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生命的价值作文300字(汇总14篇)
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生命的价值作文300字(汇总14篇)

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生命的价值作文300字(汇总14篇)
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旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式,深受人们喜爱。写一篇较为完美的总结,需要注重客观评价和自我反思。这是小编为大家准备的一些总结范文,希望能帮到你。

生命的价值作文300字篇一

生命,是什么?也行许,对于那些拥有残疾的人来说:是不幸运的遭遇,是一种又一种的考验!然而,通过一个又一个的残疾人,让我明白了生命的真正意义!

如:将近二百年钱的helenkeller(海伦凯勒)便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。她出生是九个月,突如其来猩红热引起的高烧,夺去了她的听力和视力,接着又丧失了语言能力。但是对于这一切,看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。于是她的脾气越来越暴躁,直到莎莉文老师的出现,改变了小海伦的一生!

莎莉文老师与小海伦很投缘,她们认识几天就相处的非常融洽!比如:一天,莎莉文老师在海伦的手上写了一个单词:wather(水)这个单词,但由于小海伦经常把水和杯子经常弄混,但终于不耐烦了,便把老师送给她的洋娃娃打破。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到水井房边,要海伦凯勒把小手放在水管口下,让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下‘water’“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种液体。

helenkeller(海伦凯勒)的真正事迹让我明白,人生——是一种难忘的回忆,而通过某件事或某个人的经历让我们明白许许多多的人生这里。

生命的价值作文300字篇二

在一场大会上,一位主持人拿着一张100元的人民币说:“谁想要这张100元钱。”台下都高高地举起了手,希望自己能得到这100元。主持人把那张人民币当作废纸一样,把它揉成一团说:“谁还想要这100元。”还是有很多人举起手。

这仅仅是100元,就有这么多人想要,不管这100元被怎么了,还是很多人想要。人何尝不是这样,本来是一张好好的人民币等于一个人完美的一生,当这张纸弄折是,好像一个人在人生的道路上遇到了挫折,可是这张100元仍然有许多人还要它,人有时会遭到别人的嘲笑、讥讽,人难免会发生错误,可在遇到挫折是可不能灰心,觉得自己很没用,应该努力向上。

一个人生命的价值,不是看他取得什么成就,而是看他贡献什么。爱迪生人人都知道,他发明了一千多东西,这都是他努力得来的。我们一个平凡的人,要向伟人学习,不要让困难打败我们,不要让困难压倒我们,更不要知难而退。

人一生出来都是一样的,同样是娘胎里带出来的,同样活在这个世界上,同样要上学,可他们的性格不一样。一些人,一遇到生活中的难题,本来冲破这难题,世界会更美妙,可他却说:“算了,由他去吧!”这样他的生命就没有了价值。还有人的性格却恰恰相反,如果不战胜困难就不罢休,失败了在来,张海迪阿姨说过:“如果我第一百次摔倒了,那我就第一百零一次站起来。”她是生命中的强者,她的生命上一有价值的。

不要对自己说没用,要相信自己的生命是有价值的,是宝贵的。

生命的价值作文300字篇三

张海迪5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命,更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程,而且还自学了大学英语专业。她不但翻译和创作了许多文章,还学习了医学知识、针灸技术、音乐、绘画和书法等多门知识和学科,以此为人民服务。张海迪用她的毅力,实现了生命的价值。

刘伟12岁时玩捉迷藏,摔靠在高压线上,失去了双臂。但他没有消沉,选择了自强。他学会了用脚自理生活,并进入了北京市残疾人游泳队。两年以后,在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银的好成绩。高三时,成绩优秀的他又放弃高考,改学音乐,成为世界上第一个用脚弹钢琴的人。参加某电视台的达人秀比赛,让他几乎一夜成名。他的经历让很多人只能用“震撼”来形容。而他那句“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”鼓舞了很多人。自强,使刘伟获得了无形的手,帮助他实现了他生命的价值。

1903年,邹容住到了爱国学社,与章太炎结成忘年交,在革命的前沿共同呐喊。邹容以青年人的热情、浅近直截的文笔和无可辩驳的事实,写成了在日本就已开始创作的《革命书》一书。他署名为“革命军中马前卒”,表达了一个冲锋在前的革命战士的高昂斗志。书一出版,便唤起了革命潮,也使清政府对他怀恨在心。邹容入狱后,他仍进行不屈不挠的斗争。因为在狱中饱受折磨,他在出狱前一天死去,年仅20岁。他为革命奉献了生命,但奉献也实现了他生命的价值,使他的灵魂无比崇高。

张海迪的毅力、刘伟的自强及邹容的奉献,无不实现了其生命的价值。“生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。”生命价值的实现,并不只有一种方式,但要实现,要靠我们自己的雕琢。我们的生命,终会成为与众不同的、独一无二的珍宝。

生命的价值作文300字篇四

生命,是什么?也行许,对于那些拥有残疾的人来说:是不幸运的遭遇,是一种又一种的考验!然而,通过一个又一个的残疾人,让我明白了生命的真正意义!

如:将近二百年钱的helenkeller(海伦凯勒)便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。她出生是九个月,突如其来猩红热引起的高烧,夺去了她的听力和视力,接着又丧失了语言能力。但是对于这一切,看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。于是她的脾气越来越暴躁,直到莎莉文老师的出现,改变了小海伦的一生!

莎莉文老师与小海伦很投缘,她们认识几天就相处的非常融洽!比如:一天,莎莉文老师在海伦的手上写了一个单词:wather(水)这个单词,但由于小海伦经常把水和杯子经常弄混,但终于不耐烦了,便把老师送给她的洋娃娃打破。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到水井房边,要海伦凯勒把小手放在水管口下,让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下‘water’“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种液体。

生命的价值作文300字篇五

那是一个星期天的晚上,风雨交加,雷声大作。

我和我的爸爸妈妈一起坐车出去吃饭,一路上有说有笑。在最后一个红绿灯口时,突然,一辆车撞死了一只流浪猫。这时,绿灯亮啦。那辆车毫不犹豫的开走了。我们也慢慢的走了,可我的思绪依然停留在那只流浪猫身上。

他的血会被雨水冲走,他的身体会被扫走。人们不会注意到这个庞大的城市里又少了一个小小的生命。

当时我的情绪十分低落,小小的一只猫,让我明白了世态炎凉,让我明白了生命的脆弱,更让我明白了生命随时可能结束。一定要珍惜当下,利用有限的时间做出无限的事。

所以,我呼吁大家:“保护动物,爱惜生命,人人有责。”

生命的价值作文300字篇六

蹬三轮车的老人白礼芳于20xx年9月25日静静地离开了人世。他生命的价值是由全中国见证的。他靠蹬三轮车的微薄收入过着贫寒的生活,在此基础上他却依旧省吃俭用,撑起了无数和贫困孩子的读书梦,成就了无数生命的价值。泰戈尔曾说:“我们只有献出生命,才能得到生命!”白礼芳爷爷把自己的一生都献给那些贫困的孩子,那么他获得的就是永远活在中国人民心中震撼的生命。

安阳女孩杨柳青,视力几乎为零,但她却坚持不懈地认真听课、努力刷题,最终凭借惊人的毅力考上华东师范大学,让自己生命的价值不断得以实现,这样的价值也是被大家所认可的。

高尔基作品中的丹柯为了自己的民族,为了证明自己的信念而牺牲了自己。正是因为他坚信自己的信念,从而唤醒了人性,复苏了一个奄奄一息的民族,这样生命的价值抵得上一个民族的价值。巴金也正是坚持了自己的信念才登上了人生巅峰。生活中这类人还有许多许多:如爱迪生、黄美廉、阿巴格、张海迪、刘伟……我们每个人总归是会有自己的信念的。

卢梭曾说:“生命不等于是呼吸,生命就是运动。”如果当一个人终日无所事是,一动不动,什么都不做,那么他即使活着,他生命的价值也是负数。

每个人生命的价值都不一样,而我的生命的价值又是什么呢?我还在寻找,也许要用一生才能找到。但我知道:是大树,就不做小草;是小草,就要染绿每寸大地!

生命的价值作文300字篇七

每个人活着,都有其生存的意义,至于是什么,只有活过了才知道,死亡宣告着生命的终结,虽然生命终结了,但生命的价值却不一定就此画上了句号。

我,静静地坐在门外,听外公拉着二胡,夕阳将我们的影子拉得老去。依晰记得这里外公最后一次拉二胡了。

推门,进屋,坐在床边,外公那苍白的脸映入眼帘。强行微笑,习惯了对他微笑,不想让他自己的悲伤影响到他。可外公还是看出来了,挣扎坐起,对我说:“没什么好伤心的,人这一生只要是活得有价值就够了!”但外公的脸也慢慢消失在眼前。

走在回家的路上,外公慈祥的脸在脑海中挥之不去,也一直猜不透外公所说的生命的价值。

再一次走在那条熟悉的路上,仿佛又回到从前,外公牵着我走过。抬头仰望,那个鸟窝还在,鸟妈妈正在给小鸟喂食,暮然间,我似乎明白了,外公对我们付出的爱又何止一点点,可他依然快乐。我终于明白,人活着其实不一定要得到,付出也是一种快乐,有时候付出比得到更快乐。

原来生命的价值可以是付出,原来人活着不一定要得到。只有这样,你的生命才能算得上有意义,生命的价值不再是金钱可以恒量的了。

生命的价值作文300字篇八

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”

——题记。

当我们在母亲的肚子里时,母亲已经给予我们了生命;当我们呱呱落地时,我们不仅有了生命,还有了责任。人活在这世界上只有一次,要对得起生命,让它充满色彩和价值。

1998年夏天,武汉理工大学一名刚获得研究生入学资格的青年萧栋,为搭救一名投水的轻生女子,因水性不好而溺水身亡。生命的价值也就在这位青年人身上体现,生命的价值不能单以靠获取知识的多少来衡量,不是简简单单的生命的交换。他的牺牲,向活着的人们昭示一种强大的精神力量。他的牺牲,唤醒了一些人的良知;他的牺牲,呼唤着一个充满爱的社会;他的牺牲,给少数道德沦丧的人敲响警钟。

追溯到过去,展望着明天,中华民族五千年的历史,不知道有多少人可以堪称之“活的精彩,死的光荣”。汉朝时,温柔美丽的昭君为了胡汉合为一家,远嫁到寒冷的塞外,难道她不想家?人之常情她也想家,但她首先为国家利益着想,使胡汉保持了将近一百年的和平。昭君出塞不是显示了生命的价值?清朝时,由于政府的无能,英国人无情的向中国输入鸦片,我们的民族英雄林则徐,不畏艰辛在虎门硝烟,虽然他最终被奸人污陷,但他留得正气在人间,活的有价值!抗日战争时期,刘胡兰面对敌人的铡刀毅然不惧,最终十五岁的生命在这大地上消失了,活得真有价值!

面对着一个个活的有价值的英雄,我为他们自豪,可在这个世界中,有的人活着那是一种对生命的浪费和贱蹋!汉奸头子汪精卫狼狈为奸出卖国家利益,活着的恐怕只是躯壳,他们的生命犹如浮云一般飘飘然然毫无价值!悲!

社会是养育我们每个人的大家庭,我们每个人都是社会的一分子。因此,我们必须回报社会,如何回报呢?最基本的是我们必须活的有价值,让学习充实我们的生命,为社会贡献。

生命的价值作文300字篇九

一棵棵生命之树开花结果,一朵朵生命之花绽放芬芳,生命如此美好,我们要珍惜生命,尽情地绽放出生命的芬芳。

生命的价值,在于奉献。袁文婷,一个普普通通的名字,如果不是那场灾难就没有多少人知道她是谁。

她是一位来自于什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。汶川地震发生时,袁文婷老师所在的民主中心小学的校舍也遭到了严重的破坏,灾难发生时,教室里的`孩子个个面呈土色、不知所措。为了减少伤亡,袁文婷老师抱着孩子们冲出教室,一个、两个、三个、四个……当抱出第十三个学生再次冲进教室时,教学楼突然垮塌,让她的生命永远定格在20岁。她牺牲了自己的生命,换来十三个孩子的安全,实现了自己生命的价值。

生命的价值,在于心怀梦想。我的梦想是当一名警察,因为现在世界上很不太平,经常发生偷窃案、绑架案、抢劫案……所以我要当一名警察,保护大家的安全。

生命的价值,在于绽放光彩。这不禁使我想起了一根短短的蜡烛,别看这一根貌不出众的蜡烛,却是黑暗中的光明。在停电的夜里,屋里一片漆黑,点上一根蜡烛,瞬间能让屋里布满光明,它燃烧了自己,却给他人带来了帮助,这种精神值得我们学习。

生命的长短以时间计算,生命的价值以贡献来计算。

生命的价值作文300字篇十

“泛爱众,而亲人”,每个读过《弟子规》的人,都会记住这平易而真诚的话语。材料中这些店员们,就是充满爱心的人。他们诚信经营,大度待人,很好阐释了仁爱之德;书店24小时不打烊,传递着温暖的人文情怀。无论进来的人是来买书,看书,或是休息,店员们都很高兴,因为他们觉得自己的工作是有意义的。

美国心理学家马斯洛提出我们工作是为了满足五种重要的生活需求,五种需求渐次上升,最低一种是为了生存,最高一层是自我实现。这最高的层次,就是感觉自己重要,为这个世界带来了有用的东西。毕淑敏曾说:“人生是没有意义的,但你要为之确立一个意义。”比如传递仁爱。

其实,早在中国古代,哲人们就重视仁爱的推广,重视生命价值和工作的意义。孔子说,仁者爱人。孟子提倡,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。墨子主张兼爱。王阳明认为:“圣人之心,以天地万物为一体,凡有血气,皆是昆弟赤子之亲。”他们一生劳碌,勤勉努力,播撒爱心,实现了生命的价值。

我们熟知的范仲淹,无论居庙堂之高还是处江湖之远,皆能宠辱不惊,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;苏子瞻才高于世,众小摧之,他却筑苏堤于西湖,养弃婴于密州,传圣贤于天涯,旷达仁厚;还有柳子厚释奴潇湘,韩退之斥鳄潮州,左宗棠植树天山,林则徐凿井伊利:他们身体力行,造福百姓,一团仁爱,赢得自我生命的丰盈与后辈的敬仰。

让生命价值在爱的工作中绽放。不仅是中华民族的传统价值观,也是世界普遍认可的人生态度。《圣经》劝谕信徒,“为千万人存留慈爱”,“慈爱和诚实,彼此相遇。公义和平安,彼此相亲”。佛教也劝人向善,悲为拔苦,慈是与乐。

或许有人说,这是一个仁爱缺失的时代,物质越丰富,心灵越空虚;经验越理性,灵魂越漠然。但是,看看耶鲁村官秦玥飞吧,在殿堂和田垄之间,他选择后者,脚踏泥泞,俯首躬行;看看山村教师支月英吧,36年来,坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,绚烂了两代人的童年;还有红丝带学校校长郭小平、妙手仁心的骨科医生梁益建……这些感动中国的人物,是翱翔在尘世中的天使,一路走来一路歌,播撒爱的花雨,他们让传统道德中的仁爱在当下闪光。

德者先行,从者必众。我们要学习这些店员,摆脱社会上只追求一己之私的庸俗,让古道热肠融化浮世冷漠,让温暖流转人间。阿根廷作家博尔赫斯曾说,“天堂应该是图书馆的模样”,而我想说24小时不打烊书店就是天堂的摸样,而里面的店员就是天使。他们生命价值在爱的工作中绽放。

生命的价值作文300字篇十一

前几天,我读了“希望书库”中的一本书叫《打动孩子心灵的二百零一个励志故事》。

我看了里面的一篇文章叫《生命的价值》。通过读这篇文章,我知道了讲的是;有一位演讲家手里举着一张二十美元的钞票,他对着两百个人说谁要二十美元,很多人举手说要。演讲家把它揉了揉再说谁要,还有很多人举手说要。演讲家一次次的对那二十美元进行揉、踩。还是有人要。我们身边的东西,无论是什么,可是只要它变了模样有些人就不喜欢了,这样是不对的。我的建议是;无论是什么东西,只要变了模样,我们还是能要的,因为它并没有贬值,它依旧有价值。

我对这篇文章的感受是;生活中难免会遇到困难,做任何事都不容易,但是不要因为一次失败就被困难打到。永远不要怀疑自己的价值,俗话说的好;天生我才必有用,比如;我们大家众所周知的一个人袁隆平,他经过不断地努力发明了杂交水稻,在这段时间里袁隆平刻苦研究杂交水稻,终于发明了杂交水稻,才能让我们国家学习到杂交水稻的知识,现在我们每家都有水稻,秋天的时候,水稻就大丰收了,我们就能丰衣足食,我们要感谢袁隆平,是他让我们每天能够吃得饱饱的,还有很多发明家我们应该感谢,例如:爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机……我们应该向他们学习,创造出许多有关生活中有用的东西,那么既然我们来到了这个世界,那我们一定有用的,生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身。我们永远是独特的,人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的困境击倒。

我觉得:一个人最大的价值不在于他受过多大的教育,而在于他有没有经得起生活中风浪的技能。我们的事业不但能实现理想的结果,它更能把我们训练成一个自信,成熟,有用的人。

生命的价值作文300字篇十二

寒假中,我阅读了《小学语文阅读新干线》上的文章,其中《生命的价值》这篇文章深深地打动了我,让我颇受启发。

文章告诉我一个简朴而有真实的道理:只要自己看重自己,生命就有意义、有价值。每个人的生命都是平等的,没有人生来就必定当总统,也没有人生来就要靠乞讨度日,但由于种种原因,生命的意义就有所不同。掩卷沉思,眼前出现了许多画面:

一个人生命的价值不在于他的身体是否健全,而是他的精神所在。如果一个人丧失了人格,没有了信念与精神,那么他就等于是一个废人。相反,一个身残志不残的人,应该得到我们更多的赞扬与尊敬。身残志坚、被誉为“现代海伦.凯勒”的周婷婷,1980年6月出生于南京,一岁半时因药物过敏导致耳聋,她的听力只有95分贝,还不到正常人的5%。从此,可怜的婷婷再也听不到父母关爱、同学关心的话语,她永远陷入了寂静无声的世界。但她没有放弃,靠后天的勤奋和不懈的努力,战胜了视听障碍,成为中国第一聋人女大学生。

今年春节期间,宜兴新庄中学26岁的体育教师陈育健,骑摩托车带婶婶从新庄镇上买年货回家,经过约40米宽的无锡至丁山的主航道——横塘河男留大桥时,看到一摩托车倒在河边,河中一男一女正在拼命挣扎,女的已滑到河中央。在这万分危急的时刻,陈育健立即让婶婶跑往附近村、厂求援,自己毫不犹豫地甩掉外套和鞋子,纵身跳入刺骨的河水里。他先游到落水男子身旁,奋力把他拉到河边浅水处,然后继续游向河中心。他一手托住女落水者,一手拼命划水游向岸边。当周围群众闻讯赶来时,两落水者已被陈育健救到了岸边。由于河水温度较低,河里大石块较多,陈育健在救人时受伤,并发烧呕吐了整整一天,在医院治疗四天后身体才慢慢恢复正常。

陈育健老师虽然从事教育工作不满一年,但他以闪光的一刻,诠释着精神的可贵和生命的价值,树立了新时期教师的良好形象,展示了新时期教师的崭新风采。

生命是有限的,人生之途,不过几十年道路,我们无法无限延长它,无法求得它的永存,但是我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,几十年默默的奉献可以换得一种坦然;一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间美好的展现也可以说是生命的永恒。读了他们的事例,我觉得12岁的我有父母的关爱,老师的教育,同学的关心,那更应该珍惜生命,努力学习,做个对国家、社会有用的栋梁之才。在这里,我还要劝劝那些当生命是儿戏的人,希望你们也能读读《生命的价值》一文,并从中懂得生命的意义,振作起来,让生命闪光,照亮自己,照亮他人,永放光芒。

生命的价值作文300字篇十三

我学习了第五单元后,对生命有了进一步的了解。我深深体会到人的生命是有限的,我们要珍惜自己的生命。

我觉得生命就像一片落叶,随风飘落,它总是在另一个边缘静静地等待你对它的态度。

我觉得生命就像一栋墙,任凭风吹雨打,它都不怕。只用自己的生命去阻挡别人对自己的侵害。

我觉得生命就像一块用不化的冰块,它那坚固的身体,顽强不屈的精神,值得我们每一个人学习。

我觉得生命还像无边无际的大海,当自身处在蔚蓝的天空下,站在深蓝海水边的时候,你就在享受快乐。当你看到那汹涌澎湃的波涛拍打着岸边的岩石时,我们就会感受到大海有多么顽强的生命。

是啊,人的生命只有一次,但我们怎样才能让短暂的生命,活得更加有意义,有价值呢?

现在,有许多人都参加到无偿献血和人死了以后捐献器官的行列当中来了。你别看不起这些小事,完全据不完全统计,有相当一部分人群得病,都是由另一个人捐献而病愈的。

我多么想人人都让短暂的生命,活得有光彩,活得有意义,全心全意去帮助别人,请你记住:帮助别人,快乐自己哦!

生命的价值作文300字篇十四

赫胥黎说:充满着欢乐与斗争的人们,永远带着欢笑,欢迎雷霆与阳光。

希望跟厄运是一对好姐妹,当你承受苦难时,只有那一点希望才会然你绝处逢生,让你感受到生命的意义。

有人跟我说:世上有三种鱼,第一种是那种非常漂亮给人观赏的鱼,起初它会因为不同人的观赏和主人的精心呵护而感到高兴。但是久而久之,人们会渐渐遗忘,它就只能独自穿梭在鱼缸里,天地之大,留给自己的却只有这一片水域。第二种是在池塘里的鱼,它们的生活很规律,就好似朝九晚五的上班族,却又没有上班族的压力跟劳累,它们只要饭来张口就好,直到有一天,渔网洒向了它们……第三种鱼是在海里的鱼,他们的生活充满了挑战跟未知,就好似现实中的创业者,海中的世界是“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,弱肉强食的道理在哪里都很适用。可是尽管这样,它们还是很快乐,它们失去了安全保障,却得到了别人都得不到的自由和它们早已失去的本能。尽管生命随时有危险,可这才是生活呀,只有雷霆与阳光同时出现,人们才会感受到生活的乐趣。

的如果给你一次机会,你会愿意做哪一种鱼?有的人会选择第一种,尽管失去很多,可是也得到了快乐和被人认可的美丽;大多数人应该会选择第二种,因为第二种鱼是幸福感最强的鱼,它们的眼界不宽也不高,每天无忧无虑,自是最幸福的。可如果是我,我宁愿做海里的鱼,可能我下一秒就会被吃掉,可是那有什么关系?至少这一秒,我是快乐的,自由的,我在大海里看见许多风景,体验不同海域的生活。这样的生活,即使危机四伏,也不枉走一遭人生。

生活的乐趣在于你从不会知道下一秒会发生什么,所以不要在意。未知才是充满挑战,一关一关地创下去,你的人生才会丰富多彩。温室的花朵最经不起风雨,就是这个道理,温室花朵看似美丽高贵,其实,它们是所有花中最可怜的了。它们一无所有,直到生命走到尽头也找不到此生的意义。

生命,只有经历了风风雨雨,才会变得有意义。生活,只有承受住风吹雨打,才会懂得它的价值。生命的意义不在于高低贵贱,而在于你是否愿意经历。

少年,勇敢一点,去探索未知吧!

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