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总结需要真实客观，不回避问题，勇于承认和改正错误。总结要注意结构的合理性，采用适当的段落划分和标题设置，使文章的结构清晰可读。下面是几篇值得一读的总结范文，希望对大家有所帮助和启发。
观察猫的作文250字作文篇一
观测地点：家中露天阳台。
观测者：初二（1）班xxx。
观测记录：
第一天。
昨天下午，老爸从建德的一个苗圃中买来了两棵仙桃。今天，我和老爸准备将它们俩种起来。一到楼上才发现盆子已经全用光了；而且，连土都没有了，所以我们只好去买了两只盆子，再到田里去挖了一些泥巴回来。万事具备，只欠东风啊，一切工作准备就绪，我们很快就将仙桃种进了盆中，再浇上了一些水。我可是对这两盆东西没报太大的希望。因为我们以前已经上当受骗了好几回：到那里买的时候，卖者说的好好的，一定能开花，而且还会结果，可是到后头来我们才发现，这整一株东西竟早已是枯了！
第二天。
一大早，我就来到了楼上，刚打开门，我才想到没有那么快发芽的！不过，我还是走了过去。没发芽当然是令我想到的，我只好企求上帝让它们快快发芽喽！我舀了一些水给它们俩喝。
第三天。
直到放晚学我才有时间去见它们俩。哎，还是没有变化，芽也一棵未发，花也一朵未开。真是扫兴啊！但我还是去让它们喝了一点水。
第四天。
还是如此，我真的有点怀疑这两株仙桃会不会又是让我们受骗了！火起来不给它们浇水了。可有着一颗善心的我还是让它们喝水了。我好吧！
第五天。
我真的急了，怎么还不发芽，虽说这木本植物发芽是比较慢，可也不至于慢到那么离谱的程度啊。
第六天。
我真在怀疑好事多磨这句话的`准确度，古话也不用这么准确呀！两株仙桃竟然在一夜里都发了芽芽。还有一株竟然绽放出了一朵花蕾，真是开心啊。辛苦的努力总算没有白费！（那天欣喜之余竟忘记了给它们浇水，嘻嘻，还好第二天没渴死）。
第七天。
第八天。
今天是星期六，又有好多好多时间去关心关心它们俩了。虽说没有太多地变化，可也还是有着几份欣喜！真希望能长得再快一些啊！
观测小结：通过这次短暂而又有喜怒哀乐的一次自然观察，我发现，做每一件事情都要有耐心、有恒心，要做到一丝不苟。
20xx年3月26日星期日。
观察猫的作文250字作文篇二
星期六我看了鸟的书，知道小鸟的特性。
身体呈流线型（纺锤型），大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。
跑得最快的鸟：鸵鸟，它平均72千米/小时。
游水最快的鸟：巴布亚企鹅，它平均27·4千米/小时。
最小的鸟和最小的鸟卵：许多人都知道蜂鸟是世界上最小的鸟类，其实这种说法并不十分准确，由于全世界的蜂鸟有315种左右，分布于从北美洲的阿拉斯加到南美洲的麦哲伦海峡，以及其间的众多岛屿上。它们的`体形差异也很大，最大的巨蜂鸟体长达21。5厘米，当然不能说它是世界上最小的鸟了。而产于非洲的麦粒鸟的体长只有5。6厘米，其中喙和尾部约占一半，体重仅2克左右，其大小和蜜蜂等昆虫差不多，这样的蜂鸟才是世界上体形最小的鸟类，它的卵也是世界上最小的鸟卵，比一个句号大不了多少。蜂鸟的羽毛大多十分鲜艳，并且闪耀着金属的光泽。它们的飞行本领高超，可以倒退飞行，垂直起落，翅膀振动的频率很快，每秒钟可达50～70次，所以有"神鸟"、"彗星"、"森林女神"和"花冠"等称呼。我国近几年有很多地方都声称发现了蜂鸟，其实都是误传。
多看书总是有益。
观察猫的作文250字作文篇三
有一天，我拿出了发芽几粒种子，我不知道是什么种子，就请妈妈来帮忙。
我问妈妈这种籽怎么种啊？我不知道种子的尖是朝上还是朝下？妈妈却说：“你自己想想吧”于是我把四粒种子朝上种，三粒种子朝下种上了。
我种下后要回屋看电视，突然妈妈说：“回来，你这样做不行，用一个塑料袋罩起来吧。”我说：“为什么要罩起来呢？”妈妈说：“这样做是因为种子还没长出来不浇水，在阳光下会把土壤里的水分蒸发干，所以要用塑料袋罩起来。”我明白了道理以后马上就用塑料袋把它罩了起来期盼着它们快快发芽。
第二天，我发现花盆里一点动静也没有，我心里想，是不是出了什么问题？妈妈说：“从种子入土到发芽要用一个星期的时间的要有耐心，慢慢等待，会出芽的。”
好不容易熬到了第七天，我从爷爷家回来，一看种子发芽了。我仔细观察发现只有四粒种子发芽了，心里想另外三粒种子呢？怎么看不到呢。后来妈妈告诉我，种子的尖要朝上，朝下就出不来了。我知道了这个道理，觉得自己的行为很可笑。
小苗啊小苗我一定会把你养大，让你长出长长的茎，长出美丽的花，结出丰硕的果实。把你养得和小树苗一样健壮。
从这件事情中，我又学会了一种知识。以后我会种花了，不用大人教了。这个世界真奇妙!
观察猫的作文250字作文篇四
我在我家的花盆里种了一盆红薯叶，现在红薯叶长得又大又茂盛了。
红薯叶的叶子扁扁的，小的叶子像枫树叶了，大的叶子像准备要卷起来的肉块，但它是绿色的。红薯叶的叶子有一点红薯叶的味儿，如果不仔细闻是闻不到的。红薯叶的叶子有一点儿青翠又有一点柔软，摸进去就会觉得有一点粗糙。
红薯叶的茎是绿色的，像铅笔的笔芯一样细，红薯叶的茎一点味道都没有。红薯叶的茎摸起来也是有一点儿粗糙，上面还有一条又一条细细的纹路。
红薯叶的腾像一条粗的线，十分坚韧。向天空生长的腾是绿色的靠近泥土的藤下面是紫色的。红薯叶的藤上面只有一点儿青草的味道，越往下味道就更加浓，细毛是浅色的，越往下越多。红薯藤摸起来有一些粗糙，大概是因为细毛的缘故。
红薯根从花盆下面长出来，白白的像面条似的。红薯根是没有味道的。红薯根柔柔的，摸起来有点滑滑的，但是很容易断。根没有接触泥土的部分，过不了多久就会枯萎了，变成灰色了。
通过这次观察，我就发现只要把红薯叶的根拿出去晒，它就会变成和线一样细，观察真有趣。
观察猫的作文250字作文篇五
黑色的小点点，所以我给它取了个很酷的名字：黑鼻头。
第一天初来乍到的，我把它侍候得可舒服了，住在专门给它准备的“小别墅”里，里面家具齐全，有饮水机，还有健身器材转轮，我还给它准备了软软的木屑。因为人生地不熟的，第一天小仓鼠都在胆战心惊中度过的。
我起了个大早，看见黑鼻头还在睡懒觉，我在小碗里倒食物，在水瓶里加水，这时它已经被我吵醒了。可能是昨天没吃饱吧！一看见吃的，它就不客气了，扑上去狼吞虎咽地吃了起来，生怕被抢走似的，看来它已经适应新的环境了。
今天天气很好，我决定给它洗个澡，因为怕它身上有细菌，最好每天都得洗，才能保证卫生。它洗澡可不是用水洗的哦！而是用沐浴沙子，将仓鼠放进装沙子的盒子里翻滚就可以了。嘻！嘻！我又可以乘机捉弄它一下了，我把黑鼻头放进盒子里，上下左右乱晃一番，它以为发生了地震，吓得四肢撑开，平铺在盒子里，像个烤全羊似的，真是“胆小如鼠”呀！笑得我的肚皮都痛了。
黑鼻头很可爱，最可爱的是它玩转轮的时候。要是想玩转轮，它就会用前爪紧紧地抓住转轮，然后爬上去，接着就开始飞快地跑起来，步伐十分轻快，感觉它是在边跑边唱歌：“吱吱吱……”它跑的时候，眼睛是眯着的，大概是因为风太大了。由于跑得太快，它的身体会变成流线形的。跑一会儿，又停了下来，对着正前方，好像在思索着什么，不一会儿又继续跑。我在网上看到，这是仓鼠想利用转轮到别的地方去，它是在考虑方向呢。
今天小仓鼠起得很晚，有可能是昨天晚上跑步跑累了的缘故。小仓鼠喜欢坐在食物盆里吃东西，而且每次会把鼠笼里弄得一塌糊涂。今天我发现小仓鼠变胖变长了，可能是因为它这几天总是吃得饱饱的吧。而且它现在胆子也越来越大了，整天想着越狱，没事就用嘴咬笼子上的铁网，想着有一天能咬断铁网逃出去。
天气转凉了，我发现小仓鼠趴在笼子里，一点也没有精神，我把笼子都检查了一遍，但没发现什么异常只是有点臭。忽然，一阵风吹过，把小仓鼠的味道送进了我的鼻子里，“好臭！”我叫道。我赶紧把鼠笼洗了一遍，换上新的木屑。天冷了，我想应该是要给黑鼻头准备过冬的装备了，上次我和妈妈在淘宝网上给它买了一个既暖和又温馨的小窝，现在正好可以给它装上用了，这下它就不用担心冬天会冷了。
照顾黑鼻头虽然有一点儿累，但我很乐意，因为它给我带来了很多乐趣。
观察猫的作文250字作文篇六
星期六，妈妈去花鸟市场给我买了一盆“文竹”。
“文竹”，大家都叫它文竹是为什么呢？我观察过，可能是因为它的模样和颜色都很像竹子；所以大家才叫它“文竹”吧！
第七天到了；早晨，我刚睡醒，当我推开阳台的门透透气的时候，我突然发现文竹的枝叶上长出一些像小米一样的大小的白色的小颗粒。第八天，那些白色的小颗粒逐渐膨胀起来。
第九天，那些白色的小颗粒变成了一朵朵小白花，里面有嫩黄色的小花蕊，看起来很温馨。可是文竹为什么会开花呢？我上网查了查；原来“小白花”是文竹没有结的种子呀！
世界可真奇妙！那些奇特的东西，需要不断地探索、发现。
观察猫的作文250字作文篇七
昨天下午，老爸从建德的一个苗圃中买来了两棵仙桃。今天，我和老爸准备将它们俩种起来。一到楼上才发现盆子已经全用光了；而且，连土都没有了，所以我们只好去买了两只盆子，再到田里去挖了一些泥巴回来。万事具备，只欠东风啊，一切工作准备就绪，我们很快就将仙桃种进了盆中，再浇上了一些水。我可是对这两盆东西没报太大的希望。因为我们以前已经上当受骗了好几回：到那里买的时候，卖者说的.好好的，一定能开花，而且还会结果，可是到后头来我们才发现，这整一株东西竟早已是枯了！
第二天。
一大早，我就来到了楼上，刚打开门，我才想到没有那么快发芽的！不过，我还是走了过去。没发芽当然是令我想到的，我只好企求上帝让它们快快发芽喽！我舀了一些水给它们俩喝。
第三天。
直到放晚学我才有时间去见它们俩。哎，还是没有变化，芽也一棵未发，花也一朵未开。真是扫兴啊！但我还是去让它们喝了一点水。
第四天。
还是如此，我真的有点怀疑这两株仙桃会不会又是让我们受骗了！火起来不给它们浇水了。可有着一颗善心的我还是让它们喝水了。我好吧！
第五天。
我真的急了，怎么还不发芽，虽说这木本植物发芽是比较慢，可也不至于慢到那么离谱的程度啊。
第六天。
我真在怀疑好事多磨这句话的准确度，古话也不用这么准确呀！两株仙桃竟然在一夜里都发了芽芽。还有一株竟然绽放出了一朵花蕾，真是开心啊。辛苦的努力总算没有白费！（那天欣喜之余竟忘记了给它们浇水，嘻嘻，还好第二天没渴死）。
第七天。
第八天。
今天是星期六，又有好多好多时间去关心关心它们俩了。虽说没有太多地变化，可也还是有着几份欣喜！真希望能长得再快一些啊！
观测小结：通过这次短暂而又有喜怒哀乐的一次自然观察，我发现，做每一件事情都要有耐心、有恒心，要做到一丝不苟。
观察猫的作文250字作文篇八
三位一体，不可偏废。任何一方面的忽略或残缺，都会影响写作能力的真正提高。时至今日，仍有不少语文教师不能全面地认识写作的全过程，只重视构思写作阶段，而忽略观察认识阶段；只重视在作文课上滔滔不绝地讲述写作技巧，框定写作模式，而忽视动笔前的引导学生观察生活、认识生活、提炼生活。本文主要探讨作文教学中学生观察能力的培养途径，以便让学生掌握观察方法，为写作储备材料。
《语文课程标准》中对于中年段习作的要求之一“留心周围事物”，就是要培养学生观察的习惯。观察是任何一个写作的人都必备的素养和功力。因为在没有精细独到地观察下，是无法在写作中有所成就的。尤其是小学生，如果缺乏一双观察的眼睛，没有观察的意识，不注意积累观察来的素材，就会在写作时无从下笔，就会出现空洞无味的词语堆砌。那么如何培养小学生的观察能力呢？笔者以为从以下几个方面可以逐步培养。
不少学生对周围丰富多彩的生活往往是“视而不见，听而不闻，做而不记”，就像过眼烟云。这样，需要教师在组织观察活动前，根据学生的年龄特点和认知水平，提出明确的观察目的、要求、内容及重点。比如参观公园，可事先要求学生观察某区某物的特点：人工湖上的景物、游人、场面；观察某种动物，可重点观察它的毛色、姿态、声音、动作等，明确固定观察内容，避免观察的随意性。
观察一定要按顺序，否则，记叙的内容会颠三倒四。当然，不同的事物观察顺序不同。比如：景物，我们大多按方位顺序观察；人物，一般从人物的外貌、语言、动作、神态等方面去观察；记事的，可以把事件的整个过程分几个步骤进行观察；游记，可按地点的转换或景点的变换来观察；动物可按外形、生活习性等方面进行观察，或按其生长的顺序去观察；植物可按春、夏、秋、冬的顺序去观察，或按枝、干、叶、花、果的顺序来观察等等。总之，教师要善于挖掘，善于提炼，教给学生系统、完整的观察体系。学生依照此法进行观察，得来的材料，必然全面、准确，写出来的作文才条分缕析，结构严谨。
观察并不仅仅是眼睛的事，要充分调动眼、耳、口、鼻、手、脑各种器官一齐参战，去获得大量的生活材料。比如我让三年级学生写一篇作文《桔子》，就利用一节课引导学生观察事先准备好的一个桔子，引导学生先用眼睛观察桔子黄澄澄的颜色，圆滚滚的形状，桔子顶上细长的、绿油油的叶子。然后让学生用手摸一摸桔子光滑的外皮。接着把桔子凑到每个学生鼻子前闻一闻，学生都闻到一股淡淡的清香。我再小心地剥开桔子皮（桔子皮不要掉，从上往下剥），让学生观察拨开的桔子，用脑想一想像什么，有的.学生说剥开的桔子就像莲花宝座，有的同学说橘子瓣聚在一起就像一个小南瓜，又像小朋友聚在一起说悄悄话。再把桔子瓣分给同学尝一尝，学生都说甜中带酸、酸中有甜，好吃极了。最后说一说桔子的用途，不仅好吃，橘子皮还可以泡茶等。获得这么多的一手材料，学生写作文内容自然充实，再不觉得无话可说了。
“世上没有两片完全相同的树叶”，事物之间是千差万别的，只有抓住了事物的本质特点，才会写什么像什么。我常用提示特点的办法，引导学生观察，比如我曾这样提示鸟类和昆虫飞行的姿势和动作：蜜蜂“嗡嗡”飞，蜻蜓款款飞，蝴蝶翩翩飞，大雁排着“一”字队形飞……这样，学生就不会画虎像猫了。结束语总之，培养学生的观察能力，不但能激发学生热爱科学，认识社会的兴趣，积累课外生活知识，更直接的是可以让学生在写作文时“言之有物”提高写作水平。但观察能力的培养是一项长期工程，非一朝一夕之功所能搬到，所以，教师必须不怕麻烦，花大力气，适时、适当地指导学生观察，从而真正培养其观察能力，提高其写作水平。
观察猫的作文250字作文篇九
早就听说《自我观察》出版了，孙霖也推荐我看一下，但一直提不起兴趣，心想跟葛吉夫的东西大概不是一个档次吧。最近出于某些动因，买了一本，想来看看应该是有益无害吧。于是看了一些，翻了一翻，不幸正应了之前的猜想。
作者也许会说，观察也是一种习惯，但观察的力量越强，摧毁观察的力量也就越强，这就是人的二元性。也许今天我能观察，明天我也能观察，但后天下了一场雨，打了一次牌，也许一周都不会再有什么观察。就像一条波浪线，在一条直线的上下跳动，而总体上则是等量的。
所以总的说来，作者在讲一件根本不可能做到的事情，而如果书里所说的东西作者都能做到的话，那么他就应该会写出好的多的'文字。
真正的好文字是理智与情感的融合，譬如葛吉夫的《今天坐在这里的人》，有愤怒的情感，也有充分的愤怒的理由，两者相得益彰，让人读来就是一种和谐的美。而反观《自我观察》，从文字中我看不到作者，看不到作者的情感和思考。有的只是一些断片。
这本书说的话都很有道理，引经据典深入浅出，但却只是一本富有第四道概念的大众读物。我想孙霖应该也是这样定位的，从经济和推广的角度，把这本书的读者定位在了一般的愚昧大众上。
所以这本书作为入门也许可以，但真正的要操作，还是非葛吉夫本人的著作不可。
观察猫的作文250字作文篇十
第二天早上，我急忙跑去看它们，他们的身上布满了皱纹，好似奶奶那沧桑的脸。我略微有些失望，妈妈告诉我要有耐心。
第三天早晨，我去给黄豆换水，我惊喜的发现，它们有的已吐露出嫩芽，白白的，小小的，像孩子们白嫩的小手。
又过了几天，幼芽变长了，它们弯弯曲曲，错落有致，好似在舞蹈。如果你将鼻子凑上去闻一闻，你会闻到一股甜滋滋的芳香。
渐渐地，黄豆们换下了金黄的外套，露出了淡黄的身体，这时，我别提有多兴奋了！我用手轻轻地盖上它们，我感觉到它们像在给我抓痒痒。
最后黄豆们占满了整个水盆，翠黄的一片，十分好看。
这就是我种的黄豆，它没有鲜花那么艳丽，没有大树那样高大，但它有着拼搏向上的精神，有着顽强的生命力，其实这也是一种美，这是一种独特的生命之美。我们大家应该向黄豆学习这种顽强拼搏的精神。
