演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
美丽乡村演讲稿一分钟 我的美丽乡村记忆演讲稿篇一
大家好!
乡村是美丽的,在乡间的小路上,会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,会听见____的歌唱;在辽阔的草地上,会看到成群的牛羊在津津有味地吃草……这就是乡村,独特的风景。
我很高兴回到乡下的老姥姥家,欣赏到了这美丽的风景。
前几天,田野里还到处泛着绿色,这几天麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆儿都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符,风儿一吹,发出“沙沙”声,并翩翩起舞。还有一种无名的小花,似菊花,似迎春花,嫩黄的颜色,很美呢!
院子里的桃树上,刚结出青绿色的果实,葡萄的枝条已经在院子里架成了凉棚,以后肯定会果实累累。生菜长得水灵灵的,好像一个个小精灵来到人间,它们可都是绿色、安全的无公害食品。
每逢过节,有许多人都会来到家里做客,这时我们就会把桌椅饭菜搬到院子里,有说有笑地吃起来。头上的鸟儿,雪白的云,温柔的风,都是我们的好友,它们和我们一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
美丽乡村演讲稿一分钟 我的美丽乡村记忆演讲稿篇二
“我宁愿痛苦一段时间,也不愿让我的孩子永远活着。这是农村教师的目的,大学生群体摆脱了他们的手,摆脱了他们的痛苦。看到了报纸的报道和中央电视台10频道的播出,让我深受感动。
一个简单朴素的老师,刘志连,是甘肃省张喜安县胡家山村岐山头社的一个普通女孩。嫁到邻村后,发现村里没有学校。村民认为上学没用,村里的孩子都失学了。于是,她决定成立一所农村小学,有自己的桌椅板凳。办学之初,她到村里家家户户,苦口婆心地劝她,甚至16年一分钱都不肯收。为了让她的孩子有一所学校,她可以自己创业。十几年来,她坚持假期出去打工,端着盘子,端着砖头,换来书桌和书。26年来,刘志连让10多名大学生离开了一个无人上学的村庄。很多同学只要回到村里,第一件事就是去看望改变命运的刘先生。
格桑吉是门巴村的一个漂亮女孩。她主动选择回到家乡教书。经过12年危险的劝说,走下悬崖,在黑暗中遭遇泥石流是正常的。其他村庄缺少教师。她无视怀孕六个月,走上了这条路。门巴人从一开始就辍学了。
今天,入学率是95%。每个假期,她都会冒着生命危险去爬雪山,溜铁索,护送孩子安全回家。门巴族的孩子,儿子留在拉萨,一年只能见一次面。凭借她的坚持,6个孩子考上了大学,20多个孩子考上了大专和中专。
其实还是有很多人不后悔不奉献的去帮助别人……虽然我不认识,但也不知道他们从何而来。但我知道他们把知识给了谁。他们用汗水浇灌每一株树苗,让它们成长成才。给他们一双梦想的翅膀,让他们高飞!
美丽乡村演讲稿一分钟 我的美丽乡村记忆演讲稿篇三
尊敬的各位领导,老师:
你们好!
今天,我演讲的题目是《乡村教师,在平凡中绽放美丽》。
如果有人要问:“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答:“是教师”。老师工作没有轰轰烈烈的辉煌,只写满了简单和平凡。备课,上课,批改作业,教师在辛苦中呵护幼苗;辅导,谈心,教师在劳累中把握生命的风帆。如果有人要问:“世界上谁的微笑最美”?我会自豪地回答:“是教师的微笑”。教师的一个微笑能让学生找到自信,能温暖学生冰冷的心。如果有人要问:“哪种教师最美”?我会自豪地说:“乡村最美”!
作为乡村教师中的一员,我自豪。日月如梭,岁月如流,我在乡村教师的岗位上已经耕耘了十七个年头。十七年,六千多个日日夜夜,可当我想寻找走过的痕迹时,却发现平淡的许多人都忘记了这个职业。乡村教师的工作太平凡了,日复一日,年复一年,平凡的自己也没有成就感。但正是我们这些平凡而平淡的乡村教师,默默地奉献,奉献自己的一份汗水,一份真情,换来的却是乡村孩子的未来和祖国的希望。
“人生之海,奉献是岸”,“三尺讲台,挥洒自如青春”这是我—一名乡村的心里话。在我心中,教师是一块圣土,在教师这块圣土上耕耘,奉献智慧,奉献青春,培养学生成长。
自从毕业以来,我曾担任过多年班主任,通过我和同学们的共同努力,每年都取得了优异的成绩。作为班主任,在管理班级和学生的过程中,也曾有过困惑和烦恼。当同学们进步时,我由衷地为他们感到高兴。当同学们犯错时,我会耐心开导他们,用爱心去感化他们,诚心做他们的朋友。每当接到他们的电话时,我的内心都被暖流感动着。面对同学们最简单的一句问候:“老师,您好”!这就是同学们对我的认可,这就是我得到最好的祝福。作为一名乡村教师,我无悔于我的选择!
有一篇文章对我触动最深,这篇文章的题目是《多看了一眼》,作者叙述了这样一件发人深省的事:他说他看到一位坐在矮凳上拔草的男人,便认为这是最懒散的典范了。临离开时,偶而多看了一眼,却吃惊地发现,那男人只有一条腿。幸亏多看了一眼,认定是最懒散的典范忽然成了最勤劳的楷模,这是多么重要的一眼啊!
我们对待学生也应该如此,不应只看它们的缺点,更应时刻发现他们的闪光点。应对他们多看一眼,这样才能更好地引导他们走上正确的学习道路。
有位诗人曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过”!我深信:学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多美!
作为____一中的教师,我自豪。在我们____一中,哪一位不是以工作为重,以学生为先?为我们____一中更加辉煌,我们只有风雨同舟,才能同舟共济。太多的平凡和平淡,在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧!

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