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图书馆年度的工作总结(专业14篇)
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图书馆年度的工作总结(专业14篇)

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图书馆年度的工作总结(专业14篇)
    小编:雅蕊

总结可以帮助我们总结经验,提炼经验,并将其应用到未来的工作和学习中。在写总结之前,我们需要先梳理一下自己的思路和收集相关的资料和信息。看看下面这些成功的总结的要素和技巧,或许能给你一些启示和帮助。

图书馆年度的工作总结篇一

20xx年,图书馆在学校党政班子的坚强领导下,坚持“以人为本,服务为先”的办馆宗旨,紧密围绕学校中心工作,结合图书馆实际,扎实开展各项工作,迎难而上,多快好省地完成了肩负的各项任务,为学校评估和抗疫工作贡献了自己的力量。现将本年度的工作总结如下:

(一)确保生均册数和年生均到书量达标。

根据高校本科教学工作合格评估对于生均藏书量80册和生均年进书3册量的要求,结合馆内人员配置情况,采用包干到人和集体协作相结合的方式,确保任务的完成。包干到人是指针对采编量大的特点,改流水作业为个人全流程作业,责任到人,定量到天,极大地提高了工作效率。集体协作是指遇到大批量新书上架时,全馆男女老少齐上阵,集中力量搞攻坚战,发挥团队的力量。

(二)不断提升生均借书册数和到馆册数。

1.加强宣传,充分利用各类宣传平台。

图书馆充分发挥微信公众号和网站的作用,将图书馆的各种动态及时传递给读者。通过公众号和图书馆官网,及时更新读者关心的入馆制度、开放时间、活动通知等事项,及时处理和答复读者的意见和建议。

2.优化环境,从技术、硬件、秩序、空间等各个方面提升读者的体验感。

空间方面,图书馆充分挖掘现有的资源潜力,将会议室、提存书库等区域对读者开放,新辟出5个阅览室和朗读室。硬件方面,图书馆在资产处的支持下购置了3台大功率空调、1台大型饮水机,给读者提供了更为舒适的空间。此外,图书馆引入了人脸识别系统,实现了管理模式、访问模式和借还流程的转变,使得图书借阅管理更加高效、便捷、准确。同时,人脸识别系统可以有效防止外来人员的随意进出,加强了图书馆的门禁管理,进一步提升了学生的借还书体验,并且在一定程度上提高了管理人员的工作效率。

3.优化馆藏质量,加大专业图书和畅销图书的采购力度。

20xx年,图书馆结合图书借阅利用的情况,不断优化馆藏质量,并根据读者的反馈和需求,加大了对专业图书和畅销图书的采购力度,积极加强数字资源建设,开通了京东阅读、百度文库、智慧图书馆等新型数字资源,丰富了读者获取文献的类型和渠道。

在完成图书较快增长的加工任务的同时,图书馆开通了网上荐购服务,积极宣传推广,不断提高图书采购质量和针对性。开通后仅两个多月的时间,就有874种图书被成功荐购,还创下了一本图书从荐购到进入读者手中最快5个工作日的.记录。同时,图书馆定期在当当网上选购关注度较高的流行图书,及时推送给读者,收到了良好的效果。

图书馆通过组织阅读大赛、检索比赛、“过暑假有书香”、排书比赛、古诗词朗诵比赛、祝福考研人等一系列活动,吸引了全体师生关注的目光,为提高借阅率和到馆率营造了积极的氛围。同时,图书馆通过送讲座进学院、在线直播抽奖、线上咨询答疑等方式,加强了图书馆与读者的粘性,进一步提升了图书馆主动服务的意识。

(三)做好评估材料准备工作。

1.按时保质做好规定的材料。

材料准备是迎接评估众多工作非常重要的一个环节,图书馆在深刻理解指标内涵的基础上按时保质做好材料的归类、整理工作。从图书馆的职能要求、资源数量、建设情况、数据统计、佐证材料等方面,不断提升和丰富图书馆的迎评材料,受到有关部门的肯定。

2.做好特色材料。

为充实同学们的课余生活,为他们借阅图书提供指导,图书馆根据目前各大出版社发行的状况,在对学生兴趣、心理、需要分析的基础上,参考其他高校图书馆的荐读书目,精心挑选了通识书目和专业荐读书目,通过微信公众号推送给学生参考。此外,在图书馆一楼还设立了畅销书架,定期更换展示近期畅销书籍,供读者集中选择。图书馆在实践的基础上,摘选优秀书目和推文汇编成册,形成内容详实的特色材料。

3.统一馆内环境标识。

为了使读者拥有一个更好的阅读环境,图书馆在维护好现有基础设施的基础上,根据读者的需求,进行自查工作,排查出大小问题60多项,逐一督促、解决落实,重点解决了馆内几处顶棚漏雨和部分区域光线不足的情况,更换了相对老旧的设施,统一了馆内的环境标识,进一步提升阅读环境的品味。

(四)加强学习和思想教育,积极推动科研工作。

1.充分发挥例会的教育、学习和沟通作用。

图书馆坚持周三政治理论集中学习,倡导“有为才有位”和“人有其书、书有其人”的服务管理理念,会上鼓励大家踊跃发言,积极讨论。会后引导大家积极反思,把悟出来的道理上升到理性的高度,并将其应用到实际工作当中。同时,图书馆通过定岗定量、细化职责、月度工作量化打分等制度进一步明确了工作人员努力和奋斗的方向,工作积极性得到明显提升。

2.加强考核力度。

为了提高图书馆工作人员的工作能力,培养大家的工作责任心,馆内制定了图书馆工作人员考核细则,对工作人员进行全面的考察,对工作态度好、工作能力强的工作人员进行表扬和奖励,做到奖罚分明,最大程度地调动大家的积极性,提高大家的工作效率。同时,明确了周工作总结和请假系统备案审批制度,强化细节管理。

3.加强专业知识培训。

图书馆鼓励工作人员利用业余时间,积极参与到各级各类业务培训、研讨活动当中,通过各种途径学习研究,提高业务能力。此外,图书馆还加强与兄弟院校图书馆的联系与交流,汲取好的经验理念。此外,还通过开展专题研讨活动,让每一位工作人员认清自己的作用和价值,不断提升工作人员的服务意识和服务能力。

4.积极推动科研工作。

图书馆在通过开辟文献交流群、撰写使用技巧微文、专业技能比赛等多种方式不断拓展图书馆文献服务效率的同时,也不断加强自身学习。

(五)提高《文献检索》课的质量。

1.积极备课和磨课。

作为全校纸质资源和数字资源的建设者,图书馆老师把文献检索课当成图书馆的第二课堂,在教授同学们学会文献资源检索技巧的同时,还积极引导同学们了解图书馆大量文献资源的价值,主动走入图书馆,进一步提升学习和研究能力。为了获得更好的课堂效果,承担文献检索课的老师认真备课、组织磨课,在发现问题中商量解决方法,在探索研究中不断提高团队成员的教学水平。

2.组织编好校本教材。

为了进一步提高文献检索课的教学质量和数量,突出课程的应用性,图书馆积极推进校本教材的编写工作,20xx年11月启动了校本教材的编写工作。该教材立足于学生实际操作的需要,结合了信息检索的认知规律,突出应用能力的培养。经过一年多的编写和校对,该教材已基本定稿,预计可以在下学期投入使用。

(一)做好思政馆设计和建设工作。

为了充分体现我校党建思政工作的成效,打造大学生思政教育新平台,在学校党委的统一领导下,图书馆积极参与学校党建思政馆的建设,完成了前期方案拟定,中期素材收集,后期施工监督推进等系列工作,按期完成了党建思政馆建设。

(二)做好学校展馆的值班和讲解工作。

展馆是我校发展史、奋斗史、党建史、教育史的展示,生动诠释了我校的办学理念和文化内涵,是鼓舞教职工士气的平台,是教育的阵地,是向社会展示我校形象的载体。做好展馆讲解和值班工作意义重大。图书馆克服人手紧、任务多、时间急等困难,建立和培训了一只素质高、肯吃苦、有干劲的志愿讲解团。

(三)开展迎校庆、献祝福活动。

在我校迎来校庆之际,图书馆利用短视频平台,结合读书活动,邀请师生参与到迎校庆、献祝福活动当中,得到了一千多人次的积极参与。

(四)积极参与校庆丛书的编写工作。

我馆三位老师参与了校庆丛书的编写工作,充分发掘空闲时间,加班加点完成了70章,近25万字的撰写任务。

(五)完成了校志图书馆部分的编写任务。

我馆两位老师承担了图书馆部分的编写工作,发掘、梳理、总结图书馆的办馆历史和建设历程,按期完成相关任务。

(一)提高思想认识,完成规定动作,做好每日一报。

图书馆严格按照学校疫情防控领导小组的统一部署,各部门分工合作、联防联控,全面加强图书馆疫情防控,环境卫生消毒等工作,在做好每日一报和确保安全的前提下,做好图书馆的开放工作。

(二)服务上门,深入宿舍区。

疫情期间,为了满足在校同学学习和阅读需求,图书馆全体人员在馆长的带领下,利用每天中午的时间,面向所有宿舍区,设了多个流动图书馆服务点,为同学们提供借还书服务。根据学校疫情防控要求,学生每天出门的时间和次数都有限制。为了节省学生的时间,提高服务效率,图书馆还建立了阅读服务微信交流群,学生只需将想借阅书籍的信息发到交流群里,工作人员核实后,会根据学生需求,将书送到学生宿舍楼下。

(三)购置专门的消杀设备,对寒假返校后归还图书进行消毒。

为了保证读者的安全,工作人员严格执行全馆日常消杀及通风,统一对馆内存量图书和读者寒假返校后归还图书进行消杀。此外,图书馆还采购了一台智能图书消毒柜,供读者自助给图书杀菌消毒,减少病毒传播的机会。

(四)推动座位预约系统的使用。

为方便读者使用图书馆座位,同时配合疫情防控需要,图书馆座位采用了线上座位预约制度。该系统上线后,有效控制了不文明占座行为的发生,方便了工作人员的管理;对于学生来说,通过预约系统,可以实时看到座位的空缺情况,并且进行选择。该系统的应用可以为图书馆和学生双方都带来极大的便利。

(五)及时通风、严格座位隔座要求,加强巡视和入馆测温。

为保障读者和工作人员的健康安全,图书馆每日定时开窗通风,保持空气的流通。每层楼洗手池旁均配备了洗手液和肥皂,供学生和工作人员及时清洗。同时安排值班人员定期开展消毒工作,尤其是电梯按钮、门把手等接触频率较高的物体。

此外,图书馆减少了自习及阅览座位,采用间隔座的形式,同时加强了值班人员的巡视管理,保证随时有工作人员在馆内各个楼层、各个书库帮助读者解决查找书籍问题、整理馆内卫生、上架图书、及时发现不安全和制止不文明现象。

图书馆年度的工作总结篇二

图书是人类宝贵的精神财富,学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能,是学生学习成长的第二课堂,是教师教育科研的加油站,是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入,图书馆的职能不断得到凸显,因此,学校必须加强图书馆建设,提高图书馆的服务质量,更好地发挥图书馆的功能,为师生提供不断完善自我、超越自我的源头活水。

质量来自于科学管理,而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量,我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则:文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定;图书馆工作人员(包括馆长、各部门和学生管理员)的岗位职责;读者的借阅规定等。各项规章制度的健全,使图书馆工作有章可循、循序渐进,减少了工作的随意性、盲目性,促进了图书馆工作的规范化管理。

有了这些规章制度,还要让读者人人知晓,宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径,我们注重做好“三项培训”。一是教师培训:每学期期初,我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度,本学期师生的借阅时间、借阅要求等,通过教师向学生宣讲,让所有学生都了解借阅制度。

二是新生培训:这里的“新生”是指第一次借书的学生,为了让他们能顺利借到书,每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训,首先对他们进行图书排架方面的辅导,让学生知道哪类图书适合他们阅读;其次要教育学生爱书,对学生提出看书的要求,如看书前要先洗手,并要把手擦干,养成夹书签的习惯,看到哪一页把书签夹在那一页,不给书折角,知道如何保管图书,对损坏的书怎样修补;最后要让学生知道借阅的要求及一些赔偿办法,明确什么是应该做的,什么是不能做的。

三是班级图书管理员培训,图书馆要加强对小图书管理员的培养,我们在各班选择了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员,协助学校图书管理员工作,负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训,充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通,提高了服务的质量。

图书管理员是图馆形象的代言人,只有高素质的图书管理员,才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思,努力提高自身素质和业务水平。

1.加强学习研究,提高业务能力。

图书管理员要积极参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动,通过各种途径学习业务,提高业务能力,做到“三经常”:即经常参加市级组织的学习培训活动,学习先进的管理方法;经常与其他学校联系、交流,学习他校好的经验;经常开展图书馆专题研讨活动,集思广益,共同把图书馆工作做好。

2.加强职业道德建设,树立服务意识。

图书管理员有了较高的业务素质,还要努力提高思想素质,树立服务意识,做好“三勤”。勤推荐:学校新购了书籍,要及时进行新书推荐,结合学校中心工作和主题活动,及时做好优秀书籍的推荐,使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤整理:开架借阅容易出现乱架现象,这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架,并及时整理,方便学生借阅。勤询问:就是要善于观察,从学生的面部表情理解学生的内心活动,从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向,从学生的言谈中了解学生的阅读要求,同时对学生的询问要耐心细致地解答。

3.加强检查考核,调动服务积极性。

为了提高图书馆工作人员的工作能力、工作责任心,我们制订了图书馆工作人员考核细则,建立读者监督制度,让老师、学生参与到图书馆工作人员的考评,对馆员全面考察,公开评价,对服务态度好、工作能力强的图书馆工作人员进行表扬和奖励,真正做到奖罚分明,限度的调动工作人员的积极性,为提高图书馆工作效益奠定基础。

图书馆工作效率高低的`主要标志是图书的流通率,图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率,我们进行了一系列的整改。

1.实现电脑管理,方便师生借阅。

我们采用整班借阅的方法,学期初先按班为单位借阅,然后每月进行班级交换的方法进行借阅。

2.加强藏书建设,把好图书采购关。

每次采购前,我们都要做好三项调查、分析工作:调查、分析图书馆原来的馆藏结构,了解已有了哪些书籍,保证所订图书不重复,又使馆藏的结构比例科学合理;征询读者的意见,了解学生欢迎的是哪类图书,现在师生最想看的是哪些图书,保证新订的图书能得到学生的喜爱;了解出版社的发行信息,保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平,符合时代要求。本学期我们订阅大量师生喜爱的图书,并及时做好图书的剔旧工作,共踢旧书、复本等500本,使藏书质量得到提高。

图书馆年度的工作总结篇三

我校的图书馆位于a座建筑物的第二楼,沿着楼梯上,墙壁上挂满了许许多多的名家照片和名言。到了图书馆门口,也能见到图书馆门前的布告板,上面贴了许多新书介绍,让同学们得知图书馆已经增添了新书。

进到图书馆,右侧是藏书处,左侧是借书和还书的柜台处,左侧的小角落也有阅读角落,进入阅读角落前,必须脱下鞋子才能坐下并与同学们分享故事。

图书馆内备有高科技的系统,图书管理员只需扫描图书的图书编号,再扫描借书证的索书号,便能检查同学的借书记录。

图书馆也分为两个部分,分别为藏书处和阅读处。藏书处的书籍包罗万象、应有尽有。凡是历史、地理、小说、参考书、故事书等都垂手可得。学生们可以自由翻阅自己喜爱的读物。并在阅读处舒适的环境投入书海中。

每一天放学时,图书管理员都会轮值,因为放学后有许多同学“光顾”图书馆。他们都安静地坐在阅读处翻阅图书。如果有些同学因为嬉闹而干扰他人阅读,都会被图书管理员劝阻。

“书籍是人类进步的'阶梯”,我感谢校方为同学们提供了一个阅读的好去处,让同学们可以在一个不受干扰的环境中吸取文中知识。我会好好珍惜图书馆的设备,一起爱护学校的公物。

图书馆年度的工作总结篇四

现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下:

认真学习积极参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,在思想上坚决同党持续一致,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。

在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,齐心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:

1、流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

2、透过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上架,尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架,持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到最佳位置。

4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏状况的需求。

5、我馆藏书总量近年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。

除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:

1、新书验收、入库21000余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

2、承担20xx年《图书馆馆讯》(1—4期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20xx级本科生及20xx级研究生1727人的离校手续。

图书馆是传播知识、传播礼貌,开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员,营造团结和谐、积极向上的环境氛围,努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的高尚情操,把“服务育人”落实到实际工作之中。

在“礼貌校园”建立活动中,为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员,尊重读者,优化服务,齐心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗,做到以下几点:一是按时上下班,不擅自离岗;二是上岗佩戴胸牌,理解读者监督;三是在读者服务过程中,态度要诚恳,语言要礼貌,着装要得体;四是持续卫生整洁,为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌,想方设法为读者解决疑难问题,尽最大可能满足读者需要。

在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:

加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作积极性,相互配合,团结协作,共同努力,构成良好的工作环境和氛围。

图书馆年度的工作总结篇五

在县文旅广体局的高度重视和大力支持下,华宁县图书馆紧紧围绕读者服务、阅读推广、业务建设、图书馆评估定级等重点工作,在全体职工的共同努力下,工作取得了较大的进步。20xx年我馆主要做了以下工作。

认真抓好政治理论学习。今年我们根据上级部门要求,安排了馆内政治业务学习。我们利用每周五早上时间,认真组织政治学习,通过学习,使每一位职工及时了解国家的政策法规,提高认识,统一思想,并在工作中落到实处。8月我们组织全体职工学习、观看反腐倡廉宣教片,并撰写学习心得体会9篇。8月至9月组织全馆人员参加网上学法的学习和考试。为提高业务水平,根据上级主管部门要求我馆组织10余人次参加中国图书馆学会、国家古籍保护中心、云南省图书馆、玉溪市图书馆等单位举办的业务培训,培训主要有数字图书推广工程、全国第x次图书馆评估定级培训、古籍修复培训班等。通过培训学习,业务人员水平明显得到了提高。

一直以来,我们始终把读者服务放在首位,以“读者至上,优质服务”为宗旨。截止20xx年9月份,我馆接待各类读者17324人次,借阅文献图书35612册次,办理图书借阅证106个,读者咨询服务136条,修补流通图书7册。我馆以展览为平台,提高鉴赏艺术为目的,长期在一楼举行免费个人书法展和盆景展,截止20xx年9月份,有24899人次参观了展览。

为了做好读者服务工作,我们立足于馆内,走向馆外,通过开展免费送书活动、业务培训等丰富多彩的活动凝聚旺盛人气。同时我们加大图书馆宣传力度,使更多的人认识图书馆,了解图书馆,走进图书馆。今年我馆在确保阵地工作正常运行的情况下,还开展了以下工作:

1、1月22—23日,华宁县图书馆与县科协、县文联、卫生局开展科技卫生三下乡活动。在活动中宣传图书馆免费开放,展示县图书馆公共服务水平。活动得到了广大群众的支持,有20xx多群众参加该活动。

2、1月24日—2月24日,在图书馆大厅内举办一个月的“辞旧迎新丁酉年春节书法展”活动,参观人数3000多人。

3、3月—5月,华宁县图书馆下到基层走入乡镇,对全县五个乡镇文化站进行图书管理、数字资源推广业务知识培训。

4、4月6日,华宁县图书馆组织有关人员对县城五个“图书流动点”运行情况进行调查。

5、4月19―20日,我馆邀请玉溪师院国学讲师为我县第三中学的师生进行“国学经典智慧创造美好人生”为主题的国学知识讲座,共举办二场,有1300余名师生参加。

6、4月20日,在“世界读书日”来临前华宁县图书馆开展“世界读书日”免费送书宣传活动。图书馆免费赠送了300多本图书,近1000多读者参加活动。

7、在“六一”儿童节期间,我馆邀请了右所小学50名同学到图书馆参观,观看经典电影《闪闪的红星》;我馆还到宁州街道岔那小学和青龙镇斗居小学开展庆祝“六一”的活动,为276名同学送去价值5500元的学习用品和体育用品。

8、7月25日—8月5日,我馆在多媒体厅内开展为期10天的暑假中学生课程辅导培训班,共160人次参加辅导班学习。

9、8月28日,华宁县图书馆举办图书馆总分馆制建设培训,来自我县各乡镇(街道)文化站工作人员及县图书馆人员二十余人参加培训。

10、9月6日至10月9日,“辉煌六百年——华宁陶书画展”在华宁县图书馆一楼大厅展出,有1500人参观了展览。

11、9月8日至10日,由华宁县图书馆、华宁县盆景赏石协会联合举办的盆景展在泉乡广场展出,有12000多名观众参观了盆景展。

突出重点,认真做好第x次全国公共图书馆评估定级工作。20xx年是文化部组织的'全国第x次公共图书馆评估定级年,我馆全体人员积极参与,针对文化部下发的考核标准逐条对照认真准备、积极完善、加班加点完成了县级图书馆评估定级需要的各项工作:

1、完成外借室图书排架整理规范工作。

2、完成书库、报刊杂志采编、数据录入、排架等规范工作。

3、完成考核需要的馆内各项标识的设立及规范工作;如购买为特殊人群服务老年人阅读用的老花镜、建立少儿及视障人员的阅读区。

4、收集整理各项考核所需的资料:从上一考核年度以来的活动经费、免费开放经费等财务信息、馆内工作人员文凭、职称、岗位设置等资料、读者人数、活动次数等服务数据;各种业务培训统计,馆内各项软硬件设施资料;馆藏图书、古籍文献、地方文献等资料,县级图书馆评估定级需要上报服务效能、业务建设、保障条件三部分102个指标。我馆全体人员针对指标及细则认真准备、逐条完善,在规定的时间内完成所有数据的上报、上传。

20xx年度修复古籍文献14册。

1、图书馆近几年一直没有购书经费,影响我馆购书和报刊杂志的征订及其他工作的正常开展。

2、免费开放资金不能及时拨付。

3、县图书馆现有馆舍面积是1445平方米,在20xx年“第x次全国县级以上公共图书馆评估定级”的指标中对县级图书馆的馆舍面积要求是3500平方米以上,县图书馆的馆舍面积达不到标准,满足不了现状。

4、华宁县图书馆于1991年10月正式投入使用以来,由于风化、自然损坏等原因,馆内、外墙体装修物、玻璃等脱落,馆内现有线路老化,存在安全隐患,房屋陈旧需要修缮。

1、加强业务培训工作,进一步加大对各乡镇图书室总分馆制建设的培训。

2、积极开展阅读推广活动。在4.23“世界读书日”期间,利用好馆内站,共同办好“推荐一本好书”、“免费赠送书籍”等读书活动;在“六一儿童节”开展送书送文具等进校园活动。

3、做好古籍修复工作,本馆计划修复古籍2至5册,在经费保证的情况下通过外援可修复古籍10册左右,积极争取举办古籍修复培训班。

4、积极争取上级对图书馆事业经费的投入力度,为我馆开展免费活动提供资金保证。

5、继续做好各种免费开放工作,我馆免费提供展板、展厅,开展各种公益展出。

6、加强信息资源共享数字化建设,争取添置数字阅读借阅智能机—“博看”一台。

7、按“第x次全国县级以上公共图书馆评估定级”要求计划购买3000册图书,订报刊杂志120种。

图书馆年度的工作总结篇六

在校党委、校行政的直接领导下,在学校各部门及师生员工的大力支持下,依靠图书馆的广大职工,秉承“服务育人、读者第一”的服务理念,积极探索新型服务模式,圆满完成了20xx年度的工作任务。总结如下:

在思想政治素质方面,能够以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实科学发展观,创建和谐的工作环境,认真学习“十xx大”报告,积极参加各项政治学习与实践活动,提高实践能力,强化责任意识,树立正确的政绩观和利益观。

在工作中,能够运用马克思主义立场、观点和方法,分析、研究和解决图书馆工作中的各种实际问题,积极应对现代高校图书馆的发展趋势和发展方向。充分肯定和调动新校区图书馆各部门的开拓创新能力,使各部们之间协调发展,各尽其责,理论水平得到了长足的进步。

能够坚持以高标准、严要求,保证质量、取得实效为前提,不搞形式主义。坚持目标责任制管理,坚持分工负责与团结合作,做到与时俱进,开拓进取,创造性地开展工作,认真履行岗位职责,保质保量完成图书馆的工作。

1、协助馆长完成图书馆的日常行政、业务管理工作。

2、协助馆长完成图书馆队伍建设、机构建设、人员管理等工作。

3、协助馆长完成文献信息资源建设工作。参与20xx年度图书采购招投标及图书订购和组织教师图书现采工作;完成20xx年度年报刊定购工作。

4、协助馆长完成数据库建设工作。通过集体谈判、议标、团体采购等多种方式采购数据库资源40余个,保证学校教学科研的信息需求。同时,加强数字图书馆存储及网络设备建设与维护,保证数据库资源24小时为校园网读者服务。

5、协助馆长完成了设备的招标、采购工作。

6、协助馆长完成了更名大学和博建验收迎评工作。

7、负责完成了新校区图书馆的搬迁、装修和管理工作。重视文化氛围建设,环境育人,营造优雅的学习氛围;布置了500个有线点,无线网全馆覆盖,建设休闲式阅读空间。保证新校区图书馆日开放时间达14小时、周开放时间达90小时以上。

8、负责完成了新校区图书馆馆采用图书馆馆员后台指导,学生直接参与前台服务的管理模式。这种由“爱之翼”和“读书协会”学生社团参与的管理模式,培养了学生的实践能力和工作责任素养,丰富了我校新型人才培养模式。

9、负责完成了在新校区rifd(非接触性识别系统)技术的自助借还系统的全面应用。

10、参与新校区图书馆建设方案的考察和调研工作,起草新校区图书馆建设方案设计任务书。

11、完成了建筑学院的《建筑初步》和研究生处的《文献信息检索》(共计111学时)课程的教学工作。

能够坚持民主集中制原则,坚持集体领导与分工负责,坚持党政联席会议议事制度、馆务会议制度和全馆职工大会制度,坚持馆务公开和二级教代会制度;能够坚持群众路线,执行民主决策程序,维护领导班子团结,坚持原则、严守纪律、公道正派、求真务实、勤奋敬业;虚心听取读者和职工的建议,勇于开展批评与自我批评、接受群众监督。以《关于进一步加强和改进领导干部作风建设的实施意见》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《华北水利水电学院党风廉政宣传教育联席会议制度》等文件精神为标准,遵纪守法,清正廉洁,以身作则,认真执行党风廉政建设责任制,遵守中央关于党政领导干部廉洁从政的有关规定。

1.在岗位管理上,还需加强服务读者与职工利益的协调能力。

2.在工作中,还需提高工作的方法和技巧。

3.在文献资源建设中,还需加强图书馆业务知识,努力成为一名优秀的图书管理者。

因此,本人还应该一如既往的加强政治理论学习,全面提高自己的政治觉悟和工作的能动性,发挥主人翁精神,更好的完成自己的岗位工作。

围绕教学研究型大学建设需要,配合馆长,继续加强纸质文献与数字信息资源建设;进行文献资源优化配置,进一步改善文献资源结构,提高文献资源质量;继续加大改革力度,促进图书馆的全面建设与发展。

1、在管理方面,协助馆长不断改进与完善管理模式,调动职工工作积极性,开展优质服务工作,拓展服务领域和服务层次。继续加强与省内外高校及公共图书馆、科技情报机构,特别是水利系统情报及文献信息机构的交流与合作,共建共享,共同发展。

2、在宣传方面,协助馆长采取多种形式与多种途径,加大文献信息资源特别是数据库资源的宣传、培训力度,提高图书馆文献信息利用率。

图书馆年度的工作总结篇七

20xx年,图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针,为读者带给“主体性”服务的观念指导下,继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用,从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手,依据工作规划,将各项工作扎实推进,取得了较有成效的工作业绩。

20xx5年,图书馆对读者的服务需求进行了全面调查,在相关数据统计的基础上,为使信息资源配置趋于科学和合理,图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上,分析馆藏结构扩容和转化潜力,根据教学科研需要,透过多种途径开展文献资源建设,提高我馆文献资源共享的产出量,在有限经费投入中实现读者需求最大化。

1.全年馆藏建设。

20xx年全年,我馆共订购中外文图书14.4万册,期刊3024种,报纸198份,电子图书2.2万册,我馆续购数据库75个总库.其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库,新订外文数据库1个总库。

2.优化文献资源结构,加大电子资源的投入力度。

在文献资源建设方面,坚持全学科覆盖,优先建设重点学科的原则,20xx年,纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科,重点学科图书采购比例到达了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度,进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度,电子资源的投入占全部资源经费的72%。

3.基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。

(1)古籍文献方面,加强特色古籍的采购;持续新编方志的连续性,东北地方文献,采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编,并建立了“中华再造善本书目数据库”,在阅览、咨询到数据库检索等方面,为我校师生使用带给了多方面的条件。

(2)特藏文献方面,展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理,构成了号称“史上最全的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库,并打印出纸本目录,供读者查阅检索,极大地方便了读者,提高了读者的检索效率。

(3)着手筹建“吉大学人书库”,旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果,以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分,永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人,检索著作1547册,为下一步数据录入、建库做好前期准备。

(4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册,其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设,为了更好地满足读者的需求,本年度在样本库中筛选出9865册,并重启对港台书库的建设,选订港台图书734册。

1.做好基础读者服务工作。

20xx年,图书馆共接待到馆读者236万人次,借阅图书53万册,与往年相比极大的提高了借阅率,充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后,我馆采取服务读者的新举措:实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22:00时,借还书时间到达每周92.5小时,受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境,投入资金对图书馆进行绿化美化,使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌,员工挂牌为读者带给人性化服务。

2.强化图书情报服务职能。

图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件,将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请5617笔,完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇。调试calis虚拟参考咨询系统(cvrs),五馆共同开展针对外网的咨询工作;参与calislibguides系统调试,并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广cashl文献传递系统,覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;透过cadal数字平台,为全国高校用户带给咨询服务。

3.打造多功能、全方面服务平台。

在把握高校图书馆的现代化发展趋势中,对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通渠道,加强与读者的亲密互动,优化信息呈现方式,提升读者服务体验,给读者传递方便快捷的信息,我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外,还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线qq即时服务平台(目前有1067个群用户),开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求,并与读者构成互动,我馆于12月4日举办读者见面会,共有78位师生参加,互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动,增加了读者对图书馆的了解。

4.加强读者信息素养建设。

对新入学的学生进行入馆教育,累计培训27次,参与培训读者人数7047人。开设文献检索课,选修人数达1157人。开展密集数据库培训,累计过53次,参与培训人数2380人。帮忙读者掌握利用图书馆及现代化学习手段,激发读者利用图书馆的热情。

1.开展世界读书日系列活动。

20xx年4月23日是第十八个世界读书日,图书馆以此为契机,与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯,让思考伴随一生”的系列活动,活动形式包括征文、培训、讲座和书展等,极大地激发了读者读书的热情,这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。

2.开展“数据库宣传周”活动。

目前我馆引进的中外文数据库共有120多个,这些数据库有着强大的功能和海量的信息,为了更好地服务读者,进一步向读者推介这些数据库资源,以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用,图书馆于6月17日-6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展,活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”,使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。

3.开展“资源信息素养”密集培训。

思考到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要,我馆集中利用两个月的时间,透过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训,极大地提高了读者的资源信息素养,提高了数据库的使用绩效。

4.举办技能大赛,提升读者大型数据库使用潜力。

为了切实调动读者的用心性,及实际操作潜力,图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛,参加人数达1784人次,大大地激发读者学习与研究的兴趣,锻炼其检索潜力和技巧。

5.紧紧围绕学校中心工作,深入开展学科服务工作。

图书馆组织专业人员,利用馆内丰富的信息资源,开展学科服务,共完成吉林大学1%国际学科排行的检索统计6次,吉林大学本年度sci收录检索统计6次,为学校的学科建设带给有益的参考。为2所兄弟院校带给相似的学科服务,加强了图书馆之间的业务联系。

6.科技查新为教学科研增添新的服务项目。

图书馆科技查新站获得吉林省内唯一一家可出具专利检索报告及专利法律状态报告的第三方机构。查新部门共完成国家863项目、教育部博士点基金及新教师基金项目、省科技厅及长春市科技局项目查新700余项,检索证明700余项,出具专利法律状态报告16份。对教学科研带给多方面服务。

7.转变思想、用心争取外部资源,促进图书馆建设。

20xx年,图书馆用心争取国家专项资金支持,在“大型文专”项目建设中,本馆争取到14.5万美元,占全部大型文专经费80万美元的17%。用心和数据商合作,争取他们对图书馆事业的支持。各类活动共争取外部经费3.2万元。

1.以培训竞赛促考核,带动全员素养提高。

图书馆以强化馆员专业素养为方向,在加强部门业务学习的同时,组织开展学习考察和学术交流活动,进行馆内外学习、培训、考察、参加会议人员94人次,尽可能使各年龄层次和学历结构的馆员,均有学习和提升自我业务素质的机会,公开发表业务相关论文95篇。

组织中青年业务骨干32人,参加图工委开展的参考咨询人员业务大赛。有12人获得一等奖及团体一等奖。提升了馆内职工的自身业务潜力。

2.以项目参与为载体,强化馆员专业素养建设。

今年我馆参加多个重点研究项目,如“高校古文献资源库”、“国内外高等教育教材比较研究”项目。同时馆内以学校“内涵式发展建设年”为契机,也开展科研立项工作,围绕图书馆管理和服务的重大问题和难点,设立15个项目。透过立项,馆员的专业素养、合作潜力、服务意识和科研潜力均得到了很大程度的提高。

五、加强党的建设,营造图书馆和谐稳定局面。

1.图书馆党委深入开展党的群众路线教育实践活动,取得实效。图书馆党委按照中央和学校党委关于开展群众路线教育实践活动的部署,用心开展党的群众路线教育实践活动,历时半年,深入学习、深入基层调研、征求基层群众意见、对照检查、谈心活动、召开民主生活、组织生活会等活动,并在活动中立查立改,取得了较好的效果。共撰写学习体会191篇,召开座谈会10场,下发征求意见问卷调查171份,征集意见推荐25条,领导班子成员对照检查“四风问题”79条,相互批评提出61条。经过这次教育实践活动,图书馆为学校中心工作服务为师生服务的方向更加坚定,图书馆班子凝聚力、战斗力不断增强,工作作风更加务实高效,群众路线的观念更加牢固,全体党员职责心增强,工作状态有所提升,为师生服务更加热情。经过整改,为师生人性化服务举措不断推出,馆舍环境更加整洁、温馨,使用文献资源更加便利,对师生的培训资料与次数大幅的增加,文化传承方面取得初步效果。

2.充分发挥工会、妇委会作用,增强凝聚力,增加向心力,营造团结和谐的图书馆文化氛围。

第一,以协会来丰富职工业余文化生活,以各项有益的文体活动,营造团结向上、和谐的馆内人文氛围。透过举行“国际妇女劳动节”座谈会、“五四青年节”群众踏青、馆内乒乓球比赛等活动,建立了摄影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈协会加强日常及业余文化活动建设,加强馆员间沟通了解,营造和谐氛围。

第二,透过参加学校的合唱比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、“恒爱行动”公益项目、妇女理论研讨会等活动,增强了全体馆员群众荣誉感,增强了凝聚力。

第三,关爱馆员的现实困难,切实解决他们的困难,增加向心力。重视馆里妇女同志健康,关心妇女生活,今年又为女职工新增保险11人,为两名做手术的职工争取到了保险补助,组织全馆妇女进行健康检查。组织馆里妇女同志参加学校妇委会组织的吉大妇女法律宣传员培训班,进一步增强守法意识和维权潜力。为17名困难职工申请了补助金。图书馆党委的向心力不断增加。

3.图书馆十分重视社会治安综合治理工作,在这一年来没发生一齐治安案件,没有发生一齐安全事故,没有发生一齐消防安全事故。

第一,加强日常检查。除了正常的检查,图书馆实行了馆领导和部主任值班制度,主要职责是应对突发事件、做好安全、防火检查。因此,图书馆的综治工作检查做了日查。

第二,加强制度完善。将《吉林大学图书馆治安防范制度》、《吉林大学图书馆防火安全制度》和《吉林大学图书馆岗位安全管理制度》、《吉林大学图书馆电子阅览室管理制度》等制度建设,与贯彻落实紧密结合。力争使每位馆员做到在工作观念中接纳制度,依据制度标准履行岗位职责,尤其,要做到将制度落实与职责落实融合一处。透过制度问责的途径和手段,实现图书馆各项常规工作的标准化管理。进一步落实消防安全“防火墙”工程文件精神,完善图书馆的综合治理工作方案和应急预案。

第三,加强宣传和培训。落实了春冬两季的消防安全活动安排,在图书馆内外显著位置利用宣传标语和防火宣传展板,做好“到读者中间”的宣传工作。在馆内员工中用心开展消防知识培训和防火知识问卷答题活动,进一步提高职工在消防安全工作中的“四个潜力”及安全防火意识,丰富了职工的安防知识和防护技能。

图书馆年度的工作总结篇八

在学校党政的关怀下,图书馆牢固树立抓安全促稳定的思想,完善并强化安全防范措施,狠抓安全制度的落实,在完成2016年度业务工作和服务任务的前提下,图书馆始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全工作之弦,切实做到常抓不懈、警钟长鸣,现将2016年图书馆安全工作总结如下:

认真贯彻落实上级一系列保安全、促稳定的指示精神,依照国家、政府的有关法规,不断完善图书馆各项规章制度;从“读者至上,服务第一”的宗旨出发,加强读者保护;从爱护读者的角度加强管理;从保护读者的视角加强硬件设施建设,努力为读者创造一个安全、舒适的学习环境。

首先,为把安全工作落到实处,从图书馆实际情况出发,落实了各馆室负责人为安全工作二级责任人。

其次,成立了以馆长为组长、副馆长为副组长的图书馆处置突发事件领导小组。

第三,指定张陶为图书馆消防安全巡查员。

第四,为提高图书馆安全防范能力,培养全体职工积极防范、快速响应的意识,确保国家财产、来馆师生的人身安全不受损害,认真组织学习了相关的防范措施,做到人人知晓,人人参与。

(二)领导重视,追求实效。

第一,安全督导经常化。首先,领导层面认识统一。在日常的馆长办公会议上,全馆性安全工作都会不定期的进行研究并交换意见。其次,监督层面活动经常。一年来,我们始终坚持了节日闭馆前的安全检查,做到:有制度、有安排、有要求、有落实;主要责任人对重要岗位人员履行职责情况,做到经常检查、及时督导。

第二、防范措施具体化。首先,创造条件,营造氛围,提高全馆职工的工作主动性。今年在图书馆人力资源十分紧张的情况下,暑假时间坚持安排了全馆工作人员轮值。

1、认真落实了各馆室安全责任制度。

2、提高群策群防能力,落实各项安全措施。

安全防范工作是一项经常性、群众性的工作。为切实将各项安全工作落到实处,我们狠抓了各项安全措施的贯彻落实。如:强调闭馆前关掉水管,人走断电;按操作规程使用设备,安全用电;安全责任分工明确,包干到人;发现隐患,立即报告,及时处置;施工前坚持审批报告制度,竣工后及时组织审核验收;坚持统一组织和自查相结合的安全检查制度等,这些措施的落实,有力地确保了安全工作的稳定势头。

继去年学校对图书馆外墙进行修缮之后,今年又完成了南北楼栋连廊接缝处防渗漏、北。

楼屋顶平台渗漏、卫生间脱落的扣板安装、南楼东货梯间砌墙封堵等工作,有力地消除了一些安全隐患。

首先,通过消防知识培训,牢固树立全馆职工积极防范的安全观念。其次,依托图书馆内部网络进行消防宣传。

今年上半年,配合学校保卫处对图书馆的消防设施进行了检查,对存在的问题进行了及时的处理。并对图书馆消防自查工作进行了安排布置。一是突出自查重点。采用部门先自己查找存在的问题,然后由馆里组织力量检查的方式进行。在自查中,各部门将疏通消防紧急通道、灭火器的日常维护和性能检查、用电线路及接线板连接状况等作为自查的重点。到目前为止,全馆灭火器完好率达100%,分布率达100%。

图书馆年度的工作总结篇九

以下是小编为您整理的《图书馆。

》,欢迎阅读。

一年来,全馆人员在学校领导和馆领导的带领下,紧跟学校建设步伐,努力拼搏,开拓创新,扎实进取,夺取了评建工作的巨大胜利,同时自身的效能建设工作也取得明显成效,开创了图书馆工作新局面。

图书馆本着“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的建设方针,抓住学校“教学评建”和“效能建设”的发展机遇,通过“内稳外联”策略的推进,较好地保证了学校的教学评估工作的顺利进行,同时自身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促进了馆内的和谐发展,也提升了自身的地位与品位。

(一)真抓实干,开拓创新,以优异成绩通过评估工作。

我馆把迎评工作作为全馆的核心工作,成立了专门的评建工作领导小组,制定详细的。

工作计划。

精心组织工作实施方案周密部署责任到人确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成为学校的教学评建工作尽了最大的努力涌现了一批评建先进个人图书馆也被评为“教学评建先进单位”。

1、改革思路,拓宽新书采购与加工思路。

2、全力以赴,闭馆整库,营造良好的书库环境。

自3月1日起,图书馆进行了近一个月的闭馆整库工作,将全馆64万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架,任务繁重,分类排号工作要求精细,倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点,任劳任怨,圆满完成了整库工作任务,既方便了读者,也营造了整洁的书库氛围,赢得了读者、领导和专家的好评。

3、延长开放时间,强化服务效果,提高资源利用率。

4、群策群力,凝练特色,主打皖江文献牌。

图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的重要标志,也是学校办学特色的重要组成部分。在时间短、任务紧的情况下,图书馆组织专门人员,进行了深入的调研:走访兄弟院校图书馆,和学校领导深入探讨,明确了以“皖江文献”为主题的建设思路。通过馆藏检索、网上订购、书摊搜寻、图书捐献等环节,目前已经收集了包含陈独秀研究、新文化研究、桐城派研究、黄梅戏研究、宗教研究等为主体的约1万多册纸质图书,另外自建了专题特色数据库,有力地支撑了学校的办学特色。这成为教育部评估专家考察路线上的一个亮点,而且在xx年年全省高校图书馆馆长年会上也得到一致好评,产生了较大影响。

5、优化环境,人文渗透,加大文化工程建设。

6、内稳外联,提升了图书馆的地位。

内部稳定是图书馆建设的基本点。

二是干部队伍建设体现了规范化、专业化、年轻化的特点;。

三是统一了员工的共识,一切以馆的大局出发,与馆共发展同进退,不在评建中拖后腿,在新书加工、倒架以及建库中,广大员工展现出了强烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神,高效优质地完成了艰巨的任务。外联工作是图书馆建设的一个重要抓手。

一是深入学校各院系、各职能部门调研,听取合理化的建议,在新生培训中与教务处、国资处合作,在文化工程建设中与新校区建设办、后勤管理处合作,在学生读书活动中与学生处、团委合作等,密切了图书馆与各院系、各部门的联系,主动服务性增强。

二是加强对外交流,尤其是馆际之间的交流,我馆已经成为安徽省图工委的常委馆,成为安徽省第二家北京超星数字图书馆优秀使用单位,特色鲜明,在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作,图书馆的外部形象明显改善。

(二)深化管理,优化服务,开展效能建设取得成效。

评估后,图书馆工作的重心就转移到通过内部挖潜来提高自身实力的效能建设上来,并取得了明显成效。增强了员工“爱岗敬业”的自觉性和主动性,提升了图书馆的凝聚力和文化品位。

1、严格考核奖惩,严肃工作纪律。

加强对出勤情况的检查考核,杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。以规范化、标准化、科学化为目标,全面推行岗位责任制,建立健全工作目标考核、绩效考核和责任追究等制度,严把考核关,并把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、年终考评的重要依据。考核奖惩制度的推行,意味着图书馆的管理逐步向制度化、规范化转变。

2、全面清查资产,加强资产管理。

召开国有资产专题会议,成立了图书馆国有资产清理小组,先清查仪器、办公设备,逐一核对,登记造册,后清点全馆所有图书资料,规范物资购买、验收和入库程序,责任到人,实行责任追究制。全面资产清查,意味着图书馆的管理走向系统化、科学化。

3、加强理论与业务学习,提高馆员队伍素质。

图书馆非常重视职工队伍建设,采取各种措施提高职工业务素质。首先,制定了详细的学习教育计划,学习党的十大精神,通过研读xx大报告原文、集中研讨、听辅导报告,对党的xx大的重大意义有了更进一步理解,收获很大;二是学习新的业务知识的,采取派业务骨干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版汇文管理软件的办法,提高了现代化操作技能和管理水平;三是研究探索具体的实施措施,做到理论学习和实际工作相结合,提高整体工作的有效性;四是鼓励工作人员在职提高学历教育、提高专业技术职务职称,建设一支高素质的图书情报队伍,以适应高等教育高水平服务的必然需求。这些措施的出台,意味着图书馆的管理进一步走向人本化、现代化。

4、加强读者教育与读者服务工作,努力提高服务水平。

加强培训力度,凸显资源优势。针对低年级同学不善于利用图书馆的客观实际,对08级新生开展“怎样利用图书馆”的培训58课次,人数达6288人;为增强我校处科级干部利用网络资源的能力,提高工作效率,为全校处科级干部举办了现代网络技术培训,取得了良好效果;在全校开展“文献检索”选修课,达60课时,使图书馆文献资源得到更充分的利用,进一步发挥了文献保障功能。

加强宣传力度,密切与读者的沟通。积极开展读者导读、网上征求采访意见、定题服务、课题查新等读者服务与咨询工作;组编图书馆通讯,开展书展书评,举办“数字资源宣传月”等活动,营造了良好学习环境,体现了学术功能。

在建设和发展的过程中,图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在:

图书总量不足,纸质型中外文图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足,难以达到生均100册和生均年增长4册的评估要求,外文资源种类有限数量少,不能满足读者的正常需求。因此学校要根据招生规模逐年加大图书资料购置经费的投入力度,使采购工作常态化。图书资料有自己的出版发行规律,饥一顿饱一餐的采购不仅影响了图书采购质量,而且也打乱了图书馆正常工作秩序,降低了工作效率。

馆舍空间缩小,需求面积严重不足。目前的阅览室已经成为书库,而且学生自习室也进入了图书馆(3个),图书馆可利用的空间明显缩小。随着学校规模的进一步扩大和读者需求的增加,现有的面积无法保证教学科研的正常运行,也难以在安徽高校图书馆建设中占得先机。因此,图书馆馆舍的扩建工程要纳入学校的议事日程。

基础薄弱,内部整合势在必行。图书馆两个馆之间距离较远,人员总数不足,学历水平普遍低,专业水平弱,服务质量不高,得到认可的程度还不是高等问题明显存在,因此如何提升图书馆的综合实力是迫在眉睫的事情。虽然效能建设取得一些成绩,但是相对于图书馆的实际情况来说,力度还要加强。因此,要通过内部整合来规范部门行为,强化服务意识和主人翁意识,切实提高服务质量,提升图书馆应有的地位。

20xx年,图书馆将按照学校的总体规划,贯彻评建精神和要求,以效能建设为抓手,夯实基础,创新服务,努力使图书馆工作再上新台阶。

1、深入开展效能建设,加强制度建设,规范管理行为。

按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求,深入学习贯彻党的xx大精神。要对以往的。

规章制度。

进行一次认真的清理审定,制度不完善的修改完善,缺少制度的制定新制度;制度的建设要贯穿于效能建设的各个方面和各个环节,注重系统性,增强针对性和可操作性;馆办公室要加强对各部(室)制度执行情况的监督检查,确保各项制度真正落到实处;要加强支部的党建工作,发挥党员和党员领导干部的先锋模范作用。

2、明确职责,理顺关系,进行部室整合。

根据精简、高效的原则进行部室整合,进一步明确各部(室)的工作职能与权责,理顺工作关系,切实解决工作中存在的职责不清、办事推诿等现象,确保职能到位;要进行“定岗定员”,鼓励双向选择,优化资源组合,激发内部潜能。

3、加强职业道德教育,提高服务质量,拓展服务内涵。

延伸服务时间和空间,在保证基础服务优化的基础上,注重拓展服务内涵和方式;继续开展信息咨询、定题服务、科技查新等项服务;充分发挥图书馆作为学生自主学习的第二课堂作用。

4、加强计划性和互动性,搞好文献资源建设。

充分调研,切实掌握读者需求、馆藏实际和书源情况,根据学校的专业设置和教学科研的需要,制定合理的采购计划。通过深入院系征订、网上荐订、自荐书目等多种方式征订书目,严格把好采访关;拓宽特藏阅览室的索书渠道,加强以“皖江文化”为主体的特藏建设;同时注重电子文献及其它载体文献的建设,以形成丰富多彩的馆藏体系。

5、继续推进数字图书馆建设,加强用户培训和用户服务。

围绕学校教学、科研和学科建设抓好数字图书馆建设,发挥网络优势,保障学校师生用户能方便快捷地获取所需数字资源。在校内数字资源稳步提升的同时,着重加强针对学校重点专业、重点学科、新专业以及硕士点所需的数字资源建设。

采取有效形式对师生进行全方位的文献资源利用宣传教育,举办充分利用图书馆资源为主题的宣传月活动;深化服务内涵与外延,把图书馆的信息服务融入教学科研中,变被动服务为推动教学科研发展的主动服务。

6、加强馆内人员的业务培训和学术研究能力。

图书馆年度的工作总结篇十

1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度,我馆调整了治安综合治理工作领导小组成员,由李增田馆长任组长,洪伟新副书记任副组长,党政领导班子成员任组员。并由洪伟新副书记分管治安综合治理工作。从实际出发,采取积极措施,实现馆安全文明建设,齐抓共管,确保安全。

2、努力建立治安综合治理长效机制。现每天入馆人数超过七千人次,加上几千万的文献资源,图书馆的治安工作面临前所未有的压力。为解决治安问题,一是增加保安人员,以解决图书馆大开放情况下保安人手不足问题,二是规范保安员的值班,要求保安人员制订值班表,确保保安工作准时、到位。三是建立电工人员日常规检查和月集中检查制度,及时排队安全隐患。四是加大治安工作的督查力度,齐抓共管。五是进一步完善了《____师范学院图书馆消防安全管理暂行规定》、《____师范学院图书馆消防安全应急预案》,《____师院图书馆电工岗位职责》、《____师院图书馆保安岗位职责》等一系列文件和电工人员日常规检查和月集中检查制度,及时排队安全隐患。根据“谁主管谁负责”的原则,把治安落实到各部门,落实到每位教职工,把教职工的遵纪守法情况,依法育人情况以及馆安全文明建设工作情况,与年度考核、评先、评奖挂钩。进一步增强了每一个教职工的安全意识和调动教职工重视安全工作的积极性。

3、把治安综合治理工作纳入单位年度工作计划中,列入议事日程,积极向学校有关职能部门提出建设性建议。图书馆是人口密实的地方,安全防范工作十分重要,我们利用教代会代表提案、教职工座谈会等形式,积极向学校有关部门提出多个有关综合治理工作的建议,使图书馆的消防系统这个多年未能解决的问题得到解决。

二、加强安全教育,提高安全意识。

1、我们把每年四月份作为图书馆安全教育月。____年年我馆安全教育月活动的内容是邀请广东省消防安全咨询中心教官为图书馆全体教职工上消防安全教育课,加深教职工对消防的了解和认识,以提高了教职工的对消防的应变能力。

2、认真落实学法普法的基本要求。根据治安综合治理要求,结合图书馆的实际,我们通过教工政治学习、工会活动,组织教职工学习法律常识,以增强教职工的法制观念。

3、结合普法学习,秉承“读者第一,服务育人”的办馆宗旨,树立“以读者为本”的服务理念,大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动和创建图书馆“和谐家庭”活动,设立读者监督岗,主动接受读者监督,促使图书馆工作人员服务意识和师德水平,增强教职工治安综合治理意识。

三、加强安全检查,严防安全事故发生。

1、图书馆是学校重要的安全防范部门,除其有人群密集的特点外,还保存着学校重要的图书文献资源。馆领导始终将安全工作放在诸多工作的首位,常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。

2、坚持部内日查、馆内周查,发现隐患,及时排查;要求每位教职工都会使用灭火器,牢记用电安全,做到人走电断。

4、在馆内明显处有安全警示标语,安全出口、消防通道、消防器材按要求设置。

四、实行了三级安全责任制,逐级建立了以岗位责任制为主的安全保卫管理体系。

1、定期对馆各部位进行安全检查,及时发现和处置各种安全隐患和事故苗头,防止治安案件发生。

2、在与外单位签订合同(如购书合同)时,要求附加有关安全责任条款,明确事故责任,及时督促水、电、空调等维修施工人员必须按操作规程施工,安全第一,杜绝安全事故发生。

3、全体人员较好完成岗位职责中所负责管理的物资、物品的安全保卫工作,每天检查一次,防止事故发生。如发现物资被窃、丢失、损坏或发现某部位有安全隐患的,及时向处领导报告,及时处理。

4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符,发现帐、物、卡不相符的,及时对帐,找出原因,并向主管领导报告,以保障财物的安全。

5、全体人员认真配合参与学校安全文明小区活动,教育家人遵纪守法和遵守社会公德,和睦处理,注意处理好邻理关系。

五、积极推进精神文明建设,努力创建安全文明的图书馆。

我们在推进图书馆治安综合治理工作时,以创建国家“巾帼文明岗”为载体,不断扩大活动覆盖面,丰富活动内容,加强凝聚力建设,努力营造“积极进取,团结向上”的团队精神。在创建活动中,我们积极探索不拘一格、灵活多样的活动方式、组织形式,在"争创"上下功夫,在创建过程中求实效,不断创新、丰富活动内容,加强职工的自我教育、自我管理、自我提高。一是积极开展凝聚力工程建设,把思想政治工作与教职工健康成长有机结合起来,积极开展如庆祝“三八”妇女节,庆祝“五四”青年节、参观新农村建设、新春团拜会等活动,使图书馆形成了诚信、包容、开放、文明的人文环境;二是建立创建活动的激励机制,组织开展图书馆优秀党员、职业道德奖、开拓创新奖、优质服务奖、体育贡献奖、文艺贡献奖、和谐家庭奖等评选活动,通过表彰奖励、授予荣誉称号、树先进典型等措施激励岗位成员,增强她们的自豪感和荣誉感,更好地发挥先锋模范作用。目前,图书馆内形成了人人想做事,个个想有为,昂然向上,争优创先的良好氛围。

一年来,由于图书馆对安全工作的高度重视,管理到位,责任落实,从未出现过险情,保证了各项工作的顺利进行,为创建"平安校园"做出了贡献。总结过去的一年,图书馆的治安综合治理工作还有很多需要改进的地方,我们决心在新的一年,克服缺点,探索方法,继续下大的气力,全员行动把馆治安综合治理工作搞得更好。

图书馆年度的工作总结篇十一

20xx年,**县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮助下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手,通过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作,具体汇报如下:

一、日常工作。保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。

二、读者活动工作。以4月23号世界读书日为契机,组织各中小学校,举办了“读经典,学史诗”的诵读活动;为庆祝建党94周年,举办了“党在我心中”的演讲比赛;积极参加省市图书馆组织的“阅读红色经典,传承红色精神”燕赵少年读书系列活动,共征集到卡通画作品50余幅,经典阅读卡120份,上报省市参加评比。

三、读者服务工作。做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者提供便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周,通过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能。

四、文化资源共享工作。图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20xx年已收到35万元的河北省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备,但至今还未安装使用。现正积极争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。

总之,通过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了一定成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高。但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有一定距离。我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩。

图书馆年度的工作总结篇十二

一学期来我担任图书管理员工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

一、重视学习,不断提高自身业务素质。

图书室的工作看似简单的"借借还还",但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质,业务技能得到大大的提高。

二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

三、每周的读书活动顺利开展。

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不一样,我们在日常读书活动中,从实际出发,贴近学生的实际,根据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导,由浅入深,循序渐进,逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目,推荐的书籍既满足学生求知的需要,又能起到用心配合学校教育教学活动的作用。例如,对低年级学生,我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事,图文并茂的注音读物,如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等,以及适合儿童阅读的刊物;对中、高年级学生,我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物,既兼顾其资料的可读性,体裁的多样性,又照顾到学生阅读的适应性,确保学生阅读兴趣的持久性。

学校透过课内课外的有机结合,注重对学生课外阅读的指导,培养学生读书的良好习惯,扩大学生的知识面。

“以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育,同学们透过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一齐,陶冶了情操,开扩了眼界,增长了知识,提高了素养。

平凡的工作能够创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。

图书馆年度的工作总结篇十三

在处长的带领下,全体财务处人员认真学习了党的十八大精神,加深了对十八大精神的理解,能保持先进的思想意识,更好的为本职工作服务。通过学习我们意识到作为高校财务工作者要重视提高自己的理论水平、思想道德修养和业务能力,提高为全校师生服务的意识,改进工作作风不能只停留在工作态度上,还应在服务内容、服务质量上下功夫,提高工作成效,坚持理论学习和实际工作相结合,做到“学习一个专题,解决一个问题,推动一项工作”。在实际工作中,我们及时落实省教育厅各项文件的精神,掌握并正确执行了财经政策法规,领导注重提高我们全体财务人员的政策执行能力及业务水平,为更好、更熟练的掌握新业务,我们财务处各科室人员利用业余时间学习规章制度、操作流程、风险提示和管理办法等,在日常工作中重视对我处科员的业务水平和服务效率的进行系统培养,尤其是对刚参加工作的年轻同志给予极大帮助,鼓励我们参与各项业务培训活动,保证了各项业务处理规范,流程清晰,各类会计业务差错率低,真正提高了科室的整体业务能力和专业素质。

根据《事业单位财务规则》、《高等学校财务制度》等,结合《预算法》和省财政厅关于部门预算改革的相关要求,我处不断完善制度,依法规范学校经费的管理和使用。认真对照梳理已制定的各项财务管理制度,对于已不适用的,及时废止,需要重新制定或修订的,及时进行了补充完善。重点是加强了内控制度建设,强化预算执行和预算绩效管理,确保专款专用,提高专项资金使用效益,进一步加强了资产管理,杜绝了教育资产处置流失、配置不合理等现象。规范学校科研经费管理体制,真正做到财务管理的科学化、信息化建设。我们还通过网络平台,及时向各单位、部门公布经费的收支情况,提升了我们财务工作的透明度,同时得到了校领导的肯定。为了保护学校的财产安全,注重健全和完善各单位的安全责任制,坚持“谁主管、谁负责”的原则,实行一把手负责制,和重特大事故责任追究制。各科室的重要凭证和印鉴,制定专人负责,营业终了入保险柜保管。各类会计档案,要妥善保管,防火、防水、防潮,确保会计档案万无一失。此外,在资金方面,各科室必须严格遵守国家有关现金管理的规定,加强和健全对现金的管理,几年来,三个校区兄弟部门的相互配合,全年安全无事故。

为加强日常监督与专项监督相结合的财务监督机制,我们财务处着力加强“化债”后的风险管理,严格执行《高等教育信息公开办法》,切实担负起信息公开的主体责任,建立“三公”经费公开公示制度,建立健全财务信息披露等监督制度,发挥内部审计的监督作用,积极主动开展多形式的日常审计和专项审计工作,严格执行《会计法》和国家有关财经法规,按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核,对重大开支项目实行会签制度,并由主管、分管校长审批后下达,对经费支出的审查监督严格按照财经规定审批使用。严格控制现金的支出,对超过现金定额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用,加强了财务印章的管理和使用,确保学院资金的安全、完整。

财务管理人员的素质和能力是影响财务管理水平的两项关键因素,应采取多种方法和途径加强对财务人员的教育。结合新修订的《高等学校财务制度》的实施工作,财务处组织我们全体财务人员加强学习培训,加强政治理论学习,提高服务认识,统一思想,加强业务学习,积极参加有关会计工作培训,加强职业道德教育,树立财务人员服务意识。要求我们妥善安排好工作计划,保证财务管理人员的学习时间和质量,注重学习和培训的效果,不断提高财务人员的业务素质,对相关财务制度做到全面了解、熟练应用、严格执行。

我处一直要求财务人员说文明语、办文明事、做文明人,争做文明科室,对每一位老师和同学,都以饱满的精神和热情的服务对待,耐心为他们办理业务,细心解答他们的疑问。我处一直十分重视对部门人员的文明礼貌教育,微笑服务集体,一直是我们的称号,真正在工作中做到了微笑待人,同时也受到了学校其他部门的肯定和支持。根据学校20xx年建设精神文明工作的要求,我校开展了处内文明教育活动,激励财务人员奋发向上、爱岗敬业,妥善安排好工作。

在今后的工作中,我们财务人员会继续加强学习,努力提高自己的政治思想素质和专业技术水平,树立改革创新观念和服务新理念,把学习当作作人、修身的头等大事。定期组织学习政治知识,增强政治敏锐性;学习上级政策,把握好正确的发展方向;学习业务知识,提高财务管理及核算水平,不断增强大局意识和整体观念;作决策、办事情,要坚持集体的利益高于一切,把对上负责和对下负责有机的结合起来,全心全意为全校师生服务,当好校领导的参谋助手,做好承上启下的工作。 20xx年,在做好本职工作,完成本职工作计划的同时,我们会继续加强学习,全方位提升自己能力和水平,做好精神文明建设工作,继续服务于全校师生。

图书馆年度的工作总结篇十四

__,在全体馆员的共同努力下,在局党委领导的全面支持、关心下,图书馆全面履行了上级赋予的各项工作职责,根据年初制定的20__年的责任目标,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20__年的各项工作。至12月中旬,各项工作全部按计划完成。现将一年来的工作总结如下:

一、加强基础业务建设。

文献资源建设是图书馆服务社会的资本,是办馆条件的重要组成部分。今年根据形势和任务的要求,我馆共采购各类图书一千余册,征订报刊、杂志100种,完成购书计划,装订期刊500余本,保存报刊资料20种,接待各类读者30000余人次。此外,我馆还成为了山西省图书馆总分馆成员。引进了先进的interlib图书集群管理系统软件。各类图书电子登记、编目、入库、借、阅、还处理合一,操作简便提高了工作、服务读者的效率。在集群管理下,实现了省内各公共图书馆通借通还,最大效率的利用了各图书馆现有文献资源,提高了对读者服务的层次。

二、提升馆员素质。

三、优化数字图书馆建设。

对数字资源的需求。在日常工作中,对电子阅览的维护保养不可忽略,着重网络工程及计算机系统配这两方面可能出现的问题,加强计算机系统的运行、维护、管理。病毒防范工作,服务器、数据库的安全保卫工作,保证了图书馆自动化管理的正常有序进行。

四、创建优秀农家书屋。

我馆积极响应上级领导指示号召。20__年3月中旬举办了首期农家书屋管理员培训班,培训工作由市文体广电新闻出版局发文通知,农家书屋工程分管领导及乡镇文化站长、各村农家书屋管理员共260余人参加的培训会议,培训内容由图书登记、编目、上架、排序到图书分类、管理、借阅等,以及图书管理员主要职责分别进行了详细的讲解。

五、农家书屋工程全覆盖。

“农家书屋”的全面覆盖,为我市改善村级文化场所的办公条件,丰富农村群众业余文化生活创造良好的条件,成为农民群众了解党的路线政策的新阵地,学习科技知识、增强致富本领、提高文化素质的新平台。

六、稳步发展文化共享工程。

自20__年初加入全国文化信息资源共享工程以来,利用共享工程对乡镇信息辅导取得很大成绩,从电脑配备的硬件指导,到业务上的扶持,进行了全方位的服务。送知识下乡是实施“共享工程”又一具体举措,结合城区的实际情况,我们有选择的提供知识光盘。光碟的下发,丰富了各个基层服务站点的文化共享工程服务内容,提高了公益性文化服务水平,促进了文化共享工程基层服务站点的发展,受到农民群众的普遍欢迎。我们将在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服务的新路子,更好地发挥共享工程的作用,为把共享工程办成惠民工程、民心工程而不懈努力。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也看到工作中还存在着一些不足之处,如文献资源建设方面,还需进一步加大文献资源和图书馆馆藏资源的建设力度,使之更加趋向合理化;专业队伍建设方面,还需补充专业技术人才充实专业队伍;自动化管理有待进一步规范,网络建设和管理还需进一步加强,还需继续拓宽自动化服务范围,深化自动化服务内容,提高自动化服务水平。

要使我市图书馆真正成为广大群众的精神家园、城市的文化中心,成为一流的公共图书馆还有很长很艰巨的路要走。展望未来,我们将继续努力,图书馆将与时俱进,开拓进取,努力工作,争取更大的成绩,力争各项工作更上一个新台阶。

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