在主题教育读书班结业式上谈认识和体会优秀合集

主题教育读书班是深化理论学习、提升思想境界的关键平台。在结业之际，如何精准总结收获、深刻阐述认识体会成为重点。为助力学员们在结业式上充分交流，我们精心准备了在主题教育读书班结业式上谈认识和体会优秀合集。这些内容涵盖学习感悟、实践思考及未来展望，为学员提供多元视角，助力他们在结业式上展现学习成果，推动主题教育成果进一步深化。

第一篇：

在主题教育专题读书班上的研讨发言材料

近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、《习著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。

一是以学为基，学深悟透把握理论精髓。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，奋进新征程必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。贯彻主题教育总要求，旨在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，是新时代新征程全面加强党的思想建设，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力的必然要求。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅要做到全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，还要做到把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践贯通起来，准确把握这一重要思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，从而不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。要把党的创新理论学习、党性修养、实践锻炼、开创新局统一起来，有利于教育引导广大党员、干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成。

二是以实为要，做到学以致用知行合一。“不深入了解，就如同一束光线照在物体上，无法把握一丝一毫；不亲身实践，就如同水中的车、陆地上的船，无法享受一丝一毫。”在当前时期，全党正在如火如荼地开展学习与实践相结合的主题教育。其突出特点是，坚持教育与实践相互促进，要求党员干部将学习、思考与行动相互贯通，将理论知识转化为坚定的信仰和党性修养，并进一步推动本职工作的发展和进步。可以说，学以致用、知行合一，直接决定了主题教育的质量与效果，并推动全党积极作为、不断创新，为事业发展开启新的篇章。回想起延安整风时期，毛泽东曾批评一些学风不正的人。他们手中的马克思主义理论就像是一把箭，被搓来搓去，“连声赞曰：‘好箭！好箭！’却老是不愿意放出去”。这种行为可谓是空谈理论，而无法付诸实践。而这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，这一要求鲜明地体现了我们党一贯坚持的认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的原则。我们要着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为等方面的突出问题。要举旗铸魂，备战打仗，改进作风，激发精神状态，凝聚奋进力量，依靠顽强斗争打开***事业发展新天地。

三是以严为先，清正廉洁营造良好生态。总书记曾指出，理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上的变质、精神上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化。从延安精神到长征精神、从红船精神到铁人精神、从航天精神到抗疫精神，崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鼓舞作用，让我们党穿越百年艰难历程，写下了让世界瞩目的“中国速度”、“中国神话”。良好的政治生态是全面建设社会主义现代化征途上冲锋陷阵的原动力，我们要谨慎对待手中的权力，握紧修身正己的“方向盘”，找好秉公用权的“坐标轴”，用好干事创业的“助推器”，时刻不忘初心和使命，以更加清醒的认识、更加廉洁的行动、更加振奋的精神、更加务实的工作，为推动社会经济高质量发展营造风清气正的政治生态。

第二篇：

主题教育读书班收获与心得体会交流发言

近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求读原著、悟原理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、《习著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。

一是严把“思想关”，深学细悟筑堡垒。阅读是获取知识的重要途径，而反复阅读则有助于深化对知识的理解和领悟。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，这一思想在中国的革命、建设和发展中具有重要的指导意义。为了深入理解和贯彻这一思想，我们要坚持做到反复阅读、深入思考、用心体悟。通过反复阅读经典原著和原文，我们可以更加深刻地领会其中的核心理念和思想精髓。我们要仔仔细细地品味这些思想的内涵和价值，不断深化对党的创新理论的认识和理解。在这个过程中，我们不仅可以获得更加全面、准确的理论知识，还可以逐步培养起坚定的信仰和强烈的责任感。党员干部是推动党和人民事业发展的重要力量，要以身作则、率先垂范，带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；要拿出“挤”和“钻”的精神，深入学习党的创新理论，补足精神之钙，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。要始终保持对党的创新理论的信仰和忠诚，不断提高自身素质和能力，勇于担当责任，积极开拓创新。只有这样，才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二是严把“能力关”，以知促行提能力。从书本上得来的知识毕竟有限，真正的理解和掌握需要我们亲身实践。新时代的伟大成就是由党和人民共同努力、拼搏而来。我们要以开展主题教育为契机，学会将学习和实践相结合，实现学以致用。只有在实践中不断锤炼，才能真正提高我们的能力和素质。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的指导思想，也是我们工作的行动指南。这一思想强调了中国特色社会主义道路、理论体系、制度体系的内在统一，为我们指明了前进的方向。在新的赶考路上，党员干部要深入学习贯彻这一思想，用它来指导我们的工作实践。实干是实现目标的途径，也是我们展现担当的最好方式。党员干部要积极发扬担当实干精神，以“时时放心不下”的责任感和使命感，主动融入重点中心工作一线。通过实践，我们要不断开创工作新局面。在这个过程中，我们会面临各种挑战和困难，但只有通过实干才能克服它们。为了更好地推动工作，要将学习与实践相结合，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地理解党的路线方针政策，明确工作的方向和目标，将学到的知识和理论运用到实际工作中，帮助我们更好地解决问题、推进工作。

三是严把“作风关”，担当进取促发展。问题既是时代的呼声，也是推动整改的引擎。在主题教育的过程中，我们决不能打“歪主意”、走“邪路”，也不能充当“和事佬”，更不能对问题视而不见、遮遮掩掩。否则，只会让问题积压如山，矛盾如麻，党和政府的形象将受到严重损害，人民群众的利益也将受到侵害。因此，党员干部必须严格遵循主题教育的整改要求，正视改革发展中所面临的问题。一是对于群众反映强烈的难题，我们必须勇敢正视。要关注那些可能引发问题的潜在因素和迹象，一旦发现问题，我们必须立即进行整改，绝不让一个单一的问题演变成无法收拾的遗憾。二是要敢于与自己的“老毛病”和“坏习惯”作斗争。这需要我们勤于清理思想的尘埃，直击作风的弊端，塑造良好的形象标杆。在做人方面，我们要秉持清白、公正的原则；在做事方面，我们要追求干净、利落的效果；在为官方面，我们要坚守勤勉、廉洁的形象。三是对于组织安排的任务，积极承担，不推诿、不逃避。对于群众期盼的事，千方百计、想方设法去实现；对于群众厌恶的事，我们要坚决予以整治，坚决不干。