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3、总结不仅仅局限于学习和工作生活。总结可以帮助我们发现自己的优势和特长，从而更好地发挥自己的潜力。下面是小编为大家搜集的一些总结范文，供大家参考。
做一名少先队员篇一
我成了一名探险家。和85，75，65，55，组成了“五人探险队”。这次我们将到冰莲洞。据说，那里有极为罕见的冰莲。
我们带好用具、衣物，出发了，在跟踪定位仪的带领下，行了三天三夜的路程，终于到了冰莲洞。冰莲洞可真大呀！站在洞口，一股寒气扑面而来，“滴答滴答”的响声在洞口就能清晰听见。85、75、65自告奋勇，决定进冰洞。他们穿上最先进的燃烧服，这是采用太阳中新发现的燃烧材料—火日制成的。用火日制成的衣服，能使冰块快速融化，持续燃烧，并且不伤害身体，是一种快速溶解冰块的好方法。走进冰洞里，寒气逼人，但是65、75、85的燃烧服开始使得周围的冰融化，一滴水落在了85的燃烧服上，85变成了冰人，而且越来越小，最后，成了冰的一部分。慢慢地，75和65也变成了冰的一部分。我和55在洞口焦急的等待着。一阵冷风刮来，我们俩变成了蚂蚁大小。一位白胡子老爷爷从天而降，对我们说：“这里是圣地，你们侵犯了神圣，就必须接受惩罚，但是，你们帮助蚁城消灭掉大青虫，不仅可以救你们的朋友，救自己，还可以拿到想要的东西。”
在白胡子老爷爷的帮助下，我们来到了蚁城。从蚂蚁那里，我们了解到：在一年前，一只大青虫来到蚁城，大青虫威胁蚁王和蚁后，抢占了蚂蚁们的住房，并且要它们每个月进贡50斤食物，不然就吃掉它们，弱小的蚂蚁们很害怕，只好不断地筹集食物。现在正值冬季，筹不到那么多食物，一定会被大青虫吃掉的。因为我和55的到来，它们才能延续生命。
听了蚂蚁们的故事，非常气愤，原本打算休息休息，再做决定的我们，准备立即制定作战计划，尽快使蚁城恢复平静。“我们可以制作一只鸟，通过鸟的嘴巴将毒药投向大青虫的坐骑，然后挖一个大洞，洞下埋上蜘蛛们织的网，大青虫的坐骑一松，它们就会掉入网里，我会用一种由纳米材料制造的胶水，涂在网上，如果大青虫喷射毒液，它的毒液只会粘在网上，并且净化；接着，我会用竹管将净化邪恶之心的气体吹入网中，大青虫邪恶的心灵就能够净化；最后将大青虫和它的坐骑埋进土里，用从植物中提取的纤将它们消灭。”我说道，蚂蚁们听了，都说这个方案好，我们便行动起来。我和一群大蚂蚁及机灵的小蚂蚁制作鸟，55和记忆力好的蚂蚁去山上采集毒叶，蜘蛛大婶们负责织网，能干的女蚂蚁们负责做饭，蚯蚓公公负责钻土。我用吸收太阳能量的太阳笔画好鸟的形状以及结构，机灵的小蚂蚁们找来树干、核桃、树叶、丝线、葡萄等一些物品。首先，我们将鸟的骨架摆好，用丝线将骨架的'连接处缠紧；然后，用超级胶水将树叶粘到骨架上，做成鸟的羽毛；将核桃从高处摔下来，固定在骨架上，做鸟的嘴巴；安上亮晶晶的葡萄眼睛，一只鸟就做好了。几个有大力气的蚂蚁将鸟用丝线悬挂在树上，更加栩栩如生了。
55，和蚂蚁们在山上采集了18种毒性极强的叶子以及香料，55用水将毒叶清洗干净后，把毒叶和香料切碎，用腐蚀使毒素更强，将这些切碎的毒叶包到花生里，用太阳笔中的热量将花生蒸熟，毒药就做好了。而蜘蛛大婶们和蚯蚓公公的工作也完成了。我们等着大青虫的到来。
一个月到了，蚂蚁们站在空地上望着天空。突然，远方的天空变成了黑色，一只大鸟载着一条青虫飞了过来，“攻击！”我喊道。在鸟身体里的蚂蚁们立即从鸟的嘴中丢出了花生，大鸟闻到了香味立即将花生吃掉，接二连三的花生丢了出来，大鸟照吃不误。花生丢完了，大鸟依然没有倒下，反而朝我们飞了过来。在这千钧一发的时候，大鸟出现了异状，身体不由自主的翻了下来，掉入陷阱里面，大青虫从大鸟身上飞了起来，还是被网捉住了。它立即喷出毒液，但是粘在了网上。过了一会儿，网上的毒液不见了，我将净邪的气体吹入网中，大青虫倒下了。我正打算把大青虫和它的坐骑埋进土里，这时，大青虫爬了起来，而且比以前更大了，我们吓呆了。它说：“那你们这些小东西，以为找些我不认识的东西，就能把我打败了？看我不把那你们吃了。”
说着，把我和55吞进了肚子，我们从裤袋里拿出了缩小飞行器，准备从肚子进入肠道；然后，用致命棒去摧毁它的要害。来到了大青虫的肠道里，不禁感叹：大青虫的肠道真脏啊！蚂蚁、飞虫、食物……各种各样。我们拿出探测器，寻找着青虫的要害。走着走着，55在青虫的大肠旁边发现了一个闪闪发光的东西，她走了过去，用探测器探测着，“快来看呀！”我听到叫喊，跑了过去，55对我说：“我在大肠附近发现了一朵冰莲。”我们靠近大肠，用控制器翻开一看，一朵晶莹剔透、形似莲花的东西映入我们的眼帘，我用操纵器将冰莲取了出来，放入盒子里。大青虫被致命棒消灭了，我们也从大青虫的肚子里出来了。大青虫死了，蚁城得救了。
这时，那位老爷爷从天而降，对我们说：“孩子，你们拥有勇气和智慧，是真正的勇士，带着冰莲，去找你们的朋友吧！他们在蚁城的城口等你们呢！快去吧！”我们奔到城口，看到了85，75，65我们高兴极了！热情地拥抱着。休息一番后，我们又继续前行。
做一名少先队员篇二
中国少年先锋队是在中国共产党领导下的少年儿童组织。星星和火炬燃烧在中国少年先锋队队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。红领巾是少先队员的标志，是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。
我是光明小学少先队员之一，在祖国的呵护下，我现在已经四年级了。自从一年级入少先队时，我就严格要求自己。
在这三年中，通过老师和同学的帮助，我的学习成绩一直不错。每年被评为“三好生”，三年级当上了班长和大队干部。当了这两个职务，我便对自己更严格了，还给自己立下五条规定：
一、帮助有困难的同学，助人为乐。
二、每门功课都考优。
三、帮老师做事。
四、上课认真听讲，积极动脑。
五、积极参加各项活动。
我还参加了学校的钢管乐队，每周二、五下午和周一中午都要训练。我在家也是刻苦练习，每天都要练习十五分钟至半个小时。终于功夫不负有心人，现在我和吴贝尔是组里吹得最好的，我还想争取超过她。在这一年多中，我获得了2008年钢管乐队优秀队员的称号。
我要继续努力，做一个德智体美劳全面发展的好学生。
做一名少先队员篇三
5月12日，我国四川汶川地区发生了高达8.0级的大地震。在那一刻，路塌桥垮，山崩地裂，转眼间，死亡和失踪人数近10万。当我听到这一消息时惊呆了，我恨不得自己立刻能赶到灾区，为被压在废墟下的人搬走一块砖，推开一堵墙。
在地震发生后不久，老师让我们给灾区人民捐款。走在回家的路上，我想：“我是一名少先队员，在祖国有困难时，我也应该伸出援手。虽然我不能亲赴灾区，但我可以多献一份爱心啊！”想到这儿，我的步子加快了。回到家，我立刻把储蓄罐里的钱全部掏出来，数了数，嗯，不错，还有64元，我郑重地将钱放在衣兜里。这时，一旁的小猪储蓄罐也似乎因赞同我的做法而对我笑呢！
来到学校，只听班上好多同学都在议论：你带了多少钱？他带了多少钱？就连我们班上最不守纪律、上课最不听讲的男生也纷纷拿着一张张鲜红的`100元在那里等着捐呢。
班会课上，班主任李老师捧着一个大红捐款箱走了进来。当老师刚说完“现在带钱的同学过来捐”时，班上也发生了一次“大地震”，全班同学全部“冲”了上去，把一张张代表自己爱心的钞票投进捐款箱。看到捐款箱里的钱一元一元地增加，我心里不禁高兴起来。我的眼前似乎出现了四川灾民住进了新房、灾区儿童走进了新校园的情景。瞧，他们眼里含着泪，嘴角却带着笑呢……捐完钱，老师数了一下，哇！竟有一千多元呢！老师高兴得直夸我们有爱心！
我们是光荣的少先队员，为祖国服务是我们应该做的，不然怎么当好一名合格的少先队员呢？那天，不仅是我，我们全班，我们全校，甚至于我们全国的少先队员都做了自己应该做的事。
做一名少先队员篇四
每当我上学时戴着红领巾，总有一股自豪感从心底升起，因为红领巾象征着一名少先队员。
我小学一年级时，就戴上了红领巾。那时我还不知道红领巾象征着什么？到了三年级，我才知道：红领巾象征少先队员。而少先队员应该有良好的品德，红领巾代表着少先队员，要尊重红领巾。我们是未来的革命接班人，要有脚踏实地的作风，迎难而上的干劲，学好科学文化知识，掌握各种为人民服务的.本领，立志勇攀新高峰。作为少先队员，应该有德、智、体、美、劳五种好品德。而我觉得少先队员还可以用八个字来形容：勇敢、活泼、团结、诚实。
勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习和生活中碰到的困难，要努力战胜它。要勇于批评和自我批评，对待自己身上的缺点和错误，要下决心去克服、改正。
活泼，主要指思想活跃，敢想敢说，要有钻研精神，爱动脑筋。在学习和生活中，遇事爱问为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、生活充满信心和力量。
团结，团结才能产生伟大力量。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助互爱。谁落后，要热心帮助；谁先进，要虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展批评、表扬，促团结，共同进步。
诚实，就是说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不欺骗老师、同学和家长；有缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风，要对祖国，对人民忠诚老实。
我们要从小做一名优秀的少先队员。
做一名少先队员篇五
今天，爸爸妈妈带我去庆春路路口当实习警察，有人违反交通规则，就要提醒他，并给一张提示卡，如果违章严重，不但要提示他，警察还要罚款呢！
我和一位小记者站在一个马路边的拐角那儿，观察有没有人违章。一开始，我又紧张又胆小，生怕自己出错了而招到嘲笑，结果行人见红灯也走，骑车人也越线，弄得一塌糊涂。我看在眼里，急在心里，突然，一股勇气传遍我全身，我的胆子大了点，主动上前去提示他们，并发给他们一张提示卡，多像一位小警察啊！
没过一会儿，我就发完了10多张提示卡，心里甭提有多高兴了！
经过这一次的活动，我体会到了警察叔叔有多么的辛苦，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，警察叔叔都永远笔直地站在马路旁指挥着来来往往的汽车，这都是为了行人而做得。我觉得我们应该遵守交通规则，这样既可以减去警察叔叔的负担，而且自己又不会受到伤害，这样多好啊！
希望我们能自觉遵守交通规则！
做一名少先队员篇六
作为一名小学生我应该感到自豪才对。
清早，我戴着鲜艳的红领巾同朝霞一起走进我可爱的学校。铃声催我走进教室，听老师动情的讲述。我爱极了您――我亲爱的老师妈妈，您就像春雨润物无声，把知识的种子浇灌生根发芽。是您伴我成长，是您教我做人，是您打开我智慧的大门。习惯是从小养成的，我记着您说的话。
我骄傲――我是一名小学生。我品尝着成长的快乐，我品尝着多彩的学生生活。我幸福、我骄傲，我生长在这个和谐的社会。这个大家庭让我如此的温暖！我会百倍努力，为祖国描绘更加美好的蓝图，担起我的责任――去拼搏。我骄傲――我是一名小学生。
做一名少先队员篇七
活动目的：
利用10月13日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。
活动准备：
1、搜集中国少年先锋队相关知识，制作成幻灯。
2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
3、按照队章要求，引导学生“入队前为身边的人做一件好事”（父母、同学、老师、甚至是陌生人都可以）。并在班会课上说说自己的体会。
4、指导学生会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。
参加对象：
一（4）班全体同学和全体家长。
争章时间：
第3周——第6周。
活动过程：
一、走近少先队。带领本班学生去参观少先队大队活动室,了解少先队。参观活动结束后，让学生说说自己的感受。
二、营造良好的南粤争章氛围。班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”倡议，告知获章前（准备入队章）的标准，要求学生主动参与到少先队争章活动中来。同时利用家校通平台，向家长积极宣传，让家庭和学校形成争章合力，鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。
三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一年级同学上队课，帮助一年级队员初步了解少先队知识。并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，教会呼号。
四、班主任教会新队员写《入队申请书》，使学生知道申请书的格式和填写要求。学生认真填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。
五、班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际，将积极要求加入队组织的愿望与具体行动联系起来，引导学生“为身边的人做一件好事”。
六、班主任在学生争章活动以后，入队仪式前用班会课对学生进行考章，达到标准的，就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学习的榜样。
一、唱队歌《我们是共产主义接班人》。指挥：中队长苏珊昵。
二、少先队知识抢答擂台赛。评选优秀“队知识之星”，优秀学生本人到黑板前面光荣写下自己的名字。
三、学生汇报“我为身边的人做好事体会”，同学们自主推荐班级中的.优秀学生。汇报时，采用统一句式：我在什么时候为什么人做了什么事情，我的心情如何？教师和学生根据学生汇报和其他学生的推荐民主评选优秀少先队员，请学生自己板书自己的名字。
四、提名的优秀学生名字在黑板上公示，全班学生有针对性质疑问难，对于某些方面还做得不够好的同学，鼓励他们主动到黑板前擦去自己的名字。
五、获得“优秀少先队员”奖章的同学，发表一句话感言：比如“谢谢同学们的鼓励，我会继续加油”。“今后我会做的更好”等等，每人佩赠一个笑脸卡。
五、中队辅导员讲话。
同学们，今天的“争做优秀少先队员”主题班会很成功，通过这个活动，一大批孩子成长了，祝贺你们（鼓掌），同时，老师也希望还有一批同学不要灰心，不要气馁，看到自己的不足，努力改正，争取下次的胜利者就是你们。谢谢大家！（活动结束，为优秀少先队员留影纪念。）。
做一名少先队员篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六年级三班的韩丽佳。今天，我演讲的题目是《做一名优秀的少先队员》。
我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分---学习也无法征服，你还能做什么呢？其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。
学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生；在家做个好儿女；在社会中作个好公民。
学会劳动，先要加强锻炼。从第一次开始。人生有很多第一次：第一次扫地；第一次擦桌子；第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我们肯学，任何东西都不会很难的。
我还听过一个故事：一位大学生，她的成绩非常优秀，被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗？因为那个大学生从小到大养尊处优的活着，过着衣来伸手，饭来张口的生活，自理能力极其的差，没办法，只好退学了。由此可见，劳动的重要性。
每一次劳动都是挑战自我的机会，但是如今，这样的机会越来越少。因为大家总是推脱，就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在，让我们一起摘掉这些帽子，给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好，这就是进步。
多年以后，你就会发现：小时候老师、父母的教诲都是为了让我们好好学习，长大以后为国家做事，成为国家的栋梁。古有岳飞精忠报国，又有华罗庚弃富投贫，他们都是为了我们这个伟大的文明古国----中国的繁荣昌盛而努力，我们应该向他们学习。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，长大后，做个对社会有用的人，报效祖国！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
做一名少先队员篇九
利用两天时间，我自学了总辅导员让我们网上学习的三篇理论学习材料，感觉收获颇多。__副主席的重要讲话深刻阐述了领导干部为什么读书、读什么书和怎样读书的问题，具有很强的现实针对性。特别是对于我们教育岗位，我觉得读书确实使我受益匪浅，并使我体会到读书学习不仅应成为一个习惯，更应该成为一种生活态度，一种工作责任和一种精神追求。爱读书、读好书、善读书是提高我们能力和增长工作才干的一个重要途径。山东省潍坊广文中学校长赵桂霞的《学校民主管理的8个关键词》，我读后也深有同感，特别是商量、计算、倾听和沟通这几点，我感觉特别适合我们学校。比如：倾听中要善于倾听教职员工、学生和家长的声音，沟通中校长与学生之间的“成长对话”、校长与教师之间的“课程对话”都值得我们很好的学习。
学习了__副主席的重要讲话，我感到深受启发，令人震撼！“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”确实，我们只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,满腹经纶、才华横溢的才气,光明磊落、刚正不阿的正气,敢想敢做、开拓进取的锐气,淡泊名利、宁静致远的雅气;才能提高素质、增强本领,为党和人民事业作出更大的贡献。那么,我们怎样才能读好书、读书要达到什么样的境界呢?这里,我谈谈自己在读书学习方面的体会。
（1）读出兴趣来,不断更新知识。孔子说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦说,“兴趣是最好的老师”。有了读书兴趣,阅读才能成为悦读,才能成为习惯。一代伟人毛泽东曾经说,“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。当人们潜心读书时,缜密的逻辑、崇高的境界、伟大的灵魂环拥着自己,视通四海、思接千古,既获得了乐趣又更新了知识。当今世界,人类知识总量正在以几何级数递增,读几年书用上一辈子的时代一去不复返了,只有每天坚持学习,像蓄电池那样不断地充电,才能及时补充知识、开阔视野。在我负责的少先队工作中，遇到难题我就会去图书馆查阅一些资料，把读书学习和自己的本职工作结合起来,以填补自己的知识空白，满足工作需要。
（2）读出味道来,不断激活思想。古人为防蠹虫咬蛀在书中放置香草,给书留下了幽幽清香,“书香”一词便由此而来。书籍之所以有“香”,书香之所以最能致远,就是因为书籍既凝聚了前人的思想精华又吸收了后人的智慧力量,蕴含着激活人们思想的火花。清人萧抡谓说,“一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽”。可见,只有坚持不懈地读书,潜心静气地思考,思想的源泉才能永不断流、始终涌发。所以作为一名教师，我们就应该徜徉在书籍的海洋里,使自己得到知识浸润、受到书香熏陶,使自己境界高远、胸襟开阔、学识通达、思维敏捷,使自己的认识有感悟、思想有创新。通过与先贤对话、与智者交谈,启迪思想、提升心智,使自己在思维的天空、想象的王国中自由翱翔,摆脱惯常思维的约束,冲破旧观念的禁锢,形成创新的思路。从而可以创造性地开展工作。
书是人类的朋友。当读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,融入到我们的生命和血脉之中时,我们才能影响我们的学生甚至有学生影响到学生的家长都来读书，才能逐渐形成全民阅读的良好氛围,到那时，我们的国家就会散发出更加浓郁的书香,我们的民族就会放射出更加睿智的光芒了。
总之，通过学习，我真正理解了读书的重要性，它不仅能拓展思维、净化心灵、养心修身，我觉得它也是对工作的一种调节，也是另一种方式的休息。但我觉着自己在这方面做得还不够好，今后，我会更积极地去学习，去读书，去读好书，以使自己变得更充实，更完善！
做一名少先队员篇十
作文。
由为突出，书法达到成都市小学生钢笔字中段五级、毛笔字中段四级，还曾获邛崃市小学生作文大赛优秀奖、邛崃市小学生法律法规知识竞赛中三等奖。身为大队长，她积极协助老师开展少先队活动，宣传才能和管理才能受到老师同学的一致肯定。更为突出的是，作为一名当代农村少年，她能把先进的思想观念、生活作风和科学知识带回家庭，带到乡村，帮助家庭走上勤劳致富的道路，帮助邻居增加经济收入，引导乡村改善社会风气。
做一名少先队员篇十一
赠人玫瑰，手有余香。乐于助人，是每个人都应该具备的。最近几个月，电视上、网络上，出现了一批又一批的“最美浙江人”。他们用爱撑起了这个社会的天，他们是这个社会最美丽的人。
什么是美?雷锋叔叔曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”助人为乐，这不就是一种美吗?它虽然不是相貌上的美，却是心灵上最纯净的美。在我们生活中，在新闻中，在我们身边，也有一群这样的人，他们就是“最美浙江人”。
几个月前，第一个“最美浙江人”在杭州诞生了!她，就是吴菊萍阿姨。那一天，吴菊萍阿姨去菜市场买菜，突然听见一阵哭声，走过去一看，是一个两三岁的小婴儿正趴在阳台上，眼看就要掉下来了。吴阿姨不管三七二十一，在最危险的一刻，接住了这个女婴。这个名叫妞妞的小女孩儿得救了，可吴菊萍阿姨却因巨大的冲击力，造成了左手粉碎性骨折。大家送给她一个好听的名字——“最美妈妈”。事后，当记者问她为什么要救妞妞时，她微微一笑，说：“我是一个母亲，救她是我的本能。”
其实，有很多美都在我们身边。几月前的一天，我去买酱油，可半路下起了倾盆大雨，我连忙忘家里跑。跑了一会儿，我发现一个环卫工人正不慌不忙地穿上雨衣，又倒起了垃圾。经过大雨的“洗礼”，垃圾桶里的垃圾变得更加酸臭了。我从屋檐下经过，走到她身边，问：“阿婆，您不觉得臭吗?”“这怎么啦?”阿婆不以为然，“要是我不早点把它处理掉，那整个城市都会变得丑兮兮的!”原来，这些环卫工人那么辛勤地劳动，也是在帮助城市，减少污染。
看啊，这些形形色色的“最美”，可都是世上的活雷锋。虽然我们不能像雷锋叔叔那样伟大，但是我们能成为助人为乐的好少年。让我们从自己做起，从点滴做起，尊敬师长，团结同学，帮助别人，争当“最美浙江人”，争做“最美少先队员”!
做一名少先队员篇十二
时光飞逝!回顾这学期，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
本学期，我校的少先队工作以培养文明礼仪、健康快乐学生为目标，积极贯彻区少工委工作的指导思想。通过开展各项有意义的活动，培养和形成青少年的优良品质和行为习惯。学校少先队“以学生为主体，健康快乐的成长，成为一名懂得文明礼仪的好少年”为核心，与时俱进，更新观念，创新方法，努力为素质教育服务。现将本学期的工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，注重培养学生良好的习惯。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，这学期我校采用了“轮流制”的升旗仪式模式，以四至六年级学生为主，每周由不同的班级、国旗手和主持人完成升旗仪式，一次次的出旗、一次次的主持，使每一位同学都得到了充分的锻炼，树立了自信，增强了责任意识。通过一学期以来坚持不懈的努力，由最初的一个班级中有几位国旗手发展到每一位同学都是国旗手;一个学校中有几位主持人发展到有几十位上百位主持人。现在我们的每一位学生都可以很自豪的告诉大家：“我是一名光荣的国旗手。”通过这种训练，不仅树立了学生的自信，更在活动中培养学生良好的行为习惯及爱国主义情操。
2.坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学校少先队每周五定期召开大队委员会议，每位大队干部都有相应的一周记录，记录下他们眼中少先队员们在学校的表现，每周五的会议中进行交流，并通过讨论的方式，集思广益解决存在的问题。这些大队委干部在各方面都能起到带头作用，带动学校整体的风气向更好的方面发展。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
我校开展了主题板报和橱窗评比。要求每月一主题，月初布置，月尾检查。各中队由辅导员领导，中队长组织，中队队员结合“教师节”、“国庆节”、“感恩节”等节日，根据各班级实际情况出版板报和橱窗。这些板报内容立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。学生也在出版橱窗和板报过程中培养了合作精神和集体荣誉感。板报橱窗不仅是学生德育阵地，更是展示学生才华，锻炼能力的平台。
在每个节日来临之前，所有的大队委干部都会开会研究，怎样过一个有意义的节日。如：在“教师节”来临前，少先队召开了大队会，由大队委员讨论商定利用“教师节”的契机，以各中队为单位采用不同的形式问候老师。教师节当天少先队所有大队委干部早早来到学校，整齐的站在学校门口的两边，在见到每位老师时鞠躬齐声问“亲爱的老师，祝您教师节快乐!”并一同献上少先队印制的爱心卡。充分利用红领巾广播站播放敬爱老师的歌曲。在这一天每个班级的同学都会在每一节课上问候上课的老师，有的班级还用演唱歌曲的形式问候老师，节日的校园充满了浓浓的师生情!
4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大的推动了学生的写稿积极性，每天的红领巾广播站都能坚持力求规范有序，定时定点播出，责任落实到班级，内容丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体作用。
5.中队辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织中队辅导员培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，由督导站赵生老师为中队辅导员进行培训，经过一次次的培训和交流让我们所有的中队辅导员都受益匪浅。
6.积极参加教辅活动，开阔少先队员视野。
开学初，学区教辅中心选拔优秀少先队员参加每周的教辅活动，学校推荐一批优秀的少先队员参加选拔，大部分同学被选，能够有机会参加每周的特长培训。机会是给有准备的人的，少先队员们正是通过参加学校少先队组织的活动，培养了自信才能把握住这来之不易的机会。少先队不仅能提供学校内的学习机会，也为少先队员们提供了更广阔的学习和展示平台。
二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校少先队工作最基本的组织部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
我校的日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部设置少年先锋岗，值周生定时定点到岗检查，通过每天对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。把每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进行“雏鹰争章”评比。期末统计每个班级的奖章数量，并在全校大会上做出表彰。进一步加强学生集体荣誉感、班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查，树立了学生良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩的少先队活动。
我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动，让学生丰富课外生活，增强对学习的兴趣，增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展，使学生在活动中受到了潜移默化的教育。拓展了学生的视野、提高了学生的思想水平、提高了学生的素养。本学期开展了以下一系列的活动：
1.建队日大队干部换届选举。
为了进一步增强少先队员的竞争意识，培养队员们能力，同时让少先队员有充分展示自我的机会，第63个建队日之际，万子营民族小学少先队大队部举行了新一轮的大队委换届选举活动。竞选活动中每位选手的精彩发言、优秀才艺，都博得了师生们的阵阵掌声。经过紧张角逐9位选手脱颖而出，当选为少先队大队委队干部。本次竞选活动让学校的少先队更有活力，对提高少先队组织的整体素质有十分积极的意义，既选拔出了综合素质高、有威信、有代表性的队干部，又让队员们在活动过程中得到了锻炼与提高，体验了参与的快乐。
2.“我爱美丽校园”系列活动。
十月份我校开展了“我爱美丽校园”系列活动。以丰富多彩的节目、班级布置以及出黑板报的形式进行活动开展。一至六年级每个班级都以自己的理念布置班级，出一期有关校园的黑板报;二至六年级每个班级都编排一个精彩的节目，其中有歌曲演唱、朗诵、情景剧、健美操、舞蹈等多种形式。学生们通过节目的排练和演出能够深刻体会学校、老师所给予的爱。从而懂得要热爱自己的班级，热爱自己的学校。
3.“古诗词背诵”活动。
十一月开展了“古诗词背诵”的活动，我校一至六年级每个班级都参加此次活动，活动规定了每个年级所背诵的古诗词数量。通过两个月的坚持背诵，每个年级的学生都能够完成要求背诵的古诗词数量，有的还超出不少。由少先队设计徽章，分为两个级别“合格奖章”和“小博士奖章”，作为对学生的肯定和对今后学习的激励。
做一名少先队员篇十三
本学期我校少先队大队部在上级领导和学校行政的关心指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的成效。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终认真地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。
2.加强少先队阵地建设。继续办好校红领巾广播站，通过选定广播站站长、音乐编辑、播音等负责人，经过培训，由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源，开展校园文化生活、新闻快报、好歌推荐等栏目。为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《现代小学报》、《少先队员》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。
4、加强少先队鼓号队训练，培养队员们不怕苦不怕累的坚强意志和团结互助的合作精神，也丰富了他们的课余生活。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队干每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
三、实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。
我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着每位老师的国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
2、坚持做好流动红旗评比工作，每天由执勤队强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序。并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题一致，本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
四、强化活动，少先队工作丰富多彩。
1、“一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。培养了队干部的工作能力、创新能力和组织能力。
2、“尊敬教师、制作敬师卡”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
3、“庆祝元旦”的主题活动，发展了一百多名新少先队员。队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。
4、“敬老人、献爱心”主题活动，通过对我校退休老师进行捐款，将爱心教育引向深入，落到实处，从而培养学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，价值观。
5、综合实践活动让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光，了解到__的人文知识，激发了少先队员们热爱祖国的壮志豪情。
6、“送温暖、献爱心”社会捐助活动。弘扬了中华民族的传统美德，全面提升少先队员们的思想素质，让队员们懂得团结互助、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，促进文明礼貌、爱的教育和良好校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
五、多彩的校园文化生活成效显著：
1、在这学期里初，少先队大队部申报了__省“红领巾示范性”学校，大队部开展了各小社团活动。学校合唱队获“南腔粤调”区一等奖，市二等奖。小乐团们在__市民族宗教局举办的庆祝改革开放三十周年少数民族文艺演出中获“最佳舞台效果”奖。
2、学校少先队大队部与体育组举行了“我运动，我健康”师生跳绳比赛活动。通过这些活动促进了师生之间的感情，增强了全体师生的体质，丰富了校园文化生活。
3、少先队大队部为了加强这个队伍的健全，还聘请了__市潭岗劳教所的葛东健干警为校外辅导员。葛辅导员为同学开展鼓号队小号手的训练，还为少先队员开展讲座，讲解《如何防范违法乱纪行为》。这一活动，有效地把社区与学校之间密切联系，充分调动社会有利的教学资源，让学生在校园内了解相应的社会生活，增强自我保护意识、法律意识等。
少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生安全工作还有很多不足，少先队教育活动偏少等等，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
做一名少先队员篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我站在这里参加十佳少先队员竞选，感到十分荣幸。首先，请允许我向大家作自我介绍。我是五年级(6)班的xxx，是一个热爱学习、乐于助人的女孩。在学校是老师的小帮手，在家里是父母的乖乖女。在课堂上我积极发言，课后认真完成各科作业。在班上我担任中队委员，认真完成老师交给我的任务。主动帮助在学习上有困难的同学。同学遇到困难，我会为同学提建议，帮助同学克服困难。做扫除时，我会组织好同学认真做扫除，让教室变得干干净净。
放学回家后，我做完作业，就会帮助父母扫地、做饭。干一些力所能及的`事，为父母减轻轻负担。我一至五年级都是“三好学生”，还荣获过“出色班干部”的称号。我在学校的“电子报刊大赛”中荣获三等奖，“春蕾杯”征文比赛中荣获三等奖，奥数竞赛一等奖，在两次“重庆市小学生说普通话，写规范字知识竞赛”中，分别荣获二等奖和三等奖，在“重庆市今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”中荣获二等奖，在“重庆市今日教育杯小学生新课程作文大赛”中荣获二等奖。
请大家相信我，我不会让你们失望!我会去努力，去拼博，去奋斗!最后我想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起整个地球。相信我，支持我!谢谢大家。
做一名少先队员篇十五
八月二日，我有幸参加了中心校组织的少先队辅导员工作培训会，会上由参加培训的领导传达了团中央陆昊书记对于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”等几个方面的精神，并就基层少先队辅导员关心的几个重点问题交流了经验。现将自己的心得体会交流如下：
团中央领导、部门负责人以及两位专家学者的授课内容全面、丰富、生动、形象，既有很高的思想性、理论性，又具有很强的操作性和实践性，对基础少先队组织设计开展少先队工作，加强少先队组织建设，提升少先队工作水平将起到很好的引导和推动作用。通过这次培训，我受益匪浅，对少先队辅导员的各项工作有了较为深刻的理解和认识，从而进一步提高了自己的理论水品和实际操作能力，进一步增强了自己战胜困难，做好少先队辅导员工作的信心和决心。
一、自身要求。
通过这次培训我深刻地认识到作为一名教师必须勤奋进取，不断学习新的知识来丰富自己，以适应新形势下学生发展的各种要求，促进学生的全面发展。
二、在新形势的教育教学改革工作要求下，少先队辅导员必须具备较高的政治素质和业务素质，不断适应教育教学改革的要求。会上团中央陆昊书记作了关于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”的讲话；团中央书记处书记、全国少工委罗梅主任作了关于“少先队工作的一项任务、三项建设，即培养少年儿童一些基本的思想意识，加强少年儿童组织及思想意识教育学科建设、学校少先队单项课程建设、少先队辅导员队伍建设”的讲话；中国青年政治学院陆士祯教授讲授了“少年儿童组织及思想意识教育学科的基本理论概念，学科搭建的理论基础和理论归属，少年儿童思想意识形成的影响因素和主要途径，少年儿童组织的管理和建设，少年儿童组织的教育目的、教育内容、教育原则等内容。上海市少年队总辅导员赵国强老师从一线少先队工作者的角度详细生动地介绍了“关于加强少先队活动课程的定位（即少先队活动课程的性质与特点、目标与内容、途径与载体），课程形式（少先队组织生活八项内容和集体生活八项品牌），如何让少先队活动的设计和文化产品在少先队生活中发挥更加积极的作用；基层少先队辅导员关心的几个重点问题等四个大项的少先队工作内容和实践经验。对于学生，我们要对他们倾注全部的爱去发现他们一点一滴的进步，去寻找他们身上的每一个闪光点，对他们的进步给予充分的肯定和激励，缩小师生之间的距离。
三、作为一名优秀的辅导员必须有敬业精神，忠诚于党的教育事业，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑，集思广益。以自己的行为去影响学生，为学生的身心健康成长保驾护航。
经过此次辅导员培训，让我受益匪浅。既有观念上的洗礼，理论上的提高，也有实践上的充分指导。也让我懂得了自身的职责和要求，为将来的工作提供了极大的帮助。我会在将来的工作中不断总结经验，早日成为一名优秀的少先队辅导员。
做一名少先队员篇十六
时间如梭，眨眼间我已不是小时候那整天蹒跚学步，依依呀呀学说话的那个幼稚又充满童趣的我了，如今我是一名小学生，少先队员。
在跨入小学时，老师庄重的给我们戴上红领巾，并让我们永远向党，以雷锋为榜样们个人都要奋进，努力才会使人生充满光彩，努力才能使自己在以后有所作为。从此跟老师宣誓时的那一刻，是我人生最重要之一，那标志我是一个小学生。
而作为一个小学生我该怎么做呢?我认为要学习雷锋的钉子精神，学习他的爱钻研，爱挤时间学习。学习邓稼先那舍弃名利、金钱而为祖国默默奉献为自己打下爱国的基础。学习岳飞的精忠报国，屈原的大义凌然。在社会里可以帮助老奶奶过马路，送迷路的小朋友回家等。到了小学生我们因该有一种高兴的感觉，不要为考试严、学习紧而发愁。我们能在家帮助妈妈做一些家务活，带一下小弟弟帮老师或父母分忧这些都是我可以做的。我们比其他小朋友大一些，因该懂得谦让和保护比我们弱小的，而不是去持强凌弱，在各个方面都要表现出纯熟，而不要衣来张手、饭来张口，在做家务活和煮饭之类也要学会，在以后独立于社会不会有些技能也是不行的，因为这是生存的基本条件。慢慢地我们这个小学生即将迈向中学的梯阶，在那里我们又将会学会更多的知识，学会在社会立足，一直到长大。
我尽管是一名小学生，但我憧憬那美好的'未来，期盼以后能够报效祖国。
做一名少先队员篇十七
我是一名小学生了，在小学生活中，在老师的教导下，使我明白了应该怎样的去学习，怎样更好地要求自己，在学习过程中，不断完善自己。
我爱我的学校，爱我的老师，爱我的同学，我要好好学习，成为老师的好学生，爸妈的好孩子，同学的好朋友，长大后要成为对社会有用的人！
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做一名少先队员篇十八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我有幸站在这里，参加十佳少先队员的竞选，感到十分高兴。请允许我向大家先作个简单的自我介绍。我叫xxx，是四(4)班的班长。我学习认真、努力，一贯上课专心，成绩尚称出色;我尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人;对班干部工作尽心尽职，并坚持承担班级里的黑板报工作;我能积极参加校内外的各种活动，并且屡见成果。自我入学以来，曾先后获得过：全国少年儿童书画大赛银杯奖和出色奖;县教育局卫生局“控烟征画”二等奖;本校的朗诵年级组一等奖与高段组二等奖、绿色小卫士、硬笔书法一等奖以及三好学生、五学生、出色队干部等若干次。
我还在2005年、2016年只身一人参加了嘉兴市青少年素质成长“赏识教育”与北京蓝图“自我管理体验训练”分别获得了“毕业证书”。通过二次超常规的训练，使我的自理能力和管理能力都有了提升。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的`空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务，我深深认识到“一花独放不是春，万紫千红春满园”。我渴望成为十佳少先队员，以鞭策自己更加努力，为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。如果这次有幸荣获十佳少先队员，我会更加努力地全心全意地为同学们服务，以身作则，决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。
也许我不是最出色的，但是我会努力成为最出色的。在家中，我是父母的好帮手，我会做些力所能及的家务事。在班级，我是老师的小助手，同学们的好伙伴，我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们鼓励和信心，与同学和睦相处。
我一直本着严于律己、宽以待人的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是：粗心，动作慢，因为这些缺点，我吃过不少苦头。今后，我一定改正这些缺点，努力做到。
请大家相信我，投下您宝贵的一票，我——xxx，不会让你们失望!我会去努力，会去拼博，会去奋斗!最后，让我借此机会再次向四川汶川地震中遇难的同胞们、小朋友们致以最沉痛的悼念!向尽力于四川汶川地震中救援工作的同志们、叔叔阿姨们致以最崇高的敬意!请相信我，支持我!谢谢大家。
做一名少先队员篇十九
当一名小学生好不好？我的朋友都说：“当一名小学生一点都不好”。
我们上课做小动作的时候会被老师严肃批评，老师的眼神是很凶的。如果在走廊上乱跑也会被扣分。
我有很多的好同学，每个都很有趣。在走廊上一定要小心，不然会被班长遇到，因为他会记你的名字，从来不放过一个人，毓涵是英语科代表没有人会骂他。但真幸运，有陈宫在。有些同学脾气不太好，比如洪o，如果我不借他东西。他就不跟我好。
我喜欢当一名小学生，当我快乐的时候会开心地跳。如果你要来找我，全班最高的`那个就是我。
