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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福的约束高一幸福的约束高中篇一
既幸福何来约束，既约束何来幸福?两者不可兼得，可有怎来幸福的约束?
土地约束了花草，花草一旦“安家”后就不可能在“搬家”，便在那片土地中待上一生，可它们却是幸福的。它们享受到了那片土地能给予的最好待遇，土地不曾亏欠过他们，所以，他们是幸福的。
天空约束了鸟儿，鸟儿无论怎么飞都飞不出那片天空，可它们却是幸福的，虽然知道自己不论怎么样都飞不出这片天空，可它们却从未放弃，它们喜爱飞行，正是天空给他们提供了飞行的“舞台”，所以，它们是幸福的。
大海约束了鱼儿，鱼儿一生只能在海里生存，一旦上岸，便会成为人们盘中的佳肴，可它们却是幸福的，它们生活在一个美丽，蕴藏着无数奥秘的深洋，是多少人梦寐以求的探险佳地。它们却可以随时随刻探索到这伟大的奥秘，所以，它们是幸福的。
而被父母约束的我们，又何尝不是幸福的?虽然平时周末回家，就只叫我们学习，我们可能会因此和父母大吵一架，说他们不懂我们的辛苦，只叫我们学习，好不容易回到家，却不让我们放松放松……可父母，的确说得没错啊，现在的我们除了学习，还能干什么?要知道以后的社会有多残酷，那时，我们的对手可不是一个班，一个年级了，而是全中国。当然，你在休息，玩游戏时，又不代表其他人全在休息玩游戏，这样，别人就比你多出几刻钟来学习了，在不知不觉时，你成功地与别人的差距又多了一截。但努力学习并不代表无时无刻都在学习，而是有目标，有方法地去学，同时也要有适量的放松，但放松后要重新投入学习中，而不是在玩电子产品。父母给我们提供了良好的学习环境，并用最大的能力支持着我们，如果我们不利用好这些，又着对得起我他们?
生命如歌，幸福似水，在心间静静流淌，润泽心田，用心去捕捉一缕春风，一片阳光，一方雨露，幸福就能生根开花，像百合花一样绽放，有馨香弥漫，充盈指尖。
幸福的约束高一幸福的约束高中篇二
雏鹰有蛋壳的约束，才有未来的一飞冲天。乐曲有音符的约束。还有美妙动听的音乐。人有制度的约束，才会有刚正，不阿的气魄。约束是幸福的试金石。约束是为了更幸福!
我常常在报纸上看到：某市某县一初中学生，因为父母不让玩手机，而离家出走。打上父母的事情。他们总想去追求所谓的自由。认为自由是最大的幸福。做自己想做的，想达到：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”的境界。然而，这是一个错误的想法。
那些离家出走的孩子们啊。你们有没有想过?你们的父母在工厂里打工干活。辛勤劳作。只是为了你的上补习班。学校的学费。你们却在玩手机。父母不让玩，就离家出走。你们这样对得起含辛茹苦养育你的父母。每天教育你，学习的老师呢?他们明白。这个社会是十分残酷的。虽然学习并不是唯一的出路。但学习能让自己多一种选择。在学习的过程中。学到一种思维方式，直接思维方式对我来说。是人生中最珍贵的财富。所以他们想尽办法让你们上补习班。补习班的学费价格很高。一对一要一个环卫工人不吃不喝，三个月才可以让你去上补习班。等你们和你们的父母吵架的时候，他们是多么伤心。当你们的成绩考不好时。他们又是多么担心我们的未来少了一种选择。少了一种思维方式。他们是因为爱你，才给你许多约束，让你成为更好的你。让你更加幸福。其实父母最大的愿望也只是你可以快乐幸福的生活。而不会在将来的某一天，为自己曾经的懒惰，任性，放纵，而后悔。
亲爱的孩子们。快醒悟吧!
约束是幸福的领航员。大海航行靠舵手。在人生的旅途中。走了。父母的指引才不会走弯路。迷失方向。你在自己最迷茫，最冲动的时候。用约束来束缚自己。把自己从荆棘丛中带到光明坦途。
如果不是父母的约束。学校的约束，那会有“九载寒窗待今日，一朝热血拼未来”的幸福。
雏鹰即将展翅高飞，动听的音乐正在回荡。一个崭新的自我，这样踏上新征程。让约束变成感受，幸福的钥匙。而约束就是幸福的约束。
幸福的约束高一幸福的约束高中篇三
进入九月，天气渐渐转凉，秋风习习，日已西斜。我独自骑车行进在回家的路，想到那件事，我蹬自行车的频率不觉又加快了些。
那是上周五下午，放学时间是5：15分，课代表布置完作业后，时间已接近五点半。我收拾好书包，在楼下等待同学一起回家。可她迟迟没有下来。我看了一眼她的车子还在那儿，那她肯定还在教学楼上。我到她的班上去找她，她正在与一些学生办黑板报。见他们人手不够，我便放下书包帮助他们干一点儿活。办完黑板报，已经六点半了，我们连忙匆匆的往家赶。
天色已黑，路灯都亮了;我心里颇有些忐忑。踏入家门就看到老妈站在卧室门口儿正在和什么人通话，嘴里还说道：”没有啊，没回来，真是麻烦老师了，谢谢。”看到推门而入的我，妈妈把电话挂断，满脸怒色的对着我就训斥起来：“五点半放学你六点半才到家，原本十分钟的路程，你今天走了一个小时啊。自己说吧，干嘛去了。”“我……去帮同学办黑板报了。”妈妈用手指指着我的额头说：“谁让你去了?你放学不回家，大人们不担心吗?万一被坏人掳走了呢?”我有些委屈，却也说不出话来。“以后五点半放学，5：40必须到家，以后再回来这样晚，我就不会用言语来教育你了。”妈妈继续情绪激烈的说道。这就引起我的不满了，凭什么约束我的时间啊。但我敢怒不敢言。回到卧室，打开手机看到《今日的头条》上赫然写着“一名中学生在上学途中被掳走，至今生死未明”的消息。我的眼眶湿润了，明白了妈妈为何情绪那么激烈，这都是源于妈妈对我的爱啊，那个约束不仅是时间的约束，还是幸福的约束。
我从回忆中回到现实，手表上的时间是5：35。虽然离要求的时间还有五分钟，但我依然没有减缓速度。因为我知道，我跟妈妈还有一个约定，而那就是妈妈对我幸福的约束。
幸福的约束高一幸福的约束高中篇四
在生活中，家人往往会约束我们的行为，使我们不能随心所欲地支配自己的时间，不能自由地活动，当然会心生怨念。但事后，我们总能感悟到这些约束的背后，往往都包含对我们浓浓的爱……
炎炎夏日中，酷暑难耐，汗流浃背的我们，最渴望的，莫过于与伙伴相约，一同去河中游泳、戏水。可在我们“全副武装”准备出发之时，外婆总会出来阻挠。“不许去!要去，就得让我陪着去!”不管我怎样争辩、发誓，外婆的态度依然坚决，“不准就是不准!”为了能去小河边，我只好极不情愿地答应了外婆的要求——让她跟着。在小河中玩耍时，一双威严的眼睛时刻盯着我，稍有大胆的冒险尝试，立马就被厉声喝止。玩得太不爽，太憋屈了!因此，我对外婆这一约束，有着深深的不满。
长大后，当看到一则又一则关于因独自去水库而溺水身亡的新闻，我又不禁感到幸运。正是外婆这一约束，才保证了我的安全，保证了全家的欢乐幸福，才有家人其乐融融。对此，我终于感悟到，外婆的约束是幸福的约束。
在学习期间，舅舅保管着我和姐姐的手机。即使是假期，每天也只能“碰”一小会儿。看到其他同学周末都能整天抱着手机，不禁对舅舅这一约束产生抱怨：为何学习比我好的能玩，比我差的能玩，偏偏我就不能玩?为此，我曾与家人有过很激烈的争吵。可不管我们怎样乞求与哭闹，舅舅总是对此笑而不语，“刀枪不入”。只好在心里一直咒骂：可恶!可恶!
但在后来，我渐渐发现，我难以抵抗这小小“魔盒”散发出的诱惑。如果没有家人的提醒、约束，我可能会沉迷其中，不可自拔。此时，我才明白舅舅的良苦用心：正是因为我们的抵抗力差，他才替我们管住手机，约束我，让我们安心学习。我终于感悟到，舅舅的约束是幸福的约束。
这幸福的约束，带着家人的关爱与期望，陪伴我们健康成长!
幸福的约束高一幸福的约束高中篇五
在生活中，有许多的条条框框在约束着我们。
学校里，每个同学都必须遵守校规以及各班班规。在每天早上在宿舍睁开眼，我们就被各种规定所牵制着：被子要叠端正，洗具要摆整齐，教学楼内不能奔跑追逐，就餐前后不准运动……
在家里，爸爸妈妈的眼仿佛就像监控器一样装在我身上，当我游戏玩久了当当起劲时，他们总会叫我停下来做眼保健操，在家吃饭就要养成等人到齐再开饭的习惯，在六年级前，决不允许独自约同学单独出去玩……
社会上，约束更是无处不在，比如各种的交通规则：不能任意横穿马路，过斑马线要看红绿灯，十二岁以下不准独自在街上骑车……
原先的我们大都认为着自由能够带给我们幸福，而家里、学校、社会中的那些约束，将只会是幸福的老龙，但其实并非这样。
假如生活中真的没有了约束，我们当真就能从那所谓的自由中获取幸福吗?
如果没有了约束，那么在课堂上将无人听课，同学们都会无所顾忌地吃喝玩乐，最终将导致同学的学识浅薄，眼界窄小。
如果没有了约束，那么孩子们会肆无忌惮，任意放纵，养成不好的习惯。
如果没有了约束，那么大街上将会通行困难，一辆辆车将会像一条巨龙一样趴在街上一动不动，行人们举步艰难。
原来，约束才不是幸福的牢笼，并且意义恰恰相反，是约束成就了幸福。
学校里的校规是为了让我们这些同学在最好的环境中学习，在父母的叮嘱唠叨中，也可以清楚地感受到他们对我的关心和疼爱，而社会上的约束也是想让我们生活在一个井井有条的文明社会。这些，又何尝不让人感到幸福呢?
那么在实际上，约束就是我们通往幸福的领导者，它能防止我们迷失方向，让我们正确的走在幸福的道路上。
幸福的约束高一幸福的约束高中篇六
一如朝霞般美好的未来，却建立在约束的基线之上。
——题记
晨曦徐徐拉开了帷幕，第一缕晨明带着清新降临人间，小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕，仿佛一幅淡淡的水墨画，弥漫着好闻的草香。窗玻璃外，早起的父亲正满头大汗地摆弄着那一株松树，用铁线调整着松树的姿态。
我又想起昨天与父亲不愉快的回忆。当我在乐呵呵地抱着手机玩一下，父亲却板着脸教训，并没收了我亲爱的手机。委屈又涌上心头。父亲总在约束着我，心中颇有不满。“这都是为你好。”父亲总爱说这样一句话，这真的是为我好吗?
忙活了一上午，父亲终于摆弄完松出来，带着一身尘土和一脸憨厚满足的笑容，回到屋中。望着窗外配一条条铁线约束着的轻松，她是否也像我一样反感这种约束呢?
数日过去了，一天父亲终是决定要剪去松树身上的铁丝了。
很是明媚的'一天，父亲提着大剪刀去剪铁线。一剪刀下去，铁线便哗哗落下。
随着约束的褪去，松树开出来展现一种婀娜多姿，洗去了僵硬，增添了柔美。是约束成就了它。“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。”——杜甫。
绿的晃眼的松树在枝头欢笑，一簇簇向外伸长着，生机勃勃。婀娜多姿的形态，有的笑容，有的像蛇，还有的像老人的手苍劲有力。盘根错节，亭亭如盖;悬崖倒挂凌空欲飞;枝展叶舒，婀娜多姿。犹如青龙脱水而出，八面威风。
难道这不是幸福的约束吗?阳光很好地落在乐呵呵的父亲身上，闪闪发光。这是为我好啊，幸福的笑容漾于心田，映在脸上。
约束成就了更好的我们，受约束，是幸福的。
幸福的约束高一幸福的约束高中篇七
走在路边，我常会被好奇心牵引着。
记得曾经在路上看到一个正在蹒跚学步的幼儿，在街边摇晃地挪动着步子，小手伸向前，渴望着能够去探一探未知的路，无奈腰间的皮带勒住了他的小腹，使他无法前进，回头可怜地看向后头牵着皮带子的父母，得到的却依然是摇头，看着他渐渐黯淡下去的眼睛，在、我开始有些可怜这小家伙并开始怀疑，父母为何要用皮带拴住孩子而不是让他独自去闯荡呢?
记得曾经夜晚在河边散步时，见到过肚子坐在空荡的椅上啜泣的离家出走的女孩，多半又是受不了父母的管束，可怜的女孩儿，我看着她伤心的面孔和委屈不甘的泪水打湿在青石板地上，我的心中又是一阵翻涌，为何她的父母如此无情，要如此逼她做她不愿做的事呢?
又记得曾经父亲还在局中工作时，每晚都很晚回家，即便回到家了，也还有一堆工作，有时忙得连饭都来不及吃，母亲劝他多吃几口饭，他却总是摆摆手，笑笑道：“不了，你们自己吃吧，我去把单位里的事儿弄完，局里有规定，头日的报表，次日就得交，我怕来不及。”听了这番话，我总是若有所思，为何公司要对员工们制定如此苛刻的要求呢?
不得不承认，这些疑问包含了我曾经对“拘束”的那种不解，但后来我渐渐从现实中清醒过来，婴儿学步有绳牵着，他才不会摔倒，才能在最安全的环境下走路;父母管束孩子，才能让孩子时刻意识到自己真正的任务，让孩子在无外界的干扰下学习;公司制定规则，对每个员工苛刻，才能让公司稳定发展，让工作有秩序、安全。“拘束”就像牵着风筝的棉线，它的确在管束着你，使你失去一部分自由，但若你反过来想，正是有了约束，才有了安全、健康的环境，它就像一张网将我们罩在这个保护范围中，让我们幸福的生活。
我们被约束了，但同时，我们也拥有了幸福。
