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学习是一种持续不断的过程，我想我们需要保持学习的热情和精力。追求完美的总结需要在学习和思考中保持警觉和积极的态度。在总结写作方面，我们不妨从这些范文中吸取一些写作技巧和经验，以提升自身水平。
大一上学期学习心得篇一
大一的上学期就要过去了，回想自己这一学期的学习情况，有进步也有不足。今天我有这样一个机会，好好思考，总结一下自己的学习，这可以说是很必要的了。下面是本站小编为大家收集整理的大一上学期学习心得，欢迎大家阅读。
时光在不经意间消逝，伴随着一颗慢慢成熟的心。在清华的第一个学期是很美好的，美的让我不忍去回忆。就在转眼间，我已经是一个不折不扣的大学生了，谈不上开心，也说不上纠结，反正我们就在那儿，等待着改变。
在高考之前，很多家长都是这样对我们说的，你苦读3年，到了大学就轻松了。所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的地方。我记得我爸也曾以这样的观点劝我不要早恋神马的，很搞笑。半年过去了，大学对我而言亦不是空中楼阁，我想说：大学其实和我想象的很不一样。在清华的日子，说没有压力的人都是神一样的存在，大多的人都有这样那样的压力。当然，老实说这半年我过得很开心，很有feel。
大学的生活很写意，我很快就进入了节奏，有了很多自由搭配的时间，可以做自己想做的事。大部分时候我对自己还是比较满意的，比较中规中矩，很守本分。当然，我也有大学生的通病，就是不吃早饭。这是一个很不好的习惯，尤其是对于我这种偏瘦的人来说。希望下学期能尽量起早一点吧，毕竟身体才是王道。还有一个较大的问题就是比较懒，除了内衣袜子，任何衣服一丢洗衣机就完事，这实在是罪过。
大学的学习和高中有着本质的不同，只有简单的课表，几乎没有点名，去不去很大程度上取决于你自己。这一学期我没有翘过课，我想这一点是值得肯定的。虽然曾经有人问我大学必须做的事是什么，我说是恋爱和跷课，但我想，这课咱还是别翘了，毕竟这是一种对老师的尊重。在清华，你说没有学习压力是不可能的，尤其是在我们材料系。这学期刚开始学时我感觉压力还是很大的，无论是微积分，化原还是几代，都着实让人有点吃不消。不过好在有一群给力的兄弟，互帮互助下我也凑合着能应付。不过清华的课程蛮有意思的，老师都很和蔼，上课也很有激情。
我一直认为：所谓大学的真正意义不在于你究竟学到了什么，而在于你和谁在一起学。这半年我交到了许多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寝的自不用说了，关系非常密切。很幸运，我觉得，能在清华交上很好的朋友。
在紧张而又充分的复习周后，还不算太糟糕的期末考给这一学期画上了一个句号，但我觉得这个学期并不完美，因为：
总的来说，这一学期我还是玩心有点重，不定性，给人一种浮夸不踏实之感，希望自己能更稳重一点吧，当然开心是最重要的。接着是睡眠问题。可能是作息时间没调整好吧，上课老是瞌睡，很不应该啊。还有就是玩手机太多，克制力不强，这很有隐患。
回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······但木已成舟，我只能对自己说：世事不能尽如我所愿，只有我能对自己负责。
我是一个完美主义者，我希望下学期我能做得更好，毕竟读大学不是混日子，只有努力，我才对得起“清华学子”这四个字。
一
大一上学期的学习生活较为短暂。时间迅疾溜走。不免为没有好好把握住的光阴遗憾。初入大学的莫名新鲜感很快消失殆尽。在不太漫长的。
军训。
过后，真正的大学学习生活迅速展开。很多经历在过后想来没有多大必要，很多的日常情绪留于琐碎。在整个学期结束的时候，在独自回望反思的时候，能够清晰记忆和认识的现象和问题屈指可数。大学的第一段时光，在走到结尾的时候，忽然就清晰明朗的呈现出来。
进入大学学习是种难得的人生经历，因此一种求知和尝试的心态贯穿学习生活的始终。整个大一上学期，学习到的不光是书本上丰富的知识，还逐渐认识到许多道理，从中获得的经验教训都将是我将来人生的宝贵财富。
二
整个大一上学期所学习的课程基本不涉及我的专业，但为以后专业课程的顺利学习打下了比较坚实的基础。整个学习过程中，我尽力做到了学习和思考的并重，对很多过去粗略知晓的知识产生了崭新和更为深刻的认识。以下对各科展开细致总结。
大学计算机基础：从期末成绩来说不是很理想，这与一向的计算机基础薄弱有关系，因此导致了学习效率不高，练习效果不理想等一系列问题。应考的仓促也是所学习的知识不牢固所导致。另外值得自我反省的是日常学习生活中对各种办公常用软件使用的不熟练，面对限时的测试，各种操作掌握的不牢固便使上机操作成绩不理想。学习计算机基础没有很方便的途径，也不需要很坚实的其他学科的基础做铺垫，能够实现质的飞跃在于日常的不厌其烦的练习。当然如果在日常的学习作业中有意识加强对微软的常用办公软件的熟练运用，则会直接使各项技能得到显著提高。大学计算机基础的重要性不光在于应付考试，作为大学生，对于学习观念从高中的转变就应从每一门普通课程的细枝末节做起。计算机的重要性的不言而喻是我学好这门课程的动力。而大学计算机基础的结业代表计算机学习即将进入更为复杂的阶段。基础的牢固性有利于今后的学习。总而言之，大学计算机基础这门课程的学习要逐渐过渡到自我自觉学习为主，不断坚实基础，不断实践运用，不断通过学习提高工作效率是我要力争达到的目标。
大学英语：这也是需要长期重视并投入巨大精力的课程。英语学习的无思想性是枯燥的起始。归根结底的一句话是：我们可以不用激发各种趣味来学习英语，只要把英语学好，手段不重要。但通常我走入的误区是为了学习英语而激发兴趣。其实潜移默化也能使英语得到提高。这次期末考试的不理想，是我自身应试能力因为缺乏继续的训练而导致的。一学期以来，我对英语学习的坚持是终究会得到回报的。各种英语能力的提高虽然不显著，也有可较为明显的进展。很多时候放下一些功利性，我可能更能得到英语学习的乐趣。就像我听英文音乐专辑与我学习英语没有任何的关联。总之，贵在持之以恒。
大学语文：学习语文是修身的好途径。一切功利化的做法是不可取的也是普遍的。考试充分暴露我的种种对语文学习中只是掌握的缺陷和认识的误区，这是好事。仔细回想大一的语文课程，学会思索和质疑使我学到的更多。教材的好坏和老师课程安排的合理性的争论随着学习的结束而告一段落。大学语文给我的启发是对整个语文的思索都是必要的。语文教学在逐渐式微的情形下能够引起我们自身的质疑和反驳建议是一种幸运。作为中国人对于学习学好语文的使命感的认同是修身的前提。逐渐在生活中学好语文，也就慢慢学会做一个好的中国人。
一元微积分：对考试成绩比较满意。数学的薄弱依旧没有得到质变。学习这门课程的效率的低下急需改进。数学对人的检验是全方位的，数学思维的提升使人终身受益。一元微积分是以后金融专业课程的基础，努力提高思维能力，是我不懈的追求目标。
历史通论：对那篇接近满分的历史论文满意。很庆幸在课堂上看完了《大国崛起》。老师把自己的思考很隐晦的表达，这是激励探索的好方法。对于这门以提高自身素质修养为主的课程，老师的引导作用对我产生巨大帮助。重要的不是课本，不是通常的历史观念，不是权威，重要的是事实的神圣性。
思想道德修养与法律基础：政治课的一部分。对自身思想道德修养和对法律的认识还是基本停留在纸面上，实践的过程繁琐而枯燥。总结认识如下：对文字的专研应专注，对现实的认知要全面客观，对人生的看法要积极向上。政治课的作用是政治课失去了精髓的诱人性和本应有的生动性。对于政治课的接受和学好在相对自由散漫的大学不是一件容易的事情。
艺术导论：我这样告诉自己，我学到的艺术的皮毛足以使我的自身修养上更高的档次。总结就是对于艺术，我乐在其中，我想我出色的达到了这门课程的要求。
中国传统文化概论：使自身文化素质提高明显，认识到理想现实交错融合的奥妙，从中获益匪浅。
三
最大的心得是较为成功的适应了大学的学习节奏，逐渐领悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很庆幸走在正确的道路上。大学阶段的学习，只是的广度和深度大大增加，专业方向基本明确，需要大力发挥学习的主动性、创造性。广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，是大学阶段学习的重要特点。
树立自主学习的理念。大量的自学时间、自由的学习空间，营造了自主学习的良好氛围，也对这种学习理念的培养提出了必然要求。学会根据教学计划和所学金融专业的特点，合理确定学习目标，科学安排学习时间，掌握正确的学习方法，全面提高学习的自主能力，是我保证利用好宝贵光阴的基础。
树立全面学习的理念。提高自身的综合素质与全面学习密不可分，在学习好专业知识和与专业相关的知识的同时，要学习好各种提高自身综合素质的知识。大一课程的安排很好的为我们提供了一个全面发展的平台。向生活学习、向实践学习，同样是促进全面发展必不可少的手段。
树立终身学习的理念。面对当今世界科技发展的日新月异，知识信息的更新增长空前快速，我们进入了终身学习的时代，树立终身求知、终身学习的理念。对于大学生尤其应该如此，不断学习新知识、掌握新本领，是适应社会发展的要求。
四
这一部分主要谈大一上学期对我产生过较大影响的书和其他。因阅读和感受而牵涉到很多思想状态和自我反省的问题。
《万历十五年》。
对历史的全新认识始于这本书的阅读。黄仁宇的观点的新颖性对于我这个才从正规的文科考试中走出的学生来说无疑是有冲击性的。强调历史的偶然性也是我一直希望阅读到的间接。毕竟高中教材中精心安排的历史实力以及由精心安排得出的历史正统结论的可疑之处让我希望阅读到与此有天壤之别的书本。《万历十五年》的成就更多不在于我刚才说提到的小细节给人的细微感受，它开启的研究历史的新的视角和方法的重要性是外行说不能任意评估但也会深受折服的。万历十五年，涉及1587作者说指出的一个中国历史的巨大转折点，由此对万历皇帝、首府申时行、张居正、海瑞、戚继光、李贽等一系列当时历史舞台上的主角做出了较为客观的阐述和评判。对于我来说，这些论述几乎彻底颠覆了我的历史观中的忠奸是非观点，推到的过程中也有建设性，一种真正辨证的思维正在对我产生积极的影响。海瑞的阴暗面和迂腐、李贽的挣扎荒唐、万历皇帝的聪慧不羁、张居正的亦共亦私、申时行的小心谨慎，以上告诉我的是历史是由人精心书写编排的，对于本质的认识不应该单一绝对化，辩证法有它的平庸，但它是避免走向极端的好途径。阅读这本书花费了较为漫长的时间，期间经历的思想波折变化是为无常。一次还算成功的思想洗礼，一次对过去历史思维的彻底反思，这是一种究竟为哪般的思想更替，需要以后时间的检验。
《在细雨中呐喊》。
余华关于童年的彻骨回忆。最早在高中看余华的《兄弟》上册，一塌糊涂失去理智的感动，期待而来的下册令人异常失望。对余华才华的问号在看完《在细雨中呐喊》后彻底打消。我们处于一个奇怪的阅读时代，我们由一个成名作者的新作而开始了解作者，追溯旧作的过程因为失去了顺理成章的时间逻辑而变得异常困难。
余华给与我的关于童年的启发是不可名状的纠结感。我很清晰的记得余华用冰冷的描述自己一个家族幻灭般的命运的故事，没有感情的基调，却满是热泪在激荡。在初入大学的时候回望我们因为没有生存忧虑而变得不那么生动的童年，这是一种幸福。
家族式的悲悯情怀是中国人精神上无解药的创痛。在如今读《百年孤独》的时候更能体会余华那种笔调的不能琢磨的精致。对不可解的命运的不透彻才是人的常态，马尔克斯和余华遥相呼应着一种平静的痛苦，不是阵痛，而是永远隐隐作痛。
由此展开对自身童年的反思，我却显得无力面对。好吧，可以逃避，这是呐喊的理由。
其他。
整个大一上学期，我的情绪稳定，觉得以往的世界观人生观开始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏颇的地方尽管数不胜数，但即将迎来的所谓成熟稳定给人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，这是一种生命力顽强的标志。人生规划还没有头绪，对大学生活的始终没有期待使我不会有更多的失落或者其他消极的情绪。避免不快乐就是一种快乐、幸福。
对于正确高尚人生观的树立，还需要漫长的努力。
五
第一次独立生活，没有明显的不适应。随着年龄的增长和心态的逐渐成熟，能够培养自身良好的自理能力。生活充满了规律性和新奇性，对努力生活的渴望能够体现当代大学生的朝气蓬勃。参加的各种活动因为缺乏足够优秀的成绩而变得有点乏善可陈，社会实践还几乎处于初步的阶段。对学习生活环境的深入了解花去了比预计更多的时间，对社会现状的了解也急需深入。总之，除学习以外的生活构成了大学很重要的一部分，勇于尝试对我自身来说是一种很可喜的品质，其他的细微之处因为琐碎而不便提及。
整个大一上学期的学习生活是忙碌而充满挑战的，在这样一个良好竞争的氛围里面学习生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在迈出大学校园是成为一名合格的社会主义建设者和接班人。
六
新学期即将到来之际，对新学期的粗略计划如下：
提高自身思想境界。通过政治课程的学习和更好利用各门课程老师启发性的问题积极思考，在思考中寻求进步，用更为进步的思想知道实践，做到科学学习各项本领，坚持科学发展观，树立并坚持自己的人生理想，为之不懈奋斗是人生前进的动力。
全面学习、全面发展。尽量多阅读书籍和欣赏更多更好的文艺哲学作品，做到广泛涉猎，取其精华、去其糟粕。利用更多的实践投身于社会实践和调查中，加深对社会的了解。只要对于提高自身综合素质有益的，都应该抓紧时间学习、掌握、实践。
提高学习成绩，特别是英语成绩，为来年的四级考试做好充分准备。坚持积累单词，以便有更多的词汇量的保证。
树立创新学习的理念。创新，作为家喻户晓的词汇，我还需要好好领悟它的含义。在新时代，使自身成为一个创新型人才是相当必要的。应该从小处做起，培养创新意识，使自己成为有创造力的大学生。
要具有脚踏实地的精神，努力学习，出色完成学习任务，牢固掌握所学知识，戒骄戒躁、虚心求教。
勇于承担责任，遇事冷静、理智行事。
养成良好的学习生活习惯，树立自主、全面学习的理念，与人友善，和同学们和睦相处，增进友情，努力使自己成为一名品学兼优的合格的大学生。
随着时间的推移和知识的开拓，不知不觉中，大学生活已告一段落。在这短短的几个月里，同学们各有所获。也完全的融入了丰富的大学生活。在度过美好假期的同时，我们应当利用着充足的时间来检阅自己这学期的学习成果。并从中发现自己学习上的不足，端正学习态度，改善学习方法。从而为下学习做好充分的学习准备。那么，我就大一上学期在学习中所吸收的知识和个人悟点做个总结。
首先，我对所学课程的认识作个简单的归纳。
一：专业课。
(1)平面构成与色彩构成：
在这两门设计基础课的学习中，我认识到这是我所学专业，也就是设计专业的基础。并且其运用性和操作性很强，可以说是今后设计课程的启发点。从最初的认识，到逐渐的了解和运用，我都有不小的收获。
(2)素描和色彩(绘画)。
在这两门绘画课的学习中，在反复的练习下不但将我之前的绘画功底得以很好的延续和加强，也为上两门设计基础课创造了许多灵感。这门课在专业课中有很大的贯通作用。并长期练习可提升一个人的艺术修养。
二：公共课。
(1)思想道德修养与法律基础：
在简单的学完这门课之后，我发现我应该将它在好好看几遍。它讲述了我们生活在这个和谐时代所应当基本具备的思想条件和法律知识。这是一门很好很实用的课，里面的知识就是告诉我怎样做人。
(2)马克思主义基本原理概论：
在这门课的学习中，它让我更深层次的了解了整个人类社会的产生原理和发展规律。并正确认识到普遍客观的问题，也让我初步的认识到事物是非的辩证原理。
以上是我本学期在学习上对课程知识吸收的基本总结。由于是个人总结，所以没有将书本上的知识机械性的归纳到一断话。只是用主观的表达方式将我上学期所学知识的感受与书本实际内容结合阐述。
然后，就我个人的学习态度做个简单的描述。
学习上我一直保持着没有尽力，只有努力的信念。因为我认为不管是学习还是做事，态度决定收获。态度是学习的始发点，也是学习的长轨。如果连向上的想法的都没有，就肯定不会用心去面对学习。同时，学习态度是轨道，学习方法是列车，如果没有坚定的恒心去做燃料，在奋斗向前的同时我们稍微遇到一点困难就会因此停歇，半途而废。学无止境，但如果我们一点都不去学，我们将像一辆废弃的火车，停在那里生锈。最后成为被淘汰的废铁。在课程安排上，我们是被动的。老师不会因为你一个人而停课等待，学校的铃声也不会因为你一个人而延时，但我可以为自己而提前。说到这，我认为时间观念很重要。我一直提醒自己宁可早到也别迟到，我相信我可以为自己早到找理由，但不想为自己迟到找借口。但是在学习上我存在很多问题。比如专业课我比较喜欢，但害怕有难度。作业上很希望自己达到很好的效果，但往往得不偿失。而公共课虽然说还算感兴趣，但比较枯燥，所以不是很主动，处于比较被动的学习状态。最令我头疼的就是英语了。由于本身基础就可以说为零，加上听课时老师基本上用英语讲课，更加剧了我对英语的乏味。因为想听也听不懂，想用心去学也是有气无力。
最后，就本学期在大学各方面的学习中所体会到的想法做个主观陈述。
从进学校到现在，我感受很多。我认为老师要我们写。
学习总结。
不仅仅只是在学习上。而是要我们知道自己这学期做了什么什么没做什么做了却没做好。这些对自己的认识源于自己本身在学习和生活中的一些积累。从而让我们在每个学期完之后利用假期的余温和时间可以沉静的思考一下这学期的收获。并不断的认识自我了解自我完善自我。这种习惯能让我们有一个更完整的心态去面对学习和生活。
大一上学期学习心得篇二
大学生活对于每一个刚踏入校园的新生来说都是一个全新的开始。尤其是大一上学期，没有了高中老师的督促和监管，我们需要自己去适应新的学习环境。刚开始的时候，我感到非常迷茫和困惑。然而，通过一段时间的适应和调整，我逐渐明白了大学的学习方式和方法，并在学习中获得了一些宝贵的经验。
第二段：认清自己的优势和不足。
在大学的学习过程中，我们要认清自己的优势和不足。每个人都有自己的特长和擅长的学科，因此要善于发挥自己的优势。同时，也要识别自己的不足之处，并努力克服。我发现自己在大学的自主学习能力方面还存在一些欠缺，于是我开始主动寻找适合自己的学习方法和技巧。我参加了学校开设的学习技巧培训课程，并结合自己的实际情况进行了一些改进，尝试了课堂笔记的整理、时间规划和复习策略等方法。这些努力不仅提高了我的学习效率，也加强了我的自信心。
第三段：合理规划时间与完成任务。
在大学的学习中，时间管理是非常关键的。大学课程相对紧张，外加社团活动和其他课外任务，时间安排得当非常必要。我通过制定每天的学习计划表，并按照计划进行学习，逐渐掌握了管理时间的艺术。此外，我学会了优先处理重要的任务，学会了合理安排课程，从而更好地平衡了学习和生活。
第四段：寻求合适的学习方法。
在大学的学习过程中，每个人都有自己适合的学习方法。而我在大一上学期的学习中，也在不断地摸索和尝试，寻找适合自己的学习方法。我发现，课堂笔记的整理和总结对于记忆和理解课程内容非常有帮助。我开始将课堂笔记整理成思维导图，并在复习时多次阅读和回顾，从而强化记忆。此外，我还积极参与课堂讨论和小组合作，通过与同学的互动学习，拓宽自己的思维和视野。这些努力让我在学习中更加高效和有成效。
第五段：积极参与课外活动。
大学生活不仅仅只是学习，更是要全面发展。因此，我积极参与各种课外活动，丰富自己的大学生活。通过参加社团活动和学生组织，我不仅结交到了很多志同道合的朋友，还学到了很多与课堂学习相关的知识和技能。例如，我参加了一次公开演讲比赛，提高了自己的演讲能力和表达能力。同时，我也参加了一次志愿者活动，通过为社区居民提供帮助，增强了自己的社会责任感和团队协作能力。
总结：
大一上学期的学习心得体会，让我认清了自己的优势和不足，学会了合理规划时间和制定计划。同时，通过不断寻找适合自己的学习方法，并积极参与各种课外活动，我不仅提高了自己的学术能力，还全面发展了自己的个性和素质。我相信，这种学习的心得体会将在今后的大学生活中继续发挥着重要的作用，助力我更好地成长和进步。
大一上学期学习心得篇三
受我们福建同乡会新任乡长勇智的委托，来撰写一篇关于药大生活学习方面的心得。其实我觉得自己本身只是一个药科大学大二的学生，套用一句《此间的少年》里的一句话说，也就是多吃了一年的包子，仅就我这一年的经验来说，真的能提供给大一的学弟学妹们参考的东西并不是很多。可能到了我大三时，会有一些不同以往的感受，但是现在的我，貌似也就占了比大一新生们都吃了一年药大饭的便宜。一年的时间相对于四年的大学生活来说，不算特别长，因而我也只针对于我的大一，谈几点让我感触最深的收获。
首先是关于学习方面的问题。我本人就读的是生物技术专业，在药大来讲，这个专业并不算是特别强势的那种。就大一和大二这两年而言，生科院和药学院的所有专业，都是绑定在基础部的名下，所有专业学习的'基础课程不尽相同，因而关于这些科目怎么学，想必其他大二的同学也都会谈，这里就不一一赘述了，只谈几点感受。大学的学习没高中那么辛苦，大一的课程尤其轻松，请大家兼顾好学习与其他活动的时间，特别重视英语、化学类课程以及高数，特别是有志向考研的同学注意了，今年貌似药大考研要考高数了，必须认真起来！还有就是，请大家养成良好的作息习惯，尽量不要因为睡懒觉而翘课，理论课认真听，实验课认真做，像我们这种理工类学科，学起来相对比较难受一点，反正一届一届都这么过来的，请大家贵在坚持。
其次是关于生活方面的问题。大学生活是极其丰富多彩的，即便是在药科大学这样一个专业类院校也不例外。希望大家有空就保持联系啊！
大一上学期学习心得篇四
大一上学期，作为一名新生，我深切体会到了大学学习的全新挑战。为了适应这种新的学习环境，我开始有序地安排学习计划。首先，我根据课程的内容和难度制定了每周的学习计划，并在每天的课余时间进行预习和复习。这种有序的学习计划不仅帮助我提前了解课程内容，还让我能够更好地掌握知识点，从而在考试中取得优异成绩。
第二段：加入学习小组，提高学习效率。
在大学里，我发现了一个非常有助于学习的方式——加入学习小组。学习小组可以帮助我更好地理解学习中的难点，并与他人进行交流和讨论。通过与同学们的互动，我能够接触到不同的观点和思维方式，从而开拓了我的思维方式。此外，学习小组还可以帮助我及时发现和纠正自己的学习不足之处，提高学习效率。
第三段：灵活运用多种学习方法。
在大学的学习中，我发现灵活运用多种学习方法也是提高学习效果的关键。除了传统的课堂笔记和教材阅读之外，我还尝试了其他方式，比如录音笔录音、制作思维导图、参加讨论等。这样多样化的学习方法可以帮助我更好地理解和记忆知识，并且增加了学习的趣味性。不同的学习方法适合不同的人，因此挑选适合自己的学习方法是非常重要的。
第四段：合理安排课余时间，充实自己。
除了学习之外，合理安排课余时间也是非常重要的。在大一上学期，我学会了如何合理安排时间，既满足学习的需求，又能充实自己。我经常利用课余时间参加一些社团活动，参观文化景点，或者进行一些体育锻炼。这些活动不仅能够丰富我的大学生活，还能够让我更好地发展个人兴趣爱好，同时也有益于身心健康。
第五段：总结经验，规划未来。
大一上学期的学习心得让我明白了学习的重要性和方法的多样性。通过不断总结经验，我更加清楚了自己的优势和不足之处。在未来的学习中，我会继续保持良好的学习习惯，不断努力提高学习效率。同时，我还会在学习中不断思考和探索，发现更适合自己的学习方法，为将来的学习打下坚实的基础。
总结：
大学的学习之路并不容易，但通过有序安排学习计划、加入学习小组、灵活运用多种学习方法、合理安排课余时间以及总结经验，规划未来，我们可以更好地适应大学学习的挑战。相信通过自身的不断努力和积累，我们一定能够在大学的学习生涯中取得更大的进步。
大一上学期学习心得篇五
大学生活是人生中一个重要的阶段，在这个阶段，大学生无论在学习、生活还是人际交往上均面临着新的挑战和机遇。而大一上学期作为大学生活的开篇，也是学习的起点。在这个学期里，我经历了很多，收获也很多。下面，我将从三个方面总结一下大一上学期学习的心得体会。
首先，大一上学期学习的最大体会就是明确目标与规划。来到大学，我才意识到高中学习与大学学习有着很大的差别。高中学习主要以应试为目的，而大学学习则更加注重知识的广度和深度。因此，我第一时间明确了自己的学习目标：全面提升自己的综合素质。在这个目标的指引下，我制定了合理的学习规划，并根据每门功课的特点和难度制定了相应的学习策略。
其次，大一上学期学习的体会是注重实践与实践能力的培养。大学课程中，理论与实践是紧密相连的。在学习实践能力时，我学会了如何去分析和解决实际问题。在专业课上，老师们常常会组织实验或案例分析，要求我们灵活运用所学知识解决问题。这些实践活动让我对所学知识有了更深入的理解，并提升了我的实践能力。在社团活动中，我也积极参与并担任重要职务，这不仅提高了我的组织协调能力，也增强了我的实践能力。
最后，大一上学期学习的体会是合理分配时间与提高效率。大学生活丰富多彩，但同时也给学习带来了更多的分散注意力的因素。因此，我意识到合理分配时间是非常重要的。为了充分利用时间，我制定了每日学习计划，并严格执行。我合理安排了学习和休息的时间，同时也注意保持健康的生活习惯。另外，我养成了记录学习笔记和总结知识的习惯，这不仅让我能够更好地掌握学习内容，还提高了学习效率。
总之，大一上学期的学习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我明确了学习的目标与规划，注重实践能力的培养，合理分配时间和提高效率。这些经验在未来的学习生活中将继续发挥重要作用。同时，我也意识到学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质。因此，我将继续坚持不懈地学习，并努力在未来的学习生活中取得更大的进步。
大一上学期学习心得篇六
大学生活对很多新生来说是全新的体验，大一上学期也是他们适应新环境、建立良好学习习惯的重要阶段。我也是大一新生，通过这个学期的学习，我积累了一些宝贵的经验和体会。下面我将从三个方面总结我在大一上学期的学习心得。
首先，在大学学习中，我意识到养成良好的时间管理习惯是至关重要的。大学生活的自由度较高，但不受限制的时间也容易导致拖延和浪费。在大一上学期的初始阶段，我曾遇到过学习计划安排不合理、课堂笔记不及时整理等问题。由于这些不良习惯的影响，我的学习效率也受到了一定的影响。后来，我意识到我必须严格按照时间表制定学习计划，合理安排自己的时间，避免拖延。我制定了每日的学习计划，并将其写在周志上，这种方式帮助我管理好我的时间，并且避免临时抱佛脚的学习方式。这让我拥有足够的时间来学习、复习和完成课程作业。
其次，在大学学习中，保持积极的学习态度是非常重要的。大学的学习环境与高中有很大的差异，课堂上老师更强调学生主动学习、思考和参与互动。我记得在大一上学期刚开始的几周，我在课堂上总是坐在后排默默听讲，思维一度停滞，效果都不太好。后来，我发现积极主动地参与讨论和交流对我的学习有很大的帮助。所以我开始积极思考，勇于发表自己的观点，并经常向老师请教问题，寻求答案。这种积极主动的学习态度使我更加专注于学习，也使我更容易理解和掌握课程内容。
最后，在大学学习中，提高自主学习能力是非常关键的。相比于高中，大学课程的难度更大，学生需要更多地依靠自己的学习能力和解决问题的能力。在大一上学期的学习过程中，我意识到自主学习的重要性。我学会了使用图书馆和网络资源，利用各类学习平台、搜索引擎和视频教程来提高自己的学习能力。与此同时，我也主动参加了一些学术讲座、讨论会和小组研讨等活动，以便扩宽自己的知识面，锻炼自己的学术研究和解决问题的能力。这种自主学习能力的培养不仅提高了我的自学能力，也为将来的学习和研究打下了坚实的基础。
总之，大一上学期的学习经历给了我很多宝贵的体会和启示。我深刻体会到良好的时间管理、积极的学习态度和自主学习能力的重要性。通过努力，我逐渐养成了良好的学习习惯，并取得了不错的成绩。我相信这些经验和体会将对我未来的学习和发展产生持久而积极的影响。我会继续努力，保持这种积极的学习状态，为自己的未来和成长打下坚实的基础。
大一上学期学习心得篇七
大一上半学期，对于我来说是一段充满新鲜和挑战的时光。刚刚步入大学的校园，一切都是那么陌生而又充满好奇。我怀着憧憬和期待，迫不及待地参加了各种迎新活动，认识了许多志同道合的同学和老师。在新鲜感的驱使下，我对即将开始的学习生活充满了希望和动力。
第二段：适应新模式。
然而，随着课程的开始，我很快意识到大学的学习方式与高中有着明显的不同。与高中强调记忆和应付考试不同，大学教育更加注重培养学生的创新意识和问题解决能力。因此，我不得不改变自己原有的学习模式，逐渐适应大学的学习方式。我学会了主动思考和提问，积极参与课堂讨论，并且养成了每天规律复习的习惯。虽然初始阶段我感到有些吃力，但通过不断地努力，我渐渐适应了新的学习模式，取得了可喜的进步。
第三段：寻求帮助和交流。
在学习的过程中，我也意识到了一个重要的问题：寻求帮助和与他人交流的重要性。在高中时代，我习惯于独立解决问题，而在大学里，我发现与他人交流和讨论能够帮助我更好地理解和掌握知识点。与同学们一起学习，我们可以互相借鉴经验，共同探讨问题。而与老师交流沟通，帮助我更好地理解课程内容和解决困惑。通过这样的帮助和交流，我不仅提高了自己的学习效果，还拓宽了自己的知识广度和思维深度。
第四段：积累经验和学习技巧。
在大学的学习生活中，我逐渐认识到积累经验和掌握学习技巧的重要性。经验的积累能够帮助我更好地面对各种挑战，避免重蹈覆辙。我开始记录下自己的学习心得和方法，总结归纳常用的学习技巧。我学会了制定合理的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。在写作和阅读方面，我也开始注重提升自己的表达和理解能力，积极参加相关训练和课程。通过这样的不断尝试和实践，我逐渐积累了一定的经验和学习技巧。
第五段：反思与展望。
回首大一上半学期，我深切体会到了学习的重要性和学习态度的改变对个人发展的影响。我明白了只有通过不断学习和进步，才能够更好地适应社会的变化和发展。因此，我决心在大学生涯的剩下时间里，继续保持对学习的热情和动力，努力提高自己的学习能力和综合素质。我将继续寻求帮助和与他人交流，不断探索适合自己的学习方法和技巧。相信通过持之以恒的努力，我一定能够在大学的学习生活中取得更好的成绩和更多的成长。
总结：
大学生活是一个全新的阶段，需要我们主动适应和改变。通过学习心得的总结和反思，我明白了对待学习态度和学习方法的重要性。通过这一个学期的努力，我已经逐渐适应了新的学习模式，积累了一定的经验和学习技巧。我相信在未来的学习中，通过不断的探索和努力，我一定能够取得更大的发展和成绩。
大一上学期学习心得篇八
大学是一个全新的环境，对于刚刚步入大学的新生来说，面临着许多挑战和机遇。在我大一的学习过程中，经历了一番的艰苦奋斗和不断的适应。我第一次体验到了大学的学习节奏和学习方式，需要面对更大的压力和更高的要求。在面对这些挑战时，我首先要尽快适应大学的学习环境，了解大学的学习方式和规则，为自己制定合理的学习计划。
第二段：拓宽学科知识面。
大学的学科知识更加专业和深入，需要我们投入更多的时间和精力来学习。在大一的学习过程中，我发现了很多以前没有接触到的学科知识，这让我对自己的专业有了更清晰的认识和了解。在课堂上，我努力聆听老师的讲解，认真做好笔记，并积极参与讨论和答疑，以便更好地掌握学科知识。除了课堂学习，我也积极参与各种学术活动和研讨会，与同学们分享自己的见解和经验，拓宽自己的学科知识面。
第三段：培养学习能力和方法。
在大学的学习过程中，我意识到学习能力和方法的重要性。大学的学习不再是简单的死记硬背，而是需要我们去理解和掌握知识。因此，我注重培养自己的学习能力和方法。我在课堂上主动提问，与老师和同学进行交流和讨论，以加深对知识的理解。同时，我还积极参加各种学习培训和辅导班，提高自己的学习技巧。通过这些努力，我逐渐掌握了一些有效的学习方法和技巧，提高了自己的学习效率和质量。
第四段：锻炼自主学习能力。
大学注重培养学生的自主学习能力，这对我来说是一个新的挑战。在过去的学习过程中，我习惯于依赖老师和家长的指导和帮助，但在大学，我需要自己制定学习计划，管理自己的时间，并独立完成学习任务。在大一的学习过程中，我逐渐培养了自己的自主学习能力。我制定了一份详细的学习计划，合理安排时间，并严格按照计划进行学习。同时，我还注重培养自己的问题解决能力，积极主动地解决遇到的学习困难和问题。这一切都让我感受到了自主学习的乐趣和价值。
第五段：总结与展望。
大一的学习过程虽然充满了挑战和困难，但我也收获了很多。通过这一学期的学习，我逐渐适应了大学的学习环境，拓宽了学科知识面，培养了学习能力和方法，锻炼了自主学习能力。这些经历让我更加成熟和自信，也为我未来的学习奠定了良好的基础。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力学习，不断提升自己的综合素质和能力，为实现自己的理想和目标做出更大的努力。
大一上学期学习心得篇九
大一上半学期的学习，对于我来说是一次全新的挑战和经历。作为一名刚刚踏入大学的新生，我在这个半学期里经历了许多变化和成长，不仅学到了知识，也汲取了宝贵的学习经验。下面我将分享我在大一上半学期学习的体会和心得。
第二段：自主学习的重要性。
大学的学习方式与高中有很大的不同，最大的差别就是更加注重自主学习。在大一上半学期的学习中，我深刻体会到了自主学习的重要性。课堂上老师只能给予我们一些指导和引导，真正掌握知识还是要靠个人的努力。通过自主学习，我形成了良好的学习习惯，能够主动查找资料和解决问题。我会利用图书馆、网络资源和参考书等各种途径获取知识，同时还能够自我激励和调整学习状态，提高学习效果。
第三段：团队合作的学习经验。
除了自主学习，团队合作也是大学学习中不可忽视的一部分。大一上半学期，我参与了几个小组项目，通过与同学的合作，我领悟到了团队合作的重要性和价值。在团队中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了分配任务和合理安排时间。通过团队合作，我发现自己的长处和短处，能够借鉴他人的长处并改进自己的不足。团队合作的学习经验让我更加注重与他人的交流和合作，这对我今后的学习和工作都大有裨益。
第四段：寻求帮助和与老师建立联系。
大学的学习难度相对较高，难免会遇到各种问题和困难。在大一上半学期，我学到了要勇敢地寻求帮助，并与老师建立联系。在课堂上，我遇到不懂的问题时会主动向老师请教，或是在课后到办公室找老师进行进一步的交流。通过与老师的互动，我获得了更深入的理解和更多的学习资源。与老师建立联系还有助于我在未来能够更好地选择课程和规划职业发展。
第五段：总结和展望。
大一上半学期的学习对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。通过自主学习、团队合作和与老师的交流，我不仅提高了学习能力和知识水平，也培养了自信心和与他人合作的能力。在接下来的学习中，我将继续保持良好的学习习惯，努力提高自己的能力，并向更高的目标进发。通过大学四年的学习，我相信我将会成为一个更加优秀的人，并为社会做出更大的贡献。
大一上学期学习心得篇十
大学是一个全新的环境，对于大一新生来说，适应新的学习模式和学习环境是一项具有挑战性的任务。在大一上学期的学习过程中，我积累了许多心得和体会。在这篇文章中，我将分享我在大一上学期学习中所获得的经验和教训。
第二段：培养良好的学习习惯。
建立良好的学习习惯是大学生活的关键。在大学，我们往往需要自主学习，没有老师的督促和家长的约束。我发现对于我来说，每天定时定量的学习是非常重要的。我尽量坚持每天早起，保持良好的精神状态。除了及时完成作业和复习，我还会合理规划时间，利用找寻学习资源和阅读相关的学术论文等。另外，利用学习软件和互联网资源，我发现了许多高质量的学习资料和在线课程，这些都对我的学习成绩和知识水平的提高起到了重要作用。
第三段：主动参与课堂。
在大学里，课堂表现对于学习效果有着重要的影响。我在大一上学期里明白到，要主动参与课堂讨论和活动，并且要积极与老师和同学交流。与老师和同学的互动有助于我理解课程内容，解决疑惑和加深学习的印象。此外，主动参与课堂还有利于建立良好的师生关系和同学之间的友谊，创造一个积极向上的学习氛围。
第四段：寻找合适的学习方法。
每个人的学习习惯和学习方式都有所不同，因此找到适合自己的学习方法是非常重要的。我在大一上学期中探索了一些适合自己的学习方法，如制作学习笔记、参加学习小组、使用思维导图和复习倒计时法等。通过尝试不同的学习方法，我发现了自己的优势和弱点，并逐渐调整学习策略。这样的努力对于提高学习效果和提高考试成绩有着积极的影响。
第五段：坚持锻炼身体和平衡生活。
学习是大学生活的重要部分，但也不能忽视身体和精神健康的重要性。在大一上学期，我明白到锻炼身体的重要性。通过适度的运动，我感觉更加有精神和动力去学习。此外，在学习之余，我也会参加一些兴趣小组和社团活动，放松心情，保持平衡的生活。这样的平衡有助于提高学习效果，同时也培养了我与他人合作和社交的能力。
结尾段：
大一上学期的学习给了我许多宝贵的经验和教训。通过培养良好的学习习惯、主动参与课堂、寻找合适的学习方法以及保持身心健康的平衡，我取得了不错的学习成绩，同时也发展了自己的各个方面。我相信，这些经验和体会将在我大学生涯的后续学习中继续发挥重要作用，帮助我更好地成长和进步。
大一上学期学习心得篇十一
大一第一学期结束，你有什么想说的?看看下面的大一新生上学期学习心得体会吧!
时光在不经意间消逝，伴随着一颗慢慢成熟的心。
在清华的第一个学期是很美好的，美的让我不忍去回忆。
就在转眼间，我已经是一个不折不扣的大学生了，谈不上开心，也说不上纠结，反正我们就在那儿，等待着改变。
在高考之前，很多家长都是这样对我们说的，你苦读3年，到了大学就轻松了。
所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的地方。
我记得我爸也曾以这样的观点劝我不要早恋神马的，很搞笑。
半年过去了，大学对我而言亦不是空中楼阁，我想说：大学其实和我想象的很不一样。
在清华的日子，说没有压力的人都是神一样的存在，大多的人都有这样那样的压力。
当然，老实说这半年我过得很开心，很有feel。
大学的生活很写意，我很快就进入了节奏，有了很多自由搭配的时间，可以做自己想做的事。
大部分时候我对自己还是比较满意的，比较中规中矩，很守本分。
当然，我也有大学生的通病，就是不吃早饭。
这是一个很不好的习惯，尤其是对于我这种偏瘦的人来说。
希望下学期能尽量起早一点吧，毕竟身体才是王道。
还有一个较大的问题就是比较懒，除了内衣袜子，任何衣服一丢洗衣机就完事，这实在是罪过。
大学的学习和高中有着本质的不同，只有简单的课表，几乎没有点名，去不去很大程度上取决于你自己。
这一学期我没有翘过课，我想这一点是值得肯定的。
虽然曾经有人问我大学必须做的事是什么，我说是恋爱和跷课，但我想，这课咱还是别翘了，毕竟这是一种对老师的尊重。
在清华，你说没有学习压力是不可能的，尤其是在我们材料系。
这学期刚开始学时我感觉压力还是很大的，无论是微积分，化原还是几代，都着实让人有点吃不消。
不过好在有一群给力的兄弟，互帮互助下我也凑合着能应付。
不过清华的课程蛮有意思的，老师都很和蔼，上课也很有激情。
我一直认为：所谓大学的真正意义不在于你究竟学到了什么，而在于你和谁在一起学。
这半年我交到了许多各具特色，很值得我去思考的朋友，同寝的自不用说了，关系非常密切。
很幸运，我觉得，能在清华交上很好的朋友。
在紧张而又充分的复习周后，还不算太糟糕的期末考给这一学期画上了一个句号，但我觉得这个学期并不完美，因为：
总的来说，这一学期我还是玩心有点重，不定性，给人一种浮夸不踏实之感，希望自己能更稳重一点吧，当然开心是最重要的。
接着是睡眠问题。
可能是作息时间没调整好吧，上课老是瞌睡，很不应该啊。
还有就是玩手机太多，克制力不强，这很有隐患。
回望这半年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······但木已成舟，我只能对自己说：世事不能尽如我所愿，只有我能对自己负责。
我是一个完美主义者，我希望下学期我能做得更好，毕竟读大学不是混日子，只有努力，我才对得起“清华学子”这四个字。
一
大一上学期的学习生活较为短暂。
时间迅疾溜走。
不免为没有好好把握住的光阴遗憾。
初入大学的莫名新鲜感很快消失殆尽。
在不太漫长的军训过后，真正的大学学习生活迅速展开。
很多经历在过后想来没有多大必要，很多的日常情绪留于琐碎。
在整个学期结束的时候，在独自回望反思的时候，能够清晰记忆和认识的现象和问题屈指可数。
大学的第一段时光，在走到结尾的时候，忽然就清晰明朗的呈现出来。
进入大学学习是种难得的人生经历，因此一种求知和尝试的心态贯穿学习生活的始终。
整个大一上学期，学习到的不光是书本上丰富的知识，还逐渐认识到许多道理，从中获得的经验教训都将是我将来人生的宝贵财富。
二
整个大一上学期所学习的课程基本不涉及我的专业，但为以后专业课程的顺利学习打下了比较坚实的基础。
整个学习过程中，我尽力做到了学习和思考的并重，对很多过去粗略知晓的知识产生了崭新和更为深刻的认识。
以下对各科展开细致总结。
大学计算机基础：从期末成绩来说不是很理想，这与一向的计算机基础薄弱有关系，因此导致了学习效率不高，练习效果不理想等一系列问题。
应考的仓促也是所学习的知识不牢固所导致。
另外值得自我反省的是日常学习生活中对各种办公常用软件使用的不熟练，面对限时的测试，各种操作掌握的不牢固便使上机操作成绩不理想。
学习计算机基础没有很方便的途径，也不需要很坚实的其他学科的基础做铺垫，能够实现质的飞跃在于日常的不厌其烦的练习。
当然如果在日常的学习作业中有意识加强对微软的常用办公软件的熟练运用，则会直接使各项技能得到显著提高。
大学计算机基础的重要性不光在于应付考试，作为大学生，对于学习观念从高中的转变就应从每一门普通课程的细枝末节做起。
计算机的重要性的不言而喻是我学好这门课程的动力。
而大学计算机基础的结业代表计算机学习即将进入更为复杂的阶段。
基础的牢固性有利于今后的学习。
总而言之，大学计算机基础这门课程的学习要逐渐过渡到自我自觉学习为主，不断坚实基础，不断实践运用，不断通过学习提高工作效率是我要力争达到的目标。
大学英语：这也是需要长期重视并投入巨大精力的课程。
英语学习的无思想性是枯燥的起始。
归根结底的一句话是：我们可以不用激发各种趣味来学习英语，只要把英语学好，手段不重要。
但通常我走入的误区是为了学习英语而激发兴趣。
其实潜移默化也能使英语得到提高。
这次期末考试的不理想，是我自身应试能力因为缺乏继续的训练而导致的。
一学期以来，我对英语学习的坚持是终究会得到回报的。
各种英语能力的提高虽然不显著，也有可较为明显的进展。
很多时候放下一些功利性，我可能更能得到英语学习的乐趣。
就像我听英文音乐专辑与我学习英语没有任何的关联。
总之，贵在持之以恒。
大学语文：学习语文是修身的好途径。
一切功利化的做法是不可取的也是普遍的。
考试充分暴露我的种种对语文学习中只是掌握的缺陷和认识的误区，这是好事。
仔细回想大一的语文课程，学会思索和质疑使我学到的更多。
教材的好坏和老师课程安排的合理性的争论随着学习的结束而告一段落。
大学语文给我的启发是对整个语文的思索都是必要的。
语文教学在逐渐式微的情形下能够引起我们自身的质疑和反驳建议是一种幸运。
作为中国人对于学习学好语文的使命感的认同是修身的前提。
逐渐在生活中学好语文，也就慢慢学会做一个好的中国人。
一元微积分：对考试成绩比较满意。
数学的薄弱依旧没有得到质变。
学习这门课程的效率的低下急需改进。
数学对人的检验是全方位的，数学思维的提升使人终身受益。
一元微积分是以后金融专业课程的基础，努力提高思维能力，是我不懈的追求目标。
历史通论：对那篇接近满分的历史论文满意。
很庆幸在课堂上看完了《大国崛起》。
老师把自己的思考很隐晦的表达，这是激励探索的好方法。
对于这门以提高自身素质修养为主的课程，老师的引导作用对我产生巨大帮助。
重要的不是课本，不是通常的历史观念，不是权威，重要的是事实的神圣性。
思想道德修养与法律基础：政治课的一部分。
对自身思想道德修养和对法律的认识还是基本停留在纸面上，实践的过程繁琐而枯燥。
总结认识如下：对文字的专研应专注，对现实的认知要全面客观，对人生的看法要积极向上。
政治课的作用是政治课失去了精髓的诱人性和本应有的生动性。
对于政治课的接受和学好在相对自由散漫的大学不是一件容易的事情。
艺术导论：我这样告诉自己，我学到的艺术的皮毛足以使我的自身修养上更高的档次。
总结就是对于艺术，我乐在其中，我想我出色的达到了这门课程的要求。
中国传统文化概论：使自身文化素质提高明显，认识到理想现实交错融合的奥妙，从中获益匪浅。
三
最大的心得是较为成功的适应了大学的学习节奏，逐渐领悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很庆幸走在正确的道路上。
大学阶段的学习，只是的广度和深度大大增加，专业方向基本明确，需要大力发挥学习的主动性、创造性。
广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，是大学阶段学习的重要特点。
树立自主学习的理念。
大量的自学时间、自由的学习空间，营造了自主学习的良好氛围，也对这种学习理念的培养提出了必然要求。
学会根据教学计划和所学金融专业的特点，合理确定学习目标，科学安排学习时间，掌握正确的学习方法，全面提高学习的自主能力，是我保证利用好宝贵光阴的基础。
树立全面学习的理念。
提高自身的综合素质与全面学习密不可分，在学习好专业知识和与专业相关的知识的同时，要学习好各种提高自身综合素质的知识。
大一课程的安排很好的为我们提供了一个全面发展的平台。
向生活学习、向实践学习，同样是促进全面发展必不可少的手段。
树立终身学习的理念。
面对当今世界科技发展的日新月异，知识信息的更新增长空前快速，我们进入了终身学习的时代，树立终身求知、终身学习的理念。
对于大学生尤其应该如此，不断学习新知识、掌握新本领，是适应社会发展的要求。
四
这一部分主要谈大一上学期对我产生过较大影响的书和其他。
因阅读和感受而牵涉到很多思想状态和自我反省的问题。
《万历十五年》
对历史的全新认识始于这本书的阅读。
黄仁宇的观点的新颖性对于我这个才从正规的文科考试中走出的学生来说无疑是有冲击性的。
强调历史的偶然性也是我一直希望阅读到的间接。
毕竟高中教材中精心安排的历史实力以及由精心安排得出的历史正统结论的可疑之处让我希望阅读到与此有天壤之别的书本。
《万历十五年》的成就更多不在于我刚才说提到的小细节给人的细微感受，它开启的研究历史的新的视角和方法的重要性是外行说不能任意评估但也会深受折服的。
万历十五年，涉及1587作者说指出的一个中国历史的巨大转折点，由此对万历皇帝、首府申时行、张居正、海瑞、戚继光、李贽等一系列当时历史舞台上的主角做出了较为客观的阐述和评判。
对于我来说，这些论述几乎彻底颠覆了我的历史观中的忠奸是非观点，推到的过程中也有建设性，一种真正辨证的思维正在对我产生积极的影响。
大一上学期学习心得篇十二
第一段：学习态度篇（字数：200字）。
大一上学期，我在学习中明确了一个重要的原则——态度决定一切。在上课时，我认真听讲，做好笔记，主动提问，积极配合老师授课。在课后，我利用课余时间加强自习，查漏补缺，找出自己的问题，积极寻求解决办法。在这个过程中，我意识到了学习的重要性，也体验到了努力工作与付出的喜悦。通过积极的学习态度，我在大一上学期的学习中获得了很大的进步。
第二段：学习方法篇（字数：200字）。
在大一上学期，我切实感受到学习方法的重要性。通过自己的探索和老师的指导，我掌握了一些科学高效的学习方法。首先，我注重课堂笔记的整理与复习，通过归纳总结，将零散的知识点整合成体系，加深对知识的理解。其次，我充分利用各类学习资源，如图书馆、网上学习平台等，通过扩大学习渠道，增加学习资料，提高学习效果。再次，我注重时间的合理利用，制定学习计划，并严格执行，充分利用每个碎片时间，提高学习效率。通过学习方法的改进，我在大学生活的学习方面取得了积极的成果。
第三段：团队合作篇（字数：200字）。
大学中，我们要学会与他人合作，从中学习到很多新的东西。大一上学期，我积极参与班级集体活动，与同学们共同解决各种问题。在团队合作中，我摆脱了个人主义，学会倾听他人意见与建议，发现自己的不足与问题，并积极与他人进行沟通与交流。通过与团队合作，我体会到了集体的力量和智慧，学会了分享、合作与协调，最大限度地发挥每个人的优势，推动整个团队的进步。团队合作不仅提升了我的学习能力，也培养了我的领导才能和团队意识。
第四段：自我管理篇（字数：200字）。
大学生活自由度较高，但同时也需要我们自律。大一上学期，我养成了良好的自我管理习惯。我认识到时间的宝贵性，合理安排学习与休息时间，并坚持执行。我还注重身体健康，每天坚持运动锻炼，保证睡眠充足，使自己保持良好的身体状况。此外，我注重个人的心理健康，时刻关注自己的情绪变化，及时调整与处理。通过自我管理的努力，我实现了学习与生活的平衡，提高了学业成绩，增强了身心素质。
第五段：展望未来篇（字数：200字）。
大一上学期的学习心得让我深刻认识到自己的不足与问题，同时也明确了今后的学习方向与目标。在接下来的大学生活中，我会继续保持良好的学习态度，不断探索并逐步完善适合自己的学习方法。我会积极参与各种团队合作，锻炼自己的领导能力与沟通能力，与他人共同取得更好的成绩。我还会继续自我管理的努力，保持良好的生活习惯与心理状态。我期待着未来的成长与进步，相信通过自己的努力，我一定能取得更好的学业成就。
大一上学期学习心得篇十三
随着新学期的开始，我步入了大学的校园，迎接了新的挑战。大一学期是我人生中的一个重要阶段，不仅对我个人的成长和发展具有重要意义，也是我开始追求知识的起点。在这段时间里，我经历了许多新的事物和经历，收获了很多宝贵的经验和教训。下面我将就大一学期学习的体会和心得进行总结和分享。
首先，在大一的学习中，我深刻体会到了高中和大学之间的差异。从学习模式来看，高中注重知识的灌输，教师在讲台上滔滔不绝，学生要做的只是死记硬背。而在大学，教师并没有像高中时那样提供一切所需的知识，而是将知识的获取交给了学生自主学习。我需要根据自己的兴趣和目标来选择课程和学习内容，主动参与讨论和思考。这种自主学习的模式，不仅提高了我独立思考和解决问题的能力，也让我对所学知识更加感兴趣和投入。
其次，大一学期也是一个适应过程。来到一个陌生的环境，面对着新的教学和学习模式，我需要积极努力地适应这种变化。在一开始，我曾经感到有些迷茫和无助，但通过与同学们的交流和老师的指导，我逐渐适应了大学的学习生活。我学会了如何高效地安排时间，如何合理地制定学习计划，如何处理好课堂与课外的平衡。这些经验不仅帮助我更好地适应了大学的学习，也为我今后的学习生活奠定了良好的基础。
另外，大学的学习需要我们有更高的自我管理能力。大学课堂的自主性和灵活性要求我们能够更好地管理自己的时间和精力。而这也是一种自律能力的培养。在大学的学习中，我明白了“时间就是金钱”的道理。我设定了明确的学习目标，并制定了合理的计划，尽量避免拖延和浪费时间。同时，我也学会了有效利用碎片化时间，在课余间隙进行学习和思考。这些自我管理的技巧和策略，不仅提高了我的学习效率，也让我更加珍惜时间，更好地充实自己。
此外，大学的学习需要我们更多地注重学习方法的探索和运用。高中时期，教师会告诉我们什么知识需要掌握，而在大学，我们需要自己主动去梳理和掌握知识的体系。因此，我开始尝试运用不同的学习方法，挖掘适合自己的学习方式。在有些课程中，我选择了多媒体学习法，通过视频、音频等多种媒体资源进行学习；在其他课程中，我则更倾向于主动学习法，积极参与课堂讨论，与老师和同学们交流。通过不断摸索和调整学习方法，我的学习效果不断提高，对知识的掌握也更加深入和全面。
最后，大学学习的过程也是一个锻炼自我的机会。在大学的学习中，我需要面对更多的挑战和困难，如大型项目、论文写作等。这些都需要我们具备很强的独立思考和问题解决能力。通过自主学习和课堂探讨，我逐渐拓宽了自己的思维和见识，增强了自信和自我认知。在这个过程中，我也逐渐体会到“知识改变命运”的真谛，明白了自己正在成长和进步。
综上所述，大一学期学习的体会和心得，不仅仅只是学习方法的探索和提高，更是对自己成长和发展的一次全面的认识。在接下来的学习生活中，我将继续保持积极的学习态度，不断学习、进步，做一个更好的自己。
大一上学期学习心得篇十四
随着大学生活的开始，我迎来了人生中新的阶段——大一学期。在不经意间，大学的学习氛围将我深深吸引，也让我切身感受到了学习的巨大魅力。通过这段时间的学习和生活，我收获了很多，也深刻体会到了一些道理，下面我将从课程选择、学习方法、时间规划、学术思维以及综合素质提升五个方面谈谈我对大一学期学习的心得体会。
首先是课程选择。大学的学习实际上意味着更多的自由，在课程选择上更具个人的自主权。通过分析自身的兴趣和学习目标，合理安排课程是十分重要的。大一学期我主要选择了与我的专业相关的基础课程，例如计算机、数学和英语等。通过这些课程的学习，我对专业的基本知识有了更加深入的了解，也为以后的学习奠定了基础。同时，我也选择了一些兴趣课程，如心理学和音乐欣赏等。这些兴趣课程不仅丰富了我的学习生活，还培养了我对多个领域的综合思考能力。
其次是学习方法。在大学的学习过程中，学习方法十分重要。大一学期，我逐渐找到了适合自己的学习方法。首先，我坚持每天预习课文，通过阅读和思考来建立一定的知识框架。然后，上课时认真听讲，并做好笔记，将知识更加深入的锻炼。在课后，我会总结和复习当天所学的内容，并进行习题的练习。通过这样的学习方法，我不仅加深了对知识的理解，还提高了解题的能力和语言表达的能力。
第三是时间规划。大学生活中，时间管理是成功学习的关键。我相信每一个大学生都有过为了一件事情而忽略了其他事情的经历。大一学期，我通过调整作息时间，合理安排每天的学习、娱乐和休息时间。我养成了每天早起的习惯，这让我有更多专注和精力来投入到学习中。此外，我还尝试利用碎片时间，比如在公交车上或者吃饭的时候，利用手机学习小知识点。这些时间的充分利用，让我有更多时间来进行深度学习和思考。
第四是学术思维的培养。大学学习不仅要注重课程学习，还要注重培养学术思维。学术思维是一种理性思维，它需要我们善于分析问题，提出合理的观点，并能用理性的方式解决问题。大一学期，我通过参加学术讲座、研讨班和学术活动等方式，培养了自己对学术问题的兴趣和思考能力。同时，我还加入了学术研究小组，参与实践研究项目。这些经历不仅培养了我对学术问题的洞察力，也提高了我的综合能力和团队合作精神。
最后是综合素质的提升。大学的学习不仅关注专业知识，还注重学生的综合素质的培养。大一学期，我积极参加学生社团的活动，如学生会、志愿者团队等。通过这些活动，我锻炼了自己的组织能力、沟通能力和人际交往能力。这些综合素质和专业素质相辅相成，都是我们未来发展的重要基础。
综上所述，大一学期的学习经历让我深刻体会到了学习的重要性，也让我认识到了学习的方法和技巧。通过选择合适的课程，掌握适合自己的学习方法，合理规划时间，培养学术思维以及综合素质的提升，我相信在未来的大学生活中，我会越来越好地适应学习的要求，提升自己的学术水平和综合素养。我将始终保持积极的学习态度，不断努力，为自己的未来奠定坚实的基础。
大一上学期学习心得篇十五
在大学生活的新起点，大一上半学期是我适应大学学习的关键时期。在这段时间里我不断摸索、调整学习方法，不仅增强了自己的学习能力，同时也提升了对知识的理解和应用能力。以下是我在大一上半学期所学到的心得体会。
首先，我深刻认识到规划时间的重要性。中学时代由于学校安排时间较为紧张，课间复习和晚上自习都在规定的时间完成。但在大学，每天自主支配的时间较多。一开始我常常会陷入无所事事的状态，导致学习任务无法按时完成。然而，随着经验的积累，我逐渐意识到时间的宝贵性。为了更高效地安排时间，我制定了每天的学习计划，并严格按照计划进行。通过这样的规划，我学会了合理分配时间，从而提高学习效率。
其次，合理安排个人学习空间对于学习效果的提高也非常重要。刚进入大学时，我对学习环境的要求相对较低，随便找一个地方就能开始学习。但在实际操作过程中，我发现环境的舒适和安静程度对于学习有很大的影响。于是，我开始主动寻找适合学习的地方。图书馆、自习室、教室以及安静的咖啡馆等，这些环境都能给我带来不同的学习氛围，帮助我更好地集中精力，提高学习效果。
再者，与同学的合作学习是我在大学学习中的一大收获。相较于中学时期，大学课堂上的知识内容更加深入和广泛，难度也加大了许多。在这种情况下，与同学的互动学习成为我学习的重要途径之一。通过和同学讨论和交流，不仅能够加深对知识的理解，还能提高自己的思维能力和表达能力。我会主动参加小组讨论和学习小组，以便能够更好地利用集体智慧，提高自己的学习效果。
最后，经历大学的上半学期，我意识到与教师的积极互动对于学习的帮助是非常巨大的。在中学时代，我们往往是被动地接受老师的授课，而在大学中，老师更注重培养我们的学习能力和思维方式。我要充分利用老师提供的资源，积极与老师交流和互动，不仅学习到更多的知识，也能够拓宽自己的思路，增强解决问题的能力。同时，及时向老师请教困惑的问题也是非常重要的，老师的指导能够帮助我快速理解难点，提升学习效果。
总而言之，在大一上半学期的学习中，我不断调整学习方法和思维方式，积极适应新的学习环境和要求。通过规划时间、合理安排学习空间、与同学合作学习以及与教师的积极互动等措施，我不仅提高了学习效率，还加深了对知识的理解和应用能力。相信在未来的学习中，我将继续保持积极的学习态度，不断探索和总结适合自己的学习方法，不断提升自己的学习能力和综合素质。
