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总结是对过去某个时期的工作或学习进行总结和归纳的重要方式。在写总结时，可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。阅读这些总结范文有助于我们了解总结的结构和内容要点。
描写景物的作文200字篇一
新春是一个喜庆的节日，每当新春来临时，人们便张灯结彩，喜气洋洋。大家都理所应当的团聚在一起，吃顿年夜饭，谈谈心里话，拜拜年。今天是大年三十，家家户户都要忙着给家人准备年夜饭。
我来到祖母家，祖母正在准备晚上的年夜饭。我和堂哥去买饮料，超市里人很多，他们捧着一大堆东西喜气洋洋的，像是中了大奖一样。我们买了雪碧和量桶果蔬饮料等等等等，我和堂哥满载而归，没有一只手是空的。
我回到家中高高兴兴的想着新春联欢晚会会有什么节目呢？于是我急忙打开电视换到了中央一，正好！新春联欢晚会才刚演。我看到了许多精彩的节目即有迎新年的歌舞，也有精彩有神秘的魔术，还有幽默滑稽的小品，让我看得如痴如醉、目不暇接。
正在这时，母亲和祖母他们把年夜饭端上桌了有鸡肉、鸭肉、鹅肉、鱼肉、青菜。当然还有最后一样主菜饺子，饺子象征着团团圆圆、红红火火、和和美美的幸福生活。团圆喜庆的日子，总是离不开饺子。每年的大年三十晚上，无论是南方北方，家家户户都要吃饺子，全家老少围坐在一起，一边的聊天，一边和面、擀皮、剁馅、包饺子，浓浓的亲情尽在饺子中融化。于是我一个箭步飞奔到了餐桌前，这水饺有包钱的，包糖的，包栗子的等等，只看见水饺上方一团团蒸汽像大海一样不停地翻滚着，水饺上也像金子一样闪闪发光。顿时，我的口水像断了线的珠子一样不停的往下掉，我迫不及待的端起碗大口大口的吃了起来。突然，有一个十分硬的东西咯到了我的牙，还有点甜。我赶紧将那硬邦邦的东西吐了出来，啊！是一颗糖，祖母告诉我过年吃饺子若能吃到糖或硬币，那他这一年中都会一帆风顺，财源滚滚。
吃完了饺子，我们一家人在一起看春晚，渡过了美好的夜晚，真希望每天都吃年夜饭！
描写景物的作文200字篇二
1、学会观察景物，把观察到的景物特点写具体。
2、能够在平凡的生活中发现美。
教学重难点。
培养观察能力、感受能力，能把景物的特点写具体。
教学时间。
一课时。
教学流程。
一、启发谈话，明确要求。
组织学生自读教材，明确本次习作写什么、怎么写。
1、写一处自己周围的景物。
周围的景物就是那些离我们很近、我们很熟悉、经常看到的景物。这样的景物也最容易被我们忽视。我们要学会在平凡的生活中发现美，要通过细心观察，发现它们的可爱之处。
2、把景物的特点写具体。
3、写完认真检查，注意语句通顺，不写错别字。
二、说说你周围有哪些景物。
三、选择自己印象最深或最喜爱的一处景物在小组中说一说。
1、说清楚这处景物在什么地方。
2、概括出这处景物的特点。
3、你准备按什么顺序描写这处景物，重点写什么。
4、想想你有什么样的心情和感受。
四、班级汇报，师生评议。
从是否抓住了景物特点，是否对这处景物的具体描写中看出对它的喜爱之情。
五、动笔起草。
描写景物的作文200字篇三
人们都说:上有天堂，下有苏杭。”这话一点不假。但是，我们家乡的颍州西湖也可以与杭州西湖一争高下。诗人苏轼曾在诗中赞叹颍州西湖的美景，“大千起灭一沉里，未觉杭颍谁雌雄。”在一个阳光明媚的日子里，我去颍州西湖游玩，那里的美景让我深深地陶醉。
颍州西湖在公路旁边，站在公路上，眼前开阔了，映入眼帘的是又大又美的西湖。颍州西湖的水面比杭州西湖的水面还要大，水还要清，我禁不住赞叹家乡的西湖真美啊！
西湖的水蓝蓝的，真静啊！犹如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。一阵清爽的微风，迎面扑来，使人神清气爽。湖面立刻失去了平静，泛起一层层波纹，阳光照在微波粼粼的水面上，金灿灿，银闪闪的。
湖中央，有一个小岛，远远地望去，好像一个美丽的大花篮镶嵌在湖中。于是，我登上一只停在湖边的小船，缓缓地向湖中心的小岛上划去。我兴奋地把手伸进湖水中，那湖水凉凉的，软软的，舒服极了！船慢慢地靠近了小岛，我迫不及待地跳下船，来到了小岛上，那美丽的景色让我心旷神怡。在小岛周围的水面上生长着许多茂密的水草，透过那翠绿的水草缝隙，看见鱼儿在水草中快乐的嬉戏。一些不知名的水鸟，在小岛的上空不停地旋转飞翔......
多么美丽的颍州西湖啊！我仿佛感觉自己走进了一幅美丽迷人的画卷，真让我流连忘返！
描写景物的作文200字篇四
百花盛开、芳香扑鼻的春姑娘匆匆地回家去了，而烈日炎炎的夏弟弟又来到人间玩耍了。
夏天，是又大方又小气的“孩子。”大方的是，他把金光往鲜花上洒，小气的是，他不给人们一丝凉爽的微风。
夏天，人们会像火箭一样飞快的跳进游泳池，如果觉得游泳很无聊，或者不会游，那人们就会呆在家里一边开空调，一边吃冰淇淋，舒服极了!
夏天，芙蓉悄悄地露出了自己的笑脸，小孩子们也欢快的再在草地上玩耍。但是，这么美好的日子却被两个小角色给破坏了，那就是苍蝇和蚊子，它们虽然小，可攻击力非常高，小朋友们晚上可一定要点灭蚊香哦!
夏天是生机勃勃、烈日炎炎、充满欢笑声的，我非常喜欢夏天。
描写景物的作文200字篇五
每当雨丝飘落时，我最喜欢做的事就是看向窗外，只见深绿、浅绿、墨绿，嫩绿汇在一起，在雨中流动，最后流淌到了中心——小池，那个我倾注了梦的地方。
池塘四周是各种各样的植物，香飘飘如丁香，婀娜又不失遒劲如紫藤，伟岸舒展如雪松，挺拔向上如梧桐。雨的润泽让丁香绽开了洁白的花瓣，在你浑然不知时它的香已经进入了你的心扉；夏阳似火，紫藤梳好长长辫子，串串的流苏淡雅轻摇，成功的诱惑了你的眼，深情的仰望，不错眼珠的凝视；秋意渐浓，梧桐枝头的果实似一个个铃铛在风中轻舞，你是静默大树飞扬的思绪吗？冬风猎猎，白雪皑皑，却盖不住雪松的绿意，生命的初心。如果再加上小池及旁边的小亭，更别有一番意境。
池塘如一块无瑕的绿宝石般镶嵌在中间，池中几十条金鱼在碧叶间嬉游，鳞片在阳光下一闪一闪，仿佛穿着晚礼服的精灵，旋转着，舞动着，曼妙而轻盈。
三年了，这池塘对于我而言已不是一池水，它更像古人的洗笔池，使我的灵魂在此淘洗，在此升华。
描写景物的作文200字篇六
校园守候了大家很多年，令我印象深刻的是：那颗樟树。它傲然挺立，她生机盎然，它十分威风凛凛。
春天的脚步回家了！小鸟在树梢轻快地演唱；新芽们也茁长发展，院校里也书声朗朗；樟树也穿上晚礼服和小雨点一起庆贺春天的到来。校园里，百花争艳，芳香四溢，非常热闹。香樟长出了嫩芽，像灿烂的笑容；像碧绿的翡翠，像这棵树会结出翡翠玉；又像枝叶中舞动的小公举。
夏季的号角声被芍药花吹醒。樟树已经是花繁叶茂，绿草如茵，边上的小花含苞待放，小花也不甘忍让，全部校园都生机勃勃，撒满太阳。烈日烤着树木，可它咬了咬紧牙，挺了以往。大家立在樟树下，觉得秋季一样清凉。
秋季，桂花树开过。可樟树沒有向西北风低下头。好像百树之王一样。
冬季，鹅毛雪压在樟树上，它遮挡了。因为它是校园的兵士，它要维护校园的每一寸土地资源。
春天又回家了，樟树又长出了嫩芽。我想对樟树说：你简直一个敬业的兵士，我希望始终维护大家的校园！
描写景物的作文200字篇七
我的家乡——潮州，是一座历史悠久的文化名城。她山川秀丽，人杰地灵，名胜古迹星罗棋布，素有“海滨邹鲁”“岭海名邦”之美誉。
在家乡的所有景物中，我除了最爱海洋以外，我爱的就属家后面的那条小河了。我家乡的小河随然不像黄河那样气势磅薄，但它却有着孩童般的欢乐。
家乡的小河是静的，在远处看，那河水就像一块透明的宝石，走上前去，用手轻轻地一点，你才知道那是一河清澈的水。小河是清的。河水清澈见底，清得都能看见河底的沙石，就仿佛那是一面干净的大镜子，倒映着河边的景物。小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠，坐在那一块巨大的翡翠旁边，观看着蔚蓝的天空，那将是一件多么美妙的事情啊！
在每日的日出时分奶奶就去河边捣衣，我儿时不懂事硬是要和妹妹一块去，我们散着步一起走到河边去，到了河边准能看有许多妇女在那里捣衣，奶奶也加入了他们的群体一起捣衣，我和妹妹比较顽皮，偷偷地把鞋怎么一脱，脚就到水里了，我们的小脚丫不时令水面溅起水花。
这就是我们家乡的小河，一个普普通通的小河，却给人带来了无限的快乐。
描写景物的作文200字篇八
我美丽而可爱的家乡是湖南长沙，江南的一座空气清新的城市。
春天，那一朵朵芬芳的花儿争奇斗艳、像一张张灿烂的笑脸静静地开放在碧绿的细发之间。柳树抽出翠绿欲滴的枝芽，“春风又绿江南岸”一阵春风吹过、风婆婆清爽的口气将冰雪融化；将冬眠的小动物唤醒；同时催促太阳公公早早地将暖暖的阳光点着。小溪的冰雪化、小鱼儿有可以不停的游戏，引来一群鸭子“春江水暖鸭先知”吧！
夏天，长沙不愧为三大火炉之一，火辣辣的阳光把马路烤的冒烟、人们的汗水湿透衣裳，小狗躲在大树下只吐舌头，柳树上的知而得只叫：知、知......
秋天，岳麓山上挂满着火红的枫叶、满地通红像红彤彤的脸蛋，“停车坐爱枫林晚、霜叶红如二月花”。收割机在金黄的稻田中来回轰鸣。果园金子一样的柚子把树压弯；金灿灿的桔子像挂在树上的小灯笼；一颗颗葡萄像美丽的玛瑙。一只小松鼠正忙着收集松果呢！
冬天，树林中雪花飞舞像老人的胡须，光秃秃的树枝上挂满冰晶，动物们都睡着，只有小松鼠还在树洞中探头探脑，他似乎在期待温暖的春天快快到来......
我的家乡真美！
描写景物的作文200字篇九
前几个星期，爸爸、妈妈带我去九龙湖。
听邻居说，那里是个美丽的名胜古迹。一到那儿，爬上楼梯，有一个大大的湖，四周群山环绕、树木茂盛、风光秀丽，真是个好地方！这个湖的水在流下去时有一个大的水闸拦着，所以下面一滴水也没有。爸爸说：“还有几条鱼。”我说：“那是灯来的，不是鱼。”别人都笑了。
我和妈妈一起想着下湖去，下了一半，我不敢再下了，妈妈走了一会儿也不敢了。我们一起回到上面来了。
爸爸看着这么美的风景说：“唉呀！亏死了。没带照相机来，算了，我就用手机给你们照相吧。”
下午，我们要回酒店了，我依依不舍，真希望广州有这么美的地方。
