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明朝那些事儿读书交流读后感(通用14篇)
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明朝那些事儿读书交流读后感(通用14篇)

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明朝那些事儿读书交流读后感(通用14篇)
    小编:LZ文人

读后感是将自己的思考和体验与作者的思想进行对话和交流的过程。写读后感时,我们可以从书籍的情节、人物、主题等方面展开分析和思考。通过阅读别人的读后感,我们可以拓宽自己的思路,获得新的思考视角和领悟。

明朝那些事儿读书交流读后感篇一

迄今为止,只有这本书让我反复啃读了将三遍,书中包含着风云变幻的历史更变,包含着有关权力的激励角逐和对人心里的细微思考等。当年明月一个普通的公务员花了几年漫长时间,潜心写下了这本让人收获非益的巨作。

感想一:当把一个人逼到无路可走时,什么仁义道德、什么真情可贵、什么报效国家都比不上自己活着这件事重要。只有自己活着才能实现一切自己想得到的东西。任何的牵绊都应该铲除包括身边最亲的人。

感想二:士为知己者死。当遇到那个能真正理解你懂你的人,为了回报对方,通常可以为止去牺牲自己的一切荣华,甚至性命。

感想三:不管你读了多少书,不管你位置多高,不管你曾经有着怎么样的峥嵘和凌云壮志,有时候为了生计,你不得不变成二皮脸、不得不丢掉良知为虎作伥。

感想四:正义这个东西其实是存在的,存在在每个普通民众的心里,可是正义基本上到来的都会比较晚,都会来的有些痛苦,都要建立在那个正义者的尸体腐化的时候,或是更晚!

感想五:一切打着为民旗帜的、喊着为名口号的不过是为自己的利益赢得胜利的筹码。渐渐的在安逸享乐里丢掉了这个筹码,为人所不齿、为民所恨最终被民所灭。

感想六:人世间最痛苦的事情是得到后再失去,如果报仇就让你恨的人得到他想要的一切之后,再一件件让他失去,让他痛不欲生。

感想七:真理的坚持者和站在权力顶峰的人往往是孤独的,往往最后都是比较凄惨的下场。这么多恨你的嫉妒你的眼睛在顶着你,让你如芒针毡。

感想八:成大事者,亲情不重要、没有友情没有爱情、没有法律约束、没有道德监督,他眼睛里有的就是更大的利益诱惑,也许是更多的金钱、更至高无上的权力。在这个世界上任何一个人都可以为了这个诱惑为自己牺牲。

感想九:很多事情往往就是女人可以改变的,不要小看女人。因为女人恶毒起来可以灭绝一切,当然除了女人还包括不男不女的太监。

感想十:为了自己的一份责任去努力死而无憾。也许世界上没有人会懂,但是历史的河流终会洗去献身者身上的尘埃,让伟大的光芒照耀。

明朝那些事儿读书交流读后感篇二

所謂主戰者未必勇,主和者未必怯。戰爭不過是政治的繼續。

戚繼光是個順勢而動的人。他和張居正都不是那種拘泥、高尚的讀書人。他們都懂的借力以達到自己的理想,也懂得隱忍,是智慧的人物。想比較起來,海瑞是個沒什麼用的好人。但有時候又需要這樣的人物作為標竿。歷史有時候很尷尬。

張居正的魅力不僅僅在於他是凌駕皇權之上的千古第一人。讀懂了他不是好人也不是壞人的複雜,沒那麼高尚的真實、推行一條鞭法&考成令的堅決以及對初心的堅持。只有當你知道他是一個有過猶豫、掙扎、貪婪和污點的正常人,你才能明白那個不顧一切頂住壓力改革的張居正有多麼偉大。

王守仁,字伯安,別號陽明。世人皆知他為偉大的哲學家,卻不知他也是那個濁混朝堂屈指可數的政治家、文學家、軍事家,其性格堅毅,兵道詭譎,孤身平定寧王之亂和南匪,扶大廈於將傾;更不惜觸犯龍顏,又一人力阻擋南巡大軍,救黎民於水火。澹然功名,開悟知行合一,天人相融,亂局之後終成一代宗師。

明朝那些事儿读书交流读后感篇三

我一直都很喜欢中国历史,也不知道为什么,大概是想知道我们中华民族能延续至今,成为世界上最古老的民族,在世界上独树一帜的原因吧。于是,我翻开了《明朝那些事儿》。

明朝,这个争议不休的朝代,有人说,它是昏君辈出的年代;也有人说,它是辉煌灿烂的朝代。而我,对于这个最后一个汉族实现大一统的王朝来说,只能称“大明!

从朱元璋白手起家,消灭一个又一个的敌人,打下天下,到崇祯皇帝朱由检煤山自缢而亡,几百年的风云变幻,涌现出了无数的英雄人物与明君昏君,照射了一个时代的兴盛与衰败。

戚家军作为明朝时期的抗倭机器,其领导人与开创者戚继光也是一位伟大的民族英雄,他不慕荣利,自主组件军队,训练军队,在东南沿海打击已经几百年的日本倭寇,百战无不大捷,称他为民族英雄毫不为过。

明王朝是少有的几个真正大权不在皇帝手里的王朝,像后期的嘉靖皇帝,以及万历皇帝,他们不理政务,那又是什么让这个风雨飘摇的王朝重现曙光呢?是大臣,是伟大的政治家,靠这些人来维持大明王朝的寿命。若要给这些人排个名,那么,第一肯定是明朝最伟大的政治家,最有理想的高官——张居正。他如一颗明星照耀着这片神州大陆,让已近秋末的明朝重现生机。他立志将万历皇帝培养成秦始皇,汉武帝那样的人,立志将大明王朝走向繁荣昌盛,在他的领导下,推行了一条鞭法等许多改革,让这个王朝立足了脚跟。

明朝还有许许多多令人生畏,动人心弦的故事与人物,在此就不一一列出,我只想说,不管是崇祯想努力改变亡国之君的称呼,或是严嵩想包住自己的地位,这一切的一切,都已经成为了历史。而无论什么样的时代,总会有无数的风云人物涌现,或是奸臣,或是英雄,或是皇帝,或是……。

“数风流人物,还看今朝!”

明朝那些事儿读书交流读后感篇四

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”

《明朝那些事儿》是一套大书,也是一个瑰丽的传奇。多少豪情壮志相见其中,多少生死离愁湮于其中。布帛菽粟,生老病死,悲欢离合,喜怒哀乐,古人原无异于今人。无数英雄灿若星辰,无论你是奸雄还是英雄,或者是枭雄,不管是武功盖世,还是谋略过人,又或是文武双全,都在大明史上画上灿烂的一笔。

今朝,我们沉浸于纸乱金迷之中,岁月如斯,在历史的沉淀里,该如何笃定最初的信念?在曾经的青山脚下,夕阳红似火的情景却大相径庭了。

在绝望中,他稚嫩的心灵逐渐开始冰冷,他明白,这世上没有人能救他,除了他自己。复仇的火焰开始在他心中燃烧,痛失亲人的悲苦,促使他从脆弱转向坚强。他开始武装自己,从一个只能无助地看着父母死去的孩子,变成了一个武装到心灵的战士。1352年,他因“卜逃卜守则不吉,将就凶而不妨”去投军参加造反。

唐朝的黄巢落榜后,在长安城门前作《咏菊》:“待到秋来九月八,我花开时百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”数年后,他带着十万大军打进长安。

而朱元璋在濠州城门前亦作《菊花诗》:“百花发时我不发,我若发时都吓杀。要与西风战一场,遍身穿就黄金甲。”几年后,他在鄱阳湖大败陈友谅,为一统天下铲除了最大的敌人。之后又在平江以8个月时间消灭了张士诚,做到了“杀尽江南百万兵,腰间宝剑血犹腥!”最后消灭元朝“驱除胡虏,恢复中华,立纲陈纪,救济思敏。”

江山如画,一时多少豪杰?“我本淮右布衣,天下于我何加焉?”他纵马奔驰,锦绣山川在他身后,江河大地被他踩在脚下。

做人如此,此生足矣,足矣!

《明朝那些事儿》讲了很多东西,王朝兴衰、王权富贵、风雨变幻……但都是过去,几百年的历史,在书上不过是一张纸的距离。朱元璋前一页还在草地上看夕阳,下一页就驾崩了。百年皇图大业,过眼云烟耳!看看明朝,现在已经成了地上的一缕黄土。有些人说,时间可以磨灭一切,我认为不然,500年过去了,时间确实可以磨灭太多,但真正可贵的品质仍然留在世界上。凡事离不开命运,但是我们要做的,不是向命运低头。而是坚持自己的信念、道德、以及底线,不枉活于这世间。像书里的话:成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。

明朝那些事儿读书交流读后感篇五

《明朝那些事儿》,终于看完了。一共7部,96万多字,从九月份开始看的吧,前前后后断断续续也看了一个多月。从一个朝代的兴盛到一个朝代的衰败,从一开始的兴奋、有趣、激动,到后来的悲伤、无奈、难受,最后就剩下了没意思。对,没意思。

无论是朝代的更迭,还是铁打的内阁流水的首辅,二百多年的历史里充斥着各种斗争。为了权利、为了欲望,可能还有为了生存,孜孜不倦的战斗着。每次看到这些文字描述,脑海里总是充满了各种朝堂上谩骂、答辩的场景,以及战场上打斗、厮杀的画面,烦躁、吵闹,好像耳朵边有两个放着摇滚乐的音响,一刻不得安宁。

终究,自朱重八开始,奋战了二百七十多年的明朝在悲壮的音乐中落幕了。那些我难得还记得的名字:王守仁、张居正、严嵩、徐阶、戚继光、孙承宗、袁崇焕、魏忠贤、杨涟、顾宪成、李成梁……无论是名垂青史还是遗臭万年,在我看来他们都是可怜人,在那个朝代,在那样的历史背景下,也不会更好了;同时,他们也都是成功的,起码,他们按照了自己的意愿努力活了一世,无悔。

不知是看历史的原因,还是先前被人影响的原因,我在很长一段时间内都觉得自己很悲观,盲目乐观的我不知道何时被悲观侵蚀了,或许是对世界了解的越来越多吧。小孩子总是很乐观的,因为未知不仅产生恐惧,也带来希望和光明。而成人世界,我们看到的越多,了解的越多,对结果自然也预知的更多,悲观自然产生。

之前不太懂历史悲观主义是什么意思,现在渐渐有些理解了。历史看多了,就发现人类社会的本质没有改变,无论是明朝、清朝、民国还是现在,人类社会的内核没有变,依然是为了权利,为了欲望,为了生存在斗争,而所有内核还和千百年前如出一辙,变来变去的只是外壳。读后感·就好像每次看漫威大片一样,英雄在变,技术在变,武器在变,但是战争双方群战的时候,看那阵势和武器本质,跟几千年前打仗的样式几乎没有什么变化。

二百多年的明朝,怎么到崇祯那里就亡啦?答:气数已尽。看书的时候我经常想到《三体》里的场景,现在看来,那也是对我们现在所熟知的社会气数已尽之后的描述,一切皆有可能。

历史揭开了太多血淋淋的真相,很残忍,很没意思,很悲观。不过反过来一想,结局也就那样了,按自己的意愿好好活吧。

【张牙舞爪的人,往往是脆弱的,因为真正强大的人,是自信的,自信就会温和,温和就会坚定。】在书中看到的一句话,鉴于我最近脾气有点大,这话算是直戳内心了。

明朝那些事儿读书交流读后感篇六

我喜欢历史,这次我读的是《明朝那些事儿》第一部,讲的是朱元璋的一生。

朱元璋的一生很伟大,他从一个穷苦的放牛娃造反至一个皇帝的故事,让我简单介绍一下朱元璋:别名朱重八,家庭出生为贫农,出生为公元1328年,逝于公元1398年,他的出生历程:

公元1328年,朱元璋出生于贫民家庭,主要工作就是为刘德这个大地主放牛。自此他就为刘德放了12年的牛,后来天下大饥荒,朱元璋的亲人几乎全部饿死了,他只能去寺里当和尚。

公元1344年,17岁的朱元璋去了寺里干杂活,不到50多天,寺里也渐渐缺了粮食,所以只好去化缘,说的好听叫化缘,其实就是讨饭。在讨饭的途中,他受尽了侮辱和白眼。

公元1347年,在外漂泊,讨饭了三年的朱元璋,回到了故乡的皇觉寺里,继续开始了他的和尚生涯。在寺中打水、做饭,擦佛祖的金身,而且还要伺候以前的老和尚。当时的和尚能喝酒吃肉,而且还能娶老婆,整天佛不拜,游手好闲。这些脏活累活当然由新来的朱元璋干。

公元1352年,从这一年开始,朱元璋就进入这一生中最光耀的时刻,也就是造反。朱元璋先投奔了驻守在濠州,但是他觉得在郭子兴这种肚量小的人混下去,肯定不能征服天下。于是自己带了24个人出去打天下,后来他的势力越来越强,打败了他争取皇位的最强敌人——陈友谅。

公元1368年,朱元璋当上了皇帝,帝号为洪武大帝,但是朱元璋却开始杀戮功臣。原因是因为怕他们造反,只留下了几个只会守,但不会进攻的武将。公元1398年,70岁的朱元璋逝世。

明朝那些事儿读书交流读后感篇七

“宝剑埋冤狱,忠魂绕白云。”曾经坐镇东南的胡宗宪在腐臭的牢房中写下人生最后一句充满愤怒与不平的话。胡宗宪从一个小小的御史,到东南数省的总督,这一切,他都费尽了心思,用尽了力气,不惜投靠奸党,不惜声名狼藉,奉承逢迎,溜须拍马,无所不用其极,他背弃盟约,杀死徐海,除掉汪直,送出白鹿,屡报祥瑞,只是为了实现自己的志向,拯救万民,平息倭乱,但现在的他却沦落到了这样一个阶下囚。

曾经的明国乃是万国之首,多少国家在明国面前低头跪拜,进贡的国家更是不计其数,国家的尊严不可侵犯。但是随着岁月的流逝,明朝的尊样也渐渐消逝,随之取代的是懦弱和无能,那些曾经在明朝脚下颤抖的国家,现在反倒个个精神抖擞的开始侵略明朝的国土,那些倭寇则更是逍遥法外地攻打明朝,挑起战争,在明朝的一些地区烧杀抢虐,无恶不作,但是明朝却无能为力,虽然派出军队,但效果却不敬人意,败仗往往多于胜仗,直到明朝末年,戚继光的出现,这才让这群敌人销声遁迹,可见,国家的实力和尊严是多么的重要,当年的明朝是这样,继后的清朝也是这样。

明朝的那些贪官奸臣也是导致明朝毁灭的一个原因。当时的明朝开始的贪官并不多,因为被朱元璋杀光了,但是当官的,谁的素质清高,面对眼前的肥肉,谁不想咬一口,不拿白不拿嘛,在利益面前,清廉多少钱一斤!有油水捞最好,反正又没事,就算上头怪罪下来,送几个钱上去不就行了,我照样可以过我的幸福生活。这样,就算刑法再厉害,这贪官也没有丝毫减少的情况啊,到了明朝末年,那贪官更不计其数,就连皇帝的眼皮底下,也有人敢贿赂,这胆子可真够大了,要说我们,你就给我30条命我也不敢,可他呢?依旧吃香喝辣,穿着绫罗锦缎,时不时的捞几回油水,依旧逍遥自在,有这样的官在,明朝的毁灭也终究是迟早的事。

明朝的皇帝也是一个比一个的没用。先是开国皇帝朱元障,他可还是一代英雄,从一个两手空空的农民到拥有几个兵的地主,再到威严的皇帝,这中间无一不经过鲜血,刀光谍影的洗礼,能成为皇帝,朱元璋是不容置疑的,他所付出的努力无人能够否认,在治国方面他想为人民做好事,想除去贪官,想让子孙后代享福,但是命运始终与他的意愿相反,百姓的生活照样悲惨,贪官也没是多少,倒是许多清官名将被冤杀,后代的生活也不敬人意,一代英雄朱元璋的结果中为悲剧。

再是皇孙朱允炆,这皇帝也真够没用的,斩杀自己的叔叔,结果斩杀到连自己的皇位也难保了,被自己的叔叔朱槺抢了皇位。再说第三位皇帝朱槺,他凭借自己的努力,终于取得了皇位,虽说这行动不太光雅,但朱槺做的确实不错,大明的威严从横天下,但是国家却民不聊生,为什么,谁叫那实在过于威猛,谁敢不服就打谁,甚至没事也要找事,主动去找一些人的麻烦,那打仗得要粮食,皇帝不会自己种粮食,那就问下面要,官府也不种地呀,那就往百姓那儿要,百姓想不给,可不给也得给不然就要被打,这下可怜了老百姓,生产遭受了很大的破坏,百姓们逃荒也就在情理之中。

朱槺死后,他的长子朱高炽登上皇位,他虽然体态臃肿,但却是一个仁厚宽人的皇帝,他用自己的勇气改正了父亲的错误,不畏人言,实在是壮举,如果让这明仁宗朱高炽接着干下去,明朝一定会欣欣向荣,只可惜“好人不长命”他只干了10个月的皇帝就病死了。随着是朱瞻基,他可是个好皇帝,他面对民不聊生的现状感触很多,他治国安民,勤勤恳恳,工作加班,听取大臣的意见,处理各种朝政,妥善处理蒙古的冲突问题能不动兵就尽量不动兵,他不打搅百姓的生活,也不增加他们的负担,可见朱瞻基是个体谅百姓的好皇帝,不过他也应了“好人不长命”这句话,只当了10年的皇帝,在38岁时便去世了。朱高炽和朱瞻基很像,因为他们都是好皇帝,但都岁命不长。

但是他们统治的十一年是明朝的黄金时代,大明帝国空前的繁荣强大,向着更好的方向发展,但是转折点就从朱瞻基的儿子这里出发了,从朱祁镇开始,明朝开始急速走下坡路,皇帝个个不上朝政,整天吃喝嫖赌,政治全然扔给了大臣和太监手中,正所谓上梁不正下梁歪,连皇帝都这样了,那别人又能好到哪里去,清官被抹杀,贪官幸福快乐,但这一切皇帝熟视无睹,他只管自己的事情,清闲得很,有这样的皇帝国家被毁也在情理之中,最后明朝就这样被毁了,毁在了最后一代皇帝手中,所有的王朝,它的开始正如它的结尾,所以才有了这样一句话:走上了这条路,就不能再回头了。

一代帝国,千秋霸业,終为化土,实为可悲。

明朝那些事儿读书交流读后感篇八

最近我开始阅读一本书,它既不是某位名家的名著,也不是某位大作家的散文集,更不是哪些哪些没有阅读意义的闲散文字,而是作家“当年明月”写的《明朝那些事儿》。

拿《明朝那些事儿》与我们的历史教科书对比,我觉得前者是更胜一筹的。《明朝那些事儿》的内容不像历史书那样死板,它可以用幽默诙谐的语言来叙述一件事,也可以用现代的流行词来形容一个人,也会时常变化着花样逗乐读者。但它的严谨性与真实性却丝毫不亚于教科书:它引用了很多史书上面的原文,再一一详细地解释。有时作者为了真实地还原人物所处的场景,还自费去场景实地考察,用来更好地还原场景,得到更高的可信度。

书中对历史人物的小事记述,以小见大。最让我印象深刻的是海瑞买肉。海瑞一生清廉,只靠朝廷的俸禄吃饭,拒绝任何外来收入,所以海瑞家里并没有什么多余的钱,为了减少支出,海瑞一家老小都去干活,辛勤劳作,从来不买外面的东西。有一次海瑞母亲过生日,海瑞实在没有什么好东西给老人家祝寿,就去街上买了二斤肉。没想到,这一举动竟然惊动了全城,到处都有人在议论这件事情“海县令今天竟然买肉了!”海瑞买二斤肉就引起这么大反映,他的清廉可见一斑了。

《明朝那些事儿》销量过五百万册,为三十年来最畅销的史学读本,这并不是偶然的。它以它独特的风格记录了许多不为人知的人物和事件,把原来我们陌生的人物带到我们面前,使哪些真正伟大的人不会被历史的长河所淹没。同时作者用自己的思想和语言直观地展现历史,深度解剖历史,以幽默的语言逗乐读者,给读者真正的阅读乐趣和使人们记住明这个朝代。这些,才是这本书真正的意义所在吧!

明朝那些事儿读书交流读后感篇九

生活在当代的我们,总会对过去的历史心生好奇。比如当我第一次从某本扁上发现附录上的“历史大事表”时,便在好奇心的驱使下看了下去。看看我们中国是如何走到现在的。噢,我明白了,最早是三皇五帝,然后到夏商周、春秋秦汉……元、明、清。也明白了每个王朝的建立者与历史上许多激烈的战斗与对外国侵略者的反抗。每个朝代的盛衰同时一目了然。

了解历史的皮毛还不够,兴趣又促使我去了解每个朝代。之后我又去买了《上下五千年》、《资治通鉴》等书籍,但还觉得不够细致,于是,我的书柜里又多了一位给我讲解历史的老师《明朝那么事》。

这一套书详细讲了明朝的创立到终结这段历史。尤其详细讲了每一场激烈的战役,让人总有身临其境之感。且语言风趣幽默,并非单纯枯燥地说书。并且将人物内心想法与人性斗争的复杂刻画的更是精彩。再配上一场场酣畅淋漓的斗争,高潮迭起,令人欲罢不能!

于是,我就这么带着劲地读了下去。读着读着,我不禁开始感慨。我感慨人性的狡诈,陈友谅杀徐寿辉之前,说了句“你在乱世是怎么活下去的?”这就暗喻了在乱世上,只会出奸雄。他们无情无义,在关键时刻谁都敢杀。我又感慨人性之残忍:朱棣发动靖难之役后,对抵抗他的人痛下毒手,许多人被杀后还灭族?一个也不放过。我还感慨现实的无奈:朱元璋虽是一位起义领导者,但最终还是成了一名封建帝王。这是因为他领导人民打下一座城后,人民需要土地与粮食,而队伍又需要经费,没办法,他只能把地“租”给农民们,自己来收租金。于是,他便成了一名实实在在的地主。再加上那时没有资本主义与共产主义,不可能去搞“土改”,更促进了这种现象。

唉,这就是被历史车轮匆匆碾过的大明朝。环顾中国整个古代史,有两个致命错误:一是把“公天下”就能成“家天下”,虽说有明君开国,但终究是毁于昏君手中。二是私有制的出现,破坏了原始的共产制度,继而演变成了奴隶制、封建制与资本主义制度,成了个越变越大的瘤。同时还有一个规律,没有长盛不衰的王朝。再强盛的帝国终究会消失在历史的长河中,这就是时间的力量。回顾历史,就是吸取前车之鉴,展望更好的未来。

明朝那些事儿读书交流读后感篇十

开始看这洋洋洒洒的八本巨著的时候,心里倒是忐忑,作为上班族不知何时能够看完,担心翻了几面就索然无味,反反复复,停停走走间,听+看,翻完了这本书所呈现的明朝光怪陆离的风景。

回想那些看书的听书的时间,心情是起伏的,仿佛瞬间飞回几百年前,心脉都和那个时代紧紧相贴,纠结、悱恻、释然、肃敬……历史本身的丰富性和厚重感给了讲故事的人以发挥的空间,同时本着严谨的史学态度也觉得身上担重千钧,字里行间,首先是对作者严谨考据学术精神的敬佩,在此表达作为普通读者的敬意,毕竟胡说之书太多,在各种平台充斥的戏说架空之类的文字间,想寻得一点点踏实的文字是何等不易。

上次购得了心心念念的王仲荦先生的《魏晋南北朝史》,精装厚厚的一本,看了前言,已经被作者十几年集书一本,俯首研著的态度所感动,先生已故去,这本著作在很多读者心中都占据着沉甸甸的分量,我想,真正好的历史类书籍还是要作者将自己研学的精神秉性融于这看起来铅字冷硬的字里行间,在看似不动声色间看花飞花落花满天,独自凭栏,历史是寂寞的,历史书更是要一个人静下心来读。默默咀嚼这份细腻抑或粗粒的质感,像树木在自然界去感受阳光雨露。

一个朝代的事情毕竟太庞杂,感觉真是说来话长。如果按照时间顺序,难免是流水账,无非是某年某月某日新皇帝登基,某年某月某日皇帝薨,某年某月发生了什么历史大事,某年某月一个重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事儿》里,很多原先被教科书钉成钉子的人设被连根拔起,文人的风骨武将的胆怯,历史的长袍过处到处都是尘土。

做一个合格的说故事的人,不是一开始就给这个故事定性,这是一个he还是be,而是忠实于故事本身,不越矩,不添油加醋,能锦上添花那是更好。当然还是能看出作者在写故事时候的爱憎与情绪的,但不影响这本书本身的作为好看历史书的本质吸引力,抖一抖虽然有灰尘,但瑕不掩瑜。

明朝那些事儿读书交流读后感篇十一

青山依旧在,几度夕阳红......

滚滚长江依旧在,淘尽英雄......

作者以通俗易通的文字娓娓阐述了三百年间明朝的人事更替、历史兴衰。让人阅之不倦却又惋惜不已。然所谓历史,就是过去的.事,它的残酷之处在于:无论你哀嚎、悲伤、痛苦、流泪、落寞、追悔,他都无法改变。它不是观点,也不是议题,它是事实,既成事实。

很多时候,我们站在十字路口犹豫不决,如何抉择是个重要的课题。作为一个政治家,需要步步为营,一不小心便万劫不复。因此只有在正确认识自己和敌人的前提下审时度势,排除身边的靡靡杂音,站在问题的制高点才能作出相对正确的决断。尤其是建文帝更是让人哀其不幸怒其不争。当然其父亲朱标早逝,没有给他打好相应的政治基础;另爷爷朱元璋在为他扫清障碍的时候也得罪了一批武勋集团中人。最重要的一点是作为一个皇帝,一个政治家,更是在没有做好充分准备便激进削藩导致藩王谋反发动叛乱。靖难之役,建文帝很多次都可以取得胜利却因为没有充分认识自己和对手导致屡屡抉择失误,比如偏信文臣任用李景隆,活捉反贼朱棣(等于给朱棣赐了一道免死金牌)。一错再错,注定失败。所以当朱棣兵临城下,建文帝“自焚”于宫殿内。

虽然朱棣篡位称帝,名不正言不顺但到底是一位励精图治的皇帝,向劳模父亲朱元璋看齐,兢兢业业,创造了“万国来朝”的永乐盛世。

百年世事三更梦,万里江山一局棋。

合上书本,三百年间浮浮沉沉大明朝的历史依然在我脑海里挥之不去。

后人读前人史记是一个经验、教训、明鉴、秉承、沉淀过去和导向未来的过程。历史是最好的老师,教我们融会贯通、以史为鉴、惩前毖后.......站在先哲的大思想大智慧上辩证的看待问题,便会豁然开朗。

洞悉世事胸襟阔,阅尽人情眼界宽。

芸芸众生百相,皆沧海一粟耳。无论王侯将相还是平民百姓都将归于尘土,湮灭在历史的长河里。所谓千秋霸业,万古流芳,以及一切的一切都只是粪土。

明朝那些事儿读书交流读后感篇十二

培根说过:读史使人明智。通过学习历史,我们可以吸取古人失败的教训和成功的经验,不重蹈历史的覆辙!我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时,由于抢手,基本没按顺序读;今年暑假特意买了一套让女儿读,为了激励她,我又重温了一遍。明朝那三百年历史,在当年明月的笔下,历史很严肃,很深刻,深刻到人性;语言很幽默,很精彩,精彩的让人感叹历史书也能这么好看。

为师者,感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂,百听不厌就好了,学生觉得上课就是一种快乐,学习就是一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围,细心解读教材,扩展知识的深度和广度,能够做到旁征博引、高角度的看待教材,用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。

让我们的课堂成为平等的课堂。孩子再小,我们也应当尊重他们,相信他们,让他们感觉老师的尊重、喜欢和关心,特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足。让他内心踏实的想象、思考、动手操作、提问回答……而不是总顾忌会受到老师的批评和惩罚。在平等中,孩子会身心放松的投入学习;在平等中,孩子们会充满自信的主宰自己的学习。

让我们的课堂成为互动的课堂。我们的知识需要互动,这样的课堂是自然和谐的。让孩子们主动参与,互相学习,让老师成为孩子们的大朋友,去引领,去和他们一起探讨,让他们经历自己学习知识、创造知识的过程,体会发现新奇现象的喜悦。

让我们的课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼,为了让每个学生都有所发展,在学生的基础下应该把复杂的问题简单化,要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题,决不是把简单的问题复杂化,让学生在实际应用中学习数学,让学生在熟悉的生活情境中学习数学。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷。

学校的课堂是孩子的课堂,让我们老师和孩子们共同编织属于自己的理想课堂。老师用自己的知识和责任成就孩子们美好的儿童时光,让孩子们在课堂中享受快乐、享受成长!

明朝那些事儿读书交流读后感篇十三

话说历史,本是一个精彩绝伦的故事,由许许多多个形形色色的人物,事件连缀在一起。之所以史书不够畅销,不是因为其文笔有所欠缺,而是因为史书中夹杂了太多的长篇大论,褒扬贬低,几乎剥夺了读者的思考余地。于是,《明朝那些事儿》闯入了我们的视野,教我们如何劳逸结合的读史,品史。

《明朝那些事儿》第六部主要讲述了由“三大案”引发的一系列内忧外患。从争国本,查妖书,打闷棍再到万历三十年不上明;从东林党的明争暗斗,扶持新帝再到援朝抗日,打蒙古,灭女真以及最终的决战辽东,说不尽的政治争斗,权谋之术,战争策略,道不清的善与恶,优与劣,美与丑,让人欲罢不能。

其中,从争国本到“明朝三大疑案”之一的“梃击案”,我看到了一个无奈、无能又无力的皇帝。身为皇帝,本应高高在上,麾下千军万马任凭使唤,受万人膜拜,却在最基本的立太子上犯了难。万历欲立宠妃郑贵妃之子朱常洵为太子,但论嫡论长都轮不上朱常洵皇后又无子嗣,权衡之下,朱常洛无疑是最佳人选。可朱常洛的生母五氏不得宠且出身贫贱,万历无论如何也不答应。然而言官与内阁大臣也不是省油的灯,屡屡上奏,让皇帝马上册封,以免引起非议。皇帝充耳不闻,再加上郑贵妃一直在旁煽风点火,皇帝暗向郑贵妃保证:皇后与太子之位非你们母子莫属。一向认死理的言官以一天数十封奏折的效率催促皇帝,并将矛头指向了郑贵妃母子。一向忍气吞声的皇帝终于勃然大怒了,以势如破竹的速度罢免了几十位官员,降级了十多位朝廷重臣。就这样整整托了十五年,万历才在所有人齐心协力的逼迫下,极不情愿地立了太子。是啊,即使是皇帝也不能独善其身,更无法随心所欲,在古代尔虞我诈、勾心斗角的政治争斗中,封建思想已然根深蒂固并成为一把学生的枷锁。

若说努尔哈赤是一头猛兽,那袁崇焕就是关押猛兽的牢笼。但在宁远一役之前,他只是个无名小卒,志在必得的努尔哈赤在经过前几次大战后,对这座小城几乎不屑一顾。可三天后,袁崇焕会成为他此生刻骨铭心的记忆。就我而言,对袁崇焕的钦佩不仅是因为他大获全胜了,更是因为在所有将士弃甲而逃时,惟有他,目光坚定地说:“我一人足守此!”;努尔哈赤率精骑六万而来,可他仅有一万身陷绝境的明军;后金士兵均有高厚度的防护装甲,而明军连军粮都没有。但他赢了,靠得不是战略,不是智慧,不是骁勇,不是幸运,而是决心,是宁肯同归于尽也不后退的决心!或许后人会觉得这种行为太过鲁莽,是自不量力,但如果没有他的誓死坚守,永不放弃,失陷的不仅仅会是辽东,明朝也会就此毁于一旦。袁崇焕用他成功的事实向我们说明了一个道理:没有打不赢的仗,只有甘心输的人。

历史,不仅是形形色色的人物,事件连缀在一起的故事,更是明灯,照亮我们前进的道路;是航标,指引我们摆脱迷茫;是箴言,激励我们奋发进取。

明朝那些事儿读书交流读后感篇十四

最近我看了一套非常有趣的书《明朝那些事儿》,这套书获得了当当网“终身五星级最佳图书”。这套书共有七本,从“淮右布衣”朱重八(朱元璋)开始,把明朝各个皇帝以及明朝重要历史人物都写了个遍。

表面上看,这是一部写史的书,但实际上这套书写的是人性,是人心。作者当年明月强调“写史即写人,写人即写心”,因此从这套书中可以看到人性的善恶丑美。观古思今,人性相通,读明代之人物,思今世之人性,这是这套书第一个不同于其他史书之处。

这套书第二个鲜明的特点是语言生动活泼,幽默风趣。作者时不时调侃一番,让沉默的历史跃然纸上。比如说朱元璋当上皇帝后,把帮他打天下的功臣都封了爵,作者把封爵比喻成铁券,但拿到铁券也不一定是好事,作者说:“因为据有关部门统计,拿到这张铁券的人80%以上都会由朱元璋同志额外附送一张阴曹地府的观光游览券。此外还附有特别说明:单程票,适用于全家老小,可反复使用,不限人数。”

这套书的第三个特点是深入浅出。比如说在讲朱元璋废除丞相时,书中提到了分权制衡理论,这个看起来非常高大上的理论,经过作者简单的比喻而变得非常易懂。作者把皇帝与大臣的关系比作拔河,他们分别向自己的方向拉。朱元璋废除了宰相,于是大臣的力量遭到了大大的削弱,原本平衡的力量遭到了破坏。朱元璋把大臣们拉得东倒西歪,并宣布他们被解雇了,然后拿着那根绳子回家晾衣服,这样一些看似深奥的东西被作者用通俗易懂的语言写了出来,又清晰又透彻。

这套书的第四个特点,就是在写历史人物时,会全方面、多维度的评价一个人,不随波逐流,也不随便给人物贴标签,说的好人都完美无瑕,坏人都一无是处。比如对于喜爱游山玩水的皇帝朱厚照先生,大部分人都认为他昏庸荒唐,这也没错,他确实不是什么敬业的劳动者,但作者认为,他只不过是一个希望自由自在度过一生的人,他一点也不残忍,是个不折不扣的好人,只是他身不由己的选错了职业。但历史证明,好人一般当不了好皇帝。作为人,他是正常的;作为皇帝,他是不正常的。悲夫,何苦为天子!

这套书是由一个个鲜活的、有血有肉的人物组成的,是由一个个扣人心弦的历史故事组成的,是由人间各种简单又复杂的情感组成的。读这套书时,你会感动高潮迭起,欲罢不能!

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报告是一种对某一事件、情况或问题进行详细描述、分析和评价的书面材料,它通常包含背景介绍、数据分析、问题分析和解决方案等内容。报告的撰写不仅可以帮助我们全面了解某
计划是为了达成特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。制定计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作效率。每天制定计划可以让我们更有目标性地去完成任务,提高自己的
计划是一种为了达成某种目标而制定的具体行动和时间安排。计划需要考虑到时间、资源和能力等方面的因素。以下是一些制定计划的常见错误和应对策略。第一学期幼儿园的班级工
通过总结,我们能够洞察自身的优点与不足,不断完善自我。总结的写作风格应该简洁、明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句式。通过阅读下面一些范文,我们可以更好地理解
演讲稿的主体部分应该有条理地陈述要点,使用恰当的论据和例证支持观点。如何在演讲稿中恰当地运用引用名人名言或提出有思想深度的问题?最后请欣赏以下的演讲稿示范,希望
总结可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足,从而有所收获和进步。其次,需要考虑以下是小编为大家收集的一些养生经验,希望对大家有所启发。写感恩节快乐感恩节快乐篇
每一次总结都是一个机会,让我们反思自己的所作所为,找到进步的方向。撰写总结时要注意客观公正,不要偏颇个人主观意见。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
作为一个人,我们总是需要不断总结和反思自己的成长和经历。在写总结时,我们可以请他人进行审阅和建议,以提高总结的质量和准确性。下面是一些经验丰富者写的总结样本,供
在总结中,我们可以客观评价自己的优点和不足,找到进步的动力。总结要突出重点,从主次、整体和细节等方面进行呈现。这些总结范文涵盖了各个领域,对于不同人群都具有一定
总结是一个可以分享和沉淀经验的过程,让我们的努力和经验更有价值。写总结时可以借鉴一些优秀的总结范文,学习他们的结构和表达方式。在这些总结范文中,我们可以看到作者
编写教案时,应注重课堂教学的重点和难点,并做好备课笔记。教案的编写要充分考虑学生的学习特点和需求。以下是一些经典的教案样例,供大家学习借鉴。小班猫和老鼠教案篇一
合同是商业活动中不可或缺的一环,它规定了交易双方之间的权益和责任。合同的条款可以选择标准格式和自由格式两种方式。如果你对合同的写作有疑问,可以参考以下范文和指导
教案需要根据具体教学内容和学生的特点进行个性化设计。编写教案时,教师要善于利用教学资源和多媒体技术,丰富教学内容和形式。教案的分享和交流有助于促进教学改革和教师
每个人都渴望成功,但实现成功需要付出一定的努力和耐心。充分准备和积累素材,包括文字、图表、案例等,以提供足够的论据和支持。接下来,让我们一起来看看下面这些总结范
报告需要具备清晰明了的语言和结构,方便他人阅读和理解。在撰写报告的过程中,我们应该遵循科学、客观的原则,确保所呈现的信息准确且中立。如果你正在考虑撰写一份高质量
通过总结,我们可以更好地认清自己的成长和进步,并找到改进的方向。在总结中要注意突出自己的亮点和特长,展示自己的个性和能力。希望以下总结范文能够给大家提供一些思路
总结可以让我们更好地理解问题的本质,为解决问题提供参考。写总结时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。以下是一些优秀总结范例,希望能给大家带来一
1.一种经过归纳和概括的文书怎样在总结中准确把握重点,避免过多的废话?以下是一些专家观点和评论,希望能够为您提供一些深入的思考。未完成销售的检讨书篇一尊敬的领导
总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地汲取经验,做出更明智的决策。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。为了让大家更好地理
方案的制定需要充分考虑到各种因素,以确保最终的实施效果。制定好的方案需要充分的沟通和协作。通过学习和借鉴他人的方案经验,可以为我们的工作提供宝贵的启示。火灾演练
在总结中,我们可以回顾自己的成长与经验,进而更好地面对未来的挑战。总结应该言之有物,突出自身的观点和思考。接下来是一些经典的总结范文案例,希望能够给你带来一些灵
总结可以帮助我们分析问题,找到解决方案。使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家参考。给上层领导的建议书篇一尊敬的各位领导
如何合理规划时间,提高工作效率是我们需要思考的问题。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题,我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。我们可以从这些总结范文中
合同的签订可以避免争议和纠纷,有效维护双方的合法权益。编写合同时,应当注意语言简洁、明确,避免歧义。如果您需要一些合同写作的示例和参考材料,这里有一些经典的合同
每个人都有自己的目标和追求,为了实现这些目标,我们需要付出努力。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。接下来,我们一起来欣赏这些范文,从中学习总
-一个好的计划可以提高工作效率,使我们的目标更快地实现。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确目标,即要明确我们希望通过这个计划达到什么样的效果和改变
合同是一种法律文书,约定了双方在特定事项上的权利和义务。在签署合同之前,我们应该咨询专业人士的意见,以避免合同纠纷的发生。下面是一份合同范本,希望对您起到参考作
学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。要写一篇好的总结,首先要对所总结的内容有全面而准确的了解。下面是一些关于写作的名人名言,
一个好的计划可以帮助我们达成目标,实现梦想。配置适当的资源是一个成功计划的关键要素。以下是小编为大家整理的一些成功的计划实践案例,供大家参考。初中春季教学计划篇
总结是对过去工作的回顾,也是为未来工作做好准备的一种方法。结合实际情况,我们可以借鉴一些优秀的总结经验。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看
科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革,但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。以下是一些权威专家的建议和指
通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。感谢小编精心搜集的总结范文,这些范文可供我们参考和
报告要求作者具备扎实的知识储备和较强的逻辑思维能力,同时也需要注重语言表达和排版格式的规范性。报告应包含必要的图表、表格和图像,以增加可读性和理解性。范文对于不
星星和星座是天文学中的基本概念,了解它们可以使我们更好地观测和认识宇宙。哲学如何引导我们认识自己,理解世界,提升自己的思维和见识?总结是在一段时间内对学习和工作
合同是法律上买卖、租赁、借款等交易活动的基础,具有法律约束力。那么,如何撰写一份合同呢?首先,一份合同需要清晰地表达各方的意图和约定,包括合同目的、合同期限、权
在合同中,双方约定了具体的权利和义务,以确保合作的顺利进行。如何合理安排合同的履行时间和支付方式?合同是一种双方书面约定的法律文件,用于明确双方权利和义务。如何
总结不仅仅是一种动作,更是在人生中的一种态度和思考方式。创意思维是现代社会重要的思考方式之一,可以培养人的创造力和创新能力。掌握总结的写作要领,可以参考以下范文
教案是教师为指导教学活动而编写的一种计划性文件。在编写教案时,要注重课堂教学的研究和创新,提高教学质量。在编写教案时,可以参考多种教材和教学资源,丰富教学内容。
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有一个好的计划可以帮助我们更加高效地完成工作和学习。计划要考虑到个人的优势和特点,合理分配任务和资源。下面是一些成功人士分享的制定计划的心得和建议,希望能给大家
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阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径,我们应该多读一些优秀的文学作品。写总结时要注意语言简练、准确,避免冗长和啰嗦的表达方式,增强文章的可读性。这是一些培养孩

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