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舞蹈是一种通过身体动作和节奏来表现故事情节和情感的艺术形式。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。下面是一些总结范文供大家参考，希望能够给大家一些启发。
小学三年级猜猜他是谁批语篇一
每个人的个性都不同，我今天介绍一位同班同学，让大伙猜猜。
他是一个男生，可是，却非常喜爱和女生玩。
他有一双明亮地大双眼，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一目了然。他还非常喜爱模仿其他人的习惯动作，其他人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让大家笑时，他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢！他的皮肤很白，白的比云还要白。他活泼开朗，天天都笑口常开，可精神了！他就像一只刚出生的小喜鹊，叽叽喳喳的在大家耳边又说又笑。
他非常聪明，虽然他上课时发言声音有点小，不过，老师提出的问题一般都能答对，他不只跟女人玩，他也跟我玩：我下课将来，我就找到他，大家常常在一起，形影不离地，大家在走廊上，谈着游戏，碰到女人，就和他一块跟女人玩，一般我不跟女同学玩，不过，托他的'人缘关系好，我就常常跟他们玩游戏了。
各位，你们猜出他是谁了吗？
小学三年级猜猜他是谁批语篇二
我们班有一个体育很好的“傻小子”。他又高又瘦，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，说起这炯炯有神的大眼睛，可好玩了。
每次上课，老师让写题或写东西的时候，他只要不会，便会瞪大眼睛直勾勾的盯着老师，老师一问他：“你在干什么？为什么不写你的题？”他只会微微一笑，说，“老师，我不会。”“老师，我写完了。”或者低下头仔细的思考。他还长着长长的睫毛。他是一个如此俊俏的小伙子。一说到俊巧，我又想起老师说一般名字里有两个字的都挺好看的。他有时还会逗得同学们开怀大笑。因为他老爱学我们数学老师的言语和动作：那就是一个胳膊举起来一个手指头伸出来说：“这一点值得肯定。”要不就是：没露怯。
他唯一一个缺点就是不爱完成作业。他一不完成作业，老师就会生气，老师一生气就会说他，在这里我只想对他说一句：“你不完成老师交给你的任务，老师说你是为了你好，但是你也不能老不完成作业，你老不完成作业，最后是你却害了自己，让你没法上好学校，所以你只能看着好同学去好的学校，你却在一旁后悔当初为什么没有好好学习呢？”所以你还是好好学习吧！
小学三年级猜猜他是谁批语篇三
我有一个朋友，她有一双炯炯有神的大眼睛，总是闪着智慧的光芒，有一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了！
她是一个外表温柔内心热情十足的女孩。她喜欢弹钢琴，每当她弹起钢琴时，她的手指犹如施了魔法般，灵巧地双手在琴键上跳动，悦耳动听的琴声很快就吸引我们的注意。她还会跳拉丁舞，而且跳的很棒，每次看她跳舞的舞姿都是那么的有激情，就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在气质舞台上的她，简直就是一位活力四射的小明星。
她不仅多才多艺，而且有爱心，她是班里的英语课代表，同学们遇到不会的英语请教她，她总是耐心地教导同学们，直到那位同学掌握为止。还有一次，我们上体育，体育老师先让我们全班同学跑两圈来热身。跑到第二圈子，我已经满头大汗，心跳加速，我觉得自己跑不动了，很想就这样放弃了。这时，她跑来我的身旁，拍一拍我的肩膀对我说：“晓儿，加油，我相信你一定能行的！”正因为她一边鼓励着我，一边陪着我跑。经过我们的不懈努力，终于把全程跑完了。我们开心地抱了起来，我对她说：“谢谢你鼓励我陪着我，我才有动力跑到最后。”她笑了笑对我说：“不用客气，能帮到你我很开心。”
说了很么多，你们应该猜到她是谁了吧？
小学三年级猜猜他是谁批语篇四
他是我们自然作文班的一个同学，他大约是1米45的个子。他的头发是短短的碎发;耳朵是半圆形的，像个大饺子;眉毛淡淡的弯弯的，像两只小船;眼睛大大的，炯炯有神，一瞪眼，眼白很多，谁看了谁害怕;鼻子高高的，大大的像一个大蒜;嘴唇红红的，像个大樱桃;脸白白的，方方的像一个国字。
他穿着白色的上衣，还有深灰色的裤子，鞋子是橙黄蓝几种彩色的颜色。
哈哈!你们猜出我介绍的是谁了吗?
小学三年级猜猜他是谁批语篇五
她是一位班长，有一头乌黑发亮的长发，一个樱桃小嘴。上课的时候，她那炯炯有神的大眼睛一直闪烁着智慧的光芒。
她热爱跳拉丁舞。我看到她每天都急急忙忙地去舞蹈室练习。她每天都练得满头大汗。有一次学校选她去表演，即使夏日炎炎，她从早跳到晚，衣服都湿了好几回，并且脚底都被磨出了水泡，但她依然不放弃，真令人佩服，我要向她学习。
她非常喜欢乐于助人。有一次她看见同学哭了，她悄悄地就走了过去，问：“怎么了？你为什么要哭？”她就耐心地安抚同学的情绪，那位同学的眼泪也止住了。我有一次，我被跳绳打到头，实在太痛了，所以忍不住哭了，她就上来安慰我，她摸了摸我的头，说：“没关系，你是一个坚强的小女孩，一定可以忍住的。”听了她温柔的声音，我的疼痛也得到缓解。
她学习也非常认真。上课的时候她非常认真，老师一出问题，她就立刻举手，我都还没想到呢，我也要成为学霸。
小学三年级猜猜他是谁批语篇六
有这样一个人，身穿荧光服，头戴大盖帽，手上戴着一双洁白的手套，站在十字路口做着各种手势，指挥车辆和行人来来往往，那笔直的站姿和标准熟练的手势，真是帅极了。
一天，他正指挥着交通，一位老奶奶手里提着一只篮子，想到对面的菜市场去买菜，但路口的车辆像织布机一样，没有任何空隙。老奶奶等了很久都没有过去，这一幕被他看到了，他急忙走过来，扶着老奶奶慢慢穿过路口。过了马路之后，老奶奶握着他的手说：“谢谢你，小伙子。”
“不客气，这是我应该做的。”说完，他回到岗位上继续指挥交通。
忽然，一个大哥哥骑着一辆自行车在车道边逆行，他飞快地冲过去，左手做出停的手势，右手一把抓住车柄，示意大哥哥下车。大哥哥下车后，他反复提醒，进行了很长时间的.批评和教育，那样子感觉很严厉又很有耐心。
他是谁呢？我不说你也知道。
小学三年级猜猜他是谁批语篇七
他是我最好的朋友，大家一定能猜到他是谁，要是不相信的话，你们就来看看吧!
他是我们班的学习委员，是老师得力的小助手。记得二年级的时候，他得了老师亲自做的“智慧星”奖状。我羡慕得不得了。有一次数学考试，我只得了97分，他却得了100分。
他长着小小的瓜子脸，嘴角有一颗大大的痣，看起来就像一颗黑豆，特别搞笑。别看他身子小小的，瘦瘦的，甚至看起来有些弱不禁风，但他发起威来，没有几个人不怕他的。
他非常喜欢看书，课间几乎都是坐在位子上看书的，连体育课都不会放过，在老师让大家自由活动的时候，他就会把准备好的书拿出来躲到树下看起来，周末就更不用说了，听他妈妈说，他整天都是泡在书里的。
这就是我最好的朋友，一个爱发脾气，喜欢看书的小男孩，你们猜出他是谁了吗?
小学三年级猜猜他是谁批语篇八
她戴着一副粉红色的眼镜，留着黑色的长头发，她的一根根头发像羽毛一样柔顺。不管有没有体育课，她总是穿着运动鞋。
她担任数学课代表，她写字写得很漂亮，她的作业曾被杨老师称为“免检产品”。那天下午，我们正在写四会字，杨老师走下讲台来检查同学们有没有写错字。当杨老师走过她的旁边时，看到她写字写得很漂亮，就称她的字为“免检产品”。全班同学非常羡慕她，就纷纷举起自己的本子向杨老师挥舞，也想像她一样被杨老师称作“免检产品”。
她有一个很好的生活习惯就是爱干净。有一次，我值日时发现有些同学的抽屉里面还有没有吃完的食物，碎纸屑等等。但我检查到她的抽屉时，里面一干二净，一点垃圾也没有。她座位旁边的地板上也很干净，她用过的纸团不是随手一扔，而是放进垃圾桶里。每次开学前，她都会主动来打扫卫生，把教室打扫得干干净净。
我喜欢她开朗的性格和优秀的品质，她是我的好同学和好朋友，你猜到她是谁了吗？
小学三年级猜猜他是谁批语篇九
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我有一个好朋友，他有一头硬硬的头发，一根根的，就像竖起来的针一样，额前耷拉着几根刘海儿，看上去很帅气，一双机灵的眼睛不时观察着周围人的一举一动。
他非常活泼，下课时总爱表演《西游记》，一会儿“孙悟空棒打妖怪”，一会儿“猪八戒回高老庄娶媳妇儿”，一会儿“沙和尚挑着担”。他扮演的唐僧最精彩，瞧，他坐在自己的座位上，盘起双腿，左手放到肚子上，右手展开放到鼻子前，口里念念有词：“南无阿弥陀佛”，逗得同学们哈哈大笑，他总能给同学们带来快乐。
他非常关心同学。有一次我没考好，坐在座位上闷闷不乐，他好像看出了我的心思，便安慰我：“没事儿，一次考不好，没什么，我知道你很厉害的，加油。”接着，他又给我讲了一个笑话：“等我有钱了，我要带我最讨厌的人去最好的精神病院。”我笑得早把考不好的事儿抛在了脑后。
他就是这么个人，幽默风趣，乐于助人，但也有缺点，他总是大错不犯，小错不断，每天下课打打闹闹，但不管他怎么样，他都是我的好朋友。
读到这儿，你们猜到他是谁了吗？
小学三年级猜猜他是谁批语篇十
他的皮肤白白的，右手背上有一颗痣，他看书几乎能一目十行，他写作业的速度非常快。
俗话说：“能人不可貌相，海水不可斗量”。他就是一个琴棋书画样样精通的“超人”。他遇到同学总是以助人为乐当目标，他唯一的缺点是如果有人把他惹怒了，他会毫不犹豫地大打出手。但是，除了班上比他强壮的同学，没有人敢惹他，因为他是学跆拳道的！有一次考试只有他考了100分，全班都对他投去了羡慕的眼光，但他却有一种居高临下的感觉，这时大家的眼光变成了嫉妒，憎恨，甚至有同学想要大打出手，幸亏老师制止了那些想大打出手的同学。
这就是那个文质彬彬的他，你们猜出他是谁了吗？
徐俊熙。
我有一个朋友，他留着一头短发，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛。他笑起来，眼睛眯得像一条线，可爱极了！
他的数学成绩在班里名列前茅，有一次数学单元考试，全班只有他一人得了一百分，他厉害吧！
我们还经常在一起写九宫格，可有意思了！有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法，同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看，我们都和对方说了一句谢谢！我们一起玩游戏，做手工、下棋、打雪仗、看书，可开心了！
不管未来多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们！你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗？
林其宪。
他的眼睛水汪汪的，头发乌黑乌黑的，耳朵大大的，有一条柳叶眉，还有一张可爱的小嘴巴。
他最喜欢打篮球。每次班级里说到打篮球的时候，他都高高兴兴地奔过去说：“我要打篮球，我要打篮球。”然后同学们都说：“好吧，就让你打一会儿吧”话音刚落，他就抢过篮球健步如飞地奔到了操场上，他已经投到三次篮筐里了。
他还喜欢跑步，因为他跑步非常快，上次一年级比赛的时候，他使出吃奶的力气一直保持像箭一样的速度冲上前去的。
他的学习也非常好，每次都会按时完成作业，他时时会受到老师的表扬，并且还当上了小姐长。他还是一个乐于助人的同学，也会帮助别人，我要像他学习。
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小学三年级猜猜他是谁批语篇十一
从以前到现在，我有无数个朋友，但是能为我出生入死的好朋友还真有一个。
她长的很瘦，长的也很高，脸瘦瘦的，水汪汪的大眼睛镶嵌在脸上。
她的钢琴弹得十分好，享有钢琴三级的名誉。有一次我听她上钢琴课，耳边传来一阵美丽的音乐，我听的入迷了，陶醉在了音乐中，一曲结束，我才想起是来听课的。
她非常的“固执”，有一次，老师布置了一道难的题，大家绞尽脑汁，幂思苦想，好不容易得出了答案，但她的答案，跟我们的都不一样，大家都嘲笑她说：“你真笨呀！你这是什么意思？一点逻辑都没有。”我也劝他说：“别人都是那样写的，你就也这样写吧”她笑了笑说：“别人怎么写的跟我一点关系关系都没有。”可能是受到了她的影响，我又仔仔细细的看了，发现她写的才是对的就把作业改了过来。
你们猜到了吗？她就是熊峙慧。
小学三年级猜猜他是谁批语篇十二
他的头大大的，性格很有趣儿。他的科学很好，还是一个很有责任心的人。
有一次，我们班到科学教室去上课，很多同学都随意地去触碰科学器材，他立刻阻止，大声喊道：“不要碰！”
我们下课以后，有几个同学还在写作业，他就呆呆地站在门口，我跑过去问他：“你为什么要在门口等着呀？”他无奈地说道：“如果教室里还有人，我是不能走的，况且我还要在后面管纪律呢。”
他很喜欢创编游戏，每次编出来的游戏都很有趣，我们都玩得不亦乐乎。
通过我的描述，你们知道他是谁了吗？
小学三年级猜猜他是谁批语篇十三
她的头上扎着一束可爱的马尾辫，头发有些卷，细长的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，显得十分活泼可爱。
她的性格很温柔，就比如上次，我不小心踩到了她的脚，她不但没生气，还笑眯眯地跟我说：“没事，没事！你也不是故意的，下次小心点就好了。”她还很乐于助人，不管看见哪位同学需要帮忙，都会热心的第一个上前主动帮助他。
她的爱好是画画，梦想和我一样，也是当一名画家，她不但喜欢画画，而且画画的速度还很快，更重要的是，她的画总让人赞叹不已，清晰的线条、鲜艳的色彩，真是好看极了！在班上这样的画可是数一数二的棒呢！
她对待学习的态度也很认真，成绩很好，不但每年的三好学生名单中都有她，而且和我一样是班长哦，她是我最要好的朋友。
通过以上的介绍，你们猜出来她是谁了吗？
