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总结是我们进步的一个重要途径，可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。写总结要注意用词准确，不要使用模棱两可的词语。下面是一些成功总结的实例，希望能给您带来启发和借鉴。
风景作文初中篇一
又上作文课了，新学期的第一篇作文会写什么呢？是“新学期计划”？还是“自画像”？啊，“自画像”，我最害怕写自己，自己生就一张平凡的脸，成绩又不是特别突出，从来没有过鹤立鸡群之感，有什么可写的，再说了，每年作文课第一篇都写自画像，我都像记流水账似的，把自己从头到脚，五官衣服一一写了出来，第一篇作文总是“差”。因为实在无从写起。
无奈之下，只得用老办法——报幕式。结果作文本发下来，映入眼帘的又是个红红的大字“差”。
落寞的我拿着作业本，回到家中，含着眼泪告诉妈妈：“妈，我的作文又没得‘优’……”接着便来了个“水漫金山寺”，妈妈拿出纸巾一边安慰我，一边拿着作文本翻看起来。“咦，我看你写别人不是写得挺好的嘛，有声有色的。”“可就是写不好自己嘛，谁让你给了我这么平凡的一张脸呢？”我打断了妈妈的话，甚至有些抱怨地讲。妈妈顿了顿说：“孩子，这也不怪妈呀，我也不能决定你长什么样啊，咱们虽然长得平凡，可咱有一颗善良的心呢，不要总把目光投向别人，多回头看看自己，你会发现，你并不比别人差……”
是啊，我怎么就没想到呢，有的人长得再漂亮，也只不过是外表，可我有善良的内心呀，正像老师所说，只有内在美才是真正的美。
想通之后，我向老师请求再写一遍，这次结果有些令我意想不到…——优，得到老师的最高评价。
不要总画别人的风景，每个人都是一道风景线，都有自己的靓丽之处，多回头看看自己，你会发现你并不比别人差。
风景作文初中篇二
生活就像是在铁轨上行驶的列车，不停地奔赴前方，沿路的风景不断向后倒退，而错过的不再是漂亮的风景，而是大家内心所遗憾的东西。
曾几何时，潇洒地打打篮球，甚至在草坪上自由地打滚、玩乐，这部分都早已成为了过去式了。从一个不谙世事的孩子到目前每件事独立的我，其间的风风雨雨见证了我的成长，这不仅仅是一个人必经的生活过程，更是无数次严峻的考验。
从当初的幼稚无知到目前的“毫无想法”，我成熟了吗？可能是由于要想的事情太多了。怀念有梦想的当初，至少可以有目的地奋斗。记得最初学皮划艇这个水上项目的时候，我还不会游泳。坐稳艇的代价就是天天不停地翻车。整整两个月，天天像鱼一样泡在水里。那个夏季一过完我已光荣获得“非洲难民”的称号。冬季与我作战的则是凛冽的北风，刺骨的寒冷磨练着大家坚强的意志。当然“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，日复1日的努力最后收获了生命旅途中的精神慰藉。
生命列车还在加速，沿途的风景依然漂亮，而我目前几乎没任何赏析的心情，所有的所有都变得那样遥不可及。学习懒洋洋，练习更提不起劲，时间的年轮却在无情地转动着，多么期待有那样一天我能开高兴心、无所顾忌地玩个痛快。
“风雨过后才能见彩虹”，在经历了一些生活的风风雨雨之后，我相信自己一定愈加稳重，沿途的风景也一定会更光彩夺目，可能我不能否认这就是成长。
风景作文初中篇三
开学了，我又回到了那美丽的校园。进了校园，看了一圈儿，发现什么也没有变。
沿着甬路往里走，可以看见许多美丽的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。在花朵旁是一棵棵高大的大树，树的旁边是一圈“椅子”，同学们在炎热的夏天可以坐在那儿乘凉。
沿着甬路再往里走，你的左手旁就是一个小操场，小操场也是一个篮球场，有两个篮球筐，旁边还有一排树。在小操场打完球累了之后，可以坐在台阶上，乘着树荫休息，如果不想打球，也可以几个同学围上一圈儿，坐在台阶上玩游戏。
往前一看，就是我们的教学楼了，它一共分为六层，一到五层是同学们学习的地方，六层是会议室，开会的地方。走进教学楼，就会听到朗朗的读书声，十分动听。有时还会听到悦耳动听的音乐，那是同学们在上音乐课呢！
教学楼前面就是大操场，操场是同学们娱乐的地方，每次下课，同学们就像小鸟一样飞出教室。这时，操场上就会散发住一阵阵的欢声笑语。
突然，我眼前一亮，发现大厅的灯换了，变得更大、更亮了，开灯一看，那灯就像中秋节的月亮，金黄色的，真美丽呀！
突然下起了绵绵的雨，不过不用担心，躲在教学楼里，透过窗户可以看见雨滴，仔细倾听，雨滴落在地下的声音，“滴答滴答滴答……”好像雨水在唱着一首歌。
雨过天晴，天边出现一道彩虹，真美啊！
风景作文初中篇四
要说错过，那当然是错过了许多，这些错过的人和事都是我成长路上沿途的风景，错过的就错过了，无法重来，也无法弥补。那么，怎样才能让剩下的成长道路有更加充实的生活呢？那就要珍惜沿途的风景了。
就那我的亲身经历来说，友谊是需要几个人共同维系的，如果只有你一个人去维系这段友谊的话，是坚持不下去的，如果你和一个人或几个人相处下来，互相都觉得对方值得深交，那么你们就要一起去把这段友谊维持下去，如果老是耍心机、刷小把戏的话，就会错过很多值得深交的人的。
人们都说青春易逝，那是必然的，漫漫人生路，青春只占它的五分之一，在这短暂的十几年里，有很多事是我们必须去做，也是值得我们去做的。在适当年龄做适当的事，就像我们在十几岁的年龄就要去奋斗，要去努力学习追求自己的梦想。虽然在这一段时间里，我们会想过放弃，但是要想一想，如果放弃，就实现不了自己的梦想，做不到想做的事，见不到想见的人，那是多么的遗憾的事啊！如果你没能实现梦想，那么要记得自己努力过，就是你实现梦想路上最好的风景。
在青春成长的路上有风景，在人生路上青春也是一道美丽的风景。不错过沿途的风景，需要我们细心观察，努力向前，更需要我们自己的奋斗。错过了青春时期努力奋斗的机会，就没有更加适合我们为梦想奋斗的时间了。
不要错过沿途的风景，不要停下向前的脚步，试着勇敢的迈出下一步吧！
风景作文初中篇五
“这次我又没有考好，看来我真的不是学习的料。”
“我为什么就游不好泳呢，我都练习了一个多月了啊，就连一个简单的动作都学不会，我怎么这么笨呢。”
“这道菜做法这么简单，就是放一点油，再把菜倒在里面，再撒一点盐就行了呀，为什么我都炒了五六次了，我还是烧不出妈妈烧的味道呢。”
在你失败的时候，你会去想些什么呢，是就此放弃，还是不撞倒南山不回头呢。你要知道，上帝只负责洗牌，而出牌的是要看我们自己，我们可以输这一局牌，也可以输第二局牌。但是，我们要从输牌中找经验，找技巧，找牌友的弱点。只有这样，我们才能不断的胜利，不断的进取，不断的超越他人，超越自己。
“失败是成功之母”这句话我们都知道，那真正能理解这句话的人有多少呢，即使你了解了，那你又能做到多少呢，坚持多少呢。
其实，我们生活的过程，就是我们不断进取，不断突破的过程。落霞孤鹜的的美可以定格出一道永恒，大漠孤烟的气势可以一览众山，同样，失败的经验也可以造就一道靓丽的风景。
爱迪生失败了8000多次，才发明出一个电灯；在轮椅上度过了大半生的霍金却享有“宇宙之王”的称号，这些荣誉的背后却有着多少我们不知道的艰辛和努力呢，他们是用失败造福了人类，用失败改变了世界，他们的失败，才是他们最大的财富，是他们一生中所要感谢的东西。
然而，我们又怎么不是如此呢。
如果我们上课不开小差，下课多多复习，再举一反三。
如果我们多去注意和学习别人，自己多加的改进和坚持。
如果我们去向别人请教，去反思自己的不足和多尝试其他的东西。
只有这样，才能保证下一次的考试，每一圈的游泳，还是每一盘菜的出锅，都会有一个闪亮的登场。让自己的失败，成为成功的垫脚石吧。
每失败一次，就会多一条通向成功的道路。每一次的成功，希望都是你脸上美丽的笑容。
你要记住，失败也是一道靓丽的风景。
风景作文初中篇六
花，有凋零的时候；草，有枯萎的时候；人，也固有一死……但唯独诗却永不会腐朽，即使她真的被世人遗忘，却总有人会再度将她拾起。
——题记
随手翻一卷书页，我便沉浸在墨香里。在那些无比珍贵的青春中，陪伴我最长最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一样细腻的家人，而是她——书籍、诗意。她是我的长者，我的亲人，我的老师。
那么，到底什么是诗意呢？
大自然中也蕴含着无穷无尽的诗意，但这些都要用心去品味。总的来说，诗意，就是尽情地去享受大自然给予我们的一切。
不过，还有一种诗意，是当你经历沧桑巨变、艰难困苦后的感慨：人生，不在于钱，也不在于利，而在于灵魂，也就是诗意。那是如梦似幻的情感的真实的流露。有忧伤，也有凄凉；又欢乐，也有哀愁。
也许有时，你总会觉得自己与诗无缘，但总有一天，你会找到属于自己的诗意。因为有梦的人，诗意从不缺席。
风景作文初中篇七
她虽然是班委，但平时都不怎么发表言论，仿佛是一个很好的听众，总是微笑着把话说完。我以前也没怎么在意她，但是，就是一个普通的课间，却完全改变了我对她的看法。体育课刚下课，大家都冲进教室，迫不及待地拿出水来，大口大口地喝着。男生们都在谈天阔论，评论着今天的战绩；而女生们则是像一群受了伤的小鹿，无助地趴在桌上。我无奈地拿出作业，想着还有一大堆的作业没写，心里烦透了，外加上嘈杂的喧闹声，更加没心思思考了。我本想站起来也加入谈论的队伍中，突然，无意间望到一个角落，一个女孩正拿着手中的笔奋笔疾书，完全不受外界的影响。慢慢地走向她，发现她头上的汗珠流了下来，她却一刻也不停，一直坚守在作业旁，与时间赛跑。我看了她很久，她似乎也没发觉，目不转睛地就像在参加考试。教师中，她是一道最亮丽的风景。
我不由自主地想：”原来她那么一丝不苟!"。
自从那时起，我就觉得这个女生与众不同，既独特又神秘。我甚至纳闷，以前为什么都没注意到这一点。
历史课上，这是同学们最放松的一节课，自由散漫，随意插嘴，甚至有睡觉的。但她每节课都认真地听老师讲，随时随地把老师写在黑板上的内容记在书上，重要的地方都一一划出来……默默地看着她，就像在欣赏美丽的风景一样。
最近，我们又在忙着背英语的口试。放学出校门的路上，我凑上前去问：“你背了几个话题啊？”
”5个，我一个话题两篇短文连在一起背的，所以有点慢。”她冲我笑了笑。
为什么要连在一起背啊？分开来背快。”我百思不得其解。
”英语老师不是说最好一起背么“。
原来她那么听老师话啊！我情不自禁地在心中感慨道。
风景作文初中篇八
咀嚼着口中浓郁醇香的核桃，细细品味那滑过舌尖的浓香，嗅着那核桃散在空气中的清香，更有心底的风景在脑海中闪现。
“妈，我有白头发了！”我喊道。
“哦，是吗？吃点核桃吧，会好的。”母亲在旁边看着我的头发，安慰我说。
饭后，母亲走进我的房间，为我送上了一捧核桃仁。母亲真的为我剥好了核桃仁，面带微笑地望着我。我立刻拿过母亲手中的核桃仁，放进嘴中，幸福地咀嚼着，母子相视而笑。
从此，在每天饭后的几个小时当中总能看到母亲为我送上一大捧核桃仁，我也总是幸福地咀嚼着。
那一晚，早早便写完作业，我来到母亲房门前，想要母亲快剥出核桃仁来。房中，母亲正俯着身子，拿起了一个核桃，放在桌上，两手叠在一起，用力的压下去，可那坚硬的核桃却丝毫没有动静，母亲的手仿佛被压痛了，只见她麽擦着双手，拿来钳子，夹住核桃，努力夹下去，核桃终于断裂了，核桃皮却溅得到处都是。一小片核桃皮溅到母亲的脸颊上，一定很痛吧。接着，母亲打开桌上的小台灯，灯光下，母亲头顶上的几丝白发可见。她小心翼翼地尽量完整地剥出核桃仁，放进盘中，只有小小的两片。每天母亲给我的可是一大捧啊，这道美丽的风景，我便留在心底。我的眼睛潮湿了，没有说什么。当母亲为我送上核桃仁时，我强笑着，母亲脸颊上的伤痕发红，若隐若现。
次日，当母亲拖着疲惫的身体回家时，我早已在门口，捧着一大捧剥好的核桃仁给她。母亲又惊又喜。“给我的？”她不敢相信，“嗯”“我不吃，你吃吧。”她执意推辞，我便说：“一人一半”母子两人手捧核桃仁，相视而笑。
那风景，留在心底，那儿是温暖地源泉。想起它时，温暖便在流淌。
风景作文初中篇九
美丽的春姑娘身披一件绿色的纱衣，带着生命和希望，翻过了碧绿的山峰，越过田野，千里迢迢地赶来了。
春姑娘去过的地方都变得生机勃勃。我想起了诗圣杜甫的绝句这首诗，迟日江山丽，春风花里香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这首诗作者仅用了两句话就把春天的气息都写了出来。啊！春天真是美不胜收。不信，你瞧！
公园里，桃花开了。她们换上了新的粉红衣裳，一朵朵、一簇簇，开满了枝头。一阵春风吹过，桃花散发出了一阵阵清香，使人神清气爽。远远望去，多美呀！草坪上，小草们争先恐后地探出头来，它们有的随着微风跳起了优美的舞蹈，有的伸起手来跟春姐姐打招呼，还有的正在做头部运动。小草的上头有几棵柳树，他们舒展着自己的身体，千万条柳丝摇动着，这使我想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗真是好啊！柳树们把自己的美丽无私奉献给了人类，我们应该要学习柳树们这种无私奉献、坚持不懈的精神！
无边无际的天空，有许多燕子在堂天空中畅游，它们仿佛在享受这多姿多彩的春天。它们的歌声再加上小河“哗啦啦”的声音，布谷鸟的叫声，青蛙的叫声，小朋友们的歌声，形成了一首美妙的春天之歌！
啊，春天是人们多么向往的一个季节，我们应该要好好珍惜春姐姐所带来的一切美好景物，在这个季节里好好学习！
风景作文初中篇十
我本不想执笔，我怕笔锋中流出的不是那缠绵的文字，而是那无尽的思念漫延的涌出。
——题记
时光，倒带，回到那年春天。
我们走在那条小路上，伴着周围花的清香，和那晨曦的阳光，我们安静的走着，走着。
“我们……就这么……一直……走下去，好吗？”我的声音带着些许的嘶哑，些许的颤抖。
你没有说话，自顾自的走着。我缓缓停下了，看着你的背影，手指早已冰凉，紧握着，看着你向前走去。
“走啦，不是说和我一起走吗？怎么停下了？”你转身，笑着说道。
清风掠过，你的刘海儿凌乱了几分，我走上前，帮你抚平，笑着，走着。
时光，再转，回到那年秋天。
依旧是那条小路，依旧是我们，依旧默默的走着。不同的是，秋天，为之增添了几多萧瑟，几多荒芜。
“我们，就走到……这里吧。”你开口了，声音带着一丝飘渺，让我琢磨不透。
“就……到这里吧。”我努力使自己的声音不带有一丝波澜，佯装着无所谓。
各自，转身。
时光荏苒，如白驹过隙，不知不觉，已经过去两年了。
今夜，月光洒在我身上，站在这条陌生又熟悉的小路，回忆着我们的故事。
嘴角泛起一丝苦涩，摇摇头，驱散那些回忆。
年少那莫名的情愫，误了你，也误了我。如果，当时为你想想，也为我想想，就不会因为那莫名的冲动，耽误了你我的光阴。
踏上这小路，我想，以后的路，会走的更稳健，更迅速，不会再因为那路旁的风景，而驻足欣赏，忘记征途。
今夜，对你的思念，按下了单曲循环。
风景作文初中篇十一
我以为我可以潇洒的转身，可以轻松的对着话筒说再见，可我发现我不能，听到她的声音，我就慌了，再也无法按下那个红色键子，一秒，只要在多一秒就好，让我在听听它的声音，有多就没有听到了。
朋友昨晚跟我说她的心事，多年当朋友相处的一个人，居然说喜欢自己，她从没有想过，她也不知道自己喜不喜欢那个朋友，只是最近，曾经以为遗忘了的片断，这几天却又清晰的浮现了。我问她：你现在是不是能清楚的回想起每一个小的细节，还有她说过的每句话。她点头。接着说：她曾说过，只要你想，我愿意陪你去任何地方。我带你去看最美的风景。
我一怔，随即暗笑，我这个没心没肺的朋友，居然当时没有听出这话里的意思。
我关上台灯，房间顿时陷入一片黑暗，时间已走向凌晨2点。我缓缓的说出口：其实。。你喜欢她，你知道吗？因为我也清楚的记得我和她在一起的每一个细节，每一个都忘不了，回忆是我每天坚持下来的理由。
她问：是吗？我不知道。我怕她就此消失了。我想哭却哭不出。
她哭不出。可她看不到黑暗中的我却早已是泪流满面，只为那句。
我带你去看最美的风景。
这也是她曾经对我许下的诺言，好美。
风景作文初中篇十二
大自然中有许多美丽的风景，有的美丽富饶，让人心生向往；有的如诗如画，让人沉醉其中；有的高峻挺拔，让人心生敬畏。然而在我心中，最美的风景还是存在于生活的点滴中。
镜头一。
炎热的夏日，骄阳似火，来到海边，去感受大海的凉爽。
我坐在海滩上，一边玩着沙子一边吹着海风，真是惬意。正在这时，我看到一对母子在不远处走动。他们正走着，小男孩却停住脚步，向边上跑去，他妈妈叫他也不停下，只好跟上去。看到孩子捡了两个垃圾，她立刻皱着眉头，不高兴的说；“捡垃圾做什么？不是还要去玩儿吗，快放下。”接下来小男孩的话让我感触很大，“妈妈，老师说见到垃圾要捡起来扔到垃圾桶里，这样我们的生活才能更美好，环卫工爷爷也能轻松一点儿。妈妈，你和我一起捡吧！”或许是受孩子的触动，他妈妈笑了笑，也和他一起捡起垃圾来。
这一幕在我眼中定型，藏进心里。一个孩子都知道如此，那些扔垃圾的人就不知道吗？这一幕对我来说就是最美的风景。
镜头二。
同样是夏天，外面飘着细细的雨丝，看起来好像在空中跳舞，却无端的给世界增添了一抹忧伤。
我正从课外班上往家赶，走到路口等红绿灯时，不经意间瞧见一个小男孩正急急忙忙的过马路，却没有看见一辆汽车正要拐弯向他驶来。等他发现时已经来不及躲开了，也因为吓得他呆在了那里。那辆车的司机却没有绕开小男孩开过去，而是停了下来，摆摆手，示意让小男孩赶快过去。小男孩一愣，对司机展开了一个大大的笑脸，快速的过了马路。司机也笑笑离开了。
司机的举动和小男孩的笑脸被我深深地记住了，司机的行为不正是体现了文明吗？这一幕对我来说也是最美的风景。
生活中像这样的美丽风景有很多，不要再抱怨生活中没有美，或许你只是缺少了发现美的眼睛。那就和我一起，在生活中一起来寻找最美丽的风景吧！
风景作文初中篇十三
你若阳光，照亮世间，包罗万象；你若泉水叮铃作响，欢快倘佯；你若风，吹起尘埃，洒落光芒。
你——是我心中最美的风景。
忆往昔你一身白衣犹然若画，不知为何总是浅笑嫣然。仿佛你的伤心与泪水，并不属于这蓝天白云之下。
如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。
时光的河流也未曾停止流淌，我已不是当年的调皮孩童，似乎也没有保存当初的模样。但你曾经的话语，爱笑的脸庞，却一直刻在心上。
你总是悄悄走进教室，迎着阳光，三千青丝微微飘荡，那一袭白衣总比阳光更美丽清香。
那日，你缓缓走进教室，眼角间流露的悲伤使我终生难忘。良久，你终于开始了你的“致词”，你把声音放得很低很低，教室里鸦雀无声，只有你空灵的声音清晰回荡：“同学们，和你们在一起的每一天，老师都很开心，但今后老师就不能陪你们了，老师要回老家，所以这是老师为你们上的最后一节课了！”你的声音显得那样无力，不知何时我的脸庞之上泪珠如雨水般流落。我用手去擦抹，却无法阻挡那股来自内心的悲伤洪流，如江河般倾泻而下。“老师，你不要走！”我趴在课桌上，吱吱呜呜的哽咽道，你只是如往常一笑，我只觉得这一笑，比阳光更灿烂，比泉水更清澈，却被苦涩充实着。
今日，今时，我记忆深处仍有一抹白色倩影，微微荡漾。依稀记得你离去的那日，声音里充满了无法言论的悲伤，仿佛是无形中有一双手压在我的心头，一时间似乎忘了呼吸。显得那样异常，亦是那样的凄凉。
现如今，尽管多年未见，我依然记得你的笑颜，如春风般温柔，轻抚风霜雨露；如泉水般清甜，行过林荫山涧；如阳光般暖人心田，照亮了思念点点。
老师，你——是我心中最美的风景，一直埋在那片永不遗忘的区域。
风景作文初中篇十四
这两天的雨来的比较频繁，伴随着风一阵一阵的袭来，一点一点把这闷热的天淋湿，稠密的雨还在下着。
不一会地上就多了大大小小的水洼，地面上多了许多撑着伞漫步的路人。他们轻轻地把脚迈进浅浅的水洼，后又慢慢的迈出，使原本偶尔只有点点雨洒在水洼的表面激起一圈一圈的涟漪。
一个人一把伞的成群结队的朋友们;耳朵里塞着耳机的悠闲学生;手牵手，肩并肩行走的恩爱情侣;不停接到应酬电话的上班族;蹬着高跟鞋，画着浓妆的时髦女郎……他们就是大多数伞下的人，为自己不同的生活而奋斗的不同的人。
然而，在这个普通的黑色大伞下行走的与他人不同。她们是一对母女，撑伞的是女儿。
女儿比母亲要高上半个头。母亲抬起的脸上布满了饱经沧桑的痕迹——皱纹，但还是毫无保留的看着自己身旁面容清秀，年轻的女儿。
两人一路说说笑笑，像一对闺蜜。每一次笑，母亲充满幸福的小眼睛就眯的更小了。但是在她的女儿看来，她的母亲的笑魇如花。
现在的子女能陪父母的实在是太少了，而且眼前的这个女儿居然以一个出乎意料的打伞的方法陪着自己的母亲。
她居然把伞以一个不小的角度向着她妈妈的那边倾斜着。印象中，这种情况只有在妈妈撑伞的时候才会出现的啊!
稠密的雨，打湿了女儿的衣服和发丝，却打不湿女儿的反哺之心。
母亲挽着女儿的手臂，像小时候的我们挽着妈妈的手臂一样。
那倾斜的伞渐渐地远去，一颗反哺的心缓缓地走过来住进了我的心。
那倾斜的伞就是一个美好的风景。
风景作文初中篇十五
俗话说亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜同样，爬山也是如此，只有经历许多艰辛后，才能看到五彩斑斓的彩虹。
首先来说一下留在山脚下的人。他们千里迢迢的来到这里，为的就是欣赏美丽的山景。之所以后来不往上爬，是因为他们可能在听了下山人的话后，在想既然上去过的人都说不好看了，那又何必再劳神费力的往上爬，上去肯定竹篮打水一场空。不如在山脚下拍几张照片算了，虽然没那么好看，但有纪念意义就行了。这种人要好好反省自己的态度。也许到这个地方要花大价钱，而不肯上山的人则是拿着钱打水漂。从这点也能看出他们的为人：遇到困难就胆怯，只知道道听途说，从不亲身经历。
其次再说留在半山腰的人，他们可能会想：到了半山腰了，山顶的景色肯定也差不多，再说了，也爬了不少山了，可以圆满结束了！这些人，虽然依旧没登上山顶，但也比在山脚下的人强得多。他们遇到困难会去尝试，但毅力不坚定，再次听到别人说不好看时，便开始一点点退缩。但最起码，他们付出了努力，但比一有困难就抱头鼠窜，停滞不前的人好得多。他们属于只肯付出三分之一的人。
最后来说登到山顶的人，他们皇天不负有心人成了最终的赢家，看到了壮丽的风景。身在云海之中，远处的山峦在云雾中点缀着。他们才是所有游客的榜样，遇到困难，迎刃而上，即使有阻拦，也毫不退缩。在生活中，他们肯定也永不言败，不会听到一些流言蜚语就信以为真。干什么都自己尝试，不吃他人的闲饭！
生活中有许许多多面镜子，爬山出现的三种人，不就是吗？
风景作文初中篇十六
我住在一个离学校不远的地方，走路七分钟左右就到，中间隔着一段用水泥铺成的乡间小路。我每天上学都从这条小路经过。我觉得经过这条平凡普通的小路经常看到不一般的风景。
早晨，我和往常一样吃完了早餐就向学校走去。刚出了家门，远处连绵不断的山峦最先进入我的眼帘。山峦重重叠叠，树木茂盛丛生，百草青翠丰茂。昨晚下了一夜小雨，小路上湿漉漉的。青青的叶子上沾满了晶莹剔透的水珠，一滴滴反射着阳光。一阵微风吹过，一股夹杂着新鲜泥土和雨后青草的芳香悄悄钻进我的鼻孔。我感叹道：好舒服啊!就在这一瞬间，我成了一只无忧无虑的小鸟，在天空上自由地飞翔。全身心真的放松极了。我看见路旁有许多五颜六色的小野花。还有很多奇形怪状的小石块，浸泡在一滩冰凉的雨水里。犹如微型的岻、屿、嵁、岩。看到这些可爱的景物，我的心情顿时舒畅了起来。
当我看见小路两旁茂盛的竹与树，想起了柳宗元的《小石潭记》——“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披佛。”早晨的阳光是柔和的，照映在树梢，一片片残缺的阳光洒在树荫下，碎碎的，静静的，暖暖的。我爱这阳光，这树荫，与这条小路。
晚上的小路是神秘的。它脱去了白天的色彩，换上了一身黑色的外衣。乡间小路的夜空，挂着一轮圆月，加上四周璀璨的星星点缀，是那么闪，又是那么亮。我的双眼已经目不暇接。
风景作文初中篇十七
在你上班或是回家的路上，你是否留心过那些长在石缝里的小草，或许它对你不值一提，如今的生活规律已经使人学会浏览世界，而不是欣赏。
它的生命被人类随意践踏，就连清洁路面的工人也毫不留情的把它连根拔起，一株鲜活的生命就消逝在春风中，或许你们会说它只是几根越了线的杂草，当然应该把它拔掉了，但你们是否知道，这些越了界的杂草是多么的不容易才生存下来，他们为了活着，在干裂的没有意思养分的石缝中顽强抗争，它真的只是为了要存活下去。
换位思考，它们不紧紧只是一株杂草，它们还有许多过人的好处，可以净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气，多一点绿色……但这些你们真的知道吗？只是因为我们从来都没有仔细的欣赏过它，当他迸发出萌芽大那一霎那，是奇迹的诞生，也是最最不能错过的一道风景。在你们遇到生活中的拦路虎时，不防想想它，想想他的那份坚强，和不屈的毅力，也许你就可以体会到如今的幸运，并吧困难和挫折轻松解决，化作是前进路上的鼓励或是把它铺在地上，铺成一条通往成功的路。
我们往往会一心只是为了达到目的而努力着，但你并没有留心世界，而是错过，那一点点绿色的，不起眼的小生命，是你的动力，不要觉得他是不值一提的，它是要比那些姹紫嫣红的，妖娆动人的花更加美丽，其他的则不过是昙花一现，而它是永恒的生命。
大家不要再为金钱和事业而忙碌了，停下来，好好欣赏一下世界，不要让美丽的事物从你眼前路过，不要让璀璨的珍珠被泥土埋没，不要让美好悄然逝去。
因为这是最不容错过的风景！
风景作文初中篇十八
也许小石散布，不敌高山雄伟；也许大风大浪，不敌清风徐来；也许一地野草，不敌姹紫嫣红但，用心去感受，熟悉的地方也有风景。
在分班考前的那个早晨，我匆匆去学校。
楼下的早餐店的老板笑嘻嘻地递给我一根炸得金黄酥脆的油条和两个皮薄汁多的包子，说：我知道一初分班考，早饭要吃饱，才能考得好！老板一笑，集中在脸上的皱纹像园里的柳条緾绕在一起。今天的早餐算我送你的，不用给钱了，加油啊！老板挥挥手为我竖起了一道温暖的防线。
在小区散步的老人貌似不能也更早了些，看见我步必履坚定地前移，便慢慢地说：囡囡，今天你要考试了吧！记住，考试只得一个字静，静下心来才能考得好公公也笑了，露出了早已被烟熏黄的大牙，就地站定，便顾自己打起了太极。公公的话为我坚定的信心。
临近学校，母校前烧煤炉的阿婆也在烟雾间笑道，你要考试了吧！成绩这么好，肯定没有问题的阿婆挥动着蒲扇，为我扫清了我心里的障碍。
我突然发现，熟悉的地方也有风景，那已经单单超出了所谓的艺术观赏，那是种更高的，最美的境界，是人情的温暖，是心灵的对话，这真是一道美丽的风景线！
用温暖的话语和真挚的感情搭建起了一个温存之地，那是在炎热烦躁的夏天也依旧能感受到春暖花开的感受。
我头也不回地走进了考场。
熟悉的地方藏着世间最美的风景！
风景作文初中篇十九
刚升入中学的新同砚都穿着崭新的校服，佩带着灿烂的红围巾，这儿转转，那处看看，彷佛学校是一块巨型吸铁石，把他们都牢牢的吸引住了。一些原来清楚的同砚，相互亲热的呼叫着，成群结队，又说又笑，楼里楼外，楼上楼下，充沛了高兴的氛围。
学校里的主修建是一座四层的传授楼，旧日老旧的学校不知去处，崭新的课堂和集会室屹立在屏蔽似的围墙内里，娇小玲珑的转达室守御在大门西侧。当大树枝头上小鸟响亮又顺耳的声音在耳边围绕，弟子们正在使用这名贵的时间在大声朗诵课文，朗朗的念书声时时在校园里回荡。传来琅琅的念书声，何等像一组组跳跃的音符。当阳光完全普照地面的时辰，弟子们来到操场，在暖和的阳光下做着早操，呼吸着早晨专有的鲜嫩氛围，个个精力颓丧，行为灵活整齐，姿态健美。中午安步在校园，炙热炎炎的阳光纵情地照射着树儿，透过密密的树枝，在地上投一点一点的圆影，有风吹来，随着枝叶的摆荡，圆影儿也随着跳起舞，快乐的跳跃着，心绪也就开心起来。
走进课堂，我仔细环顾着，轻柔的阳光透过几扇大玻璃窗，照在灰绿的窗台上，照在皎洁的墙壁和天花板上，课堂显得那样通明。天花板下悬挂着皎洁的日光灯……这一共都给人以舒服的感触。
我爱我的校园，我爱那广阔的课堂，开阔的操场，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语。 春夏秋冬，校园里都充沛了欢声笑语，校园也正是被这种生龙活虎的热情活力所传染了，于是，我们的校园是一个和睦的校园。师生们的精力容貌一天比一天好，好习俗，好民风在校园蔚然成风，善人功德在在可见。
啊！我爱你！俊秀的校园，俊秀的家！
这日，我和妈妈去乡间。屯子的氛围是清爽的，天空湛蓝湛蓝的，野外里的风景更是奇异，迷人的。
风景作文初中篇二十
阳春三月，万物复苏，春姑娘挥了挥魔法棒，带给大自然一片生机，为人们展现了一幅迷人的春景图。我要用我的眼睛好好欣赏一番。
我用我的眼睛看春天，看小花，仿佛看见了一张张活泼的笑脸冲我笑。色彩斑斓的花儿组成了万紫千红的春天。它们挤挤挨挨地缀满了枝头，红的像火，粉的似霞，白的如雪，在绿叶丛中欢笑着，简直就是一片花海。
我用我的眼睛看春天，看绿草，仿佛看见了一个个碧绿的小脑袋，好奇地张望着世界。它们一会儿展示自己趴下的可爱，好像要进入梦乡；一会儿又低下头，好像很害羞；一会儿又展示自己昂起头的威风，好像大将军；一会儿又随风跳起了欢快的舞蹈。
我用我的眼睛看春天，看白云，仿佛看到了生活中可口又漂亮的水果。你看，它们有的变成圆圆的苹果，有的变成弯弯的香蕉，有的变成钟形的梨子，有的变成一嘟噜一嘟噜的葡萄······真是让人目不暇接，垂涎三尺呀！
我用我的眼睛看春天，看小河，河里的小鱼游来游去。有昂着头的红金鱼；有鼓着眼睛的黑金鱼；有不停吐泡泡的花金鱼，还有长着“胡子”的大鲶鱼······它们欢快地游来游去，宣告了春天的到来。
我用我的眼睛看春天，看田野，看到了一片片绿油油的麦田，看到了金黄金黄的油菜花，看见了忙碌的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶穿梭其间，看到了农民伯伯辛勤播种的身影……真是“一年之计在于春”，到处都充满了生机。
眼睛是心灵的窗户，只有好好爱护我们的眼睛，才能看到如此迷人的春天，才能看到了人世间更美好的事物。
