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方案是为了解决某个问题或实现某个目标而制定的一系列步骤和方法。如何制定一个有效的方案是一个复杂而重要的问题。这些范文展示了不同领域和情境下的方案制定过程和方法。
专项督查方案篇一
党的建设不仅是一个党的工作概念，也是一个党务概念。是指党为保持自身性质而进行的一系列自我完善活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为贯彻落实省、市、县委部署要求，进一步压实工作责任，确保全乡基层党建重点工作任务全面落实，乡党委将派出督查组，对各党支部落实全面从严治党要求、推进“两学一做”学习教育常态化制度化、省市县委和乡党委督查问题整改等工作进行专项督查,并对基层党组织标准化建设和软弱涣散党组织整顿工作进行评估验收。结合实际，现制定如下督查方案。
暗访督查对全乡各党支部做到全覆盖。各党支部要严格对照督查方案对工作开展情况进行全面自查，重点查找存在的问题，并抓好整改落实。乡党委每季度对各党支部进行一次全面督查,并完成基层党组织标准化建设和软弱涣散党支部整顿工作评估验收。
(一)党的政治建设。
1.抓好党章学习贯彻情况。以集中宣讲、在线学习为载体，面向全体党员开展多种新式的培训，将《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想“篇”、省委第十一届四次全会、市委六届九次全会、县委十三届七次全会精神作为重点培训内容。
2.抓好班子队伍建设。以增强班子整体功能为着力点，创新培养选拔机制，积极培养后备干部，做到人员素质优良、年龄结构合理。
3.加强党员教育管理。以发挥党员先锋模范作用为着力点，严格发展党员标准、程序和纪律，建好用好“智慧党建”、“xx”微信平台,强化党员日常教育管理。重点做好发展党员、党员档案管理、党员教育培训、党费收缴管理、组织关系管理、流动党员管理、党内激励关怀等工作。
4.党内组织生活。以增强党组织生机活力为着力点，推广党支部“主题党日”，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等基本制度,党内各项组织生活正常规范、严肃认真，党员参与率高、教育效果好，党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识显著增强。重点开展好“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、民主生活会、双重组织生活、党员活动日等党内组织生活。
5.工作运行机制。以推动基层党组织工作规范化为着力点，健全完善工作机制，强化机制运行，做到责任明确、领导有力、运转有序、保障到位。重点做好民主决策、权责约束、联系群众、责任落实等工作。
6.基本工作保障。以保证基层党建工作正常开展为着力点，强化人员力量保障，建立健全多元化投入、稳步增长的经费保障制度，做到基层党组织有人千事、有钱办事、能办成事。
(二)推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。
1.深入思想发动。各党支部及时传达学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,抓好习近平新时代中国特色社会主义思想“篇”的学习贯彻。通过标语、宣传栏、展板、电子显示屏、微信、qq群等方式，加大对“两学一做”学习教育常态化制度化的宣传力度，深入思想发动，营造良好氛围。
2.强化安排部署。结合实际，研究制定推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体办法，通过“三会一课”、主题党日活动等形式对推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行安排部署。
(三)软弱涣散基层党组织整顿情况。
(四)基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核问题整改落实情况。
对2018年度基层党支部书记抓基层党建工作述职评议考核中自己查找的、领导点出的问题整改情况进行督查，确保各项整改任务得到落实、整改措施到位、整改效果明显。同时，督促党支部书记做好今年述职评议考核各项准备工作。
(五)基层组织扫黑除恶专项斗争工作。
按照省、市、县委要求组织发动群众摸排涉黑涉恶线索情况开展暗访。查看是否宣传到位、发动到位、是否有记录、是否有台账。
(六)抓党建促脱贫情况。
了解第一书记、驻村工作队选派管理、到岗履职、作用发挥情况。群众是否知晓第一书记与和驻村工作队队员，群众是否满意。查看是否按照要求完成《联系领导纪实》、《帮扶单位工作纪实》、《驻村工作队纪实》、《农民夜校纪实》和严格执行考勤签到及如实记录工作日志。
1.提问测试。围绕督查重点内容，对党支部主要负责人和部分党员干部进行现场提问，检验党员干部对党建工作的熟悉程度。
2.查阅资料。根据督查内容，通过深入细致查阅相关资料，全面反映各党支部党建工作重点任务完成情况。工作资料要按照督查内容归类整理、规范齐全，做到一要就有、一核就准、一查就实。
3.听取汇报。听取党支部及有关方面的情况汇报，了解存在的主要问题、下一步工作措施和意见建议，全面掌握基层党建工作情况。
4.现场反馈。督查结束后，在一定范围内召开会议，反馈存在的问题，提出具体整改要求，限期抓好整改落实。
1.加强督查指导。加大督促指导力度，督促各党支部以问题整改为突破口，集中时间力量对基层党建重点任务落实情况进行“回头看”，查找遗留问题、验收整改情况，不断促使基层党建工作突出问题彻底整改落实、薄弱领域全面规范提升。
2.抓好问题整改。对督查反馈的问题,各党支部要举一反三、认真自查,切实找准基层党建工作和推进“两学一做”学习教育常态化制度化中存在的突出问题、薄弱环节,分析原因症结，提出加强改进工作的有效措施，明确整改主体和整改时限，确保问题整改落实。
3.严格结果运用。各党支部推进基层党建工作重点任务落实，开展基层党组织标准化建设情况，将作为党支部书记抓基层党建工作述职评议的重要依据，纳入个人年度考核。对党建责任落实不好、工作滞后的党支部负责人和相关责任人，进行约谈提醒。
为抓好上级关于党建工作各项决策部署的贯彻落实，扎实推进基层党建工作，根据《中共仪陇县委组织部关于建立全县党建工作常态督查指导组的通知》的文件精神，结合我镇工作实际，现制定本督查方案：
通过开展党建工作督查，促进各项党建工作任务的有效落实，推动作风转变，密切党群干群关系，提高工作效率，强化各级党组织负责人“抓好党建是做大的政绩”的责任意识，在全镇范围内全面形成“分级负责、齐抓共管”的党建工作格局，为实现我镇各项目标任务提供坚强的组织保证。
全镇各党支部。
1.单、双月督查制。单月由支部送检，镇党建办检查指导。双月督查组实地检查。督查组将完善工作督查台账，对发现的问题及时通报，下发问题台账，督促各支部及时整改。
2.季度督导评估。对各季度的党建工作进行全面检查和“回头看”，督查各支部的任务落实与整改情况，进行党建季度考核评估。
3.明察与暗访相结合。由镇督查领导小组牵头，采取听取汇报、查阅资料、实地察看、现场观摩、召开座谈会、个别谈话、满意度测评等方式进行明察，具体时间由镇联席会议确定。根据工作需要或领导的指示精神，暗访各党（总）支部就某一项或几项工作的贯彻落实情况进行专项督查。
1.基层党建日常工作。严格落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、“四议两公开”制度、严格党员教育管理、认真做好远教设备的运行与维护等基础性工作。
2.支部规范化建设。严格按程序开展党建工作，并按要求填写《支部标准化纪实手册》。
3.专项党建工作任务。本年度重点抓好基层党建“城乡结对共建”；“两学一做”学习教育的开展。
4.镇党委或上级部门交办的党建工作任务。
1.加强组织领导。
在镇党委的统一领导下，成立四个党建督查小组，分别由党委主要领导带队，党政办、办公室干部为成员。具体名单见附件。
2.严格督查考核。
督查组要坚持问题导向，坚持原则，真督实导，做到“四有一明确”，即有台账、有问题清单、有通报、有整改方案、明确整改时限。季度有督导评估结果，并作为当年检查验收和考核评比的重要依据。
3.认真履行职责。
各党支部要高度重视党建工作，各党支部书记要认真履行党建工作第一责任人职责，并切实加强对支部党建联络员的管理与指导，确保工作实效。
4.注重工作实效。
镇督查组开展经常性督查、一名党委班子联点负责指导、镇党建业务指导员和支部党建联络员负责落实，形成“分层分级负责、齐心齐抓共管”的格局。注意以下率上，充分考虑人员安排的合理性。要形成常态化督查机制，做到真督实导，确保工作时效。
2020年6月24日，临潭县教育局赵局长一行对临潭四中党建工作进行了全面督导检查。检查过程中，局领导就我校党建工作提出以下几点不足：
1、学校党总支对上级的相关会议精神传达学习不全面，记录不详细。
2、学校党总支未组织学习习近平总书记统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话精神，未撰写。
3、党总支会议记录中对本学校党建工作专题研究部署的次数少，下半年的党建工作未做安排。
4、学习计划表不规范、“三会一课”记录不规范，对《甘肃省事业单位党支部建设标准化手册》学习不够深。
5、组织生活会程序不规范，记录过于简单，个人发言材料格式不正确，会后整改工作未开展。
6、民主评议党员工作已开展，但是会议记录上未记载。
7、党员活动日材料不全，缺主持词、学习材料、台账、简报。
8、支部书记述职评议未开展。
9、学校党总支及党员在主题教育中检视的问题未做整改、无记录、无材料。
10、党组织换届选举程序不规范、无记录、不严肃。
11、缺党风廉政、意识形态、维稳、信访等工作的计划、安排等材料。
针对以上几点问题，我校党总支首先组织召开了支委会，针对上述问题制定了详细的整改方案，然后通过党员大会就存在的问题进行了落实整改。
1、党总支在今后工作中，对上级的相关会议精神在党员大会上全面深入的传达学习，并详细做好记录。
2、七月份主题党日安排学习“习近平总书记统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话精神”，并撰写。
3、6月29日党总支召开支委会对下半年党建工作进行安排部署，研究部署党风廉政、意识形态、维稳、信访等工作，并制定工作计划。
4、根据这次督查指导的意见建议，学校党总支制作了规范的学习计划表，并按要求进一步规范“三会一课”记录，加强对《甘肃省事业单位党支部建设标准化手册》的学习。
5、按照《甘肃省事业单位党支部建设标准化手册》的规定，严格按程序开展组织生活会，并详细的做好记录。党总支书记严格审核各项材料。
6、今后开展的各项工作都要详细的记录在会议记录上。
7、党总支要求各支部及时全面的收集各项会议及学习资料。
8、年底开展好支部书记抓党建述职评议工作。
9、安排党员尽快整改在主题教育中检视的问题，并上交整改材料。
10、及时改正换届选举中存在的问题，并将材料密封存档。
鉴于此次督导检查出现的问题，非常感谢局党委为临潭四中党总支提出的宝贵意见，我总支会在以后的党建工作中进一步加强领导，完善措施，确保党总支工作中不再发生类似的问题。
根据省、市、县党建工作有关要求，为抓好上级关于党建工作各项决策部署的贯彻落实，扎实抓好我乡党建“六项清单”内容的落实，现结合我乡工作实际，制定本督查方案。
通过开展党建工作督查，促进各项党建工作任务的有效落实，推动作风转变，密切党群干群关系，提高工作效率，在全乡上下形成党建工作齐抓共管的浓厚氛围，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步推进我乡党建工作的创新发展，为顺利实现乡党委、政府提出的目标任务提供坚强的组织保证。
1、坚持实事求是的原则。准确了解掌握党建工作开展情况，重点了解和掌握带有倾向性的问题，有喜报喜，有忧报忧，及时、全面、准确地办理和落实有关党建工作督查事项，客观公正地反映存在的问题和差距，提出合理化的意见和建议，为领导决策提供重要依据。
2、坚持突出重点的原则。对党建工作重大决策和部署，在统揽全局的基础上，明确主要任务，对全局性的重点问题、领导关心的热点问题、落实难度较大的难点问题和群众反映强烈的敏感问题进行重点督查。
3、坚持注重实效的原则。把强化落实、推动工作作为督查工作的出发点和落脚点，使督查工作做到事事有着落、件件有回音，确保督查事项落到实处。
各村党支部、全体“三送”干部。
上级关于党建、“三送”工作的全部内容。
1、会议督查。以乡党委召开会议的形式，组织各村支部书记对本村近期党建工作开展情况进行书面或口头汇报，查漏补缺，推动工作落实。
2、定期督查。每月由乡党建办牵头，采取听取汇报、查阅资料、实地察看、现场观摩、召开座谈会、个别谈话、满意度测评等方式进行定期督查，督查时间为每月25日至月底，具体时间由党建办自行确定;每月督查工作结束后，由乡党建办汇总向乡党委汇报，每季度以文件的形式下发督查通报;每季度乡党建办至少邀请乡纪检人员参与一次以上督查，加强工作力度。
3、不定期督查。根据工作需要或领导的指示精神，不定期组织人员就某一项或几项工作的贯彻落实情况进行专项督查。
4、跟踪督查。对一些落实时间较长的重要工作任务，在采取其他方式督查的基础上，进行动态跟踪督查，及时掌握其进展情况，直到此项工作任务完成为止。
5、年终督查。组织党政领导及各支部书记向乡党委就党建工作进行专题述职，并进行打分考评。同时，结合年终党建工作考核，对各支部年度党建工作目标任务完成情况进行督导检查，查找存在的薄弱环节，总结推广好的经验做法，安排部署下一步党建工作任务。
各支部书记是本支部党建工作的第一责任人，对本支部党建工作负总责。对党建工作高度重视、工作富有成效的单位和个人予以通报表彰，并作为当年检查验收和考核评比的重要依据;凡支部书记被书面点名批评的，该季度其考核总得分扣5分，取消本人本年度所有评先竞优资格，并由乡党委进行诫勉谈话，被通报批评两次以上的，由乡党建办提出降职或免职建议，提交乡党委研究;凡支部被通报事项在下季度依然未抓到落实的，驻村领导及党建联络员负连带责任。
根据省、市、县党建工作有关要求，为抓好上级关于党建工作各项决策部署的贯彻落实，扎实抓好我乡党建“六项清单”内容的落实，现结合我乡工作实际，制定本督查方案：
通过开展党建工作督查，促进各项党建工作任务的有效落实，推动作风转变，密切党群干群关系，提高工作效率，在全乡上下形成党建工作齐抓共管的浓厚氛围，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步推进我乡党建工作的创新发展，为顺利实现乡党委、政府提出的目标任务提供坚强的组织保证。
1、坚持实事求是的原则。准确了解掌握党建工作开展情况，重点了解和掌握带有倾向性的问题，有喜报喜，有忧报忧，及时、全面、准确地办理和落实有关党建工作督查事项，客观公正地反映存在的问题和差距，提出合理化的意见和建议，为领导决策提供重要依据。
2、坚持突出重点的原则。对党建工作重大决策和部署，在统揽全局的基础上，明确主要任务，对全局性的重点问题、领导关心的热点问题、落实难度较大的难点问题和群众反映强烈的敏感问题进行重点督查。
3、坚持注重实效的原则。把强化落实、推动工作作为督查工作的出发点和落脚点，使督查工作做到事事有着落、件件有回音，确保督查事项落到实处。
各村党支部、全体“三送”干部。
上级关于党建、“三送”工作的全部内容。
1、会议督查。以乡党委召开会议的形式，组织各村支部书记对本村近期党建工作开展情况进行书面或口头汇报，查漏补缺，推动工作落实。
2、定期督查。每月由乡党建办牵头，采取听取汇报、查阅资料、实地察看、现场观摩、召开座谈会、个别谈话、满意度测评等方式进行定期督查，督查时间为每月25日至月底，具体时间由党建办自行确定；每月督查工作结束后，由乡党建办汇总向乡党委汇报，每季度以文件的形式下发督查通报；每季度乡党建办至少邀请乡纪检人员参与一次以上督查，加强工作力度。
3、不定期督查。根据工作需要或领导的指示精神，不定期组织人员就某一项或几项工作的贯彻落实情况进行专项督查。
4、跟踪督查。对一些落实时间较长的重要工作任务，在采取其他方式督查的基础上，进行动态跟踪督查，及时掌握其进展情况，直到此项工作任务完成为止。
5、年终督查。组织党政领导及各支部书记向乡党委就党建工作进行专题述职，并进行打分考评。同时，结合年终党建工作考核，对各支部年度党建工作目标任务完成情况进行督导检查，查找存在的薄弱环节，总结推广好的经验做法，安排部署下一步党建工作任务。
各支部书记是本支部党建工作的第一责任人，对本支部党建工作负总责。对党建工作高度重视、工作富有成效的单位和个人予以通报表彰，并作为当年检查验收和考核评比的重要依据；凡支部书记被书面点名批评的，该季度其考核总得分扣5分，取消本人本年度所有评先竞优资格，并由乡党委进行诫勉谈话，被通报批评两次以上的，由乡党建办提出降职或免职建议，提交乡党委研究；凡支部被通报事项在下季度依然未抓到落实的，驻村领导及党建联络员负连带责任。
为抓好上级关于党建工作各项决策部署的贯彻落实，扎实推进基层党建工作，根据《中共仪陇县委组织部关于建立全县党建工作常态督查指导组的通知》的文件精神，结合我镇工作实际，现制定本督查方案：
通过开展党建工作督查，促进各项党建工作任务的有效落实，推动作风转变，密切党群干群关系，提高工作效率，强化各级党组织负责人“抓好党建是做大的政绩”的责任意识，在全镇范围内全面形成“分级负责、齐抓共管”的党建工作格局，为实现我镇各项目标任务提供坚强的组织保证。
全镇各党支部。
1.单、双月督查制。单月由支部送检，镇党建办检查指导。双月督查组实地检查。督查组将完善工作督查台账，对发现的问题及时通报，下发问题台账，督促各支部及时整改。
2.季度督导评估。对各季度的党建工作进行全面检查和“回头看”，督查各支部的任务落实与整改情况，进行党建季度考核评估。
3.明察与暗访相结合。由镇督查领导小组牵头，采取听取汇报、查阅资料、实地察看、现场观摩、召开座谈会、个别谈话、满意度测评等方式进行明察，具体时间由镇联席会议确定。根据工作需要或领导的指示精神，暗访各党(总)支部就某一项或几项工作的贯彻落实情况进行专项督查。
1.基层党建日常工作。严格落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、“四议两公开”制度、严格党员教育管理、认真做好远教设备的运行与维护等基础性工作。
2.支部规范化建设。严格按程序开展党建工作，并按要求填写《支部标准化纪实手册》。
3.专项党建工作任务。本年度重点抓好基层党建“城乡结对共建”;“两学一做”学习教育的开展。
4.镇党委或上级部门交办的党建工作任务。
1.加强组织领导。
在镇党委的统一领导下，成立四个党建督查小组，分别由党委主要领导带队，党政办、办公室干部为成员。具体名单见附件。
2.严格督查考核。
督查组要坚持问题导向，坚持原则，真督实导，做到“四有一明确”，即有台账、有问题清单、有通报、有整改方案、明确整改时限。季度有督导评估结果，并作为当年检查验收和考核评比的重要依据。
3.认真履行职责。
各党支部要高度重视党建工作，各党支部书记要认真履行党建工作第一责任人职责，并切实加强对支部党建联络员的管理与指导，确保工作实效。
4.注重工作实效。
镇督查组开展经常性督查、一名党委班子联点负责指导、镇党建业务指导员和支部党建联络员负责落实，形成“分层分级负责、齐心齐抓共管”的格局。注意以下率上，充分考虑人员安排的合理性。要形成常态化督查机制，做到真督实导，确保工作时效。
专项督查方案篇二
为贯彻落实总行党建工作督导检查整改意见，针对党建工作认识不到位、党建制度落实仍需加强、规范化操作水平亟待提升、学习教育效果还要夯实等问题，进一步加强和规范党的基层组织建设，强化责任，抓好落实，结合联社实际，现就做好全联社党建工作全面推进提升，特制定党建工作督导检查实施方案。
紧扣联社改制发展大局，围绕“服务中心、建设队伍”两大任务，以推进全面从严治党为主线，按照总行党委的部署要求，以及《xx联社党建工作年度考核实施细则（试行）》《xx联社2017年党建工作要点》文件精神，对党建工作进行全面督导检查，把存在问题摸清摸透，把解决对策找准找实，同时及时总结推广经验做法，发挥典型示范作用，推进基层党建工作目标任务全面完成和基层党建工作的全面提升，为联社改制发展提供坚强的组织保证。
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx、xxx。
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
办公室设在党务群工部，由党总支书记具体负责督导检查。
（一）坚持定期督导与专项督查相结合。各党总支书记除每月定期要对各党支部党建工作进行抽查外，还要根据总行指示精神和实际工作需要，不定期地就某一项或几项工作进行专项督导检查。
（二）坚持现场督导与跟踪督查相结合。深入实际、深入各党支部所属社部开展督导工作，跟踪掌握所督导发现的问题整改落实情况，确保问题真正整改到位。
（三）坚持查摆问题与总结经验相结合。在督导中，既要注重查摆所督导各党支部存在的问题，又要注重及时总结、推广好的经验做法，依靠典型引领，全面推动基层党建工作。
（一）思想政治理论建设。
1.党内重大学习教育安排部署：是否严格按照联社党委安排部署，扎实开展党内重大学习教育，是否按照“两学一做”学习教育常态化、制度化扎实开展学习教育。
2.党的重大理论、重要会议学习传达：是否及时组织学习，将党的重大理论、会议精神传达到每一位党员，并抓好贯彻落实。
（二）支部班子及队伍建设。
1.党支部领导作用发挥情况:是否发挥基层战斗堡垒作用，确保联社党委的决策部署严格贯彻执行。
2.落实党建工作责任及民主集中制情况：是否制定党建工作计划，是否及时展开党支部组织生活。
（三）党建制度落实。
1.落实“三会一课”制度情况：是否坚持“三会一课”制度定期开展组织生活，完善组织生活机制。
2.落实党费收缴制度情况：是否按照有关规定按时、足额缴纳党费，是否建立台账，是否按时向联社党委上缴。
3.落实党建工作安排的情况：是否能贯彻执行联社党委阶段性、临时性党建工作安排部署，确保党建工作任务迅速落实执行。
（四）基层组织建设。
1.建立健全党组织：是否按期换届、定期开展组织生活会。
2.党组织和党员作用:是否发挥了党组织及党员先锋模范作用，是否带头做好争先创优活动。
（五）党员教育管理。
1.组织关系排查情况：是否严格做好了党员组织关系排查、转接失联党员的规范处置，是否有党员信息台账。
2.发展党员工作开展情况：是否严格按照发展党员工作规程开展发展党员工作，发展的党员程序是否合规、资料是否完备。
3.党员管理积分制落实情况：是否严格落实党员管理积分制，资料是否完备。
4.党员经常性教育开展：是否按照规定，定期开展党员教育学习。
（六）。
企业文化。
建设。
1.
员工思想。
政治工作：是否围绕联社改制发展的中心工作，开展。
员工思想。
政治教育，并及时传达联社的工作部署、政策精神。
2.
精神文明建设。
：是否开展加强社会主义核心价值观的宣传教育，是否积极参加联社省级文明单位标兵保级开展的各类活动。
3.合规文化建设：是否严格按照“合规建设提升年”的要求重视员工队伍稳定和合规文化建设，加强员工正面引导。
4.维护稳定和舆情、信访工作：是否重视稳定工作，是否能妥善处置信访、舆情及群体性事件。
（七）党风廉政建设。
各级党组织是否切实履行党风廉政建设主体责任，是否能够严格落实党风廉政建设制度要求。
1.围绕中心、服务大局：是否坚持党建工作服务经营管理不偏离，是否围绕中心、服务大局，推进党建工作与经营管理相得益彰。
2.工作创新：是否积极推进党建创新，党建工作有自身特点、示范作用。
（一）坚持从严督导。全面推动从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，切实把从严要求贯穿和体现到党建工作的全过程。对与中央、省委、总行党委要求不符的、工作不力的，该提醒的及时提醒，该指出的严肃指出，该纠正的坚决纠正。
（二）坚持分类督导。在实现督导全覆盖的基础上，结合各党支部和党员实际，针对党建工作、学习教育任务具体化、精准化需求，细化督导措施，压实督导责任，防止学习教育大而化之，力戒形式主义。
（三）坚持重点督导。突出党建工作、学习教育中“基础在学，关键在做，核心在改”，围绕考核项目，紧扣工作重点，明确督导标准，统筹推进工作，确保党建工作全面推进。
专项督查方案篇三
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的决策部署，根据中共浙江省委教育工作领导小组印发的《浙江省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》、中共温州市委教育工作领导小组印发的《温州市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》和中共瑞安市委教育工作领导小组印发的《瑞安市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》的具体要求，进一步巩固我市前一阶段“双减”工作成果，经研究，决定组织开展“双减”工作专项督导。现将有关事项通知如下。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。
20xx年10月18日—10月27日。
（一）义务教育阶段学校，重点督查在职教师有偿补课情况、作业时间控制达标情况、家长参与课后作业情况、校内课后服务时间达标情况、课后服务师资待遇保障情况等五项内容。
（二）校外培训机构，重点督查变相违规开展学科类培训情况、机构师资配备情况、校外培训预收费监管情况、培训时间控制情况、培训机构广告营销管控情况等五项内容。
（一）各义务教育阶段学校、校外培训机构要分别对照《义务教育阶段学校“双减”工作督查要点》、《校外培训机构督查情况记录表》的内容认真进行自查逐项抓好落实。各学校要将温州市“双减”工作举报、建议平台（二维码）由各学校向家长公布，确保知晓率100%。
（二）各责任督学要针对前期督查发现的问题对学校进行跟踪督导。
（三）各督学责任区要对所属学校及辖区内培训机构进行督查，及时总结经验树立典型。
（四）市教育局组织专项督导组进行实地督查（具体安排见附件），抽检暗访重点学校和培训机构。
专项督查方案篇四
近日，红桥镇城乡环境专项整治督查考评组对全镇15个村和集镇区域内城乡环境专项整治“五项治理”情况进行了督查，现将督查情况通报如下：
(一)一社区。
2、楚顺街至二社区党群服务中心的小河沟上环境卫生整治不到位，有多处垃圾堆未清理；
3、一社区炮台至红桥宾馆街道垃圾乱堆乱放，街道不清洁；
4、一社区食品站附近垃圾池外的垃圾未及时清运。
(二)二社区。
2、小河沟沿线环境卫生整治不到位，多处垃圾堆未清运；
3、二社区下坨桥垃圾池外有垃圾堆放未清运。
(三)五阁村。
1、公路主干线两旁可视范围内的部分农户存在晒坝不清洁、杂物乱堆乱放的问题。
2、红五公路干线两旁农户“五乱”现象较严重。
(四)龙君村。
1、公路干线两旁部分农户晒坝不整洁、杂物乱堆乱放；
2、红五公路沿线“五乱”现象较严重。
(五)均田村。
1、公路主干线两旁可视范围内存在部分农户的晒坝不清洁、杂物乱堆乱放的问题；
2、红五公路干线两旁农户“五乱”现象较严重。
(六)对角村。
1、公路主干线两旁农户的晒坝不清洁、杂物乱堆乱放；
2、红五公路干线两旁农户“五乱”现象较严重。
(七)灰窑村。
1、公路干线两旁农户“五乱”现象较严重；
2、部分农户晒坝不清洁、杂物乱堆乱放。
(八)红色村。
1、红色村垃圾池的垃圾未及时清运；
2、公路沿线有部分农户晒坝不清洁、存在杂物乱堆放的问题。
(九)联盟村。
1、下坨红桥河北岸河边白色垃圾较严重。
2、公路沿线有部分农户晒坝不清洁、存在杂物乱堆放的问题。
(十)德禾村。
公路沿线有小部分农户晒坝不清洁、存在杂物乱堆放的问题。
(十一)义和村。
公路沿线有部分农户晒坝不清洁、杂物乱堆放。
(十二)两江村。
公路沿线有部分农户晒坝不清洁、杂物乱堆放。
(十三)水河村。
公路沿线有部分农户晒坝不清洁、杂物乱堆放。
(十四)石岗村。
公路沿线有部分农户晒坝不清洁、杂物乱堆放。
(十五)石滩村。
公路沿线有小部分农户晒坝不清洁、杂物乱堆放。
(十六)解村村。
公路沿线有部分农户晒坝不清洁、杂物乱堆放。
(十七)公益村。
公路干线两旁有部分农户晒坝不清洁、杂物乱堆放。
请各村和社区两委领导务必高度重视城乡环境专项整治工作，严格按“五项治理”的要求认真加强整改。镇政府将不定期组织督查组进行督查，严格将城乡环境专项整治纳入村和社区年终目标管理绩效考核考核奖惩逗硬。对敷衍塞责，工作不力被上级督查组检查曝光的，将对村和社区主要领导进行工作问责。
红桥镇人民政府。
年12月2日。
专项督查方案篇五
7月9日晚-7月10日，督查组对赛湖堤和长江堤防汛责任单位人员到岗、履职和工作纪律等情况开展了专项督查，责任单位防汛巡查总体情况比较好，但仍然存在一些问题，现将督查中发现的问题通报如下：
一、7月9日晚发现的问题。
1、带班领导不到位。督查组晚9：32到达赛湖堤邮政局值守点时，未见其带班领导；公路局由股长带队。
2、值班纪律不严守。督查组晚9：00到达党校赛湖堤值守点时，2名值班人员在巡堤范围外的其他棚内；邮政局棚内有钓鱼竿；晚9：19赛湖堤到达新华书店值守点时，1名值班人员在睡觉。
3、巡堤记录不规范。部分单位记录时间与实际不相符，督查组22：34到达公路局值守点时，其最新记录为22：30;督查组22：44到达环保局值守点时，其最新记录为23：00;督查组22：47到达交通局值守点时，其最新记录为23：00;督查组21：33至武蛟3号亭点督查时，发现21：00点的巡查记录还未填写。另外，老干局、发改委、烟草公司等单位交接班无双方签名及交接情况记录；林业局、财政局巡堤记录内容简单，仅记录“正常”或“无异常”;移动公司对重点部位的后续观测、处理情况无记录。
二、7月10日发现的问题。
1、到岗人员不齐全。督查组10:42至武蛟2号亭点督查时，李汉友脱岗；督查组11:00至白杨1号和2号亭点督查期间，白杨镇共应到18人，实到16人，存在2人脱岗。
3、带班领导不到位。15：03审计局无带队领导，在岗人员解释带队领导脚扭伤了，但没有安排其他领导替换；16:27移动公司无带队领导，在岗人员解释领导有事不在，但没有安排其他领导替换。
瑞昌市防汛抗洪督查组。
专项督查方案篇六
县教育系统始终坚持把抓好“双减”工作作为推动教育高质量发展的重要抓手，作为办好人民满意教育的切入口，统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价，不断提高学校教育教学质量，规范校外培训行为，促进学生全面发展和健康成长。
只有减轻大量机械重复的作业负担,切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用，把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来，把家长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来，才能真正破“重智轻德”，立“以德为先”，实现“五育并举”必须要把作业总量控下来,中小学校要制定和完善作业管理细则，确保小学一二年级不留书面家庭作业、小学其他年级书面家庭作业时间不超过60分钟、初中不超过90分钟刚性要求得到有效落实。必须要把作业质量提上来，中小学要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制，将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中小学要建立完善常规制度，明确检查考核要求，让教师教学、学校检查考核有据可依，有章可循，将作业布置与批改情况的检查结果与教师绩效考核等挂钩。
要坚持向课堂“抢“效率,开展启发式、探究式、合作式教学,确保课堂教学培育学科核心素养，提高课内学习效率。要坚持向校园“争”时间，推进义务教育阶段学校课后服务全覆盖，除体育、劳动、综合实践等科目必须有课外作业外，鼓励学科作业尽可能在校内完成,实现“小学阶段作业不出校门“全面加强家校沟通，定期召开以规范办学行为、减轻学生负担、提高教育质量为主题的家长会，减少家长的疑虑和担心，增进家长对“减负”工作的理解和支持，防止学校“减负”的同时家长“增负”。全面规范校外培训，成立由教育行政部门牵头，民政、人力资源社会保障、市场监管等11个部门负责同志为成员的校外培训机构专项治理工作领导小组，确保校外培训专项治理工作有人管、有人抓。坚持“边排查、边整改“的工作思路，集中整治无证无照、安全隐患、超前超纲、违规收费、暑假集中补课等行为,迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。在运用好全国中小学生校外培训机构管理服务平台的同时，依托“**多彩宝”开发校外培训机构政务审批管理一体化平台，目前正在部分县（区）试运行。正式运行后，将实现校外培训机构审批备案年检全网通办，资质信息奖惩全面公开,查询评价投诉一键融通。
教师是基础教育的第一资源，减轻作业负担和提高作业质量的关键在于教师的整体水平。始终把师德师风建设摆在首位，高压打击在职在编中小学教师在外兼职有偿补课、在校外培训机构兼职、诱导学生到校外补课等行为。持续巩固义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员，对参与课后服务的教师给予一定的补贴，或在绩效工资总量里予以倾斜。不断提高教师培训的针对性，引导广大中小学教师认真研究课程标准、研究教材、研究学生,设计适量、合理的弹性作业和分层分类作业，切实用教师的高投入换来学生的轻负担。
作业负担重实质上是不科学的考试评价导致的，只有科学用好考试、评价等手段，才能确保“双减”工作落地见效。因此，有必要继续通过深化高考综改、中改和义务教育质量监测，从一次性考试模式调整到以考生成绩加综合素质为主的模式，注重学生过程性成长进步。全面落实《义务教育质量评价指南》,通过结果评价与增值评价、综合评价与特色评价、自我评价与外部评价相结合的方式，科学客观地评价县域义务教育质量、学校办学质量、学生发展质量，以评价促进教育观念转变，促进教育教改，促进教育质量全面提高。
专项督查方案篇七
副组长：xxx、xxx、xxx 。
成 员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 。
办公室设在党务群工部，由党总支书记具体负责督导检查。 。
（一）思想政治理论建设 。
（二）支部班子及队伍建设 。
（三）党建制度落实 。
（四）基层组织建设 。
1.建立健全党组织：是否按期换届、定期开展组织生活会。 。
（五）党员教育管理 。
3.党员管理积分制落实情况：是否严格落实党员管理积分制，资料是否完备。 。
4.党员经常性教育开展：是否按照规定，定期开展党员教育学习。 。
（六）企业文化建设 。
（七）党风廉政建设 。
（八）党建工作创新 。
2.工作创新：是否积极推进党建创新，党建工作有自身特点、示范作用。 。
专项督查方案篇八
为抓好上级关于党建工作各项决策部署的贯彻落实，扎实推进基层党建工作，根据《中共仪陇县委组织部关于建立全县党建工作常态督查指导组的通知》的文件精神，结合我镇工作实际，现制定本督查方案：
通过开展党建工作督查，促进各项党建工作任务的有效落实，推动作风转变，密切党群干群关系，提高工作效率，强化各级党组织负责人“抓好党建是做大的政绩”的责任意识，在全镇范围内全面形成“分级负责、齐抓共管”的党建工作格局，为实现我镇各项目标任务提供坚强的组织保证。
全镇各党支部。
1.单、双月督查制。单月由支部送检，镇党建办检查指导。双月督查组实地检查。督查组将完善工作督查台账，对发现的问题及时通报，下发问题台账，督促各支部及时整改。
2.季度督导评估。对各季度的党建工作进行全面检查和“回头看”，督查各支部的任务落实与整改情况，进行党建季度考核评估。
3.明察与暗访相结合。由镇督查领导小组牵头，采取听取汇报、查阅资料、实地察看、现场观摩、召开座谈会、个别谈话、满意度测评等方式进行明察，具体时间由镇联席会议确定。根据工作需要或领导的指示精神，暗访各党（总）支部就某一项或几项工作的贯彻落实情况进行专项督查。
1.基层党建日常工作。严格落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会、“四议两公开”制度、严格党员教育管理、认真做好远教设备的运行与维护等基础性工作。
2.支部规范化建设。严格按程序开展党建工作，并按要求填写《支部标准化纪实手册》。
3.专项党建工作任务。本年度重点抓好基层党建“城乡结对共建”；“两学一做”学习教育的开展。
4.镇党委或上级部门交办的党建工作任务。
1.加强组织领导。
在镇党委的统一领导下，成立四个党建督查小组，分别由党委主要领导带队，党政办、办公室干部为成员。具体名单见附件。
2.严格督查考核。
督查组要坚持问题导向，坚持原则，真督实导，做到“四有一明确”，即有台账、有问题清单、有通报、有整改方案、明确整改时限。季度有督导评估结果，并作为当年检查验收和考核评比的重要依据。
3.认真履行职责。
各党支部要高度重视党建工作，各党支部书记要认真履行党建工作第一责任人职责，并切实加强对支部党建联络员的管理与指导，确保工作实效。
4.注重工作实效。
专项督查方案篇九
为扎实推进省、市、县基层党建示范创建点建设和创先争优活动开展，近期将组织一次基层党建工作专项督导，现将有关事项通知如下：
20-年5月21日—25日。
省、市、县党建示范创建点（46个）。
第一组：
督导单位（12个）：
镇新店坪村、泸阳镇卫生院、下坪乡桥上村、聂家村乡中村村、龙场乡龙场村、花桥镇梅树冲村、花桥镇车坪村、金大地党委、环龙公司、县审计局党支部、县财政局机关党支部。
第二组：
督导单位（12）：桐木镇大松坡村、牌楼镇冯家湾村、铜湾镇麻溪江村、铜鼎乡张家溪村、蒋家乡水仙村、蒋家乡坳头村、袁家乡上炉村、县残联、县卫生局机关党支部、县畜牧局、县司法局、铜电公司。
第三组：
督导单位（11个）：新建镇黑禾田村、蒿吉坪乡洞门口村、活水乡龙星村、锦溪乡金坪村、接龙镇桥头村、石宝乡双溪村、新路河乡板栗坪村、铁坡镇团一村、丁家乡团山村、县农业技术推广中心、运管所。
第四组：
督导单位（11个）：镇乌溪村、镇莉坪社区、镇荆坪村、镇溪房村、炉亭坳乡炉亭坳村、县一中、牌楼镇卫生院、怀化市百草园印务有限公司、怀化亚信电子有限公司、湖南兴龙玻璃有限公司、湖南万欣生物有限科技公司。
1、基层党组织示范创建“十化”内容。按照党组织“五个好”(即:一个好的支部必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制)的要求，努力达到基层党建示范创建“十化”（融入中心高效化、组织构建系统化、基本队伍先进化、党建活动多元化、运行机制规范化、工作载体品牌化、阵地建设标准化、经费保障制度化、基础工作精细化、服务群众常态化）的标准。具体见《县基层党组织分类定级工作方案》。
2、创先争优活动开展情况：包括活动开展规定动作、活动主题、活动载体、活动特色情况，党组织和党员作用发挥情况，干部联村工作情况，密切联系群众为民服务创先争优等情况。
3、创先争优活动专项表彰推荐情况及相关考察。
4、村级组织场所建设进展情况。
（可墙体书写或固定式架子）；每个示范点都至少有一个创先争优活动宣传专栏。
2、查看资料：查看村级班子建设（包括村级绩效考核工作运行、推行四议两公开工作法及民主决策情况）、党员教育管理资料（重点是党员和流动党员管理、设岗定责、发展党员、党员服务站服务党员群众等工作台帐）、党建示范点建设资料、党内开展活动资料（重点是以下发的《创先争优活动资料归档目录》为准，查看创先争优活动资料，主要包括活动主题及活动载体，公开、领导点评、群众评议、评比表彰规定动作，密切联系群众为民服务创先争优。各环节工作均要求逐一建立台账，资料归档整理完善，党组织和党员的参与面做到全覆盖，具体活动要求有影相资料）。
交督导组带回）。督导组人员按照党建示范创建要求和深入开展创先争优活动要求，逐一进行规范指导。村级座谈对象为乡镇驻村领导、组织委员和村“两委”干部；企业座谈对象为企业负责人及党支部成员；学校座谈对象为校长及党支部成员、创先办工作人员。
1、督导完后，县委组织部将对本次督导结果予以通报，并将督导结果纳入本年度绩效考核范畴，请各乡镇党委和村党支部引起重视。
2、村级活动场所建设任务的乡镇和行政村做好相关准备。
3、各督导组同时将对本年度“七一”申报表彰对象的基层党组织和个人进行实地考察。
专项督查方案篇十
根据xxx凉州区委办公室、凉州区xxx办公室《关于印发〈全区开展“转作风、抓落实、提效能”专项集中整治行动实施方案〉的通知》（凉办发〔2019〕20号）精神，我局决定在全区卫生健康系统开展“转作风、抓落实、提效能”专项集中整治行动。现制定如下方案。
以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，按照省委十三届七次全会、市委四届八次全会、区委四届五次全会和四届区纪委四次全会暨作风专项整治警示教育大会要求，紧紧围绕区委、区政府重大决策部署，坚持以“转作风、抓落实、提效能”为主题，着力解决卫生健康系统干部队伍中存在的不作为、慢作为、乱作为、假作为和“庸懒散浮拖”等作风顽疾，着力破除能力不足、不会落实，作风不实、不愿落实，急功近利、胡乱落实，文过饰非、虚假落实，率性而为、选择落实，不思进取、拖着落实，脱离实际、机械落实，只重形式、应付落实等作风弊病，着力查处健康扶贫、诊疗服务、行政审批、公共卫生项目建设等领域侵害群众利益、破坏卫生健康事业发展环境的人和事。使全区医疗卫生健康系统队伍履职意识明显增强,工作作风明显转变,服务水平明显改进，办事效率明显提高,工作成效更加显著，为全区经济社会转型跨越发展创造更加健康的环境。
（一）整治范围：局机关各股室及全体干部职工，各医疗卫生单位及工作人员。
（二）工作目标：这次专项整治行动，是持续深化“转变作风改善发展环境建设年”活动的重要举措和有效载体，通过集中整治，切实解决执行不力、落实不够、效率不高等突出问题，实现“六个明显”目标，即：担当意识明显增强、工作作风明显改进、落实力度明显加大、服务水平明显提升、党风政风明显好转、人民群众满意度明显上升。
（一）聚焦贯彻落实上级重大决策部署，重点整治贯彻落实上级决策部署不够坚决有力、落实措施不够精准有效等方面的形式主义、官僚主义。着力解决贯彻落实党的十九大精神、新发展理念、打好“三大攻坚战”等工作打折扣、搞变通，上有政策、下有对策，表态多调门高，缺乏具体行动假落实、应付落实，注重打造领导“可视范围”内的项目工程，热衷于应景造势、“政绩工程”“形象工程”；把安排部署等同于已经落实，把想要干的说成已经干的，脱离实际、脱离群众，墨守成规、照抄照搬，简单理解上级政策，片面执行上级指令，生搬硬套、粗糙应付、大而化之等问题。
（二）聚焦联系群众服务群众引领群众，重点整治发生在群众身边、令群众不满意等方面的形式主义、官僚主义。着力解决作决策、办事情不以群众需求为第一需求、群众利益为根本利益，对涉及群众切身利益问题不及时有效解决，矛盾长期积累，群众很有怨言，干群关系紧张；行政审批中互为前置条件、审批方式不够优化，“门好进、脸好看、但事难办”“推脱绕”，群众“多头跑”“来回奔波”，办事看心情、看利益、看对象，选择性办事、选择性用权、选择性执行，不给好处不办事、给了好处乱办事；碰到困难找借口、遇到矛盾绕道走，问题上交、矛盾上行，小事拖大、大事拖炸，只谈问题、不想办法，好事办不好、实事办不实等问题。
（三）聚焦高质量打赢打好脱贫攻坚战，重点整治急功近利、注重“轰动效应”、做表面文章等方面的形式主义、官僚主义。着力解决“虚假式”脱贫、“算账式”脱贫、“指标式”脱贫、“游走式”脱贫，不重实效重包装，把精力放在材料美化、填表造册、数字造假，帮扶工作不实；热衷于集中力量打造示范点，不尊重贫困群众意愿、随意拔高政策标准；缺乏正确的政绩观，自作主张、擅自行动、盲目决策、乱铺摊子，一些项目“三性”论证不充分，手续不全，未批先建、未招先干、超批复、超预算、超规模；帮扶干部作风漂浮、纪律松散，贫困镇摘帽后马上拆摊子、甩包袱、歇歇脚等问题。
（四）聚焦服务经济社会高质量发展，重点整治慢作为、乱作为等方面的形式主义、官僚主义。着力解决干工作四平八稳、拖拖拉拉，消极应付；行动少落实差，凡事等靠要，遇事推着走，该办理的手续不及时办理，该协调解决的问题不积极协调严重影响招商引资和项目建设成效，破坏营商环境；习惯当传手“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办。
（五）聚焦改进学风会风文风，重点整治学用脱节、文山会海等方面的形式主义、官僚主义。着力解决思想保守、视野狭窄、夜郎自大、自吹自擂、自我包装、自我满足、因循守旧、固步自封，外面的先进经验不愿学、学不来，只会说官话、说套话，对新政策新机遇不关注、不学习、不清楚；会议过多、质量不高、以会议贯彻会议；文件过多、实质内容过少，以文件落实文件、以文字材料代替实际工作，汇报工作说成绩亮点多、说问题缺点少，讲客观条件多、讲自身问题少，报喜不报忧、报功不报过等问题。
（六）聚焦优化调研检查考核，重点整治调研走马观花、督促检查过多过滥等方面的形式主义、官僚主义。着力解决把调研现场当成“秀场”，下基层不主动，来去一阵风，蹲点“解剖麻雀”少、图形式、走过场，不到一线跟踪问效、督办落实，决策前调查研究不深入、决策论证不充分，甚至不调查研究、不听取群众意见、不征求社会意见；监督检查缺乏统筹规范，迷信“痕迹主义”，滥用痕迹管理，为留痕而留痕，重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”，评价指标“一刀切”“一锅煮”或过度量化，对上级调研检查事先踩点、模拟演练，只看“痕迹”不看“实绩”，走过场、图形式，仍然存在以看资料、查文件、听汇报代替一线检查落实等问题。
（七）聚焦落实管党治党责任，重点整治责任落实和压力传导层层弱化等方面的形式主义、官僚主义。着力解决管党治党上紧下松、压力递减、“上热中温下冷”，奉行好人主义、不敢较真碰硬，党内政治生活原则性不强；“两个责任”落实不到位，一些班子主要负责人落实“第一责任”、班子成员履行“一岗双责”的自觉性、主动性不强，能力不足、摆老资格、办事劲头不足、占着位子不干事等问题。
（八）聚焦担当作为实干，重点整治不敢担当不敢作为等方面的形式主义、官僚主义。着力解决怕惹麻烦“不敢为”、得过且过“不愿为”、能力不足“不会为”，不担当、不尽责、不作为，工作不主动、见事迟、反应慢，疲于被动应付、忙于应急处理，不说实话、不报实情，统计造假，一级哄一级，以报告代替整改；不思进取、不求上进，“守摊子”“混日子”思想严重，工作能推则推、能拖则拖，工作貌似卖力、实则装样，在岗不敬业、履职不尽责等问题。
开展“转作风、抓落实、提效能”专项集中整治行动坚持以正面教育以上率下为主，通过开展学习教育、自查自纠、专项督查、建章立制等办法措施，切实达到工作作风改进、落实力度增强、服务水平提升的工作实效。
（一）强化学习教育，推动工作落实。开展“转作风、抓落实、提效能”专项集中整治行动是“转变作风改善发展环境建设年”活动的持续和深化，局机关各股室、各医疗卫生单位干部职工要深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步把学懂弄通做实结合起来，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格“三会一课”，主题党日等党内组织生活，推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走，牢固树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持理论联系实际，学以致用、学用结合，切实用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、转变作风、指导实践、推动工作。
（二）彻底肃清流毒，净化政治生态。深刻汲取火荣贵严重违纪违法案件警示教训，举一反三、警示警醒，正本清源、清扫污垢，坚决全面彻底肃清流毒和影响。突出政治纪律和政治规矩，抓住“关键少数”，切实加强党内监督和党内政治文化建设，严格贯彻执行民主集中制，认真落实“三会一课”、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正让党内生活严起来、实起来，发挥好对党员干部的教育、监督、约束作用，切实营造风清气正的政治生态。
（三）开展专项督查，严肃问责追责。按照中央纪委办公厅《关于贯彻落实xxxxxx重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》重点整治的四个方面12类突出问题及“转作风、抓落实、提效能”专项集中整治行动重点整治内容，中央八项规定及其实施细则，卫生健康系统“九不准”，结合卫生健康重点工作认真组织开展单位及个人自查及专项督查，重点在行政审批、项目建设、公共卫生、医疗纠纷、信访投诉、惠民资金、健康扶贫落实等工作推进过程中存在的形式主义、官僚主义，加强实时监督，加大明察暗访力度，对发现的的问题及时进行效能问责，对发现涉及作风问题、腐败问题线索将移送区纪委监委。
（四）抓好任务落实，提升工作成效。围绕2019年省、市卫生健康重点工作任务及创建文明城市、扫黑除恶等工作，按照“办什么、怎么办、谁来办、办成什么样的标准、什么时间办成、办不成怎么办”的抓落实机制，细化分解任务，建立目标责任制，严纪律，强督导、查落实、考实绩，确保每一项重点工作安排部署、责任分解、措施保障、督导检查、落实考核“五到位”，努力以责任制促落实、保成效。
专项督查方案篇十一
为扎实推进省、市、县基层党建示范创建点建设和创先争优活动开展，近期将组织一次基层党建工作专项督导，现将有关事项通知如下：
2012年5月21日—25日。
二
省、市、县党建示范创建点（46个）。
督导单位（12个）：泸阳镇金塘村、泸阳。
镇新店坪村、泸阳镇卫生院、下坪乡桥上村、聂家村乡中村村、龙场乡龙场村、花桥镇梅树冲村、花桥镇车坪村、金大地党委、环龙公司、县审计局党支部、县财政局机关党支部。
第二组：
督导单位（12）：桐木镇大松坡村、牌楼镇冯家湾村、铜湾镇麻溪江村、铜鼎乡张家溪村、蒋家乡水仙村、蒋家乡坳头村、袁家乡上炉村、县残联、县卫生局机关党支部、县畜牧局、县司法局、铜电公司。
第三组：
督导单位（11个）：新建镇黑禾田村、蒿吉坪乡洞门口村、活水乡龙星村、锦溪乡金坪村、接龙镇桥头村、石宝乡双溪村、新路河乡板栗坪村、铁坡镇团一村、丁家乡团山村、县农业技术推广中心、运管所。
第四组：
督导单位（11个）：镇乌溪村、镇莉坪社区、镇荆坪村、镇溪房村、炉亭坳乡炉亭坳村、县一中、牌楼镇卫生院、怀化市百草园印务有限公司、怀化亚信电子有限公司、湖南兴龙玻璃有限公司、湖南万欣生物有限科技公司。
1、基层党组织示范创建“十化”内容。按照党组织“五个好”(即:一个好的支部必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制)的要求，努力达到基层党建示范创建“十化”（融入中心高效化、组织构建系统化、基本队伍先进化、党建活动多元化、运行机制规范化、工作载体品牌化、阵地建设标准化、经费保障制度化、基础工作精细化、服务群众常态化）的标准。具体见《县基层党组织分类定级工作方案》。
2、创先争优活动开展情况：包括活动开展规定动作、活动主题、活动载体、活动特色情况，党组织和党员作用发挥情况，干部联村工作情况，密切联系群众为民服务创先争优等情况。
3、创先争优活动专项表彰推荐情况及相关考察。
4、村级组织场所建设进展情况。
1、实地走访：重点走访所督导单位的党建阵地建设、工作规范化建设及营造党建工作宣传氛围等情况。达到有专门的党员活动室（挂有创先争优办公室牌子）；各项规章制度健全规范且上墙；每个乡镇及党建示范创建点均有固定党建宣传牌或宣传标语（可墙体书写或固定式架子）；每个示范点都至少有一个创先争优活动宣传专栏。
2、查看资料：查看村级班子建设（包括村级绩效考核工作运行、推行四议两公开工作法及民主决策情况）、党员教育管理资料（重点是党员和流动党员管理、设岗定责、发展党员、党员服务站服务党员群众等工作台帐）、党建示范点建设资料、党内开展活动资料（重点是以下发的《创先争优活动资料归档目录》为准，查看创先争优活动资料，主要包括活动主题及活动载体，公开、领导点评、群众评议、评比表彰规定动作，密切联系群众为民服务创先争优。各环节工作均要求逐一建立台账，资料归档整理完善，党组织和党员的参与面做到全覆盖，具体活动要求有影相资料）。
3、集中座谈：所到单位均召开座谈会，听取相关单位情况汇报（各乡镇及党建示范点的书面汇报材料交督导组带回）。督导组人员按照党建示范创建要求和深入开展创先争优活动要求，逐一进行规范指导。村级座谈对象为乡镇驻村领导、组织委员和村“两委”干部；企业座谈对象为企业负责人及党支部成员；学校座谈对象为校长及党支部成员、创先办工作人员。
1、督导完后，县委组织部将对本次督导结果予以通报，并将督导结果纳入本年度绩效考核范畴，请各乡镇党委和村党支部引起重视。
2、村级活动场所建设任务的乡镇和行政村做好相关准备。
3、各督导组同时将对本年度“七一”申报表彰对象的基层党组织和个人进行实地考察。
专项督查方案篇十二
按照中央、省、市、县相关决策部署，我县深入开展“双减”工作，取得了一定成效。为持续有效发挥教育督导在“双减”工作中的作用，进一步巩固“双减”成果，结合我县教育督导工作实际，特制定本方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。
通过“双减”督导，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，人民群众教育满意度明显提升。
坚持以学生为本，促进学生全面发展、健康成长；坚持依法依规督导，标本兼治，严格执行相关法律法规；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹推进，落实部门职责；坚持稳步实施，全面落实中央、省、市、县相关决策部署，确保“双减”工作平稳有序深入推进。
（一）强化教育督导责任。继续把“双减”督导作为20xx年教育督导的“一号工程”，摆在突出位置，以“问题清单”和“回头看”为抓手，突出督导实效。持续加大督导检查力度，从监督角度推进“双减”政策落实落细。
（二）强化学校（机构）主体责任和主阵地作用。将学校“双减”工作落实情况纳入20xx年度办学质量督导评估体系，重点考核评估学校“双减”工作宣传教育情况、改进教育教学管理方式、提高作业效能和课后服务水平及家长、学生、教师的满意度情况。进一步规范校外培训机构办学行为，提升校外培训机构教育教学管理水平，严格校外培训机构监管与治理。
（三）强化责任督学日常督导责任。将“双减”督导作为责任督学日常督导的重要内容，加强对责任督学的管理，发挥责任督学在“双减”工作中的保驾护航作用，对履职尽责不到位的，按照《蓝田县责任督学管理办法》进行问责。
（一）督查范围。
全县义务教育阶段各中小学，校外培训机构。
（二）督查内容。
以《中共蓝田县委办公室蓝田县人民政府办公室印发进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施的通知》（蓝办字〔20xx〕54号）为指导，重点查看学校和校外培训机构“双减”建章立制、工作落实的过程性材料及社会满意度等情况。
采取专项督查、责任督学经常性督查和职能部门常态化监管相结合的方式进行。
（一）专项督查。成立由各职能科室、责任督学组成的“双减”督查组，依据督查内容，对各学校和校外培训机构开展实地督查。
（二）经常性督导。责任督学通过校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式，每月到校督导一次，查找问题，发现亮点，做好工作记录，认真关注学校“双减”工作推进落实及问题整改情况，推动学校不断规范办学行为，提高作业效能和课后服务水平，强化学校主阵地作用。
（三）常态化监管。按照“谁主管、谁审批、谁负责”和属地管理原则，强化教育与行业主管部门共管共治，通过联合执法检查和常态化随机检查，持续开展培训机构治理，规范办学行为。
（一）统一思想，提高认识。“双减”工作是贯彻落实党中央部署要求的重要举措，是解决当前教育突出问题的重要手段。局机关各科室、义务教育阶段学校和责任督学要提高政治站位，将此项工作作为20xx年教育工作的重要内容，大力开展宣传教育，确保国家教育政策落地生根。
（二）建章立制，压实责任。各学校（机构）要加强组织领导，实行校长负责制，明确责任分工，制定“双减”工作实施方案，做好师生、家长和社会的宣传教育工作和日常跟踪管理，形成良好的社会舆论氛围。
（三）强化督导，狠抓整改。各责任督学要坚持每月一次“双减”工作专项督导，做到认真履职，摸清实情，找准问题，现场反馈，建立问题清单，同时做好业务指导，对问题整改落实情况持续进行跟踪督查。每月督导结束后，对督查情况进行分析汇总，形成督导报告，于每月25日前报县政府教育督导委员会办公室。
（四）从严考核，形成常态。各学校（机构）要根据督查问题清单，制定整改措施，规范管理行为。各督查组、责任督学对学校好的经验做法进行总结，问题整改不到位的进行通报。
专项督查方案篇十三
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，人民群众教育满意度明显提升。
（一）督查范围：义务教育阶段各中小学，校外培训机构。
（二）主要督查内容：
1、学校作业负担。
（1）作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
（2）作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
（3）作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
（4）作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
（5）课余时间利用。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
2、课后服务水平。
（1）课后服务时间。学校要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。
（2）课后服务质量。学校要制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。
（3）课后服务师资。课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者担任。
（4）严查教师参加校外有偿补课行为。
（5）线上学习服务。学校的专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源应免费向学生提供。
3、校外培训行为。
（1）坚持从严督查机构审批手续。现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，经查后，一律提交业务审批股室取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可（icp）。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。
（2）坚持从严督查培训服务行为。重点督查培训教材、课程设置、培训时间、培训师资及收费等。
（3）坚持从严督查运营情况。督查资本涌入培训机构的情况，培训机构融资及收费情况，广告宣传情况，查处培训机构产业链、利益链，线上培训要督查培训时间和学生儿童视力保护情况。
本次专项督查自8月25日开始，至10月31日结束。专项督查分自查、实地督查两个阶段进行。实地督查实施前，各中小学校、校外培训机构须按照上述内容组织开展自查，逐项检查、落实相关规定要求。区教督委和区教育局基教股、民管办、秘书股等相关股室组成联合督查组以“四不两直”方式开展实地督查。
1、问题线索查找。
一是发布督查举报电话，
二是组织学生填写“双减”调查问卷。
2、核实有关情况。根据问题线索，督查组将对相关单位和个人展开重点核查。
3、结果运用处理。严肃查处教师校外有偿补课行为，一经发现，列入违反师德师风予以顶格处理。坚决查处学校作业负担过重、校外培训机构超标超前培训等不规范行为，一经查实，教育督导股将对问题学校、机构下发整改督办函，学校和机构未在规定时间内完成整改的将移交业务审批股室进行处理。
1、高度重视，压实责任。各学校、机构要高度重视学生“双减”工作专项督查，严格按照文件要求认真做好自查等相关工作，积极配合开展督查。
2、公布电话，畅通举报。各学校、校外培训机构必须在本单位公众号、班级微信群及时公布督查举报电话。
专项督查方案篇十四
为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔20xx〕40号）及省、市有关“双减”工作部署要求，我区继续把“双减”督导作为20xx年教育督导的“一号工程”，持续推动“双减”政策落实落地，特制定如下工作方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，重点督查“双减”政策落实情况，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
成立湘东区落实“双减”督导工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在督导室，负责相关工作的协调、组织和落实。
20xx年3月－12月，全区义务教育阶段学校和校外培训机构。
1.义务教育阶段学校。重点督查健全作业管理机制、制定学校作业管理办法、建立作业校内公示制度、健全课后服务管理、提升课后服务水平等情况。
2.校外培训机构。重点督查校外培训机构办证、规范培训行为、规范收费管理、规范招生宣传等情况。
1.自查自纠。全区所有义务教育阶段学校、校外培训机构要积极开展自查自纠，对照督导内容切实抓好落实。
2.乡镇街督查。各乡镇街中心校要积极开展明察暗访（每学期每所学校和校外培训机构不少于2次），认真督促辖区内所有学校和校外培训机构落实好“双减”工作要求。
3.责任督学督导。区教育督导室要组织好区责任督学到义务教育阶段学校开展“双减”工作落实情况督导。责任督学采取校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等方式，每月至少到校督导一次，指导学校进一步规范办学行为，改进教育教学管理方式，提高作业效能和课后服务水平，并填报20xx年“双减”督导重点检查情况表（见附件1，填好后交责任区办公室存档）。责任区办公室要组织责任督学撰写“双减”督导典型案例并汇总填写《中小学“双减”督导工作情况统计表》，于每月25号前发督导室。
4.区级专项督导。区教育局教育股和教研室要组织对全区所有义务教育阶段学校和校外培训机构开展督导（每学期不少于1次），同时每月均要对义务教育阶段学校和校外培训机构开展暗访，并将暗访情况汇总至督导室。
1.纳入学校和校外培训机构考核评价。我区将“双减”工作列入学校办学绩效考核重要指标和校外培训机构年度考核指标，对“双减”工作落实不到位的学校和校外培训机构给予有力处罚。
2.建立约谈问责制度。我区将加大督促指导力度，密切跟踪“双减”整改工作进度，对问题集中、工作滞后、整改不力的学校和校外培训机构进行重点督办。对多次通报仍然整改不到位的学校和校外培训机构，依据《教育督导问责办法》进行问责。
