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小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感(专业21篇)
  • 时间:2023-12-14 16:51:23
  • 小编:念青松
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小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感(专业21篇)

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小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感(专业21篇)
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读后感是读完一本书后对书中内容和情感体验进行总结表达的一种形式。它不仅可以帮助我们加深对书中内容的理解,还可以促使我们思考自己的感受和反思。读完一本书后,我觉得有必要写一篇读后感来记录自己的思考和感受。读后感是一种宣泄情感、表达思想的方式,也是对作者和作品的一种致敬和赞美。读后感不仅可以让我们更深入地理解书中的内涵,还可以让我们从不同的角度去思考和分析书中的内容和思想。写读后感时需注意逻辑清晰,结构完整,文字流畅,表达准确。以下是小编为大家整理的读后感范文,希望对大家有所帮助。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇一

该书写的主人公是一个调皮,爱恶作剧,又不爱学习的坏男孩尼尔斯。有一次他捉弄了一个小狐仙后,被小狐仙施了魔法变成个拇指般大小的男孩,他看到家里的大白鹅马丁要随一群大雁去旅行,怕它回不来,给家里造成重大损失,就骑在鹅背上一起旅行。在旅行中他们有喜有忧,有失散的无奈,又有重逢的欢欣;有好朋友的帮助,也有坏家伙狐狸的暗中迫害。在磨难中,坏男孩逐渐地认识到自己以前的错误,和大雁们一起帮助了许多小动物,成了一个远近闻名的精灵。最后被他捉弄的小狐仙知道尼尔斯已经变成一个正直、勇敢、善良的男孩后又用魔法把他变回了正常人。

读后感受很多:1、磨难能教育人。“时势造英雄”,身处太平盛世的我们反而会因为贪图眼前的一点蝇头小利而变得胸无大志,在安逸中我们丢失了许多本该属于每一个生命的精彩。就像书中的一只驼鹿灰皮子是选择进待遇不错但要失去自由的动物园,还是选择有自由但生活艰辛的森林一样。从教育的角度来说,古人提倡的:“读万卷书,行万里路”。古人的科举考试有一大特点就是要进京赶考,进京的过程不是像现在坐飞机两三个小时就够了,而是要两三个月,甚至有些考生要花上半年多时间的。在这赶考期间,能增长许多见闻。这也算是科举考试万般不是中能值得我们学习和思考的一点吧!

2、换位思考的重要性。坏男孩不懂得尊重,经常捉弄家中的小动物,在他变成拇指男孩后,他才知道自己以前做得太糟糕了!于是决定痛改前非。在读到家里的小动物都不愿意帮助他时,我就在想,我们平时为什么要多做好事呢?做好事不是为了得到报答,这可能也是“雷峰年代”提倡做好事不留名的原因吧!做好事不求报答,那为什么还要做好事呢?实际上做好事的目的是为了在自己无助的时候得到别人无私的帮助。富贵时结交的好友并不会在你贫困潦倒时来帮助你,贫困时结交的朋友才是真的好朋友。

3、每个生命中都蓄含着无穷的力量。不要认为自己很小就做不到大事情。故事中的拇指男孩身体虽小,但他能帮助大灰熊脱险,能智擒狡猾的狐狸,能打死森林中最长寿的蛇,刚开始他都以为自己做不到这些事,但为了朋友,他冒险尝试,他成功了。在任何时候都不要小看自己,自信是成功的基础。

这本书我觉得非常适合儿童阅读,还有一个理由没讲,该书是一本童话,书中在介绍知识,教育孩子的时候还采用了另一种高明的形式,那就是用书中的人物讲故事的方法。教育孩子真是“润物细无声”啊!

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇二

今天下午,童心未泯的我也捧起《爱丽丝漫游记》来看,我想我要读了这本书才能和孩子一起探讨,哪怕就是说说里面发生的离奇故事情节。

故事很离奇,为什么这么说呢,因为兔子会说话、穿衣服、带怀表,而这是人才能做的事情,还因为兔子洞很深很深居然爱丽丝睡了一觉才掉到底,又因为爱丽丝居然迷失在一个锁闭的大厅里一会儿变大一会儿又变小就是变不合适出不去。故事因为离奇才吸引人往下看,才牵动读者的心,也吸引了我这样的`大朋友。

一、要什么的样子呢?

不过看似荒诞的奇遇却是源自于孩童的心理世界。比如爱丽丝因为小而拿不到钥匙,所以想急切地变大,当他真正变大时却又无法钻进小小花园……到底想大还是想小呢?孩子们总是想要这样想要那样,其实很多东西不是两全其美的,生活中有许多的选择。可是生活在如今这个物质文明达到了一定程度的时代,孩子什么都想要要,哪怕是天上的月亮、星星抑或是太阳。在童话中让孩子明白现实生活中本来的自己是最好的,可能心中期盼很久的东西到手未必如意。

二、孩童的本性。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇三

最近,读了刘易斯。卡洛尔的《爱丽丝漫游记》。

一开始,爱丽斯因看书太认真,便拿起书也看了看,不一会儿,便坐在树边睡着了,迷迷糊糊的看见一只兔子着急的看着表好象干什么要迟到了。

它在那,我加快脚步追它,啪,门被关上了。怎么办!桌子上有一个盒子爱丽斯悄悄的走过去,爱丽丝轻轻打开盒子,里面有两个瓶子和一把钥匙,爱丽丝很渴没有防番就那了一瓶喝了下去,刹那间,爱丽丝的身体变地好大,背靠着房顶,爱丽丝哭了眼泪直流快要淹到脚上面了,爱丽丝又喝下另一瓶水,一会儿,爱丽丝又变小了哎!经过这么多事,爱丽丝有些佩服自己的勇敢!

有着艰难的经历后自己会变的更加勇敢!

我们来到王后的棒球场,刺猬是球,爱丽丝把火烈鸟头压在地上准备打时。刺猬逃走,引起一片笑声。帽匠领着我们去休息,睡鼠是靠垫。

三月兔和爱丽丝参加茶会。看到这里我入了迷,我仿佛就是里面的袋鼠,它们忙碌的准备各种各样物品,接代茶会来的客人,袋鼠妈妈们在橱房里准备,噼噼啪啪响盘子碎了,大家手忙脚乱地。忽然,大家们欢呼起来,一时间人仰马翻、天昏地暗,发了疯一样,爱丽丝也在一傍唱歌,看了这一场景,我仿佛是里面的爱丽丝无忧无碌唱歌。

隐隐约约听见姐姐在叫我啊!我在姐姐的呼喊声音中惊醒了。哦!原来是一场梦。这梦令爱丽丝变非常勇敢。

在这一部《爱丽丝漫游记》当中我很高兴,因为我知道有困难也不成全是不开心的,在困难中也可以变勇敢。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇四

《爱丽丝梦游仙境》这本书已经被翻译成至少125种语言,到20世纪中期重版300多次。请看下文。

读完这本书,我闭上眼睛,脑海里像放电影一样的浮现出了一幕幕精彩的故事片断,自己也仿佛走进这样一个稀奇古怪、五彩缤纷的梦里!在梦里遇见了会说话的兔子、能变大变小的身体、讲故事的老鼠、扑克牌王国!同时,我也仿佛回到了无忧无虑、充满幻想的童年时代!

这本书我认为最吸引我的地方是它的故事结构非常好,以梦开始和结束,中间是内容紧凑、荒诞离奇、跌宕起伏的故事情节。没有过多的铺垫和陈述,故事内容充满童趣,让人读后久久不愿放下这本书!以梦为开始和结束,也十分贴近少年儿童的思维,我相信许多读完本书的同学也十分想做这样一个稀奇古怪的梦吧!

这本童话书已经流传一百多年了,至今依然畅销全世界,足见这本书的魅力。我想正是因为作者的大胆想象、贴近少年儿童思维和完美的故事情节构思,才会在全世界一代又一代的少年儿童心里留下一个难以忘怀的梦!一个五彩缤纷、荒诞离奇、充满幻想的梦!

我相信在将来,这本书依然畅销全世界!

就到此为大家介绍完毕了,希望能够对你的写作有所收获。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇五

“不怕困难,不怕艰辛,向着胜利勇敢前进。"你知道一个小朋友的梦想是多么荒诞有趣吗?一个无聊的午后,一只端着怀表的兔子就带着这个可爱的小朋友开始了她的奇幻之程.虽然这个梦是辛苦的,但是小朋友还是保持一种纯真的态度勇敢地对待这个美丽而又辛苦的梦.这个小朋友是谁呢?她就是《爱丽丝漫游记》的主人公一一爱丽丝.

这本书很有趣,我就简单地跟大家说说吧!一天下午,爱丽丝趴在姐姐的肩上睡着了。醒来后,来到了一个奇怪的世界:兔子端着怀表在说话,自己吃了东西后会变大了,喝了东西后变小了,跑步比赛后还要爱丽丝送出奖品,总而言之这个世界都变得奇怪了。

第一次读这本书,我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪,荒诞有趣,充满了各种奇特的幻想:可以变大变小的身子,成为王国的扑克牌,可以闯入镜子世界,使人忘记名字的小树林等等.这一切就像我们小孩子的五彩梦深深吸引着我们,也让我们展开想象的翅膀,过足了瘾。就像我也常常这样幻想:我是一个可爱的精灵,整天在宇宙上观察着美丽的地球.那是多么美妙的感觉啊!我对《爱丽丝漫游记》中的公爵夫人的厨房印象很深刻,尤其是爱丽丝和青蛙仆人的那段对话,让我觉得十分搞笑。

再读《爱丽撕漫游记》这个故事,我又发现爱丽丝是个十分可爱的小朋友。她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨是非。

《爱丽丝漫游记》这本书中,那个可爱纯真的小朋友让我想到了我那个跟着姑妈去外国的堂妹。那时,堂妹通过电脑给我发来邮件.她跟我说她在外国遇到了许多好玩的事情。科技馆里的隐身房,进去看到的只有自己的头;还有,她自己通过电脑设计出来的真人,好玩极了!不仅这些,她还看到了会动的骷髅骨,通过空气流通就可以飞上天的球,恐龙化石的嘴还会喷气,她跟我描述的一切仿佛那是梦幻王国一样,这让我更加渴望可以像爱丽丝那样探险。我渴望勇敢地面对现实中的险境,我要像爱丽丝那样勇敢.

因为整个故事充满了幻想,而主人公又是那么可爱,纯真,它多么贴进我们少年的生活啊,所以我相信不光只有我喜欢这本书,我相信其他小伙伴也会喜欢的.

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇六

同学们,你们知道爱丽丝的梦多么离奇吗?我看过《爱丽丝漫游奇境记》后才知道的。

这本书主要写了爱丽丝坐在草地上,火热的太阳下,她想睡觉。突然,从她的眼前中过来一只兔子,嘴里还念念有词。好奇的爱丽丝追了过去,跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅的地方,她打开了一扇小门,但因身体太大,怎么也进不去。于是她喝了桌上的“把我喝掉”饮料,结果变成了一个只有十英寸高的`小人了,门里是花园,爱丽丝走了进去……随后,发生种种有趣的事。比如委员会赛跑,是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷,也要上法庭。

我坐在沙发上,陷入了设想:如果我也走进了那个屋里,和动物们一起举办那“疯狂的茶会”;与毛毛虫一起聊天;还跟龙虾一起跳“龙虾对对舞”;再去和小比尔喝杯“把我喝掉”饮料,一起变大变小;划为巨人准备的滑梯;勇敢的去面对巨大的蚂蚁。

那将是多么有趣的事啊!

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇七

暑假里,妈妈给我准备了很多课外书,而我第一本看的就是《爱丽丝漫游记》。因为我很喜欢它的题目,我猜想爱丽丝肯定是一个很美的女孩吧,她去哪里漫游了呢?那里肯定很好玩吧!

我细心地看着,看到爱丽丝在梦中来到了一个很奇妙的世界。她一会儿变大一会儿变小,发生了很多有趣的故事。

看完书,我发现爱丽丝是个热心的女孩子,当她看到一个小朋友很伤心地哭着,没人陪她,她就和她做好朋友。后来她还帮助了很多很多人,真的好善良啊!

我爱看的故事书是《爱丽丝漫游奇境记》。我觉得这本书很好看,因为里面的词语、句子都用得非常好。这本故事书一共有十二篇文章,第一章写爱丽丝毫不犹豫的和一只兔子跳进了一个很深很深的洞里,在洞里经历了一些稀奇古怪的事情。第二章写了爱丽丝掉进了“池塘”里遇见了一只小老鼠,她和老鼠进行了有趣的谈话。第三章写了渡渡鸟想出了会议式的方法让大家在赛跑中不知不觉的把身体弄干了。这个运动方式告诉我们一个道理:在生活中,只要我们认真思考、扩散思维,一切问题都可以解决。从这三篇文章里,我觉得爱丽丝是一个善良、有爱心的小女孩。

就因为她是这样的一个人,所以我非常喜欢她。爱丽丝很喜欢装成两个人。“起来,哭是没有用的!”爱丽丝严厉地对自己说。“限你一分钟内就停止哭泣!”她经常给自己下命令(虽然她很少听这种命令),有时甚至把自己骂哭了。从爱丽丝的这些话,可以看出她是一个乐观坚强的人。

《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后的学习和成长道路上,不论遇到什么困难,都要保持乐观的心态,勇敢地去面对。

心得篇。

这是个多么奇妙的梦呀!爱丽丝和我们年龄相仿。她对一切事物都充满了好奇心。

好奇心对一个人来说真的非常重要,牛顿对苹果落地感到好奇,发现了万有引力定律;瓦特对水开后壶盖会跳动产生好奇,发明了蒸汽机。还有爱因斯坦、爱迪生……在好奇心的指引下,他们为世界作出了巨大的贡献。

我也有我的好奇心,我要保持这份好奇,努力学习,说不定有一天我也会成为一个发明家!

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇八

妈妈告诉我,《爱丽丝漫游奇境记》也是她小时候爱看的童话故事。好奇的小姑娘爱丽丝做了一个非常古怪又荒诞的梦,在梦里她一会儿变成了巨人,一会儿又变成了小不点,还遇到了很多不可思议的事情。我们一起跟着爱丽丝去她的奇怪梦乡看看吧!

在我们成长的岁月里,每个人都经历过童年,都有过单纯的烦恼、快乐和忧愁。我也要把我的梦都一一记录下来,在以后的某一天,我会借着这些故事,回忆起童年那快乐而美好的时光!

文档为doc格式。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇九

故事发生在冬天,老猫黛娜的小黑猫很不听话,小黑猫看到爱丽丝家的镜子。镜子里出现了一模一样的房子还有它,爱丽丝因为小猫不听话爱丽丝故意吓唬它,结果镜子慢慢变得柔软起来,最后变成了一层薄雾,已经可以穿过去了。她在房子里看到了红棋国王和王后还有白棋国王和王后,还有一个小卒子在哭。

接着它跑到了花园里,她看见了一朵百合花。她说:“要是你能说话该多好啊!”结果百合花还真的说话了,爱丽丝惊得目瞪口呆。而玫瑰花她的枝是带刺的,它说话也是带刺的。花园里还有一大群雏菊,它们很爱讲话,讲起话来像是在火车站里一般。但是听爱丽丝一说要拔掉它们,它们马上就鸦雀无声了,其中有几朵小雏菊竟然被吓成了白色。

爱丽丝在晋升皇后的路上碰到了一个绵羊开的奇异店,在那里她在店里看到许多奇怪的东西。她盯住了一个东西,每次盯到它的时候,它总是往旁边的柜子里,最后竟然钻到天花板上不见了。她旁边的绵羊问她会不会划船,同时递给她一副编针。爱丽丝回答说会一点儿,结果她手上握着的编针变成了船桨,发现自己和老山羊都坐在船上,漂浮在一条河里。

最后爱丽丝穿过了一条小溪,她晋升成皇后了。白棋皇后和红棋皇后为了祝贺爱丽丝当上皇后,开了一场宴会。可在宴会上出现了一些事,蜡烛变得像火炬一样大,上面好像在喷放火焰;酒瓶每只带上了一只盘子,像长出了翅膀;刀叉们都长出了腿,到处乱跑。爱丽丝认为这一切都是红棋王后搞得鬼,于是把变小的红棋皇后拼命地摇晃。结果她从梦中醒了过来,发现自己还在家中,拿着那只黑色小猫。

这本书是一本魔幻、荒诞的先驱小说,里面充满了想象力,是一本好书。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十

二年级的暑假终于来到了,我和妈妈一起来到了我最喜欢去的书店,得到了我梦寐以久的一本书,它就是《爱丽丝漫游记》。

我喜欢故事里面美丽漂亮的主人公‘爱丽丝’,还有里面一些稀奇古怪的人和事物,书中的故事是作者卡洛尔给邻居家的小女孩口述的一个童话,将爱丽丝在梦境中的种种奇遇描绘的惟妙惟肖。

故事里面的主人公爱丽丝因追赶一只可爱的兔子,一不小心掉进了一个深深的大黑洞里,就这样什么也不知道地晕死过去了,等到她睁开双眼,呈现在她面前的是一个五彩缤纷的世界,随后爱丽丝将踏上她那历险和奇幻的旅途,一路上她遇见了三月兔、毛毛虫、冒商、红心皇后、公爵夫人......她喝口水就变得像蜡烛一样大小,她吃口蛋糕又变得比房子还要高大,爱丽丝和她们发生了一个个新奇有趣的故事,让我们感到好玩又好笑。

故事充满了幻想,而主人公爱丽丝又是那么的天真、可爱贴近我们的生活,我们也要像爱丽丝一样勇敢、善良、助人为乐,有同情心,懂得明辨是非。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十一

在这个暑假我读了一本叫《爱丽丝漫游记》书,这本书深深地吸引着我。

你知道一个小女孩的梦多么离奇吗?在一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。而这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公――爱丽丝。

我第一次读《爱丽丝漫游奇境记》之后,我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝在她荒诞离奇的梦境中,漫游了许多在她想象之下的奇妙世界,有能使她变小的药水、使她变小的蛋糕、能组成王国的扑克牌、能穿入镜子的世界、能使人忘记名字的小树林。里面的人物也很有趣、滑稽。有公爵夫人、红心皇后、老甲鱼、龙虾四组、叮当兄弟俩、骑士,当她被一只小猪碰醒后,才发现刚刚的一切只不过是一个奇怪的的梦。这一切就像是小孩子们的一个五彩梦,深深地吸引着我们。

作者笔下的爱丽丝心地善良、纯洁,乐于助人,而且还能面对一些稀奇古怪的人或者物的神情自定、毫不惊讶。善良可爱的她不光是聪明,还有一颗纯洁善良的爱心,对一只小鹅都彬彬有礼的爱丽丝,有一种我们所没有的纯真天性。如果我们每一个人都像爱丽丝一样善良,那么世界将会多么美好!在没有骗子、没有小偷的生活里,如果人们互相尊重,没有纠纷、没有争执,那么世界上就没有了战争。这即将是一个美好的世界呀!

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十二

大家还记得那位可爱的充满想象里的小女孩——爱丽丝吗?还记得她给我们带来那些古怪有趣的事情吗?寒假里,女儿在读《爱丽丝漫游奇境》,勾起了我小时看这本书时的美好回忆,怀着美丽的梦,我也翻开了《爱丽丝梦游仙境》,逐渐,左边的页数多了起来,只觉得一股浓浓的味道钻进我心坎里,敲击着心灵,《爱丽丝漫游记》读后感谢圣冉妈妈张英一。爱丽丝在她荒诞离奇的梦境中,漫游了许多在她想象之下的奇妙世界,有能使她变小的药水、使她变小的蛋糕、组成王国的扑克牌、能穿入镜子的世界、使人忘记名字的小树林……其中的人物也是有趣、滑稽。有公爵夫人、红心皇后、老甲鱼、龙虾四组、叮当兄弟俩、骑士……当他被小猪碰醒后,才发现刚才的一切只不过是一个奇怪的的梦。这一切就像是我自己的一个五彩梦,深深地吸引着我们。

作者笔下的爱丽丝心地善良、纯洁,乐于助人,并且能面对一些稀奇古怪的人或物时神情自定、毫不惊讶。善良可爱的她不光是聪明,还有一颗纯洁善良的爱心,对一只小鹅都彬彬有礼的爱丽丝,有一种我们所没有的纯真天性。如果我们每一个人都如同爱丽丝一样,世界将会多么美好!

没有骗子、没有小偷,人们互相尊重,没有纠纷、没有争执,世界上就没有了战争,该多么美好!爱丽丝就是这样一个女孩,让我们看了她的故事后不由得去喜欢她,去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止,去因她的逃脱困境而喜上眉梢,在生活中,如果我们给自己多一份欢笑,快乐的心情就会遍地开花;如果我们给自己多一点幻想,新的发现就会接踵而至;如果我们给自己多一份童真,一切悲伤和烦恼就会不消自溶。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十三

这几天我在阅读一本书,名字叫《爱丽丝漫游记》,我觉得这本书挺不错的,是讲一个小女孩梦中的奇遇。

这本书讲的是一个小女孩叫爱丽丝,她依靠在姐姐的身旁在河边吹风,不知不觉的就有点昏昏欲睡,后来她就想去摘点花,做花圈。这时她遇见了一只兔子,那只兔子很神奇,可以看怀表和说话,于是她跟着兔子,掉进了一个树洞里,那个树洞有很多东西,她喝了一瓶药水,就变小了,突然就去了眼泪的池塘,又遇到老鼠。后来在这段奇遇中,爱丽丝又遇见毛毛虫,猫。在皇宫里开展了茶会,她每一次吃一块饼干就会变大,吃其他东西又会变小,这真的是太奇怪了!遇见红棋王后她的旅程才开始,红棋王后特别喜欢说砍人头。一连串奇妙的故事就开展了,最后那只猫在危急时刻把爱丽丝变大了,把王后一吓,就带着爱丽丝逃出了皇宫,再把她变小。爱丽丝迷路了,梦也醒了。她也知道这是一场梦。

看完这本书,我的感受是:我们在读这本书的时候能够学会辨别真善美、假恶丑,确立正确的人生观、价值观、处世观。我也可以领略文学的风采,吸收文学养料,提高我们的表达能力和写作能力。我也应该和爱丽丝一样有那么丰富的想象力,这样才能写更好的作文。

《爱丽丝漫游奇境记》是由英国作家卡洛尔出版的一本童话故事。本书是由《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝漫游奇遇记》合编而成。

书本主要讲述了一个叫爱丽丝的小姑娘因为追随一只兔子而掉进了兔子洞,由此进入了一个奇妙的世界,她遇到了许多奇奇怪怪的人和事。

读了这本书之后,我有一种特别新鲜的感觉,那就是爱丽丝的梦境稀奇古怪、荒诞有趣,充满着各种各样的幻想:一会儿变大,一会儿变小,能穿入镜子的世界,能进入使人忘记名字的小树林,遇见了会笑的柴郡猫、疯狂的三月兔、会唱歌的甲鱼……这一切就像是一个五彩梦一样,深深地吸引着我,让我展开了想象的翅膀,在脑海里把一个一个梦境都浮现了出来。

读了这本书,我还发现爱丽丝是个十分可爱、充满了好奇心的小女孩,而且极富有同情心,懂得明辨是非。

在爱丽丝身上,我们可以看到儿童纯真的天性,使我们懂得在以后的学习和成长道路上,不论遇到什么困难,都要保持乐观的态度,勇敢地去面对。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十四

《爱丽丝漫游记》讲了,小女孩爱丽丝在那个夏日的午后,做了一个多么神奇的梦,美妙有怪诞的梦啊!其中经历了伤心,开心,困难……等等。

我觉得爱丽丝的勇气令我佩服。有一次,爱丽丝拿了一个瓶子仔细看了看,联想到了书中所说吃下药后有的小孩会烫着了,有的被毒死了,有的遭遇一身的不幸。但爱丽丝还是大胆的尝了尝,感觉非常好喝。什么味都有,樱桃味啦!奶油冻啦……不一会儿爱丽丝就把它喝了个精光。他胆子真大,敢于尝试,如果是我一定不敢尝试。

我最欣赏的是姐姐的梦,他把爱丽丝变成王后。则爱丽丝的梦老是曲折离奇。姐姐的梦没比爱丽丝的丰富,不过比爱丽丝的有趣得多,比如红王后是只猫,会说话的果冻,还有会飞的烤肉等等。

这让我想起有一次我做了一个长长的梦。我梦见自己在战场上拿着步枪缓缓前进,我直冲敌人阵营,拿起手雷把敌人炸了个七零八落,我被长官升级了,最后再中美大战中牺牲了,我到了天堂,战胜了一切我获得了胜利了。读了《爱丽斯漫游记》之后,我发现原来梦也可以那么离奇有趣。

每当想起自己的童年和那些快乐的夏日,就会想起爱丽丝同情孩子们和她那些天真的烦恼,我常常能从他们天真欢乐中得到安慰。

《爱丽丝漫游记》真有意思,每当一拿起这本书,我就像狼一样贪婪地读着。

心得体会。

每个人都有梦,无论是大人还是小孩。比较来说,我们孩子的梦更多些,更加五光十色。因为,孩子的生活就像初生的草木一样清新,充满希望。

《爱丽丝漫游记》写的就是一个小女孩的梦境,荒诞、离奇、有趣,让我一边读一边大笑。爱丽丝是一个天真纯洁、好学好问、机智勇敢、乐于助人的小女孩。她追赶一只古怪的兔子,不小心掉进一个深不见底的洞里。她在向下滑行的过程中,已经见识了许多有趣的事物。当她来到洞底时,更多奇特的事情正等着她……。爱丽丝一会儿变大,一会儿变小;一会儿追赶兔子,一会儿又碰上有头无尾的毕郡猫。虽然一切都是那么的不合逻辑,但我却被深深的吸引住,一路跟随着爱丽丝的脚步,乐此不疲的看下去。

我喜欢这个故事,爱故事里面的每一个人物,不管他们是多么荒诞。因为他们让我又多了一个梦。如果给每个孩子一次机会,去一个神奇的梦境中游历,我想都会欣然前往的。现实中的我们,每天都经历着太多的烦恼困惑,而梦境中的美好与轻松是我们的向往。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十五

《爱丽丝漫游奇境记》是英国的刘易斯。卡洛尔的著作,这本书主要写了善良可爱的小女孩爱丽丝的梦中奇遇记。作者以丰富的想象力,写出了这本奇特的《爱丽丝漫游奇境记》。

作者笔下的爱丽斯小姑娘心地纯洁,乐于助人,并且能面对一些稀奇古怪的人或动物时神情镇定,毫无惊讶,毛骨悚然之表情,更增添小女孩爱丽丝的几分勇敢,更说明她是一个遇事冷静镇定的人。

这本书里有两个大故事。一个是《爱丽丝漫游奇境记》,另一个是《爱丽斯镜中奇遇记》。这两个长长的故事都有—一个共同的特点,那就是里面所写的东西都稀奇古怪,甚至连本不该说话的东西都会说话,而且似乎是很自然的事。

第一集《爱丽丝漫游奇境记》是讲在一个无聊的下午,一只怀着一只表的兔子,带着爱丽丝开始了她的奇幻之旅。书中的主人公爱丽丝是一个非常可爱的小女孩。她富有同情心,懂得分辨是非,而且充满好奇心。

第二集《爱丽丝镜中漫游记》这个故事是由一只小猫引起的。故事里的爱丽丝和前一集的爱丽丝不一样。《爱丽丝镜中漫游记》里的爱丽丝是一个充满好奇心而又大胆的小女孩。我读完了这本书之后,感觉到小孩的想象力是那么的天真啊!就连一个大人也做不到。爱丽丝做的梦就像是一个神话故事一样,充满想象,充满天真。

在《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇遇记》中,我更喜欢《爱丽丝镜中奇遇记》。因为我觉得《爱丽丝镜中奇遇记》的想象力更丰富多彩深不可测,所以我更喜欢《爱丽丝镜中奇遇记》。在爱丽丝镜中奇遇记中,我最喜欢爱丽丝王后这章。这样的想象虽然遥不可及,但也是一种想象,美好的想象。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十六

暑假的时候,妈妈送给我了一本新书,书的封面上画着一个美丽漂亮的小女孩,她看起来是那样可爱活泼,我高兴极了,马上打开书阅读起来,读了半截,才知道原来是我向往已久的书——爱丽丝漫游记。

一个个新奇有趣的事情真让人感到好玩好笑如果我也能够和她一起去到那神奇的幻境去游玩那该有多好啊!

其实,生活中也有一样有许多奇妙好玩的“奇境”呢!只是没有去细心去观察而已。比如说:池塘里的小鱼、树上的鸟鸣、草的上的蚂蚱……只要我们用心,其实在哪里都能体验到“奇境”的乐趣!

我看完这本书心里十分激动,慌忙打电话把这本书介绍给姐姐,姐姐说:“我正在看这本书呢!却是十分好看。”

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十七

这几天我在阅读一本书,名字叫《爱丽丝漫游记》,我觉得这本书挺不错的,是讲一个小女孩梦中的奇遇。

这本书讲的是一个小女孩叫爱丽丝,她依靠在姐姐的身旁在河边吹风,不知不觉的就有点昏昏欲睡,后来她就想去摘点花,做花圈。这时她遇见了一只兔子,那只兔子很神奇,可以看怀表和说话,于是她跟着兔子,掉进了一个树洞里,那个树洞有很多东西,她喝了一瓶药水,就变小了,突然就去了眼泪的池塘,又遇到老鼠。后来在这段奇遇中,爱丽丝又遇见毛毛虫,猫。在皇宫里开展了茶会,她每一次吃一块饼干就会变大,吃其他东西又会变小,这真的是太奇怪了!遇见红棋王后她的旅程才开始,红棋王后特别喜欢说砍人头。一连串奇妙的故事就开展了,最后那只猫在危急时刻把爱丽丝变大了,把王后一吓,就带着爱丽丝逃出了皇宫,再把她变小。爱丽丝迷路了,梦也醒了。她也知道这是一场梦。

看完这本书,我的感受是:我们在读这本书的时候能够学会辨别真善美、假恶丑,确立正确的人生观、价值观、处世观。我也可以领略文学的风采,吸收文学养料,提高我们的表达能力和写作能力。我也应该和爱丽丝一样有那么丰富的想象力,这样才能写更好的作文。

我的读书心得。

二年级的暑假终于来到了,我和妈妈一起来到了我最喜欢去的书店,得到了我梦寐以久的一本书,它就是《爱丽丝漫游记》。

我喜欢故事里面美丽漂亮的主人公‘爱丽丝’,还有里面一些稀奇古怪的人和事物,书中的故事是作者卡洛尔给邻居家的小女孩口述的一个童话,将爱丽丝在梦境中的种种奇遇描绘的惟妙惟肖。

故事里面的主人公爱丽丝因追赶一只可爱的兔子,一不小心掉进了一个深深的大黑洞里,就这样什么也不知道地晕死过去了,等到她睁开双眼,呈现在她面前的是一个五彩缤纷的世界,随后爱丽丝将踏上她那历险和奇幻的旅途,一路上她遇见了三月兔、毛毛虫、冒商、红心皇后、公爵夫人、、、、、、她喝口水就变得像蜡烛一样大小,她吃口蛋糕又变得比房子还要高大,爱丽丝和她们发生了一个个新奇有趣的故事,让我们感到好玩又好笑。

故事充满了幻想,而主人公爱丽丝又是那么的天真、可爱贴近我们的生活,我们也要像爱丽丝一样勇敢、善良、助人为乐,有同情心,懂得明辨是非。

署假里,我读完了《爱丽丝漫游奇境记》。这本书里有两个故事,一个故事叫爱丽丝漫游奇境记,还有一个叫爱丽丝镜中奇遇记。这两个故事都深深地吸引着我。

我恨不得立刻就把这本书看完。第一集《爱丽丝漫游奇境记》是讲在一个无聊的下午,一只怀着一只表的兔子,带着爱丽丝开始了她的奇幻之旅。书中的主人公爱丽丝是一个非常可爱的小女孩。她富有同情心,懂得分辨是非,而且充满好奇心。

第二集《爱丽丝镜中漫游记》。这个故事是有一只小猫引起的。故事里的爱丽丝和前一集的爱丽丝不一样。《爱丽丝镜中漫游记》里的爱丽丝是一个充满好奇心而又大胆的小女孩。我读完了这本书之后,感觉到小孩的想象力是那么的天真啊!就连一个大人也做不到。爱丽丝做梦就像是一个神话故事一样。充满想象,充满天真。

我想:我们都和爱丽丝一样大,如果有一天你们做了一个奇怪的梦就可以写童话了。通过这本书,我在想,这本书是英国人著的,为什么我们中国人就不能出一本这样的书呢?难道我们不如英国强大?如果能的话就请你们赶快告诉我吧!还有,我决心也要写一本这样的书,给大家看。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十八

这学期,老师推荐我们读《爱丽丝漫游记》,拿到这本书,我就迫不及待地读起来,因为老师说这本书很好看。

一个个新奇有趣的事情真让人感到好玩好笑,如果我也能够和她一起去到那神奇的幻境去游玩,那该有多好啊!

其实,生活中也有一样有许多奇妙好玩的“奇境”呢!只是没有去细心去观察而已。比如说:池塘里的小鱼、树上的鸟鸣、草的上的蚂蚱……只要我们用心,其实在哪里都能体验到“奇境”的乐趣!

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇十九

在我是一个女孩的时候,我根本不知道有爱丽丝这故事存在。

他们在英国炎夏的午后休息,游船泛舟,小女孩alice是作者(数学老师!)的学生,央求作者编故事来打发时间。这个即兴故事几经修改变成了我们今天看到的故事。故事中有太多的隐喻,如果不了解当时写作的背景根本不会注意到,爱丽丝在家中排行老二,却得天独厚享受主角待遇,她的姐姐和妹妹在故事中都变成了小动物。作者本尊也化身成一个早已灭绝的鸟:渡渡鸟。

书中充满了今天看来仍然不太过时的荒诞感,这在当时是开创了童书的先河。之前的童书都充满了说教,跟今天的天朝有些相似。所以它被翻译成很多文字,仅次于圣经和莎士比亚的戏剧。

一个数学老师居然写出了这样伟大的故事,本身实在是一件匪夷所思的事,今天市面上的童书依然还有上升的空间,毕竟孩子们也在进步。他们是最挑剔的读者,他们只看好不好玩,有不有趣,他们跟我们一样讨厌说教,别忘了每个成年人都是从孩子一步一步走过来的。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇二十

这个故事讲述的是一个名叫爱丽丝的小女孩的奇幻梦境。在梦中,一只粉红眼睛的得小白兔的奇怪举动引着爱丽丝来到一个神奇的世界里。

爱丽丝在这个神奇的世界里发生了很多有趣、但却不可思议的事情:和动物们举行了一个会议式赛跑、自己一会儿变大一会儿变小、还遇见了说话轻描淡写的公爵夫人、会笑的柴郡猫,接着她又参加了一个疯狂的茶会、来到了王后的槌球场......直到最后,她在纸牌的飞舞中醒来。

在这么多奇幻的梦境中,让我印象最深的是:眼泪的大池塘。我没想到一个人的眼泪居然可以形成一个足足四英尺深、半个大厅大的池塘,原来这是她变成一个九英尺高的巨人留下的眼泪。最后,在老鼠的帮助下爱丽丝和小动物们才逃出了这片眼泪海洋。

作者的想象力真是丰富啊!他把农村繁忙季节时发出的各种喧闹声、嘈杂声想象成了梦中的各种声音,他希望我们保留童年时代的童真和童心,让我们的眼睛变得更加明亮、更加热忱。

小学生读后感爱丽丝镜中漫游记读后感篇二十一

每个人都有梦,无论是大人还是小孩。比较来说,孩子的梦更多些,更加五光十色。因为,孩子的生活就像初生的草木一样清新,充满希望。

本文写的就是一个小女孩的梦境,荒诞、离奇、有趣,让我一边读一边大笑。爱丽丝是一个天真纯洁、好学好问、机智勇敢、乐于助人的小朋友,她是我们孩子的阳光偶像。

如果给你一次机会,去一个神奇的梦境中游历,你会欣然前往么?我想每个人的回答都是肯定的。

现实中的我们,每天都在经历着太多的是非纷争、烦恼困惑,而梦境中的美好与轻松,就像是对我们的一种解脱。爱丽丝追赶一只古怪的兔子,不小心掉进一个深不见底的洞里。她在向下滑行的过程中,已经见识了许多有趣的事物。当她来到洞底时,更多奇特的事情正等着她……爱丽丝一会儿变大,一会儿变小;一会儿追赶兔子,一会儿又碰上有头无尾的毕郡猫。

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读后感是读完一本书或者一篇文章后,对所读内容进行概括和思考的一种表达方式,它可以帮助我们更好地理解和吸收所读材料。读后感是个人的主观感受和思考,可以是对作者的赞
报告的文体通常比较严谨正式,需要遵循一定的结构和组织方式。在撰写报告的过程中,要注重使用客观、准确的语言表达观点和结论。如果你正在写报告,这里有一些建议和技巧可
这本书让我重新思考了生活的意义和价值。在写读后感时,要注意语言的简洁、准确和生动,让读者更好地理解你的观点和感受。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文,供大
读后感是我们在阅读之后,对于文字或故事情节等的思考和理解的表达。要写一篇较为完美的读后感,首先应该坦诚自己的感受,不用拘泥于什么“正确答案”,毕竟每个人的感受都
教案是教师为了指导学生学习而制定的一种教学计划。教案中应考虑学生的情感需要和个性差异。为了更好地开展教学工作,我们整理了一些优秀的教案供大家参考学习。预防校园暴
总结可以帮助我们制定更好的学习和工作计划,进一步提升自己的能力。想要写一篇较为完美的总结,首先需要梳理整个过程的要点和重点。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
读后感是读完一本书或一篇文学作品后对作品内容、作者思想和自己的感悟等进行总结和评价的一种文体,它可以帮助我们深入理解作品,反思自己的思维和价值观。读完一本好书后
兴趣是人们追求知识和实现自我价值的动力之一,写作是一种记录和传达思想的方式。如何培养正确的价值观和道德观,成为一个有担当的社会成员?以下是一些经典案例,希望能够
总结是对某一段时间内的学习、工作、生活表现进行概括的重要文书。总结的写作技巧有哪些?我们应该如何运用这些技巧来写出一篇优秀的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范
方案是解决问题或实现目标的一系列步骤和方法,它可以提供行动指导和决策依据。方案的编写需要采用专业的术语和表达方式。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考。参考
感悟是我们通过思考和体验的过程,使自己更加成熟、深刻和睿智。那么我们该如何去感悟生活的点滴,发现其中的价值和意义呢?首先,我们需要保持积极的心态,接纳并珍惜生活
总结可以帮助我们在面对相似问题时更加从容自信地解决,提高工作和学习效果。首先,要明确总结的目的和范围,确定需要总结的重点和关键内容。借助以下范文,我们可以更好地
方案是一种系统性的解决问题的方法或步骤。编写方案时要注意语言简洁明了,避免使用复杂的词汇和句式。以下是一份经过验证的方案范例,希望可以给大家提供一些启发。情人节
方案的制定应该注重实效,要考虑到长远的可持续发展,不仅满足眼前的需要。方案的可行性是一个重要考量因素,需要评估资源、技术、时间等方面的限制。这些方案仅供参考,具
读后感是读完一本书或一篇文章后,通过对所读内容的思考和感悟,对作者的观点、主题、结构等进行总结和评价的一种文体。读后感可以深化我们对书籍和文章的理解,也可以提高
编制教案不仅可以帮助教师理清教学思路,还能提前预测和解决可能出现的问题。教案的编写需要思考课堂教学的目标和教学方法,以及评估学生的学习成果。教案范文的分享有助于
总结是对某一事物或事件的全面回顾和总结,是从中获取经验教训的重要方式。要注意用词准确,避免模糊和含糊不清的表述。大家可以从以下总结范文中找到灵感和启发,来完善自
是自我认知和自我管理的重要手段。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?精选几篇优秀的总结范文,让我们一起探索写作的奥秘。秋季开学军训精彩讲话稿篇一军训。
现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。写总结时要注意逻辑性和条理性,不宜过于冗长。以下是小编为大家分享的一些绘画技巧和艺术作品,供大家学习和欣赏
总结是我们向前迈进的一个重要步骤,只有总结了过去,才能更好地迎接未来的挑战。写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,做出更全面的总结。希望大家在阅读这些总结范文时能
方案的设计要充分考虑问题的背景和具体情况,以确保方案的可行性和有效性。那么我们该如何制定一个优秀的方案呢?首先,我们需要对问题或需求进行充分的分析和理解,确切了
读后感不仅仅停留在对作品的感悟和思考,还可以引发对社会现象、人生哲理的深入思考。写读后感时,可以适当引用书中的片段或插图,用以佐证自己的观点和理解。以下是小编为
总结是对自己成长轨迹的一种记录和反思。写一篇较为完美的总结需要我们用简练、准确的语言表达自己的思想和观点。以下是一些成功人士的总结经验,供大家参考和借鉴。银行行
演讲稿是一种通过口头表达方式传递信息、表达意见和观点的文稿。它通常用于公开场合或重要活动中,目的是向听众传递特定的信息、观点或者感情。我们在很多场合都可能需要用
教案的质量直接关系到教学效果的好坏,教师需要严格按照教学计划进行教学,不断改进和提升自身的教学水平。教案的编写应遵循循序渐进的原则,合理安排教学步骤和时间分配。
撰写一篇出色的演讲稿需要对主题进行深入思考,做好充分的准备工作;演讲稿的开头要有吸引人的点题,引起听众的兴趣和关注。希望以上的范文和技巧对大家写作演讲稿有所帮助
读后感是读书后基于个人的理解和感受所写下的一种心得体会。写读后感时,可以通过对比和类比等修辞手法,加深对书籍内容的理解和表达。这些读后感范文从不同角度对书中的故
教案中的教学设计可以帮助教师精确把握教学重点和难点,提高教学效率。教案的编写需要注意教学环境的营造和管理,为学生的学习提供良好的支持。教案范文中的教学评估方法和
总结是我们对于过去一段时间的工作和学习成果的回顾,对我们的进步起到重要作用。写总结时,要注意情感的表达和积极的语气。接下来是一些关于总结写作的范文,希望对大家有
总结能够提高我们对事物的洞察力和思考能力。在总结中,我们可以结合具体的实践案例来说明自己的工作和学习成果。希望这些总结范文可以激发大家撰写总结的灵感和思路。学校
在制定方案时,我们还需要考虑相关的风险和隐患,并采取相应的措施进行应对。2.方案的制定应该根据实际情况和需要进行量身定制。方案执行中的决策应该基于事实和数据,并
通过读后感,我们可以和他人分享自己的阅读体验,吸引更多人对这本书的关注。在写读后感时,我们可以思考作品对我们的触动和影响。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范
总结是对过去一段时间所经历和完成的事情进行总结和概括。写总结时要注意准确表达关键信息,避免冗长和模糊的描述。在这些总结范文中,我们可以看到不同行业和领域的成功经
教案是教师为实施教学活动而编写的一种工具,它对教师教学起到指导和规范作用。编写教案时,教师要善于利用教学资源和多媒体技术,丰富教学内容和形式。让我们一起来欣赏和
报告是组织和呈现数据、事实和分析结果的一种方式。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要仔细选择报告的主题,确保它对于读者具有一定的意义和实用价值。
读后感可以帮助我们深入思考和感悟文学作品的内涵和价值。写读后感时,可以通过对比和类比等修辞手法,加深对书籍内容的理解和表达。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感
教案是教师授课的重要工具,能够提高课堂教学效率。在编写教案时,教师可以参考一些优秀的范例教案进行借鉴和参考。通过教案的制定可以提前预设教学过程中可能遇到的问题。
读后感可以是对书中人物、故事情节、主题等方面的思考和评价。如何写一篇出色的读后感呢?首先,阅读过程中要做好记录和整理。在这里给大家推荐一些精彩的读后感范文,希望
教案也是教师与学生之间的沟通工具,可以帮助学生更好地理解教学内容。教案的编写还需要考虑到学生的前后知识和能力,做到因材施教。以下是一些教师们在实际教学中积累的宝
撰写读后感可以让我们更加深入地了解书中所传递的思想和观点。在写读后感时,我们可以从不同角度和层次去解读书中的内容和意义。在下面的范文中,作者用准确的语言和有力的
读后感是对书中故事和人物感情的表达和思考。在写读后感时,可以通过举例、引用书中的语句等方式来支撑自己的观点。如果你对写读后感还感到迷茫,可以看看以下一些范文,或
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