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小学四年级春天春天真美好范文(18篇)
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小学四年级春天春天真美好范文(18篇)

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小学四年级春天春天真美好范文(18篇)
    小编:紫薇儿

环境是人类生活的外部条件,包括自然环境和社会环境,对人们的生活和健康有重要影响。练习听力,是提高语文听说能力的有效方法。下面是小编为大家整理的一些总结范文,希望能给大家带来启示和思考。

小学四年级春天春天真美好篇一

春姑娘迈着轻盈的步伐,孩子们挥舞着手,去迎接春姑娘,奔向草原,去寻找春姑娘。

春姑娘挥舞广袖,春风吹来了,春风扑面人们感觉暖暖的。

春姑娘走过厚厚的河冰,河冰融化了,春姑娘摸过结冰的小溪,小溪流淌出哗哗的清水。

春姑娘摸过柳梢,柳树发芽了,真有碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的`美景了。

春姑娘亲了亲在寒风中的迎春,迎春花开出了黄黄的花。这小花是报春的第一朵花。

春姑娘来到的大花园,她抚摸杏花、桃花、丁香、玉兰……粉红的杏花开了,桃花开了,白白的玉兰花开了,白的紫的丁香开了,蝴蝶来了它们在花上跳舞;蜜蜂来了,它们忙着采花蜜。

春姑娘来到我们孩子中间,把我们的厚厚的棉衣脱掉了,我们都换上了薄薄的毛衫,我们的春姑娘一块跳起了欢乐地舞蹈,春姑娘和我们一起荡秋千,一起放风筝……玩的真快活!

春姑娘指着天上说:“小朋友们,快来看,燕子回来了。”真是九九燕子来啊!九九加一九,不就是耕牛遍地走了吗?那时我们就欢送春姑娘回家了。

小学四年级春天春天真美好篇二

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。大地再次穿上了她美丽的衣裳,向人们展示着她妖娆的身姿,时而听到叮咚叮咚的潺潺流水声,时而听到喳喳的悦耳鸣叫声,好似大自然谱写的一张美妙乐曲。(贾毅豪)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。一夜之间,春雨飘飘洒洒的莅临人间。远眺群山,小草稀稀疏疏的钻出地面,树上刚冒出的新芽也变得苍翠欲滴。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少劳动人民蜜蜂。蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。(罗楚湘)。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春小姐迈着轻盈的步伐走过来了。小河揉了揉惺忪的睡眼,还没来得及完全清醒过来,嫩绿的小草就抢先一步从土地里探出头来,先是一束两束,后是三片四片,都迫不及待地沐浴阳光,呼吸着朔朔的新鲜空气。花儿们不爱早起,总要晚些时候才开放,到那时,山坡上已经遍地是绿油油的嫩草,花儿就三丛四簇地点缀其间,反倒比大片嫩绿草更为耀眼。(代子涵)。

余光中说过然而春天,史前而又年轻的春天,是不可抗拒的。知更说,春从空中来。鲈鱼说,春从海底来春天,神奇而又美丽。(贾毅豪)春天,是一年中最美好的季节,是万物复苏的季节,是前一年的末尾,是第二年的开始。毫不吝啬地说,春天是一个全新的世界,是一个美丽的世界!

小学四年级春天春天真美好篇三

山傍水的“笔架山”山洼里,这是一个风景如画的地方。在一个风和日丽的日子里,范老师带着我们一般人去找春天。

都说,花是春天的使者,我们不久就找到了春天的使者——只见一株紫荆树上开满了茄子紫的紫荆花,那紫莹莹、白皑皑的娇小花朵从坡上开到坡下,一丛丛,一簇簇,美丽极了,许许多多的蜜蜂围着它飞来飞去。

操场外的大树哥哥们也不甘示弱地抽出一个个嫩芽,最引人注目的要数那些玉兰树了:它们嫩芽还没发,花倒是先开了——白玉兰上像披了雪花做的毛衣、广玉兰的一片片花瓣上由深紫色渐渐转换成奶白色,那完美的渐变色,让人感到大自然的画笔是多么的奇妙!

咦?那是什么?放眼望去,只见一片金灿灿的黄海呈现在眼前,是天上掉金子了吗?我凑近一看,原来是迎春花的花苞绽放了,给那以前绿色连着绿色的迎春花枝叶铺上了黄澄澄的色彩,焕然一新!

香樟树哥哥的新叶顶下老叶,地上铺满了金黄金黄、火红火红、草绿草绿,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色的香樟叶。

娇艳的茶花伸伸懒腰,笑盈盈的,好像在问春风:”你看我漂亮吗?“红瓣粉蕊,一团团,一簇簇,如点了胭脂一般,红得耀眼,美得醉人......

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材!

小学四年级春天春天真美好篇四

”我看着窗外蒙蒙细雨,嘴里不由地念着

早晨,我陪妈妈去商店。“啊,我的钱找不着了……”一阵焦急的喊声,把我们的视线都“牵”了去。只见一位衣裤沾满石灰渍的老伯噙着泪诉苦道:“那是我辛苦20天挣下来的300块钱,怎么会掉的呢?”他边说边直蹬脚,急得大汗淋漓。春天可是个凉爽的季节呀,还飘着细细的雨丝!

春天鸟语花香,真好;春天好事不断,真好!春天,真好!

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小学四年级春天春天真美好篇五

【导语】本站的会员“视频专卖8818”为你整理了“小学四年级作文:春天”范文,希望对你有参考作用。

着疑惑的心情来到风景如画的月眉公园,映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然,百鸟齐鸣,眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空映着几朵洁白的云朵,刚抽出嫩叶的柳树,加上蒙蒙的毛毛细雨,形成了一幅美丽的春景图。

那草地上绿茵茵的小草,忍不住好奇,钻出泥土,探出头,等待着春雨的滋润。其它的小草不见了,争先恐后地破土而出,为春天增添了许多生机。

走着,不知不觉中走到了江畔。河岸上可是春色满园。瞧,那一棵棵开满粉红色的桃花的桃树在春天里发芽长叶。那一朵朵粉红色的桃花一朵挨着一朵挤满了整个枝头。在微风中,花儿来回地摆动,像醉了酒一样,花儿还散发出阵阵清香,引得蝴蝶在它们身边翩翩起舞。

望去,对岸的柳树,早已抽出带黄色的嫩叶的柳丝。微风习习,柳枝轻轻拂过水面,浪平如镜的河面泛起一道道涟漪。一条条柳丝垂下河面,像一位长发少女,将满头发青丝洒向水面,真是“万条垂下绿丝绦”啊!

忽然,下起毛毛细雨。绵绵细雨,仿佛千万条银丝,从天空中飘落下来,像一颗晶莹踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋润着肥沃的泥土,轻轻的唤醒了大地,它慈母般地抚摸那白的、红的、蓝的、紫的……各色的花,绿色的小草,粉红的桃花、翠绿的柳丝,使大地变得更绿了,绿得生机勃勃,绿得生机盎然,绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗?啊!我找到了春天,原来春天是无处不在的。

关于春天作文四年级400字。

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小学四年级春天春天真美好篇六

春天的天气温暖祥和,小河已经解冻,那流水变化着声音变成一曲水流交响乐,河流旁的树木都抽出了嫩芽。远处的柳树垂下了枝叶,微风吹过,像一面迎风飘扬的旗。以下是有关春天的。

作文。

欢迎大家阅读!

春天是个美丽的季节,所谓一年之际在于春,春天是一个风和日丽、万物复苏的好季节。这时各地的春景都不同,让我们一起去看看吧!

春天的天气温暖祥和,小河已经解冻,那流水变化着声音变成一曲水流交响乐,河流旁的树木都抽出了嫩芽。远处的柳树垂下了枝叶,微风吹过,像一面迎风飘扬的旗。

春天的草丛十分美丽,一片片不知名的小花绽开了笑脸,有的是粉红色的,有的是暗红色的,有的是大红色的,有的是黄色的,还有一些是蓝紫色的,十分耀眼,十分漂亮,把春天点缀得格外得美丽。

春天的天空掠过一道道黑白两色的残影,这是谁呢?原来是一群燕子,它们在空中的身影是那么的矫健。它们有一身乌黑光亮的羽毛,俊俏轻盈的翅膀,加上剪刀似的尾巴,它们就是一群报春的使者。

春天的农田里一个个忙碌的身影,农民伯伯们正忙着干农活,有的赶着水牛在犁田,有的在播种。小朋友们奔跑在广场上放风筝,一个个风筝高高地悬挂在天空,好像在比谁飞得高,谁飞得远;还有一些小朋友聚集在鱼池旁,三四个小朋友拿着长长的捞杆在捞鱼,其他的小朋友在旁边指手画脚,他们玩得不亦乐乎。春天真美啊!它让大自然变得更加美好。

小学四年级春天春天真美好篇七

春天是一个充满生机的季节。春姑娘穿着一身花裙子,如风一般飘到人间。她一来,吹走了严寒,带来了生机和温暖。

大地上万物复苏,生机勃勃。柳条上冒出了嫩绿的新芽,小草探出头来。嫩绿的青草是春姑娘的眉毛;清凉的风儿是春姑娘的秀发;那漫山遍野五彩缤纷的鲜花是春姑娘的礼服;还有那被海水洗过似的湛蓝的天空是春姑娘水汪汪的大眼睛。

在农家小院里,正在举行一场一年一度的春季时装秀。各种花儿闪亮登场了:高贵的牡丹花女士穿着那华丽的摆裙;山茶花小姐穿着火红色的蓬蓬裙;还有那玉兰小姐也穿上她精心准备的白色流苏裙;牵牛花小姐穿着最流行的喇叭裤;还有那最不起眼的小太阳花也穿着橙色的小短裙。真不知冠军会花落谁家呢!不只那农家小院里到处鲜花盛开,果园里的花也在争奇斗艳,黄的似金、红的似火、白的似雪、粉的似霞……有的花还是花骨朵儿,有的花饱胀的要破裂似的,还有的花像白玉盘托着金丝。

春天是一位伟大的演奏家。“叽叽喳喳”是小燕子穿着燕尾服,站在屋檐上唱着清脆的歌。“叮咚叮咚”是泉水在唱摇滚乐,水里的鱼儿冒着珍珠似的泡泡,“咕咚咕咚”弹着琴,仿佛在庆祝春天的到来。真如诗人孟浩然写的一样:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”

小学四年级春天春天真美好篇八

本站:春天给我们带来欢乐,春天让种子萌芽,春天呼唤花草树木醒来,变得富有生机。春天是如此美好,令人陶醉其中。

一年四季我都喜欢,但我最喜欢的是春天。

春天给我们带来欢乐,春天让种子萌芽,春天呼唤花草树木醒来,变得富有生机。

春天像五彩缤纷的颜料,它把绿色带给了小草,让小草给大地铺上一层绿地毯;它把粉色带给了桃花,桃花尽情地展示它的婀娜多姿;它把金黄给了油菜花,油菜花正轰轰烈烈地绽放,准备给世界献出丰盈的果实......

春天像一位花枝招展的小姑娘,美丽而温柔。小朋友们把厚厚的大衣脱下来,穿上薄薄的春装冲出家门在草地上玩耍。咦?那天上花花绿绿的图案是什么呀?哦!原来是小朋友们在放风筝啊!那风筝飞得高高的,直冲云霄。

有的小朋友走进大自然,交了许多新的朋友,每一个小朋友的脸上都洋溢着欢乐,还有的小朋友排成一队在春游,一边走,一边观察春天的美,他们的欢笑仿佛让带领春游的老师也回到了儿童时代,一起共享春天的美好。

春天像一位初生的孩子,一切都是崭新的,你可以用眼睛观察,发现春天的美好;你可以用鼻子去闻,闻春天的清新;你可以用心体会,体会春天的光彩夺目。

春天,你是我最喜爱的季节!

梁岭小学四年级王博奥。

小学四年级春天春天真美好篇九

春天来了,小朋友们脱下了厚厚的棉袄,顿时一阵轻松。小草也脱下了黄色的睡衣,穿上了浅绿色的衣裳。大树伯伯那光秃秃的头顶上也长出了嫩芽,顿时像一位秀气的小姑娘。路边的迎春花也开了,一串一串的像天上的烟花。广场上小朋友在放风筝,许多的风筝,你一抬头就能看晕了。

小学四年级春天春天真美好篇十

早晨,躺在床上,朦胧之间,我睁开双眼,只见那半开的窗帘外,已是一片生机。爬起床,探出头,哦,原来春迈着轻快的脚步来到了我们的身边!

我们驱车来到山间,放眼望去,到处黄澄澄的一片,就像一片金色的海洋。连片的油菜举着一朵朵金黄色的小花,油菜花开的旺旺盛盛,成片的金黄映着浅蓝的天空,她们手拉着手,仰首对着天空摇晃着。翩翩彩蝶与小蜜蜂飞舞于花间忙忙碌碌采着蜜,满地的油菜花千姿百态、花团锦簇,有的星星点点,还是花骨朵,好像有点害羞,又好像不给人看它的真面目,还有的花蕾半张着嘴,露出了金黄色的脸庞。好像说悄悄话,又似乎张望着四周,看着充满生机勃勃的人间,一阵微风吹过,它们随风摇摆,像对着我招手微笑。

我不由自主地走近了一朵花仔细观察起来,一株油菜花一般都有十几个花朵,每朵花上都散发着袅袅清香,突然,一只蝴蝶飞来,一下飞,一下落,兴奋地玩耍着。春风吹拂,菜花摇弋,彷佛满金流动。

小学四年级春天春天真美好篇十一

一天下午,阳光灿烂,蔚蓝的夭空中飘着朵朵白云。我们要到大自然中去寻找春天,心里该有多么高兴啊!我们排着整齐的队伍,迈着愉快的步伐,兴致勃勃地来到了风景荟萃的采石公园。走进公园,迎面看到郭沫若爷爷题写的、刚劲有力的‘采石公园”四个大字。我们分成三个一组,五个一群就开始寻找春天了。我们这一组同学沿着平坦的柏油马路向前走去,忽然冯爱华说:“啊,我找到春天了。”我们顺着她手指的方向望去:河边上一排排的柳树吐出了嫩芽,柔软的枝条随风飘荡,被雨水冲洗起的树木显得更加清翠欲滴。

我们正看得入神,那边又有同学喊了起来:“春天在这里。”过去一看,原来这里开遍了花。粉红的桃花、杏花,金黄的迎春花、雷白的玉兰花。它们也好象为庆贺我们找到春夭在点头微笑呢。我们看着看著,突然一阵扑鼻的香味迎面吹来。邱旭琴说:“好香啊!”哪来的香味全同学们都顺着香气四处搜寻,噢!原来是河对岸的蚕豆花和金黄的油菜花散发出来的阵阵清香。大家拍着手说:“春天在河对岸。”

我们正看得入神,忽然传来一阵争执声,同学们抬头一看,原来是倚江的山腰上有两个同学,指着江面上的许多渔船在说:“春天是自己先找到的。那是捕刀鱼的船。春天的刀鱼刺软肉嫩,吃起来鲜美可口。所以他们都说春天在渔船里。我跑了上去指着空中飞着的小燕子,大声说:“你们看春天在那里呢。’两个同学顺着我手指的方向望去,高兴地喊了起来,“啊,小燕子,小燕子!”同学们也齐声喊起来:“小燕子,小燕子!”小燕子好象听到了我们的呼唤,在我们上空盘旋了几圈,向远处飞走了……春到人间,春天就在大自然里。今天开展的找春天的活动太有趣了。

今天是星期天,我站在窗边,发现绵绵春雨一直下个不停,再仔细看,房子旁边的树叶绿了,花朵绽开了,小草也碧绿些了。

过了一段时间,雨终于停了。我跑出房间看看外面,觉得穿三件衣服也有些热。我又看见花朵和小草非常美丽,在微风中点头。我还看见幼苗发芽了,柳树变绿了。人们脱下炎热的冬装,穿上了美丽的春装出去玩了。小鸟在天空中飞舞,蝴蝶在花丛中采花粉,蜜蜂在花园里忙碌的采花蜜。我又跑到院子里发现这里是一片由残雪融化的大地。我还发现冬眠的动物都出来呼吸新鲜空气了。那些卖东西的人又回来了。有些人都出去种树了。

啊!我终于找到春天了。

“春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”春天在哪里呢?我们一起哼着歌去找春天吧!

春天是生机勃勃的季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!

春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春姑娘带给我们的最好的礼物!

同学们,你们知道春天在哪里吗?如果不知道,就跟着我一起去寻找春天吧!

太阳的脸更红了,像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们,天气更暖了,真是“吹面不寒杨柳风”呀!抬起头,一排排大雁飞回来了,一会儿排成个“一”字形,一会儿排成个“人”字形,“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢,这些都是孩子们给春姑娘的请帖。

我来到了小河边,看见小河里的冰都化了,水“哗哗”地流着,像一条白色的飘带,唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭下先知”,真是那样呀!你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏,非常开心!河里的小鱼也游来游去,河边的柳树长出了长长的绿色的头发,随着春风跳起了舞蹈。

我来到了大山上,看见草儿伸出了耳朵,好像在听春姑娘唱歌,大树穿上了新衣服,好像一个个战士,看守者我们的家园。迎春花开了,吹开了一朵朵黄色的小喇叭,广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳,你不让我,我不让你,美丽极了!有红的,红的似火;有白的,白的如雪;有粉的,粉的像霞。田野里,农民们播种施肥,希望今年是个丰收年。

我来到了校园里,这里春天的信息更浓了,真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”,同学们都在珍惜这大好时光呢!

春天实在太美了!我真想变成春天里的一朵花,一棵草把春天打扮得更美丽!

寒冷的冬天过去了,悄悄地,悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

春天在哪里我禁不住望了望天空;一朵朵像棉花糖似的,我真想飞到天空中咬一口棉花糖,尝尝是什么滋味,它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正,它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉,蓝得温柔甜雅。

春天在哪里。瞧,远处有几棵腊梅,枯黄的树叶都落光了,只有一点带有生机的叶子,一个个丰满的花苞已经发出了新的新芽,像一片蝴蝶在飘舞着,似乎在像我们招手点头。草地上的小草,小小的昂着脑呆出来找春天了。你不让我,我不让你,推推嚷嚷,个个争先恐后的出来了。

春天在哪里。滨河公园里的濑溪河里的河水,春风吹拂着,在阳光的荡漾中,像是小姑娘那蓝晶晶水灵灵的眸子,你看,还有一串串小水泡,说明小鱼也出来找春天了。

春天在哪里。春天在柳树上,我就想起了贺知章写的[咏柳]。微风吹拂着千万条才展开的柳丝,青的草,鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。春风吹拂过,柳条倒映在河水里,心里不禁发出了一股暖流,好凉爽呀。有许多不明的树下有野草。

啊。春天,我找到了,它在天空中,它在树枝上,它在河水里,它在草丛中。。。。

小学四年级春天春天真美好篇十二

3、发现千千万,起点是一问。——陶行知。

4、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹。

5、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥。

6、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃。

7、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备。

8、天才出于勤奋。——高尔基。

9、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。——苏轼。

10、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠。

11、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾。

12、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯。

13、奉献乃生活的真正意义。——阿德勒。

14、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。——陈善。

15、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。

小学四年级春天春天真美好篇十三

啊!是谁打翻那瓶绿色的油菜花。

哦!原来是春姑娘来,给大地披上新衣,给春天带来了希望和生机。

沉睡未醒的小草突然听见春姑娘的叫声,急忙伸出小脑袋探探他惊呆了,它好像在说我能在这么美丽而又神奇的世界生长我要好好珍惜,花儿被吵醒开出芬芳又香的花。

沉睡一冬的树终于醒了春姑娘给他一件绿色的新衣服,小鸟在粗壮的树枝上唱歌跳舞,嫩嫩的新叶长出来了,树很喜欢这件新衣高兴的跟春姑娘说:“谢谢。”

春姑娘又叫醒桃花,也送给它一件新衣是粉红色,风吹的时候在离着桃花十里以外的地方都闻到香味,花瓣纷纷落下像蝴蝶在空中跳舞,风停的时候进去仿佛去了传说的天宫的桃花园一样“鸟语花香”蜜蜂在采蜜真是太迷人了。

冰也慢慢化了水变暖了,小鱼儿好像在为春姑娘接风,有的唱歌、有的跳舞、有的还吐一串串水泡热闹极了,有的还跳出水面呼吸新鲜空气。一年之计在于春,春天真是“微风吹面不寒杨柳风”我希望一年四季都是春天。

祝明天的春天更美好。

小学四年级春天春天真美好篇十四

1、多一份微笑,世间就少一份悲苦;多一份帮助,世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花,用爱心的泉水去浇灌。终有一天,荒漠也能拥有春天。

2、远影在一开头,给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图:没有工笔雕琢的刻意,也没有浓墨重彩的痕迹,只轻轻几笔,如柳丝拂面,如清风宜人,羞涩的春雨,正悄悄地迎面而来。

3、小仓鼠最好吃啦,我拿一把瓜子给它,不一会儿就被吃得干干净净,一点不留了。有一次我想给它吃瓜子,我一进去就给它一个小瓜子,可是它马上攒成了一个小毛球好似在睡觉。

4、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

5、秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。

6、我望着外面的雨,不知不觉的睡着了。在梦里,有爱我的爸爸跟妈妈,还有疼我的哥哥,也许只有在梦里,我才能开心的笑一次,真希望自己一直都在做梦,不想醒来。

7、这时候万籁无声,只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟,偶然从小梦里醒过来,唱出一个羞怯清丽的调子。然后,仿佛经过一下慎重的考虑,又是完全地静默了。

8、抬头望望,天空在瀑布的映衬下是那样的蓝,那么惬意那么凉爽;白云在瀑布的映衬下是如此柔软,软绵绵的,就像洁白的棉花一般。这里的树也是那么青翠,在瀑布的映衬下,它是那么引人注目,如同碧绿的宝石,亮晶晶的。

9、阳春三月,春姑娘迈着轻健的步伐,已悄然来到人间。

10、书籍就是知识的一台电脑,题目就是主机,目录就是键盘,文字标点就是书籍的内存。

11、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。

12、秋天,野草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。

13、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

14、读书向来是为历代人所仰慕的事情。培根曾深有感触的说:“书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。”理想的书籍也是智慧的钥匙,读书越多,精神就会越健壮而勇敢。

15、书都是一样,不管是哪一类书,都可以为我们带来知识。

小学四年级春天春天真美好篇十五

在我的眼中,春天就仿佛是一个最美丽的姑娘。绿色的眉毛,就是那刚刚从土壤中钻出来的小草。乌黑的头发就是那成千上万从南方飞回北方的燕子。五颜六色的裙子,就是那各式各样的花朵。春天的景色永远是最美丽的。在四季中,就属它的年纪最小,最美。那么,在春天中,有哪些景象是最美的呢?看了下面的文章你就会知道了。

春天的小溪是最美的,也是最动听的。它叮叮咚咚地,悄悄地,把大自然动听的音乐,献给了美丽的春天。

春天的森林是最美丽的,也是最年轻的。它挨挨挤挤的,悄悄地,把大自然绿绿的小芽,献给了美丽的春天。

春天的天空是最美丽的,也是最具有生机的。他慢慢吞吞的,把大自然最好的生机,献给了美丽的春天。

春天的雨水是最美丽的,也是最具有生命力的。他无声无息的,把大自然生命的源泉,献给了美丽的春天。

春天的草地是最美丽的,也是最五彩缤纷的。它快快乐乐的,悄悄地,把大自然鲜艳的花朵,献给了美丽的春天。

啊,我爱春天,我爱这万物复苏生机勃勃,美丽的季节。

小学四年级春天春天真美好篇十六

我爱春天,更爱春天的油菜花。我的老家便有一梯又一梯的油菜花,春天刚刚苏醒,油菜花就开始悄悄萌芽了。现在三四月份,田野间最抢眼的就是油菜花了。

一簇挨着一簇,一丛压着一丛。又高又大的则开的光鲜亮丽,又矮又小的则被那些的大的油菜花盖过去了,娇滴滴的躲在花茎丛中。油菜花并不像其他花那样单枝独秀,它们单只的时候一点儿也不起眼,都说早开的红梅——一枝独秀,可是油菜花跟那红梅却恰恰相反,单只的油菜花,只容易让人遗忘。可千朵万朵的油菜花聚在一起,那又是别有一番景色。

家乡的油菜花田,是一阶一阶的,从远处望,根本看不见台阶,引入眼帘的只有一大片茫茫的油菜花,黄的似金,却没有金那么通俗;灿烂的似阳光,却没有阳光那么耀眼。它是那么清鲜、脱俗。一片连着一片,给枯燥无味的田野增添了一丝生意。给单调的田野绣上了一条金边。

油菜花的香味很特别,它不像玫瑰百合那样散发着自己浓郁的香味,它只有那一丝丝淡雅的清香,让人心旷神怡。只油菜花收敛着自己的芳香,从不张扬,它等着人们默默品味自己的花香。

田间,最迷人的不仅仅是油菜花,还有油菜花田中的孩子们。他们你追我赶,欢快地奔跑,无忧无虑的玩耍。他们给20xx年的三月,刻下了一幅最美的画面。

春天里,油菜花,一朵朵,一簇簇,一片片,清香淡雅,使人回味。我爱春天的油菜花!

小学四年级春天春天真美好篇十七

是春天。

春的气息吹走了冬的寒冷,雪渐渐消融了,水慢慢涨起来了,山也缓缓地变绿了。

农民们赶紧踏着绿草,踩着泥土,开始播种了。仿佛像被施了魔法似的,大家不约而同地去干活——这一点也不荒唐,谁想放过这大好的春光呢?正如诗所说“春种一粒栗,秋收万颗子”,不错的,只要有播种,才会有收获,这在人们心中成了普遍的常识,大家用汗水洒满田,用欢笑接丰收。因此,才有诗道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,就是农民用汗水换来粮食啊!

而所有的生物都接到了春的号召:柳树长出嫩叶,花绽开了脸,小草也向地上张望着,连被冰冻结的小河也叮叮咚咚地奏响了春的序曲——春天到来了!动物们也如同植物一样,欣欣然张开了眼,鸟儿卖弄着清脆的歌喉,虎也睁开了倦意的双眼,而熊也腆着肚子,摇摇晃晃地找食了,所有生命都醒了!

暖意洒遍了大地,“吹面不寒杨柳风”嘛!风带着花香,草味,自然的味儿也在空气中孕育着。

春,是一个播洒未来,种下前途的美好季节,只有洒下今日厚实的种子,才有结满丰收的未来!

小学四年级春天春天真美好篇十八

春天到了,万物复苏。我和妈妈一起去小树林找春天。

我们路过玉兰花林,看见玉兰花树上长出了花苞,象一个个毛茸茸的小桃子。迎春花开了,蜜蜂嗡嗡的在花丛中采蜜,金黄色的迎春花象给大地铺上了一层地毯。无花果树上也长出了一个个嫩芽,小草从石缝里钻出来了,冬青和松树发出了新芽,柳条变黄变嫩了,柳叶也迫不及待的想伸出头来。小蚂蚁出洞了,急急忙忙的到处觅食。小麻雀叽叽喳喳的在树丛中飞来飞去。小朋友们脱下了厚厚的棉袄,穿上了美丽的春装。他们在树林中嬉戏,有的坐吊床、有的挖土、还有的荡秋千。老人也在树林里散步、晒太阳。

我找到春天了,春天在花苞里,在树叶里,在嫩芽里,在小朋友的笑声里。

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演讲稿可以激发听众的思考,引起他们的共鸣;演讲稿的结构应该清晰,包括开头、主体和结尾三个部分。演讲稿的效果不仅关乎内容,还与演讲者的表达能力和表现形式密切相关。
心得体会是我们在学习和工作中发现问题、解决问题的重要记录和总结。写心得体会时,可以采用自己的语言风格和写作方式,借助合适的修辞手法来增强文章的吸引力。10.这里
总结是一种有益的思维训练,可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。为了写一篇完美的总结,我们要先梳理好思路,将重点进行归纳。以下是一些精心筛选的总结范文,它们包含
报告的撰写需要考虑读者的背景和需求,以便针对性地传达信息。在撰写报告时,我们应该遵循学术和专业规范,引用和参考相关文献和资料。请查看以下报告,了解公司财务状况和
健康是人们生活的基石,只有身体健康才能享受到更多美好的事物。完美的总结可以通过反复修改和润色达到更好的效果。这是一份关于创意思维的资料汇总,希望对大家有所启发。
制定计划需要对自身目标和需求有清晰的认识。制定计划时,要灵活应对新的信息和变化,根据实际情况进行及时调整和优化。范文中的计划制定方法和技巧可以帮助我们更好地进行
报告是一种用于向他人传达信息、解释问题或提出建议的书面或口头表述形式。最后,通过组织人员的讨论和评审,我们可以进一步完善和改进报告的内容和质量。这些报告范文涵盖
总结可以帮助我们更好地整理和梳理思绪。在写总结之前,我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和梳理。总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈覆辙和犯同样的错误。
旅游是人们放松身心,体验不同文化的重要方式之一。在写总结时要客观、全面地评价自己的表现。人生充满了变数,我们要学会适应和接受改变,以更好地应对未来的挑战。元宵的
总之,报告是一种对所学、所做、所见的整理和总结,能够帮助我们更好地传达信息和展示成果。在撰写报告时,我们要注意语言简练、准确,并使用恰当的科技术语。以下是一些成
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。写总结时要注意结尾部分,可以用激励和展望未来的方式来提升文采。范文展示了不同种类的总结,可以帮助
短篇小说是一种以叙述事件为主线,通过情节的展开和冲突的发展,表现人物形象和情感的一种文学作品。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策
总结是向前看的一个机会,它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。在总结中,我们可以提出一些改进和发展的建议。接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望对大家有所帮
教案是教师对教学活动进行合理组织和调控的工具。编写教案时要注意任务的分解和步骤的设置,以便学生能够逐步掌握知识和技能。在编写教案时,可以参考一些经典教师教案的案
演讲稿是一种以语言表达为主的口头表达形式,它通常用于演讲和演讲比赛等场合。演讲稿可以帮助我们更好地表达自己的观点和想法,同时也可以提升我们的口语表达能力。在撰写
社交媒体在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,我们需要明智地使用它。注意总结的逻辑性和连贯性,使其结构清晰易懂。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考,借鉴
总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。完美的总结可以通过反复修改和润色达到更好的效果。通过阅读总结范文,我们可以发现不同人在总结过程中的
不断总结的人,能够积累更多的经验和智慧,不断提升自己的能力。在情感表达中,语言和非语言因素都起着重要的作用。以下是小编为大家整理的一些建筑设计案例和建筑师作品,
总结之后,我们才能更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的规划和改进。如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?这里整理了一些工作中可能遇到的
总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。总结能够帮助我们总结经验教训,避免重复犯错。这些范文是经过精心筛选和整理的,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。电影友情以上
演讲稿的主要目的是通过有针对性的论述和演绎,向听众传达自己的观点和观念。演讲稿的内容要具有说服力,要有充分的论据和实例来支持观点。演讲稿是一种以口头形式展示思想
教案中应该包含充分的练习和巩固环节,以帮助学生巩固所学知识并提高应用能力。教案中的评价手段应与教学目标相匹配,能够全面客观地评价学生的学习情况。需要教案的同学可
写心得体会是一个成长的过程,我们可以通过反思和总结来不断提高自己的能力和素质。如何写一篇较为完美的总结是许多人关注的问题。不同人的心得体会各有不同,希望大家能够
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