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通过写读后感，我们可以表达自己对作品的认同、赞赏或批评。写读后感时，可以结合实际的社会、历史背景来分析作品的时代性和现实意义。以下是小编为大家整理的一些读后感范文，希望能够给大家提供一些写作时的灵感和思路。
读爱丽丝漫游奇境记的读后感初中篇一
奇幻的梦境，童年的快乐，有趣的思想……童年是多么快乐，童年是多么美好，童年是多么有趣，让我们一起走进那梦幻的童年吧。
今天我读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书，作者是英国的刘易斯·卡罗尔，书中讲述了爱丽丝在荒诞离奇的梦境中，漫游了一个充满想象力的奇幻世界：使她变小的药水，能变大的蛋糕，组成王国的扑克牌，会说话的兔子，公爵夫人的小猪宝宝，龙虾四组舞……当她醒来时，才发现这一切不过是一场梦，但这个梦是一个五彩的梦，它不仅属于爱丽丝，也属于我们每一个童真、梦幻的读者。
童真是单纯与自然。正如爱丽丝的姐姐所说：蒿草只是迎风作响，池水的波纹摆动了芦苇。茶杯的碰击声实际是羊颈的铃铛声，王后的尖叫起源于牧童的吆喝，猪孩子的喷嚏声，原来只是农村中繁忙季节的各种喧闹声。而远处耕牛的低吟，在梦中变成了素甲鱼的哭泣。这些本是平凡又普通的事物，在梦中却变得真实有趣。
童真是每个人一生中最美好的财富，等爱丽丝长大成人之后，她还会毕生保留着童年时的纯洁珍爱之心。她还会逗引孩童们，用许多奇异的故事，或许就是许久以前的这个梦境，使得她们的眼睛变得明亮热切。她也将共享儿童们纯洁的烦恼，因为这些烦恼就存在于她自己的童年，以及那愉快的夏日回忆之中。她的梦境，就是她的一生中最宝贵、最美的终生记忆。
让我们在梦幻的海洋中尽情欢笑，在童真的天空中自由翱翔。梦的世界是多么有趣，童年又是如此快乐。童真与梦幻，会在童年的美好画卷上涂上灿烂的一笔。
读爱丽丝漫游奇境记的读后感初中篇二
爱丽丝不仅善良，而且很坚强，虽然她只是个孩子，但遇到困难时却能告诫自己“哭有什么用?得啦，要想办法摆脱现在的困境!”也许正是她不怕困难的精神，在经历了一次又一次的变大变小后，才最终来到那座美丽的小花园，与王后玩了一次不可思议的槌球比赛，听了假海龟的故事，又欣赏了龙虾四对舞，最后还参加了一次特殊的审判。
这一切都是一场梦，一个长长的离奇的梦。但这梦中奇特的经历又确实令人心动不已。她忽儿变大，又忽而变小。最高的时候简直要“向我的脚说再见了。唉，我可怜的小脚，我还能给你穿上袜子、穿上鞋子吗?看样子是不行了，你们离我这么远，我没法为你们操心了，你们可得自己照顾好自己。”最矮的时候“猛然，她只觉得下巴颏与双脚之间刮起了一阵狂风似的.，她的下巴一下子就碰到了自己的双脚。”这真是太有趣了，在发笑的同时，我又十分赞赏作者的妙笔，他真是把夸张手法用到了极致。而且作者的想象力也很丰富，兔子的形象设计是“穿着一件背心”，还不时从“背心的口袋里掏出怀表来看看”，而大青虫则是“坐在蘑菇的顶上，抱着双臂，悠闲地用一支长长的水烟筒吸烟”。当爱丽丝被兔子误当成女仆使唤，后来喝了一瓶不知名的液体，身体迅速长大，最后卡在屋子里时，兔子扔进来的小卵石砸在爱丽丝的脸上竟然变成了小饼，原本替爱丽丝揪着的心立刻轻松下来，我还要谢谢这位作者呢，赶忙翻到前页看看，噢，原来这本书的作者是英国作家刘易斯·卡洛尔。
合起书本，脑子仍然沉浸在梦幻的世界里，满眼里都是爱丽丝梦中所见的怪异生灵，我想我也应该保持那天真可爱的童心，去聆听孩子们的心声，理解他们天真的烦恼。
初识爱丽丝时是在幼时，那是一本精致的彩色绘本童话书，书中那一个个神奇有趣的故事深深地吸引着我，如今再次捧读这部作品仍然会有种久违了的感觉。让我常常爱不释手。
读爱丽丝漫游奇境记的读后感初中篇三
我最近读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书，它讲诉了这样一个故事：在一个无聊的午后，好奇心让爱丽丝跟着一只穿着背心，手拿怀表的兔子跳进一个奇怪的洞后，她便开始了一段奇幻之旅。
读完这本书，书中新奇的故事，幽默的语言对我产生了深深的吸引，他把我们带进了一个古怪离奇，却又充满了幻想的童话世界，让我久久不能忘怀。
特别是故事的主人公——爱丽丝，她那天真活泼，善良，坚强和对事物充满好奇心的性格，更是值得我们去学习。
生活中的我们要像爱丽丝一样，保留一颗善良的童心，还有一颗敢于探索的好奇心，更要在生活的磨练中学会勇敢和坚强。
读爱丽丝漫游奇境记的读后感初中篇四
这本书小学时看过一次，当时的前言简介好像说作者刘易斯好像有点精神病还是个数学家，所以我也没看懂这作品，只对那时很喜欢看的小书有印象如[吹牛大王历险记]、[木偶奇遇记]、[绿野仙踪]还有我想重看一遍的[彼得潘]。
这次看也是带着目的想看看疯帽子和白女王，结果好像都没看到过这两个人物，只有柴郡猫和电影里的一致，那猫的笑脸让爱丽丝觉得很稀奇，而且柴郡猫还会突然消失，先从尾巴开始，最后是它的笑容，很有画面感。
还有一些很梦境的景象，如刚开始爱丽丝吃了饼干就会变大，吃了蘑菇脖子会变长，让她觉得自己不再是自己，不知道会变成什么。这在梦境里确实是每个人都体验过的，就如那部关于梦的神作[穆赫兰道]中，前四分之三都是女主的梦境，她的视角在梦中登场的人物间不断切换，梦的最后，她的角色都变成了她的情人，看到一个蓝盒子。这个蓝盒子是贯穿梦的东西。总之梦里出现的东西总是各种寓意在里面。
爱丽丝还参加了还有没有茶的死循环茶会;打高尔夫球发现球棍是火烈鸟，它还会缩脖子，球是刺猬会自己跑。简直怪异。结尾让我很惊诧，那个整天不如意就命令手下砍别人脑袋的红桃皇后叫爱丽丝闭嘴，爱丽丝叫道‘‘凭什么，你们不过是一堆纸牌而已。‘‘这呼声是对梦的反抗，而且让她从梦境回到了现实。爱丽丝原来在她姐姐的膝枕上睡着了，白日做梦，醒来和姐姐描述了她梦到的怪异，姐姐接着也睡着进入了爱丽丝的梦境。
当时这本书是刘易斯给一个真实的女儿爱丽丝写的故事，作者亲手画的插图也是挺有趣的。(这让我想到jk罗琳的那本书，明天可以水一篇了)当时英国女王看了这本书想看看刘易斯的其他作品，结果刘易斯给这位女王邮寄了一本数学书。
读爱丽丝漫游奇境记的读后感初中篇五
今天我读了《爱丽丝漫游奇境记》这本书，故事情节奇妙有趣，吸引着我不知疲倦地读下去。
它讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩稀奇古怪的梦境：在无聊的一天，爱丽丝看见了一只穿着背心，并从背心口袋里掏出怀表看时间的兔子，兔子从一个洞里跳了进去，爱丽丝也跟了进去，不知不觉地她掉进了一个深不见底的兔子洞。这时他的奇幻旅程就开始了，她经历了许多不可思议的怪事。她一会儿变矮，下巴都碰到了脚，一会儿又变高，简直都站满了整个屋子，一会儿脖子又变得很长，都能随意的扭曲，鸽子还误把她当成了一条蛇。
在新奇的历险中，她还结交了许多朋友：爱生气的老鼠，神气活现的兔子三月，倒霉的壁虎比尔，看似漫不经心实则善良热心的毛毛虫，神龙见首不见尾的柴郡猫，没完没了吃的帽子匠等等。后来爱丽丝进入了一个扑克王国，她发现王国里的每个人都是一张扑克牌。在她和红桃王后打槌球时，她又惊讶地发现球是活刺猬，球杆是活的火烈鸟的脖子，扑克士兵们居然弓起身子手脚着地当球门，非常有趣。更为荒唐的是，当爱丽丝的球正要碰上王后的球时，不是王后的刺猬球拔腿跑走了，就是爱丽丝的'火烈鸟球杆飞上树去了，要么就是球将要进门时那个士兵球门却走开散步去了。红桃王后脾气暴躁，动不动就嚷嚷着要砍别人的头，柴郡猫惹皇后生气被判砍头，但猫的身子消失了，刽子手不肯对荒唐事作证的爱丽丝的头爱丽丝勇敢反抗，结果被惊醒了，她发现一切奇遇原来只是一场梦。
故事中的主人公爱丽丝，是一个十分可爱的小女孩，让我在阅读中情不自禁地喜欢上她。她天真活泼，有一颗纯真的童心，对一切未知的东西充满了好奇。具有丰富的想象力。她喜欢把自己演成两个人对话。在一次槌球比赛中，由于她骗了自己，她就打了自己一记耳光。她还懂礼貌，善良，富有同情心。在掉进兔子洞时，不愿意把空罐子扔下去，怕砸到下面的人。
正是这种纯真的童真才让这篇故事读起来趣味横生，让人爱不释手。
读爱丽丝漫游奇境记的读后感初中篇六
最近我读了一本名叫《爱丽丝漫游奇境记》的书，书中每篇文章都极其生动有趣，整本书充满了幻想、幽默和诗意，并用了许多比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，激发了读者的阅读兴趣，使人陶醉其中。
《爱丽丝漫游奇境记》的作者是英国作家刘易斯·卡洛尔，这本书讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只奇怪的兔子而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行。在那里，她遇见了公爵夫人、柴郡猫、帽匠、三月兔……，在那里身体能变大变小，扑牌克能组成一个王国，小树林能使人忘记名字……直到最后爱丽丝与扑克牌皇后、国王发生顶撞，急得大叫起来，才从梦中醒来。
从这本书中，我认识了一位用于探索、勇敢而又可爱、好奇、不懈努力的女孩爱丽丝。在学习和生活中，我们也要有一颗好奇心，怀着这颗好奇于探索，去发现世界上万物的奇妙;怀着这颗好奇心去追寻事物的真相，从而获得更多的知识，开阔我们的眼界，帮助我们快乐地成长。我们还要学习爱丽丝乐观开朗、坚强勇敢的品质，遇到困难不害怕、不退缩，要迎难而上。
我喜欢畅游在书海的世界里，毕竟“读书破万卷，下笔如有神”嘛!我爱读书，因为它给我带来了乐趣;我爱读书，因为它丰富了我的知识。我们要多读书，不要沉迷于电子产品中。
读爱丽丝漫游奇境记的读后感初中篇七
暑假期间我读了一本名叫《爱丽丝梦游奇境记》的名著。书里讲述了爱丽丝在荒诞离奇的梦境里，来到了一个充满想象力的世界，爱丽丝在那里交到了许多友善的动物朋友们。在这神奇的世界里，爱丽丝喝下了令她变小的药水，还吞下了能让她瞬间变成巨人的蛋糕，爱丽丝不停的在巨人和小矮人之间变来变去。
让我印象最深刻的是《审讯会》和《原来是场梦》这两篇。这两篇讲述了爱丽丝勇敢地站在了红心囯王和红心皇后的面前，证明了红心武士是清白的,爱丽丝在故事中，化身成了正义的使者，令我深受启发。
等醒来后，爱丽丝才知道只是一场梦。在这个故事里我知道爱丽丝是个善良、乐于助人、勇敢的小女孩。
《爱丽丝梦游奇境记》这本书如此精彩，大家也一起进入爱丽丝的梦境去一起探究一下吧!
读爱丽丝漫游奇境记的读后感初中篇八
看完了影片《爱丽丝梦游仙境》。我不是很喜欢翻译成仙境二字，觉得还是原来的奇境比较贴切。说到仙境，人们只会想到优美祥和的画面，而奇境则可以包含美丽宁静和险象环生。一切绚丽的、诡异的、离奇的都可以在奇境中发生。
狂爱里面的一句台词：
爸爸探了探她的额头说：恐怕是的。你疯了，失去理智，神志不清。但我要告诉你一个秘密，所有最优秀的人都是这样的。(allthebestpeopleare电影中翻译成所有上流社会的人都是疯子，我认为不妥)。
小爱丽丝听了满意而轻松地笑了。想象的小种子，就在这样的温柔呵护中存留下来了。
说一个老生长谈的话题：应试教育。我记得有人说过一句话：先有文化革命切除了中国文化的男根，再有应试教育为年轻一代的审美做了绝育手术。我想，这真是无法反驳的了。不管我们如何举例身边有多少小才子，小画家，我们还是无法骄傲地说出：啊，我家有个爱做梦的小妞!因为，在我们周围，梦，是没有意义的，而一个孩子的想象，顶多只能在幼儿时候逗人发笑，稍大一点就没有人会去关注你脑子里的胡思乱想。
我们只会说：我女儿又在报纸上刊登了一篇文章!
或者我儿子数学奥赛得了一等奖。
