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营销课程策划书大纲范文(16篇)
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营销课程策划书大纲范文(16篇)

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营销课程策划书大纲范文(16篇)
    小编:琉璃

不断学习和提升是追求成功的必经之路。写总结时,我们应该注重用词精准、句式多样,同时避免使用复杂的专业术语和长篇大论。欢迎大家参考以下总结范文,以便更好地完成自己的总结。

营销课程策划书大纲篇一

这是一份xxx公司的网络营销策划书主要内容,供您参考!

一、前言

(一)本案策划目的

(二)整体计划概念

二、网络营销环境分析

(一)市场环境分析

(二)企业形象分析

(三)产品分析

(四)竞争分析

(五)消费者分析

三、swot分析

(一)营销目标和战略重点

(二)产品和价格策略

(三)渠道和促销策略

1、门户网站的建立

2、网站推广方案

(四)客户关系管理策略

四、网络营销方案

五、实施计划

六、费用预算

七、方案调整

营销课程策划书大纲篇二

自开始学习营销策划课程以来,我一直对这门课有着浓厚的兴趣,因为之前自己在没有任何专业的知识下策划过几次社团活动,但是效果都很差,所以如何计划或者说策划是十分有必要具备的一项能力,这对自己以后策划活动是十分有利的,同时自己学习的专业也是营销专业,这门课程的重要性也是不言而喻的。在这门课程学习过程中,老师讲了各种营销文案写作的方法和技巧,也安排了很多课堂讨论和实践作业。

可以带来很好的广告效果。创意来源于生活中,来源于对同类型广告的熟悉。在我制作平面广告的过程中,我就是突然冒出了一个非常好的点子,这样就带了很好的广告效果。其次就是学习调查文案的写作,比较难的就是问卷的设计,当然这个可以单独设置另外一门课程了。老师讲到的重点是每个问题的设置都是要得到一个解决我们问卷设计目的的。其次就是问题的设置很关键,如何挖掘回答者的答案背后的内容也很关键,不然问卷很难有实际意义。最后就是活动策划的写作,这个不要为了活动而活动,这是老师说的最关键的一句话,不能舍本逐末。不然不能叫营销策划,营销策划文案写作应该是服务于营销的。活动策划首先要确定的就是目的。其次就是问题分析、具体的方案、方案的执行、预算、以及后期控制。

其中。

活动方案。

是关键,好的活动欠缺的依然是创意,或者能够良好达到目标的活动方案就是好方案。活动方案需要注意的就是能不能让执行人员看懂,有没有吸引力,能不能带来预想的效果。最后就是我们小组的营销策划文案写作的感想,我主要负责的是活动的策划和平面广告的编写,所以我就开始想有没有比较新奇的活动,但是发现自己真的很难想到很有新意的方案,于是我就相结合案例,分析下有没有什么可以整合方案,头脑风暴吧,大家都说说自己的想法,提出来大家讨论,最总确定了几个方案,但是不想和其他队重复,所以的就确定一个结合nba和我们促销的时间是夏季,这些因素退出一个有奖促销活动,相信奖品对广大的消费来说还是十分有吸引力的,同时兼顾nba的赛季。这样就叫好的结合两个元素。

同时我们小组进行了分工合作,大家每人负责一块,一起讨论,这样也可以完成文案的写作,同时关于广告的制作,确实难道我们了,我们提出我们的主题和活动方式,然后请同学帮忙制作两个平面海报广告。在这个过程之中,我发先最难得有两个点:一个是工作的分配,而是创意的来源。这些才是形成一份完整营销策划文案的关键所在。通过这门课程的学习和相关实践,成为一名出色的营销策划人需要的知识量和知识的广度是很大的,优秀的文案策划写手必然拥有很多经历。我还需要多多实践和学习,努力成为一名优秀的营销策划人。

首先由衷的感谢老师提供给我们这样一个锻炼自己的机会,经过这两周的学习,本次课程设计即将结束,总的来说,,经过这门课的学习收获还是相当大的。回顾这段时间的课程设计,至今我仍感慨万分。的确,从选案例到开始制作,从理论到实践,在两周的课程设计日子里,可以说是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义。

做好本次课程设计,首先要有良好的认识素质,包括观察的客观性,观察的全面性,观察的敏锐性。再次,还要有足够丰富的营销理论知识和营销实务知识。包括:市场调研、营销策划程序、营销整体策划、营销战略策划、产品策划、定价策划、渠道策划、广告策划、公关策划等。房地产营销策划是房地产开发公司以企业经营方针目标为指导,通过对企业内、外部经营环境资源的分析,找出机会点,选择营销渠道和促销手段,经过创意将物业与服务推向目标市场,以达到占有市场、促进和引导房地产开发企业不断发展目的的经济行为。从某种意义上讲,房地产营销策划是在对市场的深刻理解的基础上的高智能的策划。它蕴含在企业生产开发经营的全过程,由市场调查、方案制定和建筑总体设计、价格定位、广告中介服务、售后服务以及信息反馈等组成。使开发的房地产商品适应顾客的需要,从而促进商品房的销售,增加利润,加快资金周转。因此,房地产开发一定是首先强调“以人为本”的营销策划。企业的一切经营活动,都必须围绕消费者的愿望、需求和价值观念来展开,这是房地产营销策划的根本所在。

经过老师的细心讲解和对这门课程的15周的学习,才真正发现,营销策划不是一种把戏,不是一时的欺骗,不是暂时的高额利润,不是一种单纯的活动。房地产市场营销策划虽然只是短短的九个字,而里面的学问确实需要我们久久的去学习体会的。通过对房地产市场营销的学习,了解到了新的营销管理知识,懂得了实践中积累经验的宝贵。是的,营销策划是一个系统工程,是一个科学过程。市场营销策划拥有一种力量,这种力量可以穿透人的心智,同时还浑然不觉,却产生了奇特的功效,很难用言语形容。市场营销就是连接市场需要和住宅产品开发建设的中间环节,是开发商将潜在市场机会转化为现实市场机会,从而实现企业自我发展的有效手段,从某种意义上说,房地产营销策划是关系房地产开发经营成败的关键。

通过这次课程设计使我们更加懂得并亲身体会到了理论与实际想结合的重要性,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实际想结合起来,从实际中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考能力。在设计的过程中遇到很多问题,可以说是困难重重,并且在设计的过程中发现了自己的很多不足之处,发现自己对之前所学过的知识理解的不够深刻,掌握的不够牢固,有待加强。

老师为我们安排此次课程设计的基本目的,在于通过理论与实际的结合、人与人的沟通,进一步提高思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养成能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质人才。在这两个星期的课程设计之后,我们普遍感到不仅实际动手能力有所提高,更重要的是,通过对房地产市场营销策划流程的了解,进一步激发了我们对专业知识学习的兴趣,并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。通过课程设计,复习和巩固我们所学的专业知识,培养了我们综合运用所学理论知识和专业技能的能力。学会分析解决一般成本经济的设计、账面的编制中的实际问题,并熟悉其工程成本会计方案编制中的一般程序、方法。通过本次课程设计,目的是培养我们独立思考和解决实际工作的能力。在老师指导下,独立完成所分担的课程设计任务。让我们独立完成资料的收集、熟悉,掌握设计的基本要求和方法,掌握工程成本会计的基本要点;熟悉账目规范;确定工程成本核算项目,编制明细账,填写多栏式账目,计算有关造价及技术经济指标、填写编制说明等工作。

作为整个学习体系的有机组成部分,课程设计的一个重要功能,在于运用学习成果,检验学习成果。运用学习成果,把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性的应用于实际工作中,并从理论的高度对设计工作的现实中提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果,看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出学习中存在不足之处,以便为完善。

学习计划。

改变学习内容与方法提供实践依据。

关于本次课程设计,我的设计虽然还不够完善,许多功能因为时间和本身的知识水平有限无法实现,不过,至少在平时的学生基础之上已经有了很大的提高,我坚信它必将会对我们的未来走上工作岗位产生积极的影响。

在此次课程设计中,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题的能力,出现差错的随机应变能力,都受益匪浅,并且使我们的动手能力得到了很到了很大的提高,对以后的工作、学习都有非常大地帮助。对我而言,只是上得收获固然重要,但是精神上的丰收更加可喜,挫折是一种财富,经理是一种拥有,这次课程设计必将成为我们人生旅途上一个非常美好的回忆!

网络营销是电子商务教育体系中一个不可缺少的部分,有着举足轻重的地位。网络营销首先要了解的应该是传统的市场营销理论。传统的营销理论经历了上百年的发展,已经趋近于完善,在营销这个层面来讲,网络营销和传统营销是相通的,网络营销是传统营销上一种形式的扩展,如市场定位,市场细分,差异化营销,定价策略等理论在网络营销上同样发挥着重要的作用,swot分析法、波特理论、马斯洛需求层次理论都是学习的重点,不是学习其表面,而且理解其深意。

再次就是搜索引擎营销sem,seo等,这也是学习的重点;。

还有网络调研,网络广告等相关的知识。

1.建立自己的独立博客。可以用z-blog或者wordpress进行独立博客建立,博客的运营涉及到前期的博客策划,就是规划博客的内容,宣传方式,利用博客建立起个人品牌,发表自己的学习体验或者在某一方面见解,具体的实现步骤是:进行博客的策划(如建立的目的,大概的宣传方式等)购买空间和域名-----利用博客程序搭建起博客-----利用所拥有的html知识,css等知识对博客模板进行修改------发布内容,并根据所学知识一步步进行调整,如利用seo知识确定关键字,博客的优化等------博客的推广,如博客联盟。

2.利用cms建站。如果博客熟悉了,相关的常识也了解了差不多,那么就要进行进一步加大力度,cms建设网站已成为建立的网站的主流方式。在网站建设以前,利用所学的知识体系,如网络调研与分析,网络营销策划方案等,现对你所需要建设的网站进行前期需求分析,较完整的推广方案,网站栏目确定及相关的资金预算,初步接触网站运营的相关知识。说起来挺简单的,大概的就是这个流程,当然如果亲自去实现的话会遇到众多的问题,遇到问题的时候,首先要求助于搜索引擎,对自己需要了解的知识进行搜索,其次在各大专业性强的网站进行问题发布,寻求解决途径。

3.进行自我的定位。寻找自己最擅长的方面进行深入,也为了将来的发展,也是为了在求职中更胜一筹。

网络营销就是要把一件事情、一个产品、一个公司推广出去,扩大它的影响力。重要的是要推广得好,推广得巧,这就需要我们自己在学校期间,努力学习专业知识。

营销课程策划书大纲篇三

互联网自诞生以来就以其大容量、高速度的信息传递方式迅速渗透到社会经济的各个环节,逐步成为新一轮经济的基础。它对社会经济的许多方面产生了深刻的影响,就企业而言,互联网创造了新的市场竞争环境。

1)全球化的大市场。

作为覆盖全球的开放型网络,互联网把每一种商业经营活动从其所在的地理范围内解放出来,突破了传统市场的地域限制,形成全球化的大市场。

2)市场资源的优化配置。

互联网上的信息种类繁多、数量极大,而且增长速度惊人,使这个新兴的虚拟市场拥有着十分丰富的市场资源。并且由于网络信息的共享性,中小企业能与大企业一样接触各类市场信息,可以更加方便地通过交流与协商达成各种交易,从而使市场资源配置不再受到传统的门户限制,真正能为全社会所共享,达到优化资源配置的目的。

3)直接透明的市场结构。

互联网将众多的企业和消费者纳入其网络系统后,利用信息共享和及时通讯,最大限度地减少它们之间的中间环节,实现信息透明,从而构造出一个直接透明的市场结构。商品供给信息和需求信息都将在网上公开,极大地缩短了企业与消费者之间的距离,使企业之间的竞争成为直接面对消费者的透明竞争。

4)多极化的市场竞争机制。

随着互联网的触角遍及全球的每一个角落,各类企业不论规模大小,都能在世界市场上同台竞技。互联网能够避免少数企业垄断市场,形成多极化的市场竞争机制。

2、网站给企业带来的效益。

1)迅速提升企业形象。

今天,国际互联网络已成为高科技和未来生活的代名词,要显示公司的实力,提升公司形象,没有什么比在员工名片、企业信笺、广告及各种公众能看得到的东西印上自己公司独有的网络地址和专用的集团电子邮件地址更有说服力了。消费者、客户和投资者自然对您另眼相看。

2)可以让客户获得所需的商业信息。

更重要的是,你的眼光已经放得非常长,因为在许多你的销售人员未能到达的地方,人们已经可以通过上网这一廉价途径获取你的商业信息,并且不是你花大笔的宣传费用去让客户得到你公司的商业信息,而是客户自愿从您那儿取得所需商业信息,这一来,即能使你节约大量不必要的投入,更能使你的现有客户或潜在客户更满意。

3)可以吸引公众的注意力。

你不大可能将你的新产品信息在全球的周刊上发表,但你可以把它发表在你的企业网站上。即使你可以把上述信息在全球的周刊上发表,但消费者遗忘广告,忽略广告你也无可奈何。有了网站上的信息任何一个人都可在网上浏览你的网页,都会成为你的潜在客户。

4)可以让公司简介、产品说明声情并茂。

如果说在画册中你的企业宣传是静止的,那么在互联网上它完全可以是活的,www技术可以很简便地为任何一段产品介绍加入声音、图形、动画甚至影像等等,这些不断涌现出来的多媒体技术已让网络世界变得丰富多彩。

5)可以迅速得到客户的反馈。

你向客户发出各类目录和小册子,但是没有顾客上门,这到底是为什么?是产品的颜色、价格还是市场战略出了问题?你没有时间去寻找问题的答案,也没有大量金钱测试市场。有了企业网站,有了你的电子信箱系统,又了企业论坛,极大的方便了客户/消费者及时向你反映情况,提出意见。在论坛里,你也可以通过聊天的方式跟客户沟了解更多需求,做出更合理市场战略的。

第二章网站建设技术解决方案。

a)服务器——租用虚拟主机或主机托管。

b)操作系统——window2000server。

c)网站安全措施——防黑、防病毒方案。

d)相关程序开发——网页程序、sqlserver数据库等。

e)网站系统解决方案——专业的技术人员自己开发。

第三章网站整体布局图。

第四章网站详细内容规划。

a出网站建设申请;。

b制定网站建设方案;。

c签署相关协议,客户支付预付款;。

e网站测试,客户验收;。

f网站后期维护工作。

1、首页设计。

首页设计要求以皇室的金黄色为主色调,开头要用一张象征酒店整体形象的图片作为网站的logo图片,突出整个酒店的豪华和富贵气息,同时,在整个页面布局方面要求简单大气,模块之间要相互辉映,给人浑然一体的感觉,页面设计方面以动静相结合的方式突出酒店整体形象,给人强烈的视觉冲击力,独特、新颖;严谨、大方;浪漫、温馨。

2、酒店简介。

主要包括“集团介绍”、“组织机构”、“公司历史”、“企业文化”等公司基本资料,采用静态页面,主要功能是宣传企业,通过对企业的基本情况、文化理念、服务、历史的介绍,使企业为更多客户所熟悉、信赖。在页面设计上,我们灵活运用多种效果,力求企业形象予以最好的传达。

3、酒店新闻。

新闻信息发布系统根据用户选择的版块分类,自动发布所选的信息内容。可以使用此系统构造新闻内容页面,自动生成首页的新闻连接,同时产生历史新闻列表,提供新闻页面的管理界面,自动发布行业新闻,并且新闻内容页中支持插入图片方式和网页代码,自由设置新闻类别,自动显示信息及发布时间等。它大大减轻了网站更新维护的工作量,加快了信息的传播速度,使网站时时保持着活力和影响力。

4、客房信息。

客房信息分为客房介绍和客房预订俩部分,客房介绍:采用三维全景动画,全方位的展示客房设施。再用文本加注客房服务水准、价格及现有预订数量,让浏览者在网上就能对各种规格的客房有直观详细的了解。客房预订:以电子表格的形式在线填写订房信息,浏览者在此填写姓名、身份证号码、订房规格、人数、预住天数、来店日期、联系方法、email等信息,确认后这些信息将提交给酒店后台管理员。

5、餐饮娱乐。

以图片加文本的形式,依次介绍酒店的各种餐饮娱乐设施和各种特色餐饮、娱乐活动。

6、客户留言、论坛。

用户可以在企业网站上注册会员,企业网站管理人员可以对会员进行管理,可以通过论坛发帖的形式,发表一些自己的看法和意见,为企业带来有价值的商业信息。同时,及时和顾客进行沟通,也可以帮助企业更好的做好售前售后服务工作,可以帮助企业做好自我监督工作,在同行业中取得竞争优势。

第五章网站推广及后期维护。

1、网站推广。

a)各大搜索引擎推广,包括等。

b)同行业连接,可以搜索同行业网站进行相关地址连接。

2、后期维护。

我们将为客户提供一年的免费维护时间,一般为每俩周一次,其中包括以下维护内容:

a)服务器及相关软硬件的维护,对可能出现的问题进行评估,制定响应时间。

b)数据库维护,有效地利用数据是网站维护的重要内容,因此数据库的维护要受到重视。

c)内容的更新、调整等。

d)制定相关网站维护的规定,将网站维护制度化、规范化。

3、人员培训。

为客户免费培训2名网站操作管理人员,具体培训内容如下:

a)文章的上传和删除。

b)图片的上传和删除。

c)后台的使用及管理。

d)会员的管理。

4、售后服务。

第六章网站测试验收。

测试工作包括功能测试和性能测试两部分。然后将已完成的系统从开发环境迁移至发布环境。有计划的发布功能和数据直至全部开放进行商务运作。我们将记录并转移一切客户必须掌握和了解的技术与规范方面的知识,保证客户懂得如何运作及维护系统。用户和我公司将在一个有限的范围内对系统进行试运行,系统试运行一段时间后,系统将投入正式运行。

第七章网站建设日程表。

第八章所需费用明细。

文档为doc格式。

营销课程策划书大纲篇四

新经济时代的人才需求对高校的教学模式提出了新的要求。国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)要求各高校提高人才培养质量,深化教学改革,强化实践教学环节,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。因此,构建适应新世纪高等教育的教学模式,是实现新时期我国高等教育改革和发展新突破的关键问题。

《企业营销策划》课程定位为市场营销、工商管理等人文社科类相关专业的一门素质与技能课程,具有极强的应用性和实践性,是市场营销专业学生最基本的技能培养和思维训练课程(陆继和尤凤翔,)。随着市场竞争日益激烈,好的营销策划已成为企业创名牌,迎战市场的决胜利器。让大学生学会制定一份较完整的、规范的营销策划书是培养学生创新能力、实践能力的内容之一。目前本校《企业营销策划》是管理学院市场营销专业本科生的专业主干课,该课程的大多数师资的企业实战经验较为缺乏,教师的教学知识体系来源多取自教材。而《企业营销策划》的教材编写也处于起步阶段,不能完全满足教学的需求。因此,尽快摸索出一条改革创新之路,为《企业营销策划》课程的发展提供可借鉴的蓝本,显得尤其必要。

营销课程策划书大纲篇五

“年会”,这个概念历来被企业和组织视为一年一度不可缺少的“家庭盛会”。每到年末岁初,很多企业和组织均通过年会这种形式来组织各种活动,借以激扬士气、部署战略、制定目标,奏响新一年度工作的序曲。就协自成立以来一直走的是模仿企业化管理模式。

“年会”这一形式也被视为就协不可或缺的一部分。当然找一个合适的年会策划公司来策划是最合适不过的,而且能避免走很多弯路。

为了总结回顾20_年度各项工作,对20_年工作做出安排和部署,并表彰年度各项先进,增进协会内部人员的交流和沟通,促进协会的文化建设,表达协会对全体成员的关怀与问候,同时也热烈祝贺就协成立一周年,特决定举办此次主题年会活动。

二、年会主题:专心成长超越自我。

三、年会时间、地点。

年会由三部分构成,分为成员会议、周年庆典联欢会和晚宴。

(一)成员会议。

时间:14:00—15:00。

地点:大活小剧场。

(二)周年庆典联欢会。

时间:15:00—17:00。

地点:大活小剧场。

(三)晚宴。

地点:二食三楼。

四、年会参会人员。

领导、嘉宾,协会全体人员(参会人员暂按150计,包括理事会、各部门部长、各部部员及会员和就业信息员)及其他。

五、年会流程与安排。

本次年会的流程安排分别包括以下三个部分:

(一)成员大会议程安排。

14:00—14:10大会进行第一项。

请就协指导老师_发言;就协理事长做本学期工作总结;。

14:30—14:50大会进行第三项。

请就协秘书长宣读就协本年度优秀个人名单和突出贡献奖人员名单并请上台颁奖合影留念。主持人领掌祝贺。主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。

(摄影师拍照,会堂播放颁奖背景音乐);。

14:50—15:00主持人对本次员工大会做简要总结。

17:00主持人宣布周年庆联欢到此结束,并告知六点就协全体成员至二食三楼聚餐晚宴。

六、年会准备及相关注意事项。

(一)年会的通知:

(二)年会宣传与就协vcr摄制:

(三)晚会节目的编排:

由人力资源部负责晚会节目的征集、海选、编排;。

(四)横幅的制作:

(五)年终工作总结与计划的收交:

行政事务部收集各部门年终工作总结与下年度工作计划,在年会前整理提交给理事会;。

(六)发言稿的撰写:

通知大会发言相关人撰写发言稿,并及时通知年会最终确定的时间、地点;。

(七)物品的采购:

提前采购年会所需的物品。具体物品见预算表;。

(八)时间的控制:

年会主持人应注意好时间的把控,避免时间控制节点远远超出原计划的预定时间。

(九)现场录像机拍照:

提前安排好相关人员携带录像机或数码相机,做好大会、晚宴等活动现场的录像或拍照工作。活动后存档,可作为历史资料在公司内部局域网上共享。

(十)各项活动的工作安排:

年会的具体工作应细化分解到相关责任人,确定每一项工作的负责人;各个工作人员应积极主动向相关负责人汇报,各负责人向总协调人进行汇报。

(十一)此次年会布置工作各项流程要严格按照协会章程及sop流程,通过这个活动锻炼、提升协会整体执行力。

七、参会人员须知。

(一)协会全体成员无特殊情况必须参加年会,年会进行当中有急事需要离开现场的,需报经人力资源部部长批准同意后方可离开。

(二)此次年会为就协全体成员的一次聚会,望各部门成员积极参与到年会的组织及晚会节目参与中来。

八、年会经费预算。

一、年会主题:_年度晚宴。

二、年会时间。

20_年1月14日下午16:00至22:00。

游戏时间:16:00——18:30。

晚宴时间:18:30——22:00。

三、年会地点。

_酒店钻石厅。

【年会目的及意义】。

1、对20_年公司发展成绩总结,以及新年度计划、方向、目标等。

2、加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力。

3、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

4、让员工充分的展现自我,在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

5、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

四、年会参会人员。

公司全体员工(办公室估计共100人,包厢座位为:10人_10桌)。

五、年会流程与安排。

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

(一)宴前安排。

16:15—16:20大会进行第一项,主持人出场和发言。

【5分钟左右,祝词和宣布晚宴安排,两个主持人,三个负责人(全场控制和安排)。】。

16:20—16:30大会进行第二项,发布录音视频。

16:30—16:40大会进行第三项,领导分别致词。

16:40—18:30大会进行第四项,三——四个游戏和互动环节。具体时间安排大概如下(可根据具体情况变动):

16:40——17:00:游戏1:夹乒乓球用具:乒乓球10个。

游戏规则:每组选手两名,用肩部以上部位夹住乒乓球,顺利走到终点得一分,途中乒乓球掉落要回到起点重新出发,4分钟。在内得分最多的队伍获胜。可选三组进行比赛。出现平分情况,都算获胜者。

17:00——17:20:游戏2:占领阵地;用具:报纸若干。

游戏规则:出3队,每队6人。游戏开始后都站在一张报纸上,身体任何部位都不能碰地,然后两队各出一人,进行划拳,输的一方把报纸对折一半,继续站上去,直至不能站好为止。

17:20——17:30:吉他节目。

17:30——17:50:游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;。

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

17:50——18:10:游戏4:猪八戒背媳妇;用具:

游戏规则:男女组合,男生背女生,男生当“猪八戒”用纱巾蒙住眼睛,女生给男生指路,绕过障碍物到达终点,最早到达者获胜。其中,路障设置可摆放椅子,需绕行;气球,需踩破;鲜花需拾起,递给女生。

18:10——18:30:游戏5:3块5;。

游戏规则:在游戏中,一名主持人,游戏参加人员不限制。首先参加游戏的成员按男女间隔的形式围成一个圈,手牵手,主持人在圈中间。其中男性代表1元钱,女性代表0.5元。主持人打拍子节奏,游戏的成员按照节奏集体转圈。主持人根据情况会忽然报出一个数字比如2.5元,此时游戏参与人员必须在5秒内自动组合成符合2.5元的小组(方式不限定,可以强拉,软硬兼施都可),互相抱在一起。2.5组合可以有2个gg加一个mm组成,也可以1个gg3个mm组成。其他没有组成符合2.5要求的组合的队员为失败者,必须接受大家惩罚。(喝酒、俯卧撑、或者表演节目等惩罚。

其他备用游戏:

游戏6:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;。

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏7:正话反说。

游戏规则:主持人事先准备好一些词组,如2、3、4、5个字的,找几个酒量好的人上来参加(个人建议),先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。失败者接受惩罚。

(二)晚宴安排。

18:30—22:00会餐正式开始。

18:30晚宴正式开始。

1、晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)。

2、领导敬酒。(提示领导。)。

18:30—22:00用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。(主持人用语言拉动各个桌和员工直接的交流。主持人发挥。)。

19:20——19:40:游戏:七八九用具:两粒骰子,一个骰盒(中台要玩)游戏规则:轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加酒,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。(可以几桌同时进行。主持人过渡,之后可以各桌进行。)。

其它:计划穿插即兴小游戏节目(具体未定),如“抽东西”(以桌为单位,主持人指定一种小物件,能找出最多这种物件的桌为胜)。

20:40后主持人可再引导各桌轮流给领导们敬酒;。

领导或主持人致词总结,晚宴结束。

六、年会准备及相关注意事项(会有详细的版本)。

(一)年会的通知与宣传:公司办公室对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

(二)条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:“_年度晚宴”(条幅规格:4、9m_2、3m)。

(三)物品的采购:各类干果小食品(放在宴席前),各类奖项,用品等(要提前4天准备好)。

(四)现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。(公司相机和相关人员相机。)。

(五)奖项设置:

特等奖1名。

一等奖1名。

二等奖3名。

三等奖10名。

欢乐奖若干(作为游戏奖励)。

文档为doc格式。

营销课程策划书大纲篇六

一、市场分析。

年度销售计划制定的依据,便是过去一年市场形势及市场现状的分析,采用的工具是目前企业经常使用的swot分析法,即企业的优劣势分析以及竞争威胁和存在的机会,通过swot分析,从中了解市场竞争的格局及态势,并结合企业的缺陷和机会,整合和优化资源配置,使其利用最大化。

比如,通过市场分析,清晰地知道市场现状和未来趋势:产品(档次)向上走,渠道向下移(通路精耕和深度分销),寡头竞争初露端倪,营销组合策略将成为下一轮竞争的热点等等。

二、营销思路。

营销思路是根据市场分析而做出的指导全年销售计划的精神纲领,是营销工作的方向和灵魂,也是销售部需要经常灌输和贯彻的营销操作理念。针对这一点,制定具体的营销思路,其中涵盖了如下几方面的内容:

1、树立全员营销观念,真正体现营销生活化,生活营销化。

2、实施深度分销,树立决战在终端的思想,有计划、有重点地指导经销商直接运作末端市场。

3、综合利用产品、价格、通路、促销、传播、服务等营销组合策略,形成强大的营销合力。

4、在市场操作层面,体现两高一差,即要坚持运作差异化,高价位、高促销的原则,扬长避短,体现独有的操作特色等等。营销思路的确定,充分结合了企业的实际,不仅翔实、有可操作性,而且还与时俱进,体现了创新的营销精神,因此,在以往的年度销售计划中,都曾发挥了很好的指引效果。

1、根据上一年度的销售数额,按照一定增长比例,比如20%或30%,确定当前年度的销售数量。

2、销售目标不仅体现在具体的每一个月度,而且还责任到人,量化到人,并细分到具体市场。

3、权衡销售目标与利润目标的关系,做一个经营型的营销人才,具体表现就是合理产品结构,将产品销售目标具体细分到各层次产品。比如,根据企业产品abc分类,将产品结构比例定位在a(高价、形象利润产品):b(平价、微利上量产品):c(低价:战略性炮灰产品)=2:3:1,从而更好地控制产品销量和利润的关系。销售目标的确认,使其销售目标的跟踪有了基础,从而有利于销售目标的顺利达成。

营销策略是营销战略的战术分解,是顺利实现企业销售目标的有力保障。根据行业运作形势,结合市场运做经验,制定如下的营销策略:

1、产品策略,坚持差异化,走特色发展之路,产品进入市场,要充分体现集群特点,发挥产品核心竞争力,形成一个强大的产品组合战斗群,避免单兵作战。

2、价格策略,高质、高价,产品价格向行业标兵看齐,同时,强调产品运输半径,以600公里为限,实行一套价格体系,两种返利模式,即价格相同,但返利标准根据距离远近不同而有所不同的定价策略。

3、通路策略,创新性地提出分品项、分渠道运作思想,除精耕细作,做好传统通路外,集中物力、财力、人力、运力等企业资源,大力度地开拓学校、社区、网吧、团购等一些特殊通路,实施全方位、立体式的突破。

营销课程策划书大纲篇七

论文摘要:在师范院校中,女生所占比例历来较高。她们大多未能在基抽教育阶段接受正常的生理卫生及性别知识教育,带着源于家建、传媒及社会各方面对女性性别角色定位的陈旧观念,在现实中过遇着种种冲突和困感。有针对性地开设女性教育课程,不仅有益于女大学生认识自我,增强自信,更好地参与社会,更由于师范院校学生的性别意识、社会角色定位和人生选择,还会以教育的名义,通过教育的果道而直接影响到成千上万的未成年人的发瓜。因此,开设女性教育课程,在师范院校学生中实施性别教育是十分必要的。

论文关健词:女性性别意识社会角色教育忍考。

一、提出问题的现实原由。

在恋爱、婚姻、家庭中,女性由其生理特点所致,必须要付出更多的机会成本。因此,怎样理性地调整学习、就业、发展与恋爱、婚姻、家庭的关系,在现代社会的背景下,已经成为一门有学习和研究的必要且并不简单的课程。间题在于,作为教育管理者尚未对此达成共识。

从至今的几年中,在教学之余,笔者曾受托断续承担女生工作。通过不同形式的调查、研究,对女生中存在的间题有所了解。师范院校中女生的比例历来较之一般院校要高,且近些年呈逐年增加的趋势。(见表1、表2)女生中的问题若得不到科学的教育指导,一任其惯性堆积,不但影响她们自身的发展,更由于她们特殊的身份地位,在未来的工作中,还会以教育的名义,经由正当的教育渠道堂而皇之地传承下去。年级越低,女教师越多;主要承担素质教育的人文学科女教师比例较高,是我国教育中存在的两个普遍现象。

承认女生有其特殊的生理及心理特点(这些特点的形成有着根深蒂固的社会文化的和历史的原因),同时还必须承认现存间题不经科学的教育指导并不能自行解决。因此,在高等教育中纳人女性教育,既是对现行教育内容的完善和补充,又能够帮助女生认识女性的价值,树立自信心,塑造健全人格,更好地参与社会发展,甚至将对提升民族素质产生深远影响。

二、存在的问题。

女生中存在的诸多问题,是长期的社会教育和家庭教育积累的结果。而科学的女性教育现在仍是学校教育的盲区。

通过对安康师专级一级女生的调查结果显示,女生存在的突出问题主要有:

1。对女性解放发展的历史所知甚少,因而对女性的社会角色定位仍持有陈旧的传统观念。在女生中仍有人认为人们所从事的职业,应该是男女有别的。即认可男性更搜长某些职业,如法官、高级领导者、工程师、厂长、银行家等,而女性则不搜长这类职业。女生在评价女性时,认同度最高的词汇依次为:温柔、贤慈、端庄、慈爱、忍耐、勤俭持家。可见,传统的评价女性的道德标准和行为尺度仍然根深蒂固。因此,女生普遍缺乏自信,进而缺乏平等参与、谋求发展的积极心态。而这正是现实中女性群体实现人生价值的最大的观念上的障碍。

事实上,近二三百年间,世界妇女运动发展的一个重要成果,就是建立了极具说服力和实践指导性的理论体系,女性的社会角色评价已有了本质的改变。从主张平等的受教育权、选举权开始,如今已全面参与社会生活的各个方面,女性的智力和能力已不再受到怀疑。全面、准确地了解这一历史发展的过程,有利于帮助她们冲破旧观念的束缚,树立信心,重新认识自己的社会地位,以更大的热情参与社会。

2。较为普遗的性别自卑。女生中,尤其是来自农村的'女生,对中国传统文化中的重男轻女及有关嫌恶女性的文化仍有较高程度的认同。在家庭中有兄弟的女生,如果其哥哥或弟弟因为经济的或学业成绩的原因未能上大学,则这个女生就会有极大的负疚感和心理压力。她们认为,作为家庭支柱的兄弟是男性,他们没能读书,而自己占用了家庭的财力,如果不是奢越的话,也是一种恩踢,因此内心感到惶恐。每次要学费、生活费都要经历一场心灵撕扯,都会增加负疚感以至自卑或者过分抑制自己的正常孺求。有些人希望自己当下就有所回报一考出高分。这部分女生一般内向而敏感,一遇考试成绩不理想,就会深深自责,心理压力极大。还有些女生认为,女性的归宿在家庭,接受高等教育只是提升身价的手段,在觅偶时多了一个祛码。也就是说,她们只是把“大学毕业”视为一个含金t高的嫁妆。而近年来,女大学生在就业问题上遭遇排斥,使她们本来就脆弱的心理受到重创。女生中私下流传着“学得好不如嫁得好”的说法,表达了她们的无奈和自攀自弃。甚至为了能得到更多的物质享受,在校女生有人去“傍大款”,这种以出让人格为代价的交易,本质上是一种深刻的女性自卑意识。

3。受既定的社会对性别的规定性束缚,缺乏自立意识,不敢张扬个性,甚至在心理上拒绝成长以逃避责任。她们遇到矛盾和冲突要么束手无策,要么怨天尤人,心理脆弱,常会采取一些偏激行为。学生中有一个耐人寻味的现象:这些已是青年的学生之间,更愿以“男孩)l”、“女孩儿”相称。在一次讲座上,主讲人指学生为成年人,立刻就有女生写条子反对说:“请不要说我们是成年人,我们还很幼稚,我们恐俱成年。”这其实是一种拒绝成长,以逃避责任的倾向。这种在心理上的“滞留儿童”或“滞留少女”的倾向,放逐了自强、自立的意识,希望得到更多的护佑,表现出了极大依赖性。

4。就范于男性社会对女性的审美眼光,过份在意他人对自己外表的评价,以致产生了一些极端的行为。女生在私下里谈论较多的是一个人的长相、皮肤、身材、衣着等等。一些女生把是否有男生追求(男生也以身边是否伴有女朋友)作为自己的“魅力”尺度,并以男性的眼光来规范自己。

大多数来自农村的(尤其是西部农村的)学生,家境都不富裕,举债上学的比例很高。在校学生这个青年群体对富足生活怀有的向往与追求和她(他)们当下的窘境形成了巨大的反差,而青年人的虚荣又将她(他)们挤压的愈加自卑。为了维护自己的“面子”,有相当一部分女生不惜损害健康,勒紧裤带把省下的钱买成化妆品、保健品。其实这也是缺乏性别自信,自甘置自己于“被看”地位的传统文化心理。

5。缺乏成熟、理性的家庭、婚恋观教育,因而不能理性地控制个人行为,难以处理好恋爱与学业的关系。女生在人大学之前听到或读到了太多的关于大学生的浪漫爱情故事,难免会心向往之。但她们还没有做好充分的准备,甚至不清楚自己将要承担的责任和义务,对将由婚姻关系带来的经济关系、法律关系和家庭伦理关系及相关的义务和责任等所知甚少。在中学一直被置于高压下的恋情一且悴然来临,往往因缺乏教育准备和应对的知识与技巧而被牵着奏子走或跟着感觉走。还有些女生则将男女交往视为一种游戏,当作是枯燥的学习生活的调妹料,只想找个玩伴儿,并不想承担责任。但由于当事人双方对这类过于复杂的游戏通常并不具有把握的能力,结果会牵扯大量的时间和精力,以至浪费了宝贵的时光,荒废了学业。

6。缺乏基本的生理卫生及性知识。由于众所周知的原因,生理卫生及性知识教育一直未能在初等教育中正常实施,致使这些已走进大学的青年对本应了解的知识一知半解,仍怀有神秘感和羞怯感。

由于缺乏必要的生理知识,女生中常有因小事自己吓自己,紧张、焦虑、情绪失控的情况发生。这或许就是人们通常简单指斥的女性过度敏感、反复无常的生理根源。不了解这一点,就不能达成最基本的理解。有一个女生因经期推迟了两周,用她自己的话说,这十几天的时间就象是在地狱里受煎熬。她先是怀疑自己得了癌症,后又怀疑是怀孕了,整日胡思乱想,寝食不安,根本无法正常听课、学习。直到月经来了,高兴得大哭一场,又跑出去大吃一顿,才算回过神来。

如果学生能够受到良好的性别知识方面的科学教育,相信有许多青春期的心理问题是可以得到很好解决的。

三、建议及可参照的依据。

大学生中存在这样那样的思想问题、心理焦虑等本不足为怪,重要的是作为教育者,我们应该如何细致地做好工作,更加主动地走近学生,了解他们中存在的间题,并施以正确的释疑和引导。

据有关资料统计:全国已有40%的高校建立了专门的心理健康咨询和教育机构。这些机构开展工作以来所进行的基础工作就是心理健康调查,其调查结果是令人吃惊的:在校大学生有30%以上存在不同程度的心理问题。为此,教育部最近颁发了《关于学生心理健康教育的决定》。而心理健康问题必定会有性别特点的,抓住了这一点才可能找准问题,对症下药。

女性研究作为一门学科被引进我国的历史仅有多,但通过政府有关部门和各学术团体及学者们创造性的工作,已积累了一大批研究成果,以此为指导实施的诸如“春蓄计划”(救助西部失学女童)、“西部母亲水窖工程”等项目,产生了广泛的社会影响。全国有20多所大学成立了妇女研究中心。这些机构的研究采用多种方法,运用最新的理论信息,取得了很多研究成果。北京大学中外妇女研究中心,与20多个国家建立了联系,以妇女文学、历史、法律、社会、教育、心理、人口环境等学术领域的研究为主,已培养了若干名女性研究的硕士、博士。各大学的妇女机构确定的研究课题一,涉及学科领域广泛且具有地域特色,尤其重视当地女性的生存状态和文化特质的研究。此外,还有20多所高校开设了女性学课程,分布在从硕士研究生、本科生到专科生各学历教育层次中。开课的院系则涉及了人文学院、师范学院、女子学院、教育系、历史系、政治系、中文系和妇幼保健系等。西安交通大学在本科生中开设的“女性素质与发展”课程共犯学时,为全校选修课。天津师范大学历史系开设的“妇女研究暨妇女史”共80学时,是资料所载授课时数最多的。复旦大学人口所给硕士研究生开设的“妇女与发展”课程还特聘外国专家授课。陕西的高校中目前已有西安交通大学、西安医科大学、陕西师范大学、西北工业大学和咸阳师专等5所学校开设了女性学课程。其中陕西师大中文系开设的“女性文学批评”具有很强的学科特点。总之,全国高校已开出的女性学课程,板盖了女性的生理和心理、生存与发展的各个方面。可以预期,这类针对性强,极具实践指导意义的学习,不仅会帮助女生完满地走过青年时代而且会一生受益,若再考虑到女性在家庭教育中的作用及影响,还会延伸至子代教育,产生更大的社会效应。

因此,有必要在师范院校开设女性教育课程。对地处西部的师范院校来说,尤显必要和紧迫。因为西部的发展不能没有女性的参与。同时,与发达地区相比,西部女性的教育已经存在着相当大的差距。

笔者建议安康师专能及早开设该课程,使女性早日受益。若开设有关女性课程,当前宜从普及教育人手,待条件成熟后再转为学业教育。教学内容至少应包括四个方面:

1、世界妇女运动发展史;

2、女性自我认识。(生理、心理知识及中国女性角色);

3、妇女与发展。(社会性别意识及社会参与);

4、女性的工作和生活。

此外,中文系还可结合专业课开设女性文学批评的相关课程。

开设女性研究课程对现有的教育具有丰富、完善的意义,对提高占人口总数一半的人群的素质乃至提高全民素质具有更深远的意义。

营销课程策划书大纲篇八

《营销策划》是市场营销专业的核心课程之一,该课程注重培养学生的营销职业综合能力岗位技能,建立在市场营销理论基础之上,针对企业的现实经营状况进行分析和研究,帮助企业解决生产经营问题,最终设计出规范的专题营销策划书。该课程实践性和操作性极强,需要对市场营销活动的实际情况有充分的了解,为了实现该课程的教学目的,切实提升学生的营销策划水平,这就要求在教学环节设计中加入更多师生互动的共享性元素,要充分发挥教师的引导作用,体现学生的课堂主体地位。不过,要想实施完全的翻转分享,在目前的课程教学过程中还存在一些问题,下面就《营销策划》课程改革提出一些想法和建议。

一、市场营销策划类课程在实践教学中存在的主要问题:

(一)当下得实践教学手段已经不适应学科发展的要求。目前所用大部分教材的内容体系相对比较传统,仍以陈述定义为主,实操技能训练、案例分析能力,自定义策划能力的训练和提高的实践环节少;在理论知识的教学上,虽然大多数也采用了以ppt的形式,但效果通常仅止于单向的传播,是一种自上而下的垂直教学模式方式,且课程设计上也拘泥于书本的理论架构。虽然在实践环节也有了新的工具“市场模拟类软件”提供辅助,但仍不能客观全面的体现出市场环境的动态性,也就不能达到预期的教学目标和实训结果。

(二)学生学习参与度较低,主动性较差,创新意识淡薄。高职层次的学生一般而言缺乏学习的主动性,需要一定的诱因来鼓励他们融入到课程中去,学生对知识的把握趋向于单个知识点,难以形成整体思维和结构,无法建立起系统的策划思维。没有指引性的逻辑,必然导致策划能力的欠缺。且学生的创新培养途径有限,维持在单一的听讲流程,没有主动改善自身状况的需求,创新能力相对较差。

t讲授,但ppt制作缺乏技巧,难以调动学生的积极性。另一方面,学生在学习该课程之前,已经较为系统地掌握了基本的市场营知识,《营销策划》课程新的知识点不多,可讲授的内容少,再加上传统单向授课,难以调动学生的参与和互动欲望。

《营销策划》课改应将营销能力的训练和培养放在首位,融“学、议、做”为一体的翻转互动教学模式,以实现职业性、开放性和实践性。

(一)、翻转课堂的涵义。,美国maureenlage,glennplattandmichaeltreglia在论文“invertingtheclassroom:agatewaytocreatinganinclusivelearningenvironment”中介绍了美国迈阿密大学教授“经济学入门”时采用“翻转教学”的.模式,以及取得的成绩,可惜并没有提出“翻转教学”的名词。传统教学通常包括知识传授和知识内化两个阶段,传授是通过教师在课堂中的讲授来完成,内化则需要学生在课后通过作业、操作或者实践来完成的。随着教学过程的颠倒,学习过程中的各个环节也发生了变化,学生在家完成知识的学习,课堂成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑和知识的运用。

(二)教育者角色要转变。在翻转课堂中,学生成了中心,他们在参与活动中完成真实的任务,来建构知识网,这需要教师运用新的教学手段达成这一目的,新的策略要促进学生的学习,但整个过程中不能干预学生的选择。教师通过对教学活动的设计来促进学生的成长和发展,完成一个单元的学习后,教师要检查学生知识掌握情况,给予及时的反馈,使学生清楚自己的情况。及时的评测,也帮助教师对课堂做出及时的调整。翻转课堂使教师从传统课堂的知识传授者解放了出来,成了学习的促进者和指导者,虽然不再是知识交互和应用的中心,但仍是学生进行学习的主要引导人。当学生需要帮助的时,教师便会提供必要的理论支持,最终,成了学生便捷获取资源、提示知识运用的客服人员。

(三)课堂时间要调试。翻转课堂的核心是在课堂中减少教师的讲课时间,给学生更多的自助时间。让学生在交互协作中完成模拟任务,必须在不减少基本知识展示量的基础上,增强共享和交互性。与此同时,当教师进行评分时,课堂中的交互性就会变得更加及时和有效。根据教师的评价反馈,学生可以更客观地了解自己的学习状况,更好地调整自己的学习方案和精度。教师使用新技术,可以高效地为学生提供丰富的学习资源,学生在网络资源中获取所需的知识,在新技术支持下个性化学习,学生可以控制对时间、地点的选择,可以控制内容和学习量。具有该功能的一款工具是svmbaloo,它拥有强大的数据库。diigo(一款网页书签工具)能帮助教育者轻松收集和储存信息,为学生私人定制学习环境。

(四)学生角色的转变。

随着学生进入自我知识延伸的时代,独立学习能力是大学生应该具备的素质之一,且从个体的发展来说,学习也是从依赖走向独立的一个必然过程。著名教学论专家江山野认为学生的“独立性”有四层意义:

(3)每个学生都有一种独立的要求,他们在学校的整个学习过程中也就是一个争取独立和日益独立的过程。

(4)每个学生(有特殊原因的除外)都有相当强的独立学习能力。

营销课程策划书大纲篇九

主要扶持已获得20_年进入省级示范家庭农场名录、进入市级示范家庭农场名录和进入县级“”家庭农场名录,并同时还要符合以下八条的,从中择优选择。

1.2劳动力以家庭成员为主;。

1.3有规范的土地流转合同,流转剩余期限在5年以上;。

1.7能够及时缴纳土地租金,没有拖欠现象,家庭信用较好;。

1.8经营状况良好。

能够对农业生产进行合理投入,注重可持续发展。种植粮食的家庭农场注重应用“农业三新”,实行秸秆全量还田,使用有机肥培肥地力,粮食的平均亩产高出当地平均产量5%以上。农场经营实现年纯收入10万元以上,家庭人均纯收入高于当地农民人均纯收入40%以上,对周边农户具有示范带动效应。

采取先建后补的方式,项目建成后,通过财政及农业部门考核、验收合格后,兑现财政奖补资金,获得省级示范的奖补10万元、其他的奖补8万元。补贴资金主要用于家庭农场农田设施建设;购置贮藏、烘干等设备;开展农产品标准化生产;培育农产品品牌商标等方面。

营销课程策划书大纲篇十

摘要:湖北省市场营销策划大赛的要求的广告创意方案及广告运作推广理念与“广告学”课程中的广告创意思维、广告策划思维及广告创作艺术等内容高度贴切,且与课程教学目的及要求不谋而合。将大赛引入教学过程中,从教学方法与考核模式等方面进行教学改革,有助于应用型本科人才的培养。

关键词:营销策划;广告学;教学;改革。

一、传统课程教学存在的问题。

在现行《广告学》课程教学中,主要以老师的理论讲授为主。课程中虽引入了一些国内外经典广告案例,但与当前市场环境存在一定差距,导致学生不能很好地理解广告作品产生的背景,往往产生陌生感,不能置身其中,造成对相关知识缺乏认同。其次,在课程讲授过程中引入的广告均为已经制作完成的作品,导致学生无法有效的参与到广告创意设计过程中来,对整个广告作品的设计流程缺乏完整的认知,所学知识较为零散,不能融会贯通。

“湖北省大学生市场营销策划大赛”是由团省委指导、湖北省市场营销学会主办的省内市场营销级别最高、认可度和参与度最强的学科竞赛。大赛主要由专业学会牵头组织,每年与知名企业联合举办,通过专家企业家现场精心指导,使学生在竞赛中获得成长。大赛每年都会要求各参赛团队策划并制作适合比赛主题的广告作品,并进行实战推广。营销策划大赛要求广告创意方案及广告运作推广理念与《广告学》课程的广告创意思维、广告策划思维及广告创作艺术等内容高度贴切,与《广告学》教学目的及要求不谋而合。

此外,大赛以当下真实的商业市场为背景,从最初的广告创意设计到最终的广告作品推广,让学生全程参与。通过将“湖北省大学生市场营销策划大赛”引入《广告学》课程教学中,引导学生利用所学相关课程理论,针对特定企业及产品,在真实的市场环境中,进行广告调研与预测、策划、制作适合比赛主题的广告作品,并对广告作品进行实战推广,让学生理解并熟知广告作品创意及设计流程,培养学生的广告创意、策划思维,提升广告设计能力,锻炼学生以寻找社会实际问题解决方案的能力。

三、教学改革。

(一)教学内容与教学方法体系改革。《广告学》作为一门应用性较强的学科,是我校市场营销专业核心课程,在教学过程中应充分考虑将理论教学与实践教学结合。由于本门课程的教学重点在于“广告市场调研与预测”、“广告创意”、“广告策划”及“广告作品设计”等内容,如何根据不同的研究目的选择恰当的研究方法和工具,对广告诉求对象的需求进行调研,在此基础上形成广告创意,设计制作优秀广告作品进行推广,这就要求学生不仅要有扎实的理论功底,更要具有较强的实践运用能力,这些只能通过不断的社会生活经验以及市场实践经实践才能逐步掌握。

由于每年挑战赛的课题都不相同,搜集汇总各个院校的参赛广告作品有利于在教学过程中总结广告调研与预测、创意、策划及设计思维的方法,且历年积累的资料可以提供非常好的教学内容。而组织学生参与比赛,将课堂与比赛融为一体,则是一种非常好的训练。在《广告学》教学中把学生必须掌握的各项基本技能通过组织参加相对应的比赛,来开展具有较强针对性和高度逼真性的专业知识理论教学、技能操作应用训练与实际能力演练考核,能够建立以方法实用为主要目标的`教学内容与教学方法体系。

(二)教学学时改革。目前,《广告学》课程共40学时,其中理论教学31学时,实验教学9学时,建议增加实验教学环节课时数,以比赛课题或者其他实际课题为纲,将广告的调研与预测、创意、策划和设计的训练贯穿于整个课程中。同时,由于我校市场营销专业《广告学》课程开课时间为大三学年的第二学期,而这与广营销策划大赛开赛时间刚好吻合,这就能够要求学生以大赛的内容为实践项目。学生针对比赛项目,通过撰写广告策划书,制作广告作品并进行实战推广一方面可以提高学习积极性,另一方面可以提高广告策划与制作的实践水平。让实践教学环节与课程相结合,让学生能够结合课程主题,有的放矢开展课程实践,让学生在课程实践中理解理论知识,培养课程要求的实际技能。

(三)学生成绩考核方式改革。目前《广告学》课程考核体系主要以理论考核为主,忽略了实践能力的考核。为让学生熟练掌握广告创意、策划和设计等实际性技能,增强学生对市场需求适应能力,建议改变《广告学》课程的考核方式,增加实践环节的成绩权重。通过让学生参与大赛提升应用型人才培养质量。

四、结语。

结合比赛项目设计广告学教学内容,对教学实践进行改革,可以培养学生的广告调研与预测、广告创意、策划思维及广告设计技巧能力,让学生体验广告策划创意的全过程,为培养应用型本科人才奠定良好的基础。

参考文献:

[1]赵文锴.基于市场营销专业“广告学”课程教学的实践与改革探索[j],科教文汇(中旬刊),(01).

[2]苏娜.关于对“广告学”课程进行教学改革的思考[j].中国培训,2016(05).

[3]高颖.论技能比赛引导会计专业教学改革[j].教育教学论坛,2016(21).

营销课程策划书大纲篇十一

市场营销策划对于提升公司业绩也是很有影响的,我们要认真对待营销策划课程。下面是本站带来的营销策划课程学习的。

心得体会。

范文,仅供参考。

本学期,我们班开设了网络营销这门课程,第一次上课的时候,根本不明白网络营销是什么,干嘛用的!听了一个月老师教的网络营销,不仅学到了有关于网络营销的专业知识,而且通过他的启发,得到了许多关于网络营销的应用.

网络营销是电子商务教育体系中一个不可缺少的部分,有着举足轻重的地位。网络营销首先要了解的应该是传统的市场营销理论。传统的营销理论经历了上百年的发展,已经趋近于完善,在营销这个层面来讲,网络营销和传统营销是相通的,网络营销是传统营销上一种形式的扩展,如市场定位,市场细分,差异化营销,定价策略等理论在网络营销上同样发挥着重要的作用,swot分析法、波特理论、马斯洛需求层次理论都是学习的重点,不是学习其表面,而且理解其深意。

再次就是搜索引擎营销sem,seo等,这也是学习的重点;。

还有网络调研,网络广告等相关的知识。

1.建立自己的独立博客。可以用z-blog或者wordpress进行独立博客建立,博客的运营涉及到前期的博客策划,就是规划博客的内容,宣传方式,利用博客建立起个人品牌,发表自己的学习体验或者在某一方面见解,具体的实现步骤是:进行博客的策划(如建立的目的,大概的宣传方式等)购买空间和域名-----利用博客程序搭建起博客-----利用所拥有的html知识,css等知识对博客模板进行修改------发布内容,并根据所学知识一步步进行调整,如利用seo知识确定关键字,博客的优化等------博客的推广,如博客联盟。

2.利用cms建站。如果博客熟悉了,相关的常识也了解了差不多,那么就要进行进一步加大力度,cms建设网站已成为建立的网站的主流方式。在网站建设以前,利用所学的知识体系,如网络调研与分析,网络营销。

策划方案。

等,现对你所需要建设的网站进行前期需求分析,较完整的推广方案,网站栏目确定及相关的资金预算,初步接触网站运营的相关知识。说起来挺简单的,大概的就是这个流程,当然如果亲自去实现的话会遇到众多的问题,遇到问题的时候,首先要求助于搜索引擎,对自己需要了解的知识进行搜索,其次在各大专业性强的网站进行问题发布,寻求解决途径。

3.进行自我的定位。寻找自己最擅长的方面进行深入,也为了将来的发展,也是为了在求职中更胜一筹。

网络营销就是要把一件事情、一个产品、一个公司推广出去,扩大它的影响力。重要的是要推广得好,推广得巧,这就需要我们自己在学校期间,努力学习专业知识。

本学期的营销策划文案课程课堂上,我每次积极上课,未旷课、迟到,每次认真完成老师布置的作业和任务。积极和老师互动,参与课堂讨论和交流,小组作业中积极承担任务,较好的完成老师布置的作业。

策划过程中的感悟。

可以带来很好的广告效果。创意来源于生活中,来源于对同类型广告的熟悉。在我制作平面广告的过程中,我就是突然冒出了一个非常好的点子,这样就带了很好的广告效果。其次就是学习调查文案的写作,比较难的就是问卷的设计,当然这个可以单独设置另外一门课程了。老师讲到的重点是每个问题的设置都是要得到一个解决我们问卷设计目的的。其次就是问题的设置很关键,如何挖掘回答者的答案背后的内容也很关键,不然问卷很难有实际意义。最后就是活动策划的写作,这个不要为了活动而活动,这是老师说的最关键的一句话,不能舍本逐末。不然不能叫营销策划,营销策划文案写作应该是服务于营销的。活动策划首先要确定的就是目的。其次就是问题分析、具体的方案、方案的执行、预算、以及后期控制。其中。

活动方案。

是关键,好的活动欠缺的依然是创意,或者能够良好达到目标的活动方案就是好方案。活动方案需要注意的就是能不能让执行人员看懂,有没有吸引力,能不能带来预想的效果。最后就是我们小组的营销策划文案写作的感想,我主要负责的是活动的策划和平面广告的编写,所以我就开始想有没有比较新奇的活动,但是发现自己真的很难想到很有新意的方案,于是我就相结合案例,分析下有没有什么可以整合方案,头脑风暴吧,大家都说说自己的想法,提出来大家讨论,最总确定了几个方案,但是不想和其他队重复,所以的就确定一个结合nba和我们促销的时间是夏季,这些因素退出一个有奖促销活动,相信奖品对广大的消费来说还是十分有吸引力的,同时兼顾nba的赛季。这样就叫好的结合两个元素。同时我们小组进行了分工合作,大家每人负责一块,一起讨论,这样也可以完成文案的写作,同时关于广告的制作,确实难道我们了,我们提出我们的主题和活动方式,然后请同学帮忙制作两个平面海报广告。在这个过程之中,我发先最难得有两个点:一个是工作的分配,而是创意的来源。这些才是形成一份完整营销策划文案的关键所在。通过这门课程的学习和相关实践,成为一名出色的营销策划人需要的知识量和知识的广度是很大的,优秀的文案策划写手必然拥有很多经历。我还需要多多实践和学习,努力成为一名优秀的营销策划人。

首先由衷的感谢老师提供给我们这样一个锻炼自己的机会,经过这两周的学习,本次课程设计即将结束,总的来说,,经过这门课的学习收获还是相当大的。回顾这段时间的课程设计,至今我仍感慨万分。的确,从选案例到开始制作,从理论到实践,在两周的课程设计日子里,可以说是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义。

做好本次课程设计,首先要有良好的认识素质,包括观察的客观性,观察的全面性,观察的敏锐性。再次,还要有足够丰富的营销理论知识和营销实务知识。包括:市场调研、营销策划程序、营销整体策划、营销战略策划、产品策划、定价策划、渠道策划、广告策划、公关策划等。房地产营销策划是房地产开发公司以企业经营方针目标为指导,通过对企业内、外部经营环境资源的分析,找出机会点,选择营销渠道和促销手段,经过创意将物业与服务推向目标市场,以达到占有市场、促进和引导房地产开发企业不断发展目的的经济行为。从某种意义上讲,房地产营销策划是在对市场的深刻理解的基础上的高智能的策划。它蕴含在企业生产开发经营的全过程,由市场调查、方案制定和建筑总体设计、价格定位、广告中介服务、售后服务以及信息反馈等组成。使开发的房地产商品适应顾客的需要,从而促进商品房的销售,增加利润,加快资金周转。因此,房地产开发一定是首先强调“以人为本”的营销策划。企业的一切经营活动,都必须围绕消费者的愿望、需求和价值观念来展开,这是房地产营销策划的根本所在。

经过老师的细心讲解和对这门课程的15周的学习,才真正发现,营销策划不是一种把戏,不是一时的欺骗,不是暂时的高额利润,不是一种单纯的活动。房地产市场营销策划虽然只是短短的九个字,而里面的学问确实需要我们久久的去学习体会的。通过对房地产市场营销的学习,了解到了新的营销管理知识,懂得了实践中积累经验的宝贵。是的,营销策划是一个系统工程,是一个科学过程。市场营销策划拥有一种力量,这种力量可以穿透人的心智,同时还浑然不觉,却产生了奇特的功效,很难用言语形容。市场营销就是连接市场需要和住宅产品开发建设的中间环节,是开发商将潜在市场机会转化为现实市场机会,从而实现企业自我发展的有效手段,从某种意义上说,房地产营销策划是关系房地产开发经营成败的关键。

通过这次课程设计使我们更加懂得并亲身体会到了理论与实际想结合的重要性,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实际想结合起来,从实际中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考能力。在设计的过程中遇到很多问题,可以说是困难重重,并且在设计的过程中发现了自己的很多不足之处,发现自己对之前所学过的知识理解的不够深刻,掌握的不够牢固,有待加强。

老师为我们安排此次课程设计的基本目的,在于通过理论与实际的结合、人与人的沟通,进一步提高思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养成能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质人才。在这两个星期的课程设计之后,我们普遍感到不仅实际动手能力有所提高,更重要的是,通过对房地产市场营销策划流程的了解,进一步激发了我们对专业知识学习的兴趣,并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。通过课程设计,复习和巩固我们所学的专业知识,培养了我们综合运用所学理论知识和专业技能的能力。学会分析解决一般成本经济的设计、账面的编制中的实际问题,并熟悉其工程成本会计方案编制中的一般程序、方法。通过本次课程设计,目的是培养我们独立思考和解决实际工作的能力。在老师指导下,独立完成所分担的课程设计任务。让我们独立完成资料的收集、熟悉,掌握设计的基本要求和方法,掌握工程成本会计的基本要点;熟悉账目规范;确定工程成本核算项目,编制明细账,填写多栏式账目,计算有关造价及技术经济指标、填写编制说明等工作。

作为整个学习体系的有机组成部分,课程设计的一个重要功能,在于运用学习成果,检验学习成果。运用学习成果,把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性的应用于实际工作中,并从理论的高度对设计工作的现实中提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果,看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出学习中存在不足之处,以便为完善。

学习计划。

改变学习内容与方法提供实践依据。

关于本次课程设计,我的设计虽然还不够完善,许多功能因为时间和本身的知识水平有限无法实现,不过,至少在平时的学生基础之上已经有了很大的提高,我坚信它必将会对我们的未来走上工作岗位产生积极的影响。

在此次课程设计中,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题的能力,出现差错的随机应变能力,都受益匪浅,并且使我们的动手能力得到了很到了很大的提高,对以后的工作、学习都有非常大地帮助。对我而言,只是上得收获固然重要,但是精神上的丰收更加可喜,挫折是一种财富,经理是一种拥有,这次课程设计必将成为我们人生旅途上一个非常美好的回忆!

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营销课程策划书大纲篇十二

摘要:与传统教学模式相比,项目教学法以实训实境度高、学生参与度高、知识内化程度高等优点被越来越多的的职业院校重视与推广,也成为职教改革的重点方向。本文结合“营销项目的策划与实施”课程,从课程定位及总体设计思路、营销项目策划与原则、营销项目实施及推进路径、教学反思及收获等四个方面介绍项目教学的实践过程,探索“做学教赛四位一体”的项目教学模式,适应当代高职院校学生的学习需求,培养他们以团队为基础自主发现问题、分析问题、解决问题的综合能力及素养。

职业教育中,项目教学法以实训实境度高、学生参与度高、知识内化程度高等优点被越来越多的的职业院校重视与推广。项目教学中,除要注重理论课与实践课的占比等因素外,还要考虑项目本身的来源与产生。当然,实境化程度最高项目当然是来自于现实社会企业,即校企合作项目;校企合作成功,职业院校办的也比较成功。但是,校企合作的现实却难言乐观,“剃头挑子一头热”,学校为此制定了不少配套措施,企业方反馈却寥寥,更多的时候不少企业参与校企合作仅仅是为了员工招聘。同时,校企合作中,学校与学生方通常处于相对被动的地位,接触的知识碎片化,技术含量低,如仅仅是作为促销员、服务员等参与企业活动,达不到项目教学的真正目的。基于以上现实,学校与教师都在通过“走出去、引进来”方式改进项目教学,如组建职教集团等,并取得一定效果。为克服以上弊端,我们设置了“营销项目的策划与实施”课程,实现了项目“来源于学生,又服务于学生”,下面从四个方面做简要介绍:

一、课程定位及总体设计思路。

“营销项目的策划与实施”这门课是我们针对市场营销专业大三下学期学生设计的一门综合实践专业课,定位为专业贯通课程,结合学生心理、生理发育的阶段性特点,以项目组的形式参加课堂内外实训,促使学生综合运用市场营销专业知识,解决企业生存、发展阶段的营销问题,目标就是全面提升学生的综合素质,实现结业、创业与就业的无缝衔接。从大的方面讲,就是契合中央提倡的“大众创业、万众创新”的新常态。学生学情方面,该阶段的学生,学习目标虽相对模糊,但视野宽,创新精神、自主学习能力比较强,通过目标任务驱动,培养他们“发现问题、分析问题、解决问题”的营销才能,克服该阶段学生心浮气躁、眼高手低的通病,提升学生综合素质。课程设计方面,本课程共112个课时,立足于市场营销专业课主线,但又不局限于市场营销,毕竟项目的策划与实施,还要考虑项目战略、团队建设、企业文化等因素,为此这门课程设计了营销项目确定、营销战略战术、团队建设与管理、管理与销售战术等十四个学习模块。

本课程的第一个模块就是寻找与确定营销项目,在这个阶段,实行“老师引导、学生主导”的原则。为开拓学生思路,老师利用“项目任务册”,用“头脑风暴”的方法引导学生进行项目情境的联想,不预设限制性条件,鼓励学生开放思维,充分调动各自人脉资源,寻找营销目标对象,系统地策划与实施营销项目。在确定营销项目阶段,学生积极性可以用“爆棚”来描述,纷纷提出了个人或团队的初步想法及策划,完成了项目确定的第一步。项目确定的第二步就是初选,采取“海选”方式:有项目的同学通过初稿展示项目及远景,同学及老师进行投票。娱乐式海选,既发挥学生自主性,又提升师生互动,且为该项目的潜在团队组建奠定了基础。项目确定第三步就是把所有海选成功的项目放到教研室及行业资深人士中进行咨询探讨。所有项目选择坚持“投资少、短平快、时代性”等原则,有效规避项目一旦实施可能遇到的财务、法律等风险,最大程度保护学生,提高他们的成功体验。在撰写项目企划书过程中,我们按照营销策划的目的性、可操作性、创意等三要素要求学生反复打磨、创新,螺旋提升项目的综合质量,贯通了市场营销专业知识,又锻炼了项目核心成员的综合能力。课程学习中,我们积极贯彻青岛职业技术学院“实战、实境、实体”人才培养模式,坚持自主学习为主、做学教合一的学习模式,如“新朵干果茶”项目就是学生利用亲戚批发新疆干果的资源优势,与花茶组合包装,为中国好闺蜜打造“闺蜜好时光”;“秀技网”项目是为学校各项技能达人搭建技能交换及社交平台等。同时,指导学生把握经济发展趋势,充分理解当代供给侧结构改革及互联网“+”等政策,如“宇轩汽车用品黄岛业务部”项目就是学生把在临沂汽车批发市场的家族经营产品进行网络营销。为验证项目的可操作行,从商业模式、业务模式、盈利模式等三模式入手,师生从正反两个方面反复推敲。为实证项目,各项目组还针对目标消费群及通路客户开展了多维市场调研。

商业模式一旦确定,实施环节马上面临团队组建及销售促进。团队组建实行双向选择(考虑管理能力,团队人数要适当控制),项目团队策划各自团队誓词,且根据目标配置资源原则,进行项目众筹(注意控制额度,众筹等于签了“投名状”),成员进行自我约束与激励,基本达到了团队组建的目的。销售促进方面,走出去第一步都比较难,关键在心态,我们适时跟进了针对性培训,如“客户拜访的八步骤”;到第二轮客户拜访时,学生反应都比较自然。从客户关系实行、生动化达成、安全库存保障、物流配送、促销达成等重点销售环节我们都设计了针对性培训,学生边做边学,效果良好(从后期团队成员就业企业反馈看,学生综合素质优势明显)。项目战略、项目技术解决了,最关键的`就是项目团队文化建设。90后学生群体情绪起伏比较大,关键是项目负责人。个别项目负责人,前半程项目策划、调研、团队组建都比较好,但一旦到实施环节,就暴露出了心态不成熟、能力欠缺等诸多问题。为此我们设计了“周四咖啡”课堂,利用周四下午,重点进行项目组负责人面对面的心理疏导及专业培训,建设类似“自信、包容、进取、刚毅”团队文化,必须贯彻到项目推进的每一个环节。正因为如此,项目教学收获最大的,也是各项目负责人。通过目标任务驱动、模块计划、滚动执行、技术支持、效果量化等学习,学生收获颇丰。为检验教学成果,我们推荐个别项目参加社会创客大赛,受到与会专家的高度评价,其中“秀技网”获得青岛西海岸“青蓝杯”创客大赛大奖,在“做学教”的基础上又加上“赛”,“做学教赛四位一体”,进一步丰富了项目教学法的路径。

四、项目教学反思与收获。

由于学生心态不成熟、对学校环境依赖过大等因素影响,各项目现在基本处于产品试销或技术内测阶段,项目推进相对缓慢,经济效益还没有真正显现。最后,以一名同学课程结业报告部分结束本文:这个课让我的自信心增强,能够站在讲台上给大家讲项目而不紧张,能够真正地走出去给客户介绍我们的产品。总的来说,非常感谢这个课给予我这么大的改变,也让我学到了很多的东西,比如独立思考解决问题的能力,出现差错的随机应变能力等,都受益匪浅,对以后的工作、学习都有非常大地帮助。知识上的收获固然重要,但是精神上的丰收更加可喜,挫折是一种财富,经历是一种拥有,这次课程学习必将成为我们人生旅途上一个非常美好的回忆。

参考文献:

[1]赵志群职业教育学习领域课程及课程开发.徐州建筑职业技术学院学报.第10卷第2期:1-8.

[2]席酉民《管理之道:游戏规则与行为》.

营销课程策划书大纲篇十三

所谓校企合作课程指的是,在现阶段我国社会主义现代化建设和教育教学方面为了进一步满足社会对综合型人才的需要,学校和企业之间就某一项目或某几个项目进行合作,在合作中,学校为其提供人才支持和相应的基本条件的帮助,企业主要提供相应的资金支出和技术支持,二者通过相互之间的合作来进一步实现项目的完成,获取相应的利益。对于动漫项目来说,作为现阶段我国社会主义现代化建设中重点发展的项目类型,进行校企合作的项目是非常之多。针对某一动漫设计的项目,企业会提供一些实习就业的机会,学校会安排该专业的学生到企业中去进行实践,企业在这一过程中也会安排专业的工作人员对学生进行帮助,及时解决他们在实践过程中可能遇到的各种问题,有效提升学生的专业技能。除此之外,在这一合作中企业也将原本自身所承担的投入风险自然而然地转化给学校一部分,二者之间成为合作者的关系,利益和风险共担,共同推进项目的进行。

本文将从以下几个方面对现阶段我国动漫项目的校企合作课程设计及实践中存在的问题进行分析,具体内容如下所述。

(一)动漫专业课程设计中存在的问题。动漫专业作为一门专业性相对较强的课程类型,其对于学生的.专业技术要求比较严格。与传统的专业教学方式有着很大的区别,动漫专业在教学的过程中更多地将精力放在对学生技能知识的传授方面,教师在日常的教学活动中更加侧重于对学生技术性和艺术性相结合的培养,同时对学生的实际操作能力等方面也有着非常严格的要求。但是根据笔者对现阶段我国动漫专业课程设计的实际情况进行的一系列调查研究发现,在很多情况下,校企合作的动漫项目中往往将课程设计的重点放在学生实践能力的操作方面,严重缺乏对学生艺术性和技能性的培养,学生只是被动地去进行操作,并不明白其中的原理和意义,这也导致其艺术修养能力和美术能力被淡化,对其今后的成长也会产生非常不利的影响。

(二)动漫专业实战训练课程中存在的问题。笔者通过一系列的调查研究发现,在很多情况下学校与企业进行合作的方式都是学校向企业输送学生,学生在整个实训的过程中由专业的技术人员进行指导来完成自己的实训工作,在这一过程中学生的实际操作能力得到了一定的锻炼,但是其在整个实训的过程中往往都是按照企业的要求被动地进行工作,无法有效地发挥其主观能动性,导致学生的创新能力得不到有效的锻炼,因此整体的实训效果很一般。

本文将从以下几个方面对现阶段我国动漫项目的校企合作课程设计及实践中存在问题的解决对策进行分析,具体内容如下。

(一)不断强化教学模式。现阶段,在我国动漫专业教学活动中主要采用教师传授的单一教学方法,由于教师的能力和精力相对有限,无法照顾到每一个学生,加上现阶段学生的个性意识相对较强,因此,教师在教学活动中如果不能根据学生的个性特点去进行辅导和帮助,对于学生未来的成长也是非常不利的。为了能够有效解决这一问题,学校可以采用高年级的同学辅导低年级同学的教学模式,让高年级的同学传授自己的学习经验和学习技巧给学弟学妹,特别是在校企合作期间,由学长学姐带领低年级的学生进入到企业中进行具体的实践活动,对于帮助学生更好地进行学习将会起到非常重要的推动作用。

(二)加强企业与学校之间的合作。为了能够更好的合作,产出更多的经济效益和社会效益,企业应该不断加强与学校之间的沟通,对于其在合作中出现的问题进行妥善处理,在为学生提供良好实践机会的同时不断促进企业自身的发展和进步。

综上所述,本文通过对现阶段我国基于动漫项目的校企合作课程设计及实践方面的内容进行分析和讨论,提出了相应的观点,希望能对行业发展起到一定的推动作用。

参考文献:

[1]胡定军,姬立中,梁洁婷,等.“订单双核驱动、双证融合”培养模式创新与实践[j].中国职业技术教育,(14):5-11.

[2]李翠霞.基于校企合作的高职专业核心课程项目化教学设计与实践:以“旅游市场营销”课程为例[j].科学大众(科学教育),(10):158-159.

营销课程策划书大纲篇十四

第一阶段:市场引导期时间:两周左右,不宜过长。

主题:南湖岸边、世外农家阶段目标:在巩固“农家乐”这一娱乐项目知名度的同时,改变部分消费者对现有农家乐的环境不太满意的印象,激发潜在消费者的消费兴趣,形成市场预期,凝聚一定的人气,为开业期打好铺垫。营销手段:

一、网络宣传:

1、制作项目宣传片、将外部环境、内部条件拍成照片,由各学校校园代理登陆校园bbs发帖,发布开业期活动信息。

2、在群光、亚贸、光谷等人流集中地区散发宣传单、以“南湖岸边,一处世外农家”为主题,倡导悠闲、舒适的假日生活,以自然风光提升关注度。

二、校园宣传:

1、印发宣传单,在华农、中南财经政法大学、中南民大、武大、华科等高校校园内进行宣传,推广健康生活理念,以环境吸引顾客。

第二阶段:开业活动期。

主题:心灵氧吧。

阶段目标:在前期宣传的基础上,集中广告攻势,力争开业期保持火爆的客流量,同时确保消费者得到非常满意的服务,塑造良好的口碑,进而扩大客源范围,形成良性循环。

营销手段:

1、与各大团购网站合作,主动出击,扩展销售渠道,以客流量弥补利润,赢得口碑。

2、开展以“健康生活、亲近自然”为主题的校园征文(摄影)大赛,经过选拔后,邀请部分优秀选手亲临项目参观,并将作品在校园内展出,使“农家乐”这一消费品牌亲近学生生活。

3、校园内针对学生会、社团、班级学生干部等进行重点宣传,突出本项目与竞争对手相比的优势所在,强调具体优惠信息。

三个季节、两个重点群体。

一、春季。

主题:走出校园、此处春光无限。

阶段目标:抓住学生春游这一黄金时段,采取集中型宣传,在校园内形成一股消费潮流,促成引导性消费。

营销手段:在校园内组织“风筝节”活动,制作印有农家乐广告语的风筝,在校园内同时放飞,形成轰动效应。

二、新生季(秋季)。

主题:来自五湖四海,我们是一家。

阶段目标:利用大一新生的年级特点,采取有针对性的宣传,激发大一新生的兴趣,力争使其成为稳定客源。

营销手段:借助“出行小贴士”、“校园生活abc”等宣传材料,内容上突出农家乐自己做饭的特点,强调家的氛围,强调大学是独立自主生活的开始,强调新的开始,要勇于尝试。

三、毕业季(夏季)。

主题:散落天涯、永不忘你我他。

阶段目标:利用毕业生离别、感伤的气氛,以“最后一次班级活动”为主题,不惜损失利润、力争客流,经过多年的积累,将其打造成为毕业生离校的“必修课”。

营销手段:

1、以怀旧为基调,提出“重温大一”的消费理念,推出毕业生特别优惠价格。

2、以离别为基调,打出“散伙饭,我们一起亲手做”的口号,考虑到毕业生时间紧,蔬菜、肉类等原料低价供应。

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营销课程策划书大纲篇十五

1队伍组建(周期费用)。

初期维持在3名销售人员,加强专业销售知识的培训划分各自的职责。并大量收集包括网络在内的行业信息,打印成册。建立客户意向档案及相关行业档案。建立重点行业的时间规律表。(马云在《赢在中国》中说过这样的话“1必须证明你的产品有市场2你们大家都能赚到钱3最重要的你得有自己坚实可靠的团队”)。

2产品定位(周期费用)。

3价格策略(周期费用)。

拉大零批发差价,调动批发商,中间商积极性。如一台2580三台2380。

给予数量折扣,鼓励对购。如三台以上每台给予2个点的返利。

以成本为基础,以同类产品价格为参考。适当调整价格,使车哥大更有竞争力和说服力。

4加深服务保障(周期费用)。

品牌驱动生活,服务决定价值。这是一个服务决定一切的时代,我们要更加强调服务。(米其林轮胎的广告语特别吸引人:每一条米其林轮胎后面都有一整支专业的队伍为你服务)。

5树立车哥大品牌(周期费用)。

这条是建立在前面四条之上的,如果前期工作没有做好,那么后期就会显的空洞而吃力。因此再列一个条目:

a信息收集并策划推广(对于商家来说信息具有不对称性,我们掌握着比消费者和分销商更多的产品本身信息。同时我们也缺乏消费者购买信息的获取和分销商对于直接消费者的信息掌握。那么我们就应该避开对我们不利的信息用我们自身有利的信息去集客和做分销售。这需要我们大家甚至更多的人去挖掘信息突破点。也就是出点子,出“骚主意”):

1从现有资源中整顿,从我们电脑以及耗才买出去的客户群中筛选有此需要和支付能力的客户,采用登门免费维护检测然后找机会宣传推销车哥大的手段。

2从一切能想到的地方或一切有此需要人出没的地方获得相关信息(如汽车经销商,车友俱乐部,保险公司---特别是人寿保险,能支付人寿保险的大多是惜命的有钱人),高尔夫俱乐部,野外驴友俱乐部,健身俱乐部,车管所,交警队----哪个车的罚单比较多,然后筛选是不是经常开车办公的人…………)。

3在信息累积后采用短信,电话,寄函(一定要手写,一定要贴邮票),登门,驾驶安全交流会….的方式推广营销。

4关注十堰不定期的汽车行业信息。如什么时候有汽车展览会,什么时候组建的有驾车活动;配备十堰xx年的行业黄页。

b广告宣传。(广告宣传的原则是服从公司整体营销宣传策略,提高产品知名度,树立公司形象。它应该保持在一定的周期时间,当然越长越好,切应该保持周期内的内容的不变性------如果经常变换主题内容客户会很难接受,当然内容一定要策划好。广泛的配合其他形式的宣传一起进行,期间不定期的抓住时机推出促销售活动。如重大节假日或者某某公司或者汽车销售商有意义的日子。)。

1前期推出形象广告,打出名气。我们可以尝试电台和如雅中广告之类流动报刊广告交叉进行宣传。电台广告先行,给准分销商以及客户警示,车哥大已经树立了自己的品牌,让更多开车的人知道有这么一个产品对你的驾驶有帮助。中期做雅中广告,主要发放个体户,把车哥大做成续大哥大之后又一个茶余饭后闲谈的口料。(合适的夸大采用网上搜索的方式。)。

2开召商会,发展三级代理商。突破口打开的话马上进入县里进行宣传招商。(在电台广告打出后有一定反映的同时再进行更好,)。

4把握机会进行公关工作,接触消费者。派我们的美女去意向比较重的行业一对一对企事业老总进行介绍,比如:批发和建材业。之前必须在信息收集的基础上筛选有效的信息,然后电话预约,扣准时间(他在闲着没事的时候)段进行拜访。

5进行事件行销。利用新闻媒体,善于创造把握新闻,提高知名度。如某地发生交通事故,可以去探取是不是因为开车打手机。(我们还可以找人冒充消费者,询问各汽车美容店有没有电台广告里的车哥大,并强调自己需要此产品的情况。)。

cdm宣传彩页的印制以及x展架或横幅的印制(参考各个汽车美容店的分销商该如何印制,他们比我们更能了解怎么样能吸引客户眼球),有目的的发放。如大型停车场,汽车美容店,酒店房间…..一切有钱人出没的地方都可以尝试,甚至主题游戏网吧。

d在汽车相关行业一个地方找一个兼职人员,提薪。这需要合理而人性化的安排,需要money。

e直销,一对一面对准客户进行宣传和销售。这建立在前期信息的收集筛选之上。

f在雨后放晴的时间或者天气晴朗的周末联系汽车美容店提供桌椅,带笔记本电脑放光盘或者flash短片进行宣传。

g组织产品说明会(针对个体准客户和汽车美容店分销商),赞助汽车行业单位召开答谢会员维护会—着重宣传本产品。

h联系汽车销售商布置汽车车哥大主题卖场,在展车上装备一台样机,吸引客户购车并推广本产品。不定期联系各个汽车美容店赞助在相关场所进行促销(费用平摊),布置自己的主题促销位置。

i促销品的选择或者印制。如购机送半年的电脑免费检测维修把我公司已经做成熟的it行业与新产品结合在一起。

营销课程策划书大纲篇十六

摘要:随着国家走出去战略的深入实施,“一路一带”发展战略的推进,越来越多的企业,特别是国有大中型企业已经进入或正在进入国际基础设施建设领域。其中电力建设工程项目占据了国国际工程承包业务较大的比重。本文探讨了国际epc电力工程项目实施的策划思路。

关键词随着国家走出去战略的深入实施,“一路一带”发展战略的推进,越来越多的企业,特别是国有大中型企业已经进入或正在进入国际基础设施建设领域。其中电力建设工程项目占据了国国际工程承包业务较大的比重。根据多年来参与国际电力建设项目的实践,以自己公司承担的中美洲某国燃煤发电厂epc工程的成功经验和教训为案例,探讨国际epc电力工程项目实施的策划思路。

案例背景:项目规模2台150mw燃煤发机组,项目业主为某西方国家能源投资公司,项目业主与项目所在国签署了购电协议。购电协议(ppa)规定了购电规模和购电启止时间,并规定了不能按时向电网足额供电的相应罚则。业主方聘请了国际著名工程咨询公司作为业主工程师代表业主参与项目管理,西北电力建设工程有限责任公司作为epc承包商负责项目的设计、设备采购、施工、调试和移交。本人作为该项目的负责人,主持了项目的策划和实施。

工程项目的实施策划是项目实施的纲领性文件,是各项工程项目建设管理工作开展的依据,体现了项目管理者的管理思想和管理理念。一般来讲,不同项目的项目实施策划,既有共性,又具有个性。共性体现在项目实施策划都涵盖了设计管理、设备采购管理、施工管理等内容。个性体现在如何进行设计管理、设备采购管理和施工管理。因此编制epc项目实施策划的重点是编制项目实施策划的思路。下面结合案例背景,探讨编制国际电力工程epc项目实施策划的思路。

孙子兵法曰:“谋定而后动”。为了确保项目实施策划对项目实施的指导性和有效性,在着手制定项目实施策划前,一方面要收集项目的背景知识,掌握项目特点,明确项目执行的战略指导思想,为确定策划思路做好充分的准备工作,确保形成的思路符合工程的特点,切合企业的实际。另一方面结合项目的特点和各类资源的供给条件,站在公司发展战略和项目全局的高度制定出设计、设备采购和施工等方面的管理策划思路。

1确立项目实施策划思路的准备工作。

项目的实施策划决定着项目实施的成败,项目实施策划的成功与否在于制定项目实施策划的思路,而思路的确立,需要全面思考项目自身的.特点和项目执行可能遇到的内外部制约条件。因此项目实施策划思路的形成需要深入细致考虑,掌握尽可能多的基础资料和背景知识。确立项目实施策划思路的准备工作主要包括以下几个方面的内容。

首先,要确立项目实施策划的指导思想。指导思想不仅体现了公司的经营理念,也决定着项目策划的方向。我们公司作为一家拥有6xx年历史的专业化电力建设中央企业,国际化经营是企业的长期发展战略,每一个国际工程项目都肩负着企业的使命和国家的荣誉,以及中国发电设备的声誉。基于以上考虑,公司确定了确保项目如期建成发电,并在机组移交后长期稳定运行,保证业主方投资收益的双方共赢的指导思想。树立赢得企业信誉也是利润的理念。发挥公司的专业管理优势,通过管理能力的提高追求合理利润。

其次,参与合同谈判的商务和技术人与项目实施主要负责人,项目策划主要编制人员一起认真研读和掌握合同文件的真实意思表达,牢记业主要求所表达的关切,认真分析项目的技术、质量、进度要求。本项目业主最为关切的是按时发电和长期稳定大负荷发电。因此进度和设备可靠性是项目实施策划的核心。

再次,充分了解项目实施的主要外部条件,保证项目实施策划的可行性。这些外部条件主要包括工程所在国的资源供给情况、劳务政策、签证政策、税收和相关法律法规等。这些外部条件决定了项目实施方案的可行性。本案例工程所在国与我国没有外交关系,签证办理存在一定的困难,在加之外来劳务限制政策等外部条件,否决了大批国内队伍参与现场工程建设的可能性。

率10%,满足合同工期和质量要求,不发生较大及以上安全、质量和环境事故,争取延伸本项目的业务范围,承接外方运行检修人员培训及机组移交后运行维护指导业务,确保机组移交后能够长期稳定运行,赢取企业信誉,打造企业国际品牌的目标。

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心得体会是我们成长路上的宝贵财富。如何使心得体会更具有个人特色和独到之处?如果你需要一些灵感和指导,下面是一些经典的心得体会案例供你参考。安全教育的心得体会参考
通过总结,我们可以更好地发现问题,解决问题。注意总结的语法和拼写错误,以免影响整体的专业性和可信度。掌握了总结的写作技巧,或许你会有更多的收获。幼儿园教师颁奖主
教案的编写应结合教学理论和教学实践的要求,逐步提高教学效果。教案的学习过程应尽量让学生参与其中,培养他们的合作精神。以下是一些优秀教师编写的教案范文,供大家学习
人际关系对个人成长和生活幸福有着重要影响,我们应该注重如何建立良好的人际关系。在写总结之前,我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。以下是小编为大家整理的一
人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。以下是一篇优秀的总结范文,希望对大家有所帮助和启发
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。概括是通过提取事物的本质或核心特点,进行简要归纳和总结的过程。以下是小编为大家整理的诗歌作品,希望能给您带
总结是一面明镜,从中看到的是成长的足迹,也是激励自己更进一步的力量源泉。阅读时要注重细节,把握文章的深层含义。小编找到了一些非常有价值的总结范文,希望能够对大家
写心得体会是把自己的经验转化为文字,让别人也能从中获益。写心得体会需要注意语言的准确性和表达的清晰度。让我们一同来浏览小编为大家准备的一些心得体会范文。水利水电
总结是对过去一段时间内所取得成就和经验的总结,它可以帮助我们发现自身的不足,提高自己的能力。总结要注意用事实和数据支持自己的观点,增加可信度。范文中总结了对于学
演讲稿通常用于各种场合,例如学术会议、商务活动、政治演讲等。演讲稿的结构要清晰,逻辑要连贯,可以采用问题陈述、论证和总结的方式展开。通过阅读这些演讲稿范文,可以
沟通是人际交往的基础,它能够帮助我们建立良好的人际关系。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。这里有一些优秀学子的总结范文,供大
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2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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