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探索是人类向前发展的引擎，我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。以下是小编为大家整理的日记范文，供大家参考借鉴。
老师上课哭了篇一
我们班进行语文测试，作文的题目是《给老师的'一封信》，里面要求我们要对老师说真话、说心里话。
第二天上语文课的时候，老师说，她一口气就看完了所有同学对她说的话，她看完后很感动，因为我们写了自己的心里话。老师还把同学们对她说的不足归纳成八条：
1、要求太严格，表情太严肃，很少笑；
2、作业太多；
3、课间总要求学生在教室里休息或看书，很少让大家出去活动；
4、经常挤占学生的休息时间讲作业；
5、爱唠叨，一讲就浪费了上课时间；
6、有时讲话刻薄；
7、试卷、作业有时不及时发下来；
8、有时不弄清情况，就批评学生。
老师对我们讲这些话的时候，一边读，一边哭，就像得了红眼病一样，最后干脆哭着跑了出去。教室里一下子乱了。
老师为什么哭了呢？我想，可能是因为伤心吧。因为我们不理解老师的良苦用心，所以老师哭了。老师也可能是因为感动，因为我们对老师说了真话，让老师认识到了自己的不足。我不知道到底是哪个原因，但我希望老师是因为感动，而不是伤心。
老师上课哭了篇二
每个人都有感情流露的那个瞬间，我的内心受到了极大的触动。
那是星期二的一节课，老师在班里开了个《我讲你听》为主题的读书会，老师讲的是他自己写的《我为论语讲故事》。老师开始读的时候我很认真的听着，可是过了一会儿，我就开始按捺不住了，好无聊啊，我心想和同桌说了两句话，这一说不要紧，可能是同桌声音大的原因，被老师听到了，他就让我们站起来。使命难为我俩乖乖站起来，一时间我的脑子一片空白，脸上热的难受，低头看着桌子上的那本书，我心里想：“老师以前可是很好的，今天却让我当着同学们的面，难道……，哼！”我在心里赌气，但好在我很快的平静下来了，“唉，没事，没事。”我默默的自我安慰着之后，就又开始看书了，跟着老师默读。
过了一会儿，老师已经读完了好几页，当老师读到孔丘长大成人，母亲恶病缠身那一段，霎时间，我清楚地听见了哭声，老师哭了。我看了看老师正在读的片段，心中对老师的不满随即消失，有的只是担心和难受，看着书上的片段，联想起老师的母亲，“会不会老师的妈妈与他相距千里之遥，他想念他母亲？”我不想再想下去了。叮铃铃下课铃声缓解了凝固的`氛围，老师此时已经泣不成声了，许多同学想去安慰。课后，我的一个朋友问我：“我们的妈妈以后会不会……”“别说了，对不起，我真的听不下去。”我打断了她的问话。她说这句话时脸上流露出明显的难过，我的心也很痛啊！
那天晚上，我躲在被子里偷偷哭泣，泪水划过心灵的那一刻，我对亲情有了新的理解，当父母将青春献给我们的那一刻，我们就应该知道，他们是不能陪伴我们永远，老师哭了，我心灵的琴弦被那一哭波动，我的人生也开始了新的认识。
老师上课哭了篇三
俗话说“男儿有泪不轻弹”、“男儿流血不流泪”。可是有一天我却流泪了。
那是一个阳光灿烂的星期六的上午，我写完了作业，出去到广场上玩儿，我看到有几个小伙伴儿在踢足球，便走向他们，对他们说：“我和你们一起玩吧。”他们爽快地答应了，为首的一个人提议说：“我们分组比赛吧”！
我和小明一组，另外的两个小伙伴儿一组。可是那两个小伙伴儿好像在故意为难我似的，每次都把球踢到了小明那边，就是不往我这边踢，很久我就没有踢到一个球。终于对面失误把球踢到了我这儿了，我正暗自高兴，准备用力踢球，可小明却一个箭步冲过来，把球踢到了对面。那时我的心情十分郁闷，想着好不容易对面失误踢过来一个球，可是你这家伙居然把我要踢的球给踢到对面去了，真是郁闷死了。但我还是坚持着和他们玩儿。双方有来有往，你一球，我一球，踢得难分难解。
突然对面的一个小伙伴把球踢偏了，飞到了一个大人身上，那个大人怒气冲冲地走过来问道：“是谁把球踢到了我身上？”对面那小伙伴儿竟然用手指着我说：“是他干的。”怎么这家伙竟然恶人先告状！只见那个大人凶神恶煞地走过来，大声骂我，那声音简直如同隆隆雷声，把我骂得狗血喷头。我泪眼朦胧地说：“不是我干的……”说完我哭着跑回了家。
回到家中，爸爸看到我的样子，就问：“儿子，你怎么哭了？”于是我把整个事情的经过，原原本本地给爸爸讲了一遍。爸爸听后安慰我说：“这件事是委屈你了。没事，只要你讲清楚了，误会解开了，整个事情就迎刃而解了吗？儿子，在你以后的成长过程中，还会遇到许多大大小小的挫折。男儿有泪不轻弹，你要学会坚强，学会自己处理问题。”听了爸爸的话，我用力地点了点头。
从那以后，我再也没哭过。
老师上课哭了篇四
圣诞节前一天的时候，很多同学送老师礼物，老师就说了一句夸张句：“我都可以开一个水果店了。”听到了这句话，同学们就哈哈大笑起来。
到了第二天上午，赵老师又收到了很多的礼物，老师就说：“你们不用在送礼物了，你们的.心意我都领了，你们也别花那么多的钱给我买礼物了，谢谢同学们对我的关心，等以后你们毕业的时候给我送礼物我就更激动了！”同学们就把这句话当成了真的，我估计他们毕业以后都会送礼物给赵老师。
到了圣诞节，早上还是有同学送赵老师礼物，赵老师心花怒放，她和我们一起笑着，笑得是那么的甜蜜。
中午我回了家，爸爸就说：“很多人送老师礼物，因为你们都有师生感情了。”我听到了这句话，我就想伤心地哭，因为还有一年我们就要和赵老师分开了。
下午，赵老师还是收到了两件礼物，赵老师又把昨天下午的那句话给重复了一遍，又说：“今天下午李梦煜给我了一封信，还有谁谁谁给我了一个什么东西。”说完没过一会儿作文，这老师就哭了，她哭得那么的伤心，那么激动。
老师上课哭了篇五
流泪的原因各种各样，有时是因为感动；有时是因为懊悔；有时是因为委屈；有时也是因为兴奋至极！
记得有那么一次，我因为感动而哭。那是一部电影，叫《妈妈请再爱我一次》。讲的是一位母亲于自己的孩子相依为命，当孩子到了三岁的时候，丈夫家要把孩子要回去。为了让孩子过上好的生活，她把孩子送去了。不料孩子在正在刮台风的一天跑回家中。最后的结局我不记得了，但我很清晰的记得我当时哭的是泪流满面。
记得一开始，母子相依为命的时候，我就很感动，哭是免不了的。接下来发生在母子身上的一连串不幸的事，也使我接连的哭。又是出声的哭，又是眼睛里含着泪水，不知什么时候开始涌出来。其实我也不想哭，但还是忍不住泪如泉涌。尤其是孩子在下雨的一天往家里跑，跌倒了又爬起来，我当时眼泪好像一个关不上的阀门，热泪盈眶。不仅是我，我的父母、阿姨、叔叔当时也在看，同时也在哭。
后来，我也很不理解，为什么我当时会那样的哭，但我感到哭的很痛快，心里很多的疙瘩都解开了。我真的感到一个人被感动到哭，哭的时候，心灵也在接受洗礼。而且只有一个善良，有感情的人，才能被感动。哭，有时并不代表懦弱，有可能是走向成熟的一个阶段！
老师上课哭了篇六
我也很高兴，回到家就埋头苦读，努力看书。
考试，那天，我一看题目，很高兴，因为题目是我曾经做过的，一最快的速度看完也没有怎么检查就交试卷了。
下课后，老师叫我到了办公室，到了办公室后，老师狠狠地批评了我：“丁小龙，你怎么搞的？这些这么简单的问题你也做错？……”
我听了老师的话，悔恨的泪水一滴一滴地流了下来……。
老师上课哭了篇七
“叮铃铃”“叮铃铃”随着悦耳动听的上课铃，同学们兴高采烈地坐在自己的位置上，因为这节课是体育课，“咚咚咚”范老师那强而有力的脚步声渐渐地靠近我们，“呯”的一声，前门开了，范老师走了进来，和颜悦色地对同学们说：“同学们，今天我们要练习仰卧起坐，我们到操场上去吧！”
“好！”同学们异口同声地说。
同学们的队伍排得整整齐齐，慢慢的走向正被阳光照射的操场。
到了操场上，同学们躺在地上，认认真真地做起了标标准准的仰卧起坐。
骄阳似火，过了了一会儿，同学们都累得一屁股坐在了地上，范老师见了，通情达理地对同学们说：“同学们，既然你们都累了，就自己休息，自己自由活动吧！”
而在操场的另一个小角落，军军在和一群男生打群架，他们把军军打得遍体鳞伤，在这群男生中，有一个叫小刚的男同学把军军推倒在地，军军的头一不小心撞到了电线杆上，军军疼痛无比，顿时，军军的头鲜血直流，这群男生后悔莫及，军军哇哇大哭，这阵哭声让在他们附近的小红听见了，连忙跑到办公室去找老师，上气不接下气地对老师说：“老……老……老师，军军……军军……军军他……他……他哭了。”
“小红，军军他怎么了？现在他在哪儿呀？”老师焦急万分地说。
“老师，军军在操场的一个小角落里，我带您去吧！”小红如实地告诉了老师。
小红和老师来到那个小角落里，那群男生还是呆呆地站在那里，老师见到军军躺在地上，看见地上满是鲜血，惊讶不已，对男生们说：“你们在这里干什么？是不是你们把军军弄成这样的？”
“老师，不是我们，是小刚把军军推倒在地上的，不关我们的事！”一个男生在角落里喃喃自语。
“小刚啊！你可是为校争过光的呀！你可是得过许多奖的呀！”老师无可奈何地说。
军军因此留下了后遗症，落下了病根，而小刚的成绩也因为这件事一落千丈。
老师上课哭了篇八
起先，她还很正常，慢慢地她的眼睛红了。我还以为老师在数落我们时激动得眼睛都红了，可事实却不是这样。接着，老师说话的声音颤抖起来了，不一会儿，她便哭了。之前她还对同学们指指点点，现在没有了。她只顾着擦眼泪，吸鼻涕。
我很惊讶，因为，到现在为止我还是第一次看到老师哭。我看到老师眼眶里不断涌出眼泪，心中不经激起一阵酸楚。我别过头，再也没胆直视老师，我觉得这样好罪过。此刻，我眼前交叠着两个画面，两个“不同”的老师：一个是课上严肃，下课就孩子般爱讲笑话的.老师；一个是泪眼花花，正站在我们面前伤心生气的老师……我越来越难过，也有种想跟老师一起哭的冲动，但是我忍住了，因为我不想被同学们诧异的眼神所包围。
老师依旧在说着话，她说她很悲伤，同学们不欢迎她，她认为自己已经很认真很尽职，为什么同学们还考得这么差，她很难过……听到这里我突然想到泼她冷水的同学们，他们依然用鄙视的眼神看着老师，我对他们这种行为很愤怒。老师都被你们逼成这样了，还不“撒手”，真是的。
终于，这一“哭剧”结束了，很多同学都在议论，有的说老师可怜；有的竟说她装可怜；后来，班主任也在课上特地讲了这件事。我为老师感到悲哀，而那些同学真不该这么对她。
老师上课哭了篇九
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”树木终将枯萎，鲜花也会凋谢，可是老师爱的光芒不会消逝，这份独特的爱恰因光阴的磨砺而更加浓郁。
那个五年级的盛夏给我留下了太多印象，说也说不完，道也道不尽。
郑老师是我们的新班主任，很美，美好中带着母亲般的亲切，说话轻声细语的。第一天，她望着一双双好奇懵懂的眼睛，脸上露出了宠爱的笑容，我们被她迷倒了。
师生间的一点一滴都会在彼此的心中漾起温柔的涟漪，但大风大浪也是少不了的。
“我们班的同学怎么回事？！作业呢？听课质量呢？成绩呢？”
讲台上的郑老师很激动，脸颊因愤怒映成了红色，褐色的秀发凌乱地散落在肩上……。
“我苦口婆心劝你们多少遍了？我到底是为了什么，为了你们好啊……”老师又急又气，眼角似乎有了一丝苦涩的泪痕。
我蜷缩着，心里乱成了一团麻：是啊，近来我们班不听话惹老师生气了，老师对不起！
老师难过绝望到了极点，殊不知我们的内心早已崩溃，我们的心也在滴血。
时间在一分一秒地走过，教室天花板上的乌云越积越大……。
终于，下课铃响起，别的班的同学嬉笑着去排队吃饭了。外面热闹极了，但它不属于我们。
郑老师久久的沉默着，阴霾一点点爬上她苍白的脸，爬上她落寞的眼，爬上她垂下的嘴角，爬上她冰凉的心，似乎一并把她对我们的爱给吞噬了。我欲哭无泪，我不想老师这样难过！
不知过了多久，郑老师轻轻叹了一口气：“走吧，去吃饭，别把同学们饿着。我不知道我发这么大的火你们有什么感想，我只是希望你们能多多少少吸取一点教训，你们将来好好的就足够了。”
一路上，我们一个个像小囚犯似的，垂头丧气。看着前面失魂落魄的郑老师，我想哭，想上前拥抱她，对她说：“对不起……”
我们进入空荡荡的食堂，盛饭的厨师等了我们很久，看见我们的表情，笑笑说：“你们又惹你们老师生气了？一群小淘气！”她又安慰郑老师说：“跟孩子生什么气，你看你们师生，一个比一个犟，饿坏了吧？”
我低下头，怕被老师看见自己的学生哭的样子……。
老师上课哭了篇十
在这个学期的三月发生了一件令人伤心的事。
放学后，我见校门口围满了人，走进只听见“嘎嘎”的叫声，
我赶紧一个箭步挤到旁边一看，原来是一群刚出生不久的黄乳鸭子。听说一只，我摸了摸口袋，正好有一元钱，就买了一只又黄又胖的小鸭子。这只小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。
圆圆的头上长着一对又圆又大眼睛。它那桔黄色的嘴巴是扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它的鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀，就像木船的船尾。它的脚掌是桔红色的，上面还有纹路。它走路时，总挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，好象在跳舞。
我把它放在阳台上，准备了一个纸箱子，里面放着一个盘子，盘子装着米饭和水。有可能是我太大意了，当时是春季，比较冷，鸭子搞的满身是水。天公不做美，接连几天都下雨，鸭子的羽毛无法干，小鸭子得样子怪可怜的，每天不停的嘶叫，似乎在说：“冷”“饿”。就这样过了几天，在第四天晚上小鸭子由于经不住寒冷和饥饿，终于叫不出声音来了。它死了。我心里十分伤心也很惭愧，因为是我没好好照顾它我偷偷的躲在墙角难过的哭了。
老师上课哭了篇十一
因为妈妈调动工作，我换了新学校。来到一个陌生的环境，每天我都觉得很郁闷。新班主任刘老师每次进教室都是绷着脸，很严肃的样子，好像随时都要批评我们，弄得大家都是胆战心惊的。
班会时班长提议，趁教师节给刘老师一个惊喜，好让刘老师感受到我们同学们是爱她的。
大家都举双手赞成。
准备工作在私下里默默地进行着。那几天，我们又紧张，又激动……。
“谢谢同学们！谢谢同学们！”说这两句话时，她的声音是颤抖的……。
平时总是觉得刘老师过于严厉，就在这一刻，我知道，她虽然外表严厉，内心深处却是爱着我们的。
老师上课哭了篇十二
老师的泪是激动热情的泪，老师的泪是万般感动的泪，老师的泪是失望自责的泪。其实老师的泪也是细腻而深情的自然流露，传达了对我们每一个人真挚的爱意。
班主任在我们眼里是一个知识渊博，文采飞扬的“教书狂”，教书一流，我是他的仰慕者；而人无完人，他似乎每个表情都是冷酷无情的，没有一点人情味。他交谈只能答是或不是因为或所以，其他的话到了喉咙口又悄悄钻了进去。有时候，我们甚至认为班主任不爱我们班了，我们只是服从者和管理者的关系。
然而经过那一次叱咤风云的交费事件，老师在我心中的形象彻底改变。老师那出乎意料的举动，使我们感悟万分，并且老师成了我们的真挚朋友。
学校安排体检，每个班把体检费都交给班主任，由于老师那几天比较忙碌，先都交给班长，也是英语课代表。交费过程中，同学们一涌而上。场面极其混乱，班长措手不及。另一天老师核对钱与人数时，却核对不上，人多了四个，应该钱没交过就把名字钩上了。
老师顿时感到很疑惑，心很快凉了下来。他不相信我们会弄虚作假，于是当天早读课老师急得连课文也没让我们读。首先语重心长地强调诚信的重要性，然后心平气和地说出了交费的事实，能让浑水摸鱼，没有交费就在名单上钩起来的人主动站出来，承认错误，老师就既往不咎。从中我从老师深沉的眼神中读出了期待，读出了鼓励与坚定。嘴里不断地鼓励着那四个人。
一分多钟过去了，只有一个男同学站出来。老师并没有骂他，只是无奈地站着，坚定地说：“我一定会把这件事查个水落石出。从这个交费事件中，我看出了我们班的严重性。我觉得人不能不讲诚信，要凭良心。这几十块钱并不是重点，如果没有其他原因的话，我宁愿帮他们支付，也省得老师这么费力在查。而这关系到一个人的品质和以后的人生方向。”
之后，老师让我们读中学生守则，主要是让我们能学会诚实守信。在这过程中，班长忽然想到自己还收英语报的钱，会不会搞混了。经过仔细核查，悬着的心终于放下了，其他三个人是因为交英语报费，而班长误认为是交体检的，搞混掉了。因为体检和英语报要交的钱都是一样的。
老师拿着收费单快步地走进教室，他那时的心情更复杂了，他让我们借这件事感悟“诚信”，写一篇作文。
教室鸦雀无声，老师在认真，严肃地思考着。这时一位同学写好了作文，交了上去。老师翻开仔细地看着，冷酷无情的老师既然被感动了！他摘下了眼镜，趴在桌子上。过了半分钟，老师猛然地抬起头，老师竟然哭了！他的眼眶溢满了激动的泪珠，他的表情更是从来没有过的，是那么自然，那么的亲切而又那么的真诚；刹那，老师的泪滴在了我的心上，溅起小水珠，我的心颤抖了，被老师的深情打动了，泪珠断帘似地往下落。
老师用颤抖的心讲出了从未说过的心里话：“同学们，看着你们的懂事，我自责，为什么我的心胸这么狭窄？我感到抱歉，其实我很爱你们，真得很喜欢你们，希望每个人能讲诚信……”
说完，在黑板上专注地写下了：“做人求真，做人讲信。每天去撞击自己的心灵，去触摸内心最柔软的部分。”那字里行间透露出真诚与肯定。
老师慢慢地走了，而他的话，他的泪，他的字一一浮现在我脑海里，收益无穷，恍然大悟了许多许多。
最后，老师含着泪水写了三个小时的一封发自内心的公开信，又使我闪着泪花细细地幸福地感受着老师的爱与期待。
老师的泪，使我感动；老师的爱，使我铭记！我们，亲近了。
老师上课哭了篇十三
那个星期一，是个十分伤感的日子。那一天，老师哭了。
我们年段组织综合实践活动，去鼓浪屿，但是因为地方有限，我们班没去成。“你们班的同学不乖，所以不能去！”其它班有人这样说。听了这话，本来就有点失落的我们更加不开心了。我们的班主任听到了这些传闻后，便与我们解释：“你们不能去鼓浪屿其实并不是你们表现不好，都是老师的错，因为那段时间老师在出差所以没报上名……”老师一个劲地哄我们开心，把责任都往自已身上揽。这才使同学们放宽了心。
但是，一波刚落，一波又起。周一，老师走进教室，心情沉重地对我们说：“去不了鼓浪屿并不是你们的错，可我近来一直听到是因为同学们的过错而去不了，而且是我们班同学说的！我真是不能理解……”说到这里，老师的声音有点像在哭泣，她转过脸去，似乎不想让我们看见她在流泪。过了一会儿，她转过脸来，眼睛和鼻子变得特别红，还有一滴滴的泪水从两侧流下，她又哽咽着说：“但说实在的，我还是很爱我们班的，我刚来学校时听说是接到了7班，我很开心，因为——因为……”我觉得现在的老师根本不是大人，而是一个哭哭啼啼的小女孩。同学们鸦雀无声，教室里只有轻轻的啜泣声。
后来，我听说是有个调皮的同学故意乱说，家长把这些话发在班级群里，害得大家信以为真，老师才这么难过的。
班主任从二年级起就开始带我们班了。这四年里，老师是多么地爱我们，对我们竭心尽力，可我们却让老师伤心了，真不应该呀！
老师上课哭了篇十四
我不相信，以前严肃大方的英语老师竟然哭了，哭的是那么伤心，那么凄凉。
在英语课上，老师仔细认真地教育我们不要走歪路，然后在黑板上写下了四个字：相信父母。默默地走到纸篓旁，我竖起耳朵一听，瞪大双眼一看，老师在默默地抽泣。我的眼泪随着老师的眼泪而落了下来，车璐转过头来，原来她也哭了，我和她相视一望，泪水湿透了双眼。一日为师，终生为母，我们和老师的情意，比大海还宽阔。老师的抽泣声越来越大，我们的抽泣声也随着老师的抽泣声而变化，大家都哭了。突然一位同学跑上前去，低了一块纸巾给老师，掌声又不断的持续着。老师感动极了，哭得更厉害了。
英语老师，我代表全班同学向你说一声：“我们不会走歪路的！您的一句劝，我们铭记在心！”
老师上课哭了篇十五
第一哭：
“安静！安静！”谁叫我们班的同学这么调皮，原先的张老师不在，觉得小汤老师不会吵，就在课桌下面讲笑话。能一些的，就是“一堂课=看完一本幽默大师简直无聊”。谁叫小汤老师的声音是张老师的40%，效果就是不明显啊……尽管小汤老师大叫了几声“安静！”可还是丝毫不起作用。这不，刚被镇住又开始唧歪起来了。就在这瞬间，小汤老师头转向黑板，同学们只能看到她那头乌黑的`长发，可我不经意间发现她用手擦了下眼睛，这就是第一哭。
猜想：一定是我们把小汤老师欺负的太狠了，把她惹哭了，不会要去告我们的状吧？
第二哭：
…………，一大串英文单词流入我的耳朵。天哪！小汤老师上课除了喊“安静”二字外，从来不讲中文。还好，我句句都能听懂，可这似乎令我更尴尬！当小汤老师说要读什么什么的时候，总是就我一个人在那读，搞得跟我做错了一样，真是冤枉啊。这时小汤老师拿起英语书把她那胖乎乎的脸蛋遮住，又用手擦了一下自己的眼睛，这就是第二哭。
猜想：一定是汤老师为我们而悲哀，心想：真是群可怜的孩子，连这点英语都听不懂？
第三哭：
由于我们不配合小汤老师的教学。小汤老师急得眼发红，怎么喊我们都不听，于是，小汤老师回到办公室时自己哭了起来，可惜还是被我看到了，呵呵！
