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方案应该经过不断的调整和改进，以适应环境的变化和需求的变化。方案的实施需要考虑到可能出现的风险和挑战。以下方案是借鉴不同领域经验总结而来的，具备实用性和可操作性。
学习英语策划方案篇一
以"全小班、全英文环境"为特色教学的x英语培训学校，校址位于随州市南关口。学校环境舒适，师资雄厚；教室宽敞明亮、气氛宁静，可以背单词，阅英文，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
x英语培训学校自创办以来，一直致力于创造一种最佳的语言环境，从听与说入手，采用全英文的教学环境，培养学生的英语语言惯性思维能力，在学校，英语是唯一的交流语言，学员不允许说中文，来自英国的硕士毕业生老师，随时随地纠正学员所犯的错误。整个学校就像一个和谐快乐的大家庭，在这样全天候的语言环境下，英语程度想不提高都不行。
为了帮助学员提高英语的听说读写能力，除了在课堂上与老师面对面的学习交流以外，学校还组织安排了英语沙龙、英语角等兴趣活动，让学员有更多的机会展示自己的英语水平。
通过不断摸索，认真总结，x英语培训学校已经建立了一套相当完善的教学管理体系，在严格的管理体制下，x倡导快乐，轻松的教学理念，同时充分考虑生活中的每个细节，努力维护一个全天候的英文环境，让每个学员以最佳状态适应全天侯的英文环境，从而在短时间内迅速提高英文水平。
学校办学特色
1、注重“口语交流”。倡导“用英语学习”的先进教育理念，由留英硕士、国内外语名校教师团队与多媒体教学技术全方位构建了“纯英语语言环境”。
2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士来校任教，该教师取得了国际最顶级的“tesol”（对外英语教学）证书。
3、学校采用富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、故事等方式，引导中国孩子进行探索式学习，激发孩子的学习兴趣，改变学习思维，培养孩子独立沟通能力。
学校课程安排
少儿英语课程设置
1、x少儿英语1-3册
2、看听学1,2册
3、幼儿启蒙英语(上、下)
1、x少儿英语/看听学vip（纯中教）
2、x少儿英语/看听学1对5（纯中教）
3、x少儿英语/看听学1对20（纯中教）
4、幼儿启蒙英语(上、下)vip（纯中教）
5、所有课程学员均可免费参加学校的英语沙龙
1、x少儿英语1-3册（vip120次课、5人班120次课、20人班100次课）星期一~星期五每天下午放学后一次课，星期六、星期天每天一次课。
2、看听学1,2册（40次课/册）星期六、星期天每天一次课。
3、幼儿启蒙英语（上、下，40次课/册）星期六、星期天每天一次课。
1．x少儿英语1-3册（vip课程5800元／人；5人班课程1600元／人；20人班课程800元/人）
2．看听学1,2册（vip课程9800元／人；5人班课程1600元／人；20人班课程800元/人）
3．幼儿启蒙英语(上、下)（vip课程5800元／人；5人班课程1600元／人；20人班课程800元/人）
3、课程设置采取同一系列的教材，可以节省学员大量的学习时间，不必考虑教材的衔接问题。
1、x少儿英语1
词汇：130左右
句型：35个
涉及语法内容：名词单复数、冠词、人称代词、物主代词、一般疑问句
教学特点：以句型为主，强调“说”的快乐，培养良好的兴趣，本阶段会弱化语法。
适合于没有英语基础的学员
2、x少儿英语2
词汇：230左右，学完本级别词汇量可达到350左右
句型：35个
涉及语法内容：名词可数与不可数、存在句型、单复数表达、现在进行时态
教学特点：句型变长变复杂，突出“说”的重要性，培养良好的兴趣，逐步开始熟悉英语语法。
适合于有一定英语基础的学员
3、x少儿英语3
词汇：300左右
句型：50个以上
涉及语法内容：语法方面除了将前2个级别的内容拓展之外，更是将各种语法贯通于句型之中。
教学特点：口语与语法并重，突出语言的交际功能，但是也有一些向应试靠拢的内容。
4、看听学1，2册
词汇：300左右
句型：50个以上
教学特点：口语与语法并重，突出语言的交际功能，但是也有一些向应试靠拢的内容，学完后可以加入英格堡的新概念英语学习。
4、少儿启蒙英语（上、下）
上册：26个英语字母和基本对话
知识点：以语音教学为基础，以听说教学为重点，以幼儿最熟悉的活动为话题，学习最基本的交际对话。
下册：简单的日常话题
知识点：以认知为主，边听边做，达到基本的认知能力。
成人商务英语培训课程
基础阶段（一个月）
可以讲出自己和别人的简单情况；能够公式化地问和答日常生活有关话题；能够说基本的建议、要求，表达自己的选择，简单地谈论时间；能够说出现在和过去的动作；可以有信心地谈论家庭生活、工作和抱负；可以应付紧急情况，讲简单的指示和建议。
应用阶段（一个月）
能够用所学的句子结构表达个人的意见，说明理由；初步讲述故事和描述故事；感到有信心在国外使用英语；会描述现在和过去的习惯性动作；能够进行面对面或电话交易，比如订酒店、买衣服等；可以在小范围内有效地与人交谈；开始脱离交易式的一问一答，投入更活跃互动的会话；懂得别人所说的大部分话，开始加入会话；可以有信心谈论童年岁月，生活方式，现代世界，风俗习惯等常遇到的话题。
熟练阶段（一个月）
进一步巩固英语语法，包括过去和完成时态；可以一对一，面对面或在电话中就商业或社会事务进行有效的交谈；有信心在一大群人中提出意见，对别人做出回应；能够插入不太复杂的会话，说一些短小的趣事；可以明确地表达一个观点；可以有信心地在小范围内交谈，即使问题不是自己提出来的；能够表达和为自己的意见辩护并请教他人的观点。
商务阶段（一个月）
针对需要英语的商务职场人士，旨在学会处理教从简单到复杂的商务文件、应付商务会议和正式商务场合并基本能协调部门之间的沟通；能进行商务演讲和谈判。
学校招生优惠政策
1、学校将对品学兼优、家庭特别困难的2名学员进行免费培训；
3、学校对家庭条件有限的学员给予适当的学费优惠；
4、对于参加入校考试取得优异成绩的学员一律有精美礼品赠送。
招生宣传及公开课组织
（一）前期招生计划：
1、通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教英语课（大多小学英语都是聘用临时老师代课，所以征得校长同意有一定的可行性），时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习英语的积极性；二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示教学特色及对品牌少儿英语的认知度，老师在将离任时即可宣导报班事宜（也可与班主任配合宣导）。
2、设计《少儿英语免费试听班调查表》，内容含x教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间（可设一个月8个课时），感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表（便于我们与家长及时沟通），发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。
3、将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。
4、初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。
(二）公开课组织：
3、若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。
4、事先派四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片，并尽可能登记家长信息，约定时间和地点（一般在周末某宾馆会议室）。
(三）彩页设计及报纸广告：
1、彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点（有奖试听配合活动），制作精美图片。
2、报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。
学习英语策划方案篇二
为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准(20--版)》，深化英语教学改革，进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平,市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。为此，我校专门制定了落实方案，根据落实方案的活动计划，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行--小学“小学生英语口语风采大赛”。
全面贯彻《义务教育英语课程标准(20--版)》，认真落实《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的.指导意见》，进一步提高学生学习英语的兴趣，进一步扩大英语听说活动的参与面，促进学生英语听说能力的进一步提高。
“快乐英语大家说”
：全校(乡/镇)三至六年级学生，每班限报10人。
各班(学区)先根据比赛的内容设置及评分标准进行初赛，评出优秀选手参加全校(乡镇)的决赛。
决赛时间：----年--月--日-----月-日。
六、决赛地点：
1、抽签决定出场顺序。
2、比赛分为五大项：自我介绍、自由交际、口语表达(仅限五六年级)、朗读技巧、才艺展示，每个项目分别有评委。
3、选手进入考场后，根据大赛规定的路线及顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计与分析。
根据总成绩评出团体一等奖1名，二等奖3名，三等奖2名。
个人单项奖：每个单项设一等奖10名，二等奖30名，三等奖20名。
个人总分奖：一等奖30%，二等奖40%，三等奖30%。
(一)评分标准(各项根据实际情况酌情打分)：
1、声音宏亮，口齿清楚。
2、语音正确，语调自然。有感染力。
3、语句通顺、流畅，语感好。
4、音色、音质。
5、说唱时节奏恰当，内容熟练，说唱流畅，语感好。
6、台风。动作表演娴熟、优美、大方;表情丰富，有角色的变化;眼神参与有对象感。
(二)评委组成：
自我介绍：---。
自由交际：---。
口语表达：---。
朗读技巧：---。
才艺展示：---。
学习英语策划方案篇三
活动时间：
201x年3月6日。
活动地点：
材化楼前。
招新对象：
全校各专业对翻译感兴趣并有一些英语功底的同学。
活动主题：
提高专业素养，培养综合能力。
活动目的：
提高我校英语学习者的英语实践能力，吸收更多更广爱好英语翻译并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学，为各专业学生及老师提供最新翻译好的外文资料，营造良好的学术氛围。
活动内容：
1、以多种途径进行宣传，保证完成31人的招新计划。
2、本学期末即开始调查每个专业的优秀外语人才。
3、张贴海报，让大家了解翻译协会。
4、现场报名，热情为前来看展览的师生讲解服务。
5、向同学们发放调查报告，了解同学们需要但翻译缺陷的领域，并收录提出的.意见和建议。
活动意义：
1、为喜爱英语翻译的同学提供一个良好的平台。
2、让同学们更好的了解翻译这项工作。
3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。
4、营造和提供良好的外语学术环境。
学习英语策划方案篇四
项目名称: “全能英语同台秀”
――xx师范大学首届crazy杯英语素质大赛
起止时间：xx年3月至6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报……
xx师范大学全体在校学生
1、坚持内容多样化，形式个性化，充分展现当代大学生的时代风采
2、联系校园，社会各主流媒体，进行充分的宣传造势，广泛传播此次大赛
1前期以海报等形式进行前期宣传
2各学院进行报名参加初赛并以学院为单位进行初赛选拔赛
3各学院优胜者进行复赛，产生本次大赛各奖项得主，并进行颁奖仪式
三千元人民币
学习英语策划方案篇五
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。我们在校大学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼，比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。
为迎接北京2008年奥运会，我们北京科技大学英语协会将在本学年内继续举办自己的特x活动—英语角。
英语角是我们英语协会的一个特色项目，自从英协成立至今，我们一直坚持并不断发展和创新的这项活动，每周日晚上准点开始的英语角为大家营造一个温馨融洽的英语交流的'环境，为广大同学英语口语的提高又打入了一针强心剂，不少同学都在这里从一个哑口英语者变得侃侃而谈，这里既有和大家一样水平的同学，也有不少研究生博士生前来助阵，更有许多的外教和留学生加入我们，与他们交流不仅会提高你的口语水平而且会使你拥有更多的朋友，掌握更多知识，得到更多学习和生活方面的经验，保证你会觉得it'sreallyafind!
时间：自10月28日起每周日晚7：00至9：30。
地点：
活动人次：流动预计可达300以上。
活动形式与内容：
1、每次我们会邀请一名外教或留学生为大家做一个简短的speech。
2、我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。
3、活动开始后，我们英语协会口语部的同学会在场地各处放置一些小黑板，上面有一些大家感兴趣的简单小测验或者是topics。
4、我们会邀请我们的英语老师或社会上的口语培训师教大家更地道更正确的发音，justopenyourmouth!
5、freetalk在这一环节中，我们的英语爱好者可以自由选择自己的语伴，自己喜欢的话题，用英语畅快的交流。
宣传措施：
1、我们将在宿舍楼内张贴海报和展板，由宣传部的同学到宿舍楼和学校主干道上散发宣传单。
2、通过万秀园的电子滚动屏和操场西侧的小黑板。
3、在学子路(学校主干道)上悬挂横幅。
4、希望可以辛苦一下我们外语学院的英语老师，由她们在课前或课间向同学们简单的说一下，英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。
我们的准备工作中尚未完成的部分：
1、英语角的场地，以及与此有关的活动的开展形式，是否需要音响，microphone等设备。
2、活动时需要的小黑板(themorethebetter!)。
3、外教和留学生的邀请(正在进行)。
ps：我们每月还会举办一次精品型的英语角——英语沙龙，以吸引更多的英语爱好者，活动地点将选在咖啡屋等室内场所。
学习英语策划方案篇六
二.活动时间。
____年10月21日。
三.活动地点。
山东师范大学图书馆南门。
四.主办者。
山东师范大学化学院社团部英语吧社团。
五.活动的目的及意义。
1.英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。
2.为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。
3.为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。
六.活动的前期工作。
人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动。
策划部整理活动策划书，并以书面形式提交活动报告。
文艺干事选定主持人及开场节目表演者。
邀请外国朋友及英语专业研究生。
组织部维持全过程秩序。
七;活动内容。
1.开场歌曲待定。
talk。
3.互动环节--猜单词。
4.畅谈感想。
每组派一名同学用英语总结今天的感悟(有小礼品)。
5.以一首英文歌曲结束英语角(待定)。
八：奖项设置。
小礼品赠送获奖小组。
九：活动经费预算。
宣传海报10元。
小礼品20元。
十：活动应急预案。
如当天天气不好，我们会快速转移地方，转移地点待定。
十一：活动负责人。
活动总负责人：唐福艳。
文艺:程帅文等。
主持：万连坡等。
纪律维持：孙茜，李琛琛等。
秘书处：王利旭，陈爽等。
宣传;马军等。
山东师范大学化学化工与材料科学学院。
学习英语策划方案篇七
一、活动主题：
让英语走进生活，让艺术融入知识。
二、活动目的：
为了提高学生英语学习兴趣和英语综合运用能力，丰富校园文化生活，营造学英语、说英语、用英语的学习氛围，进一步推进课程改革和素质教育的`发展，特组织英语歌舞表演和话剧朗诵等展示活动。
三、活动内容与形式：
英语歌曲演唱，英语故事表演（形式为：个人、组合、亲子）。
1、此次展示活动以班级为单位，每班最多两个节目。道具、服装等自行准备。
2、各英语老师对本班的节目进行指导。
四、评委：
xxx、xxx。
五、参加对象：
三年级——六年级。
六、报名时间：
12月1日—12月7日。
七、报名方式：
本班英语老师处。
八、比赛时间：
20xx年12月25日周五下午。
地点：学校五楼多媒体教室。
九、英语才艺展示评选办法：
（一）、评奖方式：英语老师组成评委团，评出：最佳表演奖、最佳人气奖、最佳组合奖、最佳创意奖，分别若干。
（二）、评分标准：
1、整体形象（20分）。
妆扮的整体效果。
2、英语口语表达能力（40分）。
英语口语标准程度，语言表达流利程度。
3、才艺展示（40分）：
（1）形式新颖，创新加分。
（2）舞台表演自然大方，肢体语言运用得当。
（3）表演内容健康，具感染力。
（4）才艺表现与个人风格和谐、贴切，舞台展示恰当。
（5）观众的响应程度。
学习英语策划方案篇八
“全能英语同台秀”——xx师范大学首届crazy杯英语素质大赛。
20xx年3月至6月。
xx师范大学学生社团联合会。
xx日报。
一、背景及现状。
在日益国际化的今天，不同地域的政治，文化，经济都需要获得更大程度的交流，信息的共享更是当前的一大主题。英语作为一种国际性的通用语言，在世界范围，尤其是非英语国家，起着越来越重要的`作用，学习和提高英语更是当代大学生立业创功的基石之一。
二、目标人群。
xx师范大学全体在校学生。
三、项目目的。
活动旨在为同学提供一个展示自我，锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，营造浓厚的英语学习氛围，提高校学生的综合英语水平。
四、项目策略。
1、坚持内容多样化，形式个性化，充分展现当代大学生的时代风采；
2、联系校园，社会各主流媒体，进行充分的宣传造势，广泛传播此次大赛。
五、项目主体。
1前期以海报等形式进行前期宣传。
2各学院进行报名参加初赛并以学院为单位进行初赛选拔赛。
3各学院优胜者进行复赛，产生本次大赛各奖项得主，并进行颁奖仪式。
六、项目评估。
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。在项目实施期间，采取召开会议，小组讨论等对项目进展过程，下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七、项目经费预算。
三千元人民币。
学习英语策划方案篇九
指导思想：
为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。
活动目标：
1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；
2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高学生的综合素质；
3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；
4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。 社团设置：
由3名英语老师负责指导，下设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。
次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。
干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。
会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
（所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长）
每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。
教师安排：
指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交团委。
活动时间：
星期四 第八节课
活动地点：
多媒体教室
一、指导思想
通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的
1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2.通过专题培训，拓展学生的.英语知识、开拓学生的思路。
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则
1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2.只提醒原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和血丝实际。
四、活动口号
crazy english
五、活动时间
周三下午第二第三两节课
六、活动安排
（一）长线安排
活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。
（二）短信安排
1.学唱英语歌
教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。
2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度
围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式、
3.讲故事比赛
教师选择适合学生的故事片段，不必过多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事，最后同年级的学生进行比赛。
七、评价方式
教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分，二、三等奖可以物质奖励。
一、指导思想
由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性，非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。
二、活动目标：
1.通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣，提高学习的积极性。
2.授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。
3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词汇量，语感等
4、通过资料的积累和整理，积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验
三、活动重点
增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续性发展，培养他们正确的语音、语调。
四、活动对象
本校三年级学生，每级人数不超过30人。
五、活动安排
本学期的社团活动内容具体安排如下：
活动1：日常生活用语（自我介绍1）
活动2：日常生活用语（自我介绍2）
活动3：日常生活用语（天气描述）
活动4：英语故事（1）
活动5：情景对话 （1）
活动6：情景对话 （2）
活动7：情景对话 （3）
活动8：谚语积累（1）
活动9：谚语积累（2）
活动10：学唱少儿英语歌曲
活动11：学唱英语儿歌
活动12：英语故事（2）
活动13：讲故事比赛。
活动14：编排、表演英语课本剧或小品等
六、活动时间
每星期二第三节和课业整理时间。
七、活动地点
三（4）班
学习英语策划方案篇十
“xxxxxx”
为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。
院学生会。
一：比赛流程制定以及通知。
1、确定比赛时间：初赛：4月16日晚19:00―21:00。
决赛：4月23日晚19:00―21:00。
地点：成三教室或中心报告厅（根据初赛的效果决定）。
2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛；每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则；印刷评分表（办公室）。
5、奖项设置：个人奖项：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、优秀奖（7人）。
6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二：宣传及准备工作。
由宣传部负责制作并张贴海报（5张）。
由外联部负责联系教室场地（远一教室）。
确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导。
报名工作：各参赛者需在4月12日前报名（4月13日预赛，4月20日决赛）由办公室（颜君b）负责统计收集稿件及选手资料。
征文的.筛选：由理研部负责征文的筛选工作。
主持人：（由研究会内部选择还是邀请？）。
活动当天人员安排（演讲比赛初赛）。
1、设:分数统计员2名，由办公室（xxx）统计所有评委分数；评分联络员1名，由宣传部（xxx）负责收、送评委打分。
2、场地布置：由外联部（xxx）负责。
3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。（需2支，主持人1支，演讲台上固定1支），由宣传部（xxx）负责。
4、组织观众：安排到场人员座位,由理研部（xxx）负责。
5、照相摄影：由办公室（xxx）负责并负责邀请学院科协摄影队。
6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部（xxx）负责。
7、到场人员签到：由宣讲团（xxx）负责。
8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部（xxx）负责。
一、宣布会场纪律。
二、主持人宣布演讲比赛正式开始。
三、奏国际歌，全体起立。
四、介绍来宾,评委。
五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。
七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
八、全部选手比赛完毕,主持人小结。
九、领导点评。
十、宣布名次。
十一、为获奖选手颁奖。
十二、宣布比赛结束。
学习英语策划方案篇十一
为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。
初赛：待定
待定
待定
初赛：
1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。
2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。
决赛：
1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。
总分及其分布
1、 总分：100分
2、 命题演讲占70%，回答问题占30%。
另附
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。
前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。
把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。
学习英语策划方案篇十二
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目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的`崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。
比赛时间：初赛：待定
决赛：待定
比赛地点：待定
比赛流程：
初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。
2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。
决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。
总分及其分布
1、总分：100分
2、命题演讲占70%，回答问题占30%。
评分标准：另附
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。
宣传工作：
前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。
后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。
学习英语策划方案篇十三
社团简介：英语协会成立于2005年，从成立至今一直致力于历届同学英语学习兴趣，营造校园良好的英语学习氛围，同时举办各种英文竞赛，各种与英语相关的学习活动。英语协会举办的最大活动是在礼堂举办的英语演讲比赛，去年派出的两名获奖选手组织参加省比赛，获得省级英语演讲比赛二等奖，极大鼓舞了我校广大英语爱好者。英语协会每学期都会举办一两次英语第二课堂，会编辑并在校内免费发放英语学习报纸，这两个措施很好地帮助引导广大英语爱好者的英语学习。
英语协会在英语教研老师和历届协会前辈的努力下建立起了强大的学习工作资料库。这个资料库的建立对于历届新的协会领导层的快速成长起到了很大的作用。当然协会历史悠久，资料齐全常常会使协会养成依赖和思维上的定势。所以我们协会在继承前人的基础上大举开拓创新，在社联的领导和支持下我们于上学期成功举办了圣诞晚会和协会内部的羽毛球赛。我们在举办协会特色活动的同时也提倡举办大众化的活动，目的是为校园社团文化繁荣出微博之力。
给社团的建议：社团举办活动的程序简化，场地尽量批准。创造好的条件，比如提供适合三个甚至是四个社团举办联合社庆晚会的场地。随着社员呆在社团的时间长了，积极性会越来越低，特别是到大二大三，有部分同学会认为在社团里学不到什么东西，同时会有部分同学反应在社团里没有亲切感，在社团里没认识多少人等问题建议从这学期马上抓起，改变。
自我评价：本人性格开朗，平易近人，工作认真，能吃苦耐劳，有耐心。本人曾获得学院“文明学校创建优秀个人”“优秀团员”“学生工作积极分子”“优秀青年志愿”等荣誉称号，曾获得综合素质积分一等奖奖学金。本人在学生工作和外出拉赞助过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。在院劳生部工作中曾建议并负责发起全校性食堂问卷调查，有力的帮助了食堂卫生，服务品质的提升。本人在亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣。
社团荣誉：2011年我英协派出两名同学参加福建省高职技能竞赛英语口语大赛获得二等奖。
2009年我英协领导层组成的团队参加福建省大学生创业策划大赛获得省银奖。
学习英语策划方案篇十四
全国乡村青年文化节10周年组织奖共青团金山区委员会共青团青浦区委员会。
奉贤区文化馆艺术辅导部副主任南汇区文化馆馆员。
全国乡村青年文化节10周年贡献奖汤艳鲁瑛文选才。
全国乡村青年文化节10周年优秀活动项目首届进城务工青年文化节（共青团上海市委）。
“我与节约同行”保护母亲河系列活动（共青团上海市委）。
2008警地“四联”活动十佳个人薛庆峰。
2008警地“四联”活动先进单位。
共青团上海市虹口区委、武警上海市总队二支队团委。
孙士东陈晓楠张华王伟杨勇陈秀华王祥善诸葛卫国熊云飞。
中建八局总承包公司第五项管部经理。
上海轨道交通10号线接触网络项目部接触网施工队长上海南站女子清道班小组长。
第七届上海市优秀进城务工青年。
胡巧梅陈裕刘玲钱光艮庞小青郭志刚。
方先永娄留军黄金伟邓应明魏学亮顾进。
张海青章勇段树广赵琦周利财姚玉萍。
熊邦烈何运东毛向荣温甜舒斯庆。
金山区漕泾镇建龙居委会团支部。
第七届上海市进城务工青年教育管理工作特色集体上海比亚迪有限公司浦东新区曹路镇团委。
第七届上海市进城务工青年良师益友。
唐建亚。
上海市安装工程有限公司一分公司劳务部经理施皓。
共青团上海市南汇区委员会副书记。
孙玉波。
上海市建设工程安全质量监督总站管理三科科长冯红梅。
浦东新区东明街道司法信访服务窗口人民调解员陆纯。
上海市美丽园大酒店有限公司董事长赵扬扣。
长宁区仙霞社会组织发展服务中心主任张惠。
上海市奉贤古华中学高级教师（已退休）茹祖望。
闵行民办华星学校校长。
陈美根。
隧道股份人力资源管理中心经理兼党总支书记韦巍。
孙丽娟。
上海中致社区服务社社工。
蒋荔。
上海新七浦服饰市场、兴旺服饰市场的商铺经营者陈国富。
上海亚环建设工程发展有限公司总经理朱涟上海电机成套联合有限公司党总支书记，董事长。
2008年上海市青年中心“优秀项目奖”名单。
山水之乐，助人为乐－大别山关爱行动嘉定区江桥镇青年中心。
2008年上海市青年中心“特色项目奖”名单“老少手牵手”社区独居老人服务天使之翼。
舞动金杨－青年拉丁舞社静安寺社区“青年联盟”
2008年上海市青年中心“优秀骨干”名单陈菁霞黄浦区南京东路社区（街道）青年中心。
黄浦区南京东路社区龙泉居民区团总支。
长宁区北新泾社区新泾六村居民区团支部。
闵行区梅陇镇鸿福新村居民区团支部。
奉贤区青村镇钱桥居民区团支部。
“爱心妈妈、知心姐姐”——关爱留守儿童、单亲家庭专题活动。
金山区金山工业区恒信居民区团支部。
“青春共建美好江宁”大学生志愿服务活动。
嘉定区江桥镇江宁居民区团支部。
上海今昌纸箱机械制造有限公司团支部和汇投资集团团总支。
“为世博加油·为岗位添彩”上海市食品生产企业进城务工青年食品安全知识擂台赛。
长宁区东航食品代表队。
最佳个人奖：范文渊长宁区东航食品代表队。
青春追“球”·共显风采。
男子单打第一名：宾震闵行区代表队女子单打第一名：缪珍杨浦区代表队。
第十届中国上海国际艺术节“长风杯”新上海人歌手大赛优秀组织奖共青团上海市委员会。
学习英语策划方案篇十五
x酒店同各位亲爱的顾客和来宾一起欢度佳节，欢迎光临本店，在中秋这一浓墨重彩的节日之中，为庆祝节日本店准备了很多惊喜。
通过节日的氛围推销自己，提高公司知名度。
为节日后的人气奠定基础。
开业以来中秋佳节是中国的传统节日在这城市和乡村并肩流行的节日来说，可谓是各个商家都费尽心思去创造价值的大好时机。
我们至开业以来，由于受多方面条件的影响。生意的状况一直处不是很理想，我们的品牌形象，没有消费者口中做良好传播。
两个节日的相续到来，是我们的一大转折点。我们必须要让顾客在我们这里得到些价值，所以说创建口啤和创建活动之后的人气是我们中秋活动的主要目的，在加强内围服务质量、演出阵容、优惠赠送配合外围的宣传广告，相信会给消费者一种新的感觉。
中秋是中国人民的传统节日，在布方面不能另类和实在要以大众化，以喜庆方式为主，以红为主，为了减少布成本，可能用些中秋要以用别的布景。
1：周边以弹力为主，主要是补一些空荡之处，使整场变得比较丰满，不会显得单调。
2：舞台周边，顶部，可用一些渡金球，vcd碟片悬挂，以补助灯光的折射，增加现场灯光的效果。
3：周边的天花板上可以悬挂一些灯笼，渲染中秋节的氛围，到国庆节时可以取下，等到春节时再可利用。
4：在国庆节可以悬挂一些大小国旗，增添祖国生日的氛围。
5：在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画，注明节日的活动内容。
6：在dj台边的显眼处，悬挂“中秋节快乐”“庆祝国庆”的字样。
7：大门进门口节日奖品摆放陈列。
8：楼梯口及显眼处张贴广告。
所有消费者在9月28日前预定可得公司赠送特色小吃一份。
1：安排厨师各推出2道“中秋”特色菜肴或点心。
2：中秋节当晚每台位，包厢送月饼一份。
3：消费满200元送面额50元的等值消费券一张。
4：凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张。
5：对有消费能力和潜力的及部分小姐赠送咖啡券。
6：要求茅台啤酒赞助商对当晚消费茅台啤酒的消费者赠送小礼品。
7：9：00-------17：00的消费者，可得中秋月饼一份和特色小吃一份。
8：奖品设置：9月28日：3800元。
10月1日：3800元。
10月2日：1800元。
10月3日：1800元。
09：00————17：00白天营业时间。
18：30————21：00流行音乐，慢摇音乐。
21：00————24：00歌手，铜管，铜管秀，慢摇。
00：00————00：20活动抽奖。
00：20————结束慢摇。
学习英语策划方案篇十六
一、活动目的：
摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：icanspeakgoodenglish
三、活动对象、时间及地点：
活动对象：全体英协成员
活动时间：待定
活动地点：待定
四、活动前期准备工作：
1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。
3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、活动内容及形式：
1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾，欢迎各位的到来。
2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、表演：待定
5、英语小游戏：
(1)猜单词(你来划分，我来猜)
(2)瞬间背单词
(3)单词接龙
(4)大家之间互相交流对话
(5)由主持人宣布活动结束，播放音乐
六、活动后期工作：
1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作
2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好)
七、活动的注意事项：
1、注意安全，确保个人生命财产安全
2、注意仪容仪表，不许玩手机
3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案：
1、会间，设施设备异常(如：话筒失灵等)：
(1)做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常;
(2)预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风;
2、与会人员太多或太少：
(1)在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场;
(2)若人员太少，协会成员极力参与
3、天气恶劣，英语角难以如期举办，发道歉信与通知;
4、活动时间延长：
(1)延长时间15分钟以内时，照常进行;
(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容(互动交流时间缩短);
九、活动资金预算：
学习英语策划方案篇十七
秋节燃情，花好、月圆、人长寿——礼品展卖！
自x月x日起，各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动，优惠的价格，精美的礼品，表达您一份浓浓的情谊！
活动一、海底捞月大行动。
活动时间：x月x日至x月x日。
活动办法：x月x日—x日，凡在当日一般商品单张收银单满300元以上、特殊商品单张收银单满3000元以上，即可凭购物单到商场负一楼超市入口处参加游戏。
摸奖设置：设置一个透明玻璃摸奖箱，箱内装100个玻璃球。顾客单手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。
摸奖方法：顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球，当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满3000元，均可按摸球规则摸一次（每人仅可摸一次），奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定，每个球1元，抓多少，送多少。
奖券发放：每组设置3人，一人登记发票，确认抓球次数；一人组织活动的开展；一人发奖券。
预计奖金：预计三日销售_万元，每笔300元，最多有__人摸奖。按每人平均20元计算，合计约x万元（实际约为一半，费用约为实际销售的x%。
要求：
1、质管部作好促销活动的店内广播。
2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的准备，以及对摸球工作人员的培训。
3、保卫部负责活动现场的秩序维护。
4、业务部负责购物券的准备。
5、摸球人员要求认真负责，要耐心对顾客讲解。
活动二、购物抽奖送月饼。
1、凡在20xx年x月x日—x月_日在本商场当日购物一般商品单张收银单满100元、特殊商品单张收银单满1000元即可参加抽奖一次。
2、抽奖凭有效购物单，最多限抽一次。
3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球，其中奖球为6个（一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个），空球为54个，一次抽一个球，以抽出的球决定中奖与否（每次只能抽一个球，多抽作废）。
4、若抽中奖球，则当场兑奖。奖品设置为：
一等奖：奖价值x元的月饼购物券一张。
二等奖：奖价值x元的月饼购物券一张。
三等奖：奖价值x元的月饼购物券一张。
5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼，如不要视为自动放弃，恕不兑现金。
费用预算：
预计三日销售x万元，每笔100元，最多有x人次摸奖，设若一、二、三等奖命中率分别为x%（1/60）、x%（2/60）、x%（3/60），相应奖金为x元、x元、x元，共计x万元，占销售额的x%。
