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奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。写总结时要注意吸引读者的兴趣，提供有说服力的可信证据。以下是一些常见的面试问题和回答技巧，希望对求职者有所帮助。
学校安全教育平台篇一
在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。如：甘肃3.5、宝鸡3.23人身伤亡事故，向我们警示，违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。
“安全工作”是一项长期的`工作，来不得半点马虎和松懈，更不能摆架势，走过场，虚张声势。我们就应把安全预防工作落到实处，构成制度化，做到人人监督，各负其责，广泛掀起违章可耻、守纪光荣的良好氛围，真正做到领导在与不在一个样，检查不检查一个样，一切从实际工作出发，把安全工作渗透到每个角落。
当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一齐拥有完美的明天。
你听，职责重于泰山的谆谆教诲声犹震耳；你看，从工地到机关，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着。我们坚信有上级的正确领导，有我们的职工队伍在安全方面多年积累的宝贵经验，更有一支团结拼搏，敢打硬仗的职工队伍，我们中铁七局电务公司必须会继续创安全生产新的局面！
安全是火，点燃我们的生命之灯！
安全是灯，照亮我们的生命之路！
安全是路，引导着生命走向新的辉煌！
学校安全教育平台篇二
一、在操场上运动的自护措施：
1、准备：换胶底鞋，防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物，衣兜不装东西。全身准备活动，以防肌肉拉伤、扭伤。
2、服从：在教师指导下再做器械运动，投掷运动要听口令，闪开跑道以免冲撞。
3、严肃：垫上运动若嘻嘻哈哈，容易扭伤颈部，会伤害脊柱或大脑。
4、处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势，要请校医来处理伤口，伤情彻底养好再运动。
二、课间活动的注意事项：
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做操、游戏等。
4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、上体育课时衣着上的注意事项：
上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。
1、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
2、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
3、头上不要戴各种发卡。
4、尽量不要戴眼镜。
5、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
6、衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。
四、上体育课应注意的安全事项：
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1、体育活动前必须做好充分的准备活动，结束时同样要做好放松整理活动，以防止出现伤害事故。
2、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
3、跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
4、在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
5、在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
6、在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
7、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
8、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
学校安全教育平台篇三
菏泽市学校安全教育平台，安全心中常驻，幸福生活永伴。安全意识的学习是非常重要的，大家不可以忽视!欢迎大家进入菏泽市学校安全教育平台学习!
小学生假期安全常识。
在安全上，大家一定要做到“四知道”。
安全常识要知道，这样才能杜绝安全事故。安全常识包括游泳、交通、防火、用电的常识，要出门旅游的同学还要格外注意食品安全，预防食物中毒。
权利意识要增强，维权知识要知道。比如与家长外出旅游，如果选择旅行社，在签订合同时要协助家长把好关，以维护自己的权利。购物时，要时时想到自己作为消费者的权利，比如要保留好购物小票，以便商品有问题时去退换。
拒绝不良诱惑，法律知识要知道。如今社会上的诱惑很多，比如网络上的不良信息、歌舞厅等不适宜未成年人前往的场所等等。法律法规已规定了未成年人不得进入网吧、歌舞厅等娱乐场所，我们了解这些规定并认真遵守，就不会受到诱惑，安全度过假期。
假期危险因素多，自护常识要知道。平时在学校，虽然也有各种安全问题，但毕竟有老师在，而放假后独自在家，就可能会遇上一些新的问题。在以往的假期里，发生过不少不法分子引诱未成年人违法犯罪案件、不法分子入室侵害或拐骗未成年人的案件。所以，增强自护常识是十分必要的。
为确保人身安全，同学们必须做到以下几点：
1、坚决禁止进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所。
2、遵纪守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。
3、注意游泳安全、交通安全、消防安全、用电安全、旅游外出安全、居家安全，向学会一些基本的救护常识，加强防范意识，杜绝意外事故发生。不能私自下水游泳;不在无家长或成年人带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不玩火，不打闹，警慎事故发生。
4、不和陌生人接触，不经家长允许或无家长陪同不擅自外出，养成良好安全习惯。
安全教育，需要长抓不懈，还需要孩子们和家长的通力配合。希望同学们都能度过平安、愉快的假期，高高兴兴的重返校园。
学校安全教育平台篇四
一、单项选择题。
1、煤气中毒有哪些症状?(d)。
a、头昏b、恶心c、呕吐d、全是。
2、下列关于溺水救护的知识，哪点是正确的(c)。
3、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的，造成学生本人或者他人伤害事故，应当依法承担相应的责任。(c)。
a、班主任b学校c、学生或者未成年学生监护人d、值日教师。
4、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患者有特定疾病，但未告知学校，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任。(a)。
a、学生或者未成年学生监护人b、校医c、体育老师d、体检医生。
5、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?(a)。
a、4米b、3、米c、5米d、6米。
6、什么样的水不能喝(d)。
a、每天早上水龙头最初流出的水b、煮开时间太长的水、泡了很久的茶。
c、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水d、全是。
7、燃气用具使用完毕后，_______。(c)。
a要关掉灶具阀门，总阀门可以不关b要关掉总阀门，灶具阀门可以不关。
c首先关掉总阀门，然后关掉灶具阀门。
8、在日常生活中，热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时，正确的应急处置方法是(a)。
9、在操场或室外应该怎样避震?请问：以下方式哪种是不正确的?(c)。
a若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部;b注意避开高大建筑物或危险物;。
c发生地震时赶紧回到教室去;d不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。
10、个人避震就近躲避的不当的做法是：(c)。
a降低身体重心，蹲下或席地坐下b紧抓桌腿或身边牢固的物体，以免摔倒。
c张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气d用手保护头部或后颈，或用衣被顶在头上。
二、选答题。(20道)。
1、有些道路没有划分中心线和机动车与非机动车道的道路，自行车应该如何行驶呢?
答：在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。
2、遮阳帽、头盔、太阳眼镜，以上三样物品，那种最能起到骑车时的安全防护作用?
答：头盔。
3、机动车车尾两只红色小眼镜闪烁时，骑自行车时应该采取何种应对方式?
答：机动车要刹车，要减速并准备刹车保持车距，以免撞上机动车。
答：错，必须三项全部符合要求才行。
答：错。转弯的非机动车应该让直行的车辆和行人。
6、当路上车不多时，可以边骑车聊天、听音乐或与别人赛车。
答：错。任何情况下都要遵守《道路交通安全法》。
7、车辆、行人应如何遵守交通信号的规定?
答：车辆、行人应当按照交通信号通行：(1)遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察指挥通行;(2)在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。
8、说说你见过的骑自行车常见的违章现象?
答：不遵守交通信号、不顾车辆和行人而随便穿行机动车道和人行道、扶身并行、拉手并行、双手撒把、强超猛拐或在机动车前突然穿插、转弯时不提前减速、不伸手示意、高速行车、互相追逐，有的学生违章骑车带人，有的边骑车边听随身听。以上所有违章行为都非常容易引发交通事故而危及骑车人的生命安全。
9、说说你知道的安全骑车常识?
答：(1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。(2)不打伞骑车。(3)不脱手骑车。(4)不骑车带人。(5)不骑“病”车。(6)不骑快车。((不与机动车抢道。(8)不平行骑车。
答：李明的表姐可以骑自行车，李明不可以骑自行车。
11、过马路时应注意的事项?
答：1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路。2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口较远的地方行驶，这时也不能过马路。因为车速很快，容易发生危险。3、路口一般不止有一个信号灯，应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过，发生危险。5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。
12、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意哪些问题?
答：1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
13、外出活动应注意哪些安全事项?
答：1、和家人上街时，不要一个人乱跑。2、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。3、集合时，看看你前后左右的人有没有到。4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。5、如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或老师来找你;也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启示”;切不可跟陌生人走。
14、小学生怎样进行自我保护呢?
答：1、不要轻信陌生人。不要接受陌生人的礼物，不能跟陌生人走，更不要带陌生人回家，以免受骗上当。2、要学会分辨真伪。不要在马路边购买十分便宜的物品，特别要提防假冒伪劣商品，以免食用后影响我们的健康与安全。3、避免误入困境并学会摆脱困境。一个人独立外出时，应向家里人或老师说明去向和归来时间;遇到困难或发生意外时，应保持镇静，并积极想办法向一切能给你提供帮助的人或机构寻求帮助。
15、如何预防坏人勒索?
答：1、放学后应立即和同学结伴回家。
2、离开家时，不要带过多的钱和贵重物品。
3、天黑时，不要独自出来玩。
4、在有路灯照明和人多的地方行走。
5、遇到坏人勒索时，应大声喊叫，并立即向家人或老师报告。如果情况紧急，有生命危险时，应采取一切方法保全自己的生命。
16、走路时不要有哪些行为?
答：思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
17、汽车尾部有两只“红色的眼睛”叫什么?
答：叫刹车灯。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。
18、集体外出活动时的注意事项?
答：要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。
19、当发生交通意外需要急救时，打急救电话哪几项必须说清楚?
答：发生意外的位置、几人受伤、简单描述伤势等。
20、小轿车在高速上行驶，最高限速和最低限速是多少?
学校安全教育平台篇五
不要用鼻子吸气。
游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。孩子下水前，家长要向孩子讲清楚这一问题，以引起孩子的警觉。如果呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。孩子往往对喝水有恐惧感。其实，对于初学者来说，宁可多喝几口水，也不能呛一口水，世界游泳冠军有时难免在池中也喝口水。付教练指着在游泳池中初学游泳的孩子们对记者说，你看，初学游泳很容易闭着嘴游泳，尽管教练三番五次地强调要张着嘴游，孩子们还是不习惯。
不要在游泳池四周打闹。
游泳池的四周大多是马赛克地面，游泳的人在上面来回走动，留下了许多水，因此地面很滑。孩子们好动，常在上面跑着追逐打闹，一旦摔倒，就会出现危险。
切勿倒着身子跳水。
有的孩子喜欢在池边倒着身子跳水，认为很刺激，但殊不知这里面却隐藏着险情。据付教练讲，孩子倒着身子跳水，身体稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池边磕破下巴。还有的孩子转着身子跳水，若不注意，也会出现险情。有的孩子则头朝下扎猛子，认为很好玩;可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，为此头触池底碰破头者也时有发生，严重的会有生命危险。
防止腿抽筋。
孩子初学游泳，心存恐慌，加上水凉，泡在水里时间一长，就有可能腿抽筋。这个时候家长与孩子都不要太过紧张，要立即让孩子停止游泳，仰面浮在水面上。据付教练讲，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好准备工作，准备活动包括头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开。有时家长还可以先在孩子的四肢泼点水，让孩子逐渐适应水温，然后再下水游泳。还可以预先喝点淡盐水。
不让孩子离开家长的视线。
孩子年龄过小，对安全少有概念。尽管家长讲了一些这方面的知识，他们还是因水而玩，忘记了家长的忠告。所以孩子游泳时，家长必须随时留意，以确保孩子的安全。即使孩子学会了游泳，或者所在的区域看起来比较安全，家长还是最好时时将视线放在孩子身上，这样，才能在察觉到情况不妙时立即采取行动。
防孩子耳痛耳鸣。
孩子游泳时如果耳朵灌进水去，则将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿单脚跳;手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，右耳进水就把头歪向右边，然后迅速将手挪开，水就会被吸出来。此后再用消毒棉签送入耳道内将水吸出即可。
防孩子恶心呕吐。
孩子游泳时由于鼻子呛水、喝进水、疲乏劳累、情绪紧张，有的会造成一时性的反胃，应及时上岸，用手指压中脘、内关穴或服几粒人丹。
不到江河湖海和水库游泳。
尽量不让孩子到江、河、湖、海及水库里游泳，每年都有因孩子单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似平静，可是由于水下暗藏漩涡，一入水中便有可能被漩涡卷走。如果要去这些地方，也务必要有家长相伴，并带上浮漂等安全装备。在海中游泳，最好沿着海岸线平行游，游泳技术不佳和体力不充沛者，不要涉水至深处。在地理环境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障碍物的话，撞上硬的东西或被水下之物缠住就会出现危险。
学校安全教育平台篇六
19、应学习气象常识，掌握哪些预警信号达到停课级别，遇到恶劣天气时，应密切关注预警信号，当预警信号达到停课级别时，无需送学生回校。
20、在接送学生上学、放学途中，当气象预警信号达到停课级别时，应就近选择根据安全状况就近选择安全场所躲避；上学途中，气象预警信号未达到停课级别，但遇局地天气情况恶劣时，应以保证学生安全为原则，选择安全场所躲避，待天气情况有所好转，再行继续送学生回校。
21、当气象预警信号达到停课级别时，安排学生在家或其他安全场所时，应加强对学生的监管，避免学生因其他原因受到伤害。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的4篇《四川成都学校安全教育平台》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。
学校安全教育平台篇七
东莞市气象台于10月19日12时00分发布台风白色预警信号。预计，48小时内受今年第22号台风“海马”（超强台风）环流影响，21-22日我市有一次明显的风雨过程。
恶劣天气要不要送小孩上学？什么情况下学校会停课？2014年由市教育局制定的《东莞市普教系统突发气象灾害应急工作指引》，对不同气象灾害预警信号的应对作出清晰指引，明确规定当预警信号达到停课级别时，由各中小学、幼儿园发布停课通知。《指引》还规定，当预警信号达到停课级别时，家长无需送学生回校。
今天小编就跟大家一起重新学习《指引》，各位家长、老师、学生要重点了解气象预警信号所代表的意义，根据气象局发布的气象预警信号及时做好有关安排。保障安全，人人有责。
学校安全教育平台篇八
在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点：
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6.防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
二、课间活动应注意什么?
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、游泳时应注意什么?
游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：
1.游泳需要经过体格检查，患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。
2.要慎重选择游泳场所，到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、淤涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
3.下水前要做准备运动.可以跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
4.饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5.水下情况不明时，不要跳水。
6.发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
四、上体育课应注意哪些安全事项?
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
2.跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
3.在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。
4.在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
7.参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
五、参加运动会要注意什么?
运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。
1.要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。
2.没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也避免与参加比赛的同学相撞。
3.参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。
4.在临赛的等待时间里，要注意身体。
5.临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。
6.比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。
7.剧烈运动后，马上不要大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。
六、行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。
七、骑自行车要注意哪些安全事项?
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：
1.要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2.自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大型车。
3.不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
4.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不立逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
5.经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
6.骑车时不要双手撤把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
7.骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
8.要学习、掌握基本的交通规则知识。
八、在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
1.不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3.不随意焚烧废纸等。
4.打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
九、对轻微的火情怎样紧急应付?
形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
十、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
1.一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2.身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3.身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4.身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以阻止火势蔓延。
5.在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火通道，并且电梯随时可能发生故障。
6.因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同进应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7.在有把握的情况下，可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9.如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
10.火灾发生时，常常会产生对人体有毒害的气体，所以要预防烟毒，应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
学校安全教育平台篇九
一、火灾的常识。
1、火灾特点：
(1)燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。
(2)火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。
(3)经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。
(4)扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。
2、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。
3、火灾的分类：
火灾分为a、b、c、d四类。a类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。b类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。c类是气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。d类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。
4、制止火灾发生的基本措施包括：
(1)控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。
(3)消除着火源。
(4)阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。
关于火灾的常识。
5、灭火方法：一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种：
(1)冷却法：降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
(2)窒息法：减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
(3)隔离法：把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑制法：让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
二、火灾逃生常识。
一、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探实着火方位。如果火势较小，可以扑灭的话，要积极抢救;如果火势太猛，靠自己力量无法挽回的话，就要确定风向、迅速逃生。在火势未蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域，绝对不能贪恋财物，延误逃生时间，并在确定安全位置后迅速报警。
二、如果是楼内失火，逃生时切记不要乘普通电梯。因为着火后一般都会停电，且电梯随时可能发生故障或被火烧坏，极易在电梯里被卡住无法逃出;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑，如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到安全区域呼救求援，也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
三、如果楼道中只有少量的烟雾，可用湿毛巾堵住口鼻(记住：一定是口和鼻子都要捂住)，并采用弯腰的姿势，将身体尽量贴近地面，顺墙逃向远离烟火的太平门和安全出口，这样做是因为接近地面有新鲜空气;如果楼道被烟火封死，烟味很浓，客房门已经烫手，说明大火已经封门，应该立即用湿棉被堵住门缝，防止进烟，在阳台、窗台挥舞显著性标志等待救援。
四、如果逃生时身上不慎着火，应尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭，如果来不及脱衣服，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗，千万不要乱跑，因为乱跑会增加火与空气的接触，火会越来越大，切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。
五、火灾发生时不能盲目跳楼跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式，可以到未着火的房间内躲避并呼救等待消防队救援;如果被困在二层以下的楼层内，被烟火威胁，时间紧迫无条件采取任何自救办法时，也可以跳楼逃生，在跳楼前，应先向地面抛一些棉被、床垫等柔软物品，然后用手扒住窗台或阳台，保护好头部等关键身体部位，身体下垂，自然下滑，使双脚落在柔软物上。
火灾逃生考验一个人的综合能力，我们平时一定要多学习多了解一些火灾逃生自救常识。总之，万一遇到火灾，要牢记：临危不惧、清醒果断、争分夺秒、巧妙脱险。
学校安全教育平台篇十
【导语】为持续提升中小学幼儿园安全教育水平，不断提高中小学生和幼儿的安全素养，切实保障中小学生和幼儿安全健康成长，全力维护教育系统和谐稳定，根据《教育部基础教育一司关于做好2018年中小学生安全教育工作的通知》（教基一司函〔2018〕9号）的精神和要求，中国教育学会受教育部基础教育司委托，决定从2018年起在全国安全教育实验区基础上开展“学校安全教育示范区”创建工作。山东菏泽市学校安全教育平台登录网址本站已发布如下，供大家查阅！
2018年，《教育部基础教育一司关于做好2018年中小学生安全教育工作的通知》（教基一司函〔2018〕9号）中明确要求：深化互联网+安全教育工作，使广大师生随时随处可学安全知识。各地要积极参加安全教育实验区工作，扩大实验区覆盖范围，把参加安全教育实验区作为全面提升安全教育水平的。
创新。
抓手。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。
通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学生（幼儿）的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
学校安全教育平台篇十一
为保障突发气象灾害时学生的生命健康安全，根据《东莞市突发气象灾害防御规定》（东莞市人民政府令第122号）、《广东省未成年人保护条例》等相关法规，依照《广东省台风暴雨极端天气学校停课安排指引》要求，结合本市实际，制定本指引。
一相关职能部门和社会各界职责。
1、当突发气象灾害预警信号发布后，教育部门、气象部门和社会各界均应坚持以人为本原则，共同采取有效的相应行动来切实保障学生生命健康安全。
2、对于不同的突发气象灾害，气象部门根据情况可能将分镇街发布预警信号，当预警信号达到停课级别时，当天立即停课。气象部门在发布公众信息的同时，对于正常上学日5:30至17:30时间段内预警信号达到停课级别的，将发布教育部门的停课通知。
3、教育行政部门督促和指导各学校、幼儿园密切关注气象预警信号，正确应对不同气象灾害预警信号。
二不同气象灾害预警信号的应对。
4、台风黄色、橙色、红色预警信号，暴雨红色预警信号发布后，对应镇街的中小学、幼儿园当天停课。
5、雷雨大风黄色、橙色、红色预警信号，冰雹橙色、红色预警信号发布后，中小学、幼儿园即刻停止户外活动，上放学途中的学生就近选择安全场所躲避，中小学、幼儿园可以根据实际情况，适当推迟上放学的时间。高温黄色、橙色、红色预警信号，灰霾黄色预警信号发布后，中小学、幼儿园停止户外活动。
6、在停课预警信号解除后，各镇街教育管理部门、各中小学、幼儿园根据学生上学路途安全、学校建筑安全、内涝等各种气象次生、衍生灾害的情况，可自行决定是否停课或推迟上课，同时应将决定事项上报上级教育行政部门备案。
7、其他类别的气象预警信号发布之后，各中小学、幼儿园也应该结合学校的实际情况，认真做好各项防范措施。
学校安全教育平台篇十二
乘自动扶梯“10不要”包括：
1.乘时手扶住扶手带，不要在乘扶梯时打手机;。
2.请站立于扶梯内侧，面朝运动方向，不要脚踩在黄色安全警示线上;。
3.不要让老人或孩子单独乘扶梯，要有人看护或搀扶;。
4.儿童不要在扶梯出入口围栏周边玩耍、攀伏;。
5.不要运送笨重货物，携带过大行李箱;。
6.不要运输手推车、轮椅、婴儿车或其他大件物品，应使用升降式无障碍电梯;。
7.不要跨骑、倚靠扶手带;。
8.不要在扶梯上跑动、争抢，或将头部、四肢伸出扶手装置以外;。
10.保管好淋水雨具，不要让水滴在扶梯上，以免扶梯发生故障或危险。
自动扶梯发生险情时，该如何自救?
在自动扶梯发生险情时，市民怎么自救呢?
专家说每台扶梯的上部、下部和中部都各有一个紧急按钮，一旦发生扶梯意外，靠近按钮的乘客应第一时间按下按钮，扶梯就会自动停下，这能有效避免事态的进一步发展。
乘客同时还需做到两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前护住双侧太阳穴。不慎倒地时双膝应尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器，侧躺在地。发现前面有人突然摔倒了要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要靠近。
文档为doc格式。
学校安全教育平台篇十三
由于国内近年来对于中小学生的人生伤害的案例越来越多，国家为了防止更多的孩子受到伤害，保护国家的未来，希望他们能在安全、健康的环境下成长，所以联合教育部门、学校、家长一起为孩子的健康成长保驾护航。
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,教育部基础教育一司委托中国教育学会开展“中国中小学、幼儿园安全设置与评价标准”的课题研究，学会组织国内外安全领域的权威专家，在广泛调研的基础上，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制符合我国国情的“中小学、幼儿园安全教育和管理标准”。同时，中国教育学会依托“标准”和《纲要》，研制实践性、实用性和实效性相结合的“学校安全教育服务体系”，切实解决各地在开展安全教育过程中遇到的实际问题，通过两年的试点，获得当地学生和家长、教育部门和学校的一致好评!
教育部基础教育一司委托中国教育学会开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究探索和创新创安全教育的途径和方法推动各地利用现代信息技术手段逐步实现学校安全教育科学化、常态代和信息化全面提高学校安全教育工作整体水平提高师生安全防范意识和能力保障学生平安健康生长;同时在全国范围内选择不同地区建立“安全教育实验区”开展相关实验和试点工作。
中国教育学会创建了“四体系一库”的学校安全教育信息化平台，“四体系一库”是指：安全教育课程体系、技能训练体系、活动开展体系、评估体系和安全教育教学资源库，学校安全教育平台可以实现教师课堂教学、学生自主学习、开展安全活动、数据自动汇总与评估等功能，全面提升实验区的安全教育水平和能力。
安全课程。
平台“学校安全教育中心”的课程体系，分年级分难度进行编排，充分考虑学生的认知能力与认知兴趣发展规律。
1、符合学生认知特点的安全教育课程;。
2、与课程配套的教学课件和技能短片;。
4、功能强大、简单易用、互动性强的安全教育信息化平台。
技能训练。
“技能中心”中的技能训练短片，由中国教育学会组织拍摄，与安全课程一一匹配，仅供教师免费教学使用。
测评体系。
测评与课程知识和技能配套设置，由系统随机出题，自动批卷、计分，全面考察学生安全知识的掌握程度，让孩子扎实掌握逃生技能。
主题活动。
平台“活动中心”中包括知识竞赛、发现隐患及寒暑假大型专项活动。通过安全主题活动既能丰富学生的课外生活，又能提高学生的安全意识和技能，激发学生学习的兴趣和积极性。
1.点击“导入学校”--“下载表格”保存至本地电脑(“”)。
2.打开下载的“学校导入”表格。如下图：备注：1、要严格按照“使用说明”要求的格式填写每一项。以“九里区中学”作为案例。系统将以负责人姓名自动生成拼音，作为该校的账号，密码默认为“123456”。
3.点击“导入表格”。将填好的表格导入后，将出现以下界面。显示“添加成功”后，点击“返回”。
4.点击“返回”后，再点击“学校账号管理”，显示出账号、密码。如下图：
学校如何给老师注册帐号?
教师账号由学校统一开通，如果您还没有拿到账号，请咨询学校负责人，通常由学校信息管理员负责账号开通。学校信息管理员负责开通班主任老师及学生账号，或者由班主任老师登入账号后，开通所在班级学生账号。具体开通账号的流程是：教育局--区县教育局--学校信息管理员--班主任及学生。
备注：学校信息管理员在生成班主任老师及学生账号时，班级格式必须填写一致。如：老师(年级“一年级”，班级“一班”)，学生对应填写为(年级“一年级”，班级“一班”)。
1.点击“导入教师账号”--“下载表格”保存至电脑(“”)。
2.打开下载的“导入教师账号”表格。备注：
1、要严格按照“使用说明”要求的格式填写每一项。
2、系统将以姓名(班主任名字)自动生成拼音，作为该班级的账号，密码默认为“123456”
3、填写完后保存，进行下一步。如下图：
3.点击“导入表格”。将填好的“导入教师账号”表格导入。如下图：
4.导入成功后将出现以下界面。显示“添加成功”后，点击“返回”。如下图：
5.点击“返回”后，再点击“查看教师账号”，显示出班主任的账号、密码。如下图：
6.最后，点击“下载”，可将所有申请的班级账号和密码下载到电脑，再发送给每位班主任。提示：账号是由平台自动生成，并不是所有账号都是由姓名全拼和数字组成，请仔细核对领取到的账号，密码为默认的123456。登录平台后，建议尽快修改，以免他人登录您的账号，造成不便。如下图：
老师如何替学生生成帐号。
教师登陆账号后，在账号管理中，下载导入学生账号的模板，填入相应学生信息，导入表格，然后查看账号即可。
如何修改修改登录帐号。
登录平台后，点击顶部导航上方的“个人中心”进入，选择“修改资料”，可修改登录名，提交即可。
