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通过总结，我们可以更清晰地了解自己的成长和进步。写总结时，可以结合自己的成果和收获来展示个人价值。下面是一些成功人士的总结经验，希望对大家有所启发。
学校领导讲话总结篇一
这次聆听x校长教学问题讲座，我受益匪浅，不但懂得了一些理论知识，更让我的思想接受一次教育，尽管我不算年轻，但还有朝气，我不但要做一名合格的教师，更要努力做一名专家型教师。
语文在初中教学中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法。
1、漠视语文。
漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听;课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、应付老师，平衡自己。
这些学生没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，满足于老师问起时，有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时，也可以“我已努力过了”聊以解嘲。他们从不对学习中出现的问题作积极的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和总结，更谈不上读一些课外书籍，学习始终处于被动状态。
3、担忧焦虑却不知所措。
这类学生对学习语文的重要性有充分的认识，但由于基本功差和学习方法不当等原因，尽管在语文学习上付出了一定的努力，但考试成绩不见提高甚至出现倒退，于是，他们便对语文学习失去了信心，怕上语文课，怕碰语文书，对能否学好语文存在忧虑。
4、投机取巧。
有些学生不是不能学好语文，也不是不知道语文重要，而是认为考试阅读不考课本，试题全部来自课外，抱着投机取巧的心理，对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。期待等到考场“超常发挥”。
1、认识的偏差。
有的学生不能正确认识语文学科的特点。语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行。而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识，认为上课听听、课后做做练习就可以提高，从不注意观察生活，从不读课外读物，从不多写一篇文章。抱着这样的认识学习语文，其效果是可想而知的。
2、学生自我调适能力不强。学生偏科，因素很多。语文的题目透明度低，答案模糊，就是花了时间做了，也不知对否。特别是写作类题目，有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的，自认为不错，常常因偏题等原因被老师判为不及格。与其这样吃力不讨好，还不如去解理科题目，“解题目多带劲，解出一道难题多够刺激”。就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历史上，因为这些学科投入少，见效快，在这种心态下，一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情。
1、变语文教学目标为学生的主体需要。教师要善于把教学目标转化为学生的需求，因为学生是学习的`主体，离开了主体的积极性和主动性，效果当然不会很理想。
2、在课堂教学中创设诱人的情境。孔子曰:“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”可见，爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激发学生的学习兴趣。教学实践中，虽然我不善于创设诱人的情境，但我感到应该朝这方面努力。因为这样做，可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛。
3、“把语文课堂交给学生”，教师要在学生学习的过程中，当好“组织者和引导者”。通过不断激发学生的兴趣，使学生爱学语文;通过让学生体验成功的快乐，使学生对学习语文充满自信;通过在教学中引导、发现，使学生不断习得学习语文的方法。学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法，自主学习便会落到实处。因此，要使课堂高效，学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力。
4、要正确处理合作学习和独立思考的关系。合作学习作为一种新型的学习方式，被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。但实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。
5、正确处理课内学习与课外学习的关系。要树立大语文教育观，引导学生在生活中学语文、用语文。一方面要大力改进课堂教学。课堂教学不应仅限于读书、写字、答问，而应充盈丰富多彩的语文实践活动，让“小课堂连着大世界”。另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放，也就是说，必要时语文教学要走出去。还要重视课外阅读、课外习作的指导，使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。课内阅读教学中决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。课文应当是精品，文质兼美，在思想内容上体现了鲜明的时代精神，在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体，为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力，使学生学会从特殊到一般，举一反三，更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。阅读教学离不开课外阅读，二者必须相互结合，互补互助。课文阅读教学是基础，对课外阅读起着指导作用;课外阅读是课内的延续和补充，反过来丰富并深化课文的阅读学习。真正做到“得法于课内，得益于课外”
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。必须给学生打下扎实的语文基础，包括必要的语文知识，较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力，基本的学习方法以及良好的学习习惯。这样的基础不仅是扎实的，也是可持续发展的。同时，要注意培养学生的创新能力，核心是独立思考能力，还有丰富的想象力。怎样培养呢?比如，在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力;在阅读教学中培养读文章想画面的能力，激活想象力;鼓励学生发表独特感受和个人见解，说真实想法，不人云亦云;在作文教学中引导观察，鼓励发现，提倡写个性化作文，增加想象作文的练习。
学校领导讲话总结篇二
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：上午好!
今天，我们在xx校区体育馆隆重举行届毕业典礼，并将在崭新的校旗下为每一位同学举行授位仪式。在此，我代表学校向圆满完成学业的2015届西财学子们致以热烈的祝贺!向辛勤教导你们的老师、支持你们学习的家人表示诚挚的感谢!
回想四年前的夏末秋初，你们意气风发地走进了这个还在建设中的柳林新校园，开始了最为曼妙的青春岁月。西门外油菜花的金黄、孜孜书院的书香、5.5食堂的小炒、运动场上的飞扬，还有颐德、通博楼的拔地而起、母校55华诞的情满光华、抗震救灾时的相互牵挂……种种过往浮现脑海，都是那么的真切和绵长。就象一位同学写到的那样，“还没有到最后离别的日子，我已经开始怀念。”而今环顾四周，楼宇成群、绿树成荫，更有青春中多了一份自信和稳重的你们。四年的相守，纵使我们都未曾做到完美的呈现，我们却依然为心中的西财而感到温暖。正是你们的见证与参与，西财的校园才如此充满活力，如此富有意蕴，如此更显精彩，我要真诚地感谢你们!
今天，各位正站在一个历史的关键点上。我们国家的经济已经持续30年高速发展，社会保持着充分的活力。与此同时，经济社会的转型也给我们提出了许多新的课题。你们——西财学子、未来精英，理应担当起时代大任。在你们迈向人生新征程之际，我期望：我们的每一个西财学子，都要努力做未来社会的引领者。
做未来社会的引领者，需要我们“大气为人”。大气是一种人格修养和魅力，体现了独特的气质和风度。
要大气，就要保持乐观勇敢的心态。树立并坚守高远的志向，不断努力跳跃并尝试触摸自己的梦想，始终微笑面对困难和挑战，不怕失败，愈挫愈勇!要大气，就要拥有海纳百川的胸襟。不分何种职业、无论长者年轻，只要我之不足、学之有益，就要虚心请教、潜心学习;遇到优秀者，既不嫉妒，更不贬斥，而是要善于欣赏和学习别人的优点;面对不同的意见，更需要平和淡定，包容他人的观点，反思自己的不足。要大气，就要拥有宽广而深远的视野。我们生活的世界正变得越来越平坦，地球村的成员也交流得日益频繁，因此，你们要继续努力拓展自己的视野和眼光;要细心地观察社会的发展趋势，将目光投向远方，把自身的发展与时代前进的方向紧紧相连!
做未来社会的引领者，需要我们“大智谋事”。大智是历史经纬线“理性”与“激情”完满结合的一种状态，体现了人生的灵动和睿智。
聪明的人可能很多，但智慧的人可能较少。智慧谋事，需要我们保持从容和淡定。在这个飞速发展、充满诱惑的世界，自身一定要保持自信、理性、平和的心态，防止急功近利和浮躁情绪，不以物喜，不以己悲，戒骄戒躁，抵制诱惑。智慧谋事，需要我们学会思考、学会选择。步入社会，你们将接受社会大熔炉的锻造，面临社会大风浪的滤淘，不管眼前的情况多么复杂，你们一定要独立思考、辨别分析。请同学们记住，做正确的事，比正确地做事更重要!智慧谋事，还需要我们不断领悟为人做事的道理，修炼和完善自我，探寻和积累立身处世、达济天下的人生智慧!
做未来社会的引领者，需要我们“大爱行天下”。大爱是“修身、齐家、治国、平天下”的基石，体现了共通的人生追求与境界。
孟子说，爱人者，人恒爱之。因为爱，我们的生命得以延续，智慧得以开启，生活充满温情。512汶川大地震，西南财大勇敢地挑起了大学的社会责任，你们也用自身的行动践行了母校以及“80后”大爱的品格。行走天地间，大爱永相随。希望你们以感恩之心，爱你们的父母，爱你们的母校和母校的老师，爱你们所爱的人;以博爱之情，关心和帮助身边那些还处在艰难中的人们;更希望你们牢记“经世济民孜孜以求”的西财精神，勇敢地承担起对国家、民族和社会的责任，始终以坚韧、顽强、昂扬的精神投身于学习、工作和生活，为国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐贡献应有的力量!
“大气为人、大智谋事、大爱行天下”，既是人生的一种境界，也是人生成就事业的必需。在此我送给大家，希望你们以此为圭臬，做未来社会的引领者，不断创造属于西财人的新高度。
同学们，就在你们即将远航之际，草堂茗香着实火了一把，我在这里，看到了你们青春涌动的激情，看到了你们理性从容的处事方式;看到“十亿年”同学的那封公开信，看到体育馆看球公约的高亮和受追捧，我十分欣慰。你们以家人特有的宽容和理解，共同推进学校的发展!在这里，我想说，我们共同的西南财大，是我们每个西财人生命的一部分，也是我们永远无法抹去的人生背景。建设高水平西南财大，还有很多很多的事情要去做，要我们一起去做。我确信，只要我们共同努力，西财的未来更美好!亲爱的同学们：请你们始终记住，千里之行，始于西财。西南财大，永远是你们美好的精神家园。母校永远关注你们、祝福你们、欢迎你们!
谢谢大家!
学校领导讲话总结篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天是3月5日，是毛泽东主席题词向雷锋同志学习48周年纪念日，也是5.12地震以后，我们迎来的第三个雷锋日。
时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。
然而我们在现实生活中，又应该怎样来学习雷锋呢?
首先：全校各班认真组织学习重温雷锋精神。在下周之内，组织同学认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。
第二：组织活动学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。其实，自5.12地震灾害之后，全国各族人民都发扬了无灾帮有灾，小灾帮大灾的互帮互助精神，对于身在灾区我们来讲，除了要对社会各界的爱心倍加珍惜以外，还应该发扬雷锋精神，力所能及帮助更需要帮助的人。
在现实生活中，我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。具体从以下几个方面努力：
第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和学校相关规定，开展正常的活动，不追追打打，排队出校，排队就餐，争当遵纪守法的好学生。
第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，当然，美好的校园环境必须靠我们每一个人的努力，不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。
第三，在学习上，要发扬雷锋钉子精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。
第四，积极参加各项活动。本学期，学校组织了好多兴趣课外小组，希望大家在各个组里能发挥自己的特长，在辅导老师的指导下，刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光为学校添彩。
学校将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行报道，月底将评选学雷锋标兵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。让我们行动起来，做一名雷锋精神的继承者和发扬者，在三月的春风里与雷锋精神同行。
学校领导讲话总结篇四
期末考试是对每位同学一个学期的学习情况的检查和总结，也是对每位同学学习态度是否端正、学习习惯是否良好、学习方法是否得法的验证。下面是本站小编给大家整理的高中期末总结会学校领导。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们。
大家晚上好：
时光荏苒，一学期很快就过去了。我们都亲身经历了惠州市综合高级中学高中部从9月初刚刚成立时的青葱，到现在的逐步稳定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校学生220人，教职工32人。经过了一个学期的共同努力，同学和老师们都取得了很大的进步。高中部也在毕校长的带领下稳步走上正轨，朝着预定的目标前进。
时间过的很快，我们在综高的日子也不乏充实，学生老师都能积极的参与到中间来。从开学以来举行了一系列的活动，同学们都取得了优异的成绩。
从开学的第一周，我们全体同学在校领导和全体班主任全程呵护下，慢慢的适应了综高的生活和学习，需要感谢的是我们辛勤付出的班主任们。他们不辞劳苦，早出晚归，为我们的学生的生活服务着，为我们学生的成绩担忧着，只为付出不求回报。在此我仅代表级组向你们说声：辛苦了，谢谢你们!
我们亲爱的同学们也有很好的表现：
在9月举行的高中部以“感恩”为主题的朗诵比赛中，高一7班郑年峰、高一8班罗锐平等同学取得了优异成绩。9月我们还进行了靓丽教室和温馨宿舍的评比。高一7班，高一2班、高一4班获得了靓丽教室的称号。男生宿舍2509、2502、2607、2501;女生的3514、3512、3513、3503获得了温馨宿舍的称号。
10月份我们举行了高中部的拔河比赛，高一四班力战群敌，最终勇获高中部拔河比赛的第一名。在第七周我们高中部举行了第一届新生。
军训。
同学们不畏辛苦，积极参与训练，锻炼了毅力，锻炼的品格，脱颖而出一大批优秀的集体和个人：高一2班、高一1班、高一6班获得了优秀班集体的称号各个班都涌现出一批训练标兵、内务标兵和优秀班干部。
11月份高中部举行了第一届新生家长会，家长、老师、学生欢聚一堂，共同讨论学生的学习和生活中存在的问题，做到了家校沟通，取得了良好的效果，受到了家长和社会的一致好评。
11月份综高举行了最大型的一次运动会，同学们积极参与，踊跃报名，团结拼搏，取得了良好的佳绩：高一1班获得团体总分第4名、高一7班获得团体总分第5名、高一6班获得团体总分第7名的好成绩。
12月份举行了新生杯篮球赛，经过激烈的角逐，高一2班获得第一名、高一4班获得第二名、高一1班获得第三名。
成绩的取得时有目共睹的，但是，也存在着一定的问题，主要表现在一下几个方面：个别学生经常迟到、上课打瞌睡、不认真听课，不按时完成作业，个别班级晚修纪律吵闹。在宿舍违反校规校纪，使用大功率的电器，不按时就寝，甚至是抽烟喝酒等现象时有发生。
中学生在校的第一目的就是学习，所以，在此我代表级组向你们提几点希望：
1、严格要求自己，遵守学校的。
规章制度。
2、认真刻苦学习，努力储备知识，为自己的梦想去奋斗。
3、合理安排时间，学会学习、学会生活、学会锻炼，养成良好的生活习惯。
4、在集体生活中，学会和睦相处，要明白做人的道理。
衷心的希望你们能在综高的校园里茁壮成长，刻苦学习，学会生活学会做人。最后，衷心的祝愿：老师们身体健康，家庭幸福;祝同学们学业有成、梦想成真。
谢谢大家。
尊敬的*校长，各位教师，亲爱的同学们，家长们：
大家上午好!今天我们在这里隆重召开20xx-20xx学年第一学期期末考试总结表彰会，有幸邀请到200多名家长朋友参加，首先我代表学校，向各位家长在百忙中抽出时间，来参加本次大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!您的到来，表明您对学校工作的肯定态度，也体现了对孩子未来的重视程度，您一定是一位有心且深受子女爱戴和信赖的家长。
本次表彰会，共表彰了200余名优秀学生，他们是优秀的，背后为之付出的辛劳和汗水得到了肯定。但这不是全部，还有许多学生的成绩可圈可点，比如进步标兵，单科状元，优秀班集体等奖项，由于时间关系，在本会场就不在表彰了，我们会在会后，再一次以班级为单位进行表彰总结。
刚才的会议议程，我们可以体会到，在，有严厉、有规范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在不仅仅学习的是文化知识，更重要的是要堂堂正正做人。
期末考试已经结束，但我们冲刺中考的最终目标才刚刚开始，目前我们学校的学科教学已经基本结束，随之而来的是多轮的复习备考，要知道，所有的一切为的是中考，所以，今天会议既是一次总结表彰会，又是一次加油鼓劲会。
可喜的是，我们的老师，和我们的同学们，已经清醒的认识到了这一点：
每天的12节课，老师们，已经感觉到时间的短暂和珍贵，恨不能连吃饭的时间也利用起来，刚考完就有教师，在午休时间辅导学生，在晚自习下课后的看守辅导，他们，苦口婆心，生怕每一个知识点没有讲到，生怕一个学生不能理解的不透彻，晚自习，早自习，本来是学生自学的时间，但我们的老师，几乎都当成正课在讲解在演练在带领着学生复习，不为什么，就是为了在短短的初三时间里，让学习效率提高，让问题快速解决掉。茶余饭后，老师们谈论最多的是任教的学生，讨论最多的是教育和管理，最为揪心的就是学生的成绩。不为别的，就是为了不能辜负家长和领导的期望，也为了自身价值的体现。
同学们也劲头十足，各位家长可能不知道，每天的12节课，对于一个学生来说，不亚于您的工作量，我们许多家长都工作在第一线，下班后，身心疲惫，都想找一点空闲时间休息一下，看一下电视、玩一会电脑，殊不知，您的孩子，我们的学生，12节课的课余时间还在不断的挤时间，中午的午休，每个教室内总有几十个孩子学习的身影，晚自习课后的自由学习，总有不肯早睡的学生在教室内做作业，背单词。早晨5:00钟，当您还在睡梦中的时候，我们的学生已经有赶早晨读了。这一切的一切，说明一个问题，您的孩子，我们的学生已经董事了，已经认识到了人生的意义，且有了自己对未来的打算。因为他们知道，在九中之外还有万名考生，也在埋头苦读。别人也不会虚度光阴。
当今的社会竞争日益激烈，知识就是竞争力，初三时期，必定会成为一个人一生中的一个重要时期，明年的中考，谁能花开六月，谁会名落松山，不能靠上天的眷顾，只能靠自己的努力。我想，每一个学生知道，每一个家长也会明白其中的道理，中考就是一次选拔性的考试，选择的残酷性不得不让我们为之牺牲许多欢乐的时光。充实的磨砺历程，也必将成为你们一生中的宝贵财富，付出总会有回报，付出绝不会后悔!
至此难得的忌讳，对同学和家长们提三点要求：
一、始终做一个识大体，重机遇，争先进，不放弃的人。人的一生有四个阶段，第一个阶段是同年，无忧无虑，认知世界;第二个阶段是青年，积累能量，为未来奠基;第三个阶段是中年，勤奋工作，实现价值;第四个阶段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的阶段应该干不同的事情，否则就是不合时宜，就是颠倒黑白，作为青少年，正在积累知识的时期，学习的知识的时期是不能受过多外界干扰的，这个时期的家长更应该给予特殊的关注，中考的机遇一定要把握，家长的要求不能够放松，中考的重要性应该认识到位，用我们的付出来诠释和定位人生。
二、始终当一个有担当，有价值观的人。要为自己所做的事担当，你已经不是孩子，你们的家长也不会陪伴你一辈子，作为即将成长的青少年，也应该有一个正确的行为准则，并为之奉行不变。成长不需要理由，但成长应各有不同，各有各自的光彩。
三、始终把教育和教师看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有这样，我们才不会有矛盾，只有这样，我们的合力才会形成，老师的工作很平凡，但很琐碎也有很多的压力，需要同学的的配合和家长的大力支持。只有我们心往一处想，劲往一处使，我们的孩子就会永远正气、永远智慧、永远拥有不竭的动力。
最后，祝老师们，家庭幸福，工作顺心，祝愿我们的家校和谐相处，共育栋梁，祝愿同学们在最后的时光里，争分夺秒，再创佳绩。同时也祝明天更加辉煌!
同学们：
应该承认，期末考试，我们年级整体的考试成绩还是比较好的。这是一个好兆头，预示着我们这一届将会成为分校发展史上非常光辉灿烂的一页。这一页到底能不能成为现实呢?有些问题我们还是要讲一讲。
首先，让梦想赐予我们力量。应该说，好多同学是怀揣梦想的。但是，还有部分同学仅仅停留在“想”这个阶段，远远没有前进到追逐梦想的实际行动这个层面。我们要有自己的梦想，更要有追逐梦想的实际行动。我们有着活力四射的青春年华，这样的年华是用来逐梦的，是用来拼搏的，是用来燃烧的，绝不是用来荒废的。懒散是一种荒废，错误的运用也是一种荒废。当我们能够为自己的梦想早起晚睡，废寝忘食，发奋努力的时候，我们会发现，自己居然是如此的了不起，原来想都不敢想的事情，自己居然能够做成。原来自己须仰视才见的学霸，竟然成为了真实的自己。我们会发现，如果生命不是用来奋斗，就像金钱存放在银行一样，那仅仅是一个数字。金钱流通了才有价值，生命被你拿来使用做事了，才显示出其活力。在一个特定的阶段，做的正确的事情越多，越说明你生命力旺盛，你的生命就越有价值，你的人生将会因为自己的坚持奋斗而更加厚重而高贵!没有逐梦的行动，梦想如何赐予你力量?没有逐梦的行动，你怎知梦想赐予你多大的力量?在最应该吃苦耐劳发展自己的年龄享受安逸，那么你的生命之光什么时候才能崭露头角?在最应该吃苦耐劳发展自己的年龄享受安逸，那么你在生命力日渐衰退的暮年，用什么来给自己安逸、尊严和幸福?你在外语学校到底是150，还是500，还是850，还是1215，还是1356，你自己的行动说了算!而这些数字所彰显的含义必然影响你一生的发展!
第三，要做就做到最好。“明德新民，止于至善”，这是一种人生追求，这是一种追求卓越的人生素养。不要说，我将来工作了，就能够做到最好了。不要说，我将来创业了，就能够做到最好了。不要说，我将来成熟了，就能够做到最好了。这种追求卓越的素养，是靠追求卓越的习惯来成就的，这种追求卓越的习惯是靠追求卓越行为来成就的。这种追求卓越的行为是需要付出艰苦的劳动与辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年华不好好训练这种行为，养成这种习惯，怎么可能在将来你需要的时候得心应手、左右逢源。遵守纪律，就做最好的规则守护者;发奋学习，就做最好的勤学乐学者;追求成绩，就做最好的不断进步者;做活动，就做最优秀的活动者;考大学，就要考上最优秀的大学。不管最后的结果如何，你只要坚持自己追求最好的过程，你就会拥有追求最好，崇尚卓越的品质;只要坚持自己追求最好的过程，你就会保持养成一种追求最好，崇尚卓越的习惯;只要坚持自己追求最好的过程，你就会称为不断进步，不断超越，日渐卓越的自己!相信自己，只要你这样做了，不是生活会给你一个怎样的汇报，而是你一定会给自己的生命一个满意的交代!你怎样钟情优秀，优秀就怎样的钟情于你，你怎样钟情卓越，卓越就怎样的钟情于你。正如辛弃疾所言：我见青山多妩媚，料青山见我亦如是!
第四，要不断的对照标高检省自己。要对照自己的发展目标检省自己的行动，要对照具体的做事标高来检省自己的行为。要求自己发奋，那么，发奋的行为应该有着怎样的标高?要求自己勤学，那么，勤学的行为应该具有怎样的表现?要求自己静心专心，那么静心专心的具体表现如何?要求自己坚忍不拔，那么坚韧不拔到底应该呈现出怎样的行为?当我们确立了行动的标高，不断的要求自己达到标高，不断的要求自己超越自我。那么，我们就会不断地对照检查，不断的反省总结，不断地优化改进。这样一个积极主动发展自我的你，想不优秀吗?一个字：难!两个字：太难!
有些同学，在学习生活中还有太多的顾虑。其实所有的顾虑归结到一点，自我调控能力较弱。自我调控能力弱，归结到一点，太知道心疼自己、放纵自己。太知道心疼自己、放纵自己，归结到一点，目光短浅，得过且过，毫无责任心。如果你是一个女人，你是否希望将来拥有这样一个目光短浅、得过且过、毫无责任心的丈夫?如果你是一个男人，是否愿意将来拥有这样一个目光短浅、得过且过、毫无责任心的妻子?如果答案是否定的，那么，从现在开始你就要远离那样的人，远离那样的行动，一定不要让自己变成那样的人。
同学们，有人说，你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人。有人认为这话有问题，理由是好多人并没有成为自己想成为的人。为什么?“想成为”仅仅是一种想，不想肯定不行。“成为”是需要不断做成事，不断成就自己，不断作为才能够实现的。好多人没有明确地“想”，所以，浑浑噩噩，通痛苦度日。更多的人却不是没有想，而是“成”和“为”的不够。这才是最重要的原因。
行者常至，为者常成。怀揣梦想，痴情逐梦，勤奋踏实，多“为”多“成”。让自己的双手够得着自己的目标，让自己的脚步跟得上自己的梦想!沧海横流方显英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我还是他?让我们用行动来做出最响亮的回答!
学校领导讲话总结篇五
在这明媚的阳光下，我们观看了同学列队汇报表演，欣赏了全体教官的军人风采，心中无限感慨：同学们好样的，个个变得意气风发、精神抖擞，教官们辛苦了，短短的四天训练，就有这样的成效。在此我代表学校行政，向所有关心支持我们教育事业的党政领导、无锡市武警教导队的各位指战员以及全体家长，致以崇高的敬意和衷心的感谢！
短短四天，弹指一挥间。同学们已满载着喜悦的收获和金色的理想，将意气奋发的踏进往日的课堂。但我们又怎能忘怀这短短的四天呢！尽管不是骄阳酷日，但连续的阴雨天气也着实考验了我们。在训练的这些日子里，就发生了许许多多的感人小故事：五（3）班的曾辉同学，隔日里还呕吐吊盐水，但第二天照样和同学们并肩训练；浦艳超同学尽管满嘴溃烂，但没有缺席过一次训练；五（4）班的王建标同学脚上化了脓，老师见了都不忍心，劝他休息，但他硬是咬牙坚持，不愿放弃，脓破了，也只是到卫生室稍作消毒后坚持训练；五（5）班的瞿诚乾同学身体极度不适也没有轻易下训练场；五（3）班的费春凯同学个子特小，连老师都为他担心，怕他坚持不了，但他的训练态度极为认真，每一个动作丝毫不含糊……多么可爱的小军人、小战士，你们不怕苦、不怕累，练就了顽强的意志，抒写了小学生涯最悦耳、最难忘的篇章。同学们，你们真是好样的！我们坚信：短短几天的军训，必将对大家的学习、生活、成长带来意义深远的影响和作用！
梁启超老先生说过这样一句话：少年强则国强，少年盛则国盛。同学们，祖国明天的建设重担要由你们来挑起，祖国明天的强盛寄托在你们身上。希望你们从小学好知识，练好身体，掌握好本领，将来把我们伟大的祖国建设得更加强大。
感谢你们，敬爱的教官；感谢你们，亲爱的解放军。你们的殷殷嘱托，我们定然会牢记心间；你们的刚强意志，我们也会铭刻于怀；你们的严明纪律，将激励着我们勇往前进，去迎接新的挑战！
最后，诚祝教官们身体健康，事业有成，祝同学们学业进步，健康成长！
学校领导讲话总结篇六
20xx年11月3日，xx育才中学学术交流中心，经过简短的开班仪式后，我们听了xxx校长的报告。x校长站在学校管理者的角度，阐述了三个主要内容。一、育才集团与育才高中的概况;二、对好的学校和好的教育的理解;三、骨干教师的成长途径。他饱满的精神状态，深沉的教育情怀深深吸引我们专心听完讲座。
在第一部分，x校长简述了育才学校创办的背景、发展的过程和现在的定位。从中可以看出x校长清晰的办学思路：把教育规律和应试教育结合在一起，把新课程理念和高考能力结合在一起。立足于当今的社会现实，他对学校目标也有准确的定位，制定了“保八进一”的教学目标。由此可以感受到x校长作为教育工作者肩负的社会责任和作为教育管理者的校长对如何定位学校，如何开展工作，如何带领学校发展所进行地深入思考。
在第二部分，x校的讲述更是笑点不断，可谓句句经典：“好的教育就是好的学校”，他把教育比喻成看电影，以电影《心花怒放》为例，“既叫座又叫好的电影就是好电影，既叫座又叫好的学校就是好学校，叫好是指符合教育发展规律，叫座是指学生乐意来就读。”生动的比喻引发大家的赞同的笑声。他进一步阐述自己的观点“说的全面一些，政府说你好、专家说你好、家长也说你好的学校就是好学校。政府看名校，看你培养出很多拔尖学生考入名校，政府就说你好;办学遵循教育规律，满足社会需求，实现学生发展，培养出对祖国和人民有责任感具有创新能力的学生，专家说你好;高考重本率高，家长说你好。一所好的学校对待学生既尊重个性又反映共性，引导学生实现全面有个性的发展，身心健康，德智并取。作为学校的中层管理者我也受到启发，开展学校的日常工作难道不该从三个角度找到平衡点吗?由此实现学校的全面发展，提高办学品质和特色，得到社会的认可。
在第三部分，x校长谈到对骨干教师的期望。早在19xx年，育才中学就提出了不当教书匠，要做教育家的理念，把培养教育家型的教师作为育才的奋斗目标。有观点认为若教师在教育教学实践中没有提高，待到退休时，教小学的就是小学水平，教初中的是初中水平，教高中的达到高中中等学生水平。x校长认为实现教师专业发展需要四力：
1、主动发展的内需力;。
2、科学系统的思考力;。
3、富于成效的行动力;。
4、影响广泛的辐射力。
无论我在学校从事什么样的工作，坚持课堂教学研究都是是我工作的基石，既使做不了教育家和教育专家，至少也要做教育行家，而且我是做业务工作的，不断精湛业务提升团队也是我的职责。x校长谈到抓住教师就是抓住了学校发展的根本，他从学校管理者的高度阐述了教师与学校发展的关系。这部分对我的影响很深，作为一名教师，我决定借鉴x校的建议，高调工作，大胆实践，勤于反思，笔耕不怠，适时推广，在平淡的工作中体味快乐的人生，在默默的奉献中实现人生的价值。
可以看出x校长并没有沉溺于处理学校的冗杂的事务，而是在悉心观察学校管理和教师工作之后，经过深入理性的思考，洞悉事务的本质，提炼出自己的办学思想和管理思想，有了这些思想为指导，就有了解决问题的方向。这种思考和处理问题的方法是值得借鉴的。可以看出，x校长把自己的教育思想，深思熟虑后，转化为执行力，逐步落实，带领学校全体教职工走向更好的明天。作为校长，站得高方看得远，理性的分析，精确地落实是衡量管理者的两把尺子，缺一不可。既要有理论功底，又要有执行力，善思，能干，既有学者的风度又有实施的力度，这是时代赋予一个好的学校校长的要求。
学校领导讲话总结篇七
尊敬的各位教官、亲爱的老师、同学们：
大家好！秋菊书声两相宜，八月桂子又飘香。在这个天高云淡、秋风送爽(秋雨绵绵、花香四溢)的季节，我们结束了九天的军训生活。此时此刻，我们的心情无比喜悦。来自山阴县预备役的教官们以严谨求实的作风，坚韧刚强的意志，豪爽宽广的胸怀，又一次地为我们展示了威武之师、文明之师的光辉形象。我们为拥有这样优秀的教官而感到骄傲，为我们的祖国拥有这样的钢铁长城而感到自豪。谢谢你们，你们辛苦了！
九天的军训生活，是同学们步入高中后，学校给你们的第一笔精神财富，这笔精神财富将使你们终生受益。不管是细雨霏霏，还是烈日当空，同学们都咬紧牙关，刻苦训练;不管是学唱军歌，还是打扫卫生，同学们都兴趣盎然，获益匪浅;不管是体能训练，还是内务整理，同学们都一丝不苟，认真学习。这不仅考验了我们的身体，更磨练了我们的意志。
通过军训，同学们懂得了如何面对困难，如何克服挫折，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动，达到了预期的目标。我们欣喜地看到：同学们迈着整齐矫健的步伐，喊着铿锵有力的口号，以顽强的意志和坚定的信念认真做好每一个动作，克服每一道难关，充分展示了我们一中学子良好的精神风貌。
尽管大家很累，但是你们都坚持下来了;尽管大家都晒黑了，但是青春无悔;尽管大家累得快要倒下了，但都靠着坚强的信念和顽强的毅力努力撑到了最后。是的，这就是坚持精神，坚持就是胜利！
军训还让我们明白了团结就是力量的真谛。训练中，如果团队中的一个同学放松了，都会影响我们班级的整体形象。所以说：坚持，团结，这就是军训带给我们的收获，这就是军训带给我们的力量。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。经过军训，我相信同学们能更加勇敢地翱翔天际，搏击苍穹;经过军训，我们不再是温室娇嫩的花朵，我们一定能长成参天大树！
最后，请让我代表学校再次对各位官兵表示深深的感谢和崇高的敬意！祝同学们在将后三年的高中生活中学习进步，健康成长！
谢谢大家！
学校领导讲话总结篇八
你们好！
到今天为止，xx高中高一新生为期一周的军训正式圆满落幕。在这一周的军训过程中，首先要感谢各位教官的辛苦训练，是你们的这一周的训练让学生们懂得了艰苦的意义和体会到了“宝剑锋从磨砺出”的信念，让他们明白了很多人生的道理，在这里我真心地为全体的高一新生对各位教官们表示诚挚的感谢。这一周的时间，辛苦你们了。
而对于高一的同学们，这军训训练一周的时间，你们都坚持了下来，经历了太阳猛烈的暴晒，也经历了在烈日炎炎下咬牙训练的艰苦，你们凭借着自己的勇气和毅力坚持了下来，你们已经度过了高中生活的第一关，我想在之后的高中生活，什么困难都打倒不了你们的，我们xx高中能有你们这样的学生而感到自豪和骄傲，我代表全体师生祝贺你们顺利的通过军训的考验。
我是真的很欣喜能够在操场上看到你们矫健的步伐，身穿军装肃穆的听从指挥，严格的进行军训各方面的训练，我也看到了你们通过这一周的训练，更加的团结了，更加懂得了团队的意义，你们的意志力也增强了，也更懂得了遵纪律的重要性，你们在军训期间的所学所感所悟都会变成你们自己的东西，并且通过你们的行为而展现出来，这就是你们军训的意义。我真的和欣慰你们能从一周的时间里学习到很多难能可贵的品质，也希望你们能够一直保持这样的品质，运用于之后的学生和生活当中去。
军训今天就结束了，之后同学们就要开始高中课业的学习了，所谓良好的开始是成功的一半，军训的圆满落幕是一个好的开头，之后的高中三年的学习和生活，也会有很多的困难和挫折，不管是学习上的还是生活上的，那些都是我们无法预料的，但是我们可以勇敢的面对，去攻克未来的每一个困难，我也相信你们能够做到。
最后祝福高一的新生们，能够在未来三年的高中生活中，能够认真学习课程知识，能够积极的参加学校的相关活动，在遇到困难的时候，能有现在这样不屈的信念去克服它们，也能在高中三年中能够茁壮成长，学业有成。也祝福老师们能够工作顺利，身体健康。也衷心的希望xx高中全体的同学和老师都能和睦相处，共同为了学生的成长、老师的发展和学校的辉煌做出自己的一份力量。
学校领导讲话总结篇九
经过认真地筹备，在充满激情与畅想的八月我们迎来了20xx年军训开营仪式。
首先我代表学校向前来帮助我校军训工作的区武装部的官兵们表示热烈地欢迎和衷心地感谢！同时，对刚升入我校初一年级的新生表示热烈地欢迎，祝贺你们成为通州三中的新成员！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。学期伊始，学校安排了4天的军训，目的在于培养同学们艰苦奋斗和吃苦耐劳的优良品质，激发和彰显你们的集体意识和团队精神，使你们更好地感受集体生活的真谛，领悟到一切行动听指挥、团结就是力量的意义，使自己的思想觉悟和行为方式都达到一个新的境界，从而以昂扬的斗志和焕然一新的精神风貌投入紧张而又充实的初中生活。
同学们，军训对于初一新生来说它是迈入初中的第一课。对于全体同学它既是一次接受军事训练、强化纪律意识的极好机会，也是对你们意志力的一次磨练，对你们自信力的一次洗礼，它将成为你们成长历程中的一段宝贵经历。为确保本次军训活动的顺利开展，我对大家提出以下几点希望和要求：
1、思想上要高度重视，行动上要雷厉风行，听从命令，服从管理，以一名军人的标准严格要求自己，严守纪律，出色完成这次军训任务。
2、尊敬教官，遵从号令，在军训活动中发扬人民军队的良好作风，学习教官们的良好品德，苦练本领，强心强身，把自己锻炼成学习生活中的“坚强战士”。
3、要有吃苦的思想准备，有战胜困难的坚强信心，做到“流汗不流泪，再累不掉队”。要在军训中磨练意志，练就本领，增长才干。
4、训练时，要着装整齐，振作精神。凡事要从严要求，从小事做起，形成一个良好的开端，为你们的初中生活打下坚实的基础。
5、要有团队精神和集体荣誉感，树立团结奋斗的观念，培养为集体增光添彩的意识。遇到困难，同学们要互相帮助，互相关心，共同克服。在训练中，同学们要注意安全，互相学习，互相勉励，努力体现出通州三中学生全新的精神风貌。
最后，预祝本次军训取得圆满成功！
谢谢大家！
