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三年级描写山的作文(优秀11篇)
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三年级描写山的作文(优秀11篇)

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三年级描写山的作文(优秀11篇)
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总结是我们提升自己能力的必然要求,只有不断反思,才能不断进步。怎样写一篇完美的总结是很多人关心的话题。掌握好总结的技巧和方法,可以写出更好的总结作品。

三年级描写山的作文篇一

母爱是世界上最伟大的爱。你可千万别小看了这两个平凡的字呀,它凝聚了无数母亲的全部心血,讲述了无数个催人泪下的故事。

一天,天刚蒙蒙亮,母亲就送儿子去外地求学。村口,树木葱笼,藤萝摇曳,好像在和他依依不舍地告别。母亲把行李放在儿子的肩上,语重心长地说:“成才呀,在外面一定要好好读书呀!不要挂念娘,只要你成才,娘也就心满意足了!”母亲挥泪送走了七岁的儿子。

儿行千里母担忧。这句话真说得一点儿也没错。母亲整天是牵肠挂肚,日夜思念,每天都要站在岸边远眺那滚滚东去的江水,她是多么的希望儿子的学习就像这江水一样永不停息,希望儿子能早日学成归来。

就这样不知过去了多少个日日夜夜。有一天晚上,突然门响了,母亲忙去开门。当母亲发现是儿子回来了,她又惊又喜,忙问:“孩子,你可回来了!不知学业成绩又如何呢?”成才说:“娘,该学的我都学会了,没什么可学的了,另外加上十分想你,所以我就提前回来了。”娘的笑容立刻收敛了起来,一下了变得很严肃了。她略一思索,便吹灭了灯,对儿子说:“既然你说你已经学好了,那么你在黑暗中写字,我烙饼,咱娘俩儿比一比,行吗?”成才一听二话没说就答应了。于是,娘摸着黑烙饼,成才也在黑暗中写起字来了。不一会儿,娘点亮了灯,成才看娘烙了一摞又圆又薄的饼,再看看自己写的字,横不成行,竖不行列,他的脸红了,低下了头,说:“娘,对不起,我错了,我不应该那么的骄傲,我现在就重返课堂,您不要生气哦,娘!”

第二天,天还没亮,成才便带上娘烙好的饼,重新踏上了求学之路。

从此,成才发愤地读书。冬天手冻肿了,他也全然不顾;夏天,坟虫叮咬,也要学到深夜。功夫不负有心人,不久,他便成了人们爱戴的清官了。

三年级描写山的作文篇二

想起在学校走过的日子,我总会此起彼伏,回味无穷。薛晓东有些人、有些情、有些事、有些……总会让我感慨万千。

我站某个阳台或树下,在某个黄昏或黎明,翻开了过往的记忆……。

记得那次,我小学毕业,升入中学到了个又高老师任教的班级。我们的背后就多了一双眼睛,这双眼睛时刻关注着我们的学习、成长。

开学不久,我不知道老师是不是有特异功能,买当我回头与同学聊得热火朝天时,老师就突然出现在教室后窗,眼镜猴放射出眼厉的目光,我禁不住打了个激灵,赶紧回过头来继续学习,心想,教室暴风要来了。

果然,她前脚刚迈进教室门,老师的吼声就响遍了整个学校:

“你不学习,别人还要不要学习?你这总做法损人又不利己,你记住浪费别人的时间就等于谋财害命,浪费自己的时间就等于慢性自杀!”

老师的眼里射出冷了的光,是责备,也是警告。

现在回想起那时心中还有些微微的激动。每当我看见了那让人不安的眼神时,我就会奋发图强,知难而进!

三年级描写山的作文篇三

雨靴是下雨天穿的,皮鞋是晴天穿的。因为晴天多于雨天,所以穿皮鞋的时候多。这时候,皮鞋很得意,认为自己最了不起,它就骄傲地对雨鞋说:“哈哈!你这个懒东西,整天躲在角落里,干吗不出来跑跑?”

雨靴认真地说:“又不下雨,我出来干吗?再说了,下雨的时候你又不出来,我……”

“住嘴!”皮鞋恼怒了,“你也不看看现在是晴天还是雨天,没长眼睛吗?”

雨靴不再和他理论,就说“好啦!好啦!我走了。”

皮鞋不屑地说:“走就走,我才懒得管你呢!”

有一天,突然下雨了,皮鞋早就把雨靴的话忘了,马上跑出去,不一会儿,它回来了!哎呀!你看它脏得,身上有水和烂泥,谁见了它,谁都躲得远远的,这时,主人无奈的摇了摇头,只好穿上雨靴出去了。

这时,皮鞋想:它一定和我一样。一个小时过去了,雨靴回来了,经过雨水的冲刷,显得更光亮了。这时,皮鞋不好意思的低下了头。

以后,它们两个成了一对好朋友。

三年级描写山的作文篇四

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

三年级描写山的作文篇五

有着一头乌黑光亮的头发,一双浓眉大眼闪着智慧的光芒,高耸的鼻子,一张樱桃小嘴可爱极了!你们猜猜我是谁?对了,就是我李欣雨!

我的缺点很多,粗心大意,时而耍耍小脾气,是家里的小霸王。但我的优点也不少,活泼开朗,十分乐观…….不过我最大的优点就是助人为乐,记得那一次,乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨,我撑着伞从校门口走出来的时候,我看见了我的好朋友林苗,她一个人站在那里,全身湿喏喏的,我连忙拿着伞走过去。

问清原因后,原来是林苗妈妈还没来接她,又没带伞。她十分难过地说:“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞,与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤,我的手臂也打湿了一大块,但我还是很开心。

我还是一个爱画画的孩子,喜欢用我的笔和纸画出我认为最好看的人物。然后,拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。

这就是我,一个爱助人为乐也爱画画的我,你们喜欢我吗?

三年级描写山的作文篇六

秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。

哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。

来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龙湖的秋可真美呀!

三年级描写山的作文篇七

在苗族有一位老奶奶,老奶奶一直没有结婚,所以老奶奶十几年前去孤儿院领养了一个名叫小兰的小女孩。老奶奶一直把小兰抚养长大,现在小兰是个大姑娘了,也该结婚了。小兰是个会感恩的姑娘,就在结婚的前一天,小兰不舍得老奶奶,就决定要帮老奶奶做事。

小兰要做的第一件事就是洗衣服。一走进卫生间,一大堆衣服堆在盆子里。小兰可以为老奶奶做许多事了!她先系上围裙,接着挽起袖子,蹲下来,把衣服都浸到水里头。"唰",衣服都进了水底。不一会儿,小兰拿起一块洗衣板,把衣服放在上面搓,再把肥皂拿出来,又把肥皂在上面搓。很快就把衣服洗完了,然后就准备去晾衣服了。

小兰把衣服拧干,水一下就哗啦啦的流下来,像下了小雨似的'。小兰把衣服展开,一件一件晾在晾衣架上,那声音被老奶奶听见了,老奶奶以为是黄鼠狼来偷鸡了呢。于是,老奶奶出来看到小兰在干活,就叫小兰过来,一把抱住小兰,小兰不好意思地把手放在围裙上边擦来擦去。

奶奶说:"辛苦你了!要不要喝点水?你一定累了吧?"。

"不累!不累!你虽然不是我的亲母亲,但是你在我心中是我最亲的人!"小兰说。

老奶奶的眼角流出泪水,这一幕真让人感动。

三年级描写山的作文篇八

今天早上的第四节课是家长进课堂,由池宇翰妈妈来教我们做寿司,大家都很期待。

上课时间到了,池宇翰妈妈带来很多做寿司的材料和工具,还给我们每个人都准备了围裙和手套。她先告诉我们寿司的种类很多,其实它最早起源于古老的中国,后来才流传到国外的。接着她介绍了寿司的做法,并给我们做示范。

寿司的制作过程看似很简单,但实际做起来却有点难。首先要把竹帘放好,在上面铺上海苔,再把饭放上去,铺均匀。然后把自己要放的东西整齐的放上去。最后用竹帘把铺好的食材卷起来,要边卷边拉开竹帘,让竹帘不被卷进去。这样卷好后,一个寿司就完成了。

很快就到了我们动手的环节了。我们全班同学都穿上围裙,套上手套,就开始做寿司了,我和陈舒涵一起做,我们先拿了一个竹帘,再铺上海苔,这一步就轻松搞定了。接着我们就开始铺饭,铺呀铺,怎么也铺不好,结果铺起来样子怪怪的。然后,我们放了一些香肠、肉松、黄瓜和鸡蛋,这样又完成了一个步骤。终于,我们做到了最后一个步骤,卷竹帘。我和陈舒涵一起卷,可是怎么卷都会散,于是我们就一起捏呀捏呀,最后终于成功了,我们就拿着给阿姨切了放在盘子里,一盘寿司就形成了,虽然没有什么装饰,但也很好吃。

时间很快就过去了,下课铃声响时,我们个个都满嘴寿司,吃的很开心。真盼望以后经常有这样的课啊。

三年级描写山的作文篇九

秋,你悄悄地走来,带着一盒染料,带领我们不知不觉走进了“金色世界”。

你走进花园,霎时满园的花儿都开了,万紫千红,姿态各异。尤其是菊花最引人注目了,她披着波浪似的头发,五颜六色,有紫红的,有淡黄的,还有雪白的……还系上了美丽的长裙,光彩夺目,美不胜收。

你走进田间,秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看好似一片无边无际的“金子”海。近看,稻谷笑弯了腰;高粱涨红了脸;玉米棒子像一个个壮汉,腰间插着一颗颗手榴弹;洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸;还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。

你走进果园,带来了小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小,数不胜数。园中散发着阵阵幽香,芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树,摘下一颗颗“仙果”,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里,美在心上。

你走上山坡,带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧,这边的山,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山,枫叶似火,简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。

秋,美丽的“金色世界”,你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画,你向人们预示了今年又是一个丰收年。

三年级描写山的作文篇十

喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看,或坐或卧;从读书的地点来看,或书房或沙发;读书的时间上呢,或白天或深夜,真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯,有的喜欢在读到的地方夹支笔,有的干脆折一个角,有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里,爸爸妈妈使我爱上了读书的同时,也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画,不用力乱翻,还有一项顶重要的,就是不折叠(因为折久了易烂)。那怎么办呢?很简单嘛!就是使用书签。

“鹤子!爸爸送给你几个漂亮书签吧!”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸,这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个,准备送给我。

我一看,嗯!不喜欢,不喜欢!那些书签不是青铜器,就是水墨画(那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿)。“不要,不要!一点儿也不好看!我自己做个书签,肯定比你这些漂亮(自己认为)。”

“呵呵!正好,正好!我刚才一激动说要送给你的,其实话一出口我就后悔了,哈哈!我还不想给呢!就算我送过了啊!嘿嘿!”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴(暴露出内心了吧!本就不太舍得,装豪爽,虚伪了吧!)。

于是我准备好硬纸,剪刀,画笔,打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型,一定要新颖些的。“做个什么样的呢?三角形?不好,面积太小不好画画;长方形?也不好,太俗套;哎!对了!来个沙漏形的。”思路确定之后,我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状,再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书,就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着,在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿,她长长的辫子,圆圆的小脸。手里拿着一本书,坐在一个由书垒成的楼梯上,仰望着浩瀚的夜空,似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问:“看的什么书呀?好看吗?”小女孩儿可能会这样回答:“好看极了,等我学会了好多知识,就可以去你们那里玩儿啦!”

嗯!看着自己的杰作很是满意(咯咯,自我表扬一次)。正准备收工,忽然想起,对了!还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢?想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯!”这句话好,写上它!因为它能激励我读书上进。

写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔,系上一条红灿灿的缎带。ok!大功告成了!一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。

从那以后,这个小书签就天天伴我读书,书签儿上那句“书是人类进步的阶梯!”的话,也天天激励着我。我的知识在不断地增长,我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。

三年级描写山的作文篇十一

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了,美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。

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