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总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程，是对学习的一种回顾。可以选择适合的总结方式和结构。总结是一种宝贵的学习工具，帮助我们在实践中不断成长。
快乐六一狂欢节篇一
游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊？我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。
在欢乐的笑声中，游园活动结束了！
噢，当我睁开眼睛时，我发现天已经亮了，爸爸就站在床边等待我的醒来。终于到了儿童节了，我高兴得一骨碌爬起来，急急忙忙地吃完饭就往学校跑去，因为今天是我们的节日，学校肯定非同一般。
终于，我通过自己的努力完成了所有的游园活动。最后就是发奖品了，今年的奖品也不同一般，全都是学习用品：一等奖一副尺子，二等奖荧光笔，三等奖圆珠笔。我呢，居然得了一等奖，太棒了，我刚好想去买一包尺子呢，现在就不用“破费”了。
我真喜欢儿童节呀！
盼望已久的“六一”儿童节终于来了。
早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！
到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。
活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵二正准备踩陈营的气球时，我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”，我偷偷地跑到吕三的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈一“解决”了。
接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明了。
这个”六一”儿童节，我过得真快乐。
快乐六一狂欢节篇二
今天是我们的节日“六一儿童节”，于是我们小组举行一次户外活动，来到了同安的一个农家乐，来欢庆这个节日。
在那里我们体验了许多项目。赤脚游闽南小漓江，双人自行车，独轮手推车，犁田，泥塑，齐心协力，攀爬网等，其中最让我最有收获的是了解了闽南非物质文化遗产的“布袋戏”。
这个景点是由台湾的张老师介绍的，我们分别了解到了傀儡戏中的四个分支，他们分别是皮影戏，提线木偶，掌中木偶和杖头木偶。
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲。
述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
提线木偶，掌中木偶和杖头木偶，布偶的头是用木头雕刻成中空的人头，除了偶头、偶手掌偶足部外，偶身之躯干与四肢都是用布料做出的服装，演出时，将手套入戏偶的服装中进行操偶表演。而正因为早期此类型演出的戏偶偶身极像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戏之通称。早期许多的迎神庙会场合里，布袋戏是最常看到的民间戏曲表演之一。
今天最特别之处是天一直在下着雨，我和我的伙伴们在雨中有一种不一样的快乐，我的六一真快乐，祝全世界的小朋友都快乐！
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快乐六一狂欢节篇三
盼望着，盼望着，我们终于盼来了儿童节。这一天，校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，美丽的校园显得生机勃勃。
看来学校为了我们能过个，可花了一番心思。把整个校园布置的五彩缤纷。想到这里，我的心头不由地涌起一阵感动。
我飞快地跑进班级。一进门，只见许多彩色的气球悬挂在教室的各个角落，原来整齐的课桌摆放到了四周，中间围出了一个舞台。同学们正在准备着排练节目。只见这次活动主持人李明明看来今天有好戏看了。
庆六一演出开始了，首先是我们班的帅哥李明明上场主持，只见他穿着笔挺的'小西装，打着领结，站在台上，可真叫一个“帅”。看着他有板有眼、不慌不忙的样子，还真有电视上那种主持人的风范呢！只听他宣布：“六一儿童节现在开始！首先，有由高思齐给我们的精彩表演。”咦？人呢？原来高思齐不肯上场，躲了起来。这可把我们急坏了，第一个节目可不能泡汤。这时有一个眼亮的男生发现了高思齐，原来，他躲在桌子下呢！同学们连拖带拉，谁知，他的力气这么大，刚把他拉回来，又跑到了位置上，还振振有词地说：“我还在构思呢，请你们不要催我。”没办法，只好让他慢慢构思了，我们可不想白白浪费这美好的时光。紧接着，其他的学生陆续上台表演，有好听的相声、搞笑的小品、优美的歌声、劲爆的舞蹈……教室里不时的响起热烈的掌声。
不知不觉，我们在欢声笑语中度过了六一美好的时光。这一天，将永远留存在我的记忆中。
快乐六一狂欢节篇四
吃好中饭，我们休息了一下就开始来演出了。台上的小小主持人异口同声地说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好”我想：演出马上开始了，好戏要来了。
第一个上台的是张语馨和杨安琪，她们唱的是《青春修炼手册》。她们一上台就唱道：“跟我左手右手一个慢动作”她们一边唱一边做动作，像两只在舞台中间摇摆的小天鹅。美中不足的是，她们唱得轻轻的，我真想她们唱得大声点！这边刚唱完，就轮到竺余了，可是她却只做动作不唱歌。
终于轮到我了，我的节目是拉丁舞“恰恰”。我随着音乐的节奏翩翩起舞，由于太过紧张，中间的节奏竟然错了，还好很快就调节回来了。我跳的`拉丁舞赢得了同学们热烈的掌声，我的心里美滋滋的！
让我印象最深刻的是陶刘鑫和杨勇匡的小品了。他们表演的节目叫《今天是什么节日》。杨勇匡问道：“今天是什么节日？”陶刘鑫答：“国庆节？情人节”杨勇匡居然被绕进去了，哈哈哈！后来陶刘鑫突然变出了一根火腿肠，打开来吃了一口，一副很享受的样子，又来了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起来！
这个六一在欢歌笑语中结束了！啊！真是个儿童节啊！
快乐六一狂欢节篇五
记得2019年的六一儿童节，我在学校过了一个快乐的六一儿童节！
在我的记忆里，六一儿童节永远都是那么快乐、充满着幸福。这次儿童节，与以前大不一样，这个可有我们班的功劳呢！因为我们以前举行过一种特别的班队会，同学们一个个都要唱歌、跳舞，所以，这次儿童节就是这样过的。
对于儿童节的安排我们可是知道的很多，上午唱歌、跳舞。下午，可就是开心的游园活动了！
只听“叮铃，叮铃”，上课的铃声欢快的唱起歌来，我们也都陆续地走进了教室。哇！教师里变成了另一番景象：桌子摆的整整齐齐的，灯光也全都开了起来。多么华丽的景象啊！我们班的主持人走上了讲台，稀里哗啦地说了一大串。终于开始表演了，“第一个是表演的是唱歌！”主持人欢快地说。我们也都非常期待。音乐一响起，大家都随着音乐左右摇着头，有的同学甚至站了起来，跳起舞来。上午就这样过的。
下午，那可就不一样了，人们都兴高采烈地去玩游戏。我也很高兴！我最拿手的就是投圈了，一直在投圈，结果我得到了十一张兑奖票，我匆匆忙忙地冲向兑奖区，结果发现只有橡皮檫了，我非常沮丧。结果抱回了十一个橡皮擦回家。
我爱六一儿童节！
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快乐六一狂欢节篇六
串词。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大——家——好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的阳光。
甲：我们像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：同学们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”国际儿童节!
乙：这是欢乐的一天甲：这是幸福的一天。
乙：今天，我们集合在这里，举办首届狂欢节来庆祝我们自己的节日。
甲：让我们共同欢呼——合：六一，你--好!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢您，老师!谢谢您，爸爸、妈妈!
乙：下面，让我们用热烈的掌声有请，张晋英副校长主持。
狂欢节开幕式!
(一)升旗。
(二)校长致辞。
(三)宣布开幕。
(放飞鸽群)。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在祖国的春风里，我们充满希望。
合：就让我们一起放飞手中的希望之鸽，让它飞向希望，飞向梦想!
(四)狂欢游行。
甲：此刻，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：此刻，我们将用梦幻与彩虹，编织出一个五彩的童年!
甲：让我们用歌声，唱出心中的快乐!
乙：让我们用舞蹈，跳出心中的理想!
甲：唱起来吧!
乙：跳起来吧!
甲：一年一班。
首先上场的是一年一班花仙子代表队。
大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身边轻轻飘荡;穿过森林，奋勇向前，向前!这幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班组成的花仙子队正向我们走来!他们就像沾着露珠的花骨朵儿，在尽情绽放!他们就是可爱、坚强、对生活充满信心和希望的花仙子们。让我们用热烈的掌声为花仙子们的精彩表演鼓掌喝彩吧!
乙：一年二班。
看哪!接下来上场的是由一年二班同学组成的虹猫蓝兔代表队。哪里有危难，哪里就有你们伸手相助的身影;哪里有险恶，哪里就留有你们排除艰险的足迹。是呀!你们是正义的化身，是勇者的象征!一年二班同学正如一群正义天使。他们活泼而又富有朝气，他们的身上洋溢着勇者的气息。让我们用热烈的掌声感谢一年级同学的精彩表现!
甲：二年一班。
接下来，我们将要看到的是由二年一班小同学们表演的动画片段《喜羊羊与灰太狼》。我们是小小的一群羊，快乐的生活在草原上，邻居住着灰太狼，一次次困难让我们更加坚强，水果味的空气冰激凌海洋，甜蜜蜜的世界我们都很善良。所有的快乐我们一起分享。每一天的幸福我们都暖洋洋。手拉手我们一起成长!让我们把掌声，送给可爱的喜羊羊与灰太狼!
乙：二年二班。
接下来将要上场的是，由二年二班同学表演的新编童话故事剧《皇帝的新装》。昔日，安徒生笔下那个爱听假话的皇帝，在众人的吹捧声中一丝不挂的穿着“新衣”走在人群中;今天，我们将要看到的皇帝又将会怎样展现在世人面前呢?我们拭目以待!
好!让我们用热烈的掌声感谢二年二班同学的精彩表演!
甲：三年一班。
主持人唱：
格叽格叽格叽格叽格叽格叽，我们--爱--你。格叽格叽格叽格叽格叽格叽，聪---明伶俐。
有鲁莽的新佑卫门;有和蔼的长老;有骄傲的足利将军;还有，老和尚和他的徒弟们。
大家可知道刚才那位卖力干活，帮助别人的小和尚是谁吗?请欣赏三年一班的精彩演出吧!
乙：三年二班。
童年是纯真的梦，童年是梦的纯真，每段童年的记忆里，都矗立这一座神奇的童年童年城堡，这里有我们美丽传奇的村落!
在茂密的丛林深处，一个纯洁善良美丽的姑娘，七个活泼，智慧，滑稽的小矮人，瞧!他们走来了!
甲：四年一班。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。三国是历史上波澜壮阔，英雄倍出的一个时期。而刘备，关羽，张飞，三位仁人志士，桃园三结义的故事更是千古佳话。看啊，在这片花开正盛的桃村;看啊，三位满怀报国安邦之志的英雄，正春风得意地向我们走来!
乙：四年二班。
今晨醒来梦已空，红楼一曲绝千秋，几多儿女情长，几多爱、悲、愁，几多金玉铺锦绣，几多欢歌写风流。
甲：五年一班。
下面上场的是由五年一班表演的节目——《迪士尼乐园》。
看他们的舞姿让我们感觉到了六一儿童节欢乐的味道。伴随着迪士尼主题曲，更显得他们活泼可爱，性格开朗。瞧!迪士尼的人物与他们同歌共舞!那就让我们静静陶醉在其中吧!
乙：五年二班。
在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们调皮又灵敏，他们活泼又聪明。他们自由自在生活在那绿色的大森林。他们善良勇敢，看!风靡全球的他们此刻蹦跳着向我们走来，足智多谋的蓝爸爸，妩媚动人的蓝妈妈，爱吹小号的平平，爱做蛋糕的婪婪„„瞧!他们与邪恶巫师格格巫的一轮战斗又开始了„„让我们为他们喝彩吧!
甲：六年一班。
1：看!六年一班的小精灵们，伴随着下课的铃声，笨笨跳跳地跑上了舞台，“下课的铃声，送来十分钟，来吧来吧，大家来轻松„„”
2：听着迈克尔.杰克逊这首《dangeraes》，六年一班的同学们，精神饱满，活力四射的走上了舞台，这里的快乐属于他们，这里的疯狂也属于他们。瞧!摆出的poss令人如痴如醉!让我们为他们共同欢呼，共同喝彩吧!
乙：六年二班。
对了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒轻轻一点，便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力惊奇不已!哈利波特还有一把神奇的扫把，骑上它，便可在空中尽情飞行!
今天，在这全世界儿童都欢呼雀跃的日子里，哈利波特也来到了我们身边，与六年二班同学一起载歌载舞!
甲：教师代表队。
接下来将要上场的是我们敬爱的——教师代表队!
京剧是我国的国粹之一，今天，我们的老师身着京剧服装和我们一起欢庆六一，让我们把最最热烈的掌声、欢呼声送给可敬可爱的老师们!
(五)游园活动。
甲：欣赏完各班及老师们的精彩表演之后，马上就要进入下一个，更加令人期待。
的环节，那就是——合：游园活动!
乙：在本次游园活动中，共设有五大板块，分别是：趣味游艺、k歌劲舞、公益。
拍卖、爱心跳蚤市场及欢乐大涂鸦。
甲：其中在趣味游艺的板块中，共有十个游艺活动，包括：小猫钓鱼、投飞镖、
打地鼠、夹乒乓球、套圈、噪声分贝仪、投垒球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。还有两个集体游戏，分别是：拔河比赛与反口令游戏。欢迎各位家长和您的孩子有序地参加各项活动。
乙：在期待中，节日的号角吹起来了!甲：在盼望中，狂欢的脚步一步步逼近了!乙：唱起来吧，跳起来吧!甲：玩起来吧，嗨起来吧!
(六)集合令。
甲：狂欢盛装游行活动中，每个班的表现都异彩纷呈。乙：究竟哪个班将会获得最佳创意奖呢?答案即将揭晓!甲：掌声有请宣布获奖班级名单。
乙：让我们把热烈的掌声送给他们!祝贺你们!
甲：今天，景涛书记带着节日的问候和我们一起庆祝六一，下面有请景涛书记致辞。
甲：童年，是快乐的儿歌，乙：童年，是欢快的舞蹈。甲：童年，是鲜艳的花朵，乙：童年，是初升的太阳。
甲：欢快的乐曲在我们的耳畔响起。
乙：让我们所有同学，一起踏着音乐的节拍，跳起来，动起来!
(七)结束语。
甲：各位领导，各位来宾，各位家长乙：各位老师，同学们。
甲：动听的音乐在我们耳畔唱响乙：无尽的欢乐在我们心头荡漾。
甲：这，是令人难忘的六一儿童节乙：这，是激动人心的六一儿童节。
甲：欢乐的时光总是那么飞快。
乙：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
甲：让时光停驻，我们是那样，依-依-不-舍!
乙：太原市第三实验中学校小学部，庆六一暨首届狂欢节，就要和您说再见了，
感谢您的光临!让我们——。
合：来年，再见!
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快乐六一狂欢节篇七
全体幼儿、家长、老师。
1、来园活动（各班教室）。
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动。
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家（室外）：
准备：玩具若干，泡沫垫子若干。
活动要求、书信内容自拟，可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父母养育之恩的感激之情等多个角度写，要求健康积极，也可以写给爷爷奶奶。
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）。
欢乐跳跳跳（室外）：
规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜。
盲人摸象（室内）：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破（室内）：
“又是粽子飘香时，又是端午佳节至”。一年一度的端午节即将到来，为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵，培养他们的'民族自豪感。小编特地准备了以下幼儿园中班端午节亲子活动方案，仅供参考。
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）。
拉尾巴（室内）：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
夹玻璃球（室内）：
早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7：20，家长进入后请按指定班级位置坐好，7：30演出开始时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限。
3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
快乐六一狂欢节篇八
今天是“六一国际儿童节”，我们要开一次联欢会，老师说可以带吃的,但瓜籽除外。同学们带的食品可真是品种齐全，应有尽有。
节目开始了，先是唱了几首歌，又做了“抢凳子”的游戏，玩的很开心。过了一会儿，老师有事出去了，刚开始还好，慢慢的班里就沸腾了。起初只是乱说话，接下来就开始窜座位，有个男同学提议说;"老师不在，咱们交换食品尝尝吧!”。他的话还没说完,其他同学就很快响应了，离得近的还好递,太远够不着的.就开始使劲扔。到了最后干脆就变成了食物的空中传递。什么空水瓶，零食袋，蛋黄派，饼干，也不管是有包装的，还是没包装的，你扔给我，我扔给你，教室上空飞的全是食品，成了真正的“食光隧道”。
到了最后做值日的该倒霉了，满地的垃圾，本来老师不让带瓜籽，就是怕值日生不好搞卫生，这下可好，更乱了。唉！没办法，看着地上的一片狼籍,只好帮着他们一起打扫吧，谁让我们都乐晕了头。
今年的六一联欢会应该改称“六一狂欢节”。
快乐六一狂欢节篇九
今天是一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最开心的日子。我猜测我们班同学早就迫不及待了，昨晚一定连睡觉也睡不着。
早晨，我们来到学校，同学们都高兴地问：“你送给谁礼物啊？带了什么水果？”同学们个个喜气洋洋。这时，我们的张老师迈着轻快的步伐走了过来，面带笑容，温柔地说：“同学们，今天是你们的节日，开心吗？”我们高兴地喊道：“开--心--！”突然，广播响了，大队部要汇报“优胜班级”和“行走文明”班级。同学们个个竖耳倾听，那激动的'心，颤抖的手啊，恨不得两项荣誉全都揽入怀中。果然，只听“三年三班！”“三年三班！”我们欢呼雀跃，张老师也满脸笑容，一下就奖励我们五分积分卡。
到了中午，我们要和好朋友互赠礼物了。我准备送给了两个人，是一直以来跟我最好的朋友廖文露和马洛晞。于是我来到她们的位置上，开心对她们说：“祝你们儿童节快乐！”她们也笑盈盈地对我说：“六一儿童节快乐！”要看电影了，我们每人都带了水果，各种各样，五颜六色，看着就流口水呢！张老师给我们看了一个感人的《夏洛的网》，让我懂得了要珍惜友情、信守承诺、乐于助人等许多道理，我们一定要珍惜身边的亲人和老师同学。最后，张老师给我们发了一本新书，我们别提有多高兴了！
今天的“六一”儿童节虽然没有以前的“游园活动”有趣，但我得到了张老师的爱和好朋友的友情，这是最珍贵的。
文档为doc格式。
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快乐六一狂欢节篇十
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐。
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠。
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正pk夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游。
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次！
快乐六一狂欢节篇十一
“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？”
就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。
每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐！
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快乐六一狂欢节篇十二
六一儿童节快到了，小孩子们一年当中除了过年那几天，最盼望的就是“六一”了，因为这一天学校会上半天学，然后半天搞活动，总之一个词——开心。
一儿童节的早上，孩子们会很早地从床上蹦起来，飞速穿好衣服，表演节目的也早已化好了妆，像一只小鸟似的奔向学校。
学校的联欢会从九点开始，主持人慷慨激昂的读着台词，然后是各年级表演节目，我是四年级的一员，清晨被妈妈化了个花花绿绿的“猴”脸，穿古代长袍，拿着一个本子读《三字经》，上台时互相看了一眼，觉得十分好看。读完后，有的男生飞快地把妆擦掉，而有的男生带着妆，开开心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，妈妈和我去看《复仇者联盟》，在去看电影的路上，我看见这里人山人海，人们穿着五颜六色的衣服。有和孩子去超市买玩具的，有和孩子一起吃饭，真是人声鼎沸啊。到了电影院后，我发现这里也排了很长的队伍，像一条长龙似的，我排了十分钟，终于拿到了票。
看了电影，我们一起去吃了手抓羊肉，羊肉上来后，我就埋头苦吃，手里的刀子上下飞舞，好像我要把盘子吞掉一样。我拿起妈妈给我的大刀，妈妈说我像个唱戏的，一听妈妈这么说，我开心的笑了。
这就是，我十分盼望下次“六一”的到来。
快乐六一狂欢节篇十三
今天是我盼望以久的节日——国际六一儿童节。我们学校进行了许多活动。
上午，首先开展了阳光体育大课间的活动，二年级在操场的一个角落进行。这次玩的可不是快乐找朋友，我心里想：这次玩的游戏是什么呢？看到每个班的`老师都拿着一个米袋，我知道了，这次玩的是袋鼠跳。我们班要和二（5）班比赛，开始的时候我们班很快，但是比着比着五班却反败为胜了，虽然我们班速度快，但五班比我们班的人数少，所以我们班输了。大课间活动结束以后，同学们回到教室里吹风扇，老师把电脑开了，让我们看电影。看完电影我们去吃饭，今天我觉得午休的时间特别长。
下午，我们到一楼去参加游园活动。我参加了许多活动：僵尸跳，每人的手臂和腿都要挟着一本书，往前跳，谁先到终点谁就赢，赢的有一包紫菜做为奖励，输的只有一根棒棒糖。我的对手是一个高年级的大哥哥，我很担心我会输，但是那个哥哥因为书掉了，所以我赢了。还有我认为最难的小熊过河：手拿着乒乓球拍，上面放一个乒乓球，要走过一排椅子，球不掉就赢。那时我很紧张，但还是通过了。还有喂老虎、拖凳子都挺好玩，我拿到了许多奖品——好吃的零食！
儿童节真好！如果天天都是儿童节就好了！
快乐六一狂欢节篇十四
六.一到了，我特别高兴，因为今天是我们的节日。早上，我高高兴兴地去上学。到了学校，我看见今天同学们穿得特别漂亮!
后来，我们班唱了两首歌，它们分别是《左手右手》、《中国少年先锋队队歌》。我们唱得很响亮。
快乐六一狂欢节篇十五
星期五这天，我们全校师生聚集在操场上，准备开展欢庆“六一”活动。
我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口，接着传来激烈的掌声，全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》，我的心情十分紧张，老师鼓励我们不要紧张，上台后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中，我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》，当表演这个节目的时候，我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来，使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来，反而增加了我对他们的敬佩之情。
接着我们回到了教室里，吃了一些零食，然后又带到操场上进行画展，操场上的画琳琅满目，才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片，看着这些照片，我不得不想到摄影师技术的高超。
最后，我们在教室里进行了趣味竞猜活动，班里有45名同学，而只有20个本子，所以同学们争先恐后地抢着回答，老师选了两名同学当小主持人，我是第一个获得本子的，我的心情非常激动！
时间过得真快啊！转眼间，半个上午就过去了，我们回家吃饱了饭，睡足了觉，迎接来了下午的广播体操比赛，同学们排着井然有序的队伍，从低年级到高年级两个两个班级来比赛，但我们班是和另外两个班级一起比赛，这使我原本紧张的心情就更加激动了！上场之后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，随着音乐做完了整套广播体操。
今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天，我们是多么快乐。我们是多么幸福啊！我们开心地度过了这一天。啊！愉快的“六一”儿童节，我们永远也忘不了你！同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节！使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味，我爱“六一”儿童节！
快乐六一狂欢节篇十六
om。
今天是六一儿童节，我格外的高兴，因为我们学校要举行一次我和祖国共成长主题队会。
早上七点半，我们就来到了学校，走进教室一眼望去，同学们都穿上了整齐的校服。我悄悄的问同桌：“我们怎么还不下去开会？”同桌告诉我说：“上完早读才开始。”我说：哎！时间怎么这么慢呀！终于挨到下课了，我急不可待的走出教室，抬头看去，呀！每层教学楼上都插满了国旗，下了楼，整好队，就开始了。
第一个节目是朗读伴古筝，优美的古筝声伴着清脆的朗读声，真让人赞叹不已。接着第二个节目是舞蹈……..我最喜欢的节目是骆驼和羊比本领，因为它给我们讲了一个道理，不管干么事，不能光看别人短处，也要看到别人的长处…….最后，他们还表演了很多很多的节目……..。
啊！六一真快乐。
.om。
快乐六一狂欢节篇十七
这是一个似梦非梦的清晨。
早上刚醒，我洗漱穿戴好后，一出门，我便看到一道直通天上的桥，我一看，被震了一下，哇塞！我兴奋极了，立刻冲了上去。
我刚走开始，桥旁边立即长了一条栏杆，这样在上面走就不会危险了！这座桥是用棉花糖做的，踩上去软绵绵的，舒服极了。我走了好久，似乎没有尽头，我好累哦，我气得坐了下来，这座桥马上变成了电梯，自动将我送上去喽！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好远哪！我不禁叹了口气，突然，白云上又变出了一位仙女姐姐，她牵着我飞，我们飞到了一座彩虹桥，好漂亮哦。她说：别怕，过了这座彩虹桥，你就能到彩虹乐园了，那里有非常好玩的游戏设施：有“空中飞翔”、“动感碰碰车”、“漂流水车”、“尖叫摩天轮”、还有“彩虹荡秋千”。去了那里一定让你流连忘返！仙女姐姐说。我心想：就算风再大，雨再下，就算荆棘也要闯！我立刻奋不顾身地冲了上去。果然，到了那里，我就看见了那些好玩的游戏设施，我立马冲了上去玩个够。
我玩累了，就继续往前走，仙女姐姐告诉我，下一个地方是要去玩歇后语，还有比赛呢！这时立即冒出了一个机器人，它问我：“是否要进入下一关？”我坚定得回答：“是，确定！机器人一听到我的回答，就迅速跳转到歇后语比赛那里。哇，真热闹哦！大家一个个往天上挂彩灯，当然，每一个彩灯里都有一张纸条让你写歇后语，看谁抢到彩灯多写歇后语，限时5分钟，看谁写得多谁就胜利。
比赛快开始了，我看了看身边的一些人：有四年级、五年级、六年级，一共就是这些“等级”的了。比赛开始了，我迅速抓下一个彩灯，把它撕开，我第一个写的歇后语是：“骑驴看唱本”——走着瞧。写完我又摘下一个彩灯，写上：“蚊子嚷着吃老虎”——好大的口气……比赛结束！我数了数我写了几个，我大声回答：“我14个！”比赛结果出来了，我怀着沉重的心情查看赛果，耶！我得了第三名！居然第一名19个，嘻嘻，我也要继续努力喽。
接下来，到了抢答环节，我们各自坐在参赛位置上，裁判一本正经的说：“请听好。愚公的住处！”我大声喊：“开门见山！”“好嘞，不错嘛！旁边的参赛选手说。”“请听好，第二题：晾衣竹竿钩月亮！”一位五年级的选手抢答说：“差得远！”我心想：“还以为这里的选手都弱不禁风呢！我可不能掉以轻心。第三题，“飞机上跳伞！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分骄傲！……持续了好几题，唉，我竟然沦为第五名，真怪我‘聪明一时，糊涂一世’啊！
接下来，仙女姐姐叫我蒙住双眼，把我变到另一个地方，我想都没想的就直点头。
哇，想知道是什么地方吗？看吧！
仙女姐姐把我带到一个地方，那就是：糖果迷城！”这里全都是糖果，就连房子也是糖果做的。当然，树木、花草、水池全都是巧克力！我赶紧咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一个水池边，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，这是什么味啊！
顿时，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死喽，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！
这场梦仿佛身临其境，似乎亲身经历过，当然，这样的六一节真是梦寐以求喽！我想，每个人应该都希望有这样一个六一吧！
