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五年级上四单元浙教版节约粮食篇一
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗比喻粮食的来之不易，每一粒粮食我们都要爱惜，可人们却知而不做。
比如，我们中午吃饭，有的同学只吃鸡腿什么的，剩下的米饭，菜，全都到水房倒掉，他们自己认为不好吃，不要了，那非洲的孩子们能有馒头吃就高兴的不得了，，那要把这饭给他们，他们不得高兴坏了，再说你倒掉的一粒米饭，一点菜，可都是农民伯伯很不容易，一点点种出来的呀!你随手一倒，那农民伯伯的很多辛苦都白费了，要是换过来，别人随手一倒，你去辛辛苦苦地种，你愿意吗?那为什么你在倒的时候不去想想农民伯伯呢?粮食可是农民伯伯用汗水，用勤劳的双手种出来的，人们啊，节约一些粮食吧，就按小的来说，全国每人节约一粒米就等于节约了13亿粒米，如果毎人节约一些菜，那全国人一共就节约了13亿那么多的菜，吃惊吧，一粒米是很少，但你要坚持每天节约一粒，那你一年就节约了365粒米，那米就能再做成一碗米饭，去捐给一些贫苦的人，这样就可以帮助一个人维持一顿饭，如果这个人已饿到极点，已快无法坚持时，这碗饭就说不定可以延长她的生命，一碗饭的力量无限大，有时在你眼里是一碗即将被倒掉的饭，但在一个饥饿的人的眼里却是一碗维持生命的饭。
一碗饭的组成着永远是米，米的生产创造者永远是农民，珍惜一碗饭就是珍惜一碗米;珍惜一碗米永远是珍惜农民的劳动成果，同学们，让我们一起珍惜每一粒粮食吧!
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五年级上四单元浙教版节约粮食篇二
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“群英堂堂，大国泱泱；爱粮节粮，道阻且长。”
《左传》有言：“俭，德之共也；奢，恶之大也。”此句已道明“俭”的重要性。而爱粮、节粮在“俭”中占据了重要地位。先辈们筚路蓝缕，历经几十年努力，极大提高了人民的生活质量，然而我国人口基数庞大，浪费现象不胜枚举。在如今物欲横流的时代，我们仍应做到惜粮节粮，居安思危。
忆往昔岁月，传统美德需弘扬。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”纵观历史，节粮是传统美德。苏轼虽是美食大家，却极反对铺张浪费，曾书“口腹之欲，何穷之有？每加节俭，亦是惜福延寿之道。”以表节俭之观点，曾国藩以身作则，“自奉之，殊无寒素”，以每日每顿只用饭一碗、菜一品来教育家人。节粮的美德在中华泱泱五千年中已刻进了先辈们的血脉之中，代代相承。作为新一代青年，我们更应传承节粮精神，抵制铺张浪费。
展今朝风采，浪费铺张需摒弃。
李商隐诗言：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”随着生活水平的提升，享乐主义、好面子而不加节制点餐等不良现象纷纷涌现。这些人毫无节粮意识，至使令人垂涎三尺的“盛宴”变成了弃如敞履的“剩宴”。而随着互联网高速发展逐渐壮大的“吃播”文化也日渐畸形。许多所谓的“大胃王”只是个噱头，他们看似在镜头前大快朵颐，实则利用剪辑等手段来掩盖假吃、摧吐等浪费行为。这种丑陋的饮食观是对食物的亵渎，不仅危害身体健康，亦败坏了社会风气。我们需坚决摒弃这些哗众取宠的行为，发展健康、节俭的饮食文化。
沐明日良风，爱粮节粮需倡导。
“九尺高台，起于垒土。”尽管我们只是社会的一分子，但仍应培养未雨稠缪的危机意识和勤俭节约的惜粮意识。以小我之力汇聚成流，推动社会习惯的养成。“在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围”的重要指示，我们应在国家倡导、企业遵循、个人落实的总背景下，以制定相关法规、“n-1”点餐、“光盘”行动等具体措施树立全社会爱粮、惜粮、节粮新风尚。
我们能看到克勤克俭、艰苦奋斗的中国人民，也能看到惰性渐生、耽于享乐的中国人民，只有正视这两类国人，我辈才能更好地了解节俭的时代意义，并为之奋斗。
粮米维艰，爱粮有责。洒今日节俭良风，筑来日盛世荣光！
五年级上四单元浙教版节约粮食篇三
“小小一粒米，来之不容易，吃饭要小心，不要掉饭粒”。这是我牙牙学语时姥姥教给我的，我至今记忆犹新。
爸爸妈妈是农村孩子，他们从小就参加农耕。体会到了劳作的辛苦。在他们的耳濡目染下，我也知道了粮食来之不易，粮食是很宝贵的。
爸爸给我说过粮食的种植过程：从种子种到土里，生根，慢慢发芽，长成植株，结果，成熟。这期间需要施肥，浇水，除草，还要防治虫害，喷洒农药。从种子变成能够吃的粮食，这一过程付出了大量的时间和精力。粮食经过加工，再到我们的餐桌上又经过了许多复杂的程序。这其中不知道有多少人也为之付出了辛勤的劳动。我们要珍惜他人的劳动成果，所以我们要节约粮食。
现在我们的生活是越来越好，但并不代表我们可以去随意浪费粮食。现在我们提倡“光盘行动”。什么叫光盘呢？所谓光盘就是吃光盘子里的食物。我国是人口大国，如果都吃光了盘子里的食物不浪费，那我们将节约了许多的粮食。九十多岁的.曾祖母经历过吃不饱，穿不暖的艰苦岁月。她经常对我说一个人从出生，是带着口粮来的，一个人一生中要吃的食物是有定数的，现在浪费了，以后就没有食物吃了。曾祖母讲故事儿般的节约粮食，我曾信以为真。拒绝舌尖上的浪费，从我做起！
节约粮食，首先就是要从我做起，从小事做起，从我们身边做起。比如在学校用餐光盘行动。我们可以适量订餐，避免剩餐。在家就餐实行分餐制，按需分配。在饭店点菜，不浪费，剩余的打包带回家，以节约为荣等等。
节约粮食是一种品质，我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。节约粮食是一种美德，我们要将这种美德继续传承下去。节约粮食是一种责任，我们小学生要身体力行。让我们节约粮食，争做节约小达人！
五年级上四单元浙教版节约粮食篇四
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“一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力为艰”这句谚语告诉我们：不能浪费粮食！
我们是在学校午餐午休的，学校定了规矩：倒剩饭的桶上有三条线：一条红色的，一条绿色的，一条黄色的。绿色的那一条是八公分，如果没有超过绿色那一条线就是优秀，每个班还要进行评比。在吃饭的过程中，好几个同学拍了拍我的肩膀，眼里放出渴求的光芒，问道：你要吃这个菜吗？我摇了摇头，他们立马像只泄了气的皮球，耷拉着脑袋，灰溜溜地走了。
我还愁着自己餐盘里的西红杮炒蛋呢！本来这是一道味道不错的菜，可加了番茄酱之后，那味道对于我来讲简直算得上是“黑暗料理”。原本吃饭是件让人开心的事，可因为不能倒饭菜，让我有些无奈，迫切希望有人能“大发慈悲”地帮自己把不爱吃的菜给“干掉”。犹豫也许久，我还是尝试着吃着这道我不喜欢吃的菜，吃到嘴里发现加了番茄酱的西红杮炒蛋也没想象的那么难吃，因为从小吃妈妈炒的这道菜是不加番茄酱的，也不放糖的，都是以咸味为主，只是不习惯而已。
回想我们班貌美如花的班主任经常教导我们的一句话：节约粮食靠自觉！我想我也已经做到了！
五年级上四单元浙教版节约粮食篇五
只有经历过后，才能牢记在心;只有不断反省，才能不断长大。
——题记。
直到那一天，我懂得了节约——。
那次，我和我父母去了桃园摘桃子。我抬起头，桃树上红彤彤的桃子让我馋涎欲滴。我飞一般地拿起了篮子，冲进了那个大桃园，开始了“摘桃之旅”。
在我摘桃子的过程中，我想，反正我们摘下来的桃子要付钱的，一定要挑最好的，不能吃亏!于是只要摘到小的或者有点烂的桃子，就毫不犹豫地丢到地上——让我惊奇的是，那时的我竟让没有一丝的内疚。
突然，眼前出现了一个皮肤黝黑的小男孩。他有一双炯炯有神的双眼，手上拿着一个绿色的布袋子，里面好像有什么东西。只见他弯下腰捡起了一个个桃子。我奇怪地问：“你为什要把桃子捡起来呢?”“因为还能吃啊!哥哥，你不知道，我爹妈为了种这片林子花了很多心思!”这时我才知道他是果园的“小老板”。
他又嘟囔着：“一人扔一个，那得浪费多少个，坏了一点削削也能吃……”
这让我想起我刚才做得“见不得人的事”，脸“刷”的一下红了起来。小男孩拿起一个桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起来，我的脸更红了，“自私、浪费”等一系列的字眼浮现在我眼前……唉!我已经是中学生了，却把老师常提到的“勤俭节约”扔到了脑后。
收敛了自己的行动，我也懂得了“节约”，节约是一种美好的品德，是一种良好的习惯，正如一位哲人说的，“一个人节约不是为了自己，而是为了这个美丽的世界!”
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五年级上四单元浙教版节约粮食篇六
小时候，我很挑食。遇到不好吃的食物，比如香菇、蘑菇；卖相不好的米饭、馒头、青椒等，都会挑出来，或者直接拒绝。有一次，我又把饭扒得洒一桌子，妈妈生气了，严厉地批评我：“你为什么这样做，这样是浪费粮食知道吗，农民伯伯种出来粮食多不容易啊！”我不服气地说：“这是我们自己花钱买来的，想怎么样吃都可以，跟农民伯伯有什么关系？”妈妈没说话，只是摸了摸我的头。
一个炎热的周末午后，爸爸妈妈带我来到了农村的田地，我看见一位年纪很大的老爷爷正在背着农药桶给麦子打药，我好奇地问：“为什么要打药呢？”老爷爷拿起毛巾擦了一把汗，告诉我：“种麦子需要耕种、施肥、锄草、除虫、收割，每一项都要亲手去做，这样才能得到香喷喷的麦子！”老爷爷的脸黑黝黝的，布满了皱纹，那双结满了老茧的手上沾着黄色的土、和着青色的草汁，其实已经看不清真正的颜色了。这时，我明白了，我们吃的粮食真的是“粒粒皆辛苦”！
从此以后，我坚持响应“光盘行动”，不但在家里光盘，而且在外面点菜时，尽量点的菜够吃就行，吃不完的就要打包回家。爸爸妈妈看到了我的变化，他们很开心。
亲爱的同学，我现在懂得了“粒粒皆辛苦”，你明白了吗？
五年级上四单元浙教版节约粮食篇七
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“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
古人说的好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”它告诉我们，吃饭时不能浪费，因为我们盘中的米粒都是农民伯伯辛勤劳动换来的果实。
节约是中华民族的美德。人人都会背这首古诗，可每一个人都做到了吗？
有人饭后碗中还有半碗饭，有人吃完饭后桌上还有不少米粒。有的人想桌上有米粒是理所当然的，小小的米粒算不了什么！他们这么不珍惜粮食那我们来算算！如果每个人节约一粒米就可以节约十三亿粒米。一千克米大约有五万粒米，十三亿粒米就有二万六千克。一个人一天大约要吃零点五千克大米。二万六千克大米可以让一个人吃五万两千天。五万两千天大约是一百四十二年五个月。那么这一粒米从爷爷吃到孙子也吃不完。
你看每个人节约一粒米可以从爷爷吃到孙子也吃不完，这说明了节约的力量是很强大的。节约是个宝，处处不可少。养成节约好习惯，中华就会更美好。
五年级上四单元浙教版节约粮食篇八
就在前不久，在一次午餐中，我不知道是怎么了?嘴巴像个大漏勺，不停地往外面漏饭。外婆一边把饭捡起来一边批评我说：“粮食是很珍贵的，农民能够种一点儿粮食，早出晚归，你们有饭吃，还浪费，真是生在福中不知福!”
外婆批评了我，我一气之下，冲进了房间。正当我想不明白外婆怎么这样做的时候。外婆走了进来，和蔼地对我说：“佳佳，你的做法是不对的，咱们不能浪费粮食呀!你现在不觉得粮食很珍贵，等到没粮食的`时候，后悔也来不及了呀!”说着，外婆拉着我的手，讲起了她小时候的贫苦生活：外婆小时候父母要抚养四口人，生活十分拮据，外婆的妈妈也就你的祖母，每天早出晚归，尽量帮家里多挣一些钱，让四姊妹能够吃饱网，出去帮别人洗点衣服，挣一点小钱，又去田里种地……做完这些事，已经是深夜了。回来后才给家人做饭，早已累得满头大汗，那汗珠布满额头，像是月季花上的露水。淘米了，总要把米一粒不剩的捡起来放在破锅里，煮熟了，一人吃一小团，一粒米都不敢浪费，总是饿着肚子，还要帮着种地，带比自己小的弟弟妹妹。一粒米浪费了，不怎样。如果每个人都浪费一粒米，再把米收集起来，那不知道又可以填饱多少人的肚子了!听了外婆语重心长的话，我感到十分羞愧。
从那以后，我再也不浪费粮食了。每顿饭都不会漏饭。我还要叫其他人不能浪费粮食，便给他们讲粮食的重要性。如果地球没了粮食，人们将会饿死，珍惜粮食就像珍惜自己的生命一样。如果家庭贫苦，就只能饿一顿，饱一顿。大家一起节约粮食吧!
五年级上四单元浙教版节约粮食篇九
尊敬的同学们：
大家好！
节俭是一种美德，节俭是一种智慧，节俭更是一种职责，一种品质。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
可是，在学校食堂，我们经常能够看到这样的情形：许多同学将只吃了两口的馒头、整碗的饭菜倒掉。不一会儿，泔水桶就倒满了。看着满桶满桶的剩菜剩饭，真是令人感到可惜！
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！浪费粮食就是践踏农民的劳动成果，就是无视我们父母的辛勤汗水。同学们，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的优良作风，从节俭每一粒粮食做起，用实际行动为建设礼貌、和谐的.学校作出贡献！在此，我们向同学们发出如下倡议：
1、爱惜粮食，避免剩餐，减少浪费，把碗里的饭吃干净。
2、不偏食，不挑食。以节俭粮食为荣，，以浪费粮食为耻。
3、就餐时坚持安静，礼貌就餐，爱护餐具，坚持餐桌卫生。
4、进取监督身边的同学和朋友，及时制止浪费粮食的现象。期望同学们进取响应，自觉履行倡议，从我做起，从此刻开始，礼貌就餐，节俭粮食，养成良好的社会公德。
同学们，我们必须行！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
五年级上四单元浙教版节约粮食篇十
“民以食为天，食以粮为先”，联合国组织统计显示，世界76.33亿人口中至少还有8.2亿人面临饥饿，相当于世界上每9人中就有1人挨饿。今年更为特殊，由于新冠肺炎疫情、国际关系、自然灾害等不稳定因素增加，近日，联合国再次发布报告称，今年共有25个国家面临严重饥饿风险，世界濒临至少50年来最严重的粮食危机。
古人有“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句来警醒我们珍惜粮食。
节约粮食可以让更多人吃饱饭。我们学校的食每配餐每天为学生提供多种可口的菜肴，每天要消耗数百斤粮食和蔬菜，但仍然有同学将部分粮食倒入泔水桶。每天看着整碗米饭蔬菜和馒头倒掉，实在令人心疼。
节约粮食并不能因为谁家富有而去随意浪费，不关乎钱财而是关于道德修养，多节约一点粮食就可以多给贫困中的孩子带来多一点的`希望，因此我们要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，养成勤俭节约的良好习惯。浪费现象就在我们身边，而节约粮食，做起来也是很简单。
吃饭时，吃多少，盛多少，不剩饭菜，不随意倾倒粮食。吃饭的时候也要集中注意力，认真吃饭，不挑食。无论是父母做的饭菜还是学校提供的饭菜，都要吃干净。这样不仅可以使我们的身体获得全面的营养，还可以节约粮食，一举两得。
作为个人，不管是哪个时期，珍惜每一粒粮食是我们个人的基本准则。节约粮食，杜绝浪费，在这个很重要的节点是守住粮食安全的重要举措。
五年级上四单元浙教版节约粮食篇十一
尊敬的同学们：
你们好！
节约粮食就是拯救耕地，节约粮食就是爱护环境，节约粮食就是珍爱资源。为解决我国粮食危机问题，我向大家发出如下倡议：
1、盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的`饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜。在学校食堂就餐的同学更是如此，刷了饭卡，打了饭，就一定要吃完。
2、提倡饮食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。
3、跟随家长到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要打包带回家。
4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和朋友，减少浪费粮食的现象。
5、对垃圾进行分类，尽量减少垃圾排放，减少耕地污染。
6、积极参加田间劳动，在家中帮助家长做自己力所能及的事情。
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。同学们，让我们一起行动起来，节约粮食，节约他人的劳动成果。祖国的未来在我们手上，让我们共同把中华民族勤俭节约的美好传统传承下去！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
五年级上四单元浙教版节约粮食篇十二
同学们：
10月16日是“世界粮食日”。我们国家将“世界粮食日”所在的那周定为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。
实际上，我国人均占有粮食还不足400千克，与发达国家相比，差距很大，况且我们还面临着耕地面积不断减少、人口却在不断增加的威胁。严峻的现实告诉我们：中国还是一个缺粮的国家，粮食是不能浪费的。
同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德。让我们在“节粮宣传周”里，开展爱惜粮食、节约粮食的宣传活动，节约粮食就是拯救耕地;节约粮食就是爱护环境;节约粮食就是珍爱资源。从现在做起，从自我做起，爱惜每一粒粮食，珍惜他人的劳动成果，养成爱粮节粮的好习惯。
五年级上四单元浙教版节约粮食篇十三
节约是中华民族的优良传统，是一种崇高美德。
今年夏天是一个快乐有意义的暑假。爷爷带我到菜园地里参加劳动。我学会了给蔬菜浇水拔草。我和爸爸路过菜籽油厂。我看见了菜籽加工成为我们吃的油有着好多程序。妈妈和我还读了一本好书《毛泽东传》。书里讲到许多毛主席勤俭节约的小故事。让我知道了“生产是幸福的右手，节约是致富的左手。”“节约粮食就等于生产了粮食”。
粮食是农民用汗水，用勤劳的双手种出来的。在中国有13亿人口，让我们都行动起来节约每一粒粮食吧？捐给那些苦难中的灾民好吗？让好习惯陪伴我们一起快乐成长，节约粮食就从我开始做起。
五年级上四单元浙教版节约粮食篇十四
尊敬的的老师、同学们：
大家好！
有一种美德始终温暖着亿万国人的心，那就是“节约”；有一个行动强力感召了几乎所有人的参与，那就是节约粮食。勤俭节约自古就是中华民族的传统美德，在此，我们向全校师生发出倡议，重拾勤俭节约传统，杜绝餐桌上的浪费，积极投入到光荣的节约粮食行动中来！
虽然在学校食堂的`醒目位置上悬挂了“请节约粮食”的提示语，但是浪费粮食的现象依然很严重。在我们学校食堂中，您是否有过将仅仅才吃了几口的馒头扔到餐桌上的行为？是否有过将还没吃完的饭菜随手就倒掉的习惯？我们发现，平均每3位同学中就有1位要倒掉1/3碗的饭菜。因此我们发现，只是在食堂就餐时段的一小会儿功夫，泔水桶就装满了。看着一桶一桶的剩菜剩饭，实在令我们感到可惜与遗憾。
社会粮食状况令人心痛，节约粮食值得我们深思。我们号召全校师生从现在做起，以实际行动爱惜粮食，节约粮食。在此，我们提出如下倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，尽努力减少餐桌上的浪费；
2、不攀比，不显阔，以节约为荣，浪费为耻；
3、就餐时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；
4、看到同学们有浪费现象要及时提醒；
6、不偏食，不挑食；
7、到饭店吃饭时，点饭点菜要适量；若有剩余的要带回家。
老师们、同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。让勤俭节约之风成为新时尚！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
五年级上四单元浙教版节约粮食篇十五
我们要参加一个“厉行节约，反对浪费”的主题活动，说到节约，我可是有话要说了。
听到，“反对铺张浪费，提倡珍惜粮食，节约资源——光盘行动”这句话时，平时喜欢看电视的同学们一定会想到，电视里有个公益广告里的一句话——“立行勤俭节约，反对铺张浪费！”“今天不剩饭，从我做起，我是“光盘！”怎么样呀，是不是非常熟悉呀！没错，这就是光盘行动的口号！
如果，我们说起来浪费，还是在饭店，餐馆里工作的服务员们看的最多、最心疼。有的顾客爱于面子问题，点了好多菜又吃不完，还不愿意打包。他们可能是忘记了《悯农》这首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每一粒米，每一棵菜，都凝聚了农民伯伯的汗水和心血，我们要尊重他人的劳动成果，坚决不浪费一粒米，一点菜。反对铺张浪费，提倡珍惜粮食。
那天，我们一家去“郑州烤鸭店”吃晚饭。妈妈先点了一道这个饭店的特色菜，接着，又点了三、四道菜。吃完饭后，我发现：还有许多菜没吃完。我心想：倒了也太可惜了，不如打包吧。可谁知道，妈妈已经让服务员准备好打包了，我看着妈妈嘀咕了一句：今天不剩饭，从我做起，我是“光盘！”妈妈高兴的点了点头。
我们家也在施行“光盘行动”。每天吃不完的剩饭剩菜都会换一个小碗装起来，放到冰箱里。等着吃下一顿饭的时候拿出来加热一下。在我的碗里，你看不到一粒米饭，因为它们都被我给“消灭”了！
今天，你“光盘”了吗？
五年级上四单元浙教版节约粮食篇十六
推荐:“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，衡量物力维艰”。这是在告诉我们要节约。无疑，科技的发展使得物质条件日益优越，但似乎也使得新一代的“花朵”们，忘记了什么，失去了什么。。
小时候，每次跟老人同桌吃饭，都会发现他们总是爱惜地把桌上的饭一粒一粒地拾起，然后，慢慢的吃下去。而我，也被迫这样做，但长大后，懂得了那样不卫生，便似乎有了不这样做的借口。一次，去村里老人那吃饭，她的小孙子把半碗饭倒在地上，然后用脚去踩。她心疼的骂着，然后拾起掉落在桌前的那一粒饭，重复着很久没见过的那一场面。顿时我看着那粒饭，在想到了许多被人们遗忘的东西。
不要这样了，你应该知道你所浪费的可以拯救多少人。会浪费多少人力物力，浪费多少的资源。不愿搬出许多的大道理，譬如：节约是中华民族的传统美德，等等。只希望你能从心底里知道要节约，从行动中表现出来。
愿每一个人学会节约！
五年级上四单元浙教版节约粮食篇十七
尊敬的同学们：
大家好！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。我们不能忘记勤俭节约的`传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口在忍受饥饿。
作为在校的师生，我们也许没有增产的农业技术，也不具统计规划粮食的能力，但每个人可以做到的是一件更为重要的事：节约粮食，拒绝浪费，从自己做起。在此向大家发出倡议：
1、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。
2、以剩饭打包为荣，随意丢弃为耻，
3、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
4、就餐点菜时，适度适量，吃多少点多少，减少奢侈浪费。
5、大家既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动和宣传者。提醒身边的亲人和朋友，积极制止浪费粮食的现象。
“厉行节约、反对浪费”需要从我做起，从现在做起。亲爱的朋友，现在就开始加入“光盘行动”吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
