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写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时，我们需要运用批判性思维进行分类。培养有效的阅读习惯，对个人的学习和成长大有裨益。
小学生雨的作文篇一
亲爱的北京小朋友：
你好！
虽然我们相隔甚远，也从没见过面，但我还是和你交朋友。我叫xxx，在班级中，我默默无闻，可爱的大眼睛闪烁着知识的光芒。我既内向由外向。在上课，我老老实实，认真听讲，课余，我常常和好朋友聊天、踢毽子。幽默更是我的性格：玩耍时，我会突然说一段笑话，逗得大家捧腹大笑……我最大的爱好是读书，读书能增长知识、开拓视野。高尔基不都说过“书籍是人类进步的阶梯”嘛~。所以，书，让我受益无穷。
我的家乡是陕西西安，那里的风景美不胜收。最有名的`是兵马俑，几千个兵马俑，个个精神饱满、昂首挺胸。如果你要看兵马俑，绝对会让你大饱眼福。这还只是一处风景，大雁塔、小雁塔、大明宫、大唐芙蓉园……美丽风景数不胜数、眼花缭乱呀！说到小吃，西安的美食更是好，葫芦头泡馍、牛羊肉泡馍、面皮、荞麦面……还有肉夹馍外酥里嫩、肥瘦均匀，再咬一口，满口留香哇。我的家乡生产甜瓜、西瓜、柿饼、石榴等等……欢迎你来我的家乡——西安，我相信，会让你流连忘返！
希望我们能做好朋友！
祝你：
学习进步！
xxx
20xx年2月17日
小学生雨的作文篇二
“下雪了！下雪了！”天刚蒙蒙亮，我还没起床，就听见妈妈在大喊大叫。
我很纳闷，刚下完了一场大雪，昨天晚上睡觉的时候天气还好好的，这雪怎么说下就下了呢？我慢腾腾的伸了个懒腰：“妈妈您骗谁呢，头两天不是刚下完雪吗？妈妈显的很认真：“妈妈没有骗你，这场雪肯定是昨天晚上偷偷的下的，还挺大的呢，不信，你自己起来瞧瞧！”
妈妈自言自语的`说：“哎，这可奇了怪了，大自然也学会了做好事了，电台上整天宣传山东遭遇了60年不遇的大旱，老百姓连吃水都困难，为给老百姓解决水源问题，政府连部队官兵都派出来了，这真是真情感动了上苍啊！春天不下雨，给派来了“及时雪”这雪下了一场不过瘾，又偷偷送来了一场。”
妈妈停顿了一下又说：“老天爷都知道眷顾黎民百姓，怜惜万物苍生，大献爱心了！你们这些小玩意儿，一定要好好学习科学知识，团结互助，齐心协力，学会自行解决大自然带来的各种灾难，共同携手创造美好的未来世界哟！”
妈妈像教授一样滔滔不绝，不论是遇到什么事情，都和学习、道德联系到一起。这话我都不知道听了多少遍了，耳朵都起茧子了！我不耐烦的说：“妈妈，行了，您别再唠叨了，您儿子听到了！”
不过瘾的春雪清除了污浊的空气，滋润了万物生灵，给大地送来了温暖美丽的春天！
小学生雨的作文篇三
我还记得那天的情景，万般无聊的国旗下讲话，我们听到了这样的消息——下周将举行班歌比赛，请各班积极准备。那一刻的'欣喜若狂，那一刻的渐渐无奈，从全校同学的欢呼中我们低下了头，转而望向老班。我们记得，老班说过，这些活动不让我们投入太多，以免耽误学习。可这次仿佛不太一样，老班没有说什么，对我们笑笑。我们在交换过兴奋的眼神后随之欢呼起来，引来好多人注视的目光。
我们都不在意、只是发自内心的兴奋。
更让我兴奋的是，我是指挥。
我们一起加油，向着未来奔跑，不怕风中跌倒，不向困难低头。说到不如做到，要做就做最好、我们一起加油努力明天一定会更好。 这是我为中间件走添加的rap，具体的记不清了，只是这几句印象深刻点。因为他们说在百无聊赖的让我们荡起双桨中长出了新时代的味道，据说在中间rap阶段评委席全体鼓掌，那一刻，我深深骄傲过。
那天的比赛应该是圆满成功吧。
不论结果怎样我们都没有丝毫介意，因为我们是在用整个生命唱歌，我们尽了全力，放生去歌唱，我们演绎着每一个动人的音符，感化着所有人。我知道我们成功了，或许我们不是最棒的，或许我们变换队形时有些不整齐，在我们心里，这样就是最好，我们就是最棒的。
何必在意那些所谓的结果。
用整个生命歌唱是一种磅礴的力量。
那天的比赛，为校园添加了些些的美丽。
如果时间可以停在那天多好。
小学生雨的作文篇四
“笑盈盈辞旧岁，喜滋滋迎新春。”迎来了一年里最欢乐最喜庆的新年！
今天，太阳公公展开了鲜艳的.笑容，我早早地起了床，穿上新的衣服，裤子和鞋子，神采奕奕，整装待发，和爸爸妈妈一起去外公外婆家给他们拜年啦！我的心情既紧张又激动，要知道，拜年是我梦寐以求的事情呀！
我兴高采烈地个爸爸妈妈来到了外婆家，还没进家门，就看见外婆已经站在门口笑眯眯地冲我们招手了，我快步跑了过去，亲热地困惑外婆一起进了家门，外婆从屋里拿出各式各样的糕点和水果，欢欢喜喜地招待我这个小客人，我站在外公外婆面前，恭恭敬敬地双手合十，身体弯曲成90度，面带笑容，很有礼貌地说：“祝外公外婆在新的一年里身体健康，万事如意，笑口常开，大吉大利，开开心心过大年！”外公听了，笑容满面，连连叮嘱我：“辉辉，在新的一年里，你要多花点功夫在学习上，这样才能取得好成绩。”我听了，连忙点头，这时，外婆从衣袋里拿出事先准备的一个红包，我双手接过欢快地说：“谢谢外公外婆，祝你们长命百岁！”逗得外公外婆眉开眼笑，我也高兴地一蹦三尺高。
拜年是春节里的一个重要习俗，在这儿，我给大家拜年啦！祝大家开开心心，万事如意，学习进步，高高兴兴过大年。
小学生雨的作文篇五
今天是大年初四，我和爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节的喜悦和礼物，去外公家拜年。
一到外公家，我和哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的稻田，稻田里有一个水坑，我和哥哥玩起了往水坑丢石头的游戏，我们捡来许多小石头往水坑里扔。
玩了一会儿，哥哥觉得不过瘾，就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾，于是，我捡来一块特大的砖头，往水坑里一扔，水全部溅到哥哥身上。哥哥大叫一声：“啊，你干什么?把我的衣服和裤子都弄湿了。”并连忙跑了上来，身上有一股臭臭的味道。知道自己闯祸了，我连忙解释道：“我是想看扔大块砖头能溅多少水花，没想到溅到了你身上。”哥哥说：“算了算了，还是赶快想办法把衣服和裤子烘干吧。”我说：“拿草烘吧。”哥哥就拿来了一大堆草并用打火机把草烧着，一会儿就把衣服和裤子烘干了。后来，我们又拿来一大堆砖头往稻田和水坑里面扔。
这次拜年真有趣!我觉得十分的开心!
小学生雨的作文篇六
“小懒猪们，快起床！”“哎呀，妈妈再，再睡一会儿。”你一定认为是爸爸妈妈在叫我吧！哈，大错特错，是我在叫爸爸妈妈，因为今天我当家！
地点：卧室 时间：凌晨
事件：“啊，终于醒了，恩，衣服呢？”“女儿”问，“妈妈，给我拿衣服！”我立刻以最快的速度跑过去，从衣柜里挑挑这件，看看那件，递给“女儿”，一边学着妈妈的语气骂道：“长得这么大一个，连衣服都找不到啊！”其实心里在也想：不过就是觉得我早上也常让妈妈找衣服嘛！“儿子”揉揉眼：“妈妈，我饿了。”我一听火气就上来了：“吃什么吃，先运动！”说爸爸时，我心里一个劲的乐，那个乐比吃了蜜都甜。
地点：休闲厅 时间：早晨
事件：“一、二、三……快点，一分钟要到了，不然以后考试怎么办？”我督促着“儿子”。“哎哟，累了！”在一旁转呼啦圈的“女儿”一边揉腰一边说。“不行！”我来了个河东狮吼，“才转一分钟，又不是老太婆。”数落完他俩后，发现自己嗓子有点哑了，不想去管了。
地点：厨房 时间：早上八点
拿出牛奶，闻闻，还好，没臭。开火，将牛奶倒进锅，开了个大火，“这样快些，让他们多做下会儿作业，我就可以少管他们一会儿”我心里想着。想到这儿心里不禁高兴起来。“呼”，一声巨响，把我吓破了胆。急忙跑到厨房，厨柜上溢满了牛奶。我小心翼翼地关掉火，一看，牛奶所剩无几。只好又拿了瓶奶，用小火小心翼翼的煨好，然后拿出面包哄他们吃完早饭。
地点：厨房 时间：中午
熬到中午，没什么菜，来了顿洋芋片，却又煮糊了；想来个竹笋炒肉，差点把手切了，只好作罢；煮的饭，半生不熟……哎。
地点：街上 时间：下午
好不容易将他们安排在家，我去买菜。在市场里挑了半天，总拿不定主意。不是太贵就是不知好坏。只好买了十几斤洋芋，可是这十几斤重死了，又提不动，也不知道老板卖的口袋有没有问题。刚走一会儿，口袋就烂了，洋芋撒了一地。又一个个拣起来，抱着回家，衣服脏兮兮的。晚上又来了一顿洋芋大餐。“儿子”“女儿”都嘟起了小嘴。
一天终于懊熬完了。
当父母的可真不容易呀！经过这一天的经历我长大了许多，我们一定要听父母的话，体谅父母的难处。
小学生雨的作文篇七
小时候，躺在妈妈的怀里，“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心灵上植下了童话的种子。成长时，“手捧空花盆的孩子”“睡美人”让这初具生命力的种子萌芽、长大。不停地汲取水分，不断地寻找阳光——我长大了！
在妈妈的耳濡目染下，我也深深地爱上了书，爱上了阅读。书中有乐，有趣，有情，有爱，有无数美好纯真的情感，最重要的是，让心灵得到暂时的宁静，得到情感的释放。
想呀，在那夜深人静的夜晚，捧着一本心爱的书，柔和的灯光轻轻地抚摸着疲惫的脸颊，默默地翻阅着，眼神在字与字之间跳跃，字里行间，心，驰骋在那辽阔的大草原上。看呀，深蓝的天空中镶嵌着一轮火红的太阳，无边无际的大草原上点缀着如浮云般洁白如雪的羊群，幽深的山谷沐浴着金色的阳光，幻化成七彩的光晕。瞧——远山的草地上，一位身着红色长裙的女孩！一切是多么美好有自然！
无限的遐想带我领略着异域风光，此时，心中涌动着一股妙不可言的奇特感觉，这就是阅读带给我的最惬意的享受。我想，只有那些真正用心去阅读的人才能领悟到这一种只可意会而不可言传的奇妙吧！
每当合上一本书，意犹未尽地回想是令人兴奋的，那紧张动人的情节，催人泪下的片段，总使人有所发现，有所感悟，有所理解，有所实践！
是啊，的确是这样，用心看书的人才能真正身临其境，体会到书中所表达的意境，让心灵得到净化，升华，领悟那种心旷神怡的奇特感受！但是，不管怎么说，博览群书绝对没有错！
小学生雨的作文篇八
不知从什么时候起，我这个出了名的大懒虫再也没有了睡懒觉的习惯。
有多久没有这样轻松过了，有多久没有没有这样心静过了，有多久没有这样静而悠闲的坐在院内，自由的呼吸清新的空气，尽情的享受心情的放松，我把整个的自己都交给了那个虚拟的世界，沉浸在那个缥缈的空间里，在这个真实的生活中，仿佛少了许多自己应该存在的身影。
风好象加了速，一阵一阵的，穿过胡同，越过高墙，摇摆着绿绿的樱叶，晃动着晾晒的衣物，洁白的墙壁上，急匆匆的爬过一两只壁虎，藏到了白天它们该去的地方不见了踪影。胡同里的草呵，顺着板砖的缝隙，拼命的往上窜，都成了小树苗，有时候你不得不被它们那种顽强的生命的力量所感动。大门外胡同的两旁，几乎成了一个小的原始森林，每当我们从中间那一条被踩成路的上面走时，就想到了它既象公园里的小径，又象乡间的小路，一不小心，那已长到腿腕伸长的草触到了腿上，痒痒的偶时还带有水分。总是想着抽出时间去清理，走过去了，就又被搁置，毕竟它还能让人过的去。院子里这些曾经被主人爱的痴狂的盆花，如今还是各自被冷落在刚搬出室内摆放的那个位置上，默默的靠在一起，不时的晃动一下叶片，企图引起你的注意，又仿佛在互相诉说着被遗忘的凄凉与孤独，没有了主人的欣赏，没有了主人的关爱，没有了主人的侍弄，它们的生命也就减少生机，它们的存在也就成了风景，成了一种摆设，喜水的花儿因饥渴有的已完全枯死，有的叶儿黄了一半，花园里已分不出哪是花哪是草，那曾被自己修剪得整整齐齐的万年青如今也是东一条西一条的胡乱伸展着，凌乱无比，矮矮的花墙上摆放着的花盆，何时被谁家的夜猫踩翻，那个歪倒的姿势也不知触到了我的神经多少次，却怎么也没有了要去摆正的欲望和动力，只剩下了推脱的思想。那一袋袋被自己千辛万苦弄来的土、营养花肥以及婆婆为了我养花特意送来的地锅灰，都依然被堆放在那檐下的墙角里，几经风吹日晒，外面的袋子已不经手提。
我喜欢这样的心境，喜欢这样的欣赏，那前邻后墙上不知从哪飞来的爬山虎的种子如今也是越来越壮观，每一次看到它，都能感觉到一种力量，它的外观就真的好像我们商丘的标志，幽美而奇特。天不知何时飘起了细雨，均匀的洒在树枝上，花叶上，慢慢的聚成一颗水滴，随着风在叶片上滚动着，滚动着，终于抵不住外力的冲撞，滑落下来，在结净的地砖上留下一块块奇形怪状的水印，不一会儿，整个院子里的地就象画了花似的，一眨眼就成了一种颜色。
人生不能两全，有得亦有失，在每一天的顾此失彼中忙碌奔波，却全然不顾劳累和疲乏，现实是物质的享受，网络是精神的世界，人生有许多的梦不能圆，人生总会有遗憾，也许这种平凡才是灿烂，你倔强的把自己推到了悬崖的顶端，凄苦与愁云却萦绕着憧憬的桂冠，岁月的年轮就这样无情的翻转着，把你的希望碾得在飘逝的日子里支离破碎，你企图穿过这细雨的薄雾，得到那一声忧伤的祝福，欢乐和痛苦都在这种错乱的时间里迷了路，淋淋沥沥的追逐着遥遥无期的成功和梦想。
这一切翻涌的遐想与思绪，在这个清爽的飘着细雨的清晨，犹如一杯香醇的美酒，又宛如一碗苦涩的黄连，让你慢慢的去品尝其中的滋味，也许忧伤和那许多的羁绊，才会使得生命茂盛，也许那心灵深处的一丝愁苦，才会使你拥有一个别样的人生。
小学生雨的作文篇九
生活是有趣的，我的校园生活也同样多姿多彩，富有乐趣。近几天，我们班又出现了一“重大”趣闻。
此事说来话长，要弄清“源头”须得追溯到上、上、上周的周五，当时我们班主任因特殊原因请假没来，便由历史老师代理班主任。也不知道是老师忘了还是怎的，老师课间突然找到我，说要办黑板报，下午放学就要验收。这事可把我吓了一跳。平常我们班的板报小组是有拖延症的，板报拖着不办，直到“火烧眉毛”了才迅速的办完板报。现在……我急忙把这活安排下去，看他们怎样处理。出人意料板报小组一改了往日的作风，“见困难就上！”，不一会儿板报就完了工。并且这天正逢周五，我正忙着赶作业，也没有认真看，就走了。等到周一一来，才大吃了一惊。
就这样我们平静的度过了一周，第二周来时我发现黑板上的老红军已经“离奇失踪”，取而代之的是一个卡通版面的人物，手上举着一个牌子，上书：“奋斗”二字，一看就挺励志的，挺好的一块标语！可坏就坏到这儿了，平静的度过了两天，到了星期三，又出现了令人大吃一惊的事儿，牌子上写的“奋斗”已悄然不见，竟然换成了“老蒋无敌”！说到这儿，我得补充一点，我们班主任姓“蒋”，语文老师称他为“蒋委员长”，班级同学称他为“老蒋”。并且现在他已回来了！
又过了一周也就是本周周一了，我发现“老蒋无敌”也没了，变成了三个不知何意的英文字母：“f u m”，我想了半天，不知道是何用意。当然估计也不是什么好语言，就算翻译出来也只能让人大吃一惊，那就随他去吧！
生活中总有许许多多有趣的事，对于这些事只要我们多留意，就会使自己的生活充满着快乐！
小学生雨的作文篇十
转眼，应经到了20xx年。我乘着宇宙飞船，回到了我的母校。
瞧！“星海”两个字是悬在空中的；“小学”两个字是地上的灯光折射在了墙上，还变换着颜色，美极了！
一走进大门，就会有一个机器人来给你做“向导”。不管你要去学校的哪一个角落，他都会载着你，飞过去。
欢快的下课铃响了，同学们都一个个冲出教室，到操场上追逐嬉戏……。
我让机器人载我去了音乐教室。“哇！”我情不自禁地说了出来——整个教室的样子就是一个音符。教室的墙上、地面、顶面全是音符。连钢琴都是音符状。我想，同学们肯定会在音乐世界里徜徉。
离开了音乐教室，我又让机器人载我去了电脑教室。我的反应一样，觉得好高级啊！学生电脑是触摸的；老师的教学大屏幕是触摸的，透明的，也可以把它拿下来，折小，带到任何一个地方。
