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篮球活动策划书及(专业20篇)
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篮球活动策划书及(专业20篇)

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篮球活动策划书及(专业20篇)
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9.总结是对自身成长与发展的一种自我审视和反思总结一定要客观真实,不夸大、不缩小实际情况。这是一些关于总结写作的范文,展示了不同人的总结方式和风格。

篮球活动策划书及篇一

 :

1、迎接校运动的到来。

2、加强校级各学生组织部门之间的联系。

本次活动旨在促进各学生组织部门之间的`交流及沟通。通过趣味篮球这种集体运动,能够拉近各部门之间的联系,相信通过举办此次活动,我们各学生组织部门之间能够相互认识、相互了解、相互沟通、相互信任,真正成为一家人,在今后的生活中如同兄弟姐妹一般为建院明天的辉煌一起奋斗。

我趣味,我快乐,我运动,我健身。

1、比赛采用小组循环赛制,以各部门为代表队,进行抽签分组,实行a、b赛区分组赛,之后每小组第一名晋级,进行决赛。

2、比赛分上下半场进行,每个半场10分钟的比赛时间;()。

党服中心、校宿管会、校广播台、校学生会、校社联、校记者团六个代表队进行报名,每队加队长在内最多六个男生,四个女生,不得超员,参赛人员必须为10级新生,不得加入外援。

1.校社联裁判团。

成员:4—6人。

校级各学生组织部门全体人员。

活动时间:**年10月16日。

活动地点:新操场篮球场。

本次活动设冠军100元等值奖品及荣誉证书。

本次活动全部经费由大学生公寓党员服务中心提供。

篮球活动策划书及篇二

活动背景:为丰富我校大学生的课余生活以及增强大家的团队合作精神,义工协会举办“3+2”篮球赛。希望通过这种大众化的多样式活动,增强各部门凝聚力,提升团队精神,增进各部门成员之间的交流,以展现我们义工协会独有的风采。

活动时间:20xx年4月15日——xx年4月30日,具体为下午5:00—5:40。

活动地点:江西财经大学南区篮球场活动主办:义工协会。

参赛对象:义工协会全体成员(主要针对各部门委员)组队方式以及要求:1、比赛以联谊两部门为单位,联谊两部门选好最少5人参加比赛,其中3男2女,最好有替补;2、各部门参赛人员以及啦啦队请准时到场,由各部门部长带队;3、各联谊两部门按照要求自行安排参赛人员,自行调集一切可用资源,包括裁判、场地、篮球等,以保证比赛正常圆满进行;4、各参赛队需尊重裁判,违者取消该参赛队该轮次成绩得分。

比赛流程策划:(一)准备工作1、器材准备:哨子、篮球、计时表(由参赛四部门自行解决、安排)2、比赛规则制定:采用协会策划的“3+2篮球赛”的比赛规则3、准备相机以留影,由外宣部负责拍照以及写稿做好后期宣传工作4、准备比赛所需的饮用水5、准备奖品6、宣传海报(二)比赛环节1、分为五小组,分别是办公室秘书处队、支教助童队、社服爱心队、内宣外宣队、文艺外联队,各组进行循环赛;比赛时间安排如下:

如遇下雨或其他意外特殊情况不能预期比赛,则可以周末进行比赛2、五队按总战绩选出三支队伍作为前三甲,按照胜场得分进行排名选出冠军,亚军和季军;3、对获奖的三支队伍进行颁奖。比赛细则:1、以趣味篮球为宗旨,减少比赛的对抗性,不提倡激烈的身体对抗,而要增加比赛的娱乐性和可观性;突出女生在比赛中的重要作用,尽量多给女生传球提供投篮机会,使她们能够感受到篮球运动的乐趣;2、每场比赛时间共40分钟,比赛分为4节,每节10分钟;第一节比赛前各队提前10分钟到场,在每节比赛结束之后,中间休息2分钟;3、整场比赛,男生不得用任何方式干扰、阻碍女生运球和投篮,女生的防守只能由对方女生完成;女生可以贴身防守封盖抢断男生,女生运球可以走步但不能超过5步;但在防守或进攻时,双方队员不可出现明显的搂,抱,拽人等行为,否则计为犯规;4、每次进攻时,男生进攻前必须在对方场地范围经女队员之手,才能完成投篮,否则视为得分或进攻无效,判为违例;5、为突出女生在比赛中的作用,男生只可以在三秒区之外投篮,抢板,一例不得进入三秒区内,否则计为违例,交换球权;6、在三分线内一次投篮计为2分,三分线外投篮计为3分,比赛不进行罚篮;7、决胜期:比赛结束后,如两队得分相同,不进行加时赛,由队中选出女生罚篮决定胜负;特别说明:1、本活动为非竞技性比赛,希望仔细阅读此策划,尤其是比赛规则。

2、不得找本部门以外的同学组队,违规者一旦被发现,立即取消其参赛资格。参赛双方可相互监督,对对方参赛队员如有疑问,应及时反映。

3、所有队员必须无条件服从裁判,如有疑问可与裁判交流,但不可有言语或人身攻击等过激行为。否则视为技术犯规。情节严重者,直接取消其参赛资格。

4、男队员无条件保护女队员,只要发生男队员撞倒女队员现象,不管是故意还是无意,都无条件犯规处理。

5、比赛过程中,各队员应注意自身以及他人的安全,和平比赛。如出现意外情况,均由事故双方负责。无特殊原因不得推迟比赛或中途停赛。实际操作以实际情况为准,由裁判把握尺度。

相关事宜:

整个篮球赛过程中需要各部门互相配合与支持:

1、内宣部进行宣传工作,南北区各出宣传海报1张。

2、各队自行安排人员负责协助计分,计分公正公平,赛后将比分报于会长;

1、奖品待定200元左右2、饮用水2桶10元。

3、海报两张0.5元/张1元策划义工协会外联部xx年4月5日。

篮球活动策划书及篇三

院运动会圆满落幕,同学们激情未散,未满足同学及老师的赛事需求,特举办理学院xx年篮球赛。本次比赛不仅具有极大竞技性,而且在同学之间的交流上发挥重要作用,真正做到以球会友。

资源需要。

1.裁判4人,记分员3人,物品搬运人员5人(仅限男生),摄影3人(宣传部),宣传人员若干(宣传部)。

2.篮球4个(已有),奖状10张,口哨5个(已有),记分牌4个(已有),桌椅4套(已有),纯净水15件。

3.篮球场地4块。

活动开展。

1.由宣传部发布赛事信息,并由体育部开始组织报名工作。

2根据课表安排适当的比赛时间,尽量在五月以前结束比赛,因为五月面临长假,比赛中断过久不妥且五月以后天气热,遇不适天气另行调整。

3根据课表安排适当人员负责比赛顺利进行。

4第一轮:抽签分成5小组,每小组4队,进行循环赛,胜一场积1分,小组前两名出钱,积分相同的算净胜球。(大一至大三每班出1个队,研究生出2个队,共20个队)。

5第二轮:出线的10队抽签进行赛。

6第三轮:胜出的5队以净胜球最少淘汰的队为第五名,其余4队抽签进行淘汰赛。

7第四轮:胜出的2队进行冠亚军争夺战,其余2队进行三四名决赛。

8奖励细则:进入第二轮而未进入第三轮的队均为优秀奖(共5队),颁发荣誉证书和纯净水2件;第一名颁发荣誉证书及奖金300元;第二名颁发荣誉证书及奖金200元;三名颁发奖状及奖金180元;第四名颁发奖状及奖金150元,第五名颁发奖状奖金100元。

9.由宣传部发布成绩。

经费预算。

项目用途费用。

活动应注意问题及细节。

1.赛前悬挂横幅。

2.提前一天通知参赛队伍负责人。

3.赛后的场地清理工作。

活动负责人及主要参与者。

1.负责人:xxx。

参与者:

篮球活动策划书及篇四

无兄弟不篮球,3v3篮球斗牛赛。

二.活动目的。

向全校师生展现篮球特有的'魅力;以比赛的方式向全校学生推广、普及篮球知识,激发对篮球这一运动的兴趣;用轻松活泼的方式丰富校园文化,促进校园内和谐、繁荣学校生活。

三.单位及承办单位。

主办单位:

共青团黄冈师范学院委员会。

黄冈师范学院学生社团联合委员会。

策划承办单位:

共青团黄冈师范委员会体育协会。

四.活动流程。

(一)活动时间。

3月15日——4月15日(暂定)。

(二)活动对象。

黄冈师范学院全日制在校本专科学生以及对篮球感兴趣的社会人士。

(三)活动地点。

黄冈师范学院新校区(南北区篮球场)。

(四)活动宣传。

1.媒体宣传:与黄师之声广播台,黄师外语电台,摄影协会紧密合作。

2.宣传板:向全校师生宣传具体活动内容。

3.横幅:吸引全校师生的眼球,并宣传本次比赛的主题。

4.网站:在黄冈师范学院贴吧发帖,在体育协会专属网站,172校园活动网、微博、微信随时跟踪报道最近赛况。

(五)活动内容。

本次大赛分淘汰赛、小组赛和总决赛三个阶段。

(六)报名方式。

1.体育协会在南北区设立的南北区服务台报名:

2.向体育协会在各学院的负责人报名。

(七)报名时间。

即日起至3月14日。

(八)比赛规程。

1.比赛时间。

双休日或者工作日中午。

2.地点。

南北区篮球场。

3.赛制。

(1)淘汰赛(第一阶段)。

假设有32支队伍参赛,将所有参赛队伍分为a.b.c.d四组,为确保比赛的精彩程度,在每组都安插有种子队。小组内部由抽签来决定对阵队伍,胜则晋级,败则淘汰。本阶段共24场比赛,总计8支队伍晋级下一轮小组赛。

(2)小组赛(第二阶段)。

这一阶段有8支队伍参赛,分为a.b两个小组,组内实行单循环赛,本轮实行积分制,胜积2分,负积1分,所有比赛结束后,a.b两个小组积分前两名的球队晋级。本阶段共计12场比赛,总计4支队伍晋级下一轮总决赛。

(3)总决赛(第三阶段)。

本阶段共4支队伍参赛,a组第一与b组第二,a组第二与b组第一分别进行比赛,胜的两支队伍进行总冠军争夺战,负的两支队伍间进行第三名争夺战。本阶段共计4场比赛。

注意事项:

b.在小组赛和总决赛中若某支队伍无法出赛,将由该组中战绩仅次于该队的队伍顶替出战。

(九)奖项设置。

冠亚季军各一队。

最佳团队奖一队。

最佳精神风貌奖两队。

体育道德风尚奖两队。

五.活动要求。

1.体育协会切实做好组织策划工作,坚持公平、公正、公开的原则;

2.积极应对比赛中可能出现的一切突出状况,坚持体育道德;

3.工作人员认真负责,以高度集中的精神状态面对此次大赛。

六.赞助事宜。

1.赞助500元以下者,相应回报如下:

a.在比赛现场悬挂赞助单位自制宣传条幅;

b.在篮板、篮球柱等突出位置粘贴赞助单位形象标志对赞助单位进行宣传;

c.闭幕式在赞助单位一栏中标上赞助单位的名称。

2.赞助500——1000元者,获得“协助单位”权,相应回报如下:

a.在比赛现场悬挂协助单位自制宣传条幅;

b.在比赛现场等突出位置粘贴协助单位形象标志对协助单位进行宣传;

c.由主持人在闭幕式中做口头宣传不少于5次;

d.闭幕式在协助单位一栏中标上协助单位名称。

3.赞助1000——1500元者,获得“协助单位”权,相应回报如下:

a.在比赛现场悬挂协助单位自制宣传条幅;

b.赛现场等突出位置粘贴协助单位形象标志对协助单位进行宣传;

c.由主持人在闭幕式中做口头宣传不少于5次;

d.闭幕式在协助单位一栏中标上协助单位名称;

e.由体育协会文艺部为贵单位免费表演高水平的文艺节目一个。

4.赞助1500——xx元者,获得独家冠名权,相应回报如下:

a.在比赛现场悬挂独家赞助单位自制宣传横幅;

c.主持人在闭幕式中为独家赞助单位做口头宣传不少于5次;

d.由贵单位全程独家冠名“3v3篮球斗牛赛”;

e.在校园主干道悬挂横幅5天;

f.请贵单位相关领导或工作人员出席闭幕式并作为颁奖嘉宾;

g.由体育协会文艺部为贵单位在之前的基础上多表演两个节目,如再加500元再加两个节目,以此类推。

篮球活动策划书及篇五

一、活动主题:

增进友谊,展示风采。

“无兄弟,不篮球”,篮球赛是一种合作意识比较强的活动,只有队员们配合得好,才能带来一场比较精彩的比赛,而本次举行的趣味篮球赛,就是想通过篮球赛来传达一种分工合作,团结互助的团队精神,从而提高大家的团结意识,增强部门成员间的团结协作能力和部门凝聚力,增进大家的友谊。同时,也为部门成员提供一个展示风采的舞台,激励部门成员奋发向上、团结拼搏、协作创新,以便以更好的状态投入到新的学习,工作中。

三、活动时间:

**年12月4日上午8:00—11:20。

四、活动地点:

篮球场。

五、活动成员:

信息部,科技部所有成员。

六、活动安排:

(一)、工作人员安排:

主持人2人:邝秋华,林奕绵。

计时员1人:林奕绵。

借器材人员1人:杨达。

摄影师2人:岑杰鹏,李洁璇。

裁判1人:邝秋华。

记分员1人:赖永海。

翻记分牌1人:林奕绵。

(二)、活动项目安排:

1、开幕式环节。

(1)主持人简单介绍本次活动,两位部长分别致辞,主持人宣布活动开始。

(2)预计时间安排:8:00—8:10。

2、比赛环节。

本次趣味篮球赛为积分赛,分为六个回合。

第一回合:积分大赛。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:各队全民(不要求两队的人数相同)出动,两队轮流投篮,共设10个投篮点(篮底设一个,三秒区边线设六个,一分、二分、三分各设一个)。若某队队员进球了,该队员可以进一级继续投篮,投篮至不进为止,接着下一队投篮。各队中的队员也需要轮流投篮,队中成员轮流投完一轮后才能进行第二轮轮流投篮。前8个投篮点分别记1分,第九个投篮点为罚球线记为2分,第十个投篮点为三分线外任意位置,记为3分。投球中“三不沾”(不沾篮网,篮筐,篮板)扣1分。

(3)结果评定:各队的得分当做第一回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:8:10—8:40。

第二回合:接力补篮赛。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:每队派出2男1女,一个男生固定在三分线投篮,一个女生固定在二分线投篮,另一名男生可任意移动。固定点男女轮流投篮,进则得两分,不进则由可移动的男生补篮(可以多次补篮);或空中传球给对应的'固定队员,传球成功后固定队员可以继续投篮(这仍属于本轮的球权)。当可移动的男生补篮或传球不成功时,该轮球权结束,并记为0分。两队固定的男女轮流投3次球(即一队拥有6个球权)。任意情况进球均记2分。

(3)结果评定:各队的得分当做第二回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:8:40—9:05。

第三回合:背对背夹球迎面接力。

(1)活动需要:裁判一人,篮球两个。

篮球活动策划书及篇六

三、活动地点:五舍篮球场。

四、目标人群:08级政行班全体同学。

五、活动背景:

随着社会的进步,篮球运动从原始的简单游戏发展演变为一种内涵丰富、技巧精彩、对抗激烈的现代体育运动项目,并在全球广泛普及。篮球运动的意义已不再局限于体育和游戏的范畴,而被越来越多地赋于社会的因素,称得上社会的浓缩,并充分表现现代人超越自我、张扬个性和对身心全面发展的文化追求,走进校园之中,成为一种积极健康的校园文化现象。

公共管理学院一年一度的“迎新杯”篮球赛在这火红的十月,伴着国庆的喜悦就此拉开了序幕。

六、活动目的和意义:

为了迎接一年一度的“迎新杯”篮球赛,响应“健康生活”的班级建设主题,增强我们的班级凝聚力和团结进取的奋斗精神,特此策划开展“疯狂篮球你我共有”的主题活动,在此活动的开展过程中,我们的篮球健儿们为了班级荣誉驰骋球场,而我们啦啦队员们齐心合力用自己独特新颖的方式来为他们呐喊助威,从而进一步加深同学之间的情谊。

七、活动流程:

(一)前期准备:

分工安排:

1、买硬纸板制作海报两张——陈瑶、李海妮、王玲芳;

2、准备相应药品如:活络油,创可贴等——张静;

3、备好水杯,水,纸巾,巧克力或红牛——张静、钟文;

4、拍照、摄像——王玲芳;

5、指定一两人为拉拉队主力——袁静、钟文;

6、及时向拉拉队通知比赛赛程——张静;

(二)活动进行中:

1、拉拉队提前赶至现场,点到并安排两个人拿海报;

2、比赛开始,拉拉队喊口号为队员加油助威;

3、中途休息时,为队员倒水递水;

(三)活动结束:

1、清理场地,带走垃圾;

2、安排人员写新闻和心得,并将图片发至班级邮箱和博客;

3、负责人写好活动总结。

八、经费预算:

1、矿泉水:20元;

2、巧克力:10元;

3、水杯:5元;

4、纸巾:3.5元;

5、活络油:11.5元;

6、创可贴:3元;

7、红牛:38.5元。

合计:91.5元。

篮球活动策划书及篇七

一、活动主题:

增进友谊,展示风采。

“无兄弟,不篮球”,篮球赛是一种合作意识比较强的活动,只有队员们配合得好,才能带来一场比较精彩的比赛,而本次举行的趣味篮球赛,就是想通过篮球赛来传达一种分工合作,团结互助的团队精神,从而提高大家的团结意识,增强部门成员间的团结协作能力和部门凝聚力,增进大家的友谊。同时,也为部门成员提供一个展示风采的舞台,激励部门成员奋发向上、团结拼搏、协作创新,以便以更好的状态投入到新的学习,工作中。

三、活动时间:

20xx年12月4日上午8:00—11:20。

四、活动地点:

篮球场。

五、活动成员:

信息部,科技部所有成员。

六、活动安排:

(一)、工作人员安排:

主持人2人:邝秋华,林奕绵。

计时员1人:林奕绵。

借器材人员1人:杨达。

摄影师2人:岑杰鹏,李洁璇。

裁判1人:邝秋华。

记分员1人:赖永海。

翻记分牌1人:林奕绵。

(二)、活动项目安排:

1、开幕式环节。

(1)主持人简单介绍本次活动,两位部长分别致辞,主持人宣布活动开始。

(2)预计时间安排:8:00—8:10。

2、比赛环节。

本次趣味篮球赛为积分赛,分为六个回合。

第一回合:积分大赛。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:各队全民(不要求两队的人数相同)出动,两队轮流投篮,共设10个投篮点(篮底设一个,三秒区边线设六个,一分、二分、三分各设一个)。若某队队员进球了,该队员可以进一级继续投篮,投篮至不进为止,接着下一队投篮。各队中的队员也需要轮流投篮,队中成员轮流投完一轮后才能进行第二轮轮流投篮。前8个投篮点分别记1分,第九个投篮点为罚球线记为2分,第十个投篮点为三分线外任意位置,记为3分。投球中“三不沾”(不沾篮网,篮筐,篮板)扣1分。

(3)结果评定:各队的得分当做第一回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:8:10—8:40。

第二回合:接力补篮赛。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:每队派出2男1女,一个男生固定在三分线投篮,一个女生固定在二分线投篮,另一名男生可任意移动。固定点男女轮流投篮,进则得两分,不进则由可移动的男生补篮(可以多次补篮);或空中传球给对应的固定队员,传球成功后固定队员可以继续投篮(这仍属于本轮的球权)。当可移动的男生补篮或传球不成功时,该轮球权结束,并记为0分。两队固定的男女轮流投3次球(即一队拥有6个球权)。任意情况进球均记2分。

(3)结果评定:各队的得分当做第二回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:8:40—9:05。

第三回合:背对背夹球迎面接力。

(1)活动需要:裁判一人,篮球两个。

(2)比赛分组及规则:每队派出五小组,每小组两人,开球线外设三小组,中场线设两组。两人背对背夹球,由开球线外一个小组开始,进行迎面接力。运球过程中若掉球,要把球拾到掉球处,一人一只手把球放回背上继续进行接力。首先完成接力的队伍记10分。

(3)结果评定:各队的得分当做第三回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:10:05—10:30。

第四回合:盲人篮球。

(1)活动需要:篮球一个,蒙眼布2块。

(2)比赛规则:各队设三小组,每小组有只有两次球权,两人一组,一人蒙眼,一人引路。比赛前给5分钟各小组沟通好。引路人只能用言语引导,可以站在场内,但不能妨碍蒙眼队员的行动。蒙眼的.队员负责带球和投篮。双方轮流掌控球权,每次球权内至多有两次射球机会。投了一次篮后,引导员把球接住,把球固定在接球点地面,引导蒙眼队员前去捡球,带球,第二次投篮。顺利带球记5分,失控一球扣1分,进一球记为5分。

(3)结果评定:各队的得分当做第四回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:9:05—9:35。

第五回合:天旋神射手。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:三男三女一组,投篮人在投篮前低头转5圈(男)或3圈(女),男生在罚球线投篮,女生在任意地点投篮,把球投入篮筐才能换下一人,投3球不进者亦换人。进一球记为2分。

(3)结果评定:各队的得分当做第五回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:9:35—10:05。

第六回合:2+2篮球赛。

(1)活动需要:裁判一人,计时一人,计分一人,篮球一个,计时秒表一个(可用手机代替)。

(2)比赛分组及规则:二男二女一组,比赛时间为20分钟,中间可换人,但要保持2男2女,按正常半场篮球赛(如:没有犯规罚球,开球要出三分线才能进攻。)计分,男生不可以防守(打开双手才视为防守)女生,并且始终不可以进三秒区内。如有进入三秒区或防守女生当特殊犯规处理,由对方队伍中的其中一个女生罚射两球一分,进入一球得1分。比赛期间不停表!(注:对女生放松比赛规则,如:可双带,但不能三带;可走步等)。

(3)结果评定:各队的得分当做第六回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:10:30—11:00。

3、活动结果评定环节。

(1)记录各队总积分,评出积分盈冠奖。由信息部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

(2)记录各队所胜回合数,评出优胜队伍奖。由科技部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

(3)预计时间安排:11:00—11:10。

4、闭幕式环节。

(1)两位部长分别简要点评本次活动,主持人总结并宣布活动圆满结束。

(2)全体成员合影,各部门成员合影。

(3)预计时间安排:11:10—11:20。

篮球活动策划书及篇八

活动主题:

活动目的:

提高同学们对体育活动的兴趣,加强体育锻炼,增强我院各班同学间的凝聚力,及各年级同学的交流沟通,展示我院同学的精神面貌。

活动时间:

5/8—5/23。

活动地点:

北区篮球场。

主办单位:

生命科学学院学生会。

活动对象:

我院全体同学。

1.前期宣传:由宣传部负责以海报形式在校园内做好前期宣传活动。

2.选手报名:以班为单位,各班选出一名男生作为本班篮球队的队长,负责本班篮球队的组建工作。

3.前期准备:体育部负责指导协调各班队伍组建工作。

4.活动过程:

1)比赛在十六支队伍之间展开。每支队伍由男生及女生组成,分为四个小组,小组内进行循环赛。

2)每小组排名前两位的队伍进入四分之一决赛,由抽签方式决定决赛对手。

3)胜出的四支队伍进行循环赛,决定冠亚季军。

4)育部每日委派四名裁判,两名记分员,两名计时员对比赛过程进行判罚,应对各种突发事件。宣传部媒体组负责在活动过程中做好拍照记录工作。生活部负责做好后勤工作,以及奖品购买。

5.比赛规则:一般规则按照国际男篮标准进行,并实行以下特殊规则:

1)比赛上半场由每队出三名男生两名女生同时上场,下半场每队出五名男生进行比赛。

2)比赛过程中男生不得对女生做出防守动作,否则视为技术犯规,女生投篮双倍计分。

3)每次进攻球必须要至少经过本队一名女生,否则视为进攻无效。前场抢断则不需要经过女生可直接进攻。

4)比赛过程中的任何情况必须由本队队长与裁判进行交涉,其他队员与裁判交涉视为技术犯规。

6.活动总结:由由体育部负责在活动结束后做好总结工作。

生命科学学院体育部。

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篮球活动策划书及篇九

为了增强班级成员内部的凝聚力,增强同学们的内部协作能力,同时营造良好的运动氛围,让同学形成良好的生活方式,增强同学的运动意识,以良好的身体素质迎接每天的学习和工作,感受亚运精神,打造健康新生活,特此举办趣魏球赛活动。

感受亚运,我们的全明星赛。

4月28日早上。

学校篮球场(内场或外场)。

电子商务(网络营销)第1支部全体成员。

仿照nba全明星赛的比赛项目,进行分组团体积分赛。

先确定6名种子选手,将全班同学以抽签形式分为6个组,每组1名种子选手+2男2女(共30人参加,剩下9名担任评、裁判、工作人员或后勤人员)。比赛中将有多个项目的比赛,每一组成员分别参与到这些比赛当中,决出各组的.比赛名次,然后根据名次累计相应的积分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此类推),全部比赛项目结束后,根据各组的总积分依次排名(如遇到两支队伍积分相同,则由组会抽签决定加赛项目),并对前3名小组颁发相应奖品。

篮球5个左右,计时器2个、评分表、笔、相机。

发邀请涵,邀请第2支部的同学过来观看比赛,而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评。

每个小组派出2男1女进行比赛,上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评打分,打分从最低6分至最高10分,如果上篮失败,有2次补上机会,如果补上再次失败,评酌情减分。各小组比赛后统计分数,如果遇到两组分数相同,则两组各派一名代表进行加赛,规则同上。在评选团队奖的同时,由评评选出“最佳花式上篮”。工作人员:裁判1名,评5名。

1、通过此次趣魏球赛,让各组成员之间有更深入的沟通和交流,打造和谐团支部。2、通过此次活动,唤醒各位忙于学习的同学的体育锻炼意识,打造健康新生活。3、在亚运会即将到来之前,让同学们感受运动的激情,感受亚运新风。

组项目一项目二项目三项目四个人/组总计项目总计。

团支书范敏雄15899841318(621318)文体员何家标15899841389(661389)。

篮球活动策划书及篇十

:某某专业全体学生。

:12月4日。

让同学们在备考前缓解一下情绪,锻炼一下身体,增强体质。同时,提高同学们的.团结协作能力,增强班级凝聚力。

12月4日晚上7点,在山顶篮球场举行活动,将同学们分为16个组,每组4人,其余五人当后勤,以淘汰赛形式举行比赛。最后评出“封神榜榜主”,“得分王”等奖项。

活动前:

(1)在班中推选出16个小组长。

(2)以抽签形式让其他同学随机选择队长,勤人员也由抽签中选出。

(3)活动场地的准备(计时器,水,裁判,记分员),还得准备一些急需药品。

(4)准备好各奖项的奖状。

活动中:

(1)由体委宣布比赛开始。

(2)让16个小组两两对打,选出八只队伍。如此下去,选出第一名的队伍,即“封神榜榜主”。

(3)从比赛中再评出“得分王”等各类奖项。

活动后:

(1)收拾好场地。

(2)收集同学们对该活动的看法和意见。

(3)写好总结与新闻稿。

篮球活动策划书及篇十一

(2)比赛分组及规则:每队派出五小组,每小组两人,开球线外设三小组,中场线设两组。两人背对背夹球,由开球线外一个小组开始,进行迎面接力。运球过程中若掉球,要把球拾到掉球处,一人一只手把球放回背上继续进行接力。首先完成接力的队伍记10分。

(3)结果评定:各队的得分当做第三回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:10:05—10:30。

第四回合:盲人篮球。

(1)活动需要:篮球一个,蒙眼布2块。

(2)比赛规则:各队设三小组,每小组有只有两次球权,两人一组,一人蒙眼,一人引路。比赛前给5分钟各小组沟通好。引路人只能用言语引导,可以站在场内,但不能妨碍蒙眼队员的行动。蒙眼的队员负责带球和投篮。双方轮流掌控球权,每次球权内至多有两次射球机会。投了一次篮后,引导员把球接住,把球固定在接球点地面,引导蒙眼队员前去捡球,带球,第二次投篮。顺利带球记5分,失控一球扣1分,进一球记为5分。

(3)结果评定:各队的得分当做第四回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:9:05—9:35。

第五回合:天旋神射手。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:三男三女一组,投篮人在投篮前低头转5圈(男)或3圈(女),

男生在罚球线投篮,女生在任意地点投篮,把球投入篮筐才能换下一人,投3球不进者亦换人。进一球记为2分。

(3)结果评定:各队的得分当做第五回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:9:35—10:05。

第六回合:2+2篮球赛。

(1)活动需要:裁判一人,计时一人,计分一人,篮球一个,计时秒表一个(可用手机代替)。

(2)比赛分组及规则:二男二女一组,比赛时间为20分钟,中间可换人,但要保持2男2女,按正常半场篮球赛(如:没有犯规罚球,开球要出三分线才能进攻。)计分,男生不可以防守(打开双手才视为防守)女生,并且始终不可以进三秒区内。如有进入三秒区或防守女生当特殊犯规处理,由对方队伍中的其中一个女生罚射两球一分,进入一球得1分。比赛期间不停表!(注:对女生放松比赛规则,如:可双带,但不能三带;可走步等)。

(3)结果评定:各队的得分当做第六回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:10:30—11:00。

3、活动结果评定环节。

(1)记录各队总积分,评出积分盈冠奖。由信息部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

(2)记录各队所胜回合数,评出优胜队伍奖。由科技部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

(3)预计时间安排:11:00—11:10。

4、闭幕式环节。

(1)两位部长分别简要点评本次活动,主持人总结并宣布活动圆满结束。

(2)全体成员合影,各部门成员合影。

(3)预计时间安排:11:10—11:20。

l

篮球活动策划书及篇十二

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各学院之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

由各学院组织报名,最后报建工学院学工办。

学院篮球场。

凯文学院团委。

建工学院团总支。

1、参赛单位:学院各个二级学院。

3、参赛人数:运动员至少5人,最多12人(包括正副队长);领队一人。

4、报名日期:10月15日前

5、报名方式:

1、采用“五人制”篮球赛的比赛规则。

2、所有比赛单位以抽签的方式分为a、b两组每组中有两队,进行循环赛,每组取前两名,进行交叉淘汰赛,胜者进行冠亚军争夺。

1、每队必须有五名参赛队员,其余的人员为替补队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、每次换发球,发球方必须退到界外发球后再进攻。若发球方没有退到界外或发球时踩线,此次发球不算并换发球。

6、三分球:在三分线外出手投中篮作三分算,三分线内投中算二分。

7、比赛时,实行“24秒”制,会有比赛监督员记录,若24秒未投篮,则换发球。

8、比赛时间采用上下半场,每半场20分钟,中场休息10分钟,每队每半场有两次暂停;个人犯规累计达5次后离场;每半场全队犯规累计达7次以后,执行罚球。

1、文艺部和女生部负责开幕式活动和礼仪队。

2、宣传部负责赛前宣传和海报制作。

3、学习部负责赛事报道,通过校报和广播台做好宣传。

4、纪检部负责维持秩序和会场布置,体育部负责协调。

5、外联部负责活动赞助。

1、比赛队伍迟到:队伍迟到十分钟即认为弃权,以0:20计得分。

2、比赛人员中途受伤:轻伤经处理可以继续比赛者,比赛暂停一段时间,待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者必须换上另一名队员,负责人员不够视为弃权。

邀请体育教师担任此次赛事的裁判,坚决公平、公正。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号。

主办:山东凯文科技职业学院团委。

承办:建筑工程学院团总支。

20年9月7日。

篮球活动策划书及篇十三

增进友谊,展示风采。

“无兄弟,不篮球”,篮球赛是一种合作意识比较强的活动,只有队员们配合得好,才能带来一场比较精彩的比赛,而本次举行的趣味篮球赛,就是想通过篮球赛来传达一种分工合作,团结互助的团队精神,从而提高大家的团结意识,增强部门成员间的团结协作能力和部门凝聚力,增进大家的友谊。同时,也为部门成员提供一个展示风采的舞台,激励部门成员奋发向上、团结拼搏、协作创新,以便以更好的状态投入到新的学习,工作中。

12月4日上午8:00—11:20。

篮球场。

信息部,科技部所有成员。

(一)、工作人员安排:

主持人2人:邝秋华,林奕绵。

计时员1人:林奕绵。

借器材人员1人:杨达。

摄影师2人:岑杰鹏,李洁璇。

裁判1人:邝秋华。

记分员1人:赖永海。

翻记分牌1人:林奕绵。

(二)、活动项目安排:

1、开幕式环节。

(1)主持人简单介绍本次活动,两位部长分别致辞,主持人宣布活动开始。

(2)预计时间安排:8:00—8:10。

2、比赛环节。

本次趣味篮球赛为积分赛,分为六个回合。

第一回合:积分大赛。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:各队全民(不要求两队的人数相同)出动,两队轮流投篮,共设10个投篮点(篮底设一个,三秒区边线设六个,一分、二分、三分各设一个)。若某队队员进球了,该队员可以进一级继续投篮,投篮至不进为止,接着下一队投篮。各队中的队员也需要轮流投篮,队中成员轮流投完一轮后才能进行第二轮轮流投篮。前8个投篮点分别记1分,第九个投篮点为罚球线记为2分,第十个投篮点为三分线外任意位置,记为3分。投球中“三不沾”(不沾篮网,篮筐,篮板)扣1分。

(3)结果评定:各队的得分当做第一回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:8:10—8:40。

第二回合:接力补篮赛。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:每队派出2男1女,一个男生固定在三分线投篮,一个女生固定在二分线投篮,另一名男生可任意移动。固定点男女轮流投篮,进则得两分,不进则由可移动的男生补篮(可以多次补篮);或空中传球给对应的固定队员,传球成功后固定队员可以继续投篮(这仍属于本轮的球权)。当可移动的男生补篮或传球不成功时,该轮球权结束,并记为0分。两队固定的男女轮流投3次球(即一队拥有6个球权)。任意情况进球均记2分。

(3)结果评定:各队的得分当做第二回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:8:40—9:05。

第三回合:背对背夹球迎面接力。

(1)活动需要:裁判一人,篮球两个。

(2)比赛分组及规则:每队派出五小组,每小组两人,开球线外设三小组,中场线设两组。两人背对背夹球,由开球线外一个小组开始,进行迎面接力。运球过程中若掉球,要把球拾到掉球处,一人一只手把球放回背上继续进行接力。首先完成接力的队伍记10分。

(3)结果评定:各队的得分当做第三回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:10:05—10:30。

第四回合:盲人篮球。

(1)活动需要:篮球一个,蒙眼布2块。

(2)比赛规则:各队设三小组,每小组有只有两次球权,两人一组,一人蒙眼,一人引路。比赛前给5分钟各小组沟通好。引路人只能用言语引导,可以站在场内,但不能妨碍蒙眼队员的行动。蒙眼的队员负责带球和投篮。双方轮流掌控球权,每次球权内至多有两次射球机会。投了一次篮后,引导员把球接住,把球固定在接球点地面,引导蒙眼队员前去捡球,带球,第二次投篮。顺利带球记5分,失控一球扣1分,进一球记为5分。

(3)结果评定:各队的得分当做第四回合的积分,并且记录该回合的`胜负。

(4)预计时间安排:9:05—9:35。

第五回合:天旋神射手。

(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。

(2)比赛分组及规则:三男三女一组,投篮人在投篮前低头转5圈(男)或3圈(女),

男生在罚球线投篮,女生在任意地点投篮,把球投入篮筐才能换下一人,投3球不进者亦换人。进一球记为2分。

(3)结果评定:各队的得分当做第五回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:9:35—10:05。

第六回合:2+2篮球赛。

(1)活动需要:裁判一人,计时一人,计分一人,篮球一个,计时秒表一个(可用手机代替)。

(2)比赛分组及规则:二男二女一组,比赛时间为20分钟,中间可换人,但要保持2男2女,按正常半场篮球赛(如:没有犯规罚球,开球要出三分线才能进攻。)计分,男生不可以防守(打开双手才视为防守)女生,并且始终不可以进三秒区内。如有进入三秒区或防守女生当特殊犯规处理,由对方队伍中的其中一个女生罚射两球一分,进入一球得1分。比赛期间不停表!(注:对女生放松比赛规则,如:可双带,但不能三带;可走步等)。

(3)结果评定:各队的得分当做第六回合的积分,并且记录该回合的胜负。

(4)预计时间安排:10:30—11:00。

3、活动结果评定环节。

(1)记录各队总积分,评出积分盈冠奖。由信息部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

(2)记录各队所胜回合数,评出优胜队伍奖。由科技部部长颁发奖状,由主持人给每个获奖队队员颁发纪念奖品,留影合照。

(3)预计时间安排:11:00—11:10。

4、闭幕式环节。

(1)两位部长分别简要点评本次活动,主持人总结并宣布活动圆满结束。

(2)全体成员合影,各部门成员合影。

(3)预计时间安排:11:10—11:20。

篮球活动策划书及篇十四

一、活动主题:

缙舞青春(young、jump、dance)。

二、活动背景:

在今年的校园篮球比赛中,篮球宝贝比赛队伍同样以其独树一帜的篮球宝贝风采,大胆的创新思维活力四射的身姿,为运动员加油打气;吸引更多的观众,增强学生间的交流、团结与互助。发扬永不放弃的体育精神,展现丰富多彩的重医校园文化。

三、时间地点:

时间:20xx年11月中旬(待定)。

地点:重庆医科大学缙云校区体育馆。

四、组织单位:

主办:重庆医科大学学生工作部(处)校团委。

重庆医科大学学生会。

承办:重庆医科大学校文娱部、体育部。

五、赛事安排:

(一)时间:

1、11月2—18日(海选、复赛)10个学办(建议加上各校级组织)。

2、11月22日(决赛)。

(二)赛制:整项赛事分为海选——复赛——半决赛——决赛。

1、海选:由各学办分散组织,统一赛制,每学办决出1支学院篮球宝贝参加复赛。

2、复赛:

(2)各学办海选出的10支队伍分成abcde五组,每组两支参赛队分别编号1和2进行比赛,具体分组及赛程安排根据篮球赛的赛程安排而定。(建议在每日赛事安排上至少两只学办队伍进行对决,以便篮球宝贝队伍表演造势)。

3、决赛:10个学办的篮球宝贝参加决赛,决出前3名优胜奖及2名荣誉奖。

六、评分细则:

(一)、评分方法。

1、每只队伍分数由现场评委给分和大众投票构成,满分10分,分别占总分数的70%、30%。

2、评委给分采取公开示分的方法,成套动作满分为10分,精确到0、1分。

3、裁判员的评分去掉1个最高分和最低分,中间几个分数的平均分即为评委给分总分,再由记分员进行加分。

(二)、评分因素及具体分值。

1、动作完成(3、00分):根据身体姿态、动作的准确性、演员的迸发力度来考虑;

5、服装(1、00分):参赛选手可根据各队节目编排需要着相应风格的服装,体现个性化、时尚化,但服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有不健康内容及相关图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分或取消参赛资格。

七、奖品及奖项设置:

1、一等奖,一名,奖金300元,荣誉证书。

2、二等奖,一名,奖金100元,荣誉证书。

3、三等奖,一名,荣誉证书。

4、荣誉奖,二名,荣誉证书。

八、篮球宝贝报名要求:

1、每组篮球宝贝人数为6人、8人、10人,只限女生。

九、预算报价:

篮球活动策划书及篇十五

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强学生的团队意识,发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的.随机应变能力和临危不惧的品质,提高同学们的心理素质。

10月20日下午3:004:30。

第二篮球场。

培养篮球文化,增强团队意识。

83班与80班的班长、组织员和文体员。

83班与80班的篮球爱好者。

(1)两班的宣传员向同学们宣传该活动的主要目的和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的身份参加。

(2)文体员负责训练工作,使球员媚足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚定“友谊第一,比赛第二”的信念。同时要统一服装,订做篮球队服。

(3)班长提前预定场地,以免发生,同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

(4)组织员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛结束时拍合影照。

(5)赛前两队队员进行友好握手,在抢球时要注意安全,避免受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活跃点。

(6)比赛结束时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影留念,以建立深厚的友谊。

需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,订做篮球队服(球员付款,每人40元),一些小奖品,共计60元(队服除外)。

篮球活动策划书及篇十六

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进去精神,致力于打造成一个所有热爱篮球、钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流、互相学习的平台。我们决定策划本次比赛为五人制篮球赛。

活动时间:xxxx年11月份(具体时间另行通知)。

活动地点:学校篮球场。

活动参与对象:资环院全院同学。

活动主题:“xxxx资环杯篮球赛”

活动目的:通过本次活动,选出优秀的篮球队员加入院篮球队。

以资环学院各班为单位,进行班级篮球赛。

采用淘汰赛制度进行比赛。

比赛方式抽签决定。

要求:

1、每个班级都必须参加,否则取消班级年度评先评优资格。

2、参赛队须统一服装。

3、赛场必须服从裁判评判。

奖励:

1、赛后评出优秀班级团队,颁发荣誉证书及奖金。

冠军:100元奖金及荣誉证书。

亚军:50元奖金及荣誉证书。

季军:30元奖金及荣誉证书。

附注:通过本次篮球赛,选出出色队员,组建学院固定性篮球队,准备参加校精英杯篮球赛。

1、竞赛组。

(1):体育部统筹整个比赛赛程,负责各个小组的工作分工;

(2):比赛期间比赛各班级运动员要提前半小时到场地。

(3):注意运动员的场上情况,及时处理意外事件;

(4):体育部委员做好比赛记录。

2、宣传组。

(1):在活动进行之前做好海报设计与张贴工作;

(2):比赛期间及时宣传比赛赛程。

3、后勤组。

(1):比赛之前体育部准备好比赛场地;

(2):运动员饮用水由各班负责;

裁判由体育部聘请体育学院专业人士进行评判,比赛记录由体育部委员记录。

增强同学们的身体素质,加强各班同学的联系,促进同学们之间的交流,选拔出篮球人才,组建学院女子篮球队,为以后参加校篮球比赛作好准备。

篮球活动策划书及篇十七

在后奥运时代全民健身浪潮的推动下,在校大学生的身体素质锻炼无疑是浩荡历史浪潮中最绚烂也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的阴霾似乎也在时刻的提醒我们提高自我抵抗能力是多么的重要!

为了增强学生会成员对体育活动的.兴趣,调动学生会干部参与体育锻炼的激情,从而达到增强学生会干部的身体素质的目的,使学以更加饱满的热情投入到工作中,值此学生会干部新一轮的人事变动中之际,纪检部决定在20xx年12月5日举行一次篮球活动,以促进学生会内部人员的沟通交流,激发学生对体育锻炼的兴趣,让学在冬日的阳光下感受集体的温暖。

二、活动名称。

三、活动主题。

玩篮球,健体魄,提素质。

四、活动参与对象。

校学生会全体成员。

五、活动时间。

20xx年12月5日上午8:00至9:30(考虑到有周末干部要上公共选修课适时调整)。

校篮球场(考虑到是周末早上,人员较少,负责人会尽早占场地)。

七、活动前期工作。

1、宣传。

各副部长通知各部门人员,值班期间相互转告,还可由宣传部出海报向全校同学报知此次活动。并邀请各院学生会及社团联和会的干事来观看比赛。

2、材料准备。

三个篮球、两张桌子、两张椅子、一个记分牌、饮水机、一次性水杯、秒表一个、口哨一只、相机一台。

3、报名方式。

1、男生4对4篮球对抗赛,

时间安排:时间为30分钟,中场休息五分钟。(男生要提前10分钟来热身,由队长负责通知)。

具体规则:将报名的男生分为四人一组,按照篮球规则进行比赛。每组有一名替补球员点球决定哪队发球。

裁判赖冰口哨音开始比赛、中场休息、结束比赛。输球的球队队员每人做20个俯卧撑。比赛将产生mvp一名,得分王一名,抢断王一名,盖帽王一名,篮板王一名。

2、男女混合篮球比赛。

时间安排:15分钟一轮。

具体规则:不打对抗赛的男生自由组合,由两名男生、三名女生组成一队,自取队名进行篮球友谊赛。参照篮球具体规则,由裁判颜裕坚具体负责球赛的判决。

3、投篮比赛。

时间安排:分队伍进行,预计每队7分钟,计15分钟。

具体规则:将学生会内部八个部门分为两个联队。初步计划将办公室、女生部、纪检部、名族与宗教部分为a联队,学科部、外联部、宣传部、文艺部分为b联队,各自取名。每一队有30次投篮的机会,由内部自我协调人员上场,但必须有两名以上的女生投篮。比赛产生一支优秀联队,拍照留念。裁判由徐群担任。

4、男女运球接力比赛。

时间安排:预计10分钟(在上一个项目的基础上,分队进行比赛)。

具体规则:两大联队分配好一男一女分别在篮球场的两头,迎面运球过场,两头接力。比赛在裁判吹哨后开始、结束,并用秒表计时。最快完成的那一队为优胜队,裁判由赖冰担任。

时间安排:分联队进行,预计10分钟。

具体规则:每一联队成员自由组合,两人一组,背靠背,手挽手,将球放在两背之间,由裁判喊开始后,两人侧身跳向球场中线,如中途掉球重新开始,由裁判用秒表计时,先完成的联队获胜,裁判由赖冰担任。

6、照片拍摄员在比赛进行时抓拍精彩画面。

九、后期工作。

1、整理材料回办公室并清理场地。

2、参与者写活动心得一份交于负责人处。

3、撰写活动新闻稿,由宣传部负责。

4、摄影员将照片上传至qq群空间共同分享美好时刻。

十、经费。

水杯3元,饮水5元,计8元。

篮球活动策划书及篇十八

为了丰富我校大学生的课余文化生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,山东大学经济学院定于在3—4展开学院篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

山东大学经济学院学生工作委员会。

由于各班人数、实力差异,为平衡各班实力,弥补悬殊,本次篮球赛分两部分:三对三排位赛和淘汰赛。

(一)排位赛。

1、分组:通过抽签方式分成ab两组,每组四个班。

2、赛制:三对三循环赛,每组每支球队打三场。

3、胜负条件:十球制,先进十个球的班级获胜。

4、排位:

(2)整体排位:由a组第一名对b组第一名比赛决出总排位第一二名,a、b组第二名之间决出总排位第三四名,以此类推决出第一至第八名的班级排名。

(二)、淘汰赛。

1、赛制:五对五淘汰赛,分两节,每节二十分钟,时间结束得分最多球队获胜。

3、胜负条件:单场淘汰制,通过抽签方式决定对手,胜队进入决赛争夺冠亚军,负队争夺三四名,每支球队总共打两场比赛。

(三)、时间。

长度两周,一周进行排位赛,一周进行淘汰赛,期间为队内训练磨合阶段。具体时间待各班协商。

(一)、宣传部负责出本次活动的海报和条幅与宣传工作。

(二)、每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。共两个场地。

裁判——院篮球队记分员——学术部计时员——文体部场边工作人员——文体部。

(一)、活动所需用品及器材:

(二)、经费核算总计176元。

一等奖:8分(一支球队)二等奖:5分(一支球队)三等奖:4分(两支球队)(团体加分减半)。

篮球活动策划书及篇十九

(一)活动背景:

为庆祝党90周年的诞辰,给党生日献上一份属于我们青春的礼物。为了促进我院精神文明建设,丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我院体育教学,体育科研工作的发展,提高体育运动水平,提高当代大学生自身素质。也为了促进加强班级及整个学院间的沟通交流,以致于弥补新生到达学院未能通过军训而达到加强同学之间的交流与凝聚力。我们体育部精心策划了班际篮球赛给新生们展现大学的激情与活力色彩,以及民政学院的现代化的管理理念“爱众亲仁,博学笃行”的.思想,让新生们一睹民院的青春气息。我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

(二)活动目的及意义:

为加深我系各班之间、各专业之间的联系,丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次专业内部的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进各专业间各成员以及大一、大二学生之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。同时为我系系队选拔优秀的队员,为下学期篮球联赛作准备,我部特组织此次系篮球联赛。

(三)活动时间:

xxxx年3月15日~xxxx年4月15日。

(四)活动地点:

三区篮球场。

(五)活动主题:

交流、团结、活力、拼搏。

(六)活动对象:

全系学生。

(七)赛前准备:

首先,由我系宣传部制作彩版进行宣传。

其次,召开体委会议传达比赛的相关情况,选出辅导员所带班级的领队,在由他们各自到班级进行宣传,并组队训练及组织比赛。

最后,准备比赛用品,篮球两个,翻分牌两个,秒表两个,桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备,不用找院文体接足,保证比赛有序进行。

比赛规程:

1、报名方式:组队以辅导员为单位,每队至少5名队员,致多12名,由领队统一上交。

2、比赛规则:比赛分为4小节,每节12分钟,中间不停表,每小节结束后休息时间为两分钟,半场休息时间为5分钟。

比赛方式:

比赛为5人制男子篮球赛,采用轮还比赛方式,共分两队,一对决出两队晋级半决赛,最后决出冠军。为保证比赛公平,比赛对手由抽签决定。第一轮,由领队抽签决定对手,决出7队,第二轮,再抽签,有一队轮空,与其他胜出三队一起进入4强,最后决出冠亚季军。

比赛要求:

1、在比赛中队员一切听从裁判员指挥,不得与裁判员及我部成员发生争执,如有此类现象,扣该队员所在班级考核分,情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出,我部一定给你们满意的答复)。

2、参赛队必须遵守比赛规则,坚决杜绝场面混乱,比赛前各队必须签署安全保证书。

3、每辅导员所带班级比赛时该辅导员所带班级的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1—2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。

备注:

1、比赛日程遇雨顺延。

2、具体比赛时间和场地我部将会提前打版通知,请关注信息栏。

此次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活,提高同学们的运动能力,培养同学们创新精神,锻炼同学们的运动以及团队配合能力,因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给校园增添一份青春活力的气息。希望大家积极关注并支持此次活动,欢迎大家对此活动提出宝贵意见和建议,如有不足的地方我部将及时改进。敬请各位老师给予批准,得与支持。最后,预祝此次活动取得圆满成功!

篮球活动策划书及篇二十

活动背景:

活动目的:

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强学生的团队意识,发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的.随机应变能力和临危不惧的品质,提高同学们的心理素质。

活动时间:

10月20日下午3:004:30。

活动地点:

第二篮球场。

活动主题:

培养篮球文化,增强团队意识。

83班与80班的班长、组织员和文体员。

活动对象:

83班与80班的篮球爱好者。

活动流程:

(1)两班的宣传员向同学们宣传该活动的主要目的和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的身份参加。

(2)文体员负责训练工作,使球员媚足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚定“友谊第一,比赛第二”的信念。同时要统一服装,订做篮球队服。

(3)班长提前预定场地,以免发生,同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

(4)组织员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛结束时拍合影照。

(5)赛前两队队员进行友好握手,在抢球时要注意安全,避免受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活跃点。

(6)比赛结束时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影留念,以建立深厚的友谊。

活动预算:

需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,订做篮球队服(球员付款,每人40元),一些小奖品,共计60元(队服除外)。

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计划是成功的基石,它让我们能够在有限的时间内达到更多的目标。制定计划时,要注意把握好任务的优先级,合理安排工作的重要程度。-以下是小编为大家收集的计划范文,仅
通过总结可以发现问题并找到解决方法。总结要客观、公正,既表现出个人的成就,又诚实面对不足之处。我们可以从下面的总结案例中学习如何更好地整理和总结自己的经历。计算
方案是一种解决问题或实现目标的具体步骤和方法。那么我们该如何制定一个高效且可行的方案呢?首先要明确问题或目标,深入分析问题的原因和影响因素,同时考虑相关利益方的
计划不仅可以帮助我们追踪进度,还可以提前预测和解决潜在问题。要灵活调整计划,适应环境和情况的变化,做到及时优化和改进。需要根据实际情况和资源状况进行计划的优化和
总结是将繁杂的事物抽象为一般性的准则和规律,以便于理解和应用。总结要突出重点,提炼出核心内容,避免篇幅过长而得不偿失。如果你不知道如何写总结,那么这些总结范文可
总结可以促进团队成员之间的交流和协作,提高团队的工作效率。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。总结是在一段时间内对学习
计划可以为我们提供一个清晰的行动路径,使我们更加有条理地进行工作。制定计划时,要充分考虑自身的需求和目标,避免盲目迎合他人。在范文中可以看到计划的步骤和要点,用
总结能够帮助人们挖掘问题背后的本质,找到解决困难的有效方法。总结的内容应该简洁明了,让读者能迅速了解到主要信息。阅读总结范文可以帮助我们扩展自己的知识面,了解不
文化遗产是一个国家的瑰宝,我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。发展写作能力的步骤和要点。下面是一些成功人士的思维方式和行为习惯,希望能给大家一些启发。教室设
想要重整旗鼓,那就先来一份总结吧!总结不仅要展示成果,还要提出自己的反思和改进方案。这些总结范文包含了不同领域的内容,对于我们的学习和工作都有一定的借鉴意义。工
教案既要考虑学生的学习需求,也要兼顾教师的教学要求。教案的编写应灵活运用多种教学手段和教学资源,提高教学效果小编为大家搜集整理的教案范文,从多个角度展示了不同的
在我们的日常生活和工作中,总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。写总结时要注重逻辑性和连贯性,让读者容易理解。5.以下是小编为大家汇总的一些优秀总结案例,
不同类型的报告可能有不同的格式要求和写作技巧,但总体上都需要有逻辑性和说服力。要做好一份报告,首先要明确报告的目的和受众。报告是一种用于向上级或团体展示特定主题
教案的编写需要根据学生的具体情况和教学目标,灵活选择合适的教学策略。编写教案还要注重培养学生的创新意识和实践能力,加强教学与实际应用的联系。希望以下这些教案能够
总结是对过去经验的回顾和总结,以便更好地迈向未来。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。通过阅读总结范文,我们可以了解不同领域的专业术语和关键词,提升自
心得体会是对一段时间内的学习和经验进行总结和归纳的一种方式。在写心得体会时,要注重感受的真实性,真实地抒发自己的情感和思考。以下是小编为大家精心收集的心得体会范
通过总结,我们可以更好地认识自己的潜力和优势,发现并实现自身的目标和价值。写一篇较为完美的总结需要有明确的目标和内容。在这里为大家精心挑选了一些总结文档,希望能
演讲稿的结尾要有总结和回顾,给听众留下一个深刻的印象。在撰写演讲稿时,要注意控制篇幅,避免内容过于冗长,以免使听众疲倦。最重要的是,不要完全照搬这些范文,要根据
演讲稿可以包含事实、数据、引用、个人经历等元素,以增强说服力和说服力。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和目标受众,然后展开思
合同的内容应当明确详尽,以确保各方权益得到充分保障。在合同中增加一些解决争议的条款,可以提高合同的可执行性。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考。在合同草拟
通过感悟,我们能够将抽象的情感和思想具象化,并得到共鸣与认同。培养感悟力需要我们主动寻找和创造机会,拓宽自己的视野。在这里,我们汇集了一些感悟人生的优秀作品,与
在商业交易中,合同起着约束各方行为的重要作用。合同的语言应当准确、清晰、易于理解。合同履行过程中,双方应当保持诚实守信的原则,避免恶意违约行为。住宅小区买卖合同
总结能够帮助我们更好地规划自己的未来。写总结时,我们可以运用一些修辞手法和表达技巧,使文章更加生动和有吸引力。以下是一些总结范文供大家参考,这些范文涵盖了不同领
报告的撰写需要搜集和整理相关的资料和信息。在准备报告之前,要充分收集相关资料和信息,并对其进行筛选和整理。以下是小编为大家收集的报告范文,供参考。报告的内容涵盖
报告是对某个特定主题或问题进行全面调查研究、分析和总结的一种正式表达方式。在报告撰写前,需要进行充分的背景调研和资料搜集,确保基础信息的准确性和全面性。阅读一些
报告是对某个问题、事件或研究进行系统性说明和阐述的一种书面形式,它能够提供详实的信息和分析结果,帮助读者了解和掌握相关的情况。在撰写报告前,应进行充分的调研和分
读后感是一种对于读者个人思想和感受的表达和记录。写读后感之前,要先仔细阅读书籍或文章,全面了解内容和主题,确保对所读内容有准确的理解和感受。以下是一些不同类型书
文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。总结要有自己的思考和观点,不要过多抄袭他人。这些总结范文是经过精心筛选和整理的,具有一定的可借鉴性。大学毕业生自
通过签订合同,各方可以明确各自的责任和义务。合同应该具备可执行性,即双方都能够履行合同约定的内容。合同是一种法律文件,用于规定和约束双方在特定事项上的权利和义务
阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。通过阅读这些总结范文,大家可以更好地理解总结的作用和意义,从而写出更优秀的
总结是经验的积累,通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。写总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,进而找到提升自己的方法。这些总结范文是经过精心筛选和整理
读后感是读者对所读书籍、文章等内容产生的反应和感悟的一种文学形式,它可以帮助我们更好地理解作品,共勉。读后感是思考阅读中的感悟和思想,看完一本好书,我们可以尝试
报告是对某一事件、问题或情况进行详尽说明和分析的一种书面表现形式。它具有客观、准确、有条理的特点,可以提供给他人参考和决策依据。在撰写报告过程中,可以运用图表、
人际关系是我们生活中不可忽视的一部分,我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。总结时要注重实事求是,不要夸大或缩小自己的成就。这些范文展示了不同写作水平
通过总结,我们可以回顾过去,检验自己的目标是否实现,并找到不足之处。在总结时,要突出重点,突出自己在工作或学习中的亮点和成就。现在为大家提供一些总结写作的例子,
探索未知领域是一种挑战,但也是发现新知识和拓展视野的机会。写总结要注重事实的描述,要以客观的态度审视自己的表现。通过阅读这些总结范文,我们可以学到一些总结的技巧
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。总结的篇章结构要合理,开头要有明确的引子,中间部分要有清晰的层次和逻辑,结尾要有感言和展望。通过对总结范文的分析和比
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