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在读完一本书后，我们可以通过写读后感来记录自己对这本书的理解和思考。写读后感时可以适当引用原文中的语句和段落，来支持自己的观点和评价。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，供大家参考借鉴。这些范文包括了不同类型的作品，涉及经典文学、现代小说、人文社科、心理学等多个领域。在阅读这些范文的同时，也可以从中汲取一些写作的技巧和思路，让自己的读后感更具有说服力和深度。大家一起来欣赏和学习吧！
帽子的秘密读后感篇一
最近我读了《帽子的秘密》这篇文章，文章真实而又生动地描写了一群少年儿童渴望当海军的课余生活。读后我对弟弟的印象非常深刻。
他在被妈妈派去当“奸细”的过程中，表现出了一个孩子热爱当解放军的强烈愿望，就是当做俘虏不真的枪毙也不行，多么勇敢啊，而且他还不肯求哥哥放他一条生路，倒是说服了哥哥，意志多么坚定啊。由此，我联想到我家邻居的'一条军犬-----猛猛。猛猛也非常勇敢。
有一天，小区里来了几个陌生人，他们在夜里起来偷东西，那家的仓房对着猛猛的狗窝，正好让军犬猛猛给碰上了，它立刻冲了出来，又咬又叫，把小区里的人都惊动起来了，他们跑来一看，军犬已经和小偷战在一起了，你瞧，军犬猛猛扑了上去，把小偷逼急了，准备抄家伙来打，结果被赶来的民警抓了个正着军犬猛猛的勇敢精神真是让人佩服，以后在也没有小偷敢到我们的小区来闹事了，我们高兴地称猛猛为“犬王”
读过这篇文章，在联想到这件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了这种精神的人才能闯出一条不同寻常的道路来。
帽子的秘密读后感篇二
《帽子的秘密》讲的是妈妈给考试总拿五分的哥哥买了一顶帽子，可是不知道为什么帽檐老是往下掉，妈妈把它缝了又缝，后来派弟弟去看个究竟，弟弟回来只是说自己要当个解放军，聪明的妈妈什么也没说，还托弟弟给哥哥捎个话，真正的海员是要坚强勇敢的，能不能不看帽子看行动！
这位妈妈多么宽容啊！哥哥因为要做海员，就把帽檐扯下来，可是妈妈并没有批评他，还是把帽檐缝了又缝，当弟弟跟踪知道实情，回来还没有和妈妈说，妈妈也没有批评弟弟，还摸着弟弟的头让他捎几句话。妈妈其实是知道这些的啊，可是她知道每个孩子心中都有一个美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的爱她的孩子们啊，这份爱给了孩子多少的鼓励啊！
读着，读着，我的眼前仿佛出现了这样一位可爱的妈妈：她圆圆的脸庞，长长的头发，大大的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴，总是笑盈盈的看着她的孩子……咦，怎么变成了我的妈妈？是妈妈在对我说话啊！我小时侯就特别喜欢画画，每天都在纸上练习画画，一天我画够了，抬头一看，我家的立柜门上空空的，嗨，怎么不在这里画呢？我就拿起彩笔左涂右涂起来，嘴里还不住地叨咕着：“这是一只小鸭子，它在小河里快乐地游泳呢！”妈妈回来看到我把立柜弄成了一个“大花脸”笑呵呵地问我这是什么啊！我说是我画的画啊，妈妈知道我的愿望，就没有批评我，还摸着我的头说：“画的真好。”我多么感谢我有这样一位宽容我们的好妈妈啊。
大家都来读读《帽子的秘密》这篇文章吧，我相信其实我们每个人都有这样一位宽容而又疼爱我们的好妈妈呢！有一位宽容的妈妈感觉真好。
帽子的秘密读后感篇三
每当苏拉看到别人头上戴的帽子时，便想起了她与安琪之间深厚的友谊。
因为一次意外，苏拉的头发秃了一块，要过很久才能长出新头发，苏拉为此很伤心，也不愿意去学校上学。因为她怕同学笑话她，在家又哭又闹，不肯到学校去。妈妈想了一个好办法，她给苏拉买了一顶帽子，这样就没有谁会看出苏拉帽子里的秘密了。
第一天去学校，苏拉还是感觉很别扭，因为只有她一个人戴着帽子。苏拉被安排与安琪同桌，她们第一天就成了形影不离的好朋友。
第二天，安琪也戴着帽子来上了，苏拉问她：“你怎么戴上帽子了？”安琪说：“因为我喜欢戴帽子。”苏拉再不觉得自己是一个人了，日久天长，她和安琪的关系变得更加友好了。
直到有一天，苏拉对安琪说出了自己的秘密，安琪笑着说：“我其实早就知道你的秘密了，我会一直陪着你戴帽子，直到你头发长出来的时候。”苏拉听了，不禁流下了眼泪。
这顶帽子，代表着她们之间深厚的友谊。
帽子的秘密读后感篇四
他在被妈妈派去当“奸细”的过程中，表现出了一个孩子热爱当解放军的强烈愿望，就是当做俘虏不真的枪毙也不行，多么勇敢啊，而且他还不肯求哥哥放他一条生路，倒是说服了哥哥，意志多么坚定啊。由此，我联想到我家邻居的一条军犬-----猛猛。猛猛也非常勇敢。
有一天，小区里来了几个陌生人，他们在夜里起来偷东西，那家的仓房对着猛猛的狗窝，正好让军犬猛猛给碰上了，它立刻冲了出来，又咬又叫，把小区里的人都惊动起来了，他们跑来一看，军犬已经和小偷战在一起了，你瞧，军犬猛猛扑了上去，把小偷逼急了，准备抄家伙来打，结果被赶来的民警抓了个正着军犬猛猛的勇敢精神真是让人佩服，以后在也没有小偷敢到我们的小区来闹事了，我们高兴地称猛猛为“犬王”
读过《帽子的秘密这篇文章，在联想到这件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了这种精神的人才能闯出一条不同寻常的道路来。
帽子的秘密读后感篇五
你一定戴过帽子吧？你帽子下有秘密吗？谁戴帽子还会有秘密的呀？读了《帽子下的秘密》，这个真实又感人的故事永远留在我的脑海。
故事的内容是这样的，作者的班上转来了一位名叫英子的女生，她总是戴着一顶红色的鸭舌帽。不管干什么，都戴着那个帽子，同学们挺奇怪，一个外号叫豆子的学生便联系了女生们，决定集体掀开她的帽子，他们用了很多方案，结果个个效果都不好，还花了不少冤枉钱。没想到，在英子值日那天，英子从椅子上摔了下来，帽子碰到了讲桌，掉了下来，英子头上竟是一头美丽的金发。英子哭着跑了出去，老师找到她以后，英子一五一十地把事情告诉了老师。原来，英子有个善良的母亲，被人贩子拐卖到欧洲一个国家，她母亲很有骨气，生下英子后，把英子送回了祖国，只身一人留在了海外。英子被一个乞丐收留，逃走后，来到一所小学请求读书，校长对她很好，才来到现在学习的学校。没想到，她一顶帽子，竟有这么多辛酸的事。同学们都被她的事感动了，大家决定帮助她，英子不再戴帽子了，后来，在大家的帮助下，英子找到了她的外公外婆，幸福地笑了。
看了这篇文章，我感触很多，能让我们学习的，不止一点点。英子虽然是个混血儿，但她身体里流着的却是中国人的血，她受尽磨难，但她却还是很坚强、勇敢、有骨气。中国人不愧是龙的传人，她的所作所为，让我们每一个中国人感到骄傲和自豪！
现在的孩子大多是独生子女，被大人们捧在手心里，习惯了舒适的生活，就像是温室里的小花，饭来张口，衣来伸手，经不起风雨，稍碰到一点委屈，不是哭就是闹。如果我们都象英子那样坚强，做一个对社会有用的人，这个世界将会变得更加美好！
帽子的秘密读后感篇六
《帽子的秘密》这篇文章主要描写的是一群渴望当海军的孩子的课余生活。哥哥得到了妈妈奖励的蓝色帽子，可是帽檐老是掉下来，妈妈把它缝了又缝，但每次哥哥从外面回来，帽子总是坏。妈妈让弟弟侦察帽檐坏的秘密，结果当了俘虏，由于他的勇敢还被推举参加海军部队。这篇文章充分表达了少年儿童热爱中国人民解放军的思想感情和迫切想当一个水兵的强烈愿望。
我们小孩子不都有着自己的理想吗？其实我也非常喜欢当解放军，而且还经常和小伙伴们玩这样的游戏呢！记得有一次，我和几个小伙伴玩八路军打鬼子的游戏，我们在一个地方搭上八路军的指挥部，驻扎了一个营后，就开始把一个木头做的大炮摆在了鬼子的司令部门前，又拿好各自的手榴弹(口袋)，别上塑料手枪就开始准备进攻了。我们这伙共有14人，4人负责带队，其他人组成了炮兵连，机枪连，投弹组和步兵，然后我们便开始战斗了，打得非常激烈，由于敌人炮火太猛，曾一度是我军受挫，还负伤了1人。后来我们顽强进攻，改为智取，终于夺下了被鬼子占领的地盘，怎么样，还是我们八路军厉害吧！
我长大了也要成为一名解放军，为祖国贡献力量。
帽子的秘密读后感篇七
每个人都有自己的妈妈，也许你的妈妈是美丽的，也许你的妈妈是大方的，这里我要像你介绍一位妈妈是宽容的，她就是女作家柯岩笔下的妈妈。
她是谁啊？告诉你，她就是《帽子的秘密》里的那位妈妈呀！我特别喜欢她。所以我一读完这篇文章就急急说给大家听了。
《帽子的秘密》讲的是妈妈给考试总拿五分的哥哥买了一顶帽子，可是不知道为什么帽檐老是往下掉，妈妈把它缝了又缝，后来派弟弟去看个究竟，弟弟回来只是说自己要当个解放军，聪明的妈妈什么也没说，还托弟弟给哥哥捎个话，真正的海员是要坚强勇敢的，能不能不看帽子看行动！
这位妈妈多么宽容啊！哥哥因为要做海员，就把帽檐扯下来，可是妈妈并没有批评他，还是把帽檐缝了又缝，当弟弟跟踪知道实情，回来还没有和妈妈说，妈妈也没有批评弟弟，还摸着弟弟的头让他捎几句话。妈妈其实是知道这些的啊，可是她知道每个孩子心中都有一个美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的爱她的孩子们啊，这份爱给了孩子多少的鼓励啊！
读着，读着，我的眼前仿佛出现了这样一位可爱的妈妈：她圆圆的脸庞，长长的头发，大大的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴，总是笑盈盈的看着她的孩子……咦，怎么变成了我的妈妈？是妈妈在对我说话啊！我小时侯就特别喜欢画画，每天都在纸上练习画画，一天我画够了，抬头一看，我家的立柜门上空空的，嗨，怎么不在这里画呢？我就拿起彩笔左涂右涂起来，嘴里还不住地叨咕着：“这是一只小鸭子，它在小河里快乐地游泳呢！”妈妈回来看到我把立柜弄成了一个“大花脸”笑呵呵地问我这是什么啊！我说是我画的画啊，妈妈知道我的愿望，就没有批评我，还摸着我的头说：“画的真好。”我多么感谢我有这样一位宽容我们的好妈妈啊。
大家都来读读《帽子的秘密》这篇文章吧，我相信其实我们每个人都有这样一位宽容而又疼爱我们的好妈妈呢！有一位宽容的妈妈感觉真好。
帽子的秘密读后感篇八
因为一次意外，苏拉的头发秃了一块，苏拉不想去上课。妈妈想出了一个办法，给苏拉戴了一顶帽子，这样，别人就不会发现帽子里的秘密了。
苏拉第一天去学校，她觉得很别扭，因为只有她一个人戴了帽子。老师把安琪安排为她的同桌，她们相处得很融洽，互帮互助，第一天她们就成为了要好的朋友。
第二天上学，她发现安琪也戴了一顶帽子。苏拉觉得自己不是孤单的一个人了，因为安琪也戴帽子了，苏拉说：“你也戴了一顶帽子。”安琪说：“是啊！”她们俩的关系越来越友好了。
直到有一天，苏拉把自己头发的事给安琪说了，安琪笑着说：“我早就知道你头发的事了，我陪你戴帽子，直到你头发长出来为止。”苏拉现在才领悟到友谊的真谛。
苏拉领域到了友谊的真谛，当然，她的头发也一直在悄悄的生长着。
帽子的秘密读后感篇九
《帽子的秘密》的作者是柯岩，这是一部儿童诗集，里面有很多好看的作品，比如《“小兵”的故事》、《姐姐的本子》、《最美的画册》等。柯岩老师写得儿童诗，就像一座诗的百花园。它像孩子们的生活一样丰富多彩。这里面既有故事诗、叙事诗、抒情诗，也有寓言诗、风景诗、游戏诗等。在这些诗类中，我最喜欢的是叙事类和抒情类。
先说叙事类的吧！我喜欢叙事类的是因为诗中讲了一个个小故事。因为我本身就是一个喜欢看故事书的孩子！
比如叙事类里的一首《姐姐的本子》，我就非常喜欢，诗中的`“我”因为想学写字，但却因没本子的原因去翻姐姐的书包，并且在本子上乱涂乱画，害得姐姐哭着又重写了一遍。为什么喜欢这首诗呢？是因为它不仅写得好，而且还告诉了我们一个道理：没事不要乱翻别人的东西，搞不好还会弄出大麻烦，就像文中的“我”一样。如果有事的话也要告诉别人一声。说到这，我想起了我们班上的小张，她拿别人的东西，都会告诉别人一声。记得有一次，她要收我的作业，但刚好我的作业在书包里，而我不在教室，她就跑下楼找我。我对她说：“你直接拿就可以了”，而她却说“不行，乱翻别人的书包不礼貌。”这可比文中的“我”好多了。大家可千万不要学文中的“我”呀！
下面来说说抒情类的吧！抒情类的，我比较喜欢《献给中国母亲的歌》。本诗主要讲了少先队员们在第四次妇代会上献花时说的话，表达了作者热爱祖国的思想感情。
我喜欢抒情类的诗就是因为它抒发了作者的情感。我喜欢柯岩老师写得这本诗集是因为它虽然短小，但却抓住了细节，小故事蕴含着大道理。希望我以后也能写出这么好的诗！
帽子的秘密读后感篇十
每个人都有自己的妈妈，也许你的妈妈是美丽的，也许你的妈妈是大方的，这里我要像你介绍一位妈妈是宽容的，她就是女作家柯岩笔下的妈妈。
她是谁啊？告诉你，她就是《帽子的秘密》里的那位妈妈呀！我特别喜欢她。所以我一读完这篇文章就急急说给大家听了。《帽子的秘密》讲的是妈妈给考试总拿五分的哥哥买了一顶帽子，可是不知道为什么帽檐老是往下掉，妈妈把它缝了又缝，后来派弟弟去看个究竟，弟弟回来只是说自己要当个解放军，聪明的妈妈什么也没说，还托弟弟给哥哥捎个话，真正的海员是要坚强勇敢的，能不能不看帽子看行动！
这位妈妈多么宽容啊！
哥哥因为要做海员，就把帽檐扯下来，可是妈妈并没有批评他，还是把帽檐缝了又缝，当弟弟跟踪知道实情，回来还没有和妈妈说，妈妈也没有批评弟弟，还摸着弟弟的头让他捎几句话。妈妈其实是知道这些的啊，可是她知道每个孩子心中都有一个美好的愿望，所以不忍心拆穿，她是多么的爱她的孩子们啊，这份爱给了孩子多少的鼓励啊！
读着，读着，我的眼前仿佛出现了这样一位可爱的妈妈：她圆圆的脸庞，长长的头发，大大的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴，总是笑盈盈的看着她的孩子……咦，怎么变成了我的妈妈？是妈妈在对我说话啊！
我小时侯就特别喜欢画画，每天都在纸上练习画画，一天我画够了，抬头一看，我家的立柜门上空空的，嗨，怎么不在这里画呢？我就拿起彩笔左涂右涂起来，嘴里还不住地叨咕着：“这是一只小鸭子，它在小河里快乐地游泳呢！
”妈妈回来看到我把立柜弄成了一个“大花脸”笑呵呵地问我这是什么啊！
我说是我画的画啊，妈妈知道我的愿望，就没有批评我，还摸着我的头说：“画的真好。”我多么感谢我有这样一位宽容我们的好妈妈啊。
帽子的秘密读后感篇十一
我推荐的书是著名女作家柯岩的诗集《帽子的秘密》。
柯岩奶奶的儿童诗可有趣了，她写的《“小兵”的故事》《大红花》《我对雷锋叔叔说》《讲给少先队员听》《“小迷糊”阿姨》等诗歌，语言不仅贴近我们小朋友的生活，而且这诗里还藏着很多有趣的小故事，健康向上，富有童真。
我最喜欢她的《如果我是国王》。
如果我是国王。
我要给全国的妈妈下一道命令。
不要把孩子们关在家里。
请让他们去捕捉阳光吧。
让他们去追风，去淋雨。
去和小河一道游戏……。
可惜，我不是国王，
妈妈们对我理也不理。
我只好，只好自立为王。
先画完这张《嬉水》。
再画一张，《雨中嬉戏》……。
