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通过总结，我们可以清楚地了解自己的目标和方向，更好地规划和安排未来的发展。在总结中，我们应该尽量用简练清晰的语言表达自己的观点和感受。在写总结时，可以参考这些范文的结构和思路，进一步提升写作水平。
初二期末总结200字篇一
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，20xx年x月x日，我步入了初三。这个曾经听身旁的人谈论过无数次的，曾经在媒体上阅览过多次的，曾经一次次幻想过的时代，终于来到了我的身旁。
初三对于我来说，也是对所有和我同届的学生来说，是既熟悉又陌生的一年。熟悉说的是从初一开始，身边的老师家长就在述说“中考”、“初三”，也一次次的经历了身边哥哥姐姐奔赴”战潮的时刻，我们听过了太多太多的关于他的故事，他对于我们来说太熟悉了；然而，无论我们对他了解得有多少，也不过是耳闻、眼见，并不是发自内心切身的感受，即我们都未亲身经历过，所以他对我们也是如此的陌生。
下面对各个方面进行具体的总结：
学习方面：
整了心态，我已经可以从容面对各方的'压力，可以面对这些小挫折了。成绩也因此有所回升，但是数学方面自我感觉仍是弱点，需要进一步加强提高。
上课我能做到认真听讲，积极与老师互动，争取在课堂上把每一个知识点听明白并做好笔记，但是有的时候，对自己的要求不够高，会偶尔出现不经老师允许在课上与其它同学讨论题目，我已经认识到这是不对的，我会在以后的学习生活中坚决改正这些缺点。
工作方面：在本学期我继续担任着本班团支部支部书记的工作，对团内工作认真负责，并且我会在以后的工作更加努力，做到更好。
另外，我在本学期还担任了本班班长的职务，我积极协助老师做好班内各项工作，做好老师同学们沟通的桥梁。
突然想起了政治实习老师的寄语：
“是日已过，命意随减，如水少鱼，斯有何乐，当勤精进，如救头燃，
但念无常，慎勿放逸？”
这个学期结束了，但是中考来临的日子更近了，总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，我们的时间已经不多了，面对人生中的第一个战场，我们必须拥有坚实的体魄和精良的“武器”，这就是我们现在需要做的事——好好学习，不是为了别人，是为了自己！
初二期末总结200字篇二
这次考试没有考好，我专为自己制定一个学习计划，如下：
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
综上，我决心：
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
初二期末总结200字篇三
冬天是个沉淀的季节，恰逢学期末作为生物老师，我也该趁此时节来对自己的工作做一下反思。这学期带着初二同学们学习了一些新的知识内容，在课上学生都勃发出浓厚的兴趣，这也让我的教学得以顺利完成，大体上大家对课程内容都掌握的很牢靠，作业完成也比较理想，这里我对本阶段授课工作进行总结：
1、
有了目标出发才会有动力，同时对自己的能力也是一份检验参考，在最初我把教材从头到尾仔细翻看了一边。期间列出了关键的学习点和一些比较难理解的内容，并把这部分知识的掌握列为教学流程的核心点，以此为目标规划出教学脉络，做到有次序，有详略的授课。
2、
虽然我本身对生物知识的内容掌握比较扎实，但是讲课时有针对性的，我要把知识传递给的对象不是像我这样的内行，而是初次接触的学生。那么我则要该换认知角度，从学生的层面去看待课本内容，反复揣摩授课语言，颠来倒去寻找突破口，以便学生理解起来没有障碍。
3、
老师授课的水平是只一种表面效果，学生听完之后能不能领会才是根本，在课上我讲的多么投入只是起到次要作用，学生是否认真去思考才对学习七点到关键作用。那么抓作业有多个好处，首先我亲自逐篇批改，并对完成不好的学生严肃处理，这可以让他们在以后做事的时候有一个认真的态度，不容易在小事上爹跟头，同时也利于学习。
除了教分内课程，我也是很注重学生综合发展的`，在我的授课权利之内，多采用对学生有益的教法。不只让其能学好生物课，在别的方面也会受益，不过我会摆正自己的位置，继续用不懈的付出来换取学生的进步。
初二期末总结200字篇四
下面总结一下初二第二学期期末考试以及一些经验。
考试能够进步的原因：
在这学期之前，每次考试我都认为这仅仅只是一个考试，无关紧要。
于是就没有一个良好的自我压力，再加上自己平时没有自觉，所以之前一直考得不够好。
但这次考试之前我自己心中有目标，有了目标就会有压力，有了压力就会有动力，有了动力就会又紧张感，有了紧张感就有了自觉，有了自觉就有了刻苦，有了刻苦就有了进步。
这就是进步的重点。
在老师讲新课之前，我会把要讲的内容大致的看一遍，把不会的地方做个记号，上课时就认真听，特别是不会的地方。
然后上课积极举手也是个好办法。
老师讲完之后，每到周末我就会复习一遍，遇到不会的我就问同学啊，父母啊，以及老师。
不懂的就要问，这是很重要的。
最后把不会的以及平时错误的写到记错本里，问题就迎刃而解了。
很多人总想又打球又打游戏又学好习。
我可以肯定的说，这是不可能的！人总想全部拥有，但其毫不实际。
人总得学会为了一些目的而要舍得去放弃许多吸引你的东西！这很重要！在关键紧要的时候，我懂得该去做什么，不该去做什么。
这就是决定考试胜负的关键。
我很记得考试前一天晚上，我真的是很不轻松。
但是呢，这时候有位好朋友悄悄传了张纸条给我，上面写了一些很鼓励我的话，心中的.紧张顿时全部消失。
要不是他说的话，这次考试还进不了前200名呢！真的是这样！很多人都是这样，在考试前一个小时或者前一个晚自修，你是处于紧张状态。
你总会担心假如你考不好会怎么办，考不好后果是不是很严重等一系列精神问题……（因为我就是这样嘛……），在这时，一句朋友的鼓励也许对你会很重要。
一句朋友的鼓励肯定会减去你许多阻碍你考试的压力，甚至完全减去你的一切压力。
所以在考试前朋友之间互相鼓励是极为重要的！
在考场上，大家面对着7、8也是这么页的试卷，通常第一个念头就是想办法怎么样“多快好”地做完它。
我之前考试想的——但这次不是。
这次考试我面对着试卷，心里不是想着怎么考好它，而是想着，我是为学会这上面的知识而去写这份卷子的。
这么一想，我就会认真许多，心不烦气不燥地写下去。
这也是一个很好的方法。
上学期的学习情况大概如此，我要感谢王老师之前要求我那段时间记笔记，这对我对课文不知不觉中有了个更深刻的认识；我还要感谢有几位很好的朋友对我平时的帮助以及考试前的鼓励——个人的进步，离不开大家的帮助，更离不开自己的行动！这就是我所能够进步的几大重点了。
初二期末总结200字篇五
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:。
出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到:尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
初二期末总结200字篇六
本学期地理科教学能较好地完成了教学任务，学生的知识和能力得到一定程度的提高。同时，在教学和工作中也有不足的地方。现特将本学期教学工作和思想情况总结如下：
积极参加理论知识学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，遵守劳动纪律，团结并热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心爱护学生，为人师表，有奉献精神，热爱自己的教育事业，积极的全身心投身到工作之中去。
本学期我继续任教八年级6个班和初一14个班的地理教育教学工作。时间紧，任务重，在学校领导的教育指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本学期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下几个方面：
１、备课
一直积极参加教研组及政史地组组织的教研活动，认真的备课，认真的利用好每周二的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验，不断的提高自己的业务水平。能够根据要求，提前备好课，认真写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备。本学期在学校课程改革的号召下，上课时大胆创新，改变传统的教师讲解的方法，以学案教学为主，综合运用多种教学方法，调动学生学习的积极性和创造性思维；从学科特点出发，着重结合大量地图来进行教学，把知识点都落实在地图上。另外，大力培养学困生的学习兴趣，分层次教学：有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。学生积极地回答问题，能够和学生融合在一起，教学的任务顺利完成，力求能达到较好的学习效果。同时，大力整顿课堂纪律，多次找到上课纪律差的学生谈话辅导，取得一定的效果。
我校多媒体等现代教学手段十分齐备。为此，这个学期，本人利用电脑制作课件，用到教学中，使抽象的教学直观化，大大方便了学生的学习。
３、辅导
初一对的学生刚接触地理，而且地球、地图又是非常难得部分，学生一节课下来，很多班级的部分学生感到很难，没弄懂。因此，我利用一些空闲时间对初一学生进行辅导，给不明白的学生耐心讲解，及时查缺补漏。课堂上经常留出10分钟左右的时间，找一些简单的有针对性的练习题，指导学生完成。此外，还与部分家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。通过这样的方法，增强了这部分学生的学习信心和激情。而对于学困生，我经常找他们谈话，了解他们在学习和思想方面的情况，及时给予指导和帮助。
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；坚持向他人学习，积极听课，参与教学讨论，坚持做好笔记，学习比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。而且本学期我还幸运的参加了我市教研室组织的“名师大篷车”教研活动，受益匪浅。
１、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在态度上积极主动，在知识上落实到位。
２、加强自身基本功的训练，采用灵活的教学方法，充分体现学生自主地位，注重对学生能力的培养。
３、多向老教师学习管理班级的经验。
作为太阳底下最光辉的事业教育工作，它是一项以人为本、永无止境的工作。很感谢各位领导和老师的帮助和支持，来年，我会用更加饱满的热情，投入到自己喜爱的事业中来，争取更好的成绩和更大的进步。
初二期末总结200字篇七
20xx将逝，期末在即，又到了需要盘点自己本学期工作的时候了。本学期我担任八年级四至十班共7个教学班的思想品德课教学工作，并蒙领导信任，担当八年级政治组组长的工作。回想这个四个月的工作，岂是一个“累”字了得!
思想方面：拥护党的领导，热爱教育事业，积极进取，为人师表;积极参加学校组织的各项活动，服从工作安排，工作作风严谨，和同事团结友爱。
教育教学方面：我有幸回到八年级这个充满生机和活力的团队，欣喜之余也感受到了从来未有的压力。所以，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展教育教学工作。
本学期我首次接触到北师大版的思想品德教材，备课中我谦虚好学，不断向同组的老师请教，积极精读教材和各类教辅书籍，使知识成为体系。学生对我而言也是全新的，备学生是我的必修课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而去”，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，努力拓展课堂的容量，增加一些有趣的知识，提高学生学习的兴趣;加强师生交流，注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
因为我们思品方面的资料很少，所以我们发挥组员主动性，每课精心设置习题，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。所以虽然累了一些，但自我感觉，在命题能力和水平方面都得到了很大的进步。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
真诚地付出，一定会有无悔的结果。我爱自己的学生，爱自己的工作，喜欢学习，踏实勤奋，我相信，我教育生命的未来一定更美好!
初二期末总结200字篇八
期中考试结束了，我的成绩并不理想，为次，做了如下几点总结：
语文：
1.错别字失分。在读课文时，也要仔细看清楚每一个字，平时写字时也要认真书写，防止写错别字。周末可以找一些专门改错别字的习题来锻炼自己，也可以顺便锻炼自己的精力集中度和仔细度。
2.课外阅读失分。以后做课外阅读时，没道题都应看清题目，它要你回答的是什么，再选择答题的角度，回答尽量的要全面一些，不要句子写了一半。答案从文章中找，多读几遍文章。为了训练自己的课外阅读，买一本课外阅读的书籍，每周做几篇。
3.作文失分。写作文前先要审题，看看作文限制的是什么，什么是没有限制的。定好立意，在选材料，构思。应该多看一些好的作文和名人写的书籍，增加知识量，学以致用，让自己的语言更优美。
数学：
1.计算题失分。做试卷时，有不会做的，应该先放一放，仔细检查前面的题目，不要把时间都浪费在后面的大题上。
2.考虑问题要周全，看请题目，不要和老师说的相似的题目混起来。3.公式要熟练记忆，会灵活运用，举一反三。做题目时，总要多考虑一点，把所有的要素、可能性都考虑到了。
英语：
1.听力失分。做听力时，要首先听清楚听力内容并理解，有需要时可以把一些关键词简单的记下来。最后听清题目，不要提笔就写答案。
2.完形填空失分。做完形填空时，应先通读一遍全文，搞清楚大概的意思，然后在一句一句做，把每句句子的意思都要翻译出来，根据上下问反复推敲，再确定一个最好的答案。
3.翻译句子失分。首先应该确定时态，在选择要用的词组、句型，然后在串联起来，注意不能按照中国式的说话方式翻译。
4.作文失分。先审题，看清时态，字字落实。课外应多读一些英语作文，或名著之类的，增加语感和词汇量，还有短语的积累。
物理：
1.知识点应该要背背牢，一些科学家的名字要记记好。
2.分析问题时，要仔细。多做一些例题，积累题型。
3.有不懂的就多问老师，保持好奇心，多做实验，有研究精神。
历史：
1.选择题失分。在一个战争中，要搞清楚他的根本原因和直接原因的区别，老师强调的要记住。特别是鸦片战争的根本原因是扩大市场而不是牟取暴利。
2.大题失分。看清楚题目，要搞清楚活动和运动的区别。比如：《马关条约》的签订引起的活动是“公车上书”而不是“戊戌变法”，或者“维新运动”也行。
3.历史也是一门主课，在平时就应该好好学，把该背的背出来，不能临时抱佛脚。
政治：
1.选择失分。老师讲过的题应记在脑子里，不要再错。看清题目，不要反过来理解，遇到不会做的，可以用排除法做。
2.政治虽然是开卷考试，但也应该把一些简单的内容背出来，重点要记住。
就如上述内容，我以后一定会按照如上的学习方法努力学习，争取在期末考试中取得优异的成绩，不让老师失望。
初二期末总结200字篇九
自背上书包，成为一名学生后，我经历无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。
接下来在考完放假的三天里，我尽情地玩了不少。
妈妈说：“答案下来了，你也不对对答案？”心想，“对对也行，估计一下总分能拿多少。”
我首先对起了数学。第一大题，选择题，除了一个选择是我大意造成的，其余都对。第二大题填空题首次拿到满分，第三大题计算题也和往常一样拿到满分，接下来的题不难，可是，由于我的.计算失误，不知这为什么，数字本身很小，连口算都不会错的人，我却笔算都错了，得数应是8,我竟算成了7、2。
无心再往下对题，这回我由于计算错误，丢了太多的分，为什么造成今天这个样子？我一出手就不会算了呢？原来，考前几个月，我嫌作业多，一直用计算器算的。哎！悔不该当初偷懒！
一份耕耘，一份收获。在今后成长的路上，在各个方面，我决心付出一份辛勤的富有智商的劳动！
初二期末总结200字篇十
本人本学期担任初中二年级3、6班的数学课教学和6班班主任工作。一学期的工作已经结束，回首这忙碌而充实的一个学期，收获的喜悦和疑惑的失落同样让我成长了许多。现将一学期的工作总结如下：
我认真加强学习，加强师德修养，提高思想认识，树立新的理念。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。坚持每周的业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
过去的一年，我担任初中数学的教学。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3—5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题——讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。一是备课深入细致。平时认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，多方参阅各种资料，了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难。教案编写认真，解决如何把已掌握的教材传授给学生，并不断归纳总结经验教训。
二是注重课堂教学效果。针对八年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在课堂教学中注意抓住重点，突破难点，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
三是坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。通过听多次得公开课，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
四是在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
五是要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。虽然我工作上得到了领导的认可和同志们的肯定，在看到成绩的同时，也清楚地看到自身存在的很多问题与不足：一是教材挖掘不深入。二是教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。三是对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
在以后的工作中，我将不断的总结经验，扬长避短，争取把工作做得更好。一是加强学习，学习新课标下新的教学思想。二是学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。三是加强转差培优力度。四是加强教学反思，加大教学投入。
初二期末总结200字篇十一
时间日月如梭，转眼间，一个学期又快要结束了。
在此，我做一次期末总结。
首先，在初二年级上学期中，我能做到认真听老师讲课，严格遵守课堂纪律，学习态度很端正，上课不交头接耳，随便说话等等其它的。
其次，遇到不懂的问题，我会问老师或同学。比如，在学校的时候，我会去办公室问老师，或者，在班里问同学。中午午休时，会和几个同学一起去找老师学习。放学，遇到不会的，我会通过qq，问同学，或者，查阅一些资料，自行理解。如果还是不会，那么第二天就会去问老师、同学。
再者，我这学期的学习方法较好，所以成绩保持的还不错。我会预习，认真听课，认真完成作业，复习，等等，做好每一个步骤去学习。
接着，在周六、周日的时候里面，我也没有放松。我会合理学习，复习每一课的知识，而且，我还会对自己所学的知识，进行一些改善。
另外，为了让我们拓展更多的知识，去学习，学校带我们去了博物馆，在那里，我们学习了很多知识，知道了中国的一些历史，以及一些重要的历史故事，还有看到了很多漂亮的展览品，以及它们的来历。然后，还写了一些试题。
这学期，比上学忙碌了很多，但是只要用心学，成绩不会下降。
很快很快，现在，在这一个学期后，我们将会有一个假期。但我依旧不能放松，我应该更加抓紧时间学习，不能老是在假期中玩儿，而不学。
所以，在假期中，我应该制定一个学习的计划，最好列一个表格，认真策划，相信这会对我有所帮助。而且，不能光想不做，所以，我要在假期里制定表格后，按照上面所说的去做，努力的完成表格上的内容，相信我会进步。
初二期末总结200字篇十二
期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩不好，原本我打算这次考试争取全班前五名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的十五名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。
这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的'错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得差强人意。
对于这次考试的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。相信自己，你可以的！
今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名；其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
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初二期末总结200字篇十三
时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初二上学期已停留在十二月——早已结束。初二上学期已经离我们而去。我们将从初二上学期“晋升”到初二下学期，到达一个新的起点。回忆起初二上学期的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这半年的点点滴滴，回首这半年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。
品味初二，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？让人深思，能否让我回味？
在过去的学期内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初二的上学期我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。初二的上学期是初中三年的基础，是地基。在初二的上学期，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初二就是一个转折点，初二的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变，但是在通常的情况下都是环境将我们改变，而我们所能做到的就是使自己越变越好，而不是越变越坏。
时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，初二的上学期过去了，而我将面对初二下学期。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
初二期末总结200字篇十四
光阴似箭，日月如梭，忙碌而又充实的一学期转眼间已经结束了，本学期我担任初二5班和9班两个班的语文教学工作。静下心来慢慢盘点，在平时的工作中，我认真学习，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习，现将本学期的教学工作总结如下：
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”这时，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意同学的实际情况。同时注重课堂教学效果，针对同学特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培养同学的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展同学的语文素养。
1、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发同学的学习兴趣。譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型，设计不同的导入方式以激发兴趣、设置悬念，这样比起简单的讲述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。
2、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进同学在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发，真正让同学在学习中体验到了自我价值。
1、利用早读课时间让同学大声朗读，以提高他们的语感。
2、选择美文，让同学感悟理解。
为了提高同学的阅读和写作能力，这学期我继续加大训练力度。为此，我规定同学每周都要阅读两篇课外文章并写两篇小作文。课外文章的阅读要适合初中生，写作训练是每周三一次，周日一次，其中一篇写所读文章的读后感，另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主，也可以写些自己的感受等。同时，两个班里也有不少同学卷面书写不认真，为了提高他们的书写能力，我规定他们每天必须练字，每天一页，每周一上交，所练内容主要是以字帖为主，也可以抄课文，总之要认真书写。经过这学期的训练，我感觉他们书写进步很快。
在作业设置上，我这学期主要安排了作文两套（分大小作文），同步训练、还有“一周一记”、习字等。在作业批改上，能够做到认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解同学的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
同学两极分化严重且后进生面大，为促使每位同学能在原有的基础上都有所发展，我力求“抓两头，扶中间”，注重培养优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生来带动后进生。尤其对后进生，加强课外辅导工作，利用课余时间与他们谈心，帮助他们寻找自身存在的问题，并给予鼓励，课堂中为他们创设回答问题的机会，培养同学的学习兴趣，从而树立后进生学习的信心，促使每一位同学都有提高。一学期下来后进生的队伍在逐步减少，班级的总体成绩有了明显提高。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加学校组织的教研活动，虚心学习老教师的教学经验，努力提高自己的教学水平。
总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”本学期我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，力争使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位同学都能真正提高自己的语文素养。今后，我仍然要百尺竿头更进一步，力争早日成为一名优秀的初中语文教师，加油！
