总结是对过去某个时期的工作或学习进行总结和归纳的重要方式。在写总结时,可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。阅读这些总结范文有助于我们了解总结的结构和内容要点。
描写景物的作文200字篇一
新春是一个喜庆的节日,每当新春来临时,人们便张灯结彩,喜气洋洋。大家都理所应当的团聚在一起,吃顿年夜饭,谈谈心里话,拜拜年。今天是大年三十,家家户户都要忙着给家人准备年夜饭。
我来到祖母家,祖母正在准备晚上的年夜饭。我和堂哥去买饮料,超市里人很多,他们捧着一大堆东西喜气洋洋的,像是中了大奖一样。我们买了雪碧和量桶果蔬饮料等等等等,我和堂哥满载而归,没有一只手是空的。
我回到家中高高兴兴的想着新春联欢晚会会有什么节目呢?于是我急忙打开电视换到了中央一,正好!新春联欢晚会才刚演。我看到了许多精彩的节目即有迎新年的歌舞,也有精彩有神秘的魔术,还有幽默滑稽的小品,让我看得如痴如醉、目不暇接。
正在这时,母亲和祖母他们把年夜饭端上桌了有鸡肉、鸭肉、鹅肉、鱼肉、青菜。当然还有最后一样主菜饺子,饺子象征着团团圆圆、红红火火、和和美美的幸福生活。团圆喜庆的日子,总是离不开饺子。每年的大年三十晚上,无论是南方北方,家家户户都要吃饺子,全家老少围坐在一起,一边的聊天,一边和面、擀皮、剁馅、包饺子,浓浓的亲情尽在饺子中融化。于是我一个箭步飞奔到了餐桌前,这水饺有包钱的,包糖的,包栗子的等等,只看见水饺上方一团团蒸汽像大海一样不停地翻滚着,水饺上也像金子一样闪闪发光。顿时,我的口水像断了线的珠子一样不停的往下掉,我迫不及待的端起碗大口大口的吃了起来。突然,有一个十分硬的东西咯到了我的牙,还有点甜。我赶紧将那硬邦邦的东西吐了出来,啊!是一颗糖,祖母告诉我过年吃饺子若能吃到糖或硬币,那他这一年中都会一帆风顺,财源滚滚。
吃完了饺子,我们一家人在一起看春晚,渡过了美好的夜晚,真希望每天都吃年夜饭!
描写景物的作文200字篇二
1、学会观察景物,把观察到的景物特点写具体。
2、能够在平凡的生活中发现美。
教学重难点。
培养观察能力、感受能力,能把景物的特点写具体。
教学时间。
一课时。
教学流程。
一、启发谈话,明确要求。
组织学生自读教材,明确本次习作写什么、怎么写。
1、写一处自己周围的景物。
周围的景物就是那些离我们很近、我们很熟悉、经常看到的景物。这样的景物也最容易被我们忽视。我们要学会在平凡的生活中发现美,要通过细心观察,发现它们的可爱之处。
2、把景物的特点写具体。
3、写完认真检查,注意语句通顺,不写错别字。
二、说说你周围有哪些景物。
三、选择自己印象最深或最喜爱的一处景物在小组中说一说。
1、说清楚这处景物在什么地方。
2、概括出这处景物的特点。
3、你准备按什么顺序描写这处景物,重点写什么。
4、想想你有什么样的心情和感受。
四、班级汇报,师生评议。
从是否抓住了景物特点,是否对这处景物的具体描写中看出对它的喜爱之情。
五、动笔起草。
描写景物的作文200字篇三
人们都说:上有天堂,下有苏杭。”这话一点不假。但是,我们家乡的颍州西湖也可以与杭州西湖一争高下。诗人苏轼曾在诗中赞叹颍州西湖的美景,“大千起灭一沉里,未觉杭颍谁雌雄。”在一个阳光明媚的日子里,我去颍州西湖游玩,那里的美景让我深深地陶醉。
颍州西湖在公路旁边,站在公路上,眼前开阔了,映入眼帘的是又大又美的西湖。颍州西湖的水面比杭州西湖的水面还要大,水还要清,我禁不住赞叹家乡的西湖真美啊!
西湖的水蓝蓝的,真静啊!犹如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。一阵清爽的微风,迎面扑来,使人神清气爽。湖面立刻失去了平静,泛起一层层波纹,阳光照在微波粼粼的水面上,金灿灿,银闪闪的。
湖中央,有一个小岛,远远地望去,好像一个美丽的大花篮镶嵌在湖中。于是,我登上一只停在湖边的小船,缓缓地向湖中心的小岛上划去。我兴奋地把手伸进湖水中,那湖水凉凉的,软软的,舒服极了!船慢慢地靠近了小岛,我迫不及待地跳下船,来到了小岛上,那美丽的景色让我心旷神怡。在小岛周围的水面上生长着许多茂密的水草,透过那翠绿的水草缝隙,看见鱼儿在水草中快乐的嬉戏。一些不知名的水鸟,在小岛的上空不停地旋转飞翔......
多么美丽的颍州西湖啊!我仿佛感觉自己走进了一幅美丽迷人的画卷,真让我流连忘返!
描写景物的作文200字篇四
百花盛开、芳香扑鼻的春姑娘匆匆地回家去了,而烈日炎炎的夏弟弟又来到人间玩耍了。
夏天,是又大方又小气的“孩子。”大方的是,他把金光往鲜花上洒,小气的是,他不给人们一丝凉爽的微风。
夏天,人们会像火箭一样飞快的跳进游泳池,如果觉得游泳很无聊,或者不会游,那人们就会呆在家里一边开空调,一边吃冰淇淋,舒服极了!
夏天,芙蓉悄悄地露出了自己的笑脸,小孩子们也欢快的再在草地上玩耍。但是,这么美好的日子却被两个小角色给破坏了,那就是苍蝇和蚊子,它们虽然小,可攻击力非常高,小朋友们晚上可一定要点灭蚊香哦!
夏天是生机勃勃、烈日炎炎、充满欢笑声的,我非常喜欢夏天。
描写景物的作文200字篇五
每当雨丝飘落时,我最喜欢做的事就是看向窗外,只见深绿、浅绿、墨绿,嫩绿汇在一起,在雨中流动,最后流淌到了中心——小池,那个我倾注了梦的地方。
池塘四周是各种各样的植物,香飘飘如丁香,婀娜又不失遒劲如紫藤,伟岸舒展如雪松,挺拔向上如梧桐。雨的润泽让丁香绽开了洁白的花瓣,在你浑然不知时它的香已经进入了你的心扉;夏阳似火,紫藤梳好长长辫子,串串的流苏淡雅轻摇,成功的诱惑了你的眼,深情的仰望,不错眼珠的凝视;秋意渐浓,梧桐枝头的果实似一个个铃铛在风中轻舞,你是静默大树飞扬的思绪吗?冬风猎猎,白雪皑皑,却盖不住雪松的绿意,生命的初心。如果再加上小池及旁边的小亭,更别有一番意境。
池塘如一块无瑕的绿宝石般镶嵌在中间,池中几十条金鱼在碧叶间嬉游,鳞片在阳光下一闪一闪,仿佛穿着晚礼服的精灵,旋转着,舞动着,曼妙而轻盈。
三年了,这池塘对于我而言已不是一池水,它更像古人的洗笔池,使我的灵魂在此淘洗,在此升华。
描写景物的作文200字篇六
校园守候了大家很多年,令我印象深刻的是:那颗樟树。它傲然挺立,她生机盎然,它十分威风凛凛。
春天的脚步回家了!小鸟在树梢轻快地演唱;新芽们也茁长发展,院校里也书声朗朗;樟树也穿上晚礼服和小雨点一起庆贺春天的到来。校园里,百花争艳,芳香四溢,非常热闹。香樟长出了嫩芽,像灿烂的笑容;像碧绿的翡翠,像这棵树会结出翡翠玉;又像枝叶中舞动的小公举。
夏季的号角声被芍药花吹醒。樟树已经是花繁叶茂,绿草如茵,边上的小花含苞待放,小花也不甘忍让,全部校园都生机勃勃,撒满太阳。烈日烤着树木,可它咬了咬紧牙,挺了以往。大家立在樟树下,觉得秋季一样清凉。
秋季,桂花树开过。可樟树沒有向西北风低下头。好像百树之王一样。
冬季,鹅毛雪压在樟树上,它遮挡了。因为它是校园的兵士,它要维护校园的每一寸土地资源。
春天又回家了,樟树又长出了嫩芽。我想对樟树说:你简直一个敬业的兵士,我希望始终维护大家的校园!
描写景物的作文200字篇七
我的家乡——潮州,是一座历史悠久的文化名城。她山川秀丽,人杰地灵,名胜古迹星罗棋布,素有“海滨邹鲁”“岭海名邦”之美誉。
在家乡的所有景物中,我除了最爱海洋以外,我爱的就属家后面的那条小河了。我家乡的小河随然不像黄河那样气势磅薄,但它却有着孩童般的欢乐。
家乡的小河是静的,在远处看,那河水就像一块透明的宝石,走上前去,用手轻轻地一点,你才知道那是一河清澈的水。小河是清的。河水清澈见底,清得都能看见河底的沙石,就仿佛那是一面干净的大镜子,倒映着河边的景物。小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠,坐在那一块巨大的翡翠旁边,观看着蔚蓝的天空,那将是一件多么美妙的事情啊!
在每日的日出时分奶奶就去河边捣衣,我儿时不懂事硬是要和妹妹一块去,我们散着步一起走到河边去,到了河边准能看有许多妇女在那里捣衣,奶奶也加入了他们的群体一起捣衣,我和妹妹比较顽皮,偷偷地把鞋怎么一脱,脚就到水里了,我们的小脚丫不时令水面溅起水花。
这就是我们家乡的小河,一个普普通通的小河,却给人带来了无限的快乐。
描写景物的作文200字篇八
我美丽而可爱的家乡是湖南长沙,江南的一座空气清新的城市。
春天,那一朵朵芬芳的花儿争奇斗艳、像一张张灿烂的笑脸静静地开放在碧绿的细发之间。柳树抽出翠绿欲滴的枝芽,“春风又绿江南岸”一阵春风吹过、风婆婆清爽的口气将冰雪融化;将冬眠的小动物唤醒;同时催促太阳公公早早地将暖暖的阳光点着。小溪的冰雪化、小鱼儿有可以不停的游戏,引来一群鸭子“春江水暖鸭先知”吧!
夏天,长沙不愧为三大火炉之一,火辣辣的阳光把马路烤的冒烟、人们的汗水湿透衣裳,小狗躲在大树下只吐舌头,柳树上的知而得只叫:知、知......
秋天,岳麓山上挂满着火红的枫叶、满地通红像红彤彤的脸蛋,“停车坐爱枫林晚、霜叶红如二月花”。收割机在金黄的稻田中来回轰鸣。果园金子一样的柚子把树压弯;金灿灿的桔子像挂在树上的小灯笼;一颗颗葡萄像美丽的玛瑙。一只小松鼠正忙着收集松果呢!
冬天,树林中雪花飞舞像老人的胡须,光秃秃的树枝上挂满冰晶,动物们都睡着,只有小松鼠还在树洞中探头探脑,他似乎在期待温暖的春天快快到来......
我的家乡真美!
描写景物的作文200字篇九
前几个星期,爸爸、妈妈带我去九龙湖。
听邻居说,那里是个美丽的名胜古迹。一到那儿,爬上楼梯,有一个大大的湖,四周群山环绕、树木茂盛、风光秀丽,真是个好地方!这个湖的水在流下去时有一个大的水闸拦着,所以下面一滴水也没有。爸爸说:“还有几条鱼。”我说:“那是灯来的,不是鱼。”别人都笑了。
我和妈妈一起想着下湖去,下了一半,我不敢再下了,妈妈走了一会儿也不敢了。我们一起回到上面来了。
爸爸看着这么美的风景说:“唉呀!亏死了。没带照相机来,算了,我就用手机给你们照相吧。”
下午,我们要回酒店了,我依依不舍,真希望广州有这么美的地方。

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