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运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。总结的写作要注意遣词造句的准确性和严谨性，避免语法错误和用词不当的情况。以下是一些经典总结的案例，为您提供一些思路和参考。
十年后的我初一作文400字篇一
我渴望长大，但妈妈常说：“真不希望你长大，长大了，意味着你要开始工作，养活自己。”爸爸说：“你要是长大了就会离开我们，过自己的生活。”十年后的我将会和一群小孩子融在一起，几乎整天形影不离，成为他们的伙伴。每天教他们读书，写字，陪他们一起娱乐，妈妈总希望我成为一名医生，救死扶伤，白衣天使，我可不感兴趣。
我有一个朋友，她说她长大以后要做一名服装设计师。我弟弟说他长大以后要做一名工程师。
十年后的我，应该开心，快乐，再也不会孤单，可现实是残酷的。十年后的我想在附近租一座房子，过着无忧无虑，自由的生活。和闺蜜一起玩耍，一起做幼师。
十年后的我还想做一名美食爱好者，吃遍全天下，哪怕变的很胖，可我却不能抵住美食的诱惑，变成一个吃货，我也心甘情愿。以后，我一定会经常欺负我的弟弟，妈妈总为这件事心烦。我期待十年后的我可以不用学习了，可以工作了，养活自己。但是我又不期待长大，童年是无忧无虑的，我们应该珍惜现有的时光，时间是不会倒流的，我们应该珍惜时间，还要为十年后的我们努力。
十年后的你是什么样子？让我们为十年后的我们努力吧！活出一片精彩，希望我的闺蜜也不会离开我！
十年后的我初一作文400字篇二
时光如箭，岁月如梭。转眼间，我已经在一家外企工作，我从事的是研究水的利用开发，防止水污染的工作。
早上，我乘着飞车，来到了公司，领导告诉我要先去实地考察，我便来到了一家工厂附近的小河，从远处看黑色一片，仿佛被染了色一般，走近一看，发现河里都是那家工厂排放的污水，已与河水掺在了一起，情况很糟，如不整治，这小河便会与其他的河交融，严重污染周围的环境。
考察后回到公司，我便又一头扎入实验室，继续研究将污水变清的实验，这个实验我已经尝试了许多次，可都是不见效。这次，我在试验期间突然想起感冒药没吃，我拿药时又意外地把药掉到了水杯里，不一会儿，药便溶解于水中。看着溶解于水中的药，我找到了灵感，这次我要是在有污水的河里撒下微粒子，既能使河水变清，又不至于使河中的鱼儿吃下微粒子而导致死亡。我还在微粒子中添加了速溶剂，使它遇水快速溶解，使鱼儿还没来得及吃，微粒子就溶解了。这个方法运用到实践中，效果非常好。
尽管我“扼杀”了污水，但我还是想呼吁人们：节约用水，保护珍贵的水资源，大家一起行动起来吧!
十年后的我初一作文400字篇三
那时候，我会开一间小店，里面出售各种药水，例如：长高药水、减肥药水、快乐药水……不过，最畅销的`，应该是记忆药水。
那是一个温暖的小店，柜子上摆的一个个小玻璃瓶内，装的各式各样的药水，而橱窗内最显眼位置的瓶子，便是记忆药水了。那蓝色的，是老渔夫对大海的记忆；那绿色的，是乡下孩子们对郊外的记忆；那粉色的，是一位母亲对孩子的记忆。每天，阳光洒进窗内，瓶子就变得金灿灿的，给店内带来暖洋洋的气息。
我每次看到人们买走记忆的欣喜，或看向那一排排五颜六色的瓶子时，我的内心都感到十分温暖。
这就是十年后的我，从事着一个能给自己和他人带来快乐的职业。
十年后的我初一作文400字篇四
时光如梭，梦一般的十年过去了。我已经由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个女汉子。我的个子长高了，皮肤很健康，头发还是短短的、黑黑的，一看就知道我很有学问。事实上也是这样，我已经成为一个北京师范大学的毕业生，出来找工作，那时我己经交了很多的好朋友，和她们聊聊天，然后一起上班，过着快乐的生后。
十年后的生活，我会大胆的去玩我不敢玩的，没吃过的，没有的东西，我都要试一试。
这就是我，我不敢说我以后是一个十全十美的人，但是我敢说我是一个敢于去追求我想要过的.生活和想要的东西我想告诉你们：“没有人会是十全十美的，但你可以改变你自己的生活，改变自己”。
十年后的我初一作文400字篇五
十年后我十年后我是一所机器人制造公司老板。我要制造出几种可以帮助人类智能机器人。
第一种，我要制造出智能老师。这个老师和人智慧相符。同样和人类老师智慧相同，如克隆一样。同样可以和同学们上幽默、笑声连连课。同样可以在同学们需要时，第一时间出现，甚至连外貌都一样。这样，不但可以让老师们在家休息，还可以利用机器人一项功能：让老师配音，让老师也乐在其中。
第二种，我要制造只能学生。这个学生可以让同学们在家上课，因为在智能学生制造过程中，还加了一个助听器。只要学生在家呆着耳机，就可以听到老师讲课，既可以让同学们学习，又不会误了玩乐，真是一举两得。这个机器人还有一个特点，就是不会生病，可以生了病学生在家躺着听课。
第三种，我要制造出智能服务生，这个智能服务生也是很有用，他能让母亲“罢工”。他可以做饭，还可以帮人们做家务、买菜，还可以帮人们看家……他不需要人们付给他工资，可以免费使用。帮人们干活只是一小部分功能，他还有一个“安全警戒”—指纹验证。如果哪一个人要用，可以盖上自己指纹。如果不盖上，机器人就会不听话了。
十年后的我初一作文400字篇六
十年后的我，已经大学毕业，同学们都在左奔右跑地找“好”工作，但我还是想要继承“教师”这个不引人注目的小职业。
教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，而教师承担着“教书育人”的使命，当然教师也能和学生成为朋友。
我是一个极有耐心的教师。有一次，有个调皮可爱的学生找我问问题，我用一副惊讶的目光看着他，笑了笑，耐心地给他讲解，我问道：“听懂了吗？”他点点头又摇摇头，我看出来，他这是似懂非懂，还不好意思说。我用手指头轻轻戳一下她的小脑袋瓜尔，“好，再来一遍！这一次，主要是你自己来。”我会和他再一起分析一遍，让他自己解答，看一看他到底哪里没懂，然后再把他没听懂的地方讲一遍，直到他听懂为止。
我和我的同学们过着开心又有意义的日子。有一次，学生们在学校的教学楼里都待得有点闷得慌，我就让他们自己准备自己爱吃的食物，自己再准备上一些健康的零食，带着全班同学来到学校的小花园中野餐。我们感受花草树木带给我们滋润和灵感，突然，“巡更”的学生上气不接下气地告诉我们：“校长……校长，来了！”我会让他们拿好自己的书包，带领全班同学去学校的车棚中“避难”。唉，没想到我却遇到了一个“老古板”校长！但这不会阻挡我当一个充满灵性和能量的教师的！
这就是十年后的我。仁慈的我，可爱的我，贪玩的我，也是同学们“良师益友”的我。
十年后的我初一作文400字篇七
我才初二，马上就要升初三了。在一个特殊的日子和地点，我突然想到了我的未来。我承认这是所有人都想过的事情，但是这一刻我突然想到，好像我害怕即将面对的未来。
可能我潜意识里也是这么想的，害怕接下来的日子。慢慢呼气，尽量让自己看起来不那么慌张。手拿起一杯水，喝了几口，冰凉的液体顺着我的喉咙滑到了心底，试图驱散那种不安的感觉。我感觉好多了，发现也许我可以想象自己未来的样子。这种认知让我感觉好多了。毕竟，幻想和现实总是有很大的区别。闭上眼睛，让自己放松下来，开始了漫无边际的幻想。
兴趣广泛，但没有喜欢的。这让我陷入了一个非常危机的.境地，找不到正规的工作，只能打工赚钱。我颓废到甚至可以说是个没用的人。让我们只是丑陋的活在这个世界上，但仔细想想，在这个不稳定的经济时代，你能期待什么？我就这样放过自己，继续这样活着。人还是要活着的，生不如死。
就像当年语文老师说的，一个人荡到谷底，就会开始逐渐上升。而我也可以验证这句话，我的运气开始往上爬。但我也可以认为这是上天给我的机会，或者说他不忍心看到年轻人这么颓废。经济逐渐开始振兴，大家都有了新的希望，期待固定的工作。
是一般的发展，但也是每个人都想要的平静生活，包括我。但是从来没有发生过。当我找到一份固定的工作时，我也重拾了年轻人应该有的热情。但是当我看到作弊，恶意讥讽，甚至诬陷别人在市场上丢了工作。我意识到这是我当初想进入的职场，我努力让自己适应这样的环境，努力不迷失自己。
我一想起来，就睁开眼睛，告诉自己这只是幻想。谁知道呢？也许会实现。也许这就是十年后的我。毕竟幻想和现实差别很大。没有人能做这样的事。让我们抛开对未来的担忧，活在当下。
十年后的我初一作文400字篇八
一阵清脆的鸟鸣，将我从睡梦中唤醒。一如既往的睁眼便看到床头那几张醒目的照片，其中的一张照片让我不禁陷入了对往事的回忆。这张照片是刚上大连开七时的合影，里面徐徐展开很多故事，其中一个熟悉高大的身影首先闯入我的眼帘，并且现在也是我的同学。
来到洗漱台，望着镜中的自己，依稀能看到十年前的样貌，先前矮小的身影已高达一米九，需要弯腰才能与镜子平视。还是那副浓眉大眼，眼底的清澈透明依然还在，但是剑眉的棱角显得格外分明，瞳孔里的童真也被一份沉稳所取代，脸庞上的那份稚嫩已经消失，刚毅的英气却尽显脸上。
不经意间，我拽回思绪，开始想着今天需要做的事。读研一的我，虽然已经离开了学生会主席这个职位几个月了，可我的下一任——大三学生会主席，却要常常向我请教，也常常请我帮忙，下午我还要帮他策划一下，大三学生集体汇报演出。下午还要去给我的学生——一个高三学生本学期最后一堂课，上完这堂课，他就只剩半年备战高考了，而我也迎来寒假，即将重回家乡，见到父母，见到初中，高中的老师、同学，想想也是格外的开心。
站在宿舍窗前，望着校园，我不禁回想：清华，我儿时的梦想，清华我如今的眷恋，这片我待了五年的青春热土，我又将暂时与你道别，回到家乡，与父母团聚，去看望初中、高中的老师和同学。去重拾初中老师的鞭策，去重温那些经典的爱的练习。想到此，我的心情格外愉悦，嘴角上扬，边哼着歌，边穿好衣服，整理好床铺，大步流星走出房间，关好房门。
此时，隔壁房间的同学如约而至，勾着我的肩膀对我说：“还记得十年前，你只到我的肩膀吗？”
我斜睨他一眼，微笑的促狭道：“你还记得十年前，至今仍未兑现的那份德芙吗？”
寂静的走廊里久久回荡着爽朗的笑声……
十年后的我初一作文400字篇九
光阴似箭，日月如梭。转眼间，过去了，我如愿以偿地上完了我所向往的大学，在那里读研，攻硕，然后便在这所大学里当教师，我喜欢这种感觉，这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的同学为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课，当我看到我的学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。我在黑板上写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，讲完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着；“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是那么的好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课时看同学们记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。——您的学生xx”
我看完了，便把它好好收藏着。
中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。
十年后的我初一作文400字篇十
一转眼，现在已经20xx年了，我已经三十几岁了，是一个中年人。现在，在大名顶顶的哈拂大学当一名老师，每当听见许多学生叫我林老师时我的心情很愉快，所以我要做好老师的本分。
我有个温暖和谐的家，家中有总管家丽丽，洗衣做饭的花花和司机先生明明。早晨，我六点起了床穿好了衣服便起刷牙洗脸。当我下楼去时，看见一桌丰盛的早餐心里美滋滋的，所以我要感谢花花为我做的饭，我吃完了早饭，便拿起自己的背课材料，出发了，当我走出家门，便会看见一辆崭新的奔驰牌汽车，我坐上车，与司机先生明明问声好，并告诉他我要去学校，他以20秒到达学校，当我来到校门口便要掏出一张卡刷一下，会显示出今天我几点到校，有没有超时到校。
在行走时，我被许许多多的机器人检查身体。接着，我走进电梯对它说我要上十五楼，它会以2秒的速度到达十五楼。我走进老师办公室看见许多老师在办公。于是，我轻轻来到办公桌，拿出自己的的资料正在背课。
第一节是语文课，我抱着教材和语文书来到教师。
我笑容满面的问大家：“大家思念自己的家乡吗？“许多中国孩子说：“我非常思念家乡，恨不得现在就回到家乡。“有的已经泪流满面。那么，你们记得家乡样子吗？我接着问。大家有的已经小声议论。一位同学说；“我记得，我记得家乡的样子，那是一个空气通流的小县城，有着清澈见底的小溪，郁郁葱葱的树林……于是，我直奔主题，我们要写一篇文章，题目是“我的家乡“这是学生们纷纷拿出自己的手提电脑或本子，然而这间教室充满着写字的沙沙声，打字的嗒嗒声。这时，下课铃响了，有些同学如潮水般涌出教室，有的静静坐在位置上写，这就是我班的学生。
我的生活充满欢歌笑语，我的生活像一只活泼乱跳的鸟儿，充满着生活情趣。
