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小学生读后感木偶奇遇记读后感(专业19篇)
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小学生读后感木偶奇遇记读后感(专业19篇)

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小学生读后感木偶奇遇记读后感(专业19篇)
    小编:紫薇儿

读后感是一种自我陶冶和心灵沟通的过程,可以让个人的内心得到释放和满足。如何撰写一篇精彩的读后感?我们需要深入思考书中的主题和作者的意图。小编搜集了一些别人的读后感心得,供大家参考和思考。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇一

《木偶奇遇记》的故事是一个家喻户晓、人人皆知的寓言故事,它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难,并在磨难中接受了教训,变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇迹田,在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道,这是不可能的,不通过自己的辛勤劳动,收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样,没有平时扎扎实实的基本功,靠走捷径,临时抱佛脚是不行的。

以前我也爱贪玩,一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后,如果有人来邀请我去玩具城玩,我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了,玩要有个度,尤其是外出游玩前,一定要得到家长的同意,并按时回家,不让爸爸、妈妈操心。以前我遇事不合意动不动就爱发脾气,耍小性子。甚至不分场合,在妈妈的办公室,在学校的班车上就发脾气,搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说,我们每个人这一生都不是平坦的,不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝,不让它走上歧路。当你有错误时,家长就像修剪工,就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样,时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。

《木偶奇遇记》的故事就是一个很好的例子,它时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的好孩子。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇二

方彦博阅读第221天《木偶奇遇记》“人之初,性本善”,小孩子难免会犯错误,但总的来说,他的心地是善良的,即使他有时候会顽皮淘气,甚至还有些坏习惯,但只要他知错能改,总是有希望走上正途的。这就是说,我们在任何时候都不能灰心丧气或者轻言放弃,只有努力,相信自已,不管什么事情,都是能傲好的。

叶姿葶阅读第241天《漂亮女孩夏林果》之《标准的微笑》这个故事告诉我们:时时刻刻,都要保持微笑,才会每天有好运气,所以我们每天都要保持开朗的微笑。

邱左浩阅读第215天《伊索寓言——驴子与狗》读后感,这则寓言告诉我,我们要正确认清自我的价值,特点,一味的模仿他人,反而会弄巧成拙。

邱右浩阅读第218天《木偶奇遇记》骗子常常会伪装成你的朋友,用用利益去诱惑你,但是最终上当还是因为我们有着“不劳而获”的想法。狐狸和猫成功地欺骗了匹诺曹两次,就很好地证明了这一点。所以要想*有收获,就必须付出辛勤的劳动,千万不可有饶幸心理。

童爱萍第239天《米小圈》读后感:米小圈把她的同桌的画本来画的很好的,米小圈让同桌把她的画拿过来看一下,结果把他同桌的猫画成了一只不知道是什么动物的',加了两对翅膀。

戴彦铮阅读第244天:《马列耶夫在学校和家里》马列耶夫从考了两分那一刻起,下定决心要培养自己的控制力。他培养了两天,让自己想干的事情却不干。但他就坚持了这两天,但有一次,同学们都在踢足球的时候,他还是没忍住去,踢了好几个小时这件事情告诉我们做事一定要有恒心。做到一半放弃就是半途而废,起前做的努力都会白费。

赵雨娇阅读第241天《钓鱼的启示》品行不同做出事情的状态也不同,古有姜子牙钓鱼,离水三尺那是一种境界;柳宗元独钓寒江雪,那是一种情怀;张志和斜风细雨不须归,那是一种悠闲;而毛泽东在井冈山钓鱼又放鱼,那是一种舍弃。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇三

今年寒假我阅读了《木偶奇遇记》,这本书的作者是卡洛.科洛迪,他是意大利著名的童话作家。

这本故事书的主人公是一名名叫匹诺曹的小男孩,其实他是一段木头,但是是一段很神奇的木头。他有他的独特之处,这段木头会跳舞、唱歌、吃饭、睡觉,是有生命的木头。《木偶奇遇记》讲述了匹诺曹成长为一名真正男孩的过程,在这个成长历程中,发生了许许多多的故事,下面我与大家分享一下。

匹诺曹有一个好笑的地方,就是他一说谎鼻子就会变长。有一次,匹诺曹说弄丢了木偶戏班班主给的金币,其实金币就在他的口袋里,他却对旁人说:“金币在这附近的树林里。”第一句谎话,他的鼻子就变长了二指。仙女说:“那我们快去找找吧。”匹诺曹慌了,他又说:“不、不、不,是刚才喝药的时候吞下去了。”第二句谎话,他的鼻子更长了。仙女说:“你说谎了。”匹诺曹问:“你怎么知道?”仙女说:“我看你的鼻子就知道了。”这个故事告诉我们,小孩子不能撒谎,一撒谎别人一下子就可以看出来,我们要做一个诚实的好孩子。

同学们,这个故事是不是很有趣?在《木偶奇遇记》这本书中还有很多很多有趣的故事,以后我们大家一起分享吧!

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇四

《木偶奇遇记》是克洛迪的代表作,发表于1880年。这部童话的主人公匹诺曹是一个调皮的木偶人,但他像很多孩子一样,天真无邪,头脑简单,好奇心强,同时又缺乏主见,没有恒心,经不住诱惑。正是因为这样,他才有了一番曲折的成长历程。

他为了看戏不惜卖掉课本,回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当,差点儿被它们吊死,还误入了监狱。出狱后,他被迫当了看家狗,夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为用功读书的好孩子,可总是经不起诱惑,在坏同学的怂恿下逃学去看鲨鱼。后来又在朋友的蛊惑下到玩具国享乐,不幸变成了驴子。最后,他在鲨鱼腹中与父亲意外重逢,并设法逃了出来。经过一番磨难,匹诺曹终于醒悟过来,从此以后,他为了养活爸爸,发奋努力,勤工俭学,不但变成了好孩子,还成了一个真正的小男孩。

而在我们的学校里,也有许多这样的“匹诺曹”。有些同学耐不住诱惑上网玩游戏;有些同学上课调皮,不听老师讲;有的甚至逃课。他们当中又有多少能像匹诺曹那样知错就改呢?有一次,我也经不住诱惑,以为迟到几分钟没问题,于是就和同学出去玩。结果,我们被老师发现了,罚站了一节课。而我们没把罚站当回事,仍旧站着玩拍手游戏。老师便让我们面壁思过和带家长。我受到了严重的批评。通过这次教训,我认识到了自己的错误,以后也乖乖投入到了学习当中。

《木偶奇遇记》这个故事给我们的深刻启示就是,一个人只有克服自己的缺点,抵制住种种诱惑,才能够真正长大,一步步走向成熟。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇五

《木偶奇遇记》给我们讲述了书中主人翁匹诺曹由一个木偶变成一个真正孩子的故事。

匹诺曹是个小木偶,他不仅很不懂事、很不听话,而且懒惰、爱撒谎。他爸爸很穷,为了能让匹诺曹得到一本课本,他居然在大冷天里卖掉了自己唯一的旧外套。匹诺曹当时很感动,可是就在第二天上学时,他为了买一张看马戏的门票,竟然卖掉了课本。从此,他的离奇而又悲惨的遭遇就开始了。

匹诺曹的许多缺点和坏习惯,让他有过许许多多坎坷的经历。其间,会讲话的蟋蟀苦口婆心地劝说,不仅无济于事,还为之付出了自己可贵的生命。还是善良的仙女使用魔法终于唤醒了匹诺曹的良知,帮助他改掉了很多坏习惯、坏毛病。最终让他变成了一个真正的孩子,回到了他爸爸的身边。

看了匹诺曹这些离奇又曲折的故事。我不得不佩服作者丰富的想象力,并被那些新奇的故事情节所吸引。虽然书中“说谎后鼻子会变长”,“贪玩、不爱学习后会变成一头小驴”并不现实。但它让我懂得:做人一定要勤劳、诚实,才能算得上真正意义上的人,否则就如同木偶一般。匹诺曹之所以由一个小木偶变成了一个真正的孩子,是因为他改掉了自己的很多缺点和坏习惯。

人无完人,孰能无过,但只要我们时时刻刻防微杜渐,不断克服坏习惯、坏毛病,培养自己勤劳、诚实的好品德,就一定能做一个有理想、有抱负、爱国家、爱人民的好孩子。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇六

爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。拿着这本书看到书名,我想木偶会有什么奇遇呢?书介绍说:“据说,爱撒谎的孩子鼻子会变长,懒惰的孩子会变成小驴子,你信吗?”我怀着好奇心开始读这本书。

这本书讲的是从前有一段会说话的木头,一个叫杰佩托的人买了这段木头,把它做成一个会说话的木偶,木偶叫匹诺曹。匹诺曹很爱撒谎,又很懒惰。他每次说谎鼻子就会变长。它不喜欢读书,跑到玩耍国去,却被变成了一头小驴子,是仙女救了他。后来,匹诺曹变成一个孝敬长辈,诚实的,爱学习的木偶,仙女帮助他变成了一个真正的孩子。

这本书告诉我要做一个爱学习,诚实,勤快,孝敬父母的好孩子。

寒假里,我用了二天时间读了一本十分有趣的书,书的名字叫《木偶奇遇记》。相信大家对这本书一定很熟悉,一定会想到长鼻子的皮诺曹了吧,现在我就介绍一下吧。

这本书是意大利作家卡洛·科洛迪写的童话名着,书中的主人公皮诺曹是一个贪玩逃学的小木偶,他用卖课本的钱去看木偶戏,搞乱了表演,先后遇到了强盗和仙女,又因撒谎而鼻子变长,他经历千辛万苦,最终在鲨鱼的肚子里找到了爸爸,仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了,成了一个帅气又聪明的少年。(苏州万达企业服务-万达文学)。

这部作品中,作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现,使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使,有时让人为他感到高兴,有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女,仙女把他变成了一个真正的好男孩。

《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成一个有生命的木偶,并把他当做自己的儿子。给他取名为皮诺乔。老木匠很穷,宁可卖掉上衣,也要供皮诺乔上学。可是他却一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。获得了好心老板的五枚金币,但在回家的路上受到狐狸和猫的欺骗,差点被吊死,幸好遇到仙女才得救。回到家,一只蟋蟀劝他做一个好孩子,他非但不听劝阻,反而打死了蟋蟀。

事后,在老木匠的规劝下,他终于想通了,一心用功学习,想成为一个好孩子,谁知又经不住诱惑,在坏同学的带领下去了玩具国,变成了一头驴,后来经仙女搭救而活了过来。最后,父子二人在鲨鱼腹中意外重逢,并想方设法逃了出来。回到家,小木偶每天编篮子挣钱,晚上刻苦学习,终于成为了一个好孩子。

看完这本书让我明白,只有通过自己的辛勤劳动,才能有收获。就像我们学习一样,平时不好好学习靠临时抱佛脚是行不通的,今后我一定好好学习,上课认真听讲,争取有更大的更大的进步。

今天我读完了《木偶奇遇记》。这本书的作者是意大利的作者卡尔洛·科洛迪。这本童话是经过几代人的传诵经久不衰。故事讲的是一个叫皮诺曹的调皮木偶从一个没有脑筋、听人家吆喝、任人家摆布的小孩,经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里他遇见强盗,又遇见仙女,经不住“小灯芯”的诱惑,跟他们在玩具国过了几天快乐的日子,没想到却长出了驴耳朵,后来的命运更加坎坷,被卖到马戏团去了,过着苦不堪言的日子。经过曲曲折折的经历,在蟋蟀的教导下变成了一个真正的孩子。

我推荐给大家一句最有趣的话是“金枪鱼说死在鱼腹里总比死在油锅里好”。

我们要做一个诚实、经得住各种诱惑、爱学习、懂礼貌、爱劳动的好孩子。

在寒假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头,老木匠把木头雕成一个可爱的木偶——匹诺曹。他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。匹诺曹的一生经历多次风雨,终于,他变成了一个小男孩,他不再做坏事,成了一个人见人爱的好孩子。

没错,我们只要勇敢的面对眼前的困难,就能实现自己的目标,获得成功。记得有一次老师说要进行测验,于是我就给自己订了目标,要考到九十五分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目似乎很简单,就很快把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的不错,能实现自己的目标。结果考卷发下来一看,我没有考到九十五分,我很失望,就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难,并且努力克服,就一定能实现自己的目标,在以后的考试中我每次都认真对待。

最后真是功夫不负有心人,最终我达到了自己的目标,我很开心。是啊,其实我们只要有勇气去面对一切困难,不被困难吓倒,那么就能实现自己的目标。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇七

在暑假里,我读了一本关于木偶的书,你们想知道是哪本书吗?那就是《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头,老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶“匹诺曹”,匹诺曹一来到这个世界,就到处跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,一位仙女把匹诺曹的鼻子变长,匹诺曹很害怕就哭了起来,仙女看匹诺曹有心想改过,就承诺说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短。匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨,终于,仙女把他便成了一个帅气的小男孩,他不再说谎,不再做恶作剧,成了一个人见人爱的好孩子。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇八

《木偶奇遇记》讲的是一个杰佩托的人造了一个木偶。一次,木偶带着五角钱去给爸爸买衣服,遇到了仙女家的那只蜗牛,木偶从蜗牛口中得知:仙女病了,而且她现在很穷,每天都吃不饱。一是,他把仅有的五角钱给了蜗牛,叫他去送给仙女。回到家后,木偶工作完就睡觉了。第二天早上,当木偶醒来时,奇迹发生了,他变成了一个真正的孩子。于是,他每天辛辛苦苦赚钱,换来一杯牛奶和一个面包给爸爸吃。

读了《木偶奇遇记》这本书,我知道了木偶原本是个暴躁无理的家伙,但经历了重重危机和磨难,他终于明白了一个道理:只有勤劳和勤奋才有收获和幸福。

作文。

频道编辑为大家整理的就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇九

国庆长假里,我又一次阅读了世界名著《木偶奇遇记》,匹诺曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮现眼前,“忍受饥饿”、“惨遭戏弄”、“戏院遇险”、“牢狱之灾”等惊险离奇的故事情节再次把我吸引。

匹诺曹被瘸腿狐狸、瞎眼猫吊到了一棵大橡树上,风吹雨打让他感冒发烧了。就在他奄奄一息之际,得到了仙女的搭救,为了能医好他的病,仙女让他喝一杯很苦很苦的药。起初,他因为惧怕药苦,坚决不喝,后来在生与死的抉择面前,他毅然双手捧起杯子,一口气把药水喝了下去。读到这里,我在惊叹匹诺曹的勇敢之余,不禁想起了我第一次吃药的情形。

记得我五岁那年,因为睡觉蹬被子,不小心着凉感冒了,还患上了口腔溃疡,医生给我开了两盒冲剂。回家后,爸爸用温水冲开。当我端起杯子时,那强烈的怪药味刺激着我的鼻腔,令人作呕。我连忙放下杯子,死活也不肯喝。尽管爸爸妈妈苦口婆心、左哄右劝,都无济于事。无奈之下,第二天爸爸又把我带到医院让护士给我输液。可想而知,我又免不了一番“拳打脚踢”,但最终还是让三位护士给征服了。至今回想起来,我还忍俊不禁。与匹诺曹相比,我自愧不如。

欧阳修曾说:“遇事无难易,而勇于敢为。”今后,无论遇到什么困难,我都将勇敢面对,毫不退缩。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十

从前有一个老木匠叫杰佩托,他从安东尼奥的铺子里要了一块木头,杰佩托用这块木头做了一个木偶。

“小木偶的名字就叫皮诺曹吧”,杰佩托说。杰佩托刚做好小木偶小木偶竟然活了!杰佩托想要皮诺曹去上学,叫卖了自己的大衣给皮诺曹买了新课本,皮诺曹在上学的路上看见了马戏团,他太想看马戏了,就卖了课本的钱看马戏,他此时不知道杰佩托现在在打着哆嗦在火炉旁取暖呢,为了给皮诺曹买课本。马戏团的老板看见皮诺曹又卖了课本的钱来看马戏,他就给了皮诺曹四个金币,让他回去上学,皮诺曹在学校里学到了很多知识,一天皮诺曹在回家的路上遇见了一个同学,同学说要去玩具国去玩,他们在那,整天到晚的在哪里玩,整整玩了四个月,一天皮诺曹醒来,发现自己变成了一头驴子,后面有一群人在追赶他,皮诺曹赶紧逃到了海边,扑通,一声皮诺曹跳进了大海里,鱼儿吃掉了皮诺曹变成驴子的耳朵和尾巴突然后面有一只大鲸鱼把它给吞到肚子里去了,在大鲸鱼的肚子里有一处亮光。皮诺曹向亮光处走去,皮诺曹发现竟然是杰佩托,原来杰佩为了找到皮诺曹来到海边被鲸鱼吞到肚子里了,两个人在鲸鱼肚子里生了一团火,鲸鱼突然打了一个喷嚏,把两个人冲上岸。

皮诺曹发誓永远要做一个好孩子,神奇的事情发生了皮诺曹变成了一个小男孩。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十一

“吃饭了!”妈妈对我叫着。这已经是第四遍了,可我仍是不理不睬。瞧,我正翘着二郎腿,靠在沙发上,手里捧着一本《木偶奇遇记》,正津津有味地看着呢!“多大人了,这本书你都看了多少遍啦?!”妈妈看到我这样不禁哭笑不得。我正神游在书中的世界里,对妈妈的抱怨充耳不闻。是的,这本《木偶奇遇记》似乎和我结下不解之缘,令我百读不厌。

我失魂落魄地回到家,拉着妈妈就朝街上走——我多么想立刻拥有那漂亮的绘本!可是,那时候溧水的书店还很简陋,只卖些学生畅销书,我们一无所获。妈妈看着我垂头丧气的样子有些于心不忍。她带着我辗转几趟车,去了南京的凤凰书城。终于,在书架角落,我看到了那本让我茶饭不思,做梦都想得到的“图画书”——《木偶奇遇记》!我两眼放光,三步并作两步跑过去,一把把它抱在怀里,爱不释手地抚摸着那烫金的封面。那一次书店之行我们满载而归,妈妈顺便帮我买了一摞绘本。

我一回到家,就迫不及待地打开书,缠着妈妈给我讲故事。一遍,两遍,三遍……妈妈讲得口干舌燥,那些绘本的书页很快被翻烂了,书上那简短的文字我倒背如流。我仍然不过瘾。后来,我终于识字了,又立刻找来文字版的《木偶奇遇记》。在书中,我和小木偶皮诺曹一起成长,经历了种种遭遇:离开父亲挨饿,被强盗抢走金币,被拉去“玩儿国”变成了一头驴,被鲨鱼吞没……终于,皮诺曹被仙女母亲和蟋蟀的忠告所救,在鲨鱼腹中拯救了父亲杰佩托。后来,皮诺曹贪玩的毛病没有了,变得又勤快又能干,每天养活生病的父亲和远方穷苦的母亲,变成一个有血有肉的男儿,过上了幸福的生活。我和他一起哭,一起笑,为他担忧,为他的撒谎生气。我感受到自己被父母爱着是多么的幸福。

我喜欢读书,徜徉在书的世界里,就好像进入秘密花园里游览。时而清香扑鼻,时而风景独特,时而惊险刺激,时而曲径通幽……而最初的那本《木偶奇遇记》,就是一把有魔力的秘钥,让人回味无穷!

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十二

在寒假里,我读了一本童话故事书——《木偶奇遇记》。该书作者是意大利人卡尔洛·科洛迪,这书中的最佳男主角匹诺曹,主要人物还有安东尼奥、翟彼特、马戏班班主、兰发仙女和灯芯。

《木偶奇遇记》是个童话故事,描写的很生动,很具体,很有趣。本故事最佳男主角匹诺曹,是个调皮的木偶,他头脑简单,缺乏主见,好奇心强;虽然屡次下决心却总是半途而废,但他又天真无邪、心地善良、聪明可爱。他在成长道路上,遇到很多困难,做错了很多事,但兰发仙女屡次原谅匹诺曹的过错,给他很多机会。她和匹诺曹的关系像母子又像朋友,最后匹诺曹在仙女的引导下由坏孩子变成了好孩子,他不是木偶了,他成了真正的孩子了。

我最喜欢又难忘的是最后一章,真正的孩子这篇讲了匹诺曹和他父亲从大鲨鱼的嘴里逃了出去,他们游呀游呀,他们太累了,可是海岸太远,海水太凉了,他的力气不够了,他看见了和他一起被大鲨鱼吞下去的金枪鱼,金枪鱼学着他们逃跑方式,逃了出来,匹诺曹说:“亲爱的朋友,你来的正好!求求你,救救我们吧,否则我们就没命了。”“很高兴为你们效劳,相信我很快就能把你们送到岸上了。”不一会工夫,金枪鱼就把他们送到岸上了。匹诺曹给金枪鱼一个热烈的吻,金枪鱼很高兴!皮诺曹和金枪鱼依依不舍地告别了。天已经亮了,匹诺曹和爸爸找个地方休息一会儿。他们走了百十来步,看见田野当中有一座漂亮的小屋,他们走过去敲门,原来这家房主是那只会说话的蟋蟀。皮诺曹走上前去和它说:“你原谅我以前的所作所为。”他原谅了匹诺曹,并让他们在这里歇一会儿,匹诺曹想让父亲喝点牛奶,蟋蟀告诉皮诺曹哪里能喝牛奶,匹诺曹每天给农夫浇水,就能得一瓶牛奶,牛奶使爸爸渐渐康复起来,匹诺曹开始认真学习,读书,写字,还学会了编草栏,编草筐……匹诺曹就这样不断地努力地干活儿和学习,用辛苦赚来很多钱,并且还存了40块钱要去买衣服。到了第二天早晨,他要去买衣服,在前往买衣服的路上,见到了给它开门的小蜗牛它问:“小蜗牛,仙女在哪?”蜗牛说:“仙女生病了。”他连忙把他有点40块金币给了小蜗牛,让蜗牛赶快送到仙女的手里。匹诺曹善意地撒了个谎,对爸爸说:“今天我没有找到合适的衣服。”就上床睡觉了,仙女吻了吻他,对他说::“匹诺曹!以后你要一直这样小心谨慎地做人,好好儿地帮助那些需要帮助的人,这样你一定会幸福的。”

匹诺曹醒来一看他不再是一个木偶了,而是变成一个真正的孩子。那个破旧的小屋子也不见了,取代它的是一座宽敞明亮的房子,他还看见仙女给他准备的新衣服,他把手插进口袋里,里面有一个小小的象牙钱包。打开钱包一看,里面有40个金币,闪闪地发着光。从此他们过着幸福快乐的生活!

在这本书来,有几句话使我感触很深。仙女说:“读书学习是永远不会晚的。一个人如果懒惰地活一辈子,而不是去劳动,那么这个人就违背了上帝的初衷,就白走了这一遭。”我认为仙女说的对,因为学无止境,一个人活到老就要学到老,只有学习才能增长见识,增长才干。所以我觉得仙女说的对。还有一句是皮诺曹乘马车去玩国听到驴子说的话是:“记住呆子,凡是丢弃书本、辍学、只想着玩儿和娱乐而不做事的孩子总是不会有好下场的。我知道,因为我经历过。但是我无法再多说了,将来有一天你会和现在我一样哭泣,但是到那时已经太迟了。”我认为驴子说的对因为得把学习放在首位。

我们在成长过程中难免会犯这样、那样的错误,也许是贪玩,也许是无知,或者是无心之过吧!我们只要勇敢地去面对眼前的困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标。

我们在成长过程中犯错是正常现象,只要有错要勇于改正错误,就能成为一个真正的好孩子。阅读《木偶奇遇记》,我深刻地体会到了这一点。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十三

《木偶奇遇记》在一年级的时候我就读过,我非常喜欢这本书。前几天,我把这本书又看了一遍,还是对它爱不释手。

这本书的内容是这样的:

从前,有一个叫杰佩托的老人做了一个什么都会的小木偶,名字叫皮诺曹。皮诺曹一心想做一个好孩子,但是他总是经受不诱惑,他受猫和狐狸的欺骗,差点被他们吊死。他非常爱玩,因为贪玩被拉到玩具国,玩了五个月,变成了一头小驴。父亲为了找他被鲨鱼吞到肚子里,他从玩具过逃了出来,在鲨鱼肚子里与父亲相见,最后和父亲一起从鲨鱼肚子里逃了出来。皮诺曹还是一个爱撒谎的孩子,没撒一次谎鼻子就长长一截,有一次他连撒了三个谎,鼻子长的在房间里都转不过来身了。

皮诺曹有一个疼爱他的爸爸,还有一个仙女对待皮诺曹就像妈妈一样,每当他犯错误的时候她就耐心的一次一次的教育他,最后皮诺曹在爸爸的关爱和仙女的教育下终于变成了一个真正的好孩子。

皮诺曹爱撒谎,爱玩,不爱学习,但是他能够知错就该,终于变成了一个好孩子。读完这本书后,我懂得了做人一定要诚实、勇敢,不怕吃苦,不撒谎,爱学习。我的爸爸妈妈非常疼爱我,以后我一定要做一个这样的孩子来报答父母对我的养育之恩。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十四

老木匠杰佩托做了一个会蹦会跳会说话的小木偶,名叫匹诺曹。

匹诺曹之前有很多缺点。比如总是乱跑、说谎,还总是跟人打架、逃课不爱学习,还把课本卖了,换了四毛钱去看木偶戏。

他的爸爸杰佩托非常爱护他。有一次他没有食物吃,所以,晚上的时候,他去别人家,看看别人能不能给他一些面包吃。结果别人没给他面包,而是给他泼了一盆水。他的脚就打湿了,然后烤火的时候把脚烤没了,他的爸爸杰佩托又给他做了一双新脚。

匹诺曹因为爸爸对他的爱,变得爱学习,喜欢读书,变得很善良,喜欢帮助别人,还变得很勇敢。最后他终于变成了一个真正的孩子。

《木偶奇遇记》这个故事最打动我的地方就是匹诺曹的勇敢和战胜困难的勇气。当匹诺曹吞进大鲨鱼的肚子的时候,匹诺曹不怕黑,聪明的匹诺曹趁着大鲨鱼睡觉张开嘴巴的时候,带着爸爸一起逃出去了。

我觉得人在生活中也要像匹诺曹一样有什么事情遇到困难不要害怕退缩,继续想办法。

比如今天妈妈让我写读后感,我都不想写,因为我之前从来没做过,我觉得写读后感太难了。在妈妈的鼓励下,我尝试去写了。妈妈不断的给我提问,让我记起书中的内容,写的不够通顺的地方,我们再一起修改。

还有学习叠被子,我也是非常的沮丧。刚开始的时候我总是叠不好,因为我的力气不够大抖不动被子,叠完总是鼓鼓的,床单也总是铺不平。在妈妈的指导下,我从第一次第二次第三次,一次比一次的叠得整齐,床单也铺平了。现在我自己会叠被子铺床单了。

妈妈说:“没有人天生什么都会做,都是从不会到会的,先完成比完美重要。”

在生活学习中遇到困难和难题,只要我们坚持不放弃,找对方法,就一定能战胜困难解决问题。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十五

《木偶奇遇记》是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作,曾被迪士尼公司改编为动画电影,也是意大利最重要的文学作品之一。

这个故事的主人公十分特别,他既不是一个俊俏的王子,也不是一个英勇无畏的将士,更不是优雅高贵的贵族,只是一个淘气、懒惰、爱说谎、不爱学习并且只想玩的小木偶。

翻开这本书,让我们随着小木偶匹诺曹一起,去看看那神奇的世界吧!可怜的小木偶一开始就遭遇到了不幸,在木偶戏院差点被烧,回家的路上被狐狸和猫欺骗,后来终于遇到了好心的仙女,却因为撒谎而鼻子不断变长。最后又偷吃葡萄意外成了一条狗,和小灯芯一起去“玩儿国”玩,变成一头驴子表演杂技这一切读起来是那么神奇!那么有趣!

匹诺曹不是一个完美的小孩,但是他有爱心、单纯、善良。他最终通过了对自己的考验,成为了一个真正的男孩儿!

读完这本书,我不禁想到了我自己。虽然我能看清匹诺曹的缺点,却忽略了自己身上也有同样的不足。是匹诺曹给了我克服困难的决心和勇气,让我在成长的道路上不断前进!

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十六

经历了一系列的磨难,皮诺乔终于汲取了教训,痛改前非,变成了一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬父母的好孩子。

我最喜欢第22章:《皮诺乔拒绝了肮脏协议》。

故事说的是皮诺乔因为想偷吃别人家的葡萄而被农民抓住做了看家狗——因为农民家的看家狗今天刚好死了。皮诺乔就负责看住鸡,不让别人偷走,如果看到了小偷,就“汪汪”地叫。

刚刚到了半夜,一群鸡貂来到狗舍门前,说:“我们照旧一星期一次,半夜来拜访这个鸡舍。拉出来八只鸡,我们吃七只,一只给你。条件是,你听明白了:你得假装睡着,千万别出来叫醒农民。”

结果皮诺乔并没有答应,而是趁迅雷不及掩耳之势把鸡貂关进狗舍,大声叫着。农民赶来后捉住了鸡貂,并把皮诺乔放走了。

我们都要做好孩子!

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十七

我最喜欢的一本书是《木偶奇遇记》。

德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人说话。”一本书能够成为经典名著,一定包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。青少年朋友们正处一个认识世界,了解人生的关键阶段,这些经历时间考验的经典文学,名著正好充当了导师和朋友角色。

《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作,发表于1880年。这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶,但他好像很多孩子一样,天真无邪、头脑简单、好奇心强,回时又缺乏主见没有恒心、经不住诱惑。正是因为这样,他才有了一番曲折的成长历积。

他为了看戏不惜卖掉课本,回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当,差点儿被它们吊死,还误入了监狱。出狱后,他被迫当了看门狗,夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为用功读书的好孩子,回总经不起诱惑,在坏同学怂恿下逃学去看鲨鱼。后来,他又在朋友的蛊惑下到玩县国享乐,不幸变成一头驴子。最后他在鲨鱼腹中与父亲意外重逢,并设法逃了出来。从此,匹诺曹为了养活爸爸,发奋努力,日日勤工俭学,不但成为了好孩子,还变成了一个真真正正的小男孩。

这个故事对我们有很深刻的启示:一个人只有克服自己的缺点,抵制种种诱惑,才能够真正地长大,,一步步走向成熟。这部意大利儿童读物中最美的书,创造了世界大学史上赫赫有名的木偶形象——匹诺曹。他所经历的一段充满传奇色彩的冒险历程,陪伴了我们的成长旅程!

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十八

从前,有一对父子俩,爸爸叫杰佩托,儿子叫匹诺曹。一天,匹诺曹去上学,突然,他看到路边有表演木偶戏的。他拿课本换了4枚金币。

他又看见一间小木屋,就不看木偶戏了,他跑到那间小木屋里,里面有一个仙女,仙女问:“你的金币在哪里?”小木偶匹诺曹说:“我丢了。”他的鼻子突然变长了,小仙女又问:“丢在哪里了?”小木偶匹诺曹说:“丢在附近的森林了。”

小仙女问:“你的鼻子怎么变长了?”匹诺曹一看自己的鼻子还真的变长了,他只好说真话,他的鼻子才恢复了原状。小仙女让他去上学,还告诉他以后不能说谎了。匹诺曹答应了小仙女。

我想告诉他“诚实是人生永远最美好的品格。”

我也有像匹诺曹这样淘气过,我写作业的时候总是让妈妈发脾气,但是妈妈还很喜欢我。我要向匹诺曹学习知错就改的精神,以后要听妈妈的话,做一个爱学习,爱劳动,孝敬父母的好孩子。

小学生读后感木偶奇遇记读后感篇十九

活泼可爱的小云朵,刚刚来到这个世界上,快乐地从东跳到西,好奇的眼睛瞧瞧这儿,望望那儿,心里的'高兴劲儿就甭提啦!忽然,它停住脚步,看见下面不远处走来一群青年农民。初升的太阳映红了每个人的脸,小伙子们扛着劳动用具,姑娘们胳膊上挎着一篮沉甸甸饱满的绿莹莹的豆子,笑声里充满了希望。

小云朵来到他们跟前,有礼貌地问道:“大哥哥、大姐姐们,你们干什么去呀?”

“噢,小云朵,我们去修理地球去。”一个小伙子风趣地说。小云朵疑惑而又惊讶地想:他们为什么要修理地球?它带着求知的问号,跟着他们来到一块荒芜的土地上。

小伙子们用铁锨挖出一个个小坑坑,姑娘们半蹲着身体轻盈地往小坑里点播着种子,脚随后轻轻一踏,小坑坑被踏平了,留下一个小圆点,看上去就像歌曲的乐谱一样。

小云朵张着好奇的眼睛,目光从劳动的场面移到了他们身上,又从他们身上看到了绿色的希望。

他们走了,洒下幸福的汗水,留下了劳动的欢歌。

“我能为他们做点什么呢?”小云朵心里翻涌着激动的浪花。它灵机一动,开始忙碌起来,从东跳到西,聚拢小伙伴们,把秘密告诉了它们,小伙伴们一致叫好。忽儿,小云朵和小伙伴们一起变成了晶莹透明的小雨滴,纷纷飘落在田间、草丛里。

早晨,阳光辐射在大地上。人们惊喜地发现晚间下了一场雨。

“啊,太好了!春雨贵如油,来得正是时候。”人们高兴得赞不绝口。

在一旁的小雨滴听见了,心里暖烘烘的。它想:我能为人们尽一点应尽的义务,给他们带来快乐,就是逝去,我也觉得幸福。

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有一个详细的计划可以让我们更好地把握未来的方向和目标。与他人分享计划,寻求意见和反馈,可以获得更多的思路和建议。希望通过阅读这些范文,能够给大家带来一些关于计划
总结是我们对自己的一种负责表现。注意总结时的结构,明确出目的、主题和要点。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家参考。贫困生助学金申请书新篇一尊敬的校领导:我是
每一个人都应该习惯性地总结自己的行为和思维方式,以促进个人的成长。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径,找出改进的方向。一份好的总结范文可以为您
教育是培养人才、传承文化的重要途径,它给每个人带来机会和希望。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。如果你正在写作或是需要一些灵感,以下是一些精选
做一个懂得感恩的人,感谢身边的每一份温暖和付出。写作需要锻炼,只有不断练习才能进步。这里是一些总结的规范和标准,希望能给大家提供一些帮助。爸爸笑了日记篇一今天早
人与人之间的交流是构建良好关系的关键,我们应该注重提升沟通能力。为了写一篇完美的总结,我们可以多方面收集和借鉴他人的经验和意见。培养积极的心态可以帮助我们克服困
通过写读后感可以激发我们对于知识和思想的思考和探索。在写读后感时,可以适度援引作品中的语句和描述,用以支撑自己的观点和感受。小编为大家挑选了一些精彩的读后感范文
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。在阅读这些总结范文时,大家可以思考其
通过写读后感,我们可以探索自己的情感,增强自我意识。在写读后感时,要保持客观公正的立场,不偏不倚地评价书中的内容。小编搜集了一些别人的读后感心得,供大家参考和思
通过总结心得体会,我们可以深化对学习和工作生活的理解和认识。在写心得体会之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的回顾。以下是一些心得体会的写作实例,希望能够给
写总结可以帮助我们反思过去的行为和决策,从而提高未来的表现。完美的总结应该贴近实际,突出反思和总结,让读者有所启发和收获。最重要的是,总结不仅是一种写作技巧,更
社会和谐的建立离不开人们之间的互信和相互合作。总结要有逻辑性,排列有条理,方便读者理解。通过阅读这些总结范文,我们可以学到更多写总结的技巧和要点。护理系大学生自
总结是一个对自己成果的认可和肯定,通过总结我们可以更自信地面对未来的挑战。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和逻辑,通过分析和总结自己的经验和教训,形成有价值的观
通过总结,我们可以思考自己的优势和不足,为今后的发展制定计划。总结的开头应该简明扼要地介绍总结的目的和背景,引起读者的兴趣和共鸣。请大家在借鉴这些总结范文的同时
编写教案需要教师细心分析教材内容,合理安排教学节奏。教案要注意培养学生的批判思维和创新能力,鼓励学生独立思考和探究。希望这些教案能够给教师们提供一些启示和借鉴,
总结是不断进步的秘诀,缺少总结将难以取得长足发展。写总结时还可以进行比较、分析和归纳,用数据和事实说话,增强总结的可信度。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一
人类之间的相互理解和包容是构建和谐社会的重要基石。要注重总结的客观性,不要带有个人主观色彩。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。字噪音污
读后感是在阅读过程中引发的思考和感悟的综合表达。在写读后感时,我们可以引用其他相关的文献和书籍,对书中观点进行更深入的印证和对比。以下是一些优秀的读后感范文,供
一个有效的方案应该具备可行性和可持续性。在制定方案时,我们可以借鉴过去的经验和成功案例,以提高方案的可靠性。通过学习这些方案的案例,可以提升我们的思维能力和方案
计划是行动的前奏,只有合理的计划才能更好地促使实际行动。我们还应该考虑到可能的风险和挑战,并制定相应的对策。以下计划范文涵盖了不同领域和层次的目标,希望能够给您
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。如何提升自己的领导力,成为一个优秀的领导者?为了帮助大家写好总结,我特意搜集了一些优秀的范文供大家参考
在制定方案时,需要考虑多种可能性和选择,以确保最终方案的优势和有效性。制定方案的过程中,我们要做到科学、合理、可行。方案的实施需要有明确的计划和时间表,以下是一
教案要注重教学目标的达成,能够有效提升学生的学习效果。编写教案时,教师需要先明确教学目标,确保教学活动的目的明确在这里为大家收集了一些优秀的教案范文,希望对大家
报告是对某个主题或问题进行详细阐述和分析的一种书面材料,它可以向上级汇报工作进展,或者向同事、客户等展示成果和数据。报告的撰写过程中,我们需要合理安排时间和任务
教案内容需要根据学科内容、教学目标和学生特点等因素进行科学的编排。教案应该充分考虑学生的情感需求和兴趣特点。接下来,小编为大家推荐一些经典的教案范例,希望能够给
计划可以让我们更加有条不紊地完成任务,避免临时抱佛脚的后悔。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和需求,考虑到自己的长期与短期目标,并确立清
总结能够帮助我们更好地应对未来的挑战和问题。在写总结之前,可以对过去的学习和工作进行回顾,梳理和整理相关的信息和数据。小编整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和
通过读后感,我们可以深化自己对书中人物、情节和主题的思考。在写读后感时,我们可以适当运用修辞手法来增强文章的表现力。最后,请大家在写读后感时保持真实和独立,用心
读后感是我们通过读书,对书中的内容进行思考和概括的一种文章形式。写读后感时,要注重语言的准确和表达的清晰,避免模糊和含糊不清的表述。读后感是个人独特的体验和感受
写心得体会是我们对自己成长的一种记录和思考的方式,通过总结和反思,我们可以更好地发现自己的优势和不足,进而改进和进步。写心得体会时,可以用清晰简洁的语言来表达自
总结是一种对个人或团队的自我评价,有助于发现问题并及时调整。怎样选取适合自己的表达方式来写总结?如果你正好需要一篇总结范文,那么下面的内容一定会对你有所帮助。美
在总结中,我们可以将自己的思考和体会以书面形式记录下来。在写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自己的实际情况进行分析和总结。总结范文的案例可以让我们更好
通过写心得体会,可以给自己一个梳理思路和总结收获的机会。通过举例、引用经典案例等方式,可以让心得体会更具说服力和可读性。以下心得体会范文旨在激发大家对自身工作生
演讲稿的语言要简洁明了,避免使用难懂的词汇和过于复杂的句子结构。演讲稿的语言应该简练、生动,避免过多专业术语和复杂的句子结构。演讲稿的语言要简练明了,避免使用晦
读后感概述那么作为读者,我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,要在阅读完作品后进行充分的思考和反思,捕捉到自己的内心感受和认知。其次,要注意选择适当的文学表
合同能够明确双方的责任和义务,降低交易风险,维护交易双方的权益。在起草合同之前,应该对交易的细节进行充分了解。合同的签订是保障各方权益的重要环节,以下是一些签订
3.总结是一种反思和思考的过程,能够加深对所学内容的理解和运用。总结应该简明扼要地概括过去一段时间的学习和工作内容,不要过于细节化或泛泛而谈。这些总结范文涵盖了
读后感是对书中人物、故事情节及思想内涵的深入理解和思考。写一篇较为完美的读后感要有自己独特的思考和看法。如果你正在为写读后感而犯愁,不妨参考一下小编为大家整理的
写一份总结不仅可以回顾过去的工作和学习,还可以为未来的发展提供有益的借鉴和指导。写总结时,可以先列举出关键事件或重要事项,再对其进行分析和总结。通过阅读别人的总
方案的核心要素包括问题的描述、解决思路、执行计划等。一个成功的方案应当注重长远发展与可持续性。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考和借鉴。中秋节食品促销策
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。在写总结时,我们需要注意清晰准确地表达自己的观点和思考。善良是我们应该努力追求的目标,它会给我们带来无尽的
心得体会是个人在实践中所获得的经验和感悟,是对自己的经历进行反思和总结的一种方式。通过写心得体会,我们可以将自己的思考和领悟记录下来,以便在今后的学习和工作中加
通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。在写总结时,要注重突出问题的解决、成果的展示以及个人的收获和反思。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它
教案是对教学内容、教学目标、教学方法等进行系统安排和组织的指导性文件。教案的编写需要根据学生的评价和反馈进行及时修正和调整。不同学科和不同年级的教案设计可能存在
报告中的文字应准确、简练,排版美观整洁。在报告的结论部分,需要提出可行性强的建议和解决方案,以实现报告目的。这些报告范文无论是在内容上还是在结构上都有一定的参考

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