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心得体会是对学习和工作中遇到的问题和挑战的反思和总结，从而更好地面对未来的挑战。首先，写心得体会时要充分了解自己的经验和感受。小编整理的这些心得体会范文，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。
初中读草房子的心得体会篇一
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生活本就多姿多彩，而我的寒假生活更是悠闲自在。整天与书为伴，享受着阅读带给我的乐趣。最近，《草房子》这本书成了我的最爱，所有闲暇时间，都和它一起度过。
长篇小说《草房子》是曹文轩写的，语言优美、故事情节曲折生动，把我深深地吸引住了。主要描写校长的儿子——桑桑小学六年刻骨铭心、终身难忘的生活。那所学校叫油麻地小学，教室都是草房子。这一间间简陋的草房子里，每天都发生着感人的故事：桑桑，常常做出一些让人难以理解的古怪行为;秦大奶奶为救一个落水小孩，险些丧命;纸月善解人意，总能帮助别人……那草房子里的每个人都是鲜活的，更是真实的。
草房子，充满了真爱。它让生活在油麻地每个人都能沐浴爱的阳光，都能点燃心中爱的火花。此刻，在窗边阅读的我，发现有缕缕阳光偷偷溜了进来，在寒风呼啸的冬季，感觉特别温暖。
读着读着，突然想到了自己，也已是五年级的男生了。也应该和桑桑那样善良、勇敢，一样的珍惜友情，同样的热爱生活。在我们的周围，也有许多需要帮助的人，让我们伸出双手;当遇到挫折时，要勇敢地面对;要懂得爱的付出，要珍惜每一份真情。
初中读草房子的心得体会篇二
这个暑假我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》《草房子》《饥饿的石头》……其中我最喜欢《草房子》这本书。
故事主人公桑桑是一个调皮的孩子，他用蚊帐捞鱼，砸锅卖铁买鸽子。他还有许多伙伴：杜小康、纸月、细马……在“白雀”的故事里，桑桑为了给白雀送信，爬墙来到白雀家里。白三是桑桑在白雀家看见的第一个人，为了不被发现，所以他想了一个恶作剧，目的是把白三引走。桑桑找来一个茶壶，在河边装了一点水。桑桑把水往白三旁边倒了一点儿，白三以为牛拉尿了，就拿桶去接，但牛没有拉尿，白三又上床睡觉了。桑桑见他没有走，于是又倒了点儿，白三赶紧去接，但还是没接到。最后，桑桑把水壶里的水一股脑地倒在了白三旁边，白三再次把桶拿给牛，让它撒尿，但牛在那安静地吃草，一点都没有撒尿的样子，白三恼怒了，把桶放在那，还对牛说：“我看你尿，我看你尿……”就这样，桑桑趁机把信交给了白雀。
这些都是值得我们学习的。我要像桑桑一样，做个非常聪明、乐意帮助人的孩子。
初中读草房子的心得体会篇三
暑假里，我读了一本很有意义的书，书名是《草房子》，这是曹文轩写的一部长篇小说。金色的草房子，芒芒的艾叶，静静的大门，一望无际的芦苇花……这就是油麻地。
这篇小说写的是桑桑从小学到初中发生的事情，里面有他许多可爱的朋友：纸月、杜小康、细马、陆鹤。
桑桑是一个细心、善良勇敢、聪明、调皮而且又有正义感的孩子，他帮助同学纸月，当知自己患了绝症的时候，他并没有哭，最后终于战胜了病魔。
纸月是一个漂亮、细心、成绩优越、乖巧的小女孩，杜小康是一个聪明的好孩子。杜小康的家境十分优越，一直过着衣食无忧的生活。但因为父母生意投资失败，一下子他从快乐的孩子变成了一个整天郁郁寡欢的孩子，他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下脚步，而是勇敢地向前迈进，他的经历让我学到了，不管遇到再大的困难，我们一定要坚强的面对，我们一定能克服它。
陆鹤是桑桑的同班同学，因为他秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在同学的嘲笑中，他的性格变得内向，同学们虽然瞧不起他，但是他却一点也不记仇。
我喜欢《草房子》，因为它赠给了我们许多人生的道理和启发。《草房子》用邻里之间纯真的友情，告诉我们每个人的一生都不可能一帆风顺，都充满了酸甜苦辣，当困难来临时，我们要勇敢地面对。
初中读草房子的心得体会篇四
《草房子》是鲁迅先生一生中的重要作品之一，它以独特的双重感受与叙述方式揭示了封建家庭暴力与压迫下的妇女命运，引起了广泛的社会关注与热议。作为一位读者，在读完这本书后，我深刻地被其中所表达的思想和艺术所感动，也对于我们当代人所应该从中汲取的启示有了更为深入的认识。
二、感受亲情与家庭关系。
在《草房子》中，鲁迅笔下的张素琴和她的家庭被描绘得极为细腻和真实。作为一个女性，张素琴在封建社会中受尽了压迫，但她对家人的深情厚意却始终没有改变。她对弟弟阿牛的关爱与呵护，使我感受到了家庭中兄弟姐妹之间的深厚情谊。尽管她生活在这样一个艰苦的环境中，但她仍然坚守着对亲人的责任与关爱，这让我深受触动。
三、见证社会的黑暗与压迫。
《草房子》通过对封建家庭暴力的揭示，让人们看到了社会的黑暗与不公。小说中，鲁迅生动地描绘了张素琴和她丈夫的关系，揭示了封建家庭中男权至上的压迫局面。封建礼教与家庭暴力的结合，在其所描绘的压迫与痛苦中，让我们深刻地反思社会的不公与封建制度的弊端。这种揭示与批判也让我想起了社会中其他形式的压迫与不公，让我更加意识到我们当代人的责任与使命。
四、反思女性命运。
《草房子》通过张素琴这个形象展现了中国妇女在封建社会中所受到的束缚和压迫。在这个社会中，女性往往被当作生育工具和家庭劳动力，她们无法追求自己的价值和梦想。小说中，张素琴一直梦想着有一所属于自己的草房子，这成为她内心的寄托和追求。然而，这个梦想最终被社会的封建观念和她丈夫的压迫所摧毁。这让我深切地感受到了女性在封建社会中的无力和困境，也让我更加珍惜现代社会中为自由追求而奋斗的机会。
五、启示与反思。
《草房子》作为一部批判封建制度与家庭暴力的作品，在读后给我带来了深刻的启示和反思。首先，我们应该摒弃封建家庭中的压迫与束缚，让家庭成为人与人之间真正平等和共同成长的空间。其次，我们应该关注家庭与社会中存在的暴力问题，勇敢地站出来呼喊正义。最后，我们应该珍惜现代社会中为平等与自由而奋斗的机会，做一个有独立思考和追求的人。
在读完《草房子》后，我对于家庭、社会和个体的关系有了更为深刻的认识。这本书通过揭示封建家庭中的暴力和压迫，让我看到了社会中的不公和封建制度的弊端。同时，它也唤醒了我对于个体追求自由与平等的重要价值。读完这本书，我深深被其中的思想与艺术所感动，也更加坚定了我努力为社会进步奋斗的决心。
初中读草房子的心得体会篇五
草房子，这是一部经典的中篇小说，由曹禺所著。这个故事发生在二十世纪初的中国农村，以一个草房子为背景，描绘了农民的艰辛生活和人性的善恶之间的斗争。通过阅读这本小说，我深受触动，不禁体会到了人性的柔情与复杂，同时也对农民的无尽辛酸和血泪深感痛心。
在读这本小说之前，我本以为故事会是一个简单的描写农民的艰辛生活和反抗的斗争，然而，草房子让我感受到了生活的多样和人性的复杂。其中一个主要的原因是小说中刻画的人物形象非常丰满立体。小说中的赵蓉、惠子、孙捕头等人物，各自有着自己鲜明的性格和独特的命运。他们或善良、或邪恶、或忠诚、或叛逆，通过这些形象的塑造，读者可以看到人性的善恶之间的斗争和选择。
草房子中，对于农民的描写极为细致入微，展现了他们的劳动和贫困。小说中的赵蓉一家，用他们辛勤的劳动来维持生活，但却一直生活在贫困之中无法改变。农民的劳动虽然艰苦，但他们依然坚强乐观。作者生动地展现了这个农民阶层的精神力量，让人感到无尽敬畏和心痛。而与此同时，我也感到了自己的幸福和安逸是如此的来之不易，使我更加珍惜现有的生活。
另一方面，草房子也深刻地揭示了人性的复杂性和善恶之间的斗争。在小说中，有那样一群人无情地对待、欺凌赵蓉一家，而另一方面也有那样一些人，不顾个人利益，投身于支持赵蓉一家的斗争中。小说中的孙捕头是一个充满正义感和良知的人，他在小说中的角色是积极向上和伟大的，用自己的行动展示了人性的美好。这让我想到，无论在何种环境中，人性都是多样的，每一个人的心灵也都是复杂的，同时也有着善良与邪恶的选择。
草房子不仅通过对人物形象的刻画和对农民生活的描写，还通过小说的情节展示了对爱和亲情的呼唤。小说中的惠子，为了帮助赵蓉一家，不惜担当杀人之罪，体现出了亲情的伟大和牺牲。在小说的结尾，赵蓉抱着哥哥惠子的遗体，在大雪中颤抖着前行，读者不禁为她的坚强而感动。这使我深深意识到，爱和亲情是生命中最为珍贵的东西，也是我们需要努力维护和呵护的。
作为一部经典的文学作品，草房子深入浅出地展示了人性的复杂和农民的艰辛。通过读这本小说，我对于人性和社会的认识有了更加深刻的理解和思考。我明白了人性的复杂性和善恶之间的斗争，并对农民的艰辛生活深感痛心。这本小说教会我更加珍惜现有的生活，并让我认识到亲情的伟大和爱的重要性。希望这部作品能够被更多的人阅读，以便让更多的对人性的思考和追寻。
初中读草房子的心得体会篇六
在暑假里，我读了一本由曹文轩写的《草房子》。里面的好词、好句有很多，对我们写作有很大的帮助，人物描写也很鲜明。
《草房子》主要讲了：一个名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被调到油麻地小学之后，和秃鹤、阿恕、蒋一轮、纸月、秦大奶奶、杜小康、白雀、细马和温幼菊之间发生的故事。
读了《草房子》我明白了一个道理：做什么事情都要坚持，不能半途而废。文中的桑桑虽然是个小肚鸡肠、胸无大志的小孩，但是他也有许多优点。杜小康的父亲杜雍和也有缺点，一心想着发大财，最终却一事无成，无论做任何事都应该一点一点来，才能成功。秦大奶奶虽然自私，但是她勇于献身的精神还是值得大家学习的呀!
读了《草房子》真是令我感动，以前的孩子生活在苦难的日子里，为了美好的明天，我真应该好好学习。
《草房子》，它是那么的独特，那么的新颖，我希望大家也喜欢看着一本书。
初中读草房子的心得体会篇七
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小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
一个是身有残疾的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量!
初中读草房子的心得体会篇八
初读《草房子》这本书时，看着书中人物那无忧无虑的童年生活时，我也回忆起了我那时候快快乐乐的童年生活：小时候，我和小伙伴一起玩耍、戏水，在芦苇丛中跑来跑去，东躲西藏，微风将我们的发丝悄悄拂起，在空中飞舞，欢乐的笑声在芦苇丛上空回响着，夹丝着几声鸟儿愉悦的歌声，久久不能平息……。而长大了一点儿，虽说没有像以前那样疯，那样狂，但也照样玩一些在我们现在看来很幼稚的游戏：如，跑跑抓、躲迷藏……这些回忆在我的脑海中飘来荡去，令我陷入了遐想之中，过了好一阵才回过神来。
当我看到主人公桑桑在过完自由自在、丰富多彩的童年生活后遭遇了“病魔”的折磨，十分痛苦，虽然最后治好了，但在这期间，对他来说，这段记忆或许并不是美好的，而是痛苦的、煎熬的，最后以那样的方式草草地结束了童年，来到了中学时代。我的心里忽然感到了一阵钻心的刺痛，随着时代的进步，我们也感觉到了社会的压力，老师的压力，父母的压力。这种压力，使得我们越发怀念起童年的那种自在，但是，童年只有一次，过去了就已经过去了，再也回不去了，而长大以后，我们就只能在闲暇之余做些有益于学习的事情，因为小时候所玩的游戏，在现在看来，已经落伍了，太幼稚了，所以，我们天天都只能无所事事地过日子，什么也玩不了。
我想给大家一个忠告：童年只有一次，过去了就过去了，再也回不到当初的童年，所以请大家好好珍惜现在所剩的童年吧!
初中读草房子的心得体会篇九
油麻地的乡村小学校给桑桑留下了快乐的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
秃鹤，因为天生没有头发而受到人们的嘲笑、戏弄，他以执着坚韧的抗争终于得到了大家的尊重。杜小康，因为家里遭到变故，由富裕跌入贫穷，但他没消沉，借债摆摊，坚强地要重振家业，再入校内。细马，到了叔叔家，大水冲毁了住房，养父病死，养母发疯，都没有压垮他，他历尽艰苦找回了养母，发誓一定要给养母造一幢大房子。桑桑，年仅十四岁却得了重病，大小医院回头，偏方土方无效，等死的他并没有绝望，而决心在有限的时间里为人多做点好事，他又牢记着温老师的“不怕”两字，哼着温老师的歌，忍着喝了一碗碗苦药，终于战胜了病魔。这些都是坚韧。
坚韧就是抗争，是一种积极的挑战。大家都瞧不起秃鹤，他就采用许多同大家对着干的办法去抗争，甚至在校际广播操比赛中故意亮出光头惹笑大家，不惜破坏学校的荣誉，然而这种消极“抗争”得到的只是大家对他的厌恶。后来他想通了，积极参加集体活动，在校际文艺比赛前，挺身而出，亮出光头扮演匪军连长，比赛获得最高奖，他也终于得到了大家的喜爱和尊重。坚韧就是一种平静心态，桑桑知道自己得了不治之症，但他的心态始终是平静的，他没有过多的考虑自己，而是决心在有限的时间里为人多做些好事，他为了实现诺言，带着重病，带妹妹去城里玩，艰难地背着妹妹登上了城楼，为的是让妹妹高兴。就是这种平静的心态，才使他有信心有毅力去向病魔作斗争。
最近拜读了曹文轩叔叔的名作《草房子》，这部小说主要写了主人公桑桑和陆鹤，纸月，杜小康，细马，这几个60年代童年。
这五个优秀的孩子除了纸月以外，都是爷们，很讲义气，做了错事，都勇于承担。小小的年纪就都支撑起全家的责任。
我最喜欢的男孩是桑桑，他是一个调皮可爱又懂事的小男孩。很有正义感，他帮纸月打走欺负她的男生。也很勇敢，头上长了个大包，要用长针扎进去，她一声都不哼。呵呵，这是我需要向他学习的地方。
杜小康家很富有，有许多其他孩子没有的东西，如衣服，自行车，拼图。。。他休学时，有时会去偷别人的书来自学。是个很爱学习的孩子。
细马是邱二爷与邱二妈去邱大爷那儿领来的孩子。细马大大的额头，双眼微陷，眼珠微黄，但亮的出奇，两颗门牙略大，预示长大后是力气大的人。
纸月是从板仓小学转来的小女生，她善良，文弱，人家打她，她也不告诉老师，是桑桑改变了她，让她更将强了。
陆鹤是一个光头，他的头发寸草不生，所以同学们都叫他秃鹤，喜欢摸他的头，呵呵，他的头可不是白摸得哦，是要用糖换的。桑桑因为爸爸工作调动的原因，随爸爸到县城里去了。临走时，秃鹤让桑桑摸了一次他光光的脑袋。
桑桑养了些鸽子，桑桑用碗柜给鸽子们做了个窝，桑桑临走的前一天，鸽子们似乎知道主人即将离开他们，而在空中盘旋不止，最后首尾相衔，仿佛组成了一直巨大的花环，围绕着桑桑忽高忽低的旋转，桑桑忍不住地闪着金属一样的泪水。向它们告别。我仿佛走过一条“感动的桥”，每一句，每一字，词都是那么令人泪下！
初中读草房子的心得体会篇十
今天的这本书是儿童文学著名作家曹文轩写的，主要讲述了一九八几年代，乡村的孩子们发生的一系列故事，其实是好几个单独的故事串在一起的故事合集，有杜小康的故事、蒋一轮的故事、白雀的故事……等等。我没有办法把它们都一一道来，就选故事合集里出现最多的桑乔父子的故事给你们讲讲吧。
桑乔在一所学校当校长，他原本是猎人，但是酷爱读书，每天都要光顾书店，一个偶然的机会，一所学校刚刚创办正愁没有教书先生，而人们，竟然想到了他。他就这么不断的干下去，名气也越来越大，终于，他当上了校长。而桑乔的儿子桑桑却得了鼠疮，一开始只是有一块瘤，谁也不知道桑桑是什么病，桑乔父子不断求医问药，在几天之内踏破了好几双鞋，功夫不负有心人，在他们的努力下，终于打听到了一个老医，就曾经治好过这个病。也许，是功夫想开个玩笑，当父子俩辛辛苦苦走到那里是，那位老医却去世了，而他们，也放弃了最后的希望，只想让桑桑在最后这几天里活的快活一点。也许是功夫觉得这玩笑开大了，母亲再次询问到了一位神医，得知桑桑的病是鼠疮，给桑桑开了几副药，没过几天病就好了。
初中读草房子的心得体会篇十一
草房子，一部展现人性悲欢离合的经典之作。这本村上春树的小说，以细腻深刻的笔触，描绘了一个原本平静的日本乡村发生的一系列故事。这些故事中，有田纳西娅成为牺牲者，有她的父亲蹉跎岁月的悲伤，有波涛滚滚的内战的景象，更有草房子无限的神秘。通过细读这本小说，我对现实与理想、命运与自由有了更深入的思考。
草房子是小说中一个神秘而特殊的存在。在乡村里，它是一栋特立独行的房子，无人居住，却有着炽热的生命力。对于村人们来说，草房子是一个禁忌，他们对它害怕又好奇。而对于主人公田纳西娅来说，草房子是她成长和冒险的地方。草房子象征着人们内心的欲望和自由，它是一个虚幻而真实的存在。通过草房子，我思考到现实与理想之间的冲突。每个人内心都有一个理想的世界，但在现实面前，我们常常不得不妥协。然而，无论多么艰难，我们也不能放弃追求理想。
命运是小说中主要的线索之一。田纳西娅的命运悲惨而不幸。她年幼时与母亲相依为命，在草房子里度过了快乐的童年。然而，她的母亲却突然消失了，留下她独自面对困境。后来，田纳西娅被卖给妓院，成为了妓女。她的命运看起来注定了一片黑暗，但她却在绝望中保持着希望和勇气。读完这部作品，我深深领悟到命运并不是刻板的，我们要敢于面对它，并积极去改变它。
内战的场景是小说中最为惨烈和悲凉的部分。作者通过描写村庄被烧毁，村民们被屠杀的场面，展现出战争给人们带来的巨大痛苦。读完这一部分，我思考到战争和痛苦是不可避免的，但我们应该反思战争的根源，并努力去维护和平。我们要铭记历史，珍惜和平，不让痛苦的回忆重复上演。
最后，父亲蹉跎岁月的悲伤是这本小说中最为触动人心的部分。田纳西娅的父亲过着孤独寂寞的生活，他把自己封闭在草房子里，与外界隔绝。他默默承受着时间的折磨，与回忆为伴。通过这一部分，我想到时间的宝贵与短暂。生命的每一刻都应该珍惜，我们要学会把握当下，并与所爱的人共度美好的时光。
《草房子》这本小说以其独特的情节和精湛的描写手法，让我深受触动。通过这本书，我体悟到现实与理想、命运与自由的辩证关系，也更加深刻地感受到人性的强大与脆弱。读完这本书，我更加坚定了自己要追求理想，积极面对命运的决心。它让我明白，无论面对多大的困难和挫折，我们都要坚持自己的内心信念，并不断向前迈进。这本书不仅仅是一部小说，更是一本启示我们生活智慧的指南。我相信，通过读草房子，我会在人生的道路上找到更多的答案和力量。
初中读草房子的心得体会篇十二
style="color:#125b86">这个寒假，我抽空读了著名作家曹文轩写的《草房子》，里面生动的故事和有趣的情节让我难忘。。
文中写了男孩桑桑刻骨铭心、永生难忘的六年小学生涯，这六年里，桑桑亲眼目睹了一面面看似简单却又催人泪下的场面，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一舜间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年。作品格调高雅，由始至终充满着美感。
文章很有趣，使我边看边笑，可是当我读到“药寮”那一章，让我流下了许多泪水。桑桑被诊断患了绝证，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻医，但一次又一次失败了，我为桑桑的经历流下了泪水。在绝望时，温幼菊带桑桑去了她的药寮，为他熬药，鼓励他。终于桑桑的爸爸找到了名医，治好了他的病。读到这里时，我又流下了为桑桑高兴的泪水。从此，随着时间的流逝，桑桑懂事了许多。
我以前也是一个顽皮的孩子，爱捉弄人。在爸爸妈妈的教育下，我知道自己做错了，这样不仅在别人心里留下了不好的印象，也养成了一个坏习惯。
桑桑的小学生涯中有悲有喜，我不也是一样吗?
初中读草房子的心得体会篇十三
在如今这个物质充裕的社会中，孩子们的伙伴们只限于“机械玩伴”，很少回去看一本能够打动自己的书籍。而《草房子》正好能达到你的要求。
我向大家推荐的《草房子》，是因为这本书非常贴近我们的心灵，有许多都是我们“城市娃”闻所未闻的。书中大意是围绕一个叫桑桑的男孩终生难忘的小学生活。这本书通过对秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间和睦相处的感人场景。
在读这本书时你会像在进行一场心灵的旅行，它也会如同赶路般滋润你渴望知识的心田，使你感受的生活的别烦滋味。
每一篇文章都有喜有悲，读完后有一种忧伤的喜悦。读着《草房子》，滋润着渴望的心田。
初中读草房子的心得体会篇十四
在这富有诗意的秋季九月，我读完了同样富有诗意的，由曹文轩先生所写的《草房子》。
《草房子》与我之前所读的任何长篇小说不同，其它小说都是按事件发展顺序描写，一本书。
《草房子》，犹如一幅描绘着多彩生活的画卷，让人久久不能忘怀!
初中读草房子的心得体会篇十五
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我是一个酷爱读书的小女孩。书。有时给我带来欢喜，有时给我带来忧愁。而有一件阅读的趣事让我记忆犹新。
周末，我写完了作业，闲着没事，就来到了书店。
刚进书店，我就一头扎进了书的海洋，我在急切的寻找着我喜欢的书籍，像是一匹饿狼在寻找猎物一样。终于，在一个书架的一个不起眼的角落里，我找到了那本梦寐以求的书——《草房子》，我小心翼翼地从书架上拿下这本书，席地而坐，便开始认真的、仔细的品味起这本书来。这本书写的十分生动和有趣，书中描绘出的一个个画面浮现在我的脑海里，我被书中的每一个情节深深的吸引住了，无法自拔。
在书的世界里，时间总是过得那么快，转眼间，这本书一进从我手中划走了十页，这时，桑桑(《草房子》的主人公)的一个举动把我吸引住了“那是一年里最热的时候，他想：在这样的天气里，我将棉衣和棉裤都穿上，人会这么样?”我想：桑桑只是想想罢了，可是他却真的那样做了，“他穿上以后，转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，将它拿出，也戴到了汗淋淋的头上。桑桑也觉得奇妙，他前后左右看了一下，立即跑出了院子，跑到了教室中间的那块空地上。”我心想：桑桑真是被太阳晒坏了脑子，会干出这样愚不可及的事情。这时，我好像忘记了我在书店里，哈哈大笑了起来，笑得前仰后合。顿时，书店里所有人的目光都注视着我，遇到这样尴尬的场面，我还是头一次，于是，我丢下手中的《草房子》，站起来，拔腿就跑出了书店。
读书给我们快乐的生活又增添不少乐趣!
初中读草房子的心得体会篇十六
每一个平凡的人都以一个不为人知的不平凡的世界，每个平静背后都有激情澎湃，无声有时胜似有声。
读过不少的小说，也有一些情节特别引人入胜的，读之不愿放下的，却没有一本像路遥的绝笔之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一个个平凡世界中平凡的人物，就如他们正生活在我的身边。
读《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来，我们是多么渺小，从小学一路走来，没有经历什么挫折，而我们称道的是考试失败，感情失落等等，与少安、少平相比较我们又算什么呢?相信自己能飞！这是读完《平凡的世界》这本书后，我的第一个感觉。
在这部被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”的巨著中，作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充满活力的生命之歌，向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们：苦难与挫折只是个躯壳，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念——“相信自己能飞！”
少平与少安两兄弟同为黄土地的儿子，在“平凡的世界”中，他们以各自不同的方式探索着人生。《平凡的世界》可以说是作家倾注了毕生精力的作品。他把写作的焦点放普通人的生活上，表达了强烈的平民意识与抗争意识。少平与少安都不是轻易向命运妥协的人，他们相信自己的双手可能改变命运，他们在一次次苦难中得到锤炼与升华，表现出当代农民的顽强与坚韧。小说广泛涉及了农村生活的各个方面，生动地记录了农村生活的巨大变化。它表达了昂首向上的奋发精神，展示了人的自尊、自强与自信。
没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的，孙少安的成功亦不例外，在实现“飞”的壮举与体现自身价值的过程中，他也曾遭遇到不断的挫折和打击。如为了扩大社员自留地，他曾被当作“走资本主义道路”的黑典型来批判；曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评；最为残酷的是在第一次扩大砖场时，因高薪聘来的烧砖师原来是骗子的缘故，他的砖全部?烧砸了。无力归还贷款，也付不出村中帮忙劳力的工资，那时，他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌地颤抖着。
真、善、美，永远是人们所追求的至高境界。书中的一个个主要人物，那么的真实，那么的善良，这该是作家心灵的折射：路遥定也是那么的一个人。然而，人物的结局总令人伤怀，几乎没有一个结局是完美的：孙少安干出了点名堂，他贤惠妻却劳累至喷血；田润叶终于明白了李向前对她的一往情深，毅然与之结合，可向前却已是残废。
孙少平以他独有的人格力量赢得了地位悬殊的田晓霞的爱，可田晓霞却再也回不到他的身边；润生义无反顾地与郝红梅结合，可郝红梅毕竟还带了孩子；金波呢，还不知要追寻那梦中女子到何时。这一切的一切，总令读者有些惋惜。特别是少平与晓霞，地位相差那么多，却能够心心相印，都愿他们会有个完满的结局，可作家偏偏那么残忍！我有些明白了：
我们心理上总不愿去接受悲剧，所以，中国戏曲倒多以大团圆结局。然而，生活中是没有完美的。这应该就是作家昭示给大家的。他是那么地真诚，那么地善良，然而，他也必承受着太多太多的苦，他对生活的体验越深，就越感受到生活的不完美。而正是这不完美，才是更能打动人的一种美。大家都明白维纳斯正因为断臂才显得更美，把这种美称为残缺的美。那么，路遥既从生活中，也从美学上理解了这一点。他的作品中的人物结局的安排也就不足为奇了。正是如此安排，真、善、美的统一，使读者唏嘘不已。
我们应该相信“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”。转载请注明。
初中读草房子的心得体会篇十七
在本学期中，我读了曹文轩写的《草房子》一书，其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
在《草房子》这本书中，最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩，但因为他那颗与众不同的脑袋，而被大家嘲笑。因此，秃鹤变的倔强，自尊心强。但在一次表演上，秃鹤不怕大家嘲笑，扮演了一个坏蛋的角色，为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的，秃鹤虽然有着丑陋的外表，但他却有一颗热爱集体的心。因此，曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道：“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的少年……”
在《草房子》这本书中，我最喜欢的人物是桑桑，桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋，但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱，这又是为什么呢?这是因为，当纸月被别人欺负时，桑桑勇敢的站出来保护纸月，他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候，也是他陪在秦大奶奶的身边，是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数，看来，桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以，桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。
没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永久不衰，那就是美。
我喜欢这本书。
初中读草房子的心得体会篇十八
说起曹文轩的《草房子》，大家第一想到的大概就是一个淘气的桑桑，而我不那么认为。
这本书描述的是二十世纪五六十年代生活在油麻地一片草房子里的孩子们的故事。主人公桑桑是校长的儿子，和他的小伙伴们在油麻地小学度过了“不平凡”的六年。他总是有很多鬼点子，虽然不乏一些淘气的把戏，但也时常能用他的奇思妙想帮助到别人。他是被过继来的江南孩子细马唯一的朋友，因为细马奇怪的外乡口音没有办法在油麻地念书和交朋友。
我觉得，桑桑只是在成长的过程中，闹出了不少笑话，而在他背后默默支持着他成长的，是他那纯洁且充满童趣和想法的心。从一入学遇到的同学秃鹤，到最后离别他心爱的草房子，六年的经历，真让他受益匪浅。一开始以摸摸同学的秃头为乐，到后来去跟学生开始有点惧怕、校长拿她没办法的秦大奶奶作伴，再后来体验到大人们之间的感情纠葛，又感觉到了人与人永别的痛苦，最后迎来了他也许一生最不舍得的离别――他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子，告别他的朋友们……这一幕幕，都是他成长的足迹。而每一次成长，又是离成熟更近了一步，离稚气未脱更远了一步。或许，等我们长大以后，会体会到作者在扉页写的那句话，“也许，我们谁也无法走出自己的童年”。
初中读草房子的心得体会篇十九
在《草房子》里有许多精彩的章目，最吸引我的是《药寮》。
桑桑的父亲桑乔原本是一名猎人，但他通过后来的努力学习，成为了一名出色的老师，又因为工作的出色，一个台阶一个台阶地上升成为小学校长。桑乔用十几年的时间洗刷了自己猎人的烙印，桑乔的历史里只有屈辱，所以他十分看重荣誉。因为对荣誉的狂热追求，桑乔对自己的家人几乎可以说是漠不关心，甚至连桑桑患了病都不知道，以至于在桑桑的病情进一步恶化后才带着桑桑外出求医。虽然桑桑的病最终得以痊愈，但我仍对桑乔的行为感到质疑。
人们总渴望自己能够更加优秀，生活能够变得更好，但并不是总能够如愿，这也就产生了种种人生的不如意，感觉生命黯淡无光。我觉得每当我们认为人生不如意的时候，都应该到医院走一走。之后就会感到无比豁达：能够好好的健康地活着，其实就是人生最大的幸福；目前暂时的不如意算得了什么？我们有旺盛的生命力，有健康的身体，我们还有拼搏的机会，我们依然能够向上。这样人们才有动力，有信心去努力拼搏，同时，更懂得了要珍惜生命。珍惜生命，并不只是简单地爱惜生命，他同样包括实现生命的价值。生命短暂，我们更要把握住生命中的每分每秒，不让生命白白消逝。应当不懈的努力向上，实现自己的人生目标，使生命了无遗憾；即使没有实现人生目标，也不要紧，因为我们尽了自己最大的努力，我们拼搏过，我们对得起自己到这个世界上走一遭，他同样会使我们的生命饱满充盈。
初中读草房子的心得体会篇二十
假期间，谢老师推荐我们看《草房子》这本书，在姑姑家我偶然发现了这本书，那份喜悦真是难以形容。我怀着很强的好奇心迫不及待地开始看这本书。
书里记载着主人公桑桑小学六年间发生的一连串的震撼人心的故事，故事里对秃鹤、纸月、桑桑等人物描写栩栩如生，他们发生额故事都还历历在目，其中最让我难忘的人物是桑桑和秃鹤。
书里介绍的桑桑是个调皮又可爱又聪明的小男孩。他善于思考，把家里的蚊帐改成鱼网，用碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，他调皮的行为遭到了父亲的责备。他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不犹豫地冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，他在小学六年级时得了一种怪病，四处求医没有成效。脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上穿过，他却不喊也不叫。
秃鹤是个秃顶，同学们都笑话他，在嘲笑声中，他的性格变得很内向，虽然同学们瞧不起他，但他不与同学计较。有一次在学校文艺汇演中需要一个秃顶的演员，他积极参加了演出，为学校争得了第一名的好成绩。这个故事告诉我们在生活中，每个人的地位是平等的，我们不能以貌取人，俗话说得好“人不可貌相，海水不可用斗量，”每个人都应该受到他人的尊重。
总之，这本书里还有很多有趣的故事，童年就像一间充满阳光的草房子，童年的浪漫、温馨、纯正，这是美好生活一部分，我们会珍惜这份宝贵的财富，让美好的童年伴随着我们健康成长。
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初中读草房子的心得体会篇二十一
读了《草房子》这本书，让我流连忘返，一会儿让我喜出望外，一会儿让我泪落如珠，好像我正在亲身经历着这件事。
纸月我很喜欢。她是个内向又善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多，却总能帮助别人.有时，一直默默无闻。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。但从纸月来了之后，桑桑变的文静了。当桑桑要拿起没洗的萝卜吃时，纸月那双会说话的眼睛看了看桑桑，好像在说：桑桑，很脏，别吃。桑桑就不吃了。还有一次，桑桑在踢足球时被人咬了，但还是抱着足球不放，直到进了球门。纸月见了，看着桑桑纸月的脸上露出紧张与开心。纸月帮桑桑改变了性格。
这时，我想到了我的一个邻居男孩。是一位“调皮大王”，很会撒娇。有一次，我们一起去公园玩，一到小池塘那里他就下去捉鱼，但我一不注意，他就成了“落汤鸡”了。我生气的盯了他一下，他好像知道了我的意思，但还是不上来，我突然想起了老师教我们的话，我也跟他说了一些道理，他上来了。我们又去了娱乐场所，但他知错不改，偏偏从滑梯板上爬上去，真不乖。我又说了一些道理。他这次听懂了，乖了很多。
《草房子》这本书，他给我了深深地教益，他将永远闪耀着光芒!孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。
初中读草房子的心得体会篇二十二
手捧《草房子》，我被书中那愉快的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我向往。
《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活，那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友谊，有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最欣赏的还是秃鹤。
秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
但是，秃鹤读三年级时，偶然地，好像是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。
因为他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;因为他的秃头，蒋一轮不让他参加会操;因为他的秃头，他总是带着帽子上学;也因为他的秃头，他都想逃学;因为他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。因为这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。
可是，自卑并没有一直笼罩着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。他排练得很认真、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”。
初中读草房子的心得体会篇二十三
这个寒假，我又仔细品读了一遍路遥的《平凡的世界》。正是因为这本书，让我对“人生”有了最初的理解。从这本书里，我看到的是世间的真情，平凡但真挚，我们的生活就是如此。如果是，大多数人是平凡的，那么每一个平凡的人背后肯定都有一段不平凡的故事。
从书中主人公孙少平、孙少安的成长历程来看，人最难战胜的是自我，如果超越了自我束缚，克服人懦弱的本性，那么自卑会统统变为坚强。
故事真的很平凡，平凡到真实，纵观全书，字里行间流淌的全是浓浓的情意，对土地、对父老乡亲的深厚情感，而当今社会，充满了浮躁，快节奏的生活让越来越多的人埋怨生活不公，不堪重负的倒下，但是有种信念，是一直存在的。他们的经历给我们一种思考，在那样一种恶劣的环境下，他们的愿望那么简单，而正是这种简单、普通、平凡，造就了不平凡的他们。
我要去看书，看多种多样的书，同样，我也坚信杨绛先生说的一句话：“年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。”经历对于一个人而言也很重要，读书大概只能起一个将经历总结和升华作用，不能取代经历。看完这三册书之后，我去问了奶奶，五六十年代的生活是怎样的，再根据奶奶的经历加以些许的想象，我就能够体会不少书中个描述画面，更能深刻理解那份感觉。透过现在小楼的倒影，我似乎更清楚地看见了我已经生活了十几年的村庄，在那里许多本来没留心的重要事物，现在倒突然如此鲜活地来到我的心间。
这本书就是有如此大的魔力，又给了我们如此大的力量。无论生活给我们带来了什么，无论上天跟我们开了多大的玩笑，多么荒谬，我们也不能屈服，要努力改变现状。不论身在何处，心都该在低处，努力沉淀，勇做开拓者，生活啊，就像一辆马车，得时时刻刻得坐在上面，挥着鞭子，吆喝着，呐喊着，奔驰着。
致敬《平凡的世界》！
致敬不甘平凡的我们。
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