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总结是一种简洁而高效的方法，让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。写总结时可以采用分类、概括等方法，使结构清晰。宽容是一种重要的品质，它能够帮助我们建立和谐的人际关系。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。下面是一些行业内的专家观点和见解，相信会对大家有所帮助。
七年级英语保护环境篇一
亲爱的严校长：
小石头有时还会使人摔倒，晚上并没有人来学校散步;现在换成了水泥跑道，既没有灰尘，也不会摔倒，晚上来散步的人也多了。还新建了幼儿园，在墙上画了很多卡通人物，使小弟弟小妹妹们了更好的学习环境，还新买了钢琴，使他们有了更多教育。也大量购买了许多图书、运动建材，也增加了同学们的知识和运动细胞。
可是，在此同时我也发现了许多问题：自行车乱停乱放;垃圾到处乱扔;大树上到处都是被折的痕迹;厕所里有不干净又臭、小学生随口说脏话，等领导一进来，看见垃圾成遍，自行车乱停乱放，厕所里臭气熏天会怎么想。所以我在这里提出几点建议。
一、在广播上提倡传环保，评出环保小卫士。
二、在校园里多放几个垃圾箱，垃圾桶。
三、抓住破坏环境者给予惩罚。
四、表现好的给予奖励。
这是我提出的建议，希望能解决你的烦恼。
建议人：杨雨杰。
七年级英语保护环境篇二
阿右旗一完小的老师：
你们好!
我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。
尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。
水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。
有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。
如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪!
为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：
2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;。
3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。
培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。
5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。
希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
尊敬的校领导：
你们好!
我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。
每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。
本学期，我们班负责打扫学校的花坛。
有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。
可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。
一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。
这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢?想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上.
原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我气愤不已，真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。
前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。
“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢?如果人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美好的景象啊”
“为什么会造成这么严重的后果呢?”原因就是学生保护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，随心所欲，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。
为了把我们的校园建设得更加美好。
为此，我提出以下建议：
1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来保护环境;。
2、开展保护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道保护环境，人人有责;。
3、利用黑板报来宣传保护环境，人人有责;。
4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦;。
让我们同心协力，共创更加美丽的校园。
七年级英语保护环境篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭；如果不保护环境，人们就会面临灭亡；如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡！我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。
我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上；一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。
我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿？父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西！’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛！说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。
同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧！让我们共同创造一个洁净的家园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
七年级英语保护环境篇四
一天，我到公园里去散步，那里很干净，让我感到很清爽，很开心。然而有人在欣赏，也有人在破坏，有一个阿姨，在公园里散步，手里还拿着东西吃，在她前方的草坪上，立着一块牌子：“爱护环境，人人有责，请不要乱丢垃圾，让环境更美丽。”她看见了，但是跟没看见一样。
她把东西吃完的包装袋随地一扔，就继续往前走，一位小姑娘看见了，就把包装袋捡起，扔进垃圾桶里。那位阿姨看见了，倍感惭愧，在以后的日子里，我每次来公园，只要一看见那个阿姨，我就给她指一指那个爱护环境的牌子，但阿姨一点也不嫌烦。
让我们用实际行动来爱护环境，塑造美好生活。
七年级英语保护环境篇五
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
地球是我家，保护环境靠大家！地球妈妈用明净的泉水把我们养大，把新鲜的空气送入我们大家。我们的每颗爱心都是地球妈妈心中最美的花……但如今我们美丽的地球妈妈已经变得疲惫不堪、精神不佳了！这正是因为我们人类对周围环境造成了高度的污染，所以才导致我们原本美丽的地球妈妈变成现在这个样子。现在，我倡导大家：爱护环境，从我做起！
我以前经常为生活在垃圾满天飞的城市而感到惭愧。虽然，现在已经有了很多为我们美丽家园环境优美而奋斗的环卫工人，每天都在辛勤的清扫地面垃圾、美化环境。但是，爱护环境不仅仅是环卫工人的责任，也是我们每个地球妈妈的孩子应尽的责任，作为祖国的花朵，我们必须认识到环境污染问题的严重性。触目惊心的环境污染问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染，不适当开发利用自然资源这五类。
去年，我和班里的部分同学组织了一个有趣的爱护环境活动，我们把这个活动主要分成两个核心部分。一是：每个星期的周末，我们几个同学相约聚在一起，围着附近的小区捡垃圾，这些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三个部分，方便今后对这些垃圾进行处理。二是：每个星期捡垃圾之前都要有一位同学，对爱护环境提出倡议，对爱护环境有所了解，增强我们爱护环境的意识，自觉履行爱护环境的诺言。
这个活动开启没多久，就有许多同学来报名，而且不止我们班的同学，也有其它年级的……所以，我们周围的环境一天比一天美好了。周边环境密切影响着人们的身体健康，只有人们身体健康了，才能为国争光！
同学们，我相信未来的天空一定是湛蓝的，泉水一定是清澈的，我们的世界一定是绿树成荫、鲜花遍地。所以，我们必须要做到：保护环境，从我做起。让我们共同走向美好的绿色明天，走向辉煌、灿烂的未来！
七年级英语保护环境篇六
当在你经过绿化带时你会看到过“保护绿化，人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样，这样的标识语在我们的生活中随处可见，这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境，要做到保护环境。
作为一个社会的公民，我们做的不是去再大规模地制造垃圾，而是尽量减少垃圾的制造。
当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就可以了，还包括水资源，土地资源等，甚至可以说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水可以再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关闭……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。
据统计，如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树;以一次性木制筷子为例，每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃，那么它们将会对土地造成破坏，影响农业发展，对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔，据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。
有时候我们只要做到以下几点，就能够为保护我们的地球贡献一份力量。
一、树立环保知识。
二、懂得节约资源。不浪费水，不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;。
三、不买一次性筷子，泡沫饭盒以及白色污染物品，抵制白色污染;。
四、从小树立孩子的环保意识，不随手扔垃圾，使他们从小养成良好的环保观念;。
六、多多参加社区组织的环保活动，加入其中，我们才会懂得环保的重要性;。
七、在小区里或家中多种一些绿色植物，美化环境。就这样一些小小的细节就可以起到保护环境的作用。
这篇，是一篇难得的习作。
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七年级英语保护环境篇七
保护环境从我做起这句话人人都会说，却不是人人都能做到的。
每天我们放学的时候，经常看到有些人在路边发放小广告，有的同学拿到广告之后，看过就随手扔了。我看到了地上的广告，马上捡起来扔进垃圾箱，并告诉他们：“不要乱扔垃圾，我们要保护环境，要尊重那些环卫叔叔、阿姨的劳动成果，他们在为濮阳的环境卫生做出了重大的贡献。”
保护环境从我做起，从身边做起，从小事做起。我们也要为濮阳的环境卫生献出自己的一份力量，努力把濮阳建设成为一个美丽干净的城市。
七年级英语保护环境篇八
我们是地球的主人，地球环境的好坏直接就影响到我们生活的质量，因此，保护环境，人人有责。
我们刚学过《鸟儿的侦察报告》，看着野鸡妈妈吃了喷洒农药的草籽而孵不出小野鸡；听着燕子妈妈因为老伴吃了打过农药的害虫而死亡，自己却伤心的躲在角落里在哭泣；眼瞅着羽毛被又黏又稠的石油粘住不会飞翔的海鸥；最后是在城市上空而迷失方向再也没有飞回来的好朋友——鸟儿，它们全都受到了死亡的威胁。相信很多人都爱听鸟儿婉转动听歌声，爱看鸟儿展翅飞翔的雄姿，更感谢鸟儿们帮助我们除去那么多的害虫和杂草的种子，有时候它们又是传播树种的运输兵。失去这么多的鸟儿朋友，我觉得十分痛惜。仰望天空，我希望，有更多的的鸟儿在洁净的天空里欢乐地飞翔歌唱！
保护环境，人人有责，那么，就从你我做起吧！
“保护环境，人人有责。”这句宣传语想必大家都知道吧，但怎样做才是“保护环境，人人有责。”呢？我从一位老奶奶身上找到了答案。那是去年暑假的一天清晨，姥姥带我去市场买菜，市场上人山人海，热闹非凡。人们挑选到自己满意的蔬菜，装满大大小小的塑料袋，拎回家去。无意中我看到一位头发花白老奶奶，她买了一些土豆和西红柿，然后拿出自己篮子对卖菜的人说：“不用给我塑料袋了，把菜装在我自己的篮子里就行了。”我感到疑惑不解便上前问道：“老奶奶，塑料袋又方便又干净，别人都用塑料袋装菜，您为什么不用呀？”老奶奶转过头来大量了我一下，然后，亲切地对我说：“小朋友，你还不知道吧？塑料袋会严重污染环境，所以我一直不用它。”
听了老奶奶的`话，我半信半疑。回到家，我上网一查资料。真是不看不知道，一看吓一跳，塑料袋的危害可真大呀！网上说：塑料袋埋在地下两百年才能腐烂，严重污染土壤，导致农作物减产；它还容易造成动物误食，导致动物死亡；市面上的有些塑料袋不合格，含有大量毒素，如果用它们装食物，特别是高温食物，塑料袋里的有害成分就会进入到食物中，从而危害人类的身体健康。
了解了塑料袋的危害，我想：以后，我也要像老奶奶一样，杜绝使用塑料袋。
人类是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。保护大自然就是保护人类赖以生存的环境。我们虽然年龄小，但我们可以从身边的小事做起，从自身做起，尽自己的努力保护我们身边的环境，保护我们的地球家园。我呼吁：大家一起行动起来，保护环境，人人有责。
七年级英语保护环境篇九
保护环境的建议关于保护环境建议书，由整理，希望有关于保护环境的建议关于保护环境建议书的这篇文章，与保护环境的建议关于保护环境建议书想关的文章，对您有所帮助！
众所周知,人类是以天然情况为生活,连续的物质基础。但是,随着现代产业的发展,天然情况却蒙受到愈来愈严重的粉碎。大气污染,水污染,陆地污染。。。保护环境的建议。。。以至天下上再也找不到一块净土。
我是六年级二班的一名学生,在这个俏丽的校园里学习,生活已有三年之久了。清晨,伴随着冉冉升起的向阳,我来到学校;早晨,踏着夕阳的余晖,我与俏丽的校园挥手握别。每天九个小时的校园生活使我和这个满盈活力的校园建立了深厚的感情。
记得上次,我发明一个低年级的小同学在吃辣片,当他吃到一半是边说:“辣死了,这些不要了,说完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他却往商店门口一扔,在墙上抹了抹沾着辣椒的手指,然后,拂袖而去。地上的食品袋、药盒、塑料袋随处而见,此情此景,我不由自主想起了家乡的那条清亮的小河,是怎样死亡的。
为了能让生活在校园的人和我们这座校园一样俏丽,我想学校提出以下意见:。
一、在班级里或楼道内贴上保护情况的贴报。
二、搜集图片材料,懂得乱扔渣滓的危害,在班级里搞一些“环保小卫士”的环保活动。
三、多开一些保护情况的讲座,适应开几次大扫除之类的活动。
以上这些虽是小事,但是,只需各人动手,一起努力,从节省资源和减少污染着手,调解一下本身的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。
保护情况,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的情况作出分外大的贡献,但我们可以从身边的情况做起,从保护学校的情况做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的划定,把废弃物扔到指定的所在或容器中,制止利用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等取代,这样可以大大减少渣滓,减轻渣滓处置惩罚事情的压力,敬服花草树木,少赠送拜年卡,保持校园干净等。
七年级英语保护环境篇十
三、拯救地球，从生活中的细节做起。
四、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。
五、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
六、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
八、森林是地球的肺，我们要保护森林。
九、西部开发环保先行。
十一、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
十二、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
十三、保护环境，功在当代，利在千秋。
十四、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
十五、保护海洋，防止赤潮。
十六、人与自然需要和谐共存。
十七、没有地球的健康就没有人类的健康。
十八、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
十九、上项目必须先办环保审批手续。
二十、拯救地球，一起动手。
二十一、环境保护是我国一项基本国策。
二十二、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。
二十三、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
二十四、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。
二十五、发展生态农业，改善生态环境。
二十七、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
二十八、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！
二十九、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。
三十、保护生态环境，造福子孙后代。
三十一、发展经济不能以牺牲环境为代价。
三十二、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
三十三、控制全球变暖刻不容缓。
三十四、破坏环境就是自掘坟墓。
三十五、家园只有一个地球不能克隆。
三十六、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。
三十七、早一天保护环境，多一份生命保证。
七年级英语保护环境篇十一
地球就是人类共同的家园，地球上的自然资源就是人类赖以生存的物质基础。自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这就是我国的一个重要国情。由于长期以来我国资源开发利用不合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
“地球就是我家，环境靠大家！”垃圾就是错放的资源，有些垃圾我们还可以把它变废为宝，例如：我们生活中的一些用品包装或罐子、饮料瓶等，还有我们日常学习中的一些纸张，这样一来，不但保护了我们地球的环境，而且还节省了资源，这真就是一举两得，我们何乐而不为呢？让我们团结起来吧！伸出自己的双手，从身边小事做起，为了地球的美好明天尽自己的一份力量！
为了地球的明天，请您理解和支持，做到家庭垃圾分装。如果我再告诉您，回收23。5万吨废铁可以建造36个埃菲尔铁塔；回收6千吨废铝可以生产74架空中客机；回收120吨玻璃可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请您想一想，就因为您懒于分类，随手扔掉的将就是我们人类生存的地球啊！
因此，在推进现代化建设中，我们在国民经济持续发展较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置，我们应该意识到：保护和改善环境也就是保护和发展生产力。实践证明，无论什么地方、什么时候，保护环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护与经济建设对立起来或分割开来，决不能走先污染后治理的老路。
由于地球的环境遭到破坏，促使地球温度连续升高，这样一来，导致土地干旱，水资源危急，那时“最后一滴水将就是人类的眼泪”。粮食也会大量减产，许多动植物将因不能适应这种恶劣的环境而濒临灭绝，温度升高导致冰川严重融化，海平面升高，这样沿海陆地将被淹没。人类自己曾经犯下的滔天罪行，最终将会得到应有的惩罚。因此，为了避免自己“被惩罚”我们应时时刻刻敲响保护环境的警钟。
朋友，让我们行动起来吧！共同保护我们地球的环境，从身边小事做起，让我们为了地球的美好明天而奋斗吧！
七年级英语保护环境篇十二
要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。
爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。
污染环境就等于谋杀自己的母亲。
万众成一心，脏乱不近身。
垃圾带走，美丽存留。
塑料包装用一次，白色污染害几世。
杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。
乱摆乱卖，城市大害。
多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。
环保，还宝，让我们的世界更好。
即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成为节俭者的祖先。
天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃。
关爱生命健康，倡导环保时尚。
让地球远离污染，让绿色走进家园。
健康是最大的节约。
百业要兴，环保先行。
失去生态平衡，人类寸步难行。
节约纸张也是植树造林的另一种方式。
爱青山、绿水，爱蓝天、白云，让生命在爱中每时每刻都充满活力。
尊天重地，敬天爱人。
当环保卫士，做时代公民。
追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
同顶一片蓝天，共护一方水土。
同在蓝天下，共爱一个家。
清除污染靓城市，从我做起强素质。
31、树立大环境意识，保护生态环境。
32、爱护身边的绿化，重建美好家园。
33、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
34、关爱环境靠大家，清新空气每一天。
35、为了地球上的生命，清除白色污染。
36、做地球妈妈的好孩子，保护她。
37、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
38、水清自然甜，水浑人人厌。
39、少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。
40、大力开展节能降耗，努力建设节约型后勤。
41、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
42、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。
43、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
44、保护环境系各人，美化校园靠大家。
45、保护母亲河，关爱生命源。
46、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
47、汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。
48、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
49、坚持人水和谐，建设生态文明。
50、提倡绿色生活，实施清洁生产。
51、保护土地资源，营造生命绿洲。
52、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
53、省一下能源，造福千万年。
54、破坏环境句，就是破坏我们赖以生存的家园。
55、我很怕羞，请别碰我!
56、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
57、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
58、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
59、球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
60、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
61、塑料包装用一次，白色污染害几世。
62、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
63、保护环境是责任，爱护环境是美德。
64、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。
65、大路随你走，别踩在我头。
66、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
67、判天地之美、析万物之理。
68、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。
69、绿色消费，消费绿色。
70、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
71、没有绿色，生命就没有希望。
72、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
73、不要旁观，请加入行动者的行列。
74、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
75、爱护环境吧!因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园!
76、为了地球的生命，拯救我们的环境。
77、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
78、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
79、环境保护，人人有责。
80、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。
82、痰吐在地，辱写在心。
83、优良环境你我创，其中益处大家享。
84、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
85、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。
86、莫踏青草，勿采红花。
三、关于环保的谚语。
你看，天是那么蓝，水是那么清，小鸟是那么自由自在，只要我们大家从保护环境做起，就能看到这一切!
一弯腰，一伸手，家乡环境靠大家。
环保?环保是一件非常轻松，是一件非常庄重，又是一件非常有意义的事，你动手，我动手，他动手，世界就会充满希望!
污染环境就等于谋杀自己的母亲。
绿色是活跃的音符，在形形色色的人流中跳跃出她的英姿，让我们用行动来谱写一曲绿色乐章!
环境因我们而暗淡，让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉!
做好事，保护绿化。三更半夜不怕鬼敲门。
祖国就是我们的家园，如果你不乱扔拉圾，就会使祖国变得更美丽!
一棵树就一个人的生命!
爱护绿化就是爱护生命!
人用衣装，地球用绿装。
人要美，地球更要美!
海风在呼啸，海水在咆哮，大树在摇头，那不是在向我们招手，而是——。
保护环境不努力，制造环境大家。
美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗?
草有生命，切勿杀生。
弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。
地球是大家，卫生靠大家。
地球是大家，保护环境靠大家。
以前是绿色创造了这片“天堂”，现在是垃圾创造了这处“地狱”。
七年级英语保护环境篇十三
老师们、同学们：
保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来，我院精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在6月5日环境日到来之际，后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议：
1、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。
2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。
3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。
学生。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
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七年级英语保护环境篇十四
无论如何，雅思考试作为一种标准化的国际英语语言测试，其备考的过程就是一次针对听说读写非常系统且全方位的训练。
同时，这也是通过考试来提高自身英语水平的一种方式。
今天小编就来为大家介绍一下一些备考的好方法。
一、听力百篇文章听一遍不如一篇文章听百遍。
现如今，互联网作为一个超级大的百宝资料库，英语听力材料简直多如牛毛，许多烤鸭今天试试这个，明明练练那个，下了不少功夫却收效甚微。
其实，在复习的一开始，百篇文章听一遍不如一篇文章听百遍，通过精读的方法，在练习中不断熟悉特定单词的弱读和连读，并锻炼自己头脑同步的反应力能够更加有效的在短期内提高听力水平。剑桥雅思真题集是雅思听力训练的好材料，选一份听力真题，按照正式考试时一样听，然后做题，校对答案，看自己错在哪里，并且明确自己在答题的过程中有哪一些单词和句子是没有听懂或者听到的，然后再认真看原文，弄懂且记录自己不会的单词和不明白意思的句子，最后合上原文，继续听一遍，如再还有听不懂的句子和单词，则重复同样的方法将它们记录下来，然后继续听，如此反复，直到完全听懂。
值得注意的是在平时的练习中逐词逐句的“抠字眼儿”，即要把每个单词和句子都听懂，对于常用词汇更要做到拼写正确。而在雅思听力考试中，如遇单词没听到或没听懂，要作到迅速断舍离，不要仍在原地纠结，可以结合上下文推断。
二、口语建立适合自己的英语语言库。
练习口语顾名思义，就是要开口说，这个地球人都知道的方法作起来却没有那么简单。开口说的前提是要有东西可以说，会说，会表达。如果不是在英语国家或者身边没有人可以一起练习的好伙伴，那我们首先要做的就是背诵，这里说的不是背诵每一道雅思口语题目的答案，而是通过背诵优秀文章帮助建立自己的语言库，只要正确的句子在你自己脑子里，开口说英文其实就是肌肉运动了。
新概念英语是一套很好的背诵材料，用词简单，场景丰富并配有中文翻译，当背诵完一篇，可看着中文译英文，看着英文译中文，不断练习，直到这篇文章的中英文都融会贯通于心。这样不知不觉中，你会发现自己的口语表达会有本质飞跃。
而在雅思口语考试中，作到了这些或许也就离高分不那么远了。
1明确使用的词汇。
雅思口语注重考察的是大家使用英语进行日常交流的能力，所以在考试时那些生僻奇怪词汇尽量避免出现，毕竟不是所有人都能当谢耳朵，也无须一味追求高大上词汇，能够正确表达最重要。
2避免重复。
a答：theweatherisgood,reallyreallygood;。
b答：theweatherisfine,muchbetterthaniexpected,youknown,ithasbeenrainingforawhileandireallyenjoytoday’ssunshine.
3不冷场和不词穷。
在口语考试中，最怕遇到的是不知道说什么，或者一个问题一句话答完，然后剩下的就是无穷无尽、令人窒息的安静。所以尽可能的拓展每个话题，保证自己的头脑和嘴巴一直处于打鸡血的“高度亢奋状态“。
三、阅读即要做到一目十行又要做到心中有数。
阅读的关键是词汇量。单词量不够的话，读书就变成了一件痛大于快乐的事情了。
一般来说，剔除a,an,the,on,at这种小词，雅思阅读考试的词汇量要求大约在7000-8000左右，在雅思阅读训练上，由于备考时间和考试时间都有限，这就需要我们掌握一些考试技巧，以求阅读可以短期突破。阅读材料选择上还是沿用剑桥雅思真题系列，对于每一篇文章，在阅读时要做到心中有数，即认真读每一段的首句，这往往是文章的主旨句，告诉读者这一段在写什么。
然后每读一段都要在心里知道这一段的主要内容是什么，逐段逐段的阅读，注意关键词(如转折词，专有名词等)然后读完一篇文章就应该在心里知道这篇文章的架构是怎么样的，再去做题，定位文章，答题。平常在训练的时候，可以把文章的架构都写下来，且把题目的类型进行分类，如match题，torf题，图表题等。
当第一轮按每篇文章做题这种竖向的练习完成以后，我们开始进行第二轮的横向比较练习，即按题型来分类练习，比如把所有剑桥雅思真题系列里的match题进行比较，分析每类文章中的哪一方面是最容易出match题，如此类推，分析所有的题型。
当这两轮完成后，寻找一些雅思阅读的练习题，开始掐时间，练pace，因为在考场上，阅读的时间是最不容易控制的，很容易在一道题目上花费过多时间，以至于最后的题目做不完或者盲选。
四、写作借鉴范文不断积累。
中国烤鸭们最怕也是最困难的写作考试，这也一直是制约着大家拿高分的主要因素之一。
写作的能力从来都不是一蹴而就的，是台上一分钟，台下十年功，想要写作出色，必须要下苦功夫，且需要不断积累。
写作能力的提高，需要多读和多写，而运用到雅思写作上，则是多分析多模仿。仍然使用剑桥雅思真题集为例，先自己读一遍题目，写下自己的mainpoint，然后再看雅思作文范文，看自己遗漏了哪些重要的点。
雅思范文是官方的写作，其表达方式和文章架构是考官喜欢的方式，所以好好研究范文对于写作的思路、方向和表达有非常大的作用。
对于小作文，要熟悉或背诵不同表达方式，比如对比、分类等;对于大作文，平常可以多收集一些topic来练习，如果有条件，最好请英文水平高的朋友帮助修改一下，这样可以知道自己在哪些方面还存在着不足，以便下次提高。
雅思是一次考试，在备考的过程中，对于听说读写能力在实际应用中的提高都是非常显著的，不管将来是否出国，英语作为一门语言的应用，在你实际的生活中都将得到发挥。
不论当初是什么原因让你加入了烤鸭的队伍，请认真度过这段痛并快乐的备考时光，因为这将是仅此一次提升自身英语能力的好机会。
七年级英语保护环境篇十五
1、留住草的美，体现你的美。
2、节能源自心中，环境大家爱护。
3、让地球远离污染，让绿色走进家园。
4、绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。
5、植树造林，功在千秋。
6、放下千斤斧，快去勤植树!
8、少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。
9、拒绝白色污染，对一次性筷子说不!
10、青山清我目、流水静我耳。
11、少开车，多走路，迈向健康一大步。
12、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
13、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
14、环境与生命共存，环保与健康同在。
15、地面爱干净，请您手留情。
16、爱花、爱草、爱树、爱校园。
17、环保，还宝，让我们的世界更好!
18、用我们的双手，保护我们的地球。
19、保护环境山河美，持续发展事业兴。
21、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
23、爱护身边的绿化，重建美好家园。
24、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
25、不是很热的时候，使用省电的风扇。
26、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。
27、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
28、它失去了保护，我们就失去了健康。
29、拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始!
30、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
31、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
32、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。
33、快快行动起来，保护自然生态。
34、不让尘土进校园，只让美好到我家。
35、前人栽树，后人乘凉;珍惜生命，爱护环境。
36、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。
37、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
38、从小树立环保意识，做绿色人生使者。
39、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
40、它失去了保护，我们就失去了健康。
41、同在蓝天下，共爱一个家。
42、国旗伴我成长，环保洁我心灵。
43、希望有一天，垃圾筒也会下岗。
44、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
45、环保，还宝，让我们的世界更好!
46、习惯决定成绩，细节决定命运。
47、那里有绿色，哪里就有生命。
48、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
49、美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。
50、失去生态平衡，人类寸步难行。
51、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
52、环保出行，你我齐参与。
53、请您爱护绿色，绿是生命之源。
54、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳!
55、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
56、学会做人，学会学习，保护自然。
57、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
58、当环抱卫士，做时代公民。
59、环保路上，你我同行。
60、不要旁观，请加入行动者的行列。
