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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初一历史第三课课件篇一
1.班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候说，他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同，请问他姓()。
a.夏b.唐c.周d.秦
2.“国家统一，民族融合”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是()。
a.黄帝b.夏启c.秦始皇d.孝文帝
3.下列关于公元前210年四兄弟的情况的表述，不确切的是()。
a.老大应征去修长城，多年未归
b.老二应征去戍边，有人捎信回来说他阵亡了
c.老三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书
d.老四年收入粮食1500斤，兄弟二人却经常挨饿
4.唐朝大诗人李白的诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉!”中的“秦王”是()。
a.秦孝公b.秦始皇c.秦穆公d.秦惠文王
5.秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是()。
a.金文b.甲骨文c.楷书d.小篆
6.我国最早将货币统一圆形方孔钱的'朝代是()。
a.秦朝b汉朝c唐朝d宋朝
7.一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指()。
a.秦始皇b.乾隆帝c.唐太宗d.汉武帝
8.历史成语“项庄舞剑，意在沛公”这里的“沛公”是指()。
a.刘邦b.项羽c.陈胜d.吴广
9“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和()。
a.灭六国，统一中国b.修筑长城
c.秦的暴政d.秦末农民战争
10.七年级同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项()。
a.颁布“推恩令”b.推行“罢黜百家，独尊儒术”政策
c.商讨派谁出使西域d.商议开凿灵渠
11、“昭君自有千秋在，胡汗和亲识见高”这里的胡指的是
a.蒙古族b.鲜卑族
c.匈奴族d.羌族
12、使匈奴无力再与西汉对抗的事件是
a.长平之战b.昭君出塞
c.匈奴分为南北两部d.漠北战役
13、如果沿着丝绸之路游览，你认为会看见那个著名的文化遗址
a.都江堰b.龙门石窟
c.承德避暑山庄d.敦煌莫高窟
14、下图讲述了一段汉朝与少数民族友好交往的故事，它发生在
a.汉文帝时b.汉明帝时
c.汉武帝时d.汉元帝时
a.大秦b.西域
c.安息d.新疆
16、根据所学知识，说一下下列物品中从西域传入内地的是
a.丝绸b.水稻
c.小麦d.葡萄
a.常服“麻沸散”b.经常饮酒
c.演练“五禽戏”d.病了就做手术
a.《缀术》b.《九章算术》
c.《伤寒杂病论》d.《道德经》
a.东北地区b.中原地区
c.西南地区d.东南地区
a.雕塑艺术b.绘画艺术
c.冶铁技术d.青铜技术
21、请认真观察《秦朝疆域图》，将相应的内容填在横线上：
(1)秦朝的都城a
(2)秦长城两端西起b ()，东至c()，
(3)我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点d
(4)你认为秦朝灭亡的主要原因是()。
22、题、读下图，回答问题。(8分)
(1)图中所示路线即我国古代著名的“()”，这条路线最早开辟于()朝代。(4分)
(2)依据上图看丝绸之路从长安出发往西先后经过哪些重要的地区或国家?(4分)
(3)该商路也是东西方经济文化交流的桥梁，请说一说当时有哪些先进技术相继西传?(4分)
以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地时遇到的麻烦，你能帮助他解决吗?相信你一定能行!
麻烦一：秦始皇车队进了以前韩国地界，路上行驶很慢还发生了堵车现象，因为韩国修了许多路障和堡垒加强防卫，不利于车辆通行。而且秦国车辆比较大，韩地的道路只能供韩地的两辆车并行。
麻烦二：秦始皇在前秦国内为他的妃子做了一条长裙。到了前齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。
25、右图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大，这种情况很不利于中央的统治。
请回答：
(2)汉武帝是否采纳了主父偃的建议，后来结果如何?
(3)为了加强对地方官员的监督汉武帝又采取了什么措施?
26、毛泽东在《沁园春。雪》一诗中曾提到“秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。”，这里的汉武指谁?简述他的主要功绩。(16分)
初一历史第三课课件篇二
2、我国的四个端点是：
3、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。
4、我国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛是海南岛。最大的群岛是舟山群岛。我国的内海是渤海。
6、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。
7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。最南的省区是海南省，最北的省区是黑龙江，最西的省区是新疆维吾尔自治区，最东的省区是黑龙江。邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区(8个)。邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。我国面积最大的省区是新疆。
10、我国民族有56个，其中少数民族是55个。少数民族中人口最多的是壮族。
12、我国少数民族分布最多的省区是云南省。少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。分布最广的少数民族是“回族”。
13、我国的地形类型有五种：山地、平原、高原、丘陵、盆地。我国地形的特点是：地形种类多样;山区面积广大，约占全国面积的2/3;地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯状分布。
14、我国的气候类型有五种：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。我国气候的特点是：气候复杂多样，各地气候差异显著,季风气候影响最大。
16、正由于我国地势是西高东低，所以影响到我国的气候有利于海洋上的暖湿气流深入内陆,形成降水;也影响到我国的河流大多是自西向东流。
生产方面：精耕细作、手工生产为主，生产效率低。生活方面：稻作文化，民风纯朴、住房：避雨通风型。
19、掌握夏季风和冬季风的性质、风向、发源地(夏季风温暖湿润,发源于太平洋、印度洋,是偏南风;冬季风寒冷干燥,是偏北风,发源于西伯利亚)。
20、黄河上、中、下游各段的水文特征
各段范围水文特征
上游
巴颜喀拉山北麓——
内蒙古河口镇1、上源段：水量小、水清流缓2、峡谷段：水流急、峡谷多、水能丰富、水量大增3、河套段：水量减少、水利工程发达。
中游内蒙古河口镇——河南孟津水量大，河水汹涌，泥沙大量流失
下游
河南孟津——黄河入海口流速减慢、泥沙大量沉积、形成了世界上罕见的地上河。
21、如何治理黄河?关键在于治沙p57
在中游黄土高原地区，大力开展植树造林和种草、退耕还林还草、搞好绿地及修筑梯田等水土保持工作。
22、黄河、长江比较
项目长江黄河
源头唐古拉山主峰——各拉丹冬雪山巴颜喀拉山北麓
入海东海渤海
干流长度6300千米第一大河5400千米第二长河
流经省区青、川、藏、滇、渝、鄂、
湘、赣、皖、苏、沪(11个)青、川、甘、宁、内蒙古、
晋、陕、豫、鲁(9个)
水系形状“之”字形巨大的“几”字
中游：汾河、渭河
主要水利工程上游：二滩、三峡、葛洲坝
中游：丹江口(汉水)上游：龙羊峡、刘家峡
中游：三门峡、小浪底
25、防洪是综合治理长江的首要任务，措施可以有：加固江防大堤，兴建水库，疏浚河道，中上游禁止砍伐树木。
26、我国南方与北方的范围：东部季风区，以秦岭—淮河为分界线
27、南、北方两地的差异：p64
比较项目南方北方
一月均温
(高于或低于0℃)高于0℃低于0℃
年均降水量
(大于或小于800毫米)大于800毫米小于800毫米
土地类型水田旱地
主要农作物水稻、甘蔗、油菜小麦、玉米、甜菜、花生
人们的主食米饭面食
建筑风格“人字形”屋顶，多敞口平顶居多，多封闭、严实
28、我国东部和西部的范围p65
29、东部和西部各自在经济发展方面的优势：p67
东部：资金雄厚，技术力量强大，管理经验丰富，人才多，交通便利。
西部：面积广大，资源丰富，可以将资源优势转化为经济优势。
30、游历华夏(不同运输方式的特点)
铁路、公路、水运、航空、管道运输。
33、我国的重要的几条地理分界线：
35、造成中国气候南北差异的主要原因是纬度位置的影响;造成中国降水东西差异的主要原因是海陆位置的影响。
第四单元复习
1、家住平原p74
①湄南河平原的自然环境、气候条件及当地居民的生产生活特点：
②美国中部平原农场的生活图景：a.人们居住得比较分散。b.劳动人手不多。c.农业生产主要是机械化作业。d.人们生活水平较高。
③湄南河平原和美国中部平原的差异：
内容泰国湄南河平原美国中部平原
地理位置亚洲东南部北美洲中部
人口密度密集分散
主要农作物水稻小麦、玉米、大豆等
农业生产方式精耕细作,人工劳动机械化作业
生活水平较低较高
2、与山为邻
①天山山体从山麓到山顶不同的自然景观：
放牧特点：“转场”，四季放牧，住毡房
②元阳县发展水稻生产的有利条件p79
3、傍水而居
①太湖流域最初的形成、发展情况、城镇的特点
②耕海牧鱼、休渔期(目的是为了保护渔业资源)
③意大利威尼斯(水上都市)。如何因水而生、而兴、而美、而忧
4、草原人家
①澳大利亚成为“骑在羊背上的国家”的原因和表现
②内蒙古草原人家衣、食、住、行、娱乐等方面的特色：(略)
5、干旱的宝地
①坎儿井的构造及优点：
②丝绸之路的荒废对现代绿洲农业的发展的启示：要注意合理利用资源，发展科技采用滴灌等技术，走可持续发展之路。
③丝路明珠和石油宝库的异同
不同点丝路明珠石油宝库
位置中国西北部阿拉伯半岛
主要特点绿洲农业带来财富石油资源带来财富
解决水问题的措施坎儿井修建节水灌溉设备、海水淡化厂
农产品葡萄、哈密瓜、小麦椰枣、小麦、水稻
相同点①气候干旱、沙漠多、缺水②积极利用和改造环境，使其成为宝地
6、文明中心——城市
②上海成为国际大都市已具备的条件
③筑波(科学城)城市建设的成功经验给我们的启示
④巴黎获得“世界文化艺术之都”美誉的原因。
7、来自家乡的报告：实践应用题
如社会实践的形成、成果、准备、困难、对策、收获、感受等
①描述家乡的基本点：
基本自然地理特点，如地理位置、地形和气候特点等。
经济特点：如主要的物产及其分布。
人文特点：如历史沿革、名胜古迹、教育科技、著名人物。
初一历史第三课课件篇三
1.秦统一全国的时间是( )
a.公元前475年 b.公元前230年
c.公元前221年 d.公元前220年
2.秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是( )
a.丞相 b.太尉 c.郡守 d.县令
3.秦始皇时开凿的连接我国长江水系和珠江水系的渠道是( )
a.郑国渠 b.都江堰 c.白渠 d.灵渠
4.秦朝时官方统一使用的文字是( )
a.隶书 b.甲骨文 c.金文 d.小篆
5.贾谊在《过秦论》一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”这是由于下列哪一次军事行动造成的?( )
a.蒙恬率军出击匈奴 b.卫青、霍去病出击匈奴
c.窦宪率军出击匈奴 d.窦固率军出击匈奴
6.右图是水排模型，其用途是( )
a.水上运输 b.引水灌溉 c.排水防涝 d.鼓风冶铁
7.发生在西汉时期的历史事件是( )
a.班超经营西域 b.张骞出使西域
c.甘英出使大秦 d.大秦遣使来汉
8.东汉名医张仲景对中医发展的最大贡献是( )
a.开创了“四诊法” b.创制了“麻沸散”“五禽戏”
c.最早采用分科治病法 d.奠定了中医治疗学的基础
9.西汉时用于播种的工具是( )
a.水排 b.耧车 c.翻车 d.筒车
10.丝绸之路从长安出发后，所经地点的.先后顺序是( )
①河西走廊 ②安息 ③今新疆境内 ④大秦
a.①②③④ b.①②④③ c.①③②④ d.①③④②
11.下列说法中，不正确的是( )
a.佛教于西汉末年传入我国
b.道教于东汉时期在民间兴起
c.《史记》是中国第一部史书
d.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表
12.在秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是( )
a.牧野之战 b.长平之战 c.城濮之战 d.巨鹿之战
13.在秦朝中央政府中，掌管监察的是( )
a.丞相 b.太尉 c.御史 d.皇帝
14.我国古代最高学府太学创办于哪一时期?( )
a.秦始皇时期 b.汉文帝时期 c.汉景帝时期 d.汉武帝时期
15.秦汉时期对人类文化传播贡献最大的科技成就是( )
a.《九章算术》 b.地动仪 c.造纸术 d.《伤寒杂病论》
16.规定城内民宅必须种树，否则要受到处罚的朝代是( )
a.夏朝 b.商朝 c.秦朝 d.汉朝
17.下列表述中，不正确的句子是( )
a.汉武帝时，中央政府统一铸造五铢钱
b.汉朝长安城内有专门的商业区，叫做“坊”
c.汉代的一些丝织品使用提花机
d.汉朝农业生产已普遍使用两牛抬杠的耕作方法
18.下列最能表现陈胜、吴广领导农民起义英雄气概的一句话是( )
a.“杀人者死，伤人及盗抵罪” b.“王侯将相，宁有种乎?”
c.“知彼知己者，百战不殆” d.“福兮，祸之所伏”
19.向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的是( )
a.孔子 b.王充 c.张衡 d.董仲舒
20.在楚汉战争中，刘邦能打败项羽的原因有( )
①善于用人 ②有关中作为后方 ③约法三章 ④军力强大
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
二、配伍填空(12分)
a.《论衡》 刘秀( )
b.《史记》 张衡( )
c.“麻沸散” 秦始皇( )
d.地动仪 王 充( )
e.焚书坑儒华佗( )
f.光武中兴 司马迁( )
三、识图辨析(10分)
在下列图中，找出属于秦汉时代的物品，并将朝代名称填入括号中
a.长信宫灯( ) b.耧车( )
c.人面网纹盆( )d.兵马俑( )
e.四羊方尊( ) f.阳陵铜虎符( )
四、想一想(12分)
五、学史有方(12分)
秦汉时期有许多成语典故，你知道有哪些吗?
第三单元
参考答案
一、单项选择
12345678910
caddadbdbc
1112131415161718120
cdcdcdbbda
二、配伍填空
f、d、e、a、c、b
三、识图辨析
a.(西汉) b.(西汉) d.(秦朝) f.(秦朝)
四、想一想
这首诗反映的是西汉元帝时昭君出塞的故事。作者对这一事件持赞许的态度。“昭君出塞”增进了匈奴与汉族的友好与团结，促进和加强了匈奴与中原的经济文化交流，巩固了塞北与中原的统一。自此以后，汉匈关系密切，互市兴旺，往来增多，友好相处了四十年。
五、学史有方
