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总结是一种对过去经验的总结和总结，有助于我们更好地规划未来。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行全面和客观的回顾。写总结时，我们常常需要一些例子作为参考，以下是小编为大家准备的总结范文，希望有所帮助。
以考试为作文篇一
结束了月考考试，在写这篇文章的时候我才会感觉如此轻松，只是在公布了成绩以后我就开始不轻松了。
关于考试是一个老掉牙的问题，总有故事发生，比如平时成绩很差的考了一个好成绩，我们第一个想到的是“作弊”，只是有可能，但不是绝对。就如我平时很差的科目考试时遇到会做的，瞎猫遇到死老鼠——碰巧。所以不好说，现在也想明白了人家会作弊又怎么样，说明别人有本事，像我这种人打死都不知道作弊怎么做，－作弊就吓得要死，为了不被吓死，我还是舍弃了作弊的念头。的确我是一点办法都没有，看到别人把分数抄上来了，是有点不舒服，但考试考过了也就过去了，可能就像是大家在过－道门，自己把鼻子撞了，别人没有撞着，多少有点不爽，但是说不定有为过这道门把腰都闪了的，所以知足就行。
我就常常笑自己，一边骂中国的教育垃圾，完了又去追求自己的理想发展，其实说到底还是为了想逃避压力，因为这是多方面给的，家庭压力，竞争压力，以后的就业压力，有时的却让人透不过气，当自己考不好就用分数不带表个人能力来为自己开脱。其实我个人觉得，考试和自己的自身能力还是有一定关系的。
想起小时候，每次考差了就极度郁闷，还说道：“下次一定努力，考个好成绩。”也说不准，有时横那么一下心，就真的考好成绩了。怎么到现在，觉得说这话太不靠谱，顶多算－美好愿望。
其实在这样的环境下不得不去顺应，该怎样就怎样。不读书没文凭，没文凭人家不要你，人家不要你就没工作，没工作你就赚不到钱，没钱你就没法生活。找到本质问题了，为生活。读书为生活，这算是生活中的一步了。
可能会有人说那些没读多少书的也可以发财，也可以过上好日子，不见得不读书就堕落了。不否认，人家盖茨还退学了呢，关键是大家看到人家退学，而没有看到人家是发现了操作系统的这个大市场才退学的。
不过我觉得那完全是看自己怎么看。如果自己认为自己是一个平凡的人，那么就走平凡的路吧，如果你觉得自己不平凡，那就走不平凡的路，这是可以自己选择的不是别人逼的，关键是自己怎么看待。
考试虽然让人觉得讨厌，但是我们还是得考，还得继续。
以考试为作文篇二
我喜欢的季节不是含苞欲放的春天，不是激烈热情的夏天，而是舒坦安谧的秋冬季节。
喜欢秋冬季节当然有我的感受，秋冬季节宁静、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，绿树脱衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，当风婆婆带着雨姑娘来光顾时，就像给植物们唱起了平和的摇篮曲。
秋天来了，树叶枯黄而落，这仿佛是一种衰老，给人内心带来一丝凉意，其实并不如此。在我心里，那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶，这蝴蝶十分活跃，颜色有黄的，有绿的，有半黄半绿的。黄叶落在地上，给地面铺上了一层厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直响，这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。
秋天也是丰收的和谐季节。到了秋天，果园里弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果子，丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上，人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。我喜欢秋冬之季，我爱它的宁静和柔美!
以考试为作文篇三
考试啊，学生逃也逃不了，试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上，学生越发地苦恼了，心里不断的抱怨：“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢？为什么都是考试呢？”可他的抱怨是徒劳的，这就是应试教育的可怕，我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸，让差的学生越发地堕落，但这并不触使应试教育停止，相反现在国家靠的就是分数出人才，谁的分数高就说这人很有出息！我十分反对这种说法，分数永远不能取代一切，因为毕竟知识在生活中遇到的.地方并不多，而人品是至观重要的，一个人缺少最根本的道德规范，即使他学业多么成功，在社会上也会有很大的颠簸，受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事，说的是他的一位同学是研究生，从美国毕业之后来到中国，在找工作期间遇到很多的麻烦，很多的公司都不要他，他到处找啊找啊还是找不到工作，像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生旳事业都毁了，可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生，这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时，应以另一种眼光看待。
考试啊考试，你让我在你的世界经受了另一个大考试。
以考试为作文篇四
小白兔可以上学了，兔妈妈带他来到花心小学报名。狐狸校长对兔妈妈说：“报名费要10个金币，还要进行情景大考试”，兔妈妈微笑着，有礼貌地说：“可以，没问题”。
于是狐狸校长把小白兔带到一个山坡下，对他说“小兔子，只要翻过这个山坡就可以了，不过要小心，里面有很多困难，需要你去解决”。小白兔点了点头：我才不怕困难呢，什么困难也难不倒我！他精神抖擞就上了山。
他看到这荒无人烟的山坡，自言自语地说“狐狸校长也真是的，这山坡连一个人影都看不见，哪儿来的困难？”小白兔正说着，突然他脚下一滑，掉进了一个山洞。这个山洞好可怕啊！小白兔哭了起来，哭了一会儿，小兔子也没发现什么，于是，他停止了哭泣。怎么办啊！还得往前走，这可能就是我遇到的第一个困难吧。小白兔揉了揉眼睛，继续往前走。先眼前黑黑的，伸手不见五指，简直和瞎子走路没什么两样！小白兔走着走着，发现前面有一丝光亮，而且也没那么黑了，他迈开大步往前走，突然他惊奇地发现前面有一个指南针，他高兴地跑过去拿起指南针就跑，生怕别人拿了。小白兔靠指南针走出了山洞，见到了阳光，见到了兔妈妈，见到了狐狸校长。小兔子欢快地扑进妈妈的怀抱。
原来这就是考试呀，终于过关了。小白兔哭着说：“妈妈我以后再也不参加情景大考试了”。兔妈妈问道：“怎么了？”小白兔一五一十地告诉了狐狸校长和兔妈妈他遇到的一切。
不料，狐狸校长和兔妈妈都哈哈大笑起来。小白兔哭着说，“我受了这么大的苦，你们都还笑得出来。”狐狸校长连忙说：“那个山洞是本关的密道。”可以躲过上面的困难，还可以安全通关。小白兔听了这才恍然大悟。
从这件事中让我懂得了：做事情要细心观察，不要鲁莽。
以考试为作文篇五
今天，我们考完了期中试，考试后的心情是既轻松又不平静，真可谓一言难尽呀！
我拖着疲倦的身躯走出了校园，迎面大自然母亲送给我的是清风的絮语、阳光的照耀和蔚蓝的天空，回到家后，我按耐不住轻松的心情，躺在软软的床上，一边哼着歌，一边回想着考试的紧张心情，想着监堂老师的夸奖，我高兴的简直要一蹦三尺高了。
这时，爸爸、妈妈回来了，看见我后便不停的问：“考的怎么样啊？”我呢！则郑重其事的说：“我考的还不错，总之能打95分以上。”爸爸的脸由高兴变成了严肃说：“95分怎么行，你以前可总是打双百呢！这次你至少也要打98分才行。”妈妈则洋溢出满意的笑容说：“95分以上也不错了，但是，最好还是像以前那样哦！好好学习，要不断进步，考上一个好中学才好呢！你看人家小蓝，隔壁小月......”妈妈又开始长篇大论了，我却一点也没有听进去，完全沉浸在考完试的喜悦之中。没等妈妈说完，我就去找小月玩儿去了。
我想：考试是次要的，而努力学好习才是主要的，考试只是一个考验你平时学的好不好，只要你尽力了，才是最好的。
以考试为作文篇六
我喜欢晴转多云的天气。站在高高的楼顶上，就能不时地看见在那些高耸入云的山旁边，围绕着许许多多的白云，使高山远远望去有一种神秘的`感觉。就在这样的天气里，我和爸爸妈妈一起去广场玩。当我们躺在碧绿的草地上，仰着头，看着天空中形状各异的云时，唯一的感觉就是好美啊！
比起喜欢晴转多云的天气，我更喜欢下雪天。一下雪，孩子们就会快活地在雪地上玩耍。这时，大树上都落满了雪，一不小心，就让人以为是谁堆的雪人。在这一片白茫茫的大地上，一朵朵鲜红的梅花就像是唯一的装饰，使大地有了生机。“下雪了！”随着孩子们阵阵欢呼声，雪越下越大，我们在雪地上开始了玩耍，嬉戏。我用脸盆挖来一大堆雪做雪人，而鼻子则用胡萝卜装饰，看着自己堆的雪人，我心里有一种说不出的高兴。
我爱这样的天气。
以考试为作文篇七
随着时间的流逝，我们都长大了。在初中，一切都变了。在这么多天的熟悉中，我渐渐地也快乐了起来，但生活中还是有些小烦恼。
烦恼一。
每周双休日我总是提不起精神，因为每一次一迟起床，就会被妈妈说，然后就会不管一切地被催着去背书，记内容。我一听，头都大了。可自从初中开始后，每周都如此。我实在是想不通，在小学的时侯，妈妈不是这样的啊！我每天都过得很快乐。我也知道上初中后学习紧张，可是该学的我也学的差不多呀！
烦恼二。
“铃铃铃”躺在床上的我一把抓住闹钟，拿过来关了铃声。我躺在床上不愿起来，朦濛胧胧又睡过去，直到老妈大呼小叫地来揪我的床单每当早6点闹铃响时，我便是一天最痛苦的时刻，真不想起床，想卧在我心爱的被子里，一觉睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合实际，但是每想到要起那么早，心就疼。
烦恼三。
随着我们的长大，自由自在地玩乐的时间也就越少。瞧，这不，每当我的好朋友约我周六周七出去玩时，妈妈总在后面拼命摇手，虽然我很想去，却也只好无奈地说：“不。”老妈，我只是个小孩，也需要快乐，请不要囚禁我的自由。
烦恼四。
当我们临近期未考试的时侯，老师们往往是最紧张的。于是，就分别在我们的各科作业上加了点"油"，我们就像一块可怜的“抺布”，一点一点地去擦那些"油"，搞不好，还会弄得灰头土脸。我也知道老师们是为了我们好，可是作业太多反而会适得其反。
我的这些烦恼，无疑是众多同学的'心腹大患，可是，这些烦恼能怪我们吗？
以考试为作文篇八
学校里必不可少的就是考试，面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师法宝”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说，考试是校园里最让人头疼的事情。不过，我例外!
进入考场，手捧散发着油墨香的试卷，我总是情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一个个的朋友，面孔是那么熟悉，即便是遇上一些不曾见过面的题目，我也从未胆怯过。那记录下来的一个个文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人备感亲切。
我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看同学们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连平日里活泼有余的同胞们，此时都一概皱紧眉头，扮出一副誓不低头的傻样。再看老师，往日的笑脸，一律换上了严肃。在那里，你可以见识到真正的严师威风。
我喜欢感受答题时的那种激动。
我也喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略、被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章;它又像一面永不停摆的警钟，“嘀嗒，嘀嗒”地，让你体会着光阴似箭的滋味。
我还喜欢在做完试卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想象着老师阅卷时的.感叹，想象着报分数时同学们的表情，想象着回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意。我还喜欢注视交卷后那三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸、有哭相，有欣慰、有后悔。可谓人生百态，尽显考场中。
我喜欢考试，有了考试，我的性情开始变得成熟;有了考试，我的生活抹上了新的色彩。
以考试为作文篇九
这一天，我在写作业的时候，就面临了一个很难抉择的`考试。事情是这样的，我放学回到家，刚要拿起遥控器播电视，在那遥控器的一瞬间，我的思想在作斗争，一边的天使说，不要去看，先写完作业。另一边的恶魔再说，没事，看就行，待会还有的是时间。在激烈的战争后，最终天使战败了，我还是把遥控器拿到了手里，打开了电视，等我看完之后就去写作业，我在写字台上写，爸爸在一边玩电脑，我正要去看，那个维护正义的天使和爱捣蛋的恶魔又出现了，天使说，不要看了，快写作业，不然就完不成了。恶魔说，没事没事，时间还多着呢。在这激烈的战争后，天使胜利了，我也胜利了。（小学生作文）。
以考试为作文篇十
我们小学生的生活很悲哀，总是要考试。每当上副课时，我们期盼已久的副课老师却没有到来。语文老师突然走进教室，板着脸说：“上什么副课，马上就要考试了，还上什么副课。这节课由我来上。”每当我听到这句话时，我就恨得牙痒痒，可是又没有办法。我轻微地发出了一声：“唉……，听天由命吧。”
回到家，我虽然摆脱了老师。本以为可以轻松了，谁知还要做完一大堆的作业呀！真是命苦啊。
唉，什么时候我们才能摆脱这样的苦海呢？
以考试为作文篇十一
我一向讨厌考试，因为在考试的1小时里，我的心总是紧张地乱跳，如果考试考坏了，不但自己心里难受，要挨爸爸妈妈的批评，而且还要订正很多很多有错误的地方，所以，不管是大考、中考还是周练测试，我都一点儿也不喜欢。
可是后来，我改变了看法，我渐渐地爱上了考试。
直到有一次数学中考，我考到了98分，我可高兴了――因为老师不仅表扬了我，说我是全班第二名，而且回到家爸爸妈妈看到了这个成绩也很高兴，带我去吃了我最喜欢吃的kfc，而且还说为了要奖励我获得的好成绩，还可以满足我的一个愿望呢！因为最近到处在流行悠悠球，所以我特地让爸妈利用周末带我去城隍庙买了一只悠悠球。我觉得考试考得好，好处太多了，所以，渐渐地我喜欢上了考试，而且每次考试我都会认真对待，认真地考。
我现在越来越不害怕考试啦！
以考试为作文篇十二
中国青年报社会调查中心通过民意中国网和问卷网对2000人进行的一项调查显示，60.4%的受访者确认自己或周围同学在大学期间有过作弊行为，66.6%的受访者感觉当前大学生作弊现象普遍。50.6%的受访者建议严格考场纪律，杜绝大学生作弊。(6月18日《中国青年报》)。
曾在网络上发现大学生写过这样一副对联，上联：宁愿没人格不能不及格，下联：考试不作弊明年当学弟，横批：一定要过!此次，中国青年报调查数据再次表明，大学生考试作弊已经是一个再正常不过的社会现象。大学生考试作弊成为又一社会问题倍受关注，这不仅是学生个人主观方面的原因，也不仅是社会出现了诚信危机的结果，实质上跟家长教育的期望倾向、学校诚信教育的失落以及社会教育制度上的失误等客观原因分不开。
在我国的高校教育体系中，学生的考试分数直接与其学科评估及个人的评优、评奖学金等直接挂钩，尤其是英语四、六级的通过与否还与其学位获得和毕业后就业应聘条件等息息相关。有的大学生虽然明知学得不好，也很难通过科目的考试考核，但为了能拿到一张证书，最终还是选择了冒险的作弊行为试图通过考试。另外，我国教育长期重考试、重分数、重排名、重升学，而忽视了学生素质全面发展与创造能力开发的弊病，导致学生视考试成绩为最高追求，而教师在考试形式和内容上也表现出陈旧呆板，往往是照书出题并提前划定了考试复习范围，势必激起学生作弊欲望。而当作弊可以带来诱人的回报，当然就会有人敢去冒险。
当前，由于受到来自方方面面物质利益、功利主义的干扰和冲击，许多大学生都患有“浮躁病”，在大学期间并没有把心思完全用于学习，他们往往把上大学的目的理解为混张文凭作为今后就业的“敲门砖”而已。由此，造成一些学生对考试作弊行为并不感到羞耻，有的甚至因为作弊顺利通过了科目考试还引以为荣，这已经不仅仅是关乎一个人品质的问题，其本质上是与教育长期以来过于重视分数而忽视品德教育，造成智育和品德的分离，以及更深刻的教育教学以及管理的问题有关。同时，作弊现象还反映出我国现行考试的种种不合理，如考核形式单一使学生丧失兴趣、与学生诸多利益挂钩密切等。
遏制考试作弊的不良现象，应当多方面共同发力方能根治。对于学生方面，不仅是要加强个人诚信道德培养，还要把学校学习作为提高个人综合素质能力的根本途径，不能凭侥幸心理应付式学习。对于学校方面，一方面应当广泛、深入地开展诚信考试的宣传与教育，有针对性地对考生进行心理疏导，保持其考试心理健康和人格健全，减少考试失范行为的发生;另一方面是要建立起学生在校期间诚信信用评估体系，并能伴随着个人诚信档案记录，才能从制度上保证学生不敢冒风险通过作弊来应付科目考试。对于国家职能部门方面，应当加强考试立法，强化考试管理环节，不但要加重对考试管理失职者和考试作弊者的惩处力度，更要严厉打击以赚钱、营利为目的的“职业枪手”，使作弊者无利可图，不敢贸然违法乱纪。对于社会环境方面，应当大力营造守法、诚信的社会环境和舆论氛围，并能在校园中打造良好的教育环境和培树起良好的学习风尚，积极维护和发展诚信考风建设，促进诚信社会风尚的自然形成。
维护考试诚信，必须标本兼治，既需进行诚信教育，以法治考，更要治理不良社会环境，以诚治考。因此，学校必须从根本上转变教育理念，改变教育考试的方式方法，建立科学合理的考试管理有效机制，避免学生发生考试舞弊现象;而每一名大学生，唯有坚持诚信理念，从自身做起，并自觉杜绝发生考场舞弊的行为，就能还考场一片纯净的天空，为自己塑造一个诚信的人格。
以考试为作文篇十三
不久，我们的成绩就出来了。
先是数学，最激动人心的时刻到了，老师开始念分数：“李常浩100，李可馨98+1”我的心跳得更快了这时，我顿时感到自己的心情特别的复杂，我更快乐，也很惧怕。我快乐的`是我在班里的数学成绩一直名列前茅，在这里如果可以考一个往常一样的分的话，我是特别高兴的，但我惧怕的是这一次失手了，没有考满分。我的成绩出来了，95.5+1，还不错，但是还是有一点点失望的。
然后是语文，那是星期日早上的时候，当我听见几个语文较高的同学都考了八十多，顿时感到自己也考不了多好的成绩。果然不出我所料，我考了86。8分，与我的“老爸”朱博洋考的一样。
最后是英语，在上英语课前，我就准备好了充足的内心去面对这次考试。老师开始念分了，老师越是念一个90分的，我越是紧张，心想：还没有念到我，我肯定考得不好。结果，我考了92分，挺好的，因为毕竟没有几个上九十的。
这次的语、数、英三科全出来了，每一科我都是第四名，总分第二名，当我看到教室红榜上写着我的名字的时候，我挺高兴。
以考试为作文篇十四
虽然我们无法拥有深邃的蓝天，但我们可以做一朵飘逸的白云;虽然我们无法拥有辽阔的大海，但我们可以做一条清幽的小溪;虽然我们无法拥有广阔的草原，但我们可以做一块的绿茵;虽然我们没有美丽的面庞，但我们可以让善良的魅力在我们身上闪烁着。
在历史的长河中，在这十几个春夏秋冬里，令我潸然泪下的事不计其数。身边善良的人更是数不胜数。然而，永远刻在我心里的还是那个萍水相逢·曾素不相识的陌生人。
那是一个寒风凛冽的冬天，大雪也一样毫不吝啬的下着。整个小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和树木都披上了一层神秘的面纱。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他们贪玩的心，成群结队的来到地上堆雪人。这粉妆玉砌的世界再加上孩子们的嬉戏声，真是一幅和谐的图画啊!
我也正玩得高兴，突然间才想起了爸爸前不久买回来的小狗狗不见了。一时之间我不知所措了。变发了疯似的去找它。
在这大雪纷飞的天气里，我独自一人在山间行走。爸爸会不会骂我呢?这么冷的天不会把小狗给冻坏了吧?小狗狗到底会跑哪里去了呢?一想到这里，我的心就像被刀割了一样，痛得快要窒息了。唯有当时流下的眼泪提醒我还活着。
在我感到的时候，隐约听到了狗的叫声，我高兴极了，急忙擦干泪水，顺着声音去寻找。终于，我找到了它。在它旁边，还有一个美丽的小女孩。这个女孩把衣服脱了下来，包在了小狗的身上，使它不会感到寒冷。而这个小女孩呢?手已经冻僵了，嘴巴也一直在抖动，但是看到了我，她还是笑了!她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱着小狗还一边牵着小女孩的手，眼泪再次流了下来，这是的泪水，这同样是善良的魅力!
小溪之所以能流向大海，是因为有着的;大海之所以广阔无比，是因为能容下每一条溪流;人性之所以美丽，是因为有着一颗善良的心!希望我们的人人都能有一颗善良的心，去融化冬天的冰雪，去构建和谐的。让善良的魅力永远绽放着吧!
