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这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。在写总结时要用客观的语言，避免主观感受的干扰。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人教版三年级单元一则观察日记篇一
今天，老师带我们去看油菜花。一路上，我们看见路边各种各样的野花竞相开放，向我们昭示春天的气息。我们真想早点到达目的地，一睹油菜花的风采。
我们到了油菜花地，那油菜花的颜色好像是被精灵的画笔涂过的一样。油菜花的叶子是绿色的，花瓣是黄色的，花瓣有四片。微风吹过，那香气悠悠地涌来，让你贪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味弥留在齿畔，让你的喉咙也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你来我往，围着花儿们久久不肯离去。它们这样努力开放，为的就是结出黝黑的菜籽，让农民们的腰包鼓起来。想到这，我对油菜花的敬意又多了一份。
我正陶醉在油菜花的美丽中，不知不觉我们要离开了。油菜花啊！你们尽情地开吧，让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩！
蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。
它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊！这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
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人教版三年级单元一则观察日记篇二
我家楼下有一只小猫，它是白色的，小猫很可爱。
小猫的眼睛黑黑的在暗的地方时小猫的眼睛还会变的很亮，它的耳朵能听到它四周的声音，它能听的非常清楚。
有一天，妈妈买来一些小金鱼，放在鱼缸里，忽然我看见小猫走过来。我静静地站在一旁看着它有甚么消息，果然，它伸出小爪子去挠鱼缸，它的小爪子被厚厚的玻璃挡住了。这次没成功，它再次进攻。这回它用小爪子钩住鱼缸的边上，不好了!小猫把鱼缸拉倒了，水洒到了地上，小鱼也都出来了。这时候我马上用小网把小鱼放进水盆里，小鱼才得救了。唉，太惊险了。这真是一只调皮的小猫呀!但是我还是很喜欢它。
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人教版三年级单元一则观察日记篇三
同学你，你知道我喜欢的水果是什么吗？呵呵，我告诉你吧，我最喜欢的水果是椰子哦，你们知道它是什么样子吗？想必你们肯定不知道，接下来，我就向你们介绍一下吧！
圆圆的脑袋，咖啡色的核，可有趣了。在脑袋的两边有两个小洞，好像是椰子的眼睛。于是，我迫不及待地把吸管插入洞里，上前一吸，咦，怎么吸不出来。然后，我把吸管拔出来，在里面搅呀搅，搅了一会儿，我再上前一吸，哇！好好喝呀。有好多同学一直在看我的椰子，我明白了，原来她们也想尝一尝。没办法，我让她们每人都吸了一口，谁知她们全都说不好吃，唉！我失望极了，那么好吃的东西，她们竟然说不好吃。
上课了，我拿着刚吃完的椰子来到教室，放在桌子上。老师看见了，对我说：“椰子吃完，砸开它，里面还有许多椰子肉呢”，我听了半信半疑，决定去试一试。
终于下课了，我抱着吃完了的椰子，来到水泥地上，我用力地把椰子往地上一摔，咦，竟然没砸破。接下来我又砸了两次，第三次终于砸开了，往里面一瞧，哇！一大堆白白的嫩肉，让人看了直流口水。我兴奋地回到教室，把刚砸开的椰子给同学们看。同学们看了，都争先恐后地拿起一块块椰子肉津津有味地吃了起来，我想她们肯定觉得椰子肉比椰子汁好吃，于是，我便开心地笑了。
同学们，我现在终于弄明白了，椰子有两种吃法，既可以喝椰子汁，又可以吃椰子肉。我告诉你们，椰子不能只看外表，有时候椰子的外表是黑乎乎，就有人认为椰子肯定不好吃，可是，当你吃椰子时，那个汁，和那个肉是多么美味。所以我们看事物不能只看外表。同学们，听了我的介绍，现在你们肯定也很想吃椰子吧！
人教版三年级单元一则观察日记篇四
我自小喜欢养小昆虫。记得我一个舅公公每到夏天，各种款式和质地的蟋蟀盆养了许多蟋蟀，到了周末挑选出开了大牙的身强力壮的蟋蟀去打擂台，经常是凯旋而归。当时那种激战场面，蟋蟀的高昂的鸣叫声，至今历历在目。我爸爸更喜欢养金铃子、纺织娘、蝈蝈，家里有许多装有这些小昆虫的精致的小笼子、小盒子，从早到晚那悦耳动听的鸣叫声不停在耳边响起。长期的耳闻目染，我也爱上了养小昆虫。但随着学业越来越忙，我不得不忍痛割爱了。
今天，我一走进上海昆虫博物馆，立刻让我回到了童年记忆中的昆虫世界。那五彩缤纷、多姿多彩的美丽的蝴蝶，来自世界各地、品种繁多的名贵昆虫的标本，陈列在橱窗里的各种活的昆虫，如竹节虫、蟋蟀、蝈蝈、金铃子、蟑螂等，让我看得目不暇接、流连忘返，特别是听到熟悉的蟋蟀“瞿瞿”“瞿瞿”的叫声，金铃子“铃铃铃铃”的歌唱声，我顿时心花怒放，喜上眉梢。参观结束，我们还每人自己动手做了一个蝴蝶标本。现在我每天与它作伴。
这个下午我过得快乐极了!
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人教版三年级单元一则观察日记篇五
今天，老师告诉我们做一个实验：回家泡点黄豆，观察豆子如何发芽。然后写观察日记。听到这个信息，班上的同学便七嘴八舌地议论起来。“那豆子过一段时间要换水吗？”“怎样让豆子在水中生长快些呢？”这一连串的问题绕得我满脑都是。回到家，我迫不及待地找来一个盆子，准备泡豆子。我先接点水，再抓一把黄豆放在盆子里，黄豆泡在水中像一颗挨着一颗的子弹，远看就像断了线的珍珠。
下午放学后，我急急忙忙地赶回家，看到盆子里的豆子好像没什么变化。我想起老师说过的话：观察要细心！于是我就耐着性子，把盆子端在手里仔细地看。
这时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很轻易就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服，脱下衣服的豆子，仿佛一个个豆宝宝，可爱极了。
我盼望豆子快点发芽！放学后，我急忙回到家去看，突然发现豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的嘴巴，给了我一个灿烂的笑容，好像在说：“早上好，我的小主人。”。在它的附近，看到了一个很小很小的芽儿，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要依偎在豆妈妈的怀抱里，才会有安全感吧！
今天一起床，我又迫不及待地去观察我的黄豆宝宝们。顿时，我眼睛一亮，一眨也不眨，大部分小豆都发芽啦！小豆的芽呈嫩绿色。像一个个小称钩，那些可爱的小黄豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着他那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号：有的是略微弯一点的，像一个小逗号；还有的是弯弯的，像一个小问号。我目不转睛地盯着，似乎怎么也看不够。真是“相看两不厌，只有黄豆芽。”哈哈！
这一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐！
人教版三年级单元一则观察日记篇六
现在全球气温变暖产生温室效应，全世界都在说一个词——“低碳”，我的一天也很低碳。
我先准备科技节的飞机，我家下面有一个平台，我把纸飞机往那下面飞，飞完后再到楼下去，把纸飞机捡起来，再飞，再捡，你肯定会觉得这和低碳有什么关系。那我就告诉你，我们折纸飞机用的纸都是用树砍下来做成的，飞下去再捡回来的话就不会浪费纸张，一张纸的原料就能节省下来了，这样节约一些纸就能多几棵树吸收二氧化碳，那么，“地球的烧”也就能“退几度”了。
还有，我每天都随手关灯，如果我们不随手关灯，要浪费多少度电，产生多少对地球有害的气体呀！而且我今天还和另一位同学坐我妈妈的车一起去上课，虽说也排放尾气，可至少减少了一辆车所排放的尾气。
我希望每个人都争做“低碳人”，让我们居住的环境更美好，让我们赖以生存的地球母亲变得和以前一样美丽！
人教版三年级单元一则观察日记篇七
春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。
大年初二的时候，水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸，有的背对我说悄悄话呢!
一阵微风吹过，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花儿在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。
过了一会儿，我才记的我不是花儿，我是在看花儿。查看更多与本文《水仙花_三年级作文》相关的文章。
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人教版三年级单元一则观察日记篇八
我家有一只巴西龟，我给它取了个名字叫“龟龟”。它有爸爸的手表那么大，有一对圆圆的眼睛，一对小鼻孔，几乎看不见。龟壳墨g色，好像穿上了盔甲一般。一年四季，它都在贪睡。每到晴朗的日子，它都喜欢把白白的肚皮朝上，晒太阳。
龟龟最大的特点就是：贪吃。有一次，我拍死了一只蚊子，打算去逗一下龟龟。我把蚊子放到龟龟面前，它先闻了闻，我连忙把蚊子拿过来。它翻了一个身，往前爬了几步，抬头看着我，好像在对我说：“求求你了，给我吃吧，我饿极了。”看着它哀求的眼神，我马上心软了，把蚊子给它。它三两下就吃完。
龟龟还很淘气。一天，我去看它，发现它不在，我便开始找，找啊找，找了床下面，找了桌子底下，找了椅子上，找了柜子上，找了水池里，都没有找到它。我沮丧极了。好久，我才想起来它最喜欢去厨房。我急忙冲到厨房一看。哈！小家伙果然在厨房。你看，他在厨房的地上像只苍蝇一样乱爬。我愤愤地把它捡了起来，放到手上。可它满不在乎，好像在说：“你很笨啊！”
有一次，我放学回家，我去看龟龟。突然我发现它眼睛紧闭，一动也不动。我的心一下子提了起来。我用小木棒拨了拨它，它还是眼睛紧闭，一动也不动。我急了，就哭了起来，它从我手上掉了下来，慢腾腾地看了我一眼，好像在说：“你好笨，连我装死也不知道。”
这就是我家那只可爱、让人好气又好笑的巴西龟。
人教版三年级单元一则观察日记篇九
今天上午，妈妈对我说：“今天我来教你做饭，好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。
只见妈妈先从米袋里盛了两碗米，放在一个不锈钢篮子里。然后倒一盆水，把不锈钢篮子放在盆里，妈妈用手把米搓了几下，我也照样子把手伸进去搓了几下。“呀，好凉啊!”我不禁叫道。妈妈说：“淘米，不要淘许多遍，那样米里的营养会流失掉的，主要找一找米里是否有小石子等杂物。”接着，妈妈把米放进电饭锅，再往里面加点水。
我好奇地问妈妈：“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米，陈米比较胀，所以要多放点水，用你的食指去测量，水面到米的距离一节半就可以了，如果是新米就少放点水。”妈妈耐心地解释道。我把手指伸进去量了一下，刚好一节半。最后，把电饭锅合上，按下煮饭键。大约过了二十分钟，里面传来“咕嘟咕嘟”的声音，电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”，饭就烧好了。
中午，我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，吃着自己亲手做的饭，又香又软，心里美滋滋的，以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。
今天，我发现天气凉了，树叶变黄了，秋风轻轻吹过，好像是秋天来了。
秋风像是顽皮的娃娃一样轻碰着我的腿，就连我和我妈妈的头发都吹起来了。之后妈妈开车送我去新华书店，我在妈妈的车上想：“秋天真美丽。”到了书店，我到水晶玻璃窗那里寻找秋天的足迹，啊!秋天是一幅美丽的图画，树叶落了，秋娃娃来了。我去看了一本秋天的书，书名叫《秋天的植物》。书中详细描写了秋天各种植物的状态。让我长了不少的见识。心想，秋天真是一个多彩的季节。
其实我的生日也是秋天，今天是9月16日，我的生日是9月27日。呵呵，马上就到我的生日了，真是期待!
哈哈哈!我终于找到了秋天，同学们，你们找到秋天了吗?
终于盼到了中秋节。
晚上，我们吃过团圆饭之后一起去了公园。
我说：“不如，我们爬上公园的顶峰吧!”于是得到家人的同意后，我们就出发了，我和哥哥一起比赛看谁先上去，我上了一会儿，就觉得精疲力尽了。但我还是不能落后我要超过哥哥。于是我开始加快速度，眼看快到顶了但哥哥还是先上去了。我输了，但我并没有灰心，下次一定会努力的。
过了一会儿我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，从我先开始捉，我数到三十1·2·3·4·5……都快把公园找遍了还是没找到。突然，我发现了藏在草从里的哥哥;又看见了藏在石头后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走过去捉到他们了，正玩得尽兴时听见妈妈叫我们说：“要照相了。”于是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好几张呢，开心极了!
照完相，天色已经很晚了我们这才依依不舍得离开了。
这个中秋节过得既开心又充实，它让我学会了坚持，不管遇到什么困难只要努力，坚持，不放弃，就一定会成功。
8月10日星期五晴天。
今天下午，我要在我家的后面阳台上做了一个小沙滩。妈妈帮我抬了很多小沙子放在阳台上。我用一些红砖拦一截包围起来，然后把沙滩玩具放在里面。是这样的玩，沙子小石头放在黄色的蓝子里面，篮子里有小风车，小风车是勺子形的，只要勺子里放满了就会转动起来。我不停的放，小风车就不停的转。转啊转……我玩的很高兴!仿佛到了真的海边小沙滩!
吃过晚饭，我和爸爸到小区球场去打羽毛球。正巧我的同学黄维科也来小区玩，我们三人便一起打羽毛球。
我和爸爸先拿起羽毛球拍，我来发球。我把球往上面一扔，然后用球拍将球拍了出去，球一下子被打到爸爸那边，爸爸又用球拍拍打了回来。我忙用球拍去接，但球好像不停使唤，一下落到了地上。
如此反复几次，我慢慢也能连续接几个球了。
我想：虽然现在我打不过他们，但我相信。只要刻苦练习，就一定能超过他们。
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人教版三年级单元一则观察日记篇十
今天，我回到了爷爷家，那里十分美丽，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
我看见那美丽而又娇嫩的芙蓉，忍不住闻了一下，想起了一部电影叫：出水芙蓉。讲述：一个女人特别美丽。漂亮。美的犹如漂浮在水中的芙蓉花，美丽动人。我的爷爷家就种了这种花，开花时美丽极了!它长的很像月季就是花瓣不同。芙蓉的花瓣有竖线条，而月季却是平面的花瓣，其它都差不多。芙蓉长着竖线条粉红色的花瓣，黄色的花蕊，把它放在水里用水浇在芙蓉的花瓣上，随风漂动那才是它最美的地方。我和爸爸，妈妈和大家一起将花瓣的种子种下，然后，浇水，施肥。过了一个月又过了一个月芙蓉发芽了，像给大地爷爷扎了一个绿色的小辫子，过了一个月又过了一个月长出了树枝，慢慢地长出了花骨朵，时光似箭，芙蓉开花了，那时绿绿的，光秃秃的树枝上开满了粉红的芙蓉。后来，我渐渐喜欢上了芙蓉。
现在芙蓉花成了我最喜爱的花，我爱你，芙蓉花!
下午放学一回到家，我就飞快地跑去看望我的豆豆们。
昨天豆豆发出了像针尖似的、嫩嫩的小芽芽，经过一天一夜的生长，小芽芽长得长长的、细细的，这就是“绿豆弟弟们”的根。浅绿色的绿豆皮被撑破了，露出了里面鹅黄色的豆豆。现在的豆豆们可真像一只只可爱的小蝌蚪呀。我还发现绿豆的根都是向下方生长的。
晚安，豆豆们，明天我还会来看望你们的。
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人教版三年级单元一则观察日记篇十一
老师本周布置了三篇观察日记，回到家我迫不及待的找援军，让妈妈和外婆一起帮助我。我们商量之后，把观察对象定为绿豆、萝卜籽还有油菜籽。
第一天我们先将绿豆泡到水里，看着绿豆一颗颗沉入水中，过了一小会，水慢慢就变成了浅浅的绿色。等我晚上放学回家一看，水变成了和绿豆一样的颜色，绿豆也全部膨胀变大了，有的破皮，有点皮甚至全部脱落，露出了白白的绿豆瓣。外婆把绿豆从水中捞出来，然后用纱布将绿豆严严实实的裹住，并告诉我皮全部脱落的豆子就不能发芽了。
萝卜籽是种在山顶上的一块菜地里，山路崎岖，周围杂草丛生，而且严重缺水。我们好不容易到了山顶，拔干净地里的荒草，捡干净地里的石头，将土挖松，再将萝卜籽均匀的撒在土里。最后浇了一点我们带的水，有的籽就在土上面，有的小调皮找到缝隙躲进土里。
油菜籽就种家阳台的花盆里，先松了土，然后撒了一点菜籽，再在菜籽盖了一沉薄薄的细土，浇上水，最后用一个塑料带盖住花盆，外婆告诉我，这样即可保证花盆里的水分，又能起到保温的效果。
第一天的任务完成，明天会有什么变化呢？怀着好奇和兴奋我甜甜进入了梦乡。
第二天一起床，我第一件事就是打开包绿豆的纱布，呀！太神奇了，昨天圆圆的，硬硬的、绿绿的豆子都变成了胖胖的、嫩嫩的，白白的。有的像戴着翠绿翠绿的帽子正在酣睡的小婴儿，有的像正在到处疯玩的孩子，有的正探头探脑准备偷跑出去玩的孩子在观察父母的行踪，都实在是太可爱了。
我跑到阳台看花盆里的油菜籽，好像没什么变化，只是昨天用细土盖得好好的种子，今天有不少裸露在了外面，像是戏耍玩闹没藏好的小顽皮，要么是他们也想在外面吸吸新鲜空气吧！
晚上放学我提了一小桶水到山顶，萝卜籽也没什么变化，我浇了点水，希望下次来他们能给我惊喜。
人教版三年级单元一则观察日记篇十二
小树苗一天天地长大。每天我上学、放学都能见到它。它从二十五厘米长到了四十厘米，仅用了一年的时间。树枝在不断向外伸展，叶子非常嫩。看着它一天天地长大，我心里特别高兴。
到了今年暑假结束回校时，我发现我种的那棵小树苗这两个月长得很快，远远高于别棵。
为什么我的树会格外强壮呢？我发现，这是一种喜阴植物，紧靠教学楼，西边的阳光被教学楼挡住了，雨水也顺着墙壁流下来，土地特别滋润。
不久，我们发现它开花了，一串串紫色的小花随风跳舞，还不停地有蝴蝶光顾。
我们也像小树一样成长，给大家带来了许多快乐。
人教版三年级单元一则观察日记篇十三
我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”。
刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。
周五一听见老师让我们回家种绿豆，我就很兴奋。
一回到家里，我就跑到厨房去找姥爷要豆子，姥爷给了我两种豆子，红豆、绿豆。我找姥姥要了两个塑料盒，然后在两个塑料盒里铺了两张湿纸，再把豆子分类放进盒子里。我把盒子放进卧室里现在就是耐心的等待了。啊!阳光已经照到屋里了，我睁开惺忪的睡眼，今天真是个阳光明媚的早晨，太阳象颗巨大的红豆挂在天上!红豆?豆…豆!我跳下床，拿起盒子一看，唉!我还以为长出叶子了呢!只见绿豆的肚子变大了;红豆就象个害羞的小女孩似的，没有变化。下午的时候，我再去看这些可爱的“小宝宝”，哇!只见绿豆的皮裂开了一条大缝，长出了一根小小的芽;而红豆只是裂开小小的缝。
不久，绿豆就像一个顽皮的小男孩，把自己的衣服脱了下来。
呀!豆子长了不少呢!绿豆长出了有手指那么长的苗。咦?不对，看到它，我想起了平时吃的豆芽，这应该是绿豆的根;红豆也长出了一小点根，而且已没有再穿着那件红色的衣裳了,最后他们都变成了豆苗，开始了他新生命的旅程。
人教版三年级单元一则观察日记篇十四
今天，王老师给我们上了一节地理课。我知道了，地球这个球体每天都围着太阳转，今天太阳照射到了南回归线，今天是一年中白天最短，黑夜最长的一天。
同一时间阳光的位置会不会有变化。我一回到家就奔向我的卧室，可找了几分钟也没找到阳光，可把我急坏了，又找了厨房、卫生间、书房，最后在阳台和大卧室找到了，我来到大卧室，一拉开窗帘，阳光就像一只只饥饿的老鼠来偷吃油一样聚到一起。“现在时刻，中午12点整，现在时刻，中午12点整。”是钟表报时了，就选12点吧，我赶紧拿起笔在阳光照到的位置画上了线，牢牢的记住这个位置。为了保险起见，我又到阳台光线的位置画了条线。要是爸爸下午回来给我擦了怎么办？我想到了，爸爸回家晚，我有时间把我的实验告诉他，相信他会支持我的。看着这条线，我真希望明天快点来，好看看老师是不是说谎。
人教版三年级单元一则观察日记篇十五
美丽的大自然中，有高大挺秀的大树，有坚强不屈的仙人掌，还有柔美的柳树，而我，却是一株秀气的含羞草。
又一个清爽的早晨，我张开了绿绿的叶子，微风姐姐吹过来，帮我清理掉了衣服上的灰尘，太阳公公也抖了抖身子，光渐渐地更暖和了，鸟儿啼叫着，歌声是那么动听。
我看着湖水中自己的倒影，开始慢慢地梳妆。我的叶子小小的、绿绿的，就像春天刚刚长出来的嫩草芽，粉红色的小花球上布满点点金色的粉末，散发着淡淡的清香。柳树姑娘在湖水旁跳着婀娜的舞蹈，就像一把梳子在我的身上梳来梳去，把我的叶子和花瓣梳理得格外漂亮。
突然，一阵风吹过，天渐渐暗下来，要下雨了!我立刻收起了小伞，把叶子闭得紧紧的，这样，我就不怕自己被大雨打伤了。哗哗哗----凶猛的暴雨叔叔终于来了，一盆盆的雨水往我头上、身上浇了下来，我随着狂风摇来摆去，始终紧紧抓着大地妈妈，在暴风雨中我虽然是那么弱小，但我却一点也不畏惧。
暴风雨过后，天又放晴了，温暖的阳光再次照到我的身上，我慢慢张开我的眼睛和叶子，又重新感受到了大自然的美丽。
我是一株含羞草，虽然并不是那么起眼，但我一直在默默地装点着美丽的大自然，我喜欢温暖的阳光，也敢于挑战暴风雨的洗礼，我爱我身边的好伙伴!
妈妈给我买了一盆神奇的它就是含羞草。
带着这个问题，我立马上网查资料，终于为我解开了这个谜。原来，含羞草的叶柄下面有一个鼓囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子就垂了下来。等平静一会儿后，水分慢慢从两侧流回叶枕，叶子重新展开了。
这次对含羞草的观察真有趣，没想到一棵小草竟然藏着这么有趣的知识。看来平时生活中还得多观察观察呀!
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人教版三年级单元一则观察日记篇十六
明仁医院里，塔月正紧张地握着艾露的手，鼻尖出了汗。塔月把财富输光以后，艾露不知怎么回事，得了心脏病。星雅却一点也不着急。只见星雅走到病床前，念起了咒语：“星星们，我以星星公主的名额命令你们把她的生命恢复好！”奇迹发生了：许许多多的小星星围着星雅顽皮地说：“是的，是的，我们愿意，我们尽力！”
那些星星们围着艾露转来转去，真是让人眼花缭乱。不一会儿，艾露恢复了正常。夫妻两人觉得很奇怪.
人教版三年级单元一则观察日记篇十七
这学期开学，我为了增强体质，也为了让自己长高，便决定每天在河堤上跑步。
开学第一天，计划实行了。姥爷骑着电瓶车把我载到了河堤上。我脱下防寒的大外套，摘下帽子，摆了个标准的起跑动作，便快速冲了出去。姥爷依然不动，让我先跑了一段。我趁姥爷还没来，便以匀速奔跑。体育老师说了：“速度要均匀才会持久。”我可不愿才跑一小会儿便气喘地跟牛似的。几十秒后，姥爷追上来了。他骑着电瓶车，悠悠然超过了我。
我怎么会甘心落后呢！我快步冲了上去，和姥爷并排奔跑。但，人终究不如车。姥爷又超过了我。这下我可火啦！难道我的体质还不如一辆没出全力的老电瓶车吗？我以最快的速度冲了上去。刹那间，我的鼻子里喷出一股气流，我的手前后拼命摆动，腿恨不得变成轮子，它拼命地奔着，跑着。我的体力在挑战极限！我俨然一头要拼命的公牛。耳边风声呼呼作响，我离车的距离越来越近，终于又一次与车并排！“好小子呀！”姥爷又加快了速度。我也想加速，可总是心有余而力不足，恨不得在背上背个加速喷射器。我累了，我的腿像降落的飞机，慢吞吞地移动着。电瓶车已接近终点，我咬咬牙，又冲了上去。可是，我的体力已经耗光，我像没电的手机，在作最后的拼搏······就差三秒！我输了。当姥爷让我上车时，我只淡淡一笑：老电瓶车又在我追它时充满了活力。
我还要增强体质，让我奔跑地更快，更好。
人教版三年级单元一则观察日记篇十八
下课了，同学们围坐在一起谈论过生日的开心事。一个女同学自豪地说：“上个星期我刚过了九岁生日。妈妈给我买了一个很大很大的蛋糕，可甜了！”另一个男同学也不甘示弱：“我也刚过了九岁生日。那天是我们全家一起过的。爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我买了礼物呢。”
李晓明听了大家的欢声笑语，默默地回到自己的座位上，心想：我也很快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他们是不能回来陪我的。真想他们啊！好朋友王源发现了李晓明闷闷不乐的样子，一下子就明白了。因为晓明跟自己说过再有三天就是他的生日。王源想：李晓明的爸爸妈妈在外地工作。不能回来陪他，他一定非常难过。不行，我得找同学商量一下，大家一起为他过次生日，给他个惊喜。这天，是李晓明的生日，他一走进教室就发现桌子上摆着一个又大又漂亮的蛋糕。上面是巧克力点缀的森林，周围开满了红的绿的花，散发出一阵阵奶油的香甜味道。
同学们手拉手一下把他围了起来，对着他唱起了生日快乐歌。王源走上前，给了李晓明一个大大的拥抱：“生日快乐！”
大家纷纷走过来，对他说：“晓明，生日快乐！咱们住得近，你放学可以到我家，我们一起写作业。”
“晓明，生日快乐！有什么困难就跟我们说，我们一起想办法。”
“晓明，生日快乐！欢迎来我加做客！”
……。
看着同学们一张张热情的笑脸，李晓明高兴地说不出话来。
