。
六年级校园生活作文450字篇五
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学六年级作文：校园生活，仅供参考，大家一起来看看吧。
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的.笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
六年级校园生活作文450字篇六
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级的校园生活作文，希望对大家有所帮助。
我是一名六年级的学生，在宝带实验小学度过了五年时光。在这五年时光中，发生过许许多多事情;有开心的，有悲伤的，有搞笑的……而欢乐最多的课程，无疑就是体育课啦!
记得上个星期的体育课，我们几个男同学玩“抓人”游戏。规定3个人抓4个人。游戏过程中，我们几个逃跑的人使出的技俩层出不穷。首先，我们毫无经验，像只无头苍蝇四处乱跑，结果呢，被抓的人一个又一个地抓住。所谓“吃一堑，长一智”，我们在游戏过程中不断思考，最后琢磨出一套方法：首先，去篮球场，我们班级有一些男同学在那里打篮球，衣服便堆在篮球架下面。我们先保存体力，用衣服堆住或者盖住自己，让抓的人一时看不到自己，如果遭遇了，便与抓的人周旋着，伺机逃跑。游戏开始了!我便“冲”入衣服堆，果不其然，有几次抓的人路过篮球场都没有看见。后来，细心的他们发现了我，我便绕着篮球场跑，正当他们快要追上我时，我钻过栅栏，跑向操场。抓的有3人，我沿着操场跑，跑到了司令台旁边，我沿着司令台后边的小道往阶梯教室跑去，可惜已经有人在那里守候，我只好乖乖束手就擒。
除了体育课，欢乐第二多的就是美术课。在美术课上，一些“调皮捣蛋”的同学会“兴风作浪”，秀出自己的'“大作”，引得同学们哈哈大笑。尤其是这学期画花，我们班有些画画不好的男同学，一个个的花画得东倒西歪，几乎没有花的样子。不过美术课也是画画好的同学展示才艺的课程。我们有的画得好的同学，画得画可谓栩栩如生。比如，我们班的沈雨婷同学画的古罗马竞技场的砖头纹理都刻画出来，而且有阴影，让人看起来很有立体感。除此之外，科学课同学们经常在下面窃窃私语;音乐课有些同学不以为是……每种课程都有自己的特色和同学们的反应。
这五年过得可真快啊，想那时我系上红领巾和一刻还历历在目，而现在，我为两届一年级学生系过红领巾。这五年以及我在宝带实验小学度过的最后一年，我都不会忘记，不会忘记我小学生涯结实的同学，不会忘记我小学生涯的生活，不会忘记我的母校!
六年级校园生活作文450字篇七
“今天没有语文课！”
“啥？今天真的没有语文？”
“千真万确！”
大喇叭何子烨听到后，眼睛一下子就睁大了，不！是瞪大了，他眼珠子一下就亮了，笑得咧开了嘴，随后立刻发挥他“大喇叭”的功能，一边撸袖子一边喊道：“今天没有语文课！”
“徐老师去哪儿了？”
“不知道，希望今天没作业吧！”
……大家听了，有的皱着眉疑惑，大概在想这消息是真是假；有的呢，则淡定地坐着，一幅我早已知道的样子；还有的高兴得直拍桌子，看他们那开心的样儿，肯定是昨晚作业没做，才这么高兴吧！也有的唉声叹气，发愁着没语文课上！
而我呢，一颗心早就飞向今晚的作业去了。今晚会有作业吗？有也不会很多吧？真希望没作业，想着我连忙在心中不停地默念起“没作业，没作业……”
“哎，姿！”烯文叫住了我，她皱着眉，神秘地说：“嗯，你知道咱们徐老师的特点是什么吗？”
我被她这突如其来的奇怪问题弄得丈二金刚摸不着头脑。她见我这副样子，挤出一丝苦笑说：“作业的事，老师没来......”
还没等她说完，我就大概清楚了，我们徐老师的特点就是最爱抓住一些偶然发生的或是与众不同的事来让我们写、作、文！今天这个情况，挺特殊的，那不就要......我不禁大惊失色，不敢再往下想。
六年级校园生活作文450字篇八
在一个寒风刺骨的下午，迎来了我们盼望已久的拔河比赛。可别小看这次比赛，它规模庞大，参赛队员个个都是班级里挑选的人高马大，虎背熊腰的重量级选手。
我们兴致勃勃地跑到操场上，拔河比赛分预、决赛，我们班选出二十名同学，个个都像“小老虎”。在同学们的呐喊声中，我们不费吹灰之力，轻而易举的战胜了五（3）班。
进入了紧张的决赛，我们的对手是五(2)班，去年的比赛我们输给他们班，这次一定不能有丝毫的松懈。我们参赛队员互相鼓劲，不敢有丝毫的松弛，个个摩拳擦掌，咬紧了牙，准备在决赛中大显身手，和五（2）班一决高低。这种气势丝毫不压于为国争光的奥运健儿，场外的啦啦队员们一个个更是心急如焚，个个屏气凝神地等待着老师的哨声。
“瞿----”！老师的哨声吹响了。我们铆足了劲，涨红了脸，使劲的往后拉，手上的青筋也暴出来了。
不好，绳子慢慢的朝五(2)班方向移去，啦啦队员们情不自禁地跳了起来，响彻云霄的呐喊声五(4)班加油---给了我们无穷的力量，我们班的“小老虎”一个个身体往后倾斜，有的一条腿伸直，一条腿弯曲，有的两条腿伸直，身体朝后躺，还有的甚至把麻绳围在腰间，背过身，使足了劲，脸涨得通红，艰难地朝后大踏步走，一点也不敢放松。手心的汗也渗了出来，麻绳的印子都深深的印在了我们的双手上，啦啦队的喊声此时也更响，在我们的努力下，绳子一点点地被我们拉了过来。眼看我们就要取胜的关键时刻，一个站在我旁边的同学滑倒了，绳子一点点的又向五（2）班移去，他赶紧起身，不顾疼痛，啦啦队的喊声此时更响更亮了，我们使出了更大的力气，一个个面红耳赤，绳子又一点一点的往我们这边挪动。
最后我们战胜了五（2）班，取得了五年级组拔河比赛第一名。我们高兴得蹦啊，跳啊，相互拥抱着，笑声久久地回荡在校园里。
六年级校园生活作文450字篇九
早晨，从我迈进学校大门的第一步七，一天的校园生活就开始了。它是多姿多彩的，可谓酸甜苦辣样样俱全。
我的校园生活是甜的。听，语文老师又把我的好作文，娓娓地念给同学们听了。此时，我几乎成了全班同学目光的焦点，成了班上的大明星。别看我脸上的表情淡淡的，甚至还很不情愿，其实我心里像吃了蜜一样甜。
我的校园生活也有苦啊！老师要我管纪律，可同学们大喊大叫的、窃窃私语的，应有尽有，管了这个，那个说起来，关了那个，这个叫起来，叫人不得安宁。没办法，我只好采用原始不过的方法——往黑板上写名字。我站到讲台上向下一望，呀！我的一个好朋友竟带头说话，我二话不说，先把他的名字写上，它顿时傻了，同学们也安静了。我都把自己好朋友的名字写上了，能不写他们的吗？这节课教师里非常安静。可下课我去和朋友认错时，他却不理我了。我心里默念：苦啊！
五味杂陈，样样俱全，这就是我的校园生活。
教师点评：酸甜苦辣，五味杂陈，这就是人生。小作者的校园生活就是人生的缩影，真实、细腻、表达形象。
六年级校园生活作文450字篇十
时光飞逝，石笋街小学的生活一转眼就过了四年，回想起曾经的往事，真是让人记忆犹新。
记得那是一个秋高气爽的上午，学校又给我们安排了新的实践活动——参观田园牧歌。
按照学校的要求，爸爸早早的把我送到了学校。出发前，我的心就像一只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳的。到了那里，我们怀着好奇的心，下了大巴车，首先映入眼帘的是斜前方一个又高又大的柱子，上面写着“田园牧歌”四个苍劲有力的大字。走进大门，穿过“小猪赛跑体验区”，我们来到了“愤怒小鸟体验区”，我们每人一颗子弹，子弹是用透明胶把泡沫紧紧的包在一起，先放在弹弓里面，然后抓紧两边，最后弹射出去，必须要打倒小猪才算胜利。之前我们都得意洋洋，自以为是，以为和电子游戏里面的一样简单，可是后来我们才知道什么事情都是有难度的，千万不能小看。
接着，我们去了“拔菜体验区”，我们进去之后，看见了绿油油的小白菜铺满了地面，等待我们去收获它们。拔菜的方法可新鲜了，女生要求很高，只挑叶子，只要有一点烂的她们都不要。而我们男生全都是连根拔起，女生看了说：“你们的菜也太脏了吧，把土都一起拔起来了”，男生还不服气的说只要能吃就行了。走的时候，我看见王志恒一点也没有采到到，急的像热锅上的蚂蚁，管理菜园的婆婆看见了，赶紧拿了一些菜递到他的手里，可把他高兴坏了。
那次的实践活动让我知道了一个道理，曾经我以为上学就是单纯的学习，而今天却改变了我的看法，我觉得学习更有趣了，在石笋的学习，不光能学到书本上的知识，还能让我们感受大自然，锻炼我们的动手能力，让我们在石笋的知识海洋里自由自在的遨游!
六年级校园生活作文450字篇十一
我已经是一位六年级的学生了，马上就要升入中学了。我最难忘的就是敬爱的老师和亲爱的同学。
老师的关爱如阳光般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜。夏天是溺水高发期，是我们老师几乎每节课都给我们讲安全知识，告诫我们一定不要到有水的地方玩耍。我们谨记老师的教诲，做好安全措施。
五彩缤纷的世界，怎能缺少最真挚的友谊?因为友谊是梦的编者。在我们人生之路上开出美丽的鲜花，释放迷人的香气!
我的好朋友某某某，她总是以虚心待人，以真诚待人。有一次考试，我的橡皮不见了，当时我们不坐在一起，她就把自己的橡皮分成了两半，把大的那个给了我。顿时一股暖流留进我的心田。我十分感动，一个劲的谢她。
她不但乐于助人，而且总是给周围的人带来欢乐。
她是大家的开心果，经常做一些搞笑的动作和表情，把我们逗得哈哈大笑。他总是把快乐分给每一个人。有她在，我每天都会笑得上气不接下气。
啊!这些美好的事情即将离我远去。不久，我就将离开小学了，就要离开同学们了，虽然很不舍，但我会让最初的美好藏着心里!朋友们，离开校园时，请带上我送给你们的礼物——最真诚的友谊!
六年级校园生活作文450字篇十二
当过往的风，不经意间翻开仓促的年少岁月，许多往事已在空气中慢慢氧化，锈迹斑斑，唯独那一个个灿烂的笑容，还在轻轻地呼吸。
时光荏苒，转眼间离开母校已有几个月了，新的学校，新的同学，新的老师，纷至沓来，但他们却依旧无法冲淡我对母校的回忆。
同学们给予我的帮助还不止这些：当我生病时，同学们会主动来看我；当我缺课时，同学们会为我主动补课；当我面对难题时，同学们会帮我一起度过难关……虽然这些事情很微不足道，但正因为有了这些点点滴滴，才让空荡的校园变得温暖。
凋零的花朵，经由春风的吹拂，得以绽放；枯黄的小草，经由雨露的滋润，得以繁荣；稚嫩的我，经由同学们温暖的洗礼，得以成长。
六年级校园生活作文450字篇十三
那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。但是，酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以酸，并不可怕。
甜
同学们在这短短的一年之间，就建立了深厚的友谊。我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。可谓是“有福同享，有难同当”。考试考得好，大家为你庆祝；考试考得差，大家为你伤心。甜，就是这样，像米粮吃进嘴里。
这个学期，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣，下个学期再见。
校园生活丰富多彩，在这个学校里我幸福快乐。又到了秋风季节，运动会开始了。
体育室放起了“运动员进行曲”的音乐，各个班级以四列纵队，依次从主席台走过，那一声声响亮的口号声代表了我们全体学生的精神风貌。而接下来解放军叔叔的精彩表演更是让人？r口结舌。
开幕式结束后，一场无比精彩的跑步比赛开始了，运动员们做完准备运动后，各就各位在跑道前等待哨音。“开始”一位位同学飞似的冲了出去，我班参赛的运动员只排在第三位，见此情景，我们万分焦急，不由大声喊：“加油！加油！加油——”不知我们的喊声带动了他，还是他本人也意味到了眼前的危机，只见他的双臂摆得更快了，脚步迈得更大了。这下终于冲到了第二名，这时离终点还有40米左右。瞧他往前冲，可因为对手实在太强劲了，最终因一步之遥而获得第二名。
这场上的比赛依然还在进行着，呐喊声，加油声，此起彼伏，一片欢腾！这场比赛大家有失有得，但更重要的是体味到其中的快乐。
校园中这些小小的事，让我记忆犹新。
早晨，我戴着鲜艳的红领巾，背着书包，高高兴兴地去上学。我们的校园美丽整洁。跑道四周环绕着高大的玉兰树和芒果树，春天它们就长叶开花，焕发着勃勃生机。现在已开始进入秋天了，于是渐渐有黄叶从空中不时落下来，像一只只黄蝴蝶。同学们个个精神抖擞，和我一起踏在红色柔软的塑胶跑道上，迎着高高飘扬的国旗走进教室。
我们的教室明亮而宽敞，课桌椅全部是新的。早读开始了，同学们大声地朗读课文，那声音是那么的清脆，那么的好听。窗外公园里七星池的金鱼似乎听懂了我们的读书声，停在那里，只是轻轻地摇着尾巴；晨练的爷爷奶奶听到了我们的读书声，转过头来发出了会心的微笑。“丁零零，丁零零！”上课铃声响了，同学们认真听着老师讲课，不时有同学举手发言或回答问题，大家学习得很认真。偶尔飞来一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要听老师讲课。
下课了，大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满了鲜花和绿树。同学们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩单杠，我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏，大家玩得很开心。
我们的校园是多么美丽，我们的校园生活是多么丰富，我爱我们的校园！
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢？我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得还是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。接下来，我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成！我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”！它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，高兴地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。
虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了，但是我相信，它们永远会活在我们心中，同时，这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大，一辈子陪着我们，使我们终生难忘！
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！
时间过得真快，转眼间，2017年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。
那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢？突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗？果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车！”“耶！”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽！”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车；有拉力赛车；有靠推动的赛车；还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油！加油！”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心。
科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。
我们的校园生活是丰富多彩的。有欢乐也有痛苦。但欢乐却不是触手可及的，它蕴含在一次次艰辛的尝试中。多彩的校园生活中最让我难忘的是那次军训。
军训的第一天，同学们都穿上了军服，还系了一根皮带。看起来像一个个威武的“小战士”。不一会儿，老师带着我们的教官来到了教室，老师对我们说：“这几天，梁教官就是你们的老师。”话音刚落，同学们便用热烈的掌声表示欢迎。那矮小的`教官，穿一件短袖，留一头短发，看起来挺精神的。后来，教官把我们带到了军训场地。刚开始，教官就叫我们站军姿，那时，同学们都精神十足，站了几分钟后，有些便受不了了，但只能硬挺着，因为如果站不好的话就会被罚做俯卧撑。太阳越来越毒辣，同学们再也忍不住了，于是就对教官说：“教官，可以休息了吗？”教官说：“你们站得也比较久了，就休息一分钟吧。”同学们便走到了树底下去乘凉，可是休息的时间还不到半分钟，教官就叫我们集合了。当时，我和一个同学想多休息一下，被教官发现了，我们还因此被罚做三十个俯卧撑。从那一次后，我便再也不敢偷懒了。
一天过后，同学们都是叫苦不迭。到了晚上，教官又教我们整理内务，要我们将被子折得像豆腐块一样，毛巾、脸盆、桶要放在规定的地方。后来的几天我们便不觉得怎么辛苦了。在休息的时候，我们就和37班的同学拉歌，因为我们班人多，声音当然也比他们的大，所以每次都是大获全胜。
后来，教官又教我们齐步跑，开始我们的步调总是不一致。教官便叫我们一组一组的学，一个下午后，我们比先前好多了。
转眼间，便到了军训的最后一天，那天，同学们既高兴又难过，高兴是因为军训就要结束了，难过是因为教官就要走了。那天，我们虽然在比赛中取得了第二名，但我们并不高兴。
军训虽然十分辛苦，但可以增加我们吃苦耐劳的精神，是战胜自我，锻炼意志的最佳时机！
现在，军训已经过去很久了，可我对当时的情景还记忆犹新。
我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情……。
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。——题记。
二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！
六年级校园生活作文450字篇十四
时光飞逝，眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。
那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始！”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧！”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。
不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。
义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。
六年级校园生活作文450字篇十五
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语......我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！
虽然我们只有十岁，却已经有了四年的校园生活经历。四年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校园里，我们撒下了欢歌笑语，播种了希望的种子。校园，是我们成长的乐土。
在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：“你今天怎么了，这么安静？”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我今天没带水。”她听罢，风风火火地跑了出去，不一会儿，一杯凉水出现在了我的面前。我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸。
“给你。”她说。
“水？哪来的？”我满脸疑惑。
“知道你胆子小，不敢找老师要。所以我去了老师办公室，借了个一次性方便杯，给你灌了一杯水。快喝吧，一定渴坏了。”她微笑着说。我接过了水，喝了一口，啊，真爽！
校园，是一个美好的.地方。校园，凝聚着我们的友情，记录着我们的快乐成长，收藏着我们的笑语欢歌。
六年前，我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用qq啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
