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通过制定明确的方案，可以提前预见到可能出现的问题，并做好准备。最后，要对方案的执行结果进行评估和总结，为下一次制定方案积累经验。这些方案范例是团队协作和沟通的结果，展示了团队成员的智慧和创新能力，值得我们学习和借鉴。
高校毕业典礼工作方案篇一
一、活动目的：
1、展现幼儿风采，让家长了解学前班一年的教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜学前班的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家校联系得以加强。
二、活动准备：
1、至少提前2周排练需要展示的节目，要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、提前认真填写毕业手册后（成长档案），将成长档案用丝带绑好，素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿、
主持词。
4、安排照相，录像人员。
5、场地布置，音响、红地毯、教室背景布置。
6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。
三、活动时间：
20__年6月30日上午8时30分（暂定）。
四、活动过程：
高校毕业典礼工作方案篇二
从根本上保证教育教学工作的顺利进行，保证学生身心安全健康的发展。特制定本方案。
为加强学校安全教育工作，决定成立安全工作机构，其组成人员如下：
1、领导小组：
组长：
副组长：
成员：各处室主任及校委会全体成员。
2、安全保护小组：
组长：
副组长：
成员：总务处、政教处、教务处全体成员；各年级组长及各班班主任。
领导小组：
在上级政府和教育、安监部门的领导和指导下，领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作的法律法规，全面负责学校的安全工作，各成员分工负责，各司其职，各负其责，相互协调，相互配合，共同做好学校安全工作。安全保卫小组按学校安排具体负责学校财产及学生人身安全保护工作。
政教处。
1、负责学校安全教育的宣传工作；
2、负责督促检查各班日常安全教育工作；
3、负责各班期末年终各班的安全教育工作考评；
4、负责学生安全教育工作有关资料的收集、整理和保存，
5、其它与安全教育有关的工作。
教务处。
1、配合政教处做好学生的安全教育工作；
2、负责检查各班学生的考勤工作，制定学生考勤有关的规章制度；
4、负责处理与本处室有关的其它安全工作。
总务处。
1、与教务处一起对教学设备进行安全检查，维修和更换；
3、负责制定学校财产安全保护的有关规章制度，
4、负责做好本处室安全检查记录。
办公室。
1、协助校长做好各处室及有关人员之间的组织、协调和联络工作；
3、负责向上级报送有关安全工作的文件资料和信息，
4、负责处理其它有关的临时性事项。
年级组。
1、积极配合学校有关处室抓好本年级组安全教育宣传工作；
2、负责督促检查本年级各班的安全纪律教育和考勤工作；
3、负责处理本年级有关安全工作的其他问题。
班主任与科任教师。
在职能处室的直接领导下，全面抓好学生的安全纪律教育，正确的引导和教育学生树立强烈的安全意识，增强安全观念,既注意身体安全，更要注意心理安全，保证身心得到安全健康发展。
1、利用晨会、夕会、主题班会、参观展览等,加强对学生的安全教育；
2、利用板报、专栏、小报等多种形式加强安全知识的宣传；
4、做好学生心理安全教育咨询，及时向学生提供心理安全信息，加强心理安全教育指导；
5、负责本班学生伤害事件的报告。凡发生重大的危及学生人身安全的事件都应向学校报告，属于严重伤害（亡）事件的应在第一时间报告。
6、科任教师协助班主任老师做好学生的安全教育工作，加强与班主任老师联系；加强当堂学生的考勤，对于无故缺课的要及时报告班主任。
1、学校建立安全设施检查制度。按照上级要求，各有关处室及工作人员，必须按照职责要求认真地做好各自的工作，不得有任何的马虎和疏漏。
2、对学校的教育教学设施、建筑物、实验器材、药品，要定期进行检查，及时报告、及时维修，及时更换，及时排除隐患。
3、班主任是学生安全第一责任人和安全事件的第一报告人。若事件发生时，班主任不在而其他教师在场时，第一目击人有责任及时向学校领导小组报告，领导小组负责在2小时内口头上报，24小时内书面上报教育、安监部门。
4、若学生遭遇敲诈、抢劫、殴打等社会不法侵害时，应及时与家长联系并向公安派出所报告或拨打110报警电话。
5、如果学生正在上课，突然发生地震、暴雨等重大自然灾害时，班主任及当堂科任教师应积极做好稳定学生思想工作，按照紧急预案组织学生有秩序的撤离至安全地带，严防下楼拥挤、踩压、甚至跳楼等伤害（亡）事件的发生。
6、保护学生不受伤害是我们的共同责任。对于在学校安全工作中出现失职、失责的，或者目击学生受伤害而置之不理的，要追究有关人员的责任；造成重大影响和后果的，要进行必要的党纪政纪处分，直至予以停职或解聘处理。
高校毕业典礼工作方案篇三
为认真贯彻落实《省人力资源和社会保障厅关于转发的通知》(黔人社函〔20xx〕314号)精神，深入实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，促进高校毕业生就业创业，制定本方案。
20xx年9月1日至9月30日。
20xx届有就业意愿的离校未就业高校毕业生、往届未就业高校毕业生。
将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入就业创业促进计划，做到登记一人，服务一人。对有求职意愿的，提供职业指导、岗位信息;对有创业意愿的，提供创业服务，落实创业扶持政策;对有培训意愿的，组织参加职业培训，提供技能鉴定服务;对就业困难的，实施重点帮扶，加强就业权益保护，促进就业创业。
(一)多渠道加强实名登记。全县公共就业服务机构要扩大实名信息登记渠道，将在本地求职的未就业毕业生全部纳入实名制就业帮扶。县就业局要及时将省人社厅下发的离校未就业高校毕业生信息实时录入数据库，同时主动拓展登记范围，在报到接收、就业失业登记、政策申请等业务办理时同步对有就业意愿的未就业毕业生进行实名信息登记，在各类招聘活动中对求职毕业生办理现场登记。各乡(镇、社区)人社部门要依托基层服务平台开展专项摸排，做到人员信息应登尽登。全面摸清离校未就业高校毕业生的情况，后续跟踪服务情况要做到动态更新，及时掌握未就业毕业生就业帮扶、政策落实和就业创业进展情况。
(二)全面落实实名制就业服务。县就业局和各乡(镇、社区)人社部门要掌握未就业毕业生底数，要结合未就业毕业生特点和就业需要，提供有针对性的就业服务。要与未就业毕业生建立一个联系渠道，将一揽子帮扶措施及时推送，做到发放一份政策清单、提供一本服务手册、开展一次职业指导、提供一次政策咨询、制定一份求职就业或创业计划。要深入企业挖掘岗位信息，对有就业意愿的毕业生提供不少于3次有针对性的岗位推介，同时做好对企业的用人指导和服务，用好相关就业扶持政策，增强企业吸纳就业积极性和毕业生就业稳定性。要将有志创业的毕业生纳入创业引领计划，推动各类创业孵化基地向其开放，提供场地、项目、资金、培训等支持。要将建档立卡贫困家庭、残疾、长期失业毕业生以及就业困难的少数民族毕业生、女大学生作为重点帮扶对象，建立专门台账，加大政策服务倾斜力度，帮助他们尽快融入就业市场。
(三)加强政策宣传。县、乡(镇、社区)人社部门要结合离校未就业高校毕业生实名登记和入户调查的机会，直接把政策送到毕业生手中。结合高校毕业生就业服务月和各项专场招聘活动现场发放宣传资料，开展政策咨询解答，提供面对面的宣传服务。充分利用乡镇、社区服务中心等基层服务平台，通过电子屏、宣传橱窗播放宣传片，张贴宣传画，扩大政策知晓度。帮助未就业毕业生知晓获取信息和服务的各类渠道，引导有服务需求的主动登记和接受服务。
(四)加强就业权益保护。进一步加强人力资源市场和职业培训机构监管，依法清理整顿人力资源市场秩序，严厉打击招聘过程中发布虚假信息等欺诈行为，及时查处“中介”和未经许可擅自从事职业培训业务等各类侵害就业权益的违法行为，纠正性别、民族等各类就业歧视现象，保护毕业生就业权益。
(一)加强活动组织领导，成立领导小组，集中精力做好相关就业服务工作。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx，xx。
(二)县就业局负责离校未就业高校毕业生实名制登记、开展未就业毕业生就业创业帮扶、落实高校毕业生自主创业奖补、社会保险补贴等扶持政策。
(三)县人才交流中心负责落实高校毕业生人事代理、档案托管、公共服务等相关政策宣传及业务办理。
(四)县小贷中心负责高校毕业生创业贷款及贴息政策落实。
(五)各乡(镇、社区)人社部门通过居委会、村工作平台采取入户走访调查等措施，全面摸清离校未就业高校毕业生情况，同时有针对的开展就业帮扶，定期后续跟踪服务。
相关单位要充分认识加强政策宣传对推进高校毕业生就业创业工作顺利开展、推动高校毕业生尽快实现就业的重要意义和积极作用。各部门要认真抓好落实，协调配合，共同推进。并将好的做法和经验及时总结，做好对接上报。
高校毕业典礼工作方案篇四
根据武汉市委办公厅武厅督字[2006]262号督办件指示精神，为贯彻落实《2006年洪山区夏季食品安全专项整治工作方案》和洪山区高校周边食品安全整治工作专题会议精神，针对高校内及周边区域食品摊点占道经营、无证经营行为突出，环境污染严重等现象进行综合整治，严厉打击各种违法违规食品经营行为，保障广大学生饮食安全和健康成长，制定本工作方案：
一、指导思想
根据《食品卫生法》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》（国发〔2004〕23号）、《2006年洪山区夏季食品安全专项整治工作方案》相关精神，加强对高校食品安全监管，联合开展打击各种违法违规食品经营行为和环境专项治理活动，规范校园食品市场消费环境，建立健全高校及周边食品安全治理的长效工作机制。
二、整治区域和整治重点
整治区域：
整治重点：
（一）无相关证照、许可证明开展食品加工生产经营活动的。
（二）未取得健康证而从事食品生产经营活动的。
（三）违章占道的食品摊点。
（四）其他食品相关违法违规经营行为。
三、责任分工
遵循“区政府领导，街道负责，卫生、工商牵头，公安部门全程配合，职能部门各司其责”、“谁主管，谁负责；谁前置，谁负责；谁收费，谁负责”的原则，按照“以点带面，疏堵结合，依法行政，把握重点”的方式开展专项整治。
（一）所属街道负责，区卫生局、质监分局配合，组织高校内食品卫生专项整治，查处取缔无相关证照、许可证明开展食品加工生产经营行为。
（二）所属街道负责，区工商分局、质监分局配合，组织高校外和周边区域食品安全专项整治，查处取缔无相关证照、许可证明开展食品加工生产经营行为。
（三）区高校办、所属高校行管部门负责本校园内食品安全的综合监督，配合有关部门对校内食品安全进行整治。
（四）区城-管局负责对食品摊点占道、违章经营等行为进行清理和取缔。
（五）区环保局负责对大学周边环境的整治和保护，加大对大学周边的污染源进行治理。
（六）区公安分局负责全程配合相关部门开展的执法活动，查处暴-力抗法案件，打击违法犯罪行为。加强对房屋出租户的管理，对将房屋租借给从事非正规食品经营的出租户进行处罚。
（七）区食安会办公室负责协调和组织相关部门对高校及周边食品安全的综合整治。
（八）华科大、华师大行管部门负责本校区内食堂、超市、副食店（摊）及校外自营门面的食品安全清查工作。
四、组织领导
成立洪山地区高校食品安全专项整治行动领导小组。
组 长：刘英姿 区人民政府副区长
副组长：吴汉泉 区人民政府办公室副主任、区高校办主任、区食品安全委员会副主任
李汉文 区食品安全委员会副主任、洪山食品药监分局局长
成员单位：珞南街办事处、关山街办事处、狮子山街办事处、洪山街办事处、区经贸委、综治办、高校办、卫生局、农业局、城-管局、环保局、工商分局、质监分局、公安分局、食品药监分局、华中科技大学、华中师范大学的分管领导。
五、工作步骤及主要措施
（一）动员宣传阶段（7月5日—7月17日）
1、7月5日，区政府召开高校周边食品安全整治专题会议，成立洪山地区高校食品安全专项整治行动领导小组，明确各部门工作职责和任务。
2、 7月10日将整治方案报送有关部门和领导审定。
3、 7月11日—7月17日，由区卫生局负责，相关街道办事处配合，对高校及周边食品市场状况进行前期调研摸底。街道将所调研的情况填表后于7月14日前报卫生局，卫生局将汇总情况于7月17日前报送区食安会办公室。
4、7月10日前区食安会办公室将《通告》分发各道街办事处，街道办事处负责将《通告》送发至所属高校及周边食品经营户。
（二）自查自纠阶段（7月18日—7月30日）
所属街道办事处、卫生、工商、质监、城-管、公安、环保等职能部门进行暗访，结合日常巡查监管等方式，在摸清前阶段基本情况的基础上，督促无证照经营户和占道食品摊点自行整改，经整改后人仍不符合要求的限期自行关闭或转向经营。
（三）集中整治阶段（7月31日—8月11日）
8月2日和8月9日集中两天时间，由区政府统一领导，组织所属街道、卫生、工商、质监、城-管、公安、环保、食品药监等部门开展联合执法，对整治范围内的无证照经营户和占道食品摊点坚决予以取缔。
（四）回头看阶段（2006年8月17日）
8月17日，整治行动领导小组组织区人大代表、政协委员进行检查，对整治效果不明显，整治工作不力的地方进行限期整改。
六、工作要求
（一）提高认识，加强领导。
高校食品安全是关系学生生命和社会稳定的大事。开展高校食品安全专项整治工作，保障大学生饮食安全,是保持学校秩序、维护社会稳定、促进社会和谐的重要标志，是政府和各职能部门的重要职责。各单位要增强责任感和紧迫感，充分认识整治工作的重要性和必要性，加强领导，一把手要亲自抓整治工作。同时各单位制定专项工作方案，把整治工作落到实处。
（二）加强协调，形成合力。
所属街道、卫生、工商、质监、城-管、公安、环保、食品药监、所属高校要在区政府的.统一领导下，在食安会办公室的综合协调下，密切配合，通力合作，认真履行职责，形成执法合力。
（三）依法行政，注重宣传。
各部门按照有关法律、法规和规章的要求，严格依法行政。要注重宣传教育形式，将宣传教育工作贯穿于整治活动的全过程。形成全社会关注食品安全，增加安全常识，自觉抵制、拒绝危害生命健康的食品和不法行为的良好氛围。
（四）务实创新，长效监管。
高校周边食品安全形势严峻，情况复杂，整治行动要按照“预防为主，安全第一，群防群治，深入人心” 的要求，加强日常监督执法与专项整治行动相结合，严肃查处与正确引导相结合，建立和完善高校食品安全长效监管机制。相关职能部门要加强日常巡查和监督管理，特别是要加强节假日和非工作日的监管。集中时间和力量对重点区域和环节进行整治的基础上，积极探索长效监管机制，保证日常监管，规范市场秩序，确保食品安全。
高校毕业典礼工作方案篇五
随着国际形势的变化发展，大学生的就业问题日益凸显，大学生的就业观与相关企业的人才需求方向有所冲突，大学毕业生出现过剩现象，而企业则出现人才匮乏局面。新时期下，增强大学生思政教育和就业指导教育，积极引导学生树立正确的就业观和价值观，进而制定合理的职业生涯规划将能有助于缓解当前的就业形势。目前我国高校对学生职业能力的训练与培养力度欠缺，学生对于自我认知和客观环境评估上有所不足，各高校适时整合大学生的思政教育和就业指导教育将能缓解社会就业压力，促进大学毕业生就业工作的顺利进行。
（一）思政教育。
高校思政教育在实际生活中的表现为高校辅导员以及代课教师依据一定的思想政治观念和完善的道德规范，有目的性、针对性在大学生中开展教育工作，完善高校学生的思想政治体系，实现优质、高素质人才的培养，以便高校学生适应社会的发展要求。
（二）就业指导教育。
高校就业指导教育指辅导员及教师在与学生交流的过程中，适时解决学生遇到的就业难题及其困惑，凭借有效的就业信息，积极帮助学生良好就业，其内容包含有就业政策导向及相应的思想教育工作。
因而，高校思政教育与就业指导教育息息相关，就业指导教育工作包含思想政治教育工作，加强思想政治教育工作又可推动就业指导教育工作的发展，整合思想政治教育与就业指导教育将具有重要意义。
（一）有效提升高校学生的综合素质。
社会实践表明。在这经济和科学技术快速发展的新时期下，社会不仅需求专业知识较强的人才，同时也关注人才的个人修养、思想道德水平、实践操作能力、合作能力以及艰苦奋斗的精神。
（二）有利于挖掘思政教育工作的新方法和进一步推动就业指导教育工作的发展。
开展思政教育与就业指导教育的整合工作应立足于人才培养目标，结合学生个性化特征，在马克思主义恶化科学发展观的指导下，有效落实大学生发展教育方针政策，积极调动学生的主观能动性，鼓励大学生自主创业，在实践活动中正确树立就业观、价值观、人生观以及世界观。
（三）为培养应用型人才、复合型人才创造有利条件。
现今社会随着全球化进程的加快逐渐呈现出多样化趋势，对应用型人才和复合型人才的需求较大，同时还较为关注人才的理想信念和道德品质，故而高等教育的人才培养在方向上需顺应时代潮流的发展，以便适应社会的发展要求。引入思政教育开展就业指导教育工作将符合当前社会的实际就业情况，就业指导教育是思政教育工作的应用表现，思政教育则为就业指导教育的重要组成部分，两者相辅相成，就业政策的落实过程中促进大学毕业生树立正确的就业观念、开展有效地就业培训以及提供合理的信息服务将能增加大学生的就业率，进而明确高校的教学目标和学生的就业目标。
新时期下，高校思政教育与就业指导教育工作之间的相通性、内在的关联性将为两者的整合创造有利条件。
（一）思政教育与就业指导教育具有一定的相通性。
思政教育将能增强大学生的道德、法律认识，可帮助其较好地适应社会规范、合理处理社会关系。我国公民的道德体系具有多层次特征，低层次中部分道德规范具有较强的普遍性，对大多数公民有一定的约束力，任何违背公共道德的公民都将受到社会舆论的谴责、在大学生就业指导教育过程中不仅要对大学生要掌握的专业技能进行培训，还应重视起道德、法律教育工作，故而思政教育与就业指导教育具有一定的相通性。
（二）思政教育和就业指导教育工作之间的内在关联性。
社会规范与人的心理需求、道德规范等方面相符合，并在法律的保障下才能更好地发挥其作用，人们只有具备道德自觉性和意志自律性才能遵法守法，维护法律的权威。故而在合理合法的基础上融合思政教育与就业指导教育，法律法规的教育中渗透道德教育将能保障大学生塑造正确的价值观和就业观。思政教育和就业指导教育工作之间的内在关联性将为思政教育和就业指导教育的整合提供有利条件，注重就业指导中传授法律相关知识、就业法律内进行道德诉求教育，积极探索就业法律与社会道德的有机结合途径才能真正体现出两种教育的整合优势。
当前，整合思政教育和就业指导教育的原则主要有以人为本原则、整体性原则以及实践性原则。
（一）以人为本原则。
高校进行思政教育与就业指导教育的整合应坚持整体性原则，从整体、全局的角度进行两者的整合工作。当前大多高校侧重就业政策和就业信息的发布等实用性指导工作，并未注重就业指导教育中的思想政治教育，以致于大学生在未来就业时就业观不明确或者有着错误的就业观、择业观、价值观。在现今新时期下，高校鼓励、支持大学生自主创业、采用合理的、人性化的就业指导理念将能有效推动就业指导工作的发展。高校思政教育注重大学生的个人修养和自律素质，就业指导教育侧重大学生对社会的适应能力和就业观念的正确塑造，整合二者将能促成优势互补的局面，从整体角度发挥整合工作最大作用，为整合工作奠定理论基础。
（三）实践性原则。
高校思政教育与就业指导教育需加强法制化管理，借助于制度执行行为、管理行为等方式进行教育工作，在实践活动中完善学生的人格，不仅能够展现出学生的主体性还可提高大学生的额思想政治素质和就业技能。将就业指导教育中引入相关的法规准则的教育内容将增强思政教育强度，以严谨的法制引导大学生参与社会实践，在贴近生活的实践中改变或者塑造科学的价值观和就业观，将能推动思政教育和就业指导教育的整合进程。因此，坚持实践性原则将为思政教育和就业指导教育的整合奠定坚实的基础。
（一）机制整合策略。
高校应构建一套完善的、符合市场发展规律的机制，将能促进高校思政教育与就业指导教育整合工作的发展。新时期下，高校可邀请就业指导机构的专业人士前来本校进行就业指导的现场讲座、支持辅导员及教师参与就业指导方面的交流会以及积极开展相关的就业指导教育研讨会等，并结合相关的成功经验引入思政教育工作中。促进思政教育与就业指导教育机制上的整合，建立合理的监督机制，将能实时掌握学生思想特点及动态，进而针对性的采取相关政策制止问题的产生，将能完善高校突发事件的应急处理体系。
（二）载体整合策略。
创新思政教育和就业指导教育整合工作的载体形式，将具有积极意义的民族精神融入整合载体中，鼓励科技型载体的发展，利用先进的科学技术构建校园内部信息网络，促进师生之间的网络交流，拓展整合工作的覆盖范围，为思政教育与就业指导教育的整合营造良好的发展环境，进一步实践思政教育与就业指导教育的整合措施。
（三）规模整合策略。
高校在进行思政教育与就业指导教育的整合工作时还应建设具有严谨政治作风及管理能力强的队伍，在为大学生进行思政教育工作和就业指导教育工作时起着表率作用，潜移默化中影响大学生树立正确的价值观和就业观。高校可定期对这支队伍进行配培训，促进其政治思想的觉悟和综合素质的提升，以便从规模上进行思政教育与就业指导教育的整合，促使整合工作倾向于科学化、合理化方向发展。
综上所述，新时期形势下，生产力发展水平的提升有利于推动社会文明的发展进程，社会对人才的要求也不断地提高，不仅要求其具有专业的知识技能，还注重人才的综合素质发展。整合思政教育和就业指导教育将能有效提升高校学生的综合素质，有利于挖掘思政教育工作的新方法和进一步推动就业指导教育工作的发展，还能为充实国家人才储备创造有利条件。
高校毕业典礼工作方案篇六
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。（详见后，五一前确定）。
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
环节一（序幕）：梦想起航。
1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。
3、诗朗诵《相信未来》（三人合作—小学组、六年级和九年级代表）。
环节二：厚重之感。
1、书法表演（三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”）。
2、乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）。
3、知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）。
环节三：大气之歌。
1、少数民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）。
3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）。
环节四：时代韵味。
1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）。
2、欢快动感的舞曲。
环节五：高远之志。
1、班级代表齐唱《明天会更好》（两名老师和两名学生，共两男两）。
2、毕业班代表发言（六、九年级各一名）。
3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。
环节六：放飞希望。
1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞，班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。
环节七：
音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
高校毕业典礼工作方案篇七
：20xx年4月20日上午7：30—12：00（7:30用工单位入场，8:30学生入场）。
：学院文体活动中心（篮球馆、乒乓球馆）。
20xx届未落实就业岗位毕业生、20xx级全体学生。
：成立20xx届毕业生校园双选会领导小组,领导小组办公室设在校企合作办公室，具体负责双选会的.筹备、组织和实施工作。
组长：孙思炯副院长。
成员：办公室、宣传部、教务处、学生处、校企办、总务处、校产处、安保处、体育部、各系部等部门负责人。
领导小组办公室主任：张运华。
成员：时秀波、邵东波、宋飞、卢丽娟、王志刚、柳文杰、吴海研、姜守岩、隋修林、李华、吴海霞。
（一）校企办：负责双选会总体筹备、协调、组织。
（二）办公室：接送邀请人员，安排接待。
（三）宣传部：接洽媒体记者，摄像、宣传报道。
（四）教务处：负责会议场地和20xx级参会学生课程调整。
（五）学生处：安排学生协助组织会议。
（六）总务处：悬挂会场铁丝和会场内的条幅。
（七）体育部：提供场地，协助布置会场。
（八）安保处：维护好会场秩序。
（九）各系部：布置会场，组织学生和有关教师与会，接洽所邀请单位。
（一）校企办统筹部署，各部门按照安排做好部门承担工作，所有的准备工作必须在4月19日下午15：00前完成。
（二）各系负责通知20xx届未落实就业岗位学生参会，准备好个人简历，做好学生入会的宣传教育。
（三）学生处、安保处负责维护好会场秩序，确保活动安全有序开展。
高校毕业典礼工作方案篇八
开展人才中心文化建设，我局应具体做好以下几个方面工作：
(一)紧抓管理，完善内部管理机制，为中心文化建设提供基础保障。
1、成立各类兴趣活动项目。
加大学习培训建设力度，继续深入开展争创型学习型活动、要积极激励和促进高层次人才培训，改善人才中心的结构建设。充分利用中心资源，在全局范围内开展以提升中心人员党建水平与业务能力为主旨，以提高岗位技能为核心的培训活动，活动可以采取自行培训、参加上级单位培训以及网络培训等多种形式，大力提高职工的服务技能和理论水平。活动要着眼于立足中心各单位工作实际，注重培养全中心人员熟悉窗口业务工作，紧抓责任典范要求分管领导以及业务部长带头在窗口坐台经办业务，以着力提高全中心单位职工的学习力动力，增强团队精神和团体协作能力，促进全中心各项工作顺利圆满完成。以更加深化的建设中心的“依法、创新、优质”的服务，大力推进服务高层次转变，实现服务形式和服务质量的提升。
。
高校毕业典礼工作方案篇九
年春季学期我校在籍本科生、研究生返校报到工作。。
所有学生未经批准不得提前返校。
近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的学生暂不返川返校。近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的学生，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生及时向学校报告，治愈后返校。所在地风险解除后，须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返（川）入校，到校后第一时间再次进行核酸检测。
（二）境外学生批次。
海关和学校所在社区疫情防控要求办理，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。。
（三）第一批返校学生。
第一批返校学生为有中高风险地区所在地市其他县（市、区、旗）旅居史的来（返）川学生（按照实时发布的《成都市新冠肺炎疫情防控重点人员社区分类管理措施一览表》判定），于2月17日返校报到。按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返（川）入校，到校后24小时内再进行1次核酸检测。公布本土新增确诊病例或无症状感染者但未划定中高风险地区的，相关来（返）川学生参照上述规定执行。
（四）第二批返校学生。
第二批返校学生为除第一批之外的省外低风险地区学生和寒假期间有川外低风险区旅居史的川籍学生，持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返（川）入校。到校后，学校组织返校进行核酸检测，于2月18日报到。
（五）第三批返校学生。
第三批返校学生为省内低风险地区学生，含返校前14天内均身处四川省的学生，持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校，于2月19、20日报到。省内学生近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的`学生暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。
（一）上报健康信息。
学生从即日起每日通过“掌上川师”平台如实上报本人健康信息。
（二）预填返校信息。
按照返川行程、返校行程、交通工具提前做好返程规划，分行程分阶段预填《学生返校途中使用交通工具信息采集表》（另附）。
（三）进行核酸检测并发辅导员查验备案。
返校前进行核酸检测，提前发48小时内核酸检测阴性证明（电子档截图）给辅导员查验备案。
（四）准备“一码两卡一表”和校园一卡通。
准备全国防疫健康信息码（当地健康码）或天府健康码、四川师范大学健康卡、国务院客户端小程序通信大数据行程卡、学生返校途中使用交通工具信息采集表（预填）、一卡通，均准备齐全且信息完备，符合学校要求，得到辅导员通知后，才可返校。具体要求如下：
随行人员健康码。省内学生可通过支付宝、微信扫码抗疫情小程序申请注册天府健康码；省外学生可于国家政务服务平台申请全国防疫健康信息码，并于返校后第一时间申请注册天府健康码。确认，返校时交辅导员存档。。
3.通信大数据行程卡。学生返校前应通过微信小程序“国务院客户端”—“通信大数据行程卡”查询14天的行程信息，于返校当日向辅导员出示查询结果，持绿色行程卡的学生方可返校。
4.学生返校途中使用交通工具信息采集表（预填）。学生返校前须以返川行程、返校行程、交通工具作为划分依据提前做好返程规划，分行程分阶段预填每段行程的出发地、目的地、出发时间、到达时间、交通工具等相关信息。如因故不能按时返校可向辅导员报告，履行相关报批、请假手续。
（五）建议学生返校前要做好物品“四自备”
学生自备电子温度计（不提倡水银温度计）、自备个人餐具，自备个人必要生活用品、自备返程口罩。鼓励有条件的学生自备个人防疫物品及一定数量的口罩。
（一）暂缓返校情况。
1.返校前14天内被确诊为新冠肺炎或疑似病例的；
2.头痛发热、咳嗽乏力、嗅（味）觉减退和腹泻等异常症状；
3.返校前14天内与疑似、确诊病例有密切接触的；
4.学生或家庭成员有中高风险区及所在县（市、区、旗）旅居史，且被认定为疑似、确诊病例，或与疑似、确诊病例有密切接触的。
以上四类情况学生须居家隔离14天，身体健康且无上述情况，经批准后方可有序返校。
（二）暂不返校情况。
1.在境外疫情高风险区的学生及非全日制学生。
2.返校前14天内所在地被定为中风险地区的学生不返校。
（三）对患新型冠状病毒肺炎学生复课实行检诊双证明制度。
患病的学生病愈且隔离期满后，经本人申报登记、
提供。
解除隔离证明、诊断病愈证明、核酸检测报告等证明材料返校，并到所在校区校医院复核材料，校医院开具复课证明，经过辅导员审核、学院同意、学校疫情防控。
领导。
小组审批后，方可复课。在同意复课之前，在学校指定场所居住，进行隔离观察。
（一）返程交通工具安排。
学生需按预填的交通方式返校。有条件的学生可选取家长自驾方式返校。要求学生勿搭乘无牌无证的车辆，不私自包车，不搭乘“黑车”。乘坐公共交通工具返校的学生，尽量减少换乘次数。返校学生必须妥善保存行程票据信息，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。
（二）返校途中注意事项。
1.学生乘坐公共交通工具时，全程佩戴口罩。注意与他人保持1米的距离，避免面对面交流。
2.学生应注意保持卫生，减少接触交通工具的公共物品或部位，可携带一次性手套。接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂在流水下按“七步洗手法”洗手，或者使用免洗洗手液、酒精消毒湿巾擦拭消毒。避免用手接触口、鼻、眼，打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。
3.学生需避免在人员密集、通风不良的场所逗留，应留意周围旅客状况，避免人员近距离接触。发现身边出现可疑症状者应及时报告乘务人员。自己出现可疑症状时及时就医。
两校区医院负责省外学生核酸筛查和现场应急情况的医学处置。进行了核酸检测的学生，在检测结果出来之前，做好个人防护，保持社交距离，全程戴口罩，禁止串门聚集。
1.入校时，学生按要求佩戴口罩，不聚集不扎堆，按照规定路线间隔1米以上排队，逐一交验校园一卡通、全国防疫健康信息码或天府健康码，扫学校的场所码，并接受体温检测、手部消毒、行李消毒和症状问询，无异常后方可进入校园。必要时将对体征、旅居史异常的学生进行留观，并按疫情防控应急处置流程处理。保卫处负责体温检测，查验学生校园一卡通和天府健康码、场所码扫码结果。后勤服务管理中心负责清洁消毒、紧急情况的医疗处理。如果学生的校园一卡通遗失，出示居民身份证+学生证；如果校园一卡通及学生证均遗失，学生须提前联系辅导员，由辅导员将其带入校门。
2.入校后流程。辅导员在学院接待点负责查验：
（1）返有家长签字的纸质版四川师范大学健康卡；
（2）国务院客户端小程序通信大数据行程卡动态实时信息；
（3）学生返校途中使用交通工具信息采集表纸质版，并对学生相关信息进行现场问询，填写《学生健康问询表》。
3.家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
（一）学生日常管理。
1.开展联防联控。学校建立学院、年级、班级（专业）、寝室四级联防联控机制，层层落实学生疫情防控责任人、联系人，实行“日报告”“零报告”和异常情况随时报告制度。
2.实行健康管理。学生须每日进行体温检测和健康监测，实行因病缺课缺勤登记与病因追踪报告制度、复课证明查验制度、晚点名制度。
辅导员作为所带年级学生体温检测和健康监测的第一责任人，应确保体温检测和健康监测工作按要求开展、信息真实、报告及时、处置得当。详见《四川师范大学学生体温检测和健康监测管理制度》。
同意，报学生工作部、研究生工作部审批后，学生方可离校，限时返校。。
辅导员需督促学生：进出必须门禁刷卡及体温监测；学生宿舍楼栋之间不得互访；不同寝室之间不得互访。
在学生返校报到后，由院。
领导。
带队，辅导员深入到学院全体学生寝室，开展好寝室行为违纪、消防安全、防疫消毒、内务卫生的大检查，督促指导学生认真开展爱国卫生运动。
4.持续做好个人防护。学生按要求在上课、考试及外出活动时佩戴口罩。不聚集、不串门，不去人多的地方凑热闹。注意生活卫生，勤洗手，多喝水。注意规律作息，不过度熬夜，合理饮食，适当运动。如身感不适，学生须第一时间前往校医院就诊，服从相关诊疗安排，并及时向辅导员汇报情况。
5.做好清洁卫生。学生返校后要及时对宿舍进行一次彻底的清洁卫生，保证宿舍干净整洁、安全舒适。宿舍每天持续开窗通风，尤其是中午、晚上在宿舍内休息、睡觉期间必须开窗通风。废弃口罩投入专用垃圾桶。
6.做好心理支持。学生工作部开通心理支持热线和。
网
络心理援助服务。引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预；开展健康教育。详见《四川师范大学应急心理干预》。
》。。
8.校园疫情防控应急处理。出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生，向学院报备后，至定点发热门诊医院就诊。
9.组织开展爱国卫生运动。组织好“疫情防控、文明有我”寝室卫生大扫除活动。校学生会、研究生会牵头，学院、班级学生组织配合，全体学生广泛参与。
络在线上开展。。
（二）生活服务。
1.学生返校后倡导学生错时错峰就餐，各餐厅延长开放时间。学生进入餐厅前需在入口处洗手、消毒，佩戴口罩并配合体温检测，保持1米排队距离，按照划定线路行进。倡导自带餐具打餐回寝食用，就餐人员每两人相向就坐。
2.国资处、教育发展集团公司对理发店、水果店、超市、自动售货机、饮用水等日常生活服务做出相应安排，保障学生入校后的基本生活需要。
（一）核查学生健康信息。
提前查验备案学生48小时内核酸检测情况（电子档截图）。督促指导每一位学生真实、准确填报信息，杜绝虚报、漏报、瞒报。核查学生在返校前14天内的健康信息，审核通过后，督促学生预填返校信息。提醒学生提前准备好“一码两卡一表”，为返校做好准备。
（二）确认学生返校批次。
在全面摸排学生返校前14天的健康状况及居住地疫情基础上，与学生确认返校批次。
（三）提醒学生做好返校行程中的防护。
提醒学生尽量避免搭乘公共交通工具，避免在人员密集和通风不良的场所逗留，做好防护，保持社交距离；妥善保管行程票据和信息，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据；按照预填乘车信息返校，若临时更改行程，需及时了解掌握情况。
（四）加强疫情防控教育。
学校封闭管理规定，不得随意进出校园。辅导员要对学生明确疫情期间相关纪律要求，督促学生遵守相关法律法规和校纪校规。通知学生如有出入校园或校外居住等特殊情况，需提前办理审批手续。
为保证此次学生返校工作顺利进行，各学院要认真学习有关防疫规定，严格按照工作要求开展相关工作，认真部署落实本院学生返校工作，做好返校前后学生教育管理工作。
高校毕业典礼工作方案篇十
同志们：
这次人才工作领导小组会议，主要是在深入贯彻落实省市人才工作会议精神基础上，总结交流我县今年以来的各项人才工作，研究部署明年的人才工作任务。刚才，各成员单位结合自己的实际交流了工作经验，听了很受启发，值得大家学习借鉴。
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，我县人才工作以增强县域经济发展、加快推进人才高地建设为主线，坚持党管人才原则，着手抓好六支人才队伍建设，扎实推进年初确定的各项目标任务。
一是高层次人才引进工作具有新突破。牵头制定了《丰县高层次人才引进实施办法》和《丰县高层次创新创业人才队伍建设的意见》，紧紧围绕全县煤盐化工、机械铸造、果疏、畜牧业等七大主导产业，组织申报8家省高层次创新创业人才。通过省专家评审，实地考察，进入省高层次创新人才社会公示阶段，实现了我县高层次创新创业人才引进工作零的突破。
二是高层次人才培养工作又有新进展。做好了省“333高层次人才培养工程”培养对象增选工作，组织申报了12位同志作为省高层次创新创业人才培育对象。11月份，组织了25家企业参加了省委组织部、省科技厅在徐州举办的“省333工程”科技成果转化基地人才科技对接会，签订了28项意向协议，6项合作协议。
三是各类人才队伍建设统筹推进。实施“技师素质提升工程”和“创业能力提高工程”，加强高技能人才培训基地建设;结合第三批学习实践活动，开展了“百名农技专家兴村富民村村行”活动。建立完善了农村实用人才信息库，利用农村现代远程教育站点，重点对农业实用人才、农业科技人才以及返乡开展创业技能培训;在企业家队伍建设方面，牵头组建企业家协会，开办企业家沙龙，重点开展企业经营管理人才提升培训，推荐1名企业负责人参加“省企业家emba”南京大学研究生班学习，推荐10名民营企业的中层人员参加徐师大“专升本”(emba预科)企业管理班学习;在社会工作人才方面，研究制定了《丰县加强社会工作人才队伍建设意见》，开展“123”(10名拔尖人才、20名骨干人才、300名业务人才)社会工作人才选拔活动，设立社会工作人员工作站。同时，进一步抓好教育、文化、卫生等专业人才队伍建设和青年、妇女和党外人才队伍建设，注重发挥离退休人才的作用，使我县人才资源开发与经济社会发展更加协调。
四是人才工作机制不断创新。在县人才工作领导小组领导下，发挥“六大办”作用，开展“比比看，比比干”活动，落实人员、职责、经费，实行督办单制度，把人才工作列入各级党政领导班子任期工作目标，并把考核结果作为衡量领导干部工作实绩和任免奖惩的重要依据;充分利用电视台、人才工作网、中国丰县网、丰县党建网等媒体加大对人才政策的宣传，建立人才工作信息报送制度，对本年度开展的人才工作动态及时跟踪报道，对我县涌现出的优秀人才大力宣传，努力营造稳定人才、吸引人才、发挥人才作用的良好舆论环境。
最近，中组部部长李援朝在全国组织部长会议上指出，创新人才工作机制体制，激发人才创新活力。，我县将深入学习贯彻党的四中全会及全国组织部长会议精神，坚定不移的实施人才强县战略，以高层次创新创业人才队伍建设为重点，坚持招商引资与招才引智并重，把人才工作摆到更加突出的位置，以“第一资源”支撑“第一要务”，突出抓好以下几项重点工作：
一、提高认识，增强人才工作合力。各单位各部门一定要从全局和战略的高度，深刻认识人才在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用，进一步提升人才工作的地位，人才领导小组各成员单位要密切配合、相互支持，形成合力，强力助推我县人才工作的提档升级。
二、明确职责，建立健全领导责任制。我县人才工作开展存在不平衡现象，仍有一些单位或领导职责不明确，工作不积极、敷衍了事。要求各级领导干部要发扬求真务实的作风，少说空话，多办实事，力求实效。对人才队伍建设中的一些重大问题、难点问题，党政主要领导要亲自挂帅，一抓到底。要建立严格的领导责任制，分工明确，任务到人，强化督查，狠抓落实。
三、实施高层次创新创业人才引进计划。认真贯彻市委、市政府《关于加强高层次创新创业人才队伍建设的意见》，重点组织实施“1332”高层次创新创业人才引进计划，即牵头制定1套我县《关于加强高层次创新创业人才队伍建设的意见》，以高层次创新创业人才表彰会为契机召开3次推介会，统筹编制全县企事业人才需求目录，深入高校及经济发达地区组织3次高层次创新创业人才招聘会，力争引进2名符合我县经济社会发展急需的'高层次人才。
四、加强高层次人才创新创业基地建设。以县开发区为龙头,依托知名高校、企业、科研院所,争取设立博士后科研工作站，不断加强与高校的科技对接，引导人才的集聚，促进技术转移和成果转化。同时加大对基地建设的政策配套和集成支持、构筑吸引凝聚高层次人才、推进产学研结合的战略高地。
五、统筹抓好各类人才队伍建设。以增强职工队伍的职业技术水平特别是就业、再就业能力为重点，加强各种技能人才培养，加大百行百业特色人才培养;以提高农民素质和促进农民增收为目标，继续扎实推进“农技专家兴村富民”活动;以各种创新活动为载体，加快培养社会工作等专门人才，促进人才在城乡、产业、行业和不同所有制组织中的合理分布。
六、加大培养高素质人才的力度。要围绕经济社会发展的需要和人才队伍建设的现状，以党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才为重点，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，建立人才动态培养机制，深入推进新一轮大规模培训干部工作，着力提升干部人才素质，重点培养主导产业、优势产业、特色产业急需的专业技术人才和技能型人才。
七、完善人尽其才、才尽其用的体制机制。深入调查研究人才培养、选拔、评价、流动、激励、保障等方面存在的突出问题，积极推进人才工作体制机制创新，努力营造鼓励创新、宽容失误、公平公正的人才发展环境，激发各类人才的责任感、成就感和荣誉感，确保各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间，真正使丰县成为人尽其才、才尽其用、人才辈出的高地。
同志们，新的一年即将到来，各部门、广大干部，要进一步认清形势，牢记使命，继续保持锐意进取、奋发有为的良好精神状态，深入学习实践科学发展观，努力提高人才工作科学化水平，不断开创我县人才工作的新局面，为丰县经济又好又快发展提供强有力的人才支撑和智力保证!
高校毕业典礼工作方案篇十一
以邓小平理论和“三个代表”和十八大重要思想为指导，全面贯彻落实全国、全省和全市人才工作会议精神，牢固树立人才素质是第一资源、以人为本的科学人才观，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持党管人才的原则，紧紧围绕把我校建设成全国千所示范高中的发展目标，抓住人才的培养、吸引、使用三个环节，大力实施“人才兴校、人才强校”战略，努力营造广纳人才、人尽其才、能上能下、能进能出、优秀人才能够脱颖而出、充满生机与活力的.人才工作机制，打造一支“敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导”的高素质教师队伍，为学校可持续发展奠定坚实的智力基础。未来5年我校人才发展目标：
培养造就5-10名在全省乃至全国有一定知名度的名师;20-30名在全市相关学科业绩突出、有较大影响力的市级学科带头人、特级教师、正高职高级教师;50-60名有较大发展潜力和培养前途的中青年骨干教师。
四是有计划地对高层。
加强对人才工作方针政策的宣传，配合“名师工程”建设，通过校园网和大众新闻媒体，大力宣传优秀人才的先进事迹，在每年教师节期间，评选表彰一批优秀教师、优秀班主任。
。
高校毕业典礼工作方案篇十二
为做好新学期全面复学各项工作，实现疫情防控与恢复学校教育教学秩序统筹推进，现就做好新学期各项准备工作通知如下：
（一）细化工作措施，认真落实学校工作方案。认真落实《青岛理工大学20xx年秋季开学和疫情防控工作方案（修订版）》的要求；根据相关文件要求，结合本部门、本单位实际细化落实措施，将各项工作要求落实到位。
（二）严格落实疫情防控各项措施。按照学校疫情防控日常防控要求，做好常态化疫情防控工作。按照认真落实疫情防控日报告、零报告制度，做到人员排查精准到位，防控措施落实到位，建立师生健康信息台账，对师生员工返校前14天健康信息和行程轨迹进行监测，做好师生返校防疫教育。
（三）精心做好新学期教学工作安排。要对教学、科研、管理等日常工作各个环节衔接、落实到岗到人情况进行自查落实；重点落实加强思想政治教育、上好开学第一课的准备情况；对不能按时返校复学的`学生要明确教育教学具体举措。
（四）认真做好服务保障工作。对校园相对封闭管理期间师生员工食、住、行及校园公共环境清理和消毒等方面服务准备情况进行认真检查，确保饮食安全。
（五）认真做好生产安全、消防安全、交通安全、人身财产安全等工作。排查安全隐患，及时整改，确保校园安全稳定。
（一）各部门、各单位要深刻认识常态化疫情防控面临的形势，站在维护师生员工健康权益的高度，坚持底线思维，强化岗位责任，时刻绷紧疫情防控这根弦，按照防控职责分工，层层落实责任、确保责任到人，抓紧抓实抓细常态化疫情防控。
（二）各部门、各单位要在抓好常态化疫情防控工作的同时，统筹抓好学生开学复课（入学）、后勤保障、防火防盗、安全生产、校园稳定等各项工作。
（三）各部门、各单位要做好开学初各项工作的自查，排查漏洞短板，及时将工作中存在的困难和问题进行梳理汇总，及时提报相关部门解决，提出切实有效的意见和建议。
（四）各部门、各单位要提高政治站位，保持高度警觉，切实加强安全管理工作，防范和遏制学校安全责任事故发生。
请各部门、各单位认真落实以上工作要求，学校将于9月5日—9月6日在全校范围内开展秋季开学准备情况检查。
高校毕业典礼工作方案篇十三
《神州学人》总编辑杨亚南、中国教育在线执行总编辑董巍、湖北省各高校人事处相关领导出席了本次会议。参会单位有：华中师范大学、武汉大学、武汉理工大学、华中农业大学、中南财经政法大学、中南民族大学、湖北大学、武汉科技大学、长江大学、三峡大学、武汉纺织大学、武汉工程大学、武汉轻工大学、湖北经济学院、武汉体育学院、湖北科技学院、荆楚理工学院等近20所高校。本次会议还特别邀请了湖北省人才服务局国际部部长吴隽莅临指导工作。
此次会议分享了当前最新的引才理念、举措和解决方案，深入探讨如何利用多种渠道，特别是将高端人才引进平台和海外学术媒体、驻外使领馆、海外学联等机构资源有机结合，推动湖北省各高校在海外人才的招、择、引等方面的创新，鼓励和吸引更多更优的海外优秀人才回国来鄂服务，为提升湖北省高校、院所的科研水平、充实教学队伍发挥作用。
《神州学人》总编辑杨亚南对当前海外的高层次人才、留学生一些现状作了趋势分析和解读，并对人才引进过程中的技巧、经验进行了分享。杨亚南表示，广大高校应该把传统的“表格”式的招聘转变为“叙事”式的引进，效果会更好。
中国教育在线执行总编辑董巍做了“信息化大趋势下的人才引进工作”的发言。董巍分享一些高校成功引进海外高端人才的案例。随后对当前国内高校高层次人员需求情况，海外人才的现状、种类、分布，做出了详细的介绍。董巍指出，高校引进人才，首先要打开沟通的渠道，通过学术媒体(《science》、《nature》、《wileyonlinelibrary》)、移动互联、梧桐人才、学术桥等平台的精准宣传来解决高校与高端人才信息“不对称”的难题。
中国教育在线人事业务部产品经理郝韵随后做了“湖北地区高校人才引进方案”的介绍，郝韵对各高端人才引进的信息发布平台和学术媒体进行详细的介绍和解读。
最后，各高校人事处负责人对“人才引进”的一些问题进行了经验交流和探讨。
高校毕业典礼工作方案篇十四
。
（一）严格执行暂不返校学生范围及返校要求。
（二）精准开展学生情况摸排。
（三）实行错时错峰、分类分批返校。未经批准，学生一律不准提前返校。
（四）严格落实核酸检测相关要求。
（一）明确暂不返校学生范围。
1、学生所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校。
2、
20xx。
年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。
3、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
（二）进一步开展学生情况排查。
学生要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。各团总支组织辅导员逐一登记实行台账式管理，全面摸排、动态掌握学生及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名学生返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。
（三）明确学生返校要求。
1、符合条件的省外学生返校，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、山东省电子健康通行码“绿码”和通信大数据行程卡“绿码”（以下简称“双绿码”）返校。到校后由学校会同属地疾控机构第一时间组织进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。辅导员要继续做好返校后14天健康监测管理。
2、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、双绿码返校。
3、省内非中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持双绿码返校。
4、要对学生疫苗接种情况进行查验，督促未接种且无禁忌症的学生尽快接种。
（四）严格落实返校审批管理要求。
经摸排，属于“暂不返校”的学生不进入审批程序，其他学生严格返校审批。
按照返校时间安排，学生向辅导员提出返校申请，不符合要求的不得审核通过。审核内容包括：
1、山东省电子健康通行码（绿码）。
省内学生在通行码申请模块申领，省外学生在来鲁申报模块申领。需审核：
（1）绿码。
（2）疫苗接种信息。
（3）近14天途径地区。
（4）符合返校条件的省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生48小时内有效核酸检测信息。
2、通信大数据行程卡（绿码）。
需审核：
（1）绿码。
（2）前14天内到达或途径地区。
3、“e路疫情系统”连续14日打卡记录截图。
4、《山东财经大学燕山学院学生返校承诺书》（电子版详见附件1）照片，返校后以辅导员为单位收齐备查。
20xx。
-
20xx。
学年第一学期正常开学，除暂不返校学生外，其他学生均须按时返校。毕业年级学生参加实习的，可在实习结束后返校；特殊情况不能到校的，须履行请假手续。全体学生分两个批次错时错峰有序返校，各批次学生一律不准提前返校。学生进入校门须出示“双绿码”（在校生刷脸进入；新生需。
提供。
录取通知书），在测温正常且做好个人防护的前提下可正常进入校园。省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生还须。
提供。
48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。。
（一）在校生返校批次安排。
第一批次：9月2日，符合返校条件的省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、双绿码返校。省外学生到校后在指定地点第一时间进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。各辅导员做好相关管理服务工作。
第二批次：9月4日—5日，省内非中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持双绿码返校。
各批次学生在做好个人防护的前提下自行到校，自南门进入。
（二）新生报到批次安排。
第一批次：9月8日，符合报到条件的省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、双绿码报到。省外学生到校后在指定地点第一时间进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。各辅导员做好相关管理服务工作。
第二批次：9月11日，省内非中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持双绿码返校。
暂不返校学生不能按时报到者，请于规定报到时间前向辅导员请假。
（三）精准掌握学生数据。
年秋季符合返校条件的省外学生信息汇总表》（详见附件2，须于返校日前1天报24906xxxx@）、《。
20xx。
年秋季省内中高风险地区所在市的低风险地区返校学生行程信息汇总表》（详见附件3，须于返校日前1天报24906xxxx@）、《。
20xx。
年秋季省内非中高风险地区所在市的低风险地区返校学生行程信息汇总表》（详见附件4，团总支存档备案）。。
（四）做好学生的宣传教育工作。
学生返校前，各辅导员积极运用新媒体等手段，召开。
网
上班会等多种形式，对学生开展防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。及时关注学生的心理状况，加强心理健康教育和疏导。学生出行前，指导学生合理规划返程路线，告知注意事项、返校后的'管理制度、相关纪律，指导学生做好返校途中全程防护。
（五）告知学生做好个人防护。
引导学生理解和配合防疫工作,确保校内防疫措施实施，告知学生相关事项：
（1）返校前做好口罩、温度计、速干手消毒剂等个人防护用品的准备；
（5）妥善保存返程票据信息；
（6）因疫情防控要求，私家车、学生家长一律不得进入校园。
（六）完善疫情处置工作预案，开展辅导员突发疫情应急处置演练，形成第一时间有效处置机制。
（一）学生自觉做好返校后身体状况报告。
落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求；学生返校后每日实行晨午晚一日两检，根据要求每天按时在“e路疫情系统”打卡，如实报告身体健康情况；避免出入人流密集的场所；注意用眼卫生，积极参加体育锻炼；保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生。
（二）各团总支落实学生健康状况监测和日报制度。
建立“学校-团总支-辅导员-班级-宿舍-学生”的全面监测。
网
络，专人专责，确保无疏漏；落实防疫有关工作制度，每日掌握学生动态，做好缺勤、早退、请假记录，要做到每日体温测量和登记、数据准确、信息全面、专门立册；坚持按照要求做好学生返校后的信息报送、山东省教育系统疫情防控平台信息报送及维护，以及“日报告、零报告”、境外回国学生信息报送等工作，严格落实。
网
格化管理责任，坚决预防和杜绝群体性疫情发生。
（三）做好重点人群检测。
严格落实上级有关要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过全省教育系统疫情防控平台报送核酸检测信息。新“三类人群”包括：
（1）有发热等可疑症状的；
（3）21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
（四）各团总支协助做好学生异常情况处置工作。
各学院要严格落实团总支（副）书记疫情防控第一责任人职责，辅导员按职责落实各项疫情防控要求，严格落实快速报告制度，异常情况要第一时间按照应急处置预案要求执行。要时刻绷紧疫情防控这根弦，把学生的生命安全和身体健康放在首位，慎终如始，再接再厉，不松劲、不松懈、不瞒报、不漏报、不迟报。
（五）各团总支做好学生的日常教育管理工作。
1、做好学生的教育引导、信息收集、日常管理和应急处置工作，组织开展开学演习和应急模拟演练，充分做好各项开学准备。
2、逐一审核学生返校申请，落实谁审批谁负责，确保每个学生知晓返校要求，做好防疫准备；对于明确暂不返校学生，不符合返校要求的，一律不予审批。
3、开学后学生外出要按照“非必要不外出”的原则，尽量减少出校，减少与校外人员接触。在校学生当日进出校园，实行检测体温，查验健康绿码；当日不能返回校园或者确有需要离开济南市的，要履行请假手续，报经辅导员审批并按规定时间返回。要严格审批，做好详细登记并进行健康状况回访，确保不漏一人。
4、加强实习实训学生管理。要通过多种方式教育引导在外实习实训的学生严格遵守当地疫情防控要求，与实习单位共同做好学生的安全防护工作。要密切关注学生的身体健康状况，对经学校批准自主实习的学生，及时与家长沟通联络，实时掌握其工作生活动态。
5、上好开学第一课。要结合开展。
党
史的学习教育，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要。
讲话精神。
上好开学第一课引导学生厚植爱国主义情怀弘扬伟大抗疫。
精神。
加强生命健康教育，引导学生认清当前疫情防控形势和风险，进一步提高防疫意识和自我防护能力。
学校疫情处置工作。
领导。
小组学生工作组将对学生疫情防控工作、学生返校工作进行督导检查和随机抽查。各辅导员要对返校过程中各个环节进行梳理，确保各项措施落实落细落地。对落实疫情防控措施麻痹大意、敷衍塞责，搞形式主义、官僚主义，造成严重后果的，依法依规严肃追责问责。
高校毕业典礼工作方案篇十五
为迎接学校第四次党代会胜利召开，做好思想动员、宣传教育和新闻报道等工作，进一步提高认识、统一思想、凝聚人心、振奋精神，营造良好舆论氛围，特制定如下宣传工作方案：
。
以
……。
……。
“七一”重要讲话精神和考察安徽重要讲话指示精神，以进一步统一思想、凝聚力量、振奋精神为目标，充分运用多种宣传媒体和宣传形式，集中精力、集中时间、集中资源，深入宣传我校第三次党代会以来改革发展和党的建设取得的成就，深入宣传学校未来五年的工作思路、奋斗目标和主要任务，深入宣传各级党组织和共产党员为学校事业发展所做出的突出贡献，积极为学校第四次党代会的顺利召开营造团结奋进、昂扬向上的舆论氛围。
。
（三）第四次党代会召开的重要意义，大会主题，面临的新形势、新任务；
。
（四）第四次党代会召开的盛况、
。
（五）二级党组织和各单位以实际行动迎接党代会召开，会后贯彻落实党代会精神的情况。
。
（六）党代会知识和我校历次党代会的基本情况。
。
第四次党代会的宣传工作分为三个阶段：
。
第一阶段为党代会召开前，重点做好前期筹备工作，以营造浓厚的舆论氛围为重点；
。
第三阶段为党代会召开之后，以推动全校师生深入学习领会党代会精神和追踪报道贯彻落实会议精神情况为重点。
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（一）第一阶段内容安排（。
xxxx年x月下旬－xx月上旬）。
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x月底推出党代会专题网站，设置相关栏目，及时报道党代会筹备期间的有关新闻，展示第三次党代会以来学校发展成就等。
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利用学校官方微信、微博，充分发动学校新媒体联盟，及时推送宣传党代会有关动态，加强对校园网络舆情的引导和监控。
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“迎接党代会，共谋新发展”为主题的宣传教育和实践活动，结合党史学习教育等活动，积极宣传本单位自校第三次党代会以来各项工作取得的成绩，以及本单位的党建成果、优秀党员先进事迹，并及时向党委宣传部报送。
。
校工会、团委、校学生会动员各级群团组织和师生开展形式多样的迎接党代会的活动，并做好相关宣传。
。
加强对外宣传，重点组织报道学校党建、人才培养、学科建设、教学科研和思想政治教育等新成果。
。
党代会专题网站、校园新闻网、官微、官博、校广播站及时报道大会盛况，刊登、摘登。
“两委”工作报告和会议决定、决议，公布选举结果，重点阐述大会的主要精神和积极意义，以图片、文字形式，动态跟踪报道党代会代表分组讨论情况，反映与会代表和广大师生员工的心声。
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营造党代会会议期间校园环境宣传氛围，悬挂宣传标语，展示学校党建工作成就。
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做好大会实况的直播、摄像、摄影、合影工作。
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制定、下发深入学习贯彻学校第四次党代会精神的通知。重点围绕如何全力推进申请新增硕士学位授予单位建设，高质量推动地方应用型高水平大学建设工作。
。
校报。
“党代会专栏”刊发“两委”工作报告、党员师生体会文章等。党代会专题网站、校园网、官微等持续报道各级党组织学习贯彻落实党代会精神的做法、师生的学习体会、心得感想等，把学习贯彻党代会精神的活动不断推向深入。
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组织开展系列宣讲活动。各二级党组织要集中组织宣讲活动，党组织主要负责同志带头宣讲，并通过中心组学习、党支部专题组织活动、教职工理论学习、师生座谈会等方式，将本单位实际和宣传党代会精神以及党代会提出的奋斗目标、工作思路和主要任务紧密结合，把广大师生的思想统一到党代会的精神上来，动员和激励广大师生为完成党代会确定的目标任务而努力奋斗。
。
组织好迎接党代会的宣传报道，营造良好的舆论氛围，是学校宣传思想工作的头等大事。各级党组织要高度重视，精心组织，做到组织落实、人员落实、责任落实，要充分准备、精心策划、高效务实，确保完成各项宣传任务。
。
“两委”报告、党代会确定的目标任务等，加强宣传、突出主题。要把学习宣传。
……。
“七一”重要讲话精神与宣传党代会相结合，把党代会召开的意义和精神宣传好、传达好、学习好、贯彻好，引导各级党组织和广大党员师生不断开拓创新，推动学校事业科学发展。
。
宣传报道既要总揽全局，注重政治站位和理论高度，又要贴近师生，注重用事实说理，用典型说话。注重宣传形式和内容的创新，在增强凝聚力、吸引力、感染力上下功夫，努力做到生动活泼，丰富多彩。
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要牢固树立。
“四个意识”，严格贯彻意识形态工作责任制，从严从细抓好宣传报道各个环节的审核与管理，要加强对校内各类宣传阵地、出版物及讲座论坛报告会等的监管，严把政策关和意识形态关。
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高校毕业典礼工作方案篇十六
寒假和春节将至，为使您度过一个安全祥和的假日，学校提示您注意以下安全事项：
（一）各单位要做好防火、防盗等安全工作；放假前要集中进行一次安全隐患排查，重点检查设备、电器、线路、开关、上下水管道、门窗等设施，发现问题要及时报告有关单位并排除隐患；除值班和必须运行的设备外，其它一律断电。
（二）加强值班、巡查、巡视，严格交接班手续，值班人员都要熟练掌握消防、报警器材的`使用和操作，切实负起责任，发现问题及时报告。保卫处24小时值班电话：3682110、3682119。
（三）贵重物品、保密资料、易燃易爆和危化品要登记造册，集中妥善存放，专人保管；办公室不要存放金融产品。
（四）保卫处要加强巡逻、门卫和监控，实验楼、机房、等重点要害部位要重点防范。
（五）餐厅、浴池和其它经营场所的负责人要逐项检查燃气、灶具完好情况；歇业时要关闭电源、气源和水源，防止泄露和冻坏。
（六）严禁使用明火，严禁占用应急通道；春节期间加强烟花爆竹管理，禁止燃放烟花爆竹。
（七）各学院要对学生进行假期安全教育，增强防范意识，掌握基本常识，提高自防自救能力。
（一）注意行车安全，乘车安全，严格遵守交通规则；校园私家车要按照车位停放，不占用应急通道。校园行车不超速，车内不放贵重物品，锁好车门关好车窗。
（二）楼道内禁止停放非机动车，严禁堆积杂物，保持消防通道畅通。
（三）外出时要关闭室内电源、气源、水源，锁好门窗。
（四）学生出行或返校时最好结伴而行，随时与家人和老师取得联系，按时返校。
（五）不酗酒，不赌博，自觉遵守公共秩序和社会公德。
祝您度过一个安全、愉快、祥和的假期！
高校毕业典礼工作方案篇十七
为确保广大师生生命安全和身体健康，做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。
全面重要指示，落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位，以安全为底线，以“外防输入、内防反弹”为策略，压实“四方责任”，落实防控措施，切断病毒传播链条，坚决守住疫情防控教育主阵地，确保校园一方净土。
(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上，落实“四早”、重点管控，属地管理、分级负责，人物同防、多病共防。
(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省批。
(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学，疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学，没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学，防疫物资储备不到位的不得开学，灾后校舍安全没有保证的不得开学。
(一)强化应急机制。
1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压实责任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制，加强部署调度，简化工作程序，及时上传下达，确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度，强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚持在班在岗、靠前指挥，切实履行第一责任人职责。
2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练，提高防控队伍应急处置能力和水平，确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。
3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制；坚持“一院一校、一院多校”，确保每所学校有一家医院对口指导，规模较大医院可同时指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理，服从所在地统一指挥和调度，与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”管理，强化协同联动。
(二)精准摸排信息。
1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和身体健康情况，精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档”建立健全健康档案。
2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生，要求其第一时间主动向所在社区和学校报备，做好自我健康监测，配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生，坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔，持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况，跟进掌握治疗康复情况，做到心中有数、主动应对。
3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查，经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。
(三)严格校园管控。
1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理，严格管控学校校门，重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭环管理要求。
2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风，对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。
3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。
4、严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校，对物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水和井水由专业机构进行水质检测，按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。
(四)加快疫苗接种。
配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作，筑牢校园防疫屏障。
(一)夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势，压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑校园疫情防控严密阵线，持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。
(二)加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法，多渠道充实校园防控队伍，做好技能培训和演练，提升突发疫情应急处置能力。
(三)加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备，配备足够的盥洗设备，在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平，满足留校师生在校学习、生活基本需求，并确保校内物价基本平稳。
(四)强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向，按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则，开展好学校自查、市县普查、省级抽查，采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式，加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导，确保措施落实到位、工作落实到人，坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。
高校毕业典礼工作方案篇十八
一人参军，全家光荣，响应祖国召唤 献身国防事业，以下是小编整理的高校征兵宣传工作方案，欢迎来参考！
20xx年征兵宣传工作在区委、区政府领导下，由区委宣传部、区人武部牵头，负责策划组织全区征兵整体宣传，指导各相关单位开展具体宣传活动，并开展督促落实工作。
广泛运用悬挂标语横幅、橱窗宣传、入户宣传、户外广告牌、电子显示屏、微博微信、召开宣讲咨询会等多种形式，进行全方位、立体式宣传发动，大力营造当兵光荣氛围，深入宣传征兵工作有关政策法规，充分调动全社会参与和支持征兵工作的积极性，激发广大适龄青年应征参军热情，确保征兵工作顺利开展。
征兵宣传要贯穿征兵工作的全过程，具体分三个阶段实施：
第一阶段：4月中下旬为安排部署阶段。主要是研究制定宣传工作方案，明确目标、任务，印制宣传标语、宣传材料等。
第二阶段：4月底到5月为集中宣传阶段。主要开展以下工作：
全区各街道、各部门单位结合各自工作开展情况，利用电子显示屏、宣传板报、宣传栏（橱窗）等宣传阵地，通过悬挂和张贴相关海报、标语横幅，开展宣传发动工作，广泛营造浓厚氛围。
（1）各街道、社区在每条街巷、每个居民小区悬挂不少于1条宣传横幅、张贴不少于1张宣传海报；各街道制作宣传展板，在各社区巡展；区各部门下属的公园广场、医院、高中等公共场所要悬挂不少于1条宣传横幅。同时，各部门单位、各街道、社区利用电子显示屏、宣传栏（橱窗）、宣传海报和社区积极分子志愿者的小喇叭、红帽子、红袖章等宣传阵地和形式进行宣传。
（责任部门：各街道、社区，各部门、单位）
（2）区城管局协调全区主干道沿街不少于5块户外电子显示屏、新街口街区办协调不少于1块户外电子显示屏，发布征兵宣传公益广告；其他有条件的单位，要积极协调户外电子显示屏发布征兵宣传公益广告。（每天累计播放不少于120次）
（责任部门：区城管局、新街口街区办）
由区人武部牵头，在6所挂钩高校和部分人流集中的城市广场各举办一场征兵政策宣讲咨询活动，区教育系统（主要针对高三男生）视情组织宣讲，重点对兵役法规、优待政策、征集条件和工作流程等内容进行集中宣讲，并现场解答疑问、发放宣传材料。各街道也要组织专场宣讲活动。
（责任部门：区人武部、区民政局、区人社局、区教育局、各街道）
组织社区工作人员和各界社会志愿力量，登门入户对辖区适龄青年进行面对面宣传，开展“发一张卡片、进一次门、组织一场座谈”系列活动，提升征兵工作知晓率，激发适龄青年应征入伍的积极性和主动性。
（1）由区人武部印制征兵宣传海报、宣传卡片，各街道、社区组织张贴和发放，并结合发放工作，至少开展1次对适龄青年的进门入户宣传活动。
（责任部门：区人武部牵头，各街道落实）
（2）每个社区至少召开1场座谈会，广泛邀请辖区适龄青年及家属参加，宣传征兵政策，掌握思想动态。
（责任部门：各街道、各社区）
各高等院校利用校园广播、校园网、电子显示屏、宣传栏、黑板报（墙报）、宣传横幅等宣传载体，通过设立征兵联系点、举办大型征兵政策宣讲咨询会、优秀大学生士兵专场报告会、主题党团活动和发送征兵宣传短信等形式广泛开展宣传，重点宣传在校生入伍补助、提干考学、退伍就业等优惠政策，增强征兵宣传工作的针对性和有效性。
（责任部门：区人武部负责挂钩协调，各高等院校落实）
利用“秦淮征兵”微信公众平台，深入宣传征兵相关政策，及时发布征兵工作信息。各街道、相关部门充分利用政务网站、微博、微信等网络平台，开展征兵宣传。征兵工作人员必须人人加载“秦淮征兵”微信公众号，能熟练查找、解读微信平台内的政策法规，并积极引导适龄青年和家长加载。
（责任部门：区人武部、区委宣传部、各街道、相关部门）
第三阶段：6月至8月为深化宣传阶段。在全区各部门单位、各街道继续利用各种形式开展征兵宣传、大力营造浓厚氛围的基础上，重点开展以下工作：
大力宣传适龄青年积极报名应征和家长送子参军的先进事迹、秦淮籍现役官兵在军营建功立业的典型事迹、征兵工作中涌现的好人好事及经验做法等，用典型和榜样的力量引导社会各界支持征兵工作，激发适龄青年报名应征的热情。
对确定的预征对象“一对一”开展思想教育，走访慰问应征青年和家属，深入宣传相关政策法规，稳定应征青年思想情绪，解决应征青年后顾之忧。
新兵起运前，结合发放光荣证、挂“光荣之家”牌等，举办新兵及家属欢送会，落实优抚措施，做好新兵入伍后的跟踪教育。
（责任部门：区人武部、区民政局、区人社局，各街道、各高校）
一要精心组织。高标准做好征兵宣传工作是圆满完成今年征兵任务的基础性工作。各单位要高度重视，按照全区整体工作部署和要求，明确专人负责，紧扣时间节点，周密策划，有序推进，确保宣传教育的连续性和针对性，并注意做好影像资料留存。主要领导要亲自过问、加强督导，以认真负责的态度把征兵宣传工作抓紧抓好。
二要突出重点。针对适龄青年及家属，深入宣传《中华人民共和国兵役法》、《江苏省征兵工作条例》等法规，强化适龄青年依法服兵役意识；宣传征兵各项优惠政策，调动应征青年参军的`积极性；宣传征兵工作中涌现的先进典型事迹，增强军营对广大适龄青年的吸引力、感召力。
三要注重实效。各单位要着眼征兵工作中出现的新情况、新问题，不断增强征兵宣传工作的针对性和实效性。要注意把整体氛围营造与重点宣传教育相结合，把深入思想发动与解决现实问题相结合，注重宣传手段创新，不断优化和拓展内容与载体，以灵活多样的宣传方式贯穿征兵工作的全过程，努力在全社会营造富有成效的宣传效果。
