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通过总结，我们可以更好地从过去的经验中吸取教训，避免重蹈覆辙。写总结的关键是要有重点，突出事物的主要特点和关键领域。人生充满了变数，我们要学会适应和接受改变，以更好地应对未来的挑战。
申请美国大学留学的个人简历篇一
“近些年来，越来越多的家长选择把孩子在初高中时期就送出国门，让他们在美国参加sat考试，并希望孩子们能早日融入美国教育体系以作为将来升入美国名牌大学的“跳板”。但同时，也有一些家长对这种选择心存疑虑。那么，为什么在美国读书的考试成绩还比不上国内?赴美读高中到底是不是进入美国名校的“跳板”------这里不妨听听行业专家们的意见。”
问题一：在美国读高中，sat考分为什么还不如国内考生?
一位论坛网友a是一位学生家长，她的儿子在美国华盛顿一所还不错的私立中学念高中，可是最终的sat成绩连1500分都不到，她不禁发帖抱怨道：“当初送他出去读高中是为了实现进入一流大学的心愿，可如今钱花了不少，分数居然还没有国内同学考得高!”。
专家解析：复习靠自己、兼顾sat考试时间少是主因
中国的高中生如果确定要申请美国大学，基本上都是高一下学期、最晚高二就已经考出了比较理想的托福成绩，然后再利用上周末辅导班、假期集训班等形式密集学习sat，不停地考，所以没有考不出的道理。而在美国，没有新东方、环球雅思这样的大型培训机构，复习主要靠学生自己。学生刚到美国，不仅需要快速适应英语环境，跟上紧张的高中课程，还要参加学校安排的社会实践和课外活动，培训和考试就更提不上日程了。
由于sat在中国大陆不设置考点，考生不得不前往香港、新加坡等地赶考，一次考试耗资巨大，因此给考生及家长带来诸多不便。但正因这种不便，使考生在没准备好的情况下绝不会选择贸然前往。国内考生一方面在学校接受严格、扎实的基础教育，一方面投入大量精力专攻sat考试，一年6次考试，学生家长都是高度重视，如临大敌。而在美国，由于没有太多时间兼顾sat考试，身边的美国同学也都不紧张。到了11年级开学，你会突然发现国内同学的分数都已大幅提高，自己却还要学ap、考ap，参加俱乐部和讲座等等，难怪成绩还不如国内同学了。
专家建议：孩子应早作准备，多多关注考试进度、动态等信息
建议一：孩子要在读美国高中前树立起科学的大学申请观，杜绝“去了再看”的态度。建议到美国读书时要带上国内语言培训机构的教材，也可以报名参加国内网上培训课程，经常关心下考试动态。
建议二：多与美国导师和国内同学沟通，与同学交流国内考试进度等信息，不要忘记与他人竞争需要“拼死拼活”的精神。
建议三：申请准备工作永远别嫌早。建议有留美意愿的学生在初三就可以开始准备sat考试，提前攻克词汇量和语法等难关，适应美国人使用英语的习惯。
建议四：家长要积极发挥好自己的作用。不要只问吃的习惯不习惯、睡的好不好，时间长了，孩子心理上面的.变化就完全不知道了。针对尚不成熟的孩子出现的一系列“留学综合症”，家长要第一时间给予帮助和疏导。
问题二：在美国读高中，一定有利于申请美国一流大学吗?
网友b的观点代表了大部分家长的意见，她认为，去美国读高中对于申请美国大学及高额奖学金的帮助相比于国内要大得多。因为美国高中的学习环境更利于孩子提高英语水平、使孩子尽早融入美国社会;同时，美国高中所学的课程就是sat考试要考的内容，所以在这两方面学生会有很大的优势。况且，美式教育更注重学生综合素质的培养，学校提供丰富的课外活动和社区义工的机会，学生所取得的各种证书及推荐信也更容易获得美国大学的认可。
专家解析：在美国读高中申请大学有利有弊
事实证明，两个成绩差不多的孩子，一个在美国读高中，一个在中国读高中，如果同时申请美国大学的话，在中国的学生有可能申请到更好的学校。
首先，在美国，老师的推荐信学生根本看不到就会直接寄往学校了。美国大学很重视学生在高中的成绩排名，而名次均由学校来填写,如果你处在一个选择性很强的学校，周围学生的实力也都很强，想在学校排名靠前并非易事。而在中国，只要出示的学习成绩优秀且属实，便不再过分要求学校排名了。
在写作方面在美国读高中更有优势。因为在美国耳濡目染，英语写作水平无疑会比中国的学生高。此外，美国高中的老师会对学生的申请资料提供指导、进行把关，帮你改到满意为止，这无疑在学生申请之路上起到推波助澜的作用。
专家建议：无论是出去读还是国内读，关键在于孩子
对于“是在美国申请大学更有优势，还是在中国申请更有优势”的问题，同样作为留学子女家长的张小平表示：要对不同的孩子采取不同的选择。张小平的女儿曾就读于美国hotchkiss高中，她一直是一个有上进心和意志力的女孩。“在美国，虽然更能锻炼和提升自身能力、挖掘自我潜能，但想超越优秀的本地学生、兼顾好各个领域，需要比国内付出更多的努力。”张小平的女儿回忆起自己的留学经历时表示。
家长们要在认清现实之后对孩子进行一个全面的审视。有的孩子可能去美国读中学更有利，但有的孩子可能在中国更有利，这与他们的学习成绩、学习能力、自控能力等因素都不无关系。到底是在中国读高中还是在美国读高中(前提是具备一定经济能力，避免给孩子造成过多负担)，需要征求孩子意愿，好好斟酌和规划一番;并且不要对孩子去美国读高中提出过多要求、抱过高期望，在孩子付出辛劳却没有达成理想目标时，家长要摒弃负面情绪，给予孩子更多的鼓励和支持。
目前中国的留学大军低龄化趋势日益明显，选择让孩子在年少时走出国门开阔眼界虽然有益，但面对陌生环境、语言障碍和文化差异等，对于十几岁的孩子来说还是一个不小的挑战。因此家长们一定不可盲目跟风，要根据孩子的性格和特点来规划孩子的留学之路。
申请美国大学留学的个人简历篇二
鉴于美国研究生留学简历的简洁性和突出性，在这一部分大家要尽量少花费笔墨，节省空间给其他重要信息。只要把姓名，联系方式介绍清楚即可。避免中国思维，不要加上出生年月，性别等这些可以在其他文件中看到的信息。
2、教育背景。
这里主要介绍的是自己的专业，学校，学位以及在学校的绩点即可。如果专业成绩比综合成绩高也可列出。若是转专业申请，还可列出部分和申请专业相关的课程。
3、工作和科研经历。
这个是美国研究生留学简历中能展现和申请专业相关实践能力的重要部分，因此，如实习，不仅要把公司，职位写清楚，还要把自己工作期间的成就或者是能突出能力的一些活动简单作下阐述。多个实习单位的话，就按照离现在最近的时间倒叙列出来。研究经历也是这样来写，但是要加上指导老师。
4、出版物。
也就是publication，除了出版公司出的书籍，当然也包括学生在杂志或期刊上发表的论文。学术会议的报告或者文章也是比较有分量的。
5、课外活动。
这部分主要是为了展现学生的综合能力，最好要体现出leadership，这一点是美国学校比较青睐的。另外还可以写一些沟通组织能力，协调能力和团队合作能力、社会责任感等。
6、所获奖励。
部分美国学校会明确要求学生写自己的honors或awards，这个当然可以是学术上的，比如奖学金，也可以是其他方面的，比如辩论一等奖之类的。
申请美国大学留学的个人简历篇三
兴趣爱好一直是一个颇受争议的项目。在申请出国留学的个人简历中，兴趣爱好可以成为展示自我的一个方面，众所周知，国外大学尤其看重学生的综合素质，如果在突出了你的学术成就的同时也能加上一些个人兴趣爱好的信息，比如说喜欢运动，喜欢参加志愿者活动等，都会为你的留学申请成功机率加分。这一点对于申请美国本科的同学尤其重要。
总之，是否在简历中陈述你的个人兴趣还是取决于你自己啦~这并非一个强制要求的部分。如果你要申请的学校对这方面的要求，那么，你可以借由这个机会好好地一展魅力（比如游泳金牌，校级球队前锋之类的运动成绩都可以作为展示身体素质，团队合作能力的一种侧面印证）。
简历该多长才合适呢？
所有个人简历的理想长度是一张a4纸。有些人采取双面打印也是出于这个原因。如果长于1张a4纸，那么，你的简历可能会被看做不简洁，无法将重点突出而削弱竞争力。
简历到底该手写还是打印呢？
这两者之间的争议很激烈。小编建议打印，因为计算机，以及打印机在国外非常普遍，学校里平日的作业或者上课需要准备的资料，通常都是学生自己在电脑上完成然后打印交出去的。所以，在准备出国留学个人简历的时候，不要认为手写建立能在某种程度上引起国外大学招生官的注意，反而打印版更加常见，更加符合常规，也更便于浏览。
是邮寄还是发email呢？
究竟是邮寄还是发email是取决于国外大学的要求。在国外大学招生页面中，有明确的要求规定，如果是邮寄，也会有详细的邮寄地址。也有很多国外大学开发了自己的网络申请系统，所以你还可以会被要求上传你的个人简历到系统中，这时，你要保证自己用的电脑的运行速度以及网络的联接好环，否则很可能出现上传到一半网络中断，让你也不知道到底有没有上传成功的情况。
申请美国大学留学的个人简历篇四
申请美国留学需要准备各种申请材料，其中一份合适的个人简历是十分重要的。个人简历的目的是让校方能够对你有个全面的了解。那么美国留学申请中应该怎样写个人简历呢?写好个人简历需要包含以下内容：
1.姓名。力求与各种学历证明的姓名相同，如有更名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。
2.外语水平。注明申请美国留学时参加toefl、gre等考试时间、地点及成绩。若美国留学申请者者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。
3.出生年月日及地点。力求与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省别。
4.婚否。应分为未婚、已婚、丧偶、独身四种状况。
5.现在工作单位及详细通信地址。
6.个人受教育经历。包括初中、高中、大学、硕士研究生阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位;参加工作后的受教育经历，主要是指脱产接受专门的进修、培训或学习。
7.参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以上的专业学术团体，在学术团体中所担任职务可予以注明：荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，要注明获奖名称、颁奖时间和颁奖单位。
8.拟申请美国留学的大学和导师的姓名。可根据申请者查询到的资料予以注明，需注意按照每个单位、每位导师给一份简历的原则，即在同一份简历中不必注明全部想要联系的单位或导师。
申请美国留学的个人简历应应力求在真实、全面、简明的基础上准确地反映自己受教育和从事专业工作的经历，特别是近年来的工作方向、研究兴趣及成果。这样的个人简历才会引起招生人员的关注。
申请美国大学留学的个人简历篇五
1姓名。
应与各种证件的姓名相同。所有的申请表格，名字的拼写顺序一定要保持一致，否则，录取委员会会认为是两个人而把申请材料分成两个档案。
2性别。
3联系方式和通讯地址。
一定要留一个信函能够安全达到的有效的地址，因为外国学校的正式录取通知书都是通过邮寄寄给申请者的。此外，联系方式（电话、e-mail等）也很重要，尤其是通知你进行面试的时候，有时会通过电话，因此，电话号码要使对方能够随时找到你。
教育经历。
教育经历，即教育背景，是留学简历中最重要的内容之一。教育背景包括毕业学校的名字（如果是申请硕士以上学位，请从大学写起，不必写中学和小学）、入校日期和毕业日期、所学专业和获得的学位以及在校期间的gpa。具体格式也是不拘一格的。
对于科研经历很少，学识主要靠教育来培养的申请者来说，教育背景一般写在简历的前面部分。
对于工作多年或没能拿到学位的申请者，教育背景应放在后面写，而把能突出申请者丰富工作经验和能力的工作经历放在前面写。
申请美国大学留学的个人简历篇六
本科：每年3月，9月。
申请条件：1、本人及父母必须为非韩国国籍的它国人;。
2、必须在韩国以外读完相当于韩国正规初、中等教育全部课程的高中(即将)毕业生;。
3、必须持有(或即将持有，指提交升学资料之前能取得)朝语等级能力考试三级以上的证书。
研究生：11月申请-3月入学;5月申请-9月入学。
博士：在韩国以外修完小学至高中课程并在正规大学及研究生院获得硕士学位的非韩国人。
申请美国大学留学的个人简历篇七
有些中国邮箱会自动的屏蔽一些国外的邮件，或者有一些会由于政治原因退出中国大陆，注意此邮箱只用于申请学校，不要当做个人邮箱使用，因为那样可能会导致邮件过多，还会产生大量的垃圾邮件而导致漏掉一些重要的申请邮件。
2、申校时各种疑问，一般都用邮件沟通。
回复邮件的一般都不是经理本人，有些秘书会非常清楚的回你，那么一定要记下这个小秘的其他联系方式，后期对于解决其他申请疑问会有很大帮助，因为有些时候邮件发出去得不到回应，或者经常有发生一些答非所问的情况。
3、网络信息适当采用。
很多同学喜欢在各种留学的交流网站和论坛贴吧上互相交流申请信息，其中当然也不乏有往年录取的学长学姐提供的信息，虽然这都是有一定借鉴价值的，但是不要盲目的根据别人的gt参考成绩来作为自己选择学校的标准，还是要综合考虑自身的实力背景的。请千万记住，在选校时要做到综合比较考量！
4、文书写作自己要占主体地位。
一些同学会找已经在国外就读的学长学姐帮忙修改申请文书，但是由于专业不同，或者对一件事物的看法不一，最后文书会被修改成“四不像”，甚至可能会出现逻辑上的问题。所以别完全依赖于他人修改的结果，自己要有一个宏观上的把控，尤其是专业术语方面。
5、成绩单的开具是否符合要求。
有些学校的成绩单会盖教务处的章，有的则是盖学院的章，那么此时要注意，成绩单上的章和密封成绩单用的信封封口处盖的章要保持一致才行。申请时申请者需要掌握所申请学校的信息，明白自身的条件，需要选择适合自己的学校和专业；填写申请表的时候细节至上，尤其文书细节的把握更是至关重要。
申请美国大学留学的个人简历篇八
美国大学物理硕士分theoretical(理论型)和experimental(实验型)的，前者偏向于以后从事教育和科研机构的工作类型，而后者偏向应用类行业，专业学习中也有很多的实验室研究的要求。许多物理、ee、材料工程等方向的学生都会选择物理方向作为研究生方向，但较多的人会选择实验型，而不愿意投入在理论研究中，而这两个方面对申请人的背景以及申请的竞争程度也是不同的，比如：实验型中研究经历、工作经历，而理论型重理论思想等等。所以这里简述一下申请理论物理需要注意哪些事项。物理的理论方向包括：天体物理与天文、凝聚态物理、粒子、原子、核子等等。美国top100以内的许多学校在录取像物理理论方向这样的专业时比较看重的有这几点：1.申请者毕业院校：对一些国内顶尖大学出生的学生，由于他们在美国大学的表现大多都很优秀，美国学校会比较注重招这些学生;2.申请者的硬件水平：gpa、gt成绩(包括gresub)学校会很看重，原因在于以理论为主的学科不会对实验室研究经历要求很高，因而成绩就会成为直观地反映;3.申请者的论文与获奖情况：专业研究论文是很好的表征，专业奖学金和竞赛(如数模竞赛)获奖是理论学习为主的学生可以表现其在群体中突出之处。
专业前50的学校通常要求：gpa3.3;grev+q1300，gresub700;ibt93。
其后的学校通常的要求是：gpa3.0(b)，学校招进学生的平均gpa一般在3.3(b+)左右;grev+q1200，physicssub成绩中的percentile比scaledscore来得更为重要，如果能够拿到90%以上那就是相当强了;ibt79，但是从近几年的竞争情况看，ibt还是尽量要考到90以上才能在激烈的竞争中不容易被轻易挤掉，而且也有更多希望拿奖学金。
下面举两个典型的代表以加深理解：
(1)量子物理：美国学校主要设置在凝聚态物质和基本粒子与场的研究方向中，涉及量子力学、引力、电子等方面的研究，其特点在于：理论性十分强，学习的难度相对比较大，毕业后是以做老师为主要出路。大多数的物理专业学生可能都偏向于学习应用方向，所以选择这个方向的人并不是很多，但是正因为其对专业理论知识的要求，招生办会比较注重看申请者专业能力是否具备能够顺利完成学业;另一方面，由于理论物理需要申请者有独立思考和验证猜想的能力，所以有时候招生办也会想看一下申请者是否有对量子物理方面的自己的想法。
美国大学物理硕士申请的`前期准备主要是从理论上完善专业背景，如：论文或计算机模型，并且将这些内容融合到申请文书中去，这将会给申请者带来较大的帮助。
(2)天体物理：用物理学的知识和手段来理解我们利用天文观测设备以及探测器所获得的天体的各种信息，是天文学和物理学的交叉学科。这个方向的重要竞争对手有北大、南京大学和北师大的天体物理专业学生。由于这个方向的研究内容相比量子物理不会那么难，因而申请的人也较前者多一些，但是由于这个专业竞争仍然不是很激烈的，所以一般背景的学生同样可以去尝试几所排名较好的学校。
如果有过天文观测的经历，能够结合当时的观测数据写一些论文，那么就能够为天体方向增添一些研究经历。如果申请者不是天文专业出生，这也不要紧，建议可以多看一些这方面的书籍，多积累一些天体方向的知识以及相关的计算机技术，便于在申请时能够表达出对天体物理的兴趣程度。
总的来说就是：好的gt成绩+专业论文+计算机技术+结合了专业知识的ps与有针对性的推荐信等文书=更具有竞争力的申请背景=在理论物理方面更有竞争力的背景。
通过上面对美国大学物理硕士申请条件的解读，相信对于很多计划申请美国大学物理硕士的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。
申请美国大学留学的个人简历篇九
通常来说，几乎每所英国大学官网都会提供申请表及其下载方式，申请表需填写的主要内容为申请人的个人信息、申请专业和学科等信息。
2、成绩单。
一般来说，成绩单是由学校教务处开具的，并需要学校教务处盖章。中文成绩单需要经过翻译后才能提交，最好是交由指定的、正规的翻译机构对成绩单进行翻译。
3、英语能力证明，如ielts等。
由于，迈出国门学习，语言沟通能力和写作阅读水平是必不可少的一部分，教学都是用英语进行教学，所以，英国绝大多数高校都需要申请人提供雅思成绩以证明其语言能力，有些学校明确表示也可提供托福成绩等其他英语能力证明。
推荐信中至少有一封由自己学校的老师撰写，以推荐学术能力为主；也可让班主任写一封，以推荐人品性格为主。
如有工作经验，由工作单位提供推荐信更佳，因为英国人相当注重工作经历。一定要在推荐信里提供推荐人正确的工作单位的联系电话、邮箱、职务和地址。
5、自我陈述。
英国留学个人陈述非常重要，内容一般包括：个人学习、工作经历、特长爱好和优缺点等等，陈述中可以突出学术成绩、获奖、担任班干部等经历、活动组织能力、团队合作精神等等。尤其是突出曾经的工作经历，英国人非常注重工作经历给人的历练。
一般，英国大学招生官都会通过个人陈述了解申请人的入学动机和学习能力。
申请美国大学留学的个人简历篇十
第一步：
个人信息，这里填写你的电话、邮箱和住址等信息。
这里要注意的是，邮箱尽量用gmail的，因为有些国内邮箱可能会存在收不到国外邮件的一个现象，所以最好申请一个国内外通用的邮箱。
电话号码前要记得（+86）。
第二步：
教育背景，从最近的学历开始写，添加几门你本科的课程，跟你申请专业相关，然后是gpa和你的排名。
第三步：
实践经历，这些包括你的工作实习、志愿者服务、竞赛等，挑最符合申请专业相关的经历填进去，并且按时间就近开始排序。
至于经历内容，就细化两三个点去说细节，切勿别多写，不然会显得很啰嗦。
第四步：
荣誉奖项，不论是在学术比赛或者社会活动上获得的奖项或荣誉都往上写，可以体现你的个人能力，也可以和你的教育有直接的关联。
申请美国大学留学的个人简历篇十一
个人简历需要包括的信息如下：姓名、性别、生日、永久居住地址、国籍、联系方式等。其中，申请人姓名要突出；所有信息注意与其他证明和材料保持一致，如果改过名字，要附相应说明材料。
2、教育背景。
教育背景包括本科就读学校、学习年限、所学专业、攻读学位、成绩绩点、排名等。其中，gpa不错的话，尤其大三大四的专业成绩更好的话，就分别把综合gpa和专业gpa呈现出来，如果不是很占优势的话，可以暂时略过不写，因为学校已经要求申请人的成绩单了；如果申请人年级排名非常靠前，也可以列出排名。
3、论文/专利、项目经历和实习经历。
是cv的主体，也是学校最关注的部分。这里的论文，不是说一定要发表知名刊物上的，如刊登在校内报纸上，或者自己写的未发表的优秀论文也可算上。项目经历可以说是简历里占据篇幅最大的一部分，不仅仅要写出项目名称，担当职位，更要表达申请人在项目中做出的贡献及成果。
实习经历要有实习单位名称、职位及实习期限，最好挑选和申请专业最相关的，不求多，一到两个即可；一个长久的实习远胜于几个一星期的实习。
4、活动经历。
包括在学校参加的社团、校内的各种比赛，志愿者活动，体育活动等，简单陈列即可。
5、荣誉奖励。
按时间顺序罗列出来。
6、补充信息。
一般写申请者的兴趣爱好及计算机技能等。兴趣爱好是体现个人的不同之处，尤其是特长，没有特别于他人的特点就不用写了；计算机水平对于申请金融工程或者电气工程的学生是加分项。
申请美国大学留学的个人简历篇十二
首先：申请美国研究生之前要参加美国的标准化考试，例如gmat或者是gre等。由于gre一年只能考两次，而托福每个月都有机会考，在确定考试时间时，应先确定gre的考试时间，然后在gre前后2至4个月内选择托福的考试时间。另外，因为gre基本涵盖了所有的`托福词汇，考完gre后，考生只需要再加强一下听力和口语就可以轻松应付托福了。gre的有效期5年，而托福只有2年，所以考生可以在考gre后再来规划考托福的时间，gre则可以尽量早考。考生参加完gre和托福的考试后，就应着手准备各方面的申请材料。首先需要去学校开具一份本科期间的成绩单。另外，需要重点准备一下个人陈述和推荐信。
其次：在申请学校时最重要的是将自己描述成合适的学生，而不是一味将自己夸成各方面都优秀的人才。美国大学更关心的是你能给这所学校的这个专业带来什么，所以，在申请的时候多强调自己对这个专业的兴趣、已经取得的专业成就和心得体会比较能打动美国教授。申请材料中主要包括gre、托福成绩、个人陈述、推荐信、gpa(本科成绩)等几项，其实任何一项上的突出特点都有可能吸引美国人目光。他们希望看到申请者经过精心准备后提交的申请材料。如果大部分申请材料雷同、乏味，就很难体现申请者的特点，更难看出申请者具备哪些独特的素质。
最后：考后一个多月gre和托福成绩就可以接收成绩单。学生准备好材料、拿到gre和托福成绩后，就可以向有意向的美国高校投递你的申请材料了。去美国留学读研学生最好元旦前完成此步，以保证学校在来年1月份前收到你的申请。
申请美国大学留学的个人简历篇十三
美国大学对于语言成绩不理想的学生，通常会提供双录取。所谓的双录取是指学生在申请某一所美国大学时，经过学校的评审，认为该学生的成绩符合学校的招生条件，可以被录取。但是由于语言成绩达不到学校的录取标准（托福，雅思等），需要首先进入学校的语言中心学习语言，语言课程毕业且重新参加语言考试（托福，雅思等）并且通过方可进入大学攻读大学课程。
2、桥梁课程。
桥梁课程是指在入读正式课程之前，学生在学习语言的同时，学习一部分大学学术课程，为后续大学学习奠定坚实的基础。与通常的esl语言培训不同的是，桥梁课程会根据学生的语言能力搭配一些学术基础课程。
3、中外合作美国留学课程。
为了帮助语言水平和申请条件与美国大学有所差距的学生申请到美国大学，一些美国大学与国内大学合作开设了中外合作美国留学课程。学生在国内大学学习1-3年，成绩达到相关要求后，可赴美国合作大学继续学习1-3年不等的世界，完成学业后获美国大学学士学位。学生还可以在此基础上申请继续攻读硕士学位。开设中外合作美国留学课程的大学很多，比如北京航空航天大学2+2留学、北京外国语大学2+3留学等。
申请美国大学留学的个人简历篇十四
在选择美国大学前，一定要确保安排自己能够与在校的高校学生聊一次天。问一下他们对这所大学的看法。比如你喜欢这所学校的什么?如果一切能重来，你还会再选择这所学校么等等。一般来讲，如果你的毕业学校和专业在国内有些名气，在国际上也多少会有些校友的存在，他们在其院校，就一般规律来看表现得是不错的，那么你申请同样的学校和专业，比一个对你的毕业院校和专业一无所知的地方要好。
二、查看毕业率。
很多学生在选择学校的时候竟然没有查过毕业率，这实在是令人难以置信。如果不能如期毕业，不仅会消耗更多的金钱，也会影响学生将来的发展。
三、看工作前景。
如果你毕业以后想在美国找工作的话，最好在纽约、波士顿、芝加哥、华盛顿、匹兹堡这样的城市。当然，不同的专业情况不一样，读社会学在德州没戏，但读工科的在这个工业发达的州就大有用武之地了。现在加州的中国人太多，不管是找工作还是打工，都不容易。
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申请美国大学留学的个人简历篇十五
大约超过75%的新生在高中各项成绩列前10%，新生录取率很低，在10%～37%之间。这些学校难进也难出，比如ivy联盟学校中被誉为“最容易进，最难毕业”的康奈尔大学（cornelluniversity），其录取率也仅仅只有30%左右。大学招生时会仔细审核申请人的高中成绩、sat考试，成绩和社会活动表现。大约在申请人数28%左右的学生可能会被录取。这类学校的数量在70-80所之间。
二、有一定选择性的学校。
大部分美国大学的申请人的sat分数在平均成绩以上。大学招生时也会参考申请人的高中成绩，sat成绩和社会活动表现。大约在申请人数50%-60%的学生可能被录取。这样的学校数量在200-300所。
三、100%会被录取的学校。
录取所有申请入学的学生而不考虑学生高中排名和考试成绩，如一些社区大学：此类学校并不是因为教学质量不好而好申请，而是因为这类学校是走向名牌大学的捷径！学生在2年的学业完成后，每个学生都可以转学到当地附近的`学校，一般转学的学校都是例如ucla等名校。
美国文理学院由于只提供本科教育而无研究生阶段课程，因此一般不为中国人所知。不少中国学生出于对college的字面理解，认为那是大专院校，那是大错特错了。在大部分美国人心目中，文理学院往往代表着经典、小规模、高质量的本科教育。
以上是美国留学申请途径的简要介绍，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
申请美国大学留学的个人简历篇十六
每年美国中学生择校来临时刻，众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校，但美国逾3400所高等院校，至少为大家提供了多层次，广角度，多元化的选择。但是，在中国，由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料，而各大学的自己的官方网站提供的信息也有限，提到选择学校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜，是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的usnews所主编的。
首先，我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国，一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学，并不是一件很有意义的事，不仅误导学生，更有可能误导学校，使他们专注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲，每一个学生都是特殊的个体，各有其长短，有其个性化的追求，以及由此而引发的对课业，社交，环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以，大家更倾向于倡导“选择最适合个人发展的学校”这一理念。
美国政府对大学并不做任何排名：“一个非常流行的大众杂志出了一份报告，就叫做‘美国大学排名’，但不意味着这就是一个官方的排名。”马兰说，美国官方之外有各种各样的大学排行，而每个排名的认证标准各不相同，所以全部放在一起比较，前100所的学校都不相同，而大学排名和大学下属学院或者授课专业，排名又不一样。
光看大学排名，学生很有可能会错失良机，她鼓励学生在选择学校时，多考虑学校的地理区域，可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。
择校原则事实上包含了四层意思：
1)正确认识排名。
2)做好自己的功课，
3)端正态度，认识自我。
4)理性判断。
申请美国大学留学的个人简历篇十七
语言基础可以说是出国留学基本的要求，需要学生具备相应的语言能力。而不同的国家和大学，对于具体的语言要求也会有所差异。比如，申请美国留学，语言考试，需要，托福，或雅思成绩。
2、经济条件。
想要出国留学要有足够的经济保障，虽然现在的国民生活水平也提高了不少，但是过出国留学依然是较高的一项花费，一般家庭还是有很重的负担。而现在出国留学的费用也增加不少，其中不仅包括生活费和住宿费还有学费等等，国外的学校，也会了解留学生是否有经济保障才会录取。比如美国留学，1年学费在15-30万元人民币不等，1年生活费在8-20万元人民币不等，主要是城市大小不等导致房租高低不等。当然，如果有奖学金，压力就小很多了。
3、专业基础。
出国留学也需要有相应的专业基础，其中初中和高中的留学生不需要有太强的基础能力，而本科和硕士或者是更高的学位，对于专业基础能力则有较高的要求。比如，申请美国留学，学生的在校成绩是重要的。以申请美国排名前50大学为例，学生的在校成绩gpa满分4、0的需要一般3、5以上，当然，越高越好。
申请美国大学留学的个人简历篇十八
“量体裁衣最重要，申请美国大学，你是在和全球学生竞争。”专家说。以加州大学洛杉矶分校为例，每年全球有五万八千多人申请，最终只有1/5的人被录取。
“学生在申请美国大学时，不要仅仅盯着几所顶尖名校，排名不是选校的唯一标准，最重要的是选择匹配自己的，适合自己的学校。”专家建议。
“中国学生非常看重学校的排名，有些学生非前100名不去，其实这是不理性的。”专家说，比如，美国犹他大学的综合排名是120名左右，但是它的计算机和图形处理专业排名全美前三位，大家熟知的很多好莱坞大片的特技处理和动画制作都出自犹他大学。“在学校和专业选择上，学生一定不要被学校排名蒙住了眼睛，要理性地认识所选专业的排名。”专家提醒说。
申请美国大学留学的个人简历篇十九
美国大学的录取标准与中国大学有很大不同。中国大学是一考定终身，分数线决定一切;美国大学的招生人员在录取过程中会综合考察学生的学习能力、社会活动能力、领导才能、个人品格才艺，结合考虑推荐信和申请者撰写的申请短文，然后做出决定。一般美国大学的录取工作由招生委员会管理，下设专职负责国际学生的录取。
在美国，分数固然重要，在申请材料中成绩单不可缺少。由于美国高中是四年制，所有大学都需要申请人四年的成绩单。任何一所大学都将学业优异作为录取的最基本的首要条件，但没有一所大学会仅仅因为高人一等的分数而录取留学生，因为分数并不能完全说明学业上的潜力，更不能体现人的全面素质。
除此之外，申请人所学课程的难度，排名、sat、toefl等标准考试成绩，学科竞赛取得的奖项，甚至是参加过的培训，都是招生办所看重的。
个人所呈现出的人格魅力，也是获得美国一流大学青睐的因素。招生办在申请的校内和社会活动项中，会极力寻找能够证明申请人的责任心、领导才能的证据，而且申请人的艺术作品，如视觉艺术、舞蹈、戏剧或音乐，也可以由大学的教师进行评价，并决定是否在评审录取时对申请人的特长进行特殊考虑。
录取决定的做出一般有以下几种常见形式：
1、小组推荐，委员会投票决定;2、负责国际学生招收的专职人员负责录取，委员会主席一票否定;3、负责国际学生招收的专职人员未通过评审的材料，再交由小组复议。
温馨提示：美国大学与中国大学的录取标准有所不同，申请者需要有针对性的进行准备。
申请美国大学留学的个人简历篇二十
留学圈里的学生和家长，对美国新闻周刊的综合大学排名或文理学院排名几乎都耳熟能详。在他们眼中，常春藤的八大盟校算名校，美国前50的大学算名校，世界前100的算名校。而敢于向名校发起冲刺的，往往都是中学中的尖子生。“我的终极目标是斯坦福。”“如果去不了前20我就不出国。”每年都能听到这样的豪言壮语。
小马是成都某名校的优生，他的目标很明确：只去美国top20的名校。“他觉得，很多学校要求托福成绩80分，他的托福成绩是86分，就可以发起冲击了，”业内人士告诉记者，小马其实不知道，虽然名校托福底线是80分，但是最终进入这些学校的学生托福成绩平均是100分！“他从去年10月开始申请，到今年4月底一封录取通知书都没收到。”小马的顾问也很着急，“没办法，只能等下一年了……”
竞争白热化：能去美国top30名校的不到5%。
记者从成都各大留学机构了解到，每年有上千名成都高中生留学美国读本科，而能够去top30的'，不到5%.
申请美国大学留学的个人简历篇二十一
罗列科研项目的顺序。一般我们坚持以下两个原则：a.就近原则，教授更愿意看到我们目前或者最近正在做的项目，而不是我们从大一到现在逐一列举我们做了什么，应该按照时间最近的顺序进行罗列；b.相关性原则，挑选与我们申请专业分支相关性最大的项目放在前面，按照其相关程度依次列出相关经历。
2、项目部分着重突出个人职责。
项目部分着重突出个人职责。看简历的人一般都是本专业的教授，既然是教授，那他们可能一看到我们的科研项目，就知道这个项目怎么做，所以无需花篇幅去写研究背景、项目介绍。重要的是申请者在这个项目中的职责，最好是表述清楚申请者在该项目中运用什么知识或者软件、做了什么、最后实现了什么。
3、成绩不是必须写在简历上。
因为在网申中，所有的学校都会问到申请者的语言成绩和专业课成绩，因此对于一些硬件成绩并不是很理想的学生，最好不要将gpa和gt成绩写在简历上，一来这部分内容会占去简历一些空间，显得简历并不是很简洁；二来成绩不理想，并不能给我们的简历加分。
