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总结是一面镜子，可以让我们看到自己在学习和工作生活等方面的成长和不足。写总结时可以借鉴他人的经验和范文，但要加入自己的思考和观点，避免简单复制和机械套用。在阅读总结范文时要有批判性思维，不盲目追随，注重个性化表达。
我的高中经历作文篇一
常常会提起笔不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己触摸的故事，触摸的书。于是便跟着作者的线索一路随波逐流，该“信可乐也”时，笑得天花乱坠，该“此愁无计可消除”时便紧锁眉头，在面对更多旁白的时候往往面无表情。在读一些无血无肉的书时，常常一如既往地没有表情，却依旧复制着浏览的动作。有始，有终。
我的高中经历作文篇二
有一天，爸爸想让我亲自煎煎鱼。我穿上围裙，就像一个小厨师。首先，爸爸把整个过程仔仔细细的说了一遍，就叫我动手试一试。我把酱油洒在了三条鱼上，打开煤气，点着火，倒好油，灯油冒烟了，爸爸就先给我示范一下，他拿起一条鱼的尾巴，轻轻地放进锅里，“刺啦——”，又都爆了起来，我见状，跳到了一边，心想：吓死我了！
接着，我便小心翼翼起来：一手拿着鱼尾，另一只手拿着锅铲挡着，把鱼放了进去。等把鱼全放进锅里后，再倒一点水进去。等鱼的.一面煎好了，就要让鱼“翻身”了：我拿着锅铲小心翼翼地铲起，放了下来，“刺啦——”，油又爆了起来，我早有防备，拿着锅盖把油全挡了下来，一看锅盖，惨不忍睹，，然后，我又把其他的渔也翻了身，但那几天雨已经被我“铲”得面目全非，四分五裂，惨不忍睹，甚至有一条被我“铲”得“散架”了。
最后，我打开锅盖，洒上了盐，鸡精和各种调味品，就把这三条被我铲得面目全非的鱼铲到了碗里。吃着虽然已经面目全非但是是经过我努力煎过的鱼，我的心情特别快乐，爸妈吃了也说：“好吃！好吃！”我心想：父母做菜真辛苦。
我的高中经历作文篇三
好，说干就干！我第一个目标是厨房里还没有洗的碗，我来到厨房，把碗全摞在一起，一个一个地洗，但是那些有油的盘子个性滑，也十分难洗，弄得我满身都是水，这时我已累得大汗淋淋了，怎样办呀？我索性扔下洗了一半的碗，不干了！我再一次准备出去玩时，又仿佛看见了爸爸妈妈回家以后忙碌的身影，不行！我必须要给爸爸妈妈一个惊喜，绝不能够半途而废，哪有我干不成的事，我又浑身充满了干劲，我坐下来，静静的思考着，有了！妈妈以前洗碗不是要用洗洁精吗？我怎样忘了这么重要的'事情，我拿着洗洁精往盘子上倒了点儿，又洗了洗，果然洗干净了，剩下的我不废吹灰二虎之力，全部搞定，耶！
我看着被我收拾过的家，心里美滋滋的。
这时，只听“丁零零”的门铃声响了，原先是爸爸妈妈回来了，看见家被我打扫的这么干净，就表扬了我。我听了心里个性高兴，我最后尝到的劳动的甜头。
我的高中经历作文篇四
有时走在路上常常会想起自己印象很深刻的话，却分辨不清它的源头的地理位置，然后才会猛然发觉自己大脑里的东西是多么杂乱。
他诗里的挣扎最终在《面朝大海春暖花开》里凝固成一种无续的永远的休止。有人最终轻叹道：“海子，不知你如今在另一个世界是否找到了自己的梦想的乐园，但是你只需要对自我的一点点改变，就可以真正地面朝大海春暖花开……”
原来他所向往的地方，只要闭上眼睛就可以到达。
前些时候的《鸿门宴》，在《史记》中，我情不自禁一遍遍陪项羽悲鸣：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。替项羽的性格而长叹。当他在《史记》里之前的英雄气概塑造得如此栩栩如生时，刹然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一击地替他叹息，替他的奈若何而感同身受。自己最终只能在凌晨两点对着外边寒冷的空气轻吟道，项羽，其实你不用和刘邦争天下的，为何如此固执地不愿松手呢？我记得自己说完后，白色的烟雾蔓延去了远方，我不知道项羽你在天的那方是否可以听到？（中国作文网）。
七堇年在《被窝是青春的坟墓》的前言里写道“为了忘却的`纪念……即使明天天寒地冻路远马亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中，想着借着手电筒那微弱的光在被窝里飞快做着习题的样子。与《澜本嫁衣》构造出的截然不同的样子。
钱钟书的《围城》，自己看的时候就仿佛是寄宿于俄罗斯东部，在沼泽中无法前进般的纠结。最终无法记起他写了什么，表达了什么。记忆犹新的是其辛辣的讽刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的话“人生是围城，婚姻是围城，冲进去了，就被生存的种种烦愁包围”，仿佛看见其眉头紧锁的样子。
……
我的高中经历作文篇五
早上，下着倾盆大雨，我和妈妈一起兴高采烈地拿着动车票来到火车站。到了火车站，我一想马上就要坐到动车了，兴奋得一蹦三尺高。
最激动人心的时刻就是自动检票了，我把动车票放进了一条细缝里，只听“嗖”的一声，票进去了，接着，票又像蚂蚁钻洞一样从另外一个细缝里跑了出来。我面前的一扇门“啪”的'一声打开了，我高兴地走了进去。
我来到了02组处等候动车的到来。几只小鸟在铁轨旁“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我们也要坐动车。”就在我认真看小鸟的时候，突然一列火车像风一样从我眼前“唰”的一声和我擦肩而过，差点就要把小鸟的羽毛刮掉了。小鸟吓得飞走了。
我们的动车终于来了。上了动车，我坐在像沙发一样舒适，像枕头一样柔软的椅子上，我恨不得把雨鞋脱掉，让这个“按摩师”帮我的脚按摩按摩。车上的旅客可真多呀！我好奇地走走看看，突然看见洗手间水池的下面有个垃圾桶和一个装纸的地方。我先洗手，再拿纸巾擦擦，再把纸巾扔进垃圾桶，我的小手变干净了。我觉得这个设计真是绝妙！
不一会儿就到站了，我想：动车的速度可真快呀！坐动车的感觉真好，要是有机会，我还想再坐。
我的高中经历作文篇六
星期天上午，妈妈对我说：“好久没吃饺子了，今天中午就吃饺子吧。”我一听高兴得跳了起来，可妈妈却说：“先别高兴，这回你也得包，要不你就别吃了。”这下我可犯难了，可是，想到香喷喷的饺子，我还是爽快地答应了。
我来到面板前，和妈妈一起包起饺子来了。谁知道，包饺子也不是件容易的事，捏住这边，那边的馅又冒出来了。我索性用双手捏，没想到，两边没冒馅，饺子的“肚子”却破了，我赶紧拿一张粉皮把它的“肚子”补上。
我把饺子放在面板上，去跟妈妈的比，妈妈包的饺子像一个个挺着肚子的大将军，而我包的饺子像一个伤兵。看着难看的饺子，我真不想继续包了。妈妈好像看出了我的心思，边包边说：“做事可不能半途而废哟！”我心想：如果因为一次失败而放弃，那太不应该了。我认真地看着妈妈包饺子的动作，学着妈妈的`样子，把粉皮放在掌尖上，馅放得不多不少，顺着粉皮的边慢慢地捏着，直到封口。虽然这次包的饺子包成了半椭圆形，但是成功了。我又连续包了几个，越包越熟练，越包越好看。
吃饭时，我觉得这顿饺子特别好吃。
我的高中经历作文篇七
这次做饭让我明白了一个道理：只要积极去做，无论做什么事都会成功。中午，我看见妈妈准备烧饭，就自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天我来烧饭吧！“好！”没想到妈妈这么爽快就答应了。我系上围裙，快步走到厨房。
今天要炒两道菜，青菜炒鸡蛋和番茄鸡汤。我先把大米放在水里，洗干净，放进电饭煲里按下按纽。接着，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，青菜和西红柿，把它们洗净，分别切成段和片，这样，准备工作就绪。
接下来就到了炒这一程序了。我把火开，在锅里倒上油，等油热了，我迅速地把青菜放进锅里，翻炒几下，再把鸡蛋放进去，等到菜快熟了，我把盐，味精等调料放进去，再翻炒几下就ok了。我开始还有些紧张，但后来，我的动作熟练多了。接下来，我按照前面的'方法，把水放到锅里，把火打开，等到水开了，我把番茄和鸡蛋一起放进锅里，放上味精，盐，就可以出锅了。菜炒好了，就等着两位"美食品尝家"来尝尝味道怎样，爸爸妈妈品尝一下味道的时候，我心里像提了十五只水桶--七上八下。等到他们脸上露出了笑容时，我心里才松了一口气。
这次做饭让我明白了一个道理：只要积极去做，无论做什么事都会成功。
我的高中经历作文篇八
今晚，我家餐桌上多了一盘西红柿炒鸡蛋。
于是我便打算自己来吵西红柿炒鸡蛋。隔天，，我就准备开始制作了。我洗好西红柿，将西红柿切成一块一块。接下来就是打鸡蛋了。我拿起一个鸡蛋，轻轻一瞧，但壳裂出了一个小小的口子，我轻轻的一扮，鸡蛋连着蛋清滑进了碗中。我开起煤气灶，往锅里倒上油，可因为太大力，锅里的油多了一大半。我清理了一些油后，油微微得冒了些烟。迅速地翻炒，很快的，鸡蛋就炒好了。我赶紧将鸡蛋到出锅。接着，我又在锅里放入少许有，西红柿就要下锅了！我小心地将西红柿倒进锅里，一面溅出油我拿起锅铲，炒了起来。然后把刚刚才炒的'鸡蛋放进去，再炒了几下，加了少量的谁烧开，撒了但眼，啊！西红柿炒鸡蛋的终于出锅了啦！
因为在炒鸡蛋时，把有些鸡蛋都炒焦了，所以鸡蛋比较焦。不过，味道嘛，是自己做的，所以很香。平时我觉得做西红柿炒鸡蛋三下两下就做好了，原来也不是那么简单的啊！经过这一次的亲身体验，我也深刻体验到了妈妈平时做菜的辛苦。
我的高中经历作文篇九
生活就如五颜六色的转盘，每一种颜色都有不多感受。我的成长生活中有许多第一次，但最难忘的要数第一次钢琴考级了。“快上车，快上车！”老师迫不及待地说。哎，这的确是的，谁不紧张呢？老师第一次带我们去考级。如果错过了时间，就没机会了。我们的.车踏上了去考级的路上。
时间过得很快，来到目的地了。哇，真的是很多人啊，听老师说今年有200人来清远考试，要求一定很严格。听到这里，我的心不禁绷紧了。“到时候我们要注意仪态，要……”老师又提醒我们了，她好像比我们还要紧张。”慢慢等，不要怕啊。”另一个老师说。等的时间很漫长，又是那样紧张。因为是工作人员叫到谁，谁就去考试。如果你听不到，就会失去考试的机会。我总是认真地听着，其他朋友都在开心地喝水，我就没有心情去喝水。什么时候到我啊？到了吗？不会的，还没有这么快呢？……怎么这么慢啊，我等了好久了，心情都没有了。
我的高中经历作文篇十
每次上学时，当我看到许多孩子沐浴在母亲温柔的目光下坐上公交车，就会想起我第一次乘车的经历。
那是一个秋天的早晨，妈妈终于答应让我独自乘公交车回家。对于我来说，第一次像大人一样乘坐公交车是一件非常令自己感到自豪和兴奋的事。还没等到放学，妈妈就一连打来几个电话，说让思达的'一位老师送我坐上公交车，还让那位老师记下了那辆车的车牌号，怕把我丢了。交代完了，便让那位老师把话筒递给我。我叹了一口气，：“都这么大了，妈妈怎么还是这么不放心。”我闷闷不乐的接过话筒——谁想听她的唠叨呀！
我的耳朵一凑近话筒，就听到了妈妈的嚷嚷声：“芯语，宋老师会把你送到车上，她会告诉司机你到大西门下车。不过，你也得操点儿心，注意听报站。等听到报站器里说：‘大西门’时，你就给司机叔叔说你要下车。你可得大点儿声，要不然司机听不到。记住，要听到‘大西门’再下车。小心点儿！别坐过了站！还有……”
她没完没了地说着，我一听，听出了她又要发表“长篇大论”的苗头，就赶紧打断她：“哎呀，妈！我知道了！”说罢，便赶紧挂了电话——我可不想再听她喋喋不休了！
一路上，我好奇地摸摸这儿，看看那儿，弄出了很大的响声。当别人诧异地扭头看我时，我也不在意。哦！我太高兴了。整个人好像膨胀了起来，轻飘飘的。
公交车经过了许多站牌“小东门、三道街、丹尼斯……”“咦，怎么还没有到大西门站呢？是不是我光顾着高兴没有听到呀？我左右看了看，禁不住问了问身边的阿姨：“阿姨，请问大西门站到了吗？”阿姨说：“还没有到呢，下站就是了。”话音刚落，就听见广播里说“大西门……”广播里的声音还未说完，我便迫不及待地一步跨下了阶梯。
欧耶！终于到家了！我成功了！正在我沾沾自喜之时，突然听到一个熟悉的声音“芯语！”妈妈跑了过来，搂住了我。我推开她，说：“妈妈您看，我自己能乘坐公交车了，我长大了！”妈妈也很高兴地摸了摸我的脑袋，说：“芯语是长大了，可以独自做一些事情了！”
这一次坐公交车的经历，让我长大了许多，也让我更多的理解了母亲的爱。
