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读后感是一种对读书内容的个人理解和感受的书评形式。在写读后感时，要注意情感的表达，用真实的感受和情绪来吸引读者的共鸣。读后感是读完一本书或一篇文章后，从自己的角度出发，对作者的思想、情感和意义进行理解、评价和表达的文字材料。它可以帮助我们更深入地理解作品，抒发内心的感受，也是一种对读书积累的输出方式，我觉得写一篇读后感是很有必要的。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，要仔细阅读完整篇作品，对于作品的主题、情节和人物角色有一个清晰的理解。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。读《红楼梦》后，我深深被里面的人物形象和情节所吸引，尤其是贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇一
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以前听说过这本书，但一直没读。在妈妈的推荐下，我还是读了《木偶奇遇记》这本书。
这个故事讲的是：一天一根有生命的木头落到了一个叫安东尼奥的人的家，这个叫安东尼奥的人看见木头想把它当桌腿，在他要削木头时听到一个声音，让他削得轻一点，但他的房子里没有人，就连外面街上也没有人。这时一个人来敲门，安东尼奥让他进来。他要了一块木头要做木偶，安东尼奥便把那块有生命的木头给了他。他回到家，把那块有生命的木头削成木偶，那个木偶就活了，那个人便给它取名匹诺曹。
那个叫匹诺曹的木偶一开始非常不听话，贪玩、不想上学、挑食、懒惰、说谎，最终在它的爸爸、仙女、蟋蟀等人的帮助下，知道了小孩子要听爸爸妈妈的话、不可以挑食、不可以说谎、不可以懒惰、不可以不上学。它的故事也非常离奇，他爸爸给了它一本识字课本，它却去看木偶戏，木偶戏老板要把它烧了，但有因为同情，给了他五个金币，把它放了。后来它便遇到了仙女……最后成为了一个人，一个人见人爱的好孩子。
读完《木偶奇遇记》这本书，我想：我们现在的小孩子是多像小木偶那样贪玩，那样懒惰、那样挑食，学习不用功，天天玩游戏，看电视，一点也不听话。不过，我们在老师、家长、朋友的帮助下逐渐改正自己的缺点成长起来。我们也要学习小木偶那种知错就改的精神。要向他一样知错就改成为一个好孩子。也要像他一样孝顺父母。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇二
俗话说：父爱如山，母爱如水。爱，可以给予人全新的生命；爱，可以给予人无限的欢乐；爱，可以给予人阳光般的温暖。
这是讲一个小木偶的故事。老木匠泽皮德把一块会哭会笑的木头雕成木偶，并把有生命的木偶当成自己的儿子，木偶一说谎鼻子就会变长，老木匠就教会了儿子诚实、诚信，鼻子就不会变长了，老木匠用自己辛苦赚来的钱给他上学，木偶匹诺曹长大了，变得更加诚实、勤劳、善良，成为真正的男人，他永远不会忘记父亲的爱。
小时候，最爱我的是妈妈，因为她时时守护这我，而爸爸却只是几句关心的话。随着我慢慢长大，也渐渐的谅解爸爸，妈妈给我的.是温暖的爱，爸爸给我的是严厉的爱。每次试卷考好的时候，妈妈总是表扬我，而爸爸总是那句话：下次再努力点。考差的时候，爸爸还是那句话：考这么差，还来吃饭，快去读书。这就是爸爸严厉的爱。
我们要珍惜身边的爱，还要给予别人爱，让生活更好，更精彩。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇三
幸运的是一个仙女救了它。历尽磨难的`匹诺曹决心做个好孩子，和爸爸一起过诚实勤劳的生活，并帮助生病的爸爸，努力干活，终于成为了一个真正的好孩子。
我最感到有趣的是：匹诺曹撒谎的时候，它的鼻子就会变长这一段文字。虽说是童话，但它很有教育意义。让我们明白了做人要诚实，不要任性贪玩、不要撒谎，要好好学习。我们在成长过程中难免会犯这样那样的错误，重要的是要勇于承认错误，改正错误。其实我也一直想做一个好孩子，但我也有一些坏习惯。如，喜欢长时间上网玩游戏、长时间看电视、有时不认真复习功课等。有时也撒过谎，虽然鼻子没变长，但现在心中有愧。今后要像匹诺曹那样成为了一个好孩子。
好书是人们的良师益友，读了《木偶奇遇记》后，我深刻地认识到人生的道路上有高山，也有低谷，重要的是我们要勇敢地面对，不断攀登人生的高峰。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇四
“以诚实守信为荣，以背信弃义为耻”。胡锦涛同志提出的八荣八耻中有这么一条。诚实守信是我们每一个人应有的美德，它也是我们做人做事的根本。
自从看过一本书——《木偶奇遇记》后，我对“诚实”这二字便有了更深的感触。
书中主要讲的是一个木偶从本身变成一个真正孩子的经历。它原来是根木头，但不同在它会说会跳，被杰佩托老爷爷做成了一个木偶，取名为皮诺曹。它很调皮很不懂事，常常为了一时贪玩和贪财惹上灾祸，有次竟落到杀人强盗的手里，生了重病，结果被仙女救了下来。皮诺曹爱撒谎，一撒谎鼻子就变长，但它的贪心和不诚实使他一次次得遭遇不幸，最后皮诺曹决心悔过，变得诚实善良，在仙女的帮助下终于成了一个真正的孩子。
皮诺曹虽然一次又一次地违背承诺，但终究成了一个好孩子，诚实使他变得善良，诚信的明灯指引他做人的方向。
其实我们的生活就是一场诚信的较量。国家领导人需要诚信，只有诚信才能建立各国之间的美好友谊发展。商人需要诚信，只有诚信才能拥有更多信赖自己的客户。医生需要诚信才能给人民带来健康。农民需要诚信，只有诚信才能保证人们饮食的卫生与营养。老师需要诚信，只有诚信才能在学生心目中树立良好的人格形象。同学需要诚信，只有诚信才能在社会上发展打下基础。人与人之间需要诚信，只有诚信才能位自己获得爱的关怀，与他人和睦相处，用诚信创造一个真、善、美的新世界。
我看过一则公益广告：一位老师在黑板上写了“诚信”二字，眼带深意地问同学们，谁知道诚信是什么，顿时同学们都举起了手，一个小女孩站起来自信地说：“诚信就是不说谎。”一位小男孩也站起来大声说：“诚信就是考试不作弊！”“诚信就是考试不及格也要跟爸爸妈妈说。”“说到就要做到。”“我的姑姑是会计，她从不做假帐。”……同学们依然在积极地举着手讨论诚信，屏幕前展现了两行字：以诚实守信为荣，以背信弃义为耻。
是呀，同学们说得都没错，诚信无处不在，在每件小事中都能看出一个人的诚信度高低，甚至连国家大事也显现着诚信，它像块磁铁，把各国友好的心紧紧吸在一起。
“诚信”这二字容易写，但多少人的诚信却不像人们常说的那样——一诺千金！要知道，诚信是照亮我们生活方向的明灯，是人与人之间交往的桥梁，是成功走向未来社会的一把金钥匙呀！
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇五
《木偶奇遇记》讲的是老木匠杰佩托刻了一个木偶皮诺乔，他总是让爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩儿国，他淘气又爱撒谎。我们不能学习他的淘气、撒谎、贪玩，不爱读书，好吃懒做。
我们要学习他后来为了找爸爸不怕苦、不怕累，学会了辛勤劳动，最后变成了真正的男孩。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇六
我一拿到这本书，就一口气把它读完了。
书中的木偶匹诺曹很不懂事，不听话。他爸爸非常穷，为了给他买一本识字课本，让他去上学，竟然在冬天把自己的旧外套卖掉了。匹诺曹虽然在当时很感动，但第二天，在它去上学的路上，为了看马戏，就把这件事忘得一干二净了，居然把识字课本卖了而买了一张门票。以后，它到了许许多多的遭遇，遇到了许多奇怪的事。但是一直有仙女的帮助，使它又回到了爸爸那里，并且成了真正的孩子。
匹诺曹在那些离奇的事件中，我感受到了作者巨大的想象力，令我感到新奇，但匹诺曹的那些艰辛与挫折令我警醒。我不能像它那样，调皮捣蛋。因为我不想经历那些它经历的事情。
【点评】语言平淡，中心不突出。
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小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇七
暑假里我读了一本十分有趣的书——《木偶奇遇记》，这本书故事情节曲折生动，深深地教育了我。
《木偶奇遇记》讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把获得生命的'小木偶当成儿子。老人买掉了上衣，供儿子上学。可小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币，回家的路上受狐狸和猫的欺骗，差点被他们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个用功学习的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天去做工，有空还编篮子，晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。
看完这本小说，我不禁有点惭愧。因为匹诺曹的坏毛病我多多少少也有一点：我也贪玩，上课有时会开小差，还对爸妈撒过谎，有时还有点自私、任性。“金无足赤，人无完人”，在我们的成长过程中，难免会犯这样那样的错误，从匹诺曹的故事中，我懂得了知错能改是多么的重要。匹诺曹的成长经历告诉我们：只有诚实才能获得信任，如果你一直撒谎，别人就会对你失去信心，而你就会失去朋友。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇八
这本书写的是一块木头经过雕刻变成了小木偶，他不听话，没有礼貌，也不喜欢读书，占了所有坏孩子的毛病。离开爸爸后，遇到了很多灾难，受到了很多惩罚。经过了一个个危险，他改掉了自己的`很多毛病，学会了懂礼貌，变成了一个勇敢，诚实，有爱心的孩子。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇九
我看了一本书——木偶奇遇记，这本书讲述的故事是这样的：一个叫杰佩罗的老头雕刻了一个木偶，给他取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。他一直想做个好孩子，可是他经不起诱惑，逃学、撒谎、结交坏朋友。几次上当还是屡教不改。他受坏蛋猫和狐狸欺骗，差点被吊死。多亏一位蓝色头发仙女解救。仙女教育他不能说谎，每当他说谎的时候，他的鼻子就长一截，他连说三次谎，结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了，后来，他又被卖到玩具国，还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子。最后他和父亲在在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出去，经过这么多离奇的曲折以后，这时皮诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的好孩子。
在这本书里我最喜欢这句话，请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护，在贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花！《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我们小朋友，是因为小木偶和我们一样是一个天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩，但因为有了周围人无私的关爱，他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我们也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策，才能够在学习和生活的道路上不断成长。
文档为doc格式。
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小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十
这本书给我们讲述了一个名叫匹诺曹的木偶孩子从木头变成人的故事。在他成长的日子里，他遇到了很多人和事，他的缺点就是懒惰，不愿意学习、贪玩，他还爱撒谎，他对别人撒谎结果鼻子变得很长，不能见人。但是，他有一个很大的优点，那就是他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于从一个木偶人变成了真正的人。
这个故事对我触动很大，世界上没有完美的人，我们每个人生下来都不是十全十美的，每个人身上都有不同的、或多或少的缺点，但是，没关系，在我们的成长道路上，我们的家人、朋友，爱我们的人会帮助我们改正自己的错误，磨平我们的棱角，让我们变得更完美。每次我犯错误的`时候，妈妈总是很严厉的指出我的错误，并让我自我检讨，写下检查，贴在一个醒目的地方。起初，我很不开心，因为我觉得被妈妈很严厉的批评让我觉得妈妈不爱我，可是随着年龄的增长，我渐渐明白了，妈妈让我写检查，是为了让我认识自己的不足，以此为戒，而贴在醒目的地方是要时时刻刻提醒我，不要再犯同样的错误，这样，我才会越来越优秀，一步一步走向成功，这才正是她爱我的表现。
我们还只是小学生，没有大人们懂的道理多，妈妈说，犯错误很正常，犯了错误不要紧，要正视自己的错误，知错就改，不要藏起来怕别人发现，这样只会让我们在成长的道路上和家人、朋友越走越远。小朋友们，我们都是小小的匹诺曹，能不能成为真正的人，关键就看我们对待错误的态度咯！
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十一
我用了二天时间读了一本十分有趣的书，书的名字叫《木偶奇遇记》。一定会想到长鼻子的皮诺曹了。
这本书是意大利作家卡洛·科洛迪写的童话名着，书中的主人公皮诺曹是一个贪玩逃学的小木偶，他用卖课本的钱去看木偶戏，搞乱了表演，先后遇到了强盗和仙女，又因撒谎而鼻子变长，他经历千辛万苦，最终在鲨鱼的肚子里找到了爸爸，仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了，成了一个帅气又聪明的少年。
这部作品中，作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现，使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使，有时让人为他感到高兴，有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女，仙女把他变成了一个真正的.好男孩。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十二
在暑假里，我读了一本关于木偶的书，你们想知道是哪本书吗?那就是《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头，老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶“匹诺曹”，匹诺曹一来到这个世界，就到处跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长，匹诺曹很害怕就哭了起来，仙女看匹诺曹有心想改过，就承诺说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短。匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨，终于，仙女把他便成了一个帅气的小男孩，他不再说谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十三
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我喜欢《木偶奇遇记》这本书，书中讲的是一个木偶经过千辛万苦终于变成一个真正小男孩的故事。
这个木偶叫皮诺曹，它虽然是个木偶，却能象人一样活动，它能说话还知道饥渴。这个神奇的木偶是一位老人用一段极为普通的木头雕成的，它诞生后非常不听老人的话，结果逃出家门，还闹出不少乱子。后来它在一个小仙女的帮助下，马上就要变成一个小男孩了。为了庆祝这个变化，它到处去邀请伙伴，没想到却上了一群坏伙伴的当，和它们一起去了“玩具国”。虽然它们玩的非常开心，却遭到了报应，同学们统统变成小毛驴，它自己也变成了小毛驴，它先被卖到杂技团表演跳舞，钻铁圈，它吃的是草，不听使唤就得挨鞭子打。在摔成瘸子后，它被卖给了另一个主人，主人看中的只是它的一张厚皮，想用它的皮给乐队做一面鼓。
最后，它被一条凶恶的大鲨鱼吞了。在鲨鱼的肚子里它惊讶的发现了自己的爸爸，于是它想进一切办法把爸爸救出来，他们经过千辛万苦在一条金枪鱼的帮助下终于上了岸。它本来不爱劳动，但是为了救他的爸爸，他甘愿每天提一百桶水来换一杯热牛奶，他用买新衣服的钱去救生病的仙女。
皮诺曹变好了，他爱劳动，爱学习，爱自己的爸爸，他终于变成了一个真正的小男孩。
读了这本书我很受启发，做任何事情都要付出辛苦和努力，不要半途而废，我们在学习上更要努力才能有收获。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十四
一个小木偶，名叫匹诺曹。卖了自己的书，想看木偶剧，狐狸骗走了他的`钱，还把他绑到了树上。
一位仙女救了他，问他为什么没去上学，而被捆在这里，他乱编了谎话欺骗仙女，每当他说一句谎话鼻子就长长一点，他只好说出了事实，鼻子恢复了正常。
这个故事告诉我们贪玩，撒谎是不好的表现，你们可不要像匹诺曹那样，否则也会长出长鼻子哦！
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十五
一次，一位蓝发的仙女教育了他，但无济于事。后来只要他说一次谎，他的鼻子就会长一大截，他连说了三次谎，鼻子长得使他在屋子里想转身都不能。这时，皮诺曹才开始慢慢醒悟，但还是禁不住坏孩子的诱惑，又跟随他们到“玩儿国”去了。几个月后，皮诺曹的.头上长出了一堆鲁耳朵，紧接着就变成了一头十足的鹿，并买到了马戏团。
不久，皮诺曹在表演中摔断了腿，又被卖给了商人曲波皮做鼓面。在最紧急的关头，还是仙女救了他。皮诺曹决定痛改前非，最终变成了一个有血有肉的孩子。人要是知错能改，不像皮诺曹一样犯了错还不改，等受到了惩罚以后才悔改，这样的人最可恶。
世界无奇不有，竟会有木头变的儿童，而且木头还会说话，这真是奇迹。木头不能认识错误是因为木头没有心，不能认清人间的好坏是非，然而皮诺曹能认识到错误，还能认清人间的好坏是非，有了心是自然的。只要有了心就会有血有肉，有了血肉，就会成为一个儿童，皮诺曹是一个快乐的儿童。人，不要因为一句说得不好就挑三拣四的。
每个人永远不知道会遇到什么事情，什么事情都会发生﹗做一个人不要用谎言来蒙蔽自己，撒谎的人都不会有好下场。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十六
这本书讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。回家路上受狐狸和猫的欺骗，差点儿被它们吊死，幸亏巧遇仙女而得救。后来又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：“如果我像其他好孩子一样喜欢读书、做工，现在我就会和爸爸呆在一起过着幸福的`生活，就不会在这里给人家当看门狗了。”夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重新获得自由。
他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起各种诱惑。在坏同学的怂恿下他逃学到海边看鲨鱼，又被卖到玩具国，变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃了出来，在海边住下。从此，小木偶每天白天去做工，晚上用功读书、写字，终于成为一个懂事的好孩子。
这篇童话故事，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，教育我们要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能孝敬父母的好孩子。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十七
《木偶奇遇记》的故事是一个家喻户晓、人人皆知的寓言故事，它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难，并在磨难中接受了教训，变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。以前我遇事不合意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在妈妈的办公室，在学校的班车上就发脾气，搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹？每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
《木偶奇遇记》的故事就是一个很好的例子，它时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的好孩子。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十八
我小时候最喜欢看课外书，因为课外书里的内容丰富，而且有些课外书的内容也是特别的精彩好看。
只要一买课外书，我就特别的高兴。有一次，我在学校旁的书店里看见了一本书《木偶奇遇记》，我就叫妈妈帮我买，可是妈妈不肯买。我再三恳求妈妈一定帮我买，才买到了这本《木偶奇遇记》。
买来了以后，我就用光速一口气给看完了。里面主要讲了有一根会说话的木头，经过杰佩托的精心设计，做出了一个木偶叫皮诺曹，可是杰佩托却去了监狱。发生了皮诺曹打死了蟋蟀、剥开鸡蛋，却飞出了一只小鸡的事情。皮诺曹上学去了，卖课本为看戏，差点被火烧死，但皮诺曹的脚被火烧成了灰。帮皮诺曹发财的`黯友和皮诺曹在红烛旅馆遭遇强盗，仙女救下了皮诺曹。之后，皮诺曹被当成猎狗，重获自由，又见到了仙女。后来，皮诺曹被变成了一只笨驴，还是仙女救了他。
我认为这本《木偶奇遇记》里面的木偶皮诺曹是因为调皮、不守信用、没有诚信才有了这么多的故事，直到最后才成了一个好孩子的。
我从这本书中学到了很多的知识，我认为读书是很有好处的，读书可能对我们的写作很有帮助，就如同杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神。”
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇十九
这几天，我又再读《木偶奇遇记》，我觉得这是一本十分有教育意义的书，而且也特别地有趣。
读了一半时，我对匹诺曹是既生气又有好感了，好感是在匹诺曹获得5枚金币时，第一时间想到的是他的老父亲，说明他还是很爱他的父亲的。生气的是匹诺曹为了收获不劳而获的钱，相信了猫和狐狸的谎话，被骗走了5枚金币。
读完这本书，我喜欢上了匹诺曹，因为他的改变，不再做一个坏小孩，最后变成了一个真正的男孩子。我为匹诺曹高兴。
其实，每个小孩在人生的路上都会犯象匹诺曹那样的错误，但知错就改，在人生的路上不断学习、努力加油，我相信我们都会变成熟，都会变成勇敢的人。
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小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇二十
《木偶奇遇记》是19世纪儿童文学家洛迪的代表作。这本书讲的是木匠杰佩里做了一个小木偶，并给小木偶起了一个好听的名字——匹诺曹，他想带着匹诺曹周游世界。可是当小木偶学会走路时，因为开始想要自由而离家出走了，后来还害得他的`木匠爸爸进了监狱。
小学二年级的读后感木偶奇遇记读后感篇二十一
这真是一本很好看的书，我看了好几遍。
这本书那个老木匠送给他的朋友杰佩托一块神奇的木头，他把木头做成了木偶，并给他取了个匹诺曹的`名字。没想到木偶居然活了，这个木偶不爱学习，他就逃走了。杰佩托四处打听他的消息，想把它找回来让他继续读书，匹诺曹听别人说到这事后很伤心。因此他也千辛万苦的去寻找杰佩托。终于有一天，他们团聚了，一起开心的生活下去。
