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感恩节演讲比赛策划书(优秀20篇)
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感恩节演讲比赛策划书(优秀20篇)

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感恩节演讲比赛策划书(优秀20篇)
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教育是一种有意识地引导和培养人的思维、情感和行为的活动。总结要有自己的观点和思考,展现个性和独特性。总结范文中可能会涉及不同的领域和经验,可以从中找到共性和启示。

感恩节演讲比赛策划书篇一

在培育和践行社会主义核心价值观的今天,更需要大力倡导友善敬业的诚信精神,引导人们恪尽职守,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召,培养同学们的自信意识,充分发挥先进典型的榜样引领作用,提高同学间的凝聚力,促进爱校情怀的培养,展现当代大学生的精神风貌,现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。

秋风送爽,丹桂飘香。迎着九月的和风,我们迎来了xx级新同学。经历过军训的刻苦磨练,相信他们已慢慢摆脱稚嫩,学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩,锻炼同学们的能力,有特长的同学能够脱颖而出,资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛,给广大新同学一个有意义的大学开端。

报名时间:10月8日——10月22日

初赛时间:10月14日

决赛时间:10月22日

山东农业大学xx级新生

资环学院团委学生会新闻调研部

1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日)

为扩大活动影响力,让更多人参与到该活动中来,因此我们将于活动前期在生活桥,宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时,我们还将通过新媒体进行适当的宣传,使用人人,微信,微博和qq等让更多的同学积极参与到本次活动中来。

2.活动报名阶段(10月8日——10月12日)

有意向的同学将自己的姓名、班级、学号、联系方式发送至资环学院新闻调研部邮箱。

3.比赛内容

(1)初赛阶段:(无须脱稿)(针对个人报名)

初赛阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供),成绩取前9名进入决赛。

(2)决赛阶段:(建议脱稿)

决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关,可即兴发挥,不需要提前准备)评委由专业评委及学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分,根据分数排名确定奖项。

注意:大众评审由各参赛学院学生组成,各学院限报10人

4.评判准则

(1)演讲内容(3分)

主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。

(2)演讲语言(3分)

语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅,声音富有表现力。

(3)演讲态势(3分)

精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。

(4)整体效果(1分)

时间控制在4-6分钟左右,能引起观众共鸣,效果良好。

评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。

一等奖:2名二等奖:3名三等奖:4名

(还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票,选出最佳人气奖)

1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。

2.宣传部负责比赛的跟进,全程拍摄成视频,用于15级新生演讲比赛时的宣传视频。

3.将成立大会的情况编纂成新闻并提交发布,互联网公开。

感恩节演讲比赛策划书篇二

1、通过感恩节活动,让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。

2、通过感恩节活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。

3、通过感恩节活动,让我们的学生了解在我们的周围还有很多的不尽人意的地方,需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的`手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人,牢固地树立起帮助别人,快乐自己的信念。

4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。

5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德,让感恩的心在人间传播。

6、对于本次活动,以期望对学生产生积极影响及提高同学们普通话能力,为普通话考试做准备。

:为了提高全系同学们普通话能力,丰富同学们的生活及学会感恩,感谢周围一切帮助我们的人。

:传媒技术系全体同学

:传媒技术系各班及多媒体

:11月1日至12月7日

初赛:

1、核查人数(各班班干部)

2、主持人讲话

3、评比人员进入会场

4、比赛开始

5、准备演讲稿每班按名字上台演讲

6、时间晚自习7:00起至8:30

决赛:时间待定

活动参与:系老师,院学习部,系学习部,初赛优秀学生

评比人:系老师,院学习部,系学习部

1、作品主题鲜明突出,内容健康积极向上。(10分)

2、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)

3、吐字清晰,普通话标准,能很好把握节拍、节奏。(20分)

4、能正确把握作品内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(20分)

5、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)

6、朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。(10分)

7、精神饱满,姿态得体大方。(10分)

8、衣着得体整洁,自然大方。与作品内容相协调。(5分)

总负责人:××

执行人:院学习部、传媒技术系老师、学习部全体成员

评比总负责人:××

评比成员:

主持人:

宣传人员:系学生会宣传部(各班干部协助)

签到负责人:××、××(各班班干部协助)

紧急事件时间负责人:

本次活动将是由我系组织在全系展开的感恩教育活动,对本系学生形象,面貌及学习有积极影响,并能把我系建设得更加团结向上!在活动中锻炼,在活动中学习!在活动中学会感恩。

感恩节演讲比赛策划书篇三

为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,学校决定举办首届感恩节征文活动,对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动,以增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

远耻崇荣,心怀感恩。

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就连代表着祖国未来的广大青少年,也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子,大多是独生子女,学习、生活条件上的极大满足,使他们习惯了养尊处优,他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的'风风雨雨对他们心灵的冲击,在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好,从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取,习惯了接受,却不懂得付出,不懂得感恩。面对他人的帮助,有的甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际,在学校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣心怀感恩”为主题,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最自己的笔,用最真的情感,书写您身边的感动。

1、作品要求情感真挚,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁。

2、语言流畅,层次清晰,主旨鲜明。

3、题目自拟,文体不限。

4、字数600左右。

20xx年11月25日。

感恩节演讲比赛策划书篇四

一、活动目的:

随着新课改的推进,如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语。

教学。

工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际交流中起着至关重要的作用。所以,英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造中南大学附属实验中学的崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析。

1.学校角度。

(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。

(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。

2.选手角度。

(1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。

(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。

3.观众角度。

(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。

(2)丰富课余。

生活,增长见识,开拓视野。

三、活动参与对象。

中南大学附属实验中学全体学生。

四、举办单位。

主办:中南大学附属实验中学。

承办:中南大学附属实验中学外语组。

五、活动内容及形式。

初赛:

由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛,选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。

决赛:

演讲主题不限,主题涵盖范围较广,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。演讲时间:每人三分钟。

六、活动时间。

初赛:期中考试之后的第一个星期。

决赛:12月21日。

七、活动地点。

决赛:学校大礼堂。

八、活动流程。

初赛:各班自行举办,提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。

决赛:

1.选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。

a.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。

b.选手依次登台演讲。(首先是初中组,其次是高中组)。

3.比赛。

规则:

a.成绩计算:评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

b.参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。

九、奖项设置。

共设置一、二、三等奖。

初中组:一等奖4名;二等奖5名;三等奖5名。

高中组:一等奖3名;二等奖4名;三等奖4名。

十、活动宣传。

前期宣传:

在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时,利用校广播台在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。

后期宣传:

1、此次比赛全场用dv纪录,比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。

2、有专门的工作人员进行拍照留影。

感恩节演讲比赛策划书篇五

不同时代人们给予的定语都不同,我们可以记起的词语有过去的“迷惘的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”,到现在的“新新人类”。作为宁职院学子的我们,我们有自己的理想自己的抱负,在当下现实的社会,很多理想会随着时间的流逝而流逝,而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己的声音,为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。

理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期,是播种理想、确立信念的黄金时期,是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状,清楚认识自身,提前一步规划好自己的未来,更快的适应社会。正应验学校的一句话,让宁职院的学生成为企业的首选。附主题贴近大学生生活、学习即可。

承办单位:校学生会学习部

1.选手资格:全日制在校学生

2.报名方式:通知各系(分院)学习部,再由各系(分院)通知到班级,组织好各班对于演讲大赛的报名以及所在系(分院)的选拔。

1.20xx年4月13日—5月13日:由各系(分院)学生会自行组织开展初选和复选活动,选拔系(分院)优秀选手。

3.20xx年5月28日:由复赛选出的10名选手在东校区1#105参加决赛。

1.张贴海报(宣传部)

2.通过qq在校园群宣传

3.班级宣传

4.微博微信宣称(媒体部)

1.每位选手的时间控制在3-5分钟,超时将酌情扣分;

4.其他准备工作:选手上交作品之后做好ppt演示稿;计分人员安排;

5.联系场地投影音控。

2.参赛选手必须使用普通话,采取站立脱稿式演讲;

3.每位选手的演讲时间控制在3-5分钟;

4.选手演讲完毕,由评委老师就演讲内容提问,选手须在1分钟之内做出回答。

1.主席讲话致辞

2.参赛者依次演讲

3.专家点评

4.颁奖

5.合影注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)十一、奖项设置

1.设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜奖四名。

2.给获奖者颁发获奖证书及奖品。

预选赛由各系(分院)自行邀请,复赛及决赛由团委邀请

2.及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。(宣传部)

3.统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。(学习部)

4.负责制作活动相关ppt、在网站上的宣传工作、选手的计时工作以及摄影工作。(媒体部)

5.文娱部安排两到三个节目。

6.其他部门机动。

校学生会学习部

20xx年4月10日

感恩节演讲比赛策划书篇六

为同学们提供一个展示自己,发掘自己的平台,通过演讲,多方面的了解到困难对我们生活的影响,正确的认知自我,发掘自身的潜能,从而总结经验,学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

汽机学院全体学生(以贫困生为主)

初赛:20xx年11月26日 晚6:30 工一b419会议室

复赛:20xx年12月11日 晚6:30 工一b419会议室

1.以“困难使我更坚强”为中心,取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上,紧扣主题,立意新颖,语句流畅。

2.各班积极组织初选和报名,在规定的时间内将本班报名选手名单发至qjxyqgzx@邮箱中(以班级为单位,注明本班参赛选手的班级、姓名)。

3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排,遵守比赛规则,否则取消比赛资格。

4.演讲内容力求真实,原始,如有雷同,一经发现就取消比赛资格。

5.要求讲普通话,脱稿,语言表达流畅。

6.服装整洁,仪表端庄。

7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

1. 报名:下发通知后,各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级,及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可,可制作的精美一些),统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱(qjxyqgzx@)。

4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示),复赛则由参赛选手提前抽签。

5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

6.为了确保公平公正,参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。

8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

1.初赛

时间:20xx年11月 26日晚上6:30

地点:工一b419会议室

参赛选手:各班级上报推荐的同学

演讲时间:2—4分钟

2.复赛(即决赛)

时间:20xx年12月11日晚上6:30

地点:工一b419会议室

参赛选手:初赛胜出的同学

演讲时间:3—5分钟,即兴演讲2分钟

3.评分标准:

见附表(1)

决赛评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,最终取平均分作为选手比赛成绩。

1.11月21日,下发通知到各班生活委员联系,由生活委员配合我部做好宣传工作。

2.11月24日,联系学生会各部门部长和特邀嘉宾,作为初赛选拔的评委。

11月26日,进行初赛。

4.11月28日,将进入复赛同学的名单进行公示。

5.12月1日,联系宣传部,张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴,张挂横幅于两食堂对面醒目处。

6.12月7~9日,邀请列席评委及嘉宾。

7.12月10日,打印参赛人员名单表,选手签到表,评委打分表(评分表和评分标准);由负责部门申请赛场;联系宣传部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影;进入复赛的选手进行抽签,决定复赛比赛的演讲顺序。

11.12月11日,提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。

12.12月11日,安排人员负责现场的秩序;

1.12月11日晚5点30分,部门全体成员到达419会议室,布置会场。调节电脑、音响和麦克的效果。

整体规划和安排:;

维护秩序:和负责----张贴演讲顺序表于门上,提醒提前到场的.参赛选手和观众按要求就坐,协助部长招呼嘉宾和评委就座)

2.比赛开始前,电脑播放音乐,调节整场气氛。( 负责)

3.参赛选手到场大部分时,由签到员负责签到工作,开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。(负责)

4.招待评委和嘉宾就座。把评分表(每个评委1份评分标准,20份每个选手的评委打分表*装订在一起*)给评委。(负责)

5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后,主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾(并注意介绍顺序),介绍评奖方式,宣布会场纪律:保持安静,关掉手机,请勿提前退场,请勿随意走动,并保持会场干净整洁。主持人宣布比赛开始。( 为主持人)

6.第一轮选手按事先已定的顺序上台演讲。(负责提醒选手按要求入场)

8.在第一名选手演讲结束后,选手在门外抽取自己即兴演讲的题目,在第二名选手的常规演讲结束后,进行即兴演讲。(在门外负责即兴演讲题目的发放)

11.在所有选手都演讲结束后,最后一位选手成绩还未公布前,选手可以即兴表演一些节目来助兴。

12.主持人公布最后一位参赛选手的得分。按最后成绩评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。

13、由嘉宾和评委进行点评;

14、比赛结束后,颁发获奖证书及相应金额的奖金,并合影留念;

2.撰写新闻稿和照片,及时上传至学院网站上。(由撰写)

3.书写工作报告,上交肖老师发布。(由撰写)

在比赛流程中黑体字书写的人。整理如下:

胡凤宗:整体统筹安排

余树翠:电脑调试、发放评委打分表

罗缠龙:发放即兴演讲的题目、会场布局、维护秩序

袁晶:收取打分表、监督统分

余树翠:主持人

朱渭花:统分员、签到员

施玉荣:会场布局、统分员

周裕钉:维护秩序、统分员、 会场布局

奖金:1100元;

(一等1名 120元,二等3名 300元,三等5名350元,优胜奖11名 330元 )

获奖证书:20 元;

请柬:1.5 * 6 = 9元

水:30元;

横幅:80元。

共计:1239元

感恩节演讲比赛策划书篇七

调动全体学生工作热情,增加同学们的环保及热爱校园的意识,增进学生之间的思想交流,进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识,从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。

环境保护,爱我校园

全体学生

0xx年10月21日

:教师会议室

猪场坪乡中学

1.主题“环境保护,爱我校园”,演讲稿件体裁不限,要求内容积极、健康、向上

2. 如有背景音乐,则自带u盘

3. 参赛选手衣着整洁,形象气质佳

4. 有时间限制(15分钟之内)

5. 参赛人员要求20xx年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院,经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三,正文要求宋体小四,行间距要求1.5倍行距,同时上传电子档。

1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。

本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名,鼓励奖若干

语文组教师

见附表:演讲比赛评分表

序进行演讲;

4) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序;

5) 评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分;

6) 所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单;

7) 颁奖;

8) 由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话;

9) 合影留念;

10) 评委退场,学生退场。

活动主持:猪场坪乡中学政教处

活动场地布置:猪场坪乡中学团支部 现场核分员:临时安排

附表:

演讲比赛评分表

( )号选手

(满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。)

感恩节演讲比赛策划书篇八

播撒文明之花,构建和谐校园。展示新华学子的青春风采,增强同学们的文明礼貌。提高综合素质,丰富校园生活。我校学生会宣传部和学习部特主办河南新华电脑学院“文明蕴”演讲比赛。

三、活动前准备

1、活动时间及场地安排

报名时间:11月8日——11月11日

比赛时间:预赛11月16日晚7点

决赛11月23日晚7点

比赛地点:预赛——投影楼16投

复赛——8号楼多功能厅

2、主办:河南新华电脑学院 学生会管理部

河南新华电脑学院 学生会

协办:河南新华电脑学院 广播站

河南新华电脑学院 图书协会

3、主持人选定

比赛选两名主持人:郑波 、杨娅丽(自备台词)

4、评委选定:

预赛五位评委

决赛七位评委:

5、现场工作人员(20人)

统计整理数据(3人)

后勤保障 (5人)

注:以上人员均为学生会成员

6、器材准备:音响话筒(由广播站提供)宣传海报(学生会制作)条幅(学校提供)

7、参赛选手要求:

(1)参赛对象:河南新华电脑学院全体学生

(2)演讲比赛主体由主办方选定,有选手自拟内容;要求演讲内容积极、健康、向上。

(3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言。

(4)选手自备背景音乐(可以到学生会或广播站下载)

8、报名方式:以班级为单位报名参加(每班7人——3人)

9、活动道具设计

(1)宣传海报:王坤、张峻帅、阮艳强、赵帆、周艳鹏、吴世坤

(2)ppt背景:王坤、张峻帅

(3)入场券:李婧、周艳鹏、张峻帅

四、演讲比赛

1、比赛规则

(1)比赛以公平、公正、公开为原则,以丰富活跃校园生活和加强学院文明了名为宗旨,分为预赛和决赛,预赛取所有参赛选手平均分前十五名入围决赛,决赛取平均分排名前六名者获奖。

(2)每名参赛者预赛限时3分钟,决赛限时4分钟,演讲内容要围绕主题。

(3)参赛选手以小组为单位参加比赛,每组5人(按报名人数多少可适当调整)

2.比赛流程:

(1)主持人开场

(2)评委代表讲话致辞

(3)选手按比赛步骤依次登台演讲

(4)评委总评

(5)主持人宣布比赛结果

(6)校领导总结发言

(7)主持人宣布比赛结束

(8) 比赛参与者合影

(9)师生有序离场

(10)工作人员整理赛场

五、评分细则

1、仪表形象

(1)着装整齐,大方得体(10分)

(2)姿态自然,动作适度(10分)

2、演讲内容

(1)主题鲜明,符合主题内容(25分)

(2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感(15分)

(3)行文流畅,用词精炼,详略得当(10分)

3、语言艺术

(1)发音标准、流利

(2)节奏处理得当、技巧运用自如(10分)

(3)表现力、应变力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)

六、奖项设置

1、一等奖(一名)

二等奖(两名)

等奖(三名)

2、奖品:一等奖——2gu盘、荣誉证书

二等奖——1gu盘、荣誉证书

三等奖——笔记本、荣誉证书

七、比赛具体安排:

1、预赛:

参赛人员、评委及相关人员有序进场,主持人宣布比赛开始

第一组开始比赛,第二组在台下做准备,第一组第一名开始演讲,演讲完毕后第一组第二名开始演讲,依次类推,至第一组结束,然后第二组开始演讲,第三组做准备,依次类推,到比赛结束。

第一组演讲完毕后,第二组上台演讲,与此同时,第一组的评分由数据整理员整理后得出最终成绩。第二组选手演讲完毕由主持人宣读第一组选手最终成绩,依次类推。

2、决赛:

(1)参赛人员、观看班级入场

(2)评委入场,放欢迎曲

(3)评委入席,奏国歌,全体起立

(4)主持人开场白

(5)校领导讲话

(6)主持人宣布比赛开始:

(7)主持人宣布比赛结果:

下面由我宣布本次“文明蕴”演讲比赛决赛获奖人员名单

获的本次决赛第三名的学员是:

10环艺2班 杨凤丽 8.12分

10环艺1班 夏林元 7.74分

10网传4班 沈娇娇 7.82分

获得本次决赛第二名的'学员是:

10网传2班 杨晓琴 8.62分

10环艺5班 酒亚楠 8.52分

获得本次决赛第一名的学院是:

10环艺4班 侯雅红 8.96分

让我们以热烈的掌声响以上同学表示祝贺

(8)评委代表总结发言

(9)参赛者合影留念

(10)主持人结束语,宣布演讲比赛结束

八、注意事项

1、比赛过程中听

从安排

3、如对本次活动有任何意见和建议,请与主办部门联系

感恩节演讲比赛策划书篇九

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题。

感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情。

二.活动意义。

"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.

三.活动方式。

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

四.活动前准备工作。

1活动时间及有关场地安排。

(1)时间:9月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)。

9月30日公布参加选拔赛名单。

10月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)。

10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处。

10月9日星期四下午4:00(2)地点:经管系b栋4152参赛选手要求:

2由主持人宣读赛事流程及评分标准。

3比赛开始。

4支持人宣布获奖名单并主持颁奖。

5有相关评委对本次活动给予点评,部长总结。

6比赛结束。

六.奖励.

比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定。

七.活动所需费用预算:。

附表:。

一.评分标准。

(一)仪表形象:(15分)。

1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)。

2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)。

(二)演讲内容:(50分)。

1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)。

2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)。

3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)。

(三)语言艺术:(35分)。

1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(5分)。

2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)。

3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)。

4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)。

(四)时间:演讲时间为4——7分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。

二、评分规则:

评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。

感恩节演讲比赛策划书篇十

在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子,我们都希望自己最想感恩的.人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间,一定有一些人,一些事感动过你,或者触动你内心深处,他是谁?它是什么?用我们的笔来记录,用我们的心来叙述,放飞感恩之心,让你我距离更近,集体更温暖。

校团委。

窗口文学社。

公平,公正,共同参与。

以“感恩感动”为主题.题目自拟,

题材不限。字数800字左右,内容积极向上,思想明确。作品必须原创。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

感恩节演讲比赛策划书篇十一

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题。

以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位。

主办单位:xx大学校研究生会。

承办单位:xx学院研究生会。

四、活动参与对象。

全体研究生。

五、活动流程。

(一)宣传及报名。

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

(二)规则细节(初定)。

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)。

1、时间和地点:10月底,大教室。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛。

1、时间和地点:11月初,逸夫楼。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程。

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置。

一等奖(1名):证书+奖品。

二等奖(2名):证书+奖品。

三等奖(3名):证书+奖品。

优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲选手编号:

项目内容满分得分。

演讲内容自我介绍10。

论点突出10。

论据切题10。

格调积极向上10。

语言表达脱稿演讲,普通话标准10。

口齿清晰,语速适当10。

语气语调适当,重音节奏恰当10。

着装得体,举止自然大方10。

仪表风范表情恰当,富有感染力10。

演讲时间演讲时间控制在规定时间内10。

得分。

备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分。

感恩节演讲比赛策划书篇十二

xx省xx学院xx校区“热爱生活”演讲比赛。

热爱生活,为青春喝彩!

1、宣传阶段:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

2、初赛时间:20xx年xx月xx日。

3、复赛时间:20xx年xx月xx日。

4、决赛时间:20xx年xx月xx日。

xx省xx学院xx校区学生。

1、丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

2、发掘具有演讲特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。

热爱生活,关注生存,幸福生活,就是拥抱每一种经历,思索每一种代价,珍惜每一种付出,回味每一种收获。充实的生活,学会真正的生存,证明我们的生命价值!通过演讲可以加深对生活的认识,同时锻炼你交际能力,还可以锻炼你的勇气,演讲是将给许多人听得,一般要有勇气。如果是即时演讲的话,更可以锻炼你的思维反应速度,会对许多学生的弱项—作文有很大的提高。

参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询:

1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。

2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。

3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求,不得出现不良词语,一旦发现,取消比赛资格。

4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。

5、大赛所有解释权归主办方所有。

(一)参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名,并在规定时间内上交演讲稿。

(二)所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑,不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。

(三)选手自觉遵守比赛秩序。

(四)所有选手将要在比赛时刻提前到达现场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理。

(五)选手只可单独参赛。

(六)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

(七)所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争,获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。

1、主办单位:共青团xx省xx学院xx校区委员会。

2、承办单位:xx省xx校区学生会。

(一)决赛前期准备。

1、画好宣传海报(两张大海报或一张彩喷)注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。

2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等。

3、做好工作分配和人员细化。

4、借到相关物品(场地与用电)。

5、场地布置物品全部到位。

6、节目的现场安排准备完毕。

(二)比赛部分:

1、比赛、决赛时间:xx月xx日19:00。

2、比赛、决赛地点:待定。

3、报名方式:向各班的班长或者学习委员报名,并提交演讲内容稿件。

4、评分:制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。

初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式:

1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。

2、开场表演(活跃气氛,开场舞蹈或者乐队)。

3、主持人上台,介绍到场嘉宾,并由嘉宾致辞(主持人感谢此次活动赞助商)。

4、比赛开始:

(1)由主持人按照编号以点名的形式上场,并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。

(2)参赛选手上台即刻开始演讲(演讲时间不超过6分钟)。

(3)到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。

(4)主持人宣布最后结果,评出冠亚季军。

(5)请赞助商代表颁奖。

(6)领导讲话,对此次比赛做出相关的评价。

(7)主持人上台(再次感谢赞助商),宣布圆满结束。

注:

1、各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。

2、选手先向负责人员上交填写好的报名表,再上台。

3、选手如对比赛有合理疑问,须当面提出,组委会会认真予以解答。

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

感恩节演讲比赛策划书篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是“浓情11月,感恩父母”。

我来自__的一个偏远的山村,我的父母是地地道道的农民,说心里话,真没有什么可以和那些富家子弟想对比的,但是在今天这个感恩节中我最先想到也是必须要感谢的就是我最伟大的父母!

我父母的一生虽然是平凡的,平凡得让我无法在别人面前谈起;我父母的一生虽然是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;我父母的一生虽然是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。

但就是这样的父母,在我人生的道路上不慎跌倒时,是他们用那双厚实温暖的大手将我扶起;当我取得一次小小的成功时,父母用那满足的笑脸给我无限欣慰;当我生病时,父母焦急的跑前跑后,端汤送药,恨不得替我承受痛苦;当我学习疲惫时是父母为我端上热腾腾的牛奶和削好的水果,是啊!这就是生我养我的父母啊!

同学们想一想在我们二十几年的成长道路上,这样的场面太多了,真是数都数不清。我们每个人正是在这浓浓的、无怨无悔的恩情中感受幸福,收获成长的。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩;若言幸福,那父母便是我们最大的幸福。

同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念有多少呢?你是否留意过父母的生日呢?当我们用很酷、很拽的方式把抽剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与恋人闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他们高兴。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是我们的父母。

而我们呢?有没有腾出一个空间给我们的父母呢,难道我们只是在当我们需要停泊靠岸时,才会想起他们嘛?其实我们的父母要的真的不多,只是一句随意的'问候:“爸、妈,你们今天过得好吗?”做自己力所能及的家务,天冷了提醒他们添衣服、戴手套,身体不舒服了为他们倒杯热水,揉揉肩、捶捶背,这些简单的事情都能让他们高兴温馨很久。父母的恩情作为子女来说我们无以为报,只能把我们真真的感激,浓浓的关爱流淌在自己每天的行为中,让辛劳的父母感到幸福和骄傲。

我的演讲完毕,谢谢大家。

感恩节演讲比赛策划书篇十四

二、活动背景:

辛亥革命推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点,是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年,而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节,因而武汉在今年笼罩着浓厚的革命文化气息。

三、活动主旨:

2011年为辛亥革命100周年,借此机会,在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛,用来弘扬爱国主义精神,弘扬首义精神,宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度,让我们以武汉这一革命圣地为荣,以为中华儿女为荣,增强我校大学生的历史使命感和责任感,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋,大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,促使广大青年学生传承革命先烈精神,激励大学生刻苦学习,掌握过硬的本领,做时代有用之才。

四、活动目的:

在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受,精神萎靡,生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程,感悟革命先辈的崇高精神,激发学生积极的生活热情,从而引导学生树立正确的人生价值观。

五、比赛时间、地点:

1、时间:

初赛:x月x日至x日。

决赛:x月x日。

2、地点:xxxxxx。

初赛地点:x月x日。

决赛地点:xxxxxxx。

六、报名要求:

1、我校全体在校学生2、报名时间:x月x日到x日3、报名地点:食堂门口4、报名方式:于2011年x月x日前与xxxxxx报名点。

七、比赛要求:

1、演讲作品:主题鲜明、观点积极、文字简洁,力求原创。

八、比赛安排:

秘书部:联系邀请校领导及教师作为嘉宾。并邀请播音主持系。

专业教师及思修教师作评委。

宣传部:做好比赛前期宣传工作及报名主持部:提供主持人。

维权部:做好比赛场地布置及比赛道具借用。

外联部:与各社团交流让各社团准备小节目,并筛选出10个节目。

作为比赛所用。

九、比赛流程:

1.初赛流程:

1主持人宣布演讲大赛初赛开幕。2主持人介绍评委及嘉宾。

3主持人公布比赛规则及注意事项。

4开始比赛,选手依次演讲,评委打分,每五位选手为一组,x组演讲完毕后,主持人公布(x-1)组选手的得分情况。5主持人公布晋级决赛选手名单,评委做比赛讲评。6主持人宣布演讲大赛初赛闭幕,评委及嘉宾退场。

2.决赛大体流程:

1主持人宣布:2014年度演讲大赛开幕。

2主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。

3主持人公布晋级决赛的选手名单并介绍比赛规则及注意事项。

4主持人宣布演讲比赛正式开始:首先进入第一环节——自我介绍。

1~12号选手依次上台演讲,选手介绍要有特色,可与现场拉拉队配合,之后主持人宣布选手本环节得分情况。n+1号选手演讲的完毕后主持人宣布n位选手的第一环节得分情况。此环节环节选手台上总时间不超过3min。

5主持人宣布进入第二环节——才艺展示与演讲。此环节选手依次上台展示,选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。每位选手才艺展示完以后开始演讲,才艺展示时间不超过5min,演讲不超过10min。

6主持人宣布进入比赛最后一个环节,第三环节——综合评定。所有选手全部上台,1~12号每个选手依次做最后陈词(不超过1min),并由主评委钦点最佳人气奖获得者。

7穿插几个节目,给工作人员充分的算分时间。

8主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。

9评委、嘉宾做大赛讲评。

10主持人宣布:2011年度演讲大赛闭幕。

11领导、评委、来宾退场,其他同学依次退场,全体工作人员整理赛场。

十、其他未尽事项,由主办单位另行通知。

十一、其他未尽事项由主办方另行通知。

十二、详细竞赛规则可以到xxxxxx办公室咨询。

附表:

演讲比赛具体规则。

一、参赛须知。

1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会。

场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准:

1、演讲内容(30分)。

a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(10分)c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(5分)。

2、语言表达(35分):

语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)。

语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当。

地表情达意。(15分)。

语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)。

3、态势神情(20分):

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

4、仪表形象(10分):

服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

5、演讲时间(5分):

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为10分钟,严重少于5分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)。

6、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

感恩节演讲比赛策划书篇十五

1.参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支b402进行初选,团总支成员对演讲稿进行选拔,让参赛者留下电话,以便通知(办公室)。

2.参加比赛的人在赛前进行抽签,来确定演讲前后顺序()。

3.参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支,迟交或未交稿者视为弃权。

4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委,专业学生参加。

决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员),部分团总之成员做评委。

5.前排留给评委,两边前两排留给演讲者。

6.赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

7.每次演讲结束后,评委晾分,(魏海霞和大兵合计记录,在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。

8.演讲完毕张素凯进行结束语。

感恩节演讲比赛策划书篇十六

1.一、活动背景:

如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现福州大学环境与资源学院学子们的风采,为了坚定同学们永远跟党走的信念,更是为了增进同学们对五四精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感,繁荣福州大学的校园文化,提升福州大学校园文化活动的品味。故于五月上旬将举行由福州大学环境与资源学院主办的以”我与祖国共奋进,我与福大同发展“为主题的五四青年演讲比赛活动,以激励同学们为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

1.二、活动原则:。

以“我与祖国共奋进,我与福大同发展”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的福州大学环境与资源学院学习们的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动xx周年;。

2、加强全院对五四精神的全面了解;。

3、加强全院的学风建设及学生思想政治建设;。

4、倡导“我与祖国共奋进,我与福大同发展”的精神;。

5、为建设有中国特色社会主义的后备人才库添砖加瓦。

四、组织方式:。

由福州大学环境与资源学院主办,环境与资源学院团委学生会学习部、组织部承办,记者团,宣传部等其他部门配合进行。

五、参加对象:。

六、活动时间:5月19日晚上六点半举行。

七、活动地点:嘉锡楼报告厅。

八、活动准备:

1、前期工作:。

a、由学习部通讯组于4月28日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次院主题演讲比赛。在5月2号前要求各班将最后选派的人员名单送于院学习部。在5月8日前,讲演讲稿发到学习部邮箱。

b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由学习部通讯组负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由记者团负责。

c、确定比赛场地,由组织部负责;邀请评委及主持人,评委由黄导邀请,主持人由学习部邀请;评分资料与节目单由学习部宣传组制作;奖状及奖品由学习部通讯组准备;幻灯片上由网络组进行制作。

d、由组织部准备演讲间歇的知识竞答的20道问题。

e、5月7日晚上由学习部安排各班代表到活动室进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、学习部成员要在5月19日下午4点半现场布置场地,主持人员五点五十到场,选手6点到场,观众在6点15前进场完毕。

b、由2位同学(组织部派人)在报告厅楼梯口为观众做引导。

c、由1名同学(组织部负责派人)在门口负责签到事宜。

d、由4名同学(学习部部负责派人)在现场负责引导评委、老师与同学们的座位。

e、学习部负责现场记时和倒计时牌的提醒(一分钟提醒和30秒提醒)。

f、组织部负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:。

a、请记者团成员做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲过半时候,穿插知识竞答环节,由主持人提问,现场同学回答,由组织部成员发放小奖品。

3、后段:

在知识竞答环节后继续进行选手的演讲。

4、结果:。

由主持人公布演讲结果,并请嘉宾为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与嘉宾们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

评分细则。

1、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,时代感强,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。(4分)。

2、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。(3分)。

3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。(1分)。

4、演讲时间:演讲时间控制在5分钟以内,超过则每分钟扣0.2分。(1分)5、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。(1分)。

十一、注意事项:

1、参赛者必须提前到场,并由指定的人员引导到指定区域就坐。

2、要由专员引导评委与特邀嘉宾到指定区域就坐。

3、每项工作安排到位,最后要都确定一次。

十二、奖项设置。

1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

3、给知识竞答答对问题者发小奖品。

十三、经费预算。

矿泉水:一箱12元。

证书制作:5×6=30元。

台签制作:10元。

嘉宾评分笔:1×5=5元。

小奖品(棒棒糖、果冻之类)10元。

获奖奖品13元。

话筒电池8元。

合计:88元。

环境与资源学院团委学生会学习部。

20xx年4月。

感恩节演讲比赛策划书篇十七

为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位。

xx医学高等专科学校学工处。

四、承办单位。

xx医学高等专科学校护理系学纪部。

五、评委。

各部部长与相关人员。

六、时间安排。

11月1日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日,准备比赛,选出选书。

11月5日,召开选手会议,确定各项事宜。

11月12日,下午五点办正式初赛。

11月13日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

11月14日,召开复赛选手会议。

11月20日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

11月22日,召开决赛选手会议。

11月27日,下午七点正式决赛。

七、比赛人数。

每班一人进行初赛共二十人。

八、比赛地点。

初赛;教学楼南303。

复赛;教学楼南303。

决赛;2号实验楼107。

九、比赛规则。

(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟。

十、赛前准备。

(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

(1)打印进入决赛选手,张榜通告。

(2)确定主持人。

(3)拉赞助,具体人员待定。

(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

十一、比赛流程。

(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

十二、评分标准。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

十三、费用预算。

感恩节演讲比赛策划书篇十八

一、活动主题:“新时代新青年新五四”

三、承办单位:政法系团总支学生会四、参加对象:政法系全体师生。

五、活动时间、地点:4月23日、地点待定。

六、活动要求:

1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;。

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格;。

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排:

(一)预赛时间:4月23日至4月27日。

(二)决赛时间:5月4日。

七、活动过程安排:

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作;。

3、确定比赛场地;。

4、邀请评委;。

八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)。

评分标准:

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)。

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)。

3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁、仪表端庄(1分)。

5、时间限制(0.5分)。

九、比赛流程。

1、领导讲话致辞;。

2、参赛者依次演讲;。

3、评委点评;。

4、颁奖;。

5、合影留恋。

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

十、奖项设臵。

一等奖一名,奖金100元并颁发证书;。

二等奖二名,奖金80元并颁发证书;。

三等奖三名,奖金50元并颁发证书;。

优秀奖若干;仅颁发证书;。

关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责。

一、五四比赛筹备工作领导小组。

组长:蔡娟老师。

副组长:刘锐、甘丽。

组员:孟静、顾怀金。

领导小组下设七个专项工作组,具体安排如下:

(一)比赛指导组。

组长:张静、张海燕。

成员:付恩洪。

职责:负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。

(二)现场策划组。

组长:杨磊、韩鸿志。

成员:部门成员。

职责:负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。

(三)秘书工作组。

组长:甘丽。

成员:组织部、学习部。

职责:负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。

(四)后勤工作组组长:韩恋、王兵成员:部门成员。

职责:负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。

(五)摄影摄像组组长:罗仁俊成员:部门成员。

职责:负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。

(八)经费筹备组组长:马涛。

二、各工作组工作完成时间要求见下表:(略)。

政法系于201x年5月4日举办政法系五四演讲比赛,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我系五四演讲比赛的可行性进行深入了解,我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性分析。

2、在校大学生达7000余人流动量大,为贵公司宣传的成效更明显。

二、宣传方式(具体由政法系学生会宣传部负责)。

1、用八条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)。

2、在校醒目位臵,强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语.、我们将在此次活动的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)。

3、立式广告牌。在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)。

三、宣传效应:。

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利。

1.海报注明"本次活动由***公司赞助举办。(由贵公司提供)。

2横幅有标明赞助商。

3增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

4扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

附:1、作为固定资产的物品自购买之日起使用年限至少为三年。

2、不属于固定资产但以后还能使用一定时间的物品,必须在备注中写明使用时间。

3、此经费预算表必须有学生会生活部及系相关负责人的签字,否则无效。

感恩节演讲比赛策划书篇十九

1.作品主题鲜明突出,内容健康积极向上。(10分)。

2.感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)。

3.吐字清晰,普通话标准,能很好把握节拍、节奏。(20分)。

4.能正确把握作品内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(20分)。

5.朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)。

6.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。(10分)。

7.精神饱满,姿态得体大方。(10分)。

8.衣着得体整洁,自然大方。与作品内容相协调。(5分)。

感恩节演讲比赛策划书篇二十

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

以“活力与梦想”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“活力与梦想”的理解。

主办单位:xxxxxxxxx。

承办单位:xxxxxxxxx。

全体研究生。

(一)宣传及报名。

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。xxx日,全面开展大赛的宣传及报名活动:

a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

日在xxxxxxx(地方)设立x个现场报名点。

(二)规则细节(初定)。

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)。

1、时间和地点:xx月底,大教室。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛。

1、时间和地点:xx月初,xx楼。

2、评委:由主席团和办公室安排。

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

六、参赛要求。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

一等奖(1名):证书+奖品二等奖(2名):证书+奖品三等奖(3名):证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

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在报告中,可以通过文字、图表、数据等方式直观地展示研究过程和结果,使读者更好地理解所述内容。报告的撰写需要花费一定的时间和精力,但同时也是一种锻炼和提升自己能力
一个好的报告不仅要具备专业性,还需要具备清晰的逻辑和良好的语言表达能力。对于复杂或专业性较强的内容,可适当增加解释和示例,帮助读者理解。以下是小编为大家收集的报
总结是对自己的一个交代,是对过去一段时间的努力和付出的肯定。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法,我们需要用简洁明了的语言来表达。总结范文的收集是通过调研和整
总结是对过去的回忆和对未来的规划,它帮助我们更加明晰自己的人生轨迹。总结需要突出主要成果和亮点,避免琐碎细节。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促
总结是我们前行路上的站点,记下成长的每一个瞬间。完美的总结需要我们从客观事实出发,真实客观地总结自己的成果和经验。每个人的总结风格和写作风格都有所不同,因此我们
叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式,通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。在写总结时,要注意用简练的语言准确地概括所总结的内容。总结是对
汉字是我国独有的文字系统,具有悠久的历史。了解受众需求,针对性进行总结。通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。在总结的过程中,我们要
报告的撰写需要具备一定的调研和分析能力,同时也需要结合实际情况和专业知识进行写作。尝试通过图表、表格、图片等形式来展现数据和信息,使报告更具可读性。这些报告范文
通过总结,我们可以清晰地了解自己在工作和学习中所取得的成果和进步。写一篇完美的总结需要有充分的准备和深入的思考,我们应该充分利用自己的观察和思考能力来进行总结。
报告是一种有效的沟通工具,可以将复杂的内容简化并传达给读者。首先,写报告前需要对所要讨论的问题进行充分的调研和了解。下面列举了一些报告范文,希望对大家写报告时有
通过报告,我们可以向领导、同事、客户等反馈工作进展情况或者呈现研究结果。在写报告时,要注重事实和数据的支撑,避免主观性和片面性的言论。每个范文都有其独特之处,你
心理是研究人的心理活动和行为的一门科学。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文,需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。在这里,小编为大家准备了一些优秀的总结范文,
随着社会的发展,我们需要时常对各项工作和生活进行总结。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。这些总结范文中包含了对学习和工作等方面的总结和反思,其中有些还夹
通过撰写报告,我们可以向他人传达我们的发现、观点和建议,并促进决策的制定和实施。报告的结论部分要简明扼要地总结研究结果,并可以给出相应的建议或推广方向。从这些范
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。完美的总结应该包括具体的实践经验和反思思考。这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助
时间可以证明一切,也可以改变一切。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。下面是一些总结的实例,希望能对大家提供写作思路。国
总结是一种整合和提炼信息的过程,可以让我们更好地理清思路和发现问题。写总结要言简意赅,重点突出,表达清晰,让人一目了然。这些范文是经过精心挑选和编辑的,希望能为
报告的目的是向读者或听众提供准确、全面的信息并支持特定的决策。在写报告的过程中,我们要注意逻辑的严密性和条理性,使得读者能够清晰地跟随我们的思路。这些报告范文可
读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中的思想、情感和意义等进行总结和反思的一种文章形式。它可以让我们深入触摸到作者的心灵和思维,同时也帮助我们更好地理解和感悟文
计划是制定未来目标和实现路径的重要指导,它可以提高我们的效率和组织能力。制定计划时,可以借鉴他人的经验和方法,但还是要根据自己的实际情况进行调整。如果你感到茫然
合同是双方在明确权利义务的基础上达成的一种法律文件。合同的条款应当公平合理,不应偏袒一方,损害他方的权益。看看以下合同样例,可以帮助你更好地理解合同的结构和内容
通过总结,我们可以更好地与他人交流和分享自己的经验和心得。写总结要注意用简练的语言表达清晰的观点。范文内容丰富多样,既有自我总结,也有对团队和项目的总结,适用范
通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否符合初衷。写总结时,要注意语言的简洁明了,让读者能够一目了然。这些总结范文从不同角度反思了个人、团队和组织在工作
报告通常包括背景介绍、方法论、结果分析和结论等部分,从而能够提供全面的信息。在结尾部分,我们可以总结报告的主要发现和结论,并提出建议和展望。欢迎大家分享自己的报
总结是一种引导我们思考和反思的重要手段,可以帮助我们更好地成长。总结应该具有启发性和激励性,为读者提供一些有价值的思考。小编为大家整理了一些经典的总结范文,希望
报告的格式和结构应该规范统一,以便读者能够清晰地理解内容。在报告中,我们需要使用准确、简洁的语言,避免使用模糊或不确切的词汇和表达方式。这些范文中的观点和分析可
通过读后感,我们可以与作者进行一种精神上的对话和交流。我们可以通过哪些途径增加读后感的观点和深度?以下是一些读者对于作品的感受和评价的读后感,每篇都有不同的观点
每个人都应该制定自己的计划,以实现自己的目标和理想。尽量避免过多的干扰,保持专注和执行力。小编整理了一些和计划制定相关的案例和故事,希望能够给大家带来一些灵感和
艺术是人类情感和精神的抒发和表达方式。怎样写一篇完美的总结,这是许多人都关心的问题。如果你正在写总结,这些范文可以帮助你更好地理解总结的要点和技巧。生态环境问题
合同必须经过双方当事人真实意愿的表示和双方的互相接受。合同应当具备真实、合法、有效的标的物或标的权益。以下是一些合同范例,供您参考。装修分项合同篇一甲方:乙方:
总结不仅是对过去的总结,也是对未来的规划,它给了我们前进的方向和动力。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。以下是一些成功的总结示
编写教案可以帮助教师提前预测学生可能出现的困难,并提供解决方案。编写教案前,教师需要对所教学内容有充分的了解。更多的教案范文可以帮助我们了解教案设计的多样性。大
通过撰写报告,我们可以向他人展示我们的成果和能力。编写报告时,要注重语言的简练和流畅,避免使用复杂的专业术语和长句。这些报告范文涵盖了各个领域和主题,包括市场研
合同的签订是商业活动中示好、建立信任的重要方式。合同的编写过程中应遵循公平、诚信和合理的原则,避免利用合同条款违背公序良俗或法律规定。如果你正在纠结合同的写作,
报告的组织结构通常包括引言、主体和结论等部分,以便读者能够有条理地理解报告内容。需要明确报告的核心信息和重点,以便在撰写过程中突出强调。如果你正在准备撰写一份报
总结是对工作和学习的一次总结性检查,为下一阶段的成长提供参考和指导。在写总结之前,我们可以先梳理一下自己的学习和工作的主要内容和亮点。这些总结范文具有一定的代表
报告可以用于不同场合和领域,如学术研究、企业管理、市场调查等,具有很高的实用性和应用价值。在撰写报告之前,先对需要研究和分析的问题进行充分的了解和调研,获取相关
通过总结,我们可以更好地发现和分析问题的根源,寻找解决问题的方法和策略。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。这里有一些优秀学子的总结范文,
读后感是读完一本书或一篇文章后,对其中内容、结构、语言等方面进行总结和评述的记录。在写读后感时,要注意用适当的语言和修辞手法来表达自己真实的感受和观点。此范文是
总结可以帮助我们梳理思路,明确目标,为下一步的行动做好准备。在总结的过程中,我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。总结是一个不断完善和提高的过程,我们可以通过
方案是在解决问题或实现目标时,经过认真思考、论证和规划后制定出来的行动指南。制定方案之前需要充分了解项目的背景和目标。以下是一些成功案例的方案分享,希望对你有所
作为一个重要的素材,总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。如何保护和传承传统文化?这是每个国人都应该关注的责任。以下是一些总结的范文,欢迎大家一起分享和讨
在商业活动中,合同是保证交易安全和信任的基石。如何编写一份有效的合同成为了商务交易中的重要问题。合同的签署是双方达成共识的重要环节,请确保自身利益得到明确约定。
报告是一种对特定问题或情况进行分析和陈述的一种书面材料。编写一个完美的报告需要先明确写作目的和读者需求。如果你对报告写作感到困惑,不妨参考下面几篇范文,或许能够
报告是一种对特定主题或问题进行详细描述和解释的书面陈述。报告的写作过程应该注重逻辑严密和信息整合,以确保观点的一致性和清晰度。这篇报告分享了一个成功案例,希望能
每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。总结的内容要具体、明确,避免空泛和概念不清的描述。为了帮助大家更好地写出一篇完美的总结,以下是一些相关
总结可以帮助我们发现问题的根源,从而提出解决办法,避免再犯同样的错误。总结应该有一个清晰的结构,包括引言、主体和结论。以下是小编为大家准备的一些总结范文,希望能
教案需要根据学生的年龄、智力、兴趣和实际情况进行灵活调整。教案的评价标准应当与教学目标相一致,能够客观反映学生的学习情况。不论是初级教师还是资深老师,这些教案范
报告的格式和结构应该规范统一,以便读者能够清晰地理解内容。在写报告之前,我们可以参考相关领域的经典范例,借鉴其结构和写作风格,以提升自己的写作水平。请大家关注下
责任感是指对自己承担的任务或义务认真负责的态度和意识。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。以下是一些总结写作的注意事项和技巧,供大家参考。计算机
通过总结,我们可以找到问题并提出解决方案。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。总结范文的内容既有对成绩的总结,也有对经验的总结,可以帮助我们更好地
报告可以帮助我们对问题进行深入思考,分析现状并提出解决方案。提前规划好时间,做好时间管理,保证报告的质量和及时完成。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考。
总结是知识沉淀的过程,它让我们可以更好地传承和发展前人的智慧,同时为后人提供宝贵的经验。总结的语言应当简明扼要,突出重点,不泛泛而谈。以下是总结撰写的一些技巧和
一份好的教案能够提高课堂教学效果,激发学生的学习积极性。教案的内容布局要合理,注重知识的层次性和递进性。总结教案范文中的教学亮点和创新点可以提升教师的教学能力。
报告的结论应该明确、有针对性,并给出具体的建议或行动计划。仔细审查和校对报告,确保没有语法、拼写和标点错误。此次报告涉及的内容非常重要,希望大家认真阅读并提出宝
计划可以让我们在繁忙的生活中更好地平衡工作和生活。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。希望大家能够充分认识到计划的重要性,并积极主动地制定和实
教育是培养人才和促进社会进步的重要方式,我们应该重视教育的力量。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。以下范文中的案例和经验,可以帮助读者更好地理解总结的重
报告的撰写过程应该包括明确定义目标、收集信息、分析数据、撰写草稿和最后的审校等步骤。写报告时,我们应该注意选择合适的引用文献,以支持我们的观点并增加报告的可信度
教案还可以帮助教师分析学生的学习情况,及时调整教学策略,提高教学效果。教案的编写应该注重培养学生的综合能力和创新思维,促进学生的自主学习和探究学习。教案的编写需
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。可以通过提出问题的方式来激发读者对总结内容的思考。小编精心挑选了一些写作水平较高的总结范文
通过写心得体会,我们能够更好地记录下自己的成长轨迹,也能够与他人进行交流和分享。那么怎样才能写好一篇有深度的心得体会呢?首先,我们要对所要总结的事物或活动进行充
情感体验是人类情感体验的重要组成部分,对我们的情感和行为产生重要影响。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。最后,祝大家写出一篇精彩的总结,
方案的可行性研究是制定方案前必须进行的一项重要工作。在制定方案时,应该综合考虑资源条件、时间限制和风险控制等方面因素。接下来,我们将为大家介绍一些常用的方案制定
自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。在写总结时,我们可以借鉴优秀的范文,学习他人的经验和技巧。范文中的写作技巧和语言表达可以为我们写好一篇总
有些人总是抱怨时间不够用,其实问题往往出在他们自己不会合理利用时间。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。通过学习他人的阅读经验,可以更好地掌握阅读
写报告需要注重逻辑性和条理性,使读者容易理解并得出正确的结论。报告的语言应该准确、规范,避免使用口语化的词语和长句。这些报告范文涵盖了不同领域和主题,可以帮助读
通过写读后感,我们可以更好地沟通和交流自己对作品的理解和观点。写读后感时应注意结构合理,思路清晰,语言精准。推荐大家阅读以下精选读后感,希望能够启发大家更深入地
总结是对努力付出的一种认可和奖励。如何写一篇趣味横生的寓言,需要对寓意的把握和巧妙的表达方式。这是一些文学作品的解读与鉴赏,希望能够帮助大家更好地欣赏文学。幼师
报告是我们向他人展示自己工作成果和能力的机会,因此要注重报告的语言表达和文字的精练准确。报告的结构应该合理,包括引言、正文、结论和参考文献等部分。制定一个合理的
充实自己,为未来打下坚实基础。在总结中,我们可以结合具体的事实和数据进行分析。阅读总结范文可以帮助我们扩展自己的知识面,了解不同行业和领域的发展动态和趋势。婚礼
通过总结,我们可以挖掘自己的潜力,找到自身的优势并加以发展。写一篇较为完美的总结需要有系统性和完整性。小编为大家准备了一些范文,供大家参考和学习,希望能够对写总
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