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核酸检查工作计划(模板15篇)
  • 时间:2024-01-14 16:47:24
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核酸检查工作计划(模板15篇)

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核酸检查工作计划(模板15篇)
    小编:QJ墨客

在制定计划的过程中,我们需要充分考虑时间、资源和能力等因素,以确保计划的可行性。为了使计划更具可行性,可以将计划分阶段进行,以逐步达到整体目标。以下是一些成功人士制定和执行计划的经验和心得,供大家参考和借鉴。

核酸检查工作计划篇一

为科学、有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《_传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》结合学校实际,制定本方案。

全面做好开学前后校园的疫情防控工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

1.领导小组。

组长:校长(全面负责)。

副组长:副校长(协助校长负责防控消毒工作)。

成员:校医等具体负责消毒的日常工作。

后勤主任负责指导消毒的日常工作。

2.具体消毒人员:

各班正副班主任和全体后勤工作人员。

(一)教学区各教室、办公室区域。

1.教室区域。

总负责:校医。

具体负责:一年级:校长:二年级:副校长;

三年级:教导主任:四年级:教导副主任;

五年级:大队辅导员:六年级:党支部书记。

消毒人员:各班正副班主任。

消毒时间:每天中午午餐后和下午4点至下班。

具体方法:

午餐后的消毒:

下午放学后的消毒:消毒人员做好防护,戴好口罩和手套,用消毒液全面喷洒教室,关闭门窗30分钟。班主任将纯棉小毛巾浸放在盛有75%的酒精的盆内,30分钟后,打开门窗,用含有75%的酒精毛巾擦拭桌面、讲台面和门把手消毒。最后填好消毒记录表。

检查反馈:具体负责年级领导检查并向总负责领导汇报。

2.办公室。

具体负责:办公室主任。

消毒人员:各办公室老师。

消毒时间:每天下午下班后。

具体方法:放学后,将纯棉小毛巾浸放在盛有75%的酒精的盆内,各位教师毛巾擦拭办公桌面,电脑等物品表面消毒。下班前,消毒人员(各办公室老师轮流)做好防护,戴好口罩和手套,用消毒液全面喷洒办公室,关闭门窗,填好消毒记录表。第二天早上开门窗通风。

3.校医室、隔离室。

具体负责:后勤主任。

消毒人员:校医。

消毒时间:每天下午4点。

具体方法:消毒人员做好防护,戴好口罩和手套,用消毒液全面喷洒校医室、隔离室,关闭门窗30分钟后,打开门窗用含有75%的酒精毛巾把桌面擦干净。最后填好消毒记录表。

(二)教学楼除教室、办公室以外其它地方、门卫和行政楼。

总负责:后勤主任;具体负责:校医。

消毒人员:后勤主任、消毒人员。

消毒时间:每天上午和每天下午4点至下班。

检查反馈:具体负责领导检查并向总负责领导汇报。

(三)食堂、体育馆、报告厅、各专用教室及校园内室外场所。

总负责:后勤主任。

具体负责:食堂管理员。

消毒人员:全体食堂工作人员。

消毒时间:每天下午4点至下班。

体育馆、报告厅、各专用教室在开学前一星期内由全体后勤工作人员按要求进行清洁整理,再用药水机进行喷雾消毒(84消毒液配开放置比例1:100)填好消毒记录表,关闭门窗,不在开放使用,待到疫情结束再开放。

检查反馈:具体负责领导每天检查并向总负责领导汇报。

核酸检查工作计划篇二

为顺利开展核酸检测工作,成立核酸检测领导小组,负责组织参检人员有序与医务人员对接(登记组、检测组)开展检测工作。确保检测工作安全有序展开,核酸检测领导小组由:参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责,各小组为责任人。

2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量;

3.备应急车辆一台;

4.设置外围警戒线;

5.协调公安警察现场值勤。

1.核酸检测领导小组组长为总指挥;

2.参检查人员排队组:2人(首尾各1人),负责组织参检人员有序进出障碍式廊道;

4.引导检测组:负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测;

5.检后蔬导撒离组:1人,负责将检测完毕人员蔬导撒离;

6.安全保障组:负责现场安全保障工作。

核酸检查工作计划篇三

按照xx市、xx市关于深化农村公路管理养护体制改革的总体部署和工作要求,坚持“落实责任、保障投入、健全机制、平稳推进”的原则,落实农村公路管理养护责任主体,建立稳定的农村公路管理养护资金渠道,为社会主义新农村建设奠定坚实的交通基础。

1、实施乡道女古路公里、村道官桥路公里大修工程;

2、建设、完善各类警示标识,达到完整醒目;

3、加大巡查力度,建立健全养护日常档案,达到一路一档;

4、进一步提高我镇农村公路管理养护工作水平,做好农村公路的日常养护工作。

5、进一步实施打造“公路养护样板、示范路”工程。

6、进一步加强养护队伍自身建设。

1、抓好组织领导。完善农村公路管理养护机构,镇农村公路管理养护站具体负责公路养护工作,每月按时定期到各路段巡查,并制订20xx年移风店镇农村公路养护实施方案,落实具体的实施办法。

2、抓好公路养护质量。重点抓好对养护人员的业务培训和养护质量工作,使其业务精,养护质量好。做到路面平整,无坑洞,坑槽,整洁无污染、无杂物、无积水;路基两边的杂草及时清理,缺口及时修复加固,塌方及时清理,有涵洞的地方经常维护,边沟路肩排水畅通;在安全设施方面,护栏、标牌及时修复扶正,无缺损、无污染、护栏油漆醒目。

3、抓好路政管理与法规宣传工作。积极维护公路路产路权,加强公路巡查,加强交通安全设施的维护和管理工作;发现公路损坏严重影响安全畅通的,及时设置警示标志牌,绝不发生擅自占用公路、破坏公路和公路附属设施的违法行为;各村庄要采取黑板报、广播、宣传标语等形式积极开展舆论宣传,营造人人爱护公路、保护公路路产路权的良好氛围。

4、做好资金和财务管理工作。健全财务管理制度;养护补助资金专项列帐,做到专款专用,无挪用、占用和移用;养护经费收支实行财务公开,无投诉。

5、及时上报各类报表和信息。按市农村公路管理机构的要求及时上报各类报表,及时向市农村公路管理机构上报本镇公路相关信息。

6、抓好安全生产工作。重视安全教育和宣传工作,签订安全生产责任书,对养护作业人员明确安全注意事项;健立健全安全台帐,落实作业现场安全措施,确保安全无事故。

我镇将继续按照巩固好、管理好、发展好农村公路的目标要求,完善养护标准,整合社会资源,推动机制创新,促进管理上水平、养护保质量,不断开创我镇农村公路管理养护的新局面。

核酸检查工作计划篇四

1、本次核酸检测,采取自觉参与的原则,家长可参与统一安排的核酸采样,也可自行带孩子去其他核酸检测点进行核酸检测.开学报到时向学校提供48小时内核酸检测阴性证明.

2、年级组长8:00前在古xx老师处领取核酸检测二维码.

3、所有学生穿冬季校服、佩戴红领巾,全程佩戴口罩.

4、xx五小学生在三年级放学区域按照班级顺序排队等候,听从正副班主任安排,领取核酸检测二维码,严格错峰准时段来校.

5、严格遵绳现场秩序,积极配合老师指引,保持1米以上间隔有序排队候检.完成检测后飞快离别,不逗留、不聚集、不交谈.

6、所有学生从南门进入学校,检测完成后以班级为单位从东门离开.请列位家长在东门指定区域等待学生,避免聚集、扎堆.检测全过程,家长不进入校园.学生不进入警戒线以外区域.

7、中高风险地区返程学生仍需按照疫情要求进行隔离,及时报备班主任.

8、48小时内接种新冠疫苗的师生暂缓进行核酸检测.须向班主任报备.

全体师生做完核酸后可领取一枚_不倒翁娃娃_贴纸,周一到校时,请师生职员及时出示贴纸.

疫情防控关乎您和家人及全社会的健康安全,守护好每一位学生的生命安全和身体健康,是我们共同的使命和心愿,让我们携起手来,为孩子的健康安全保驾护航.

核酸检查工作计划篇五

2021年某月15日下午一点,我镇在市政府疫情防控会议上接到某镇居民全员核酸检测任务后,镇政府领导及卫生院相关人员立即回到镇政府,于下午3时召开某镇全员核酸检测工作部署会议。会议主要内容包括:

1、制定某镇居民全员检测工作方案;。

2、成立某镇居民全员核酸检测领导组织:

3、确定各工作小组工作职责分工:

4、对所有参与现场工作的人员进行穿脱防护物品培训;。

5、向各村发放核酸采集信息卡,对信息卡填写人员和核酸混采登记表录入人员培训;。

6、确定采集点位置,准备采样工作所需物品;。

在镇卫生院人力严重不足的情况下,镇政府及卫生院与嫩江市卫健局沟通,申请支援专业技术人员。在卫健局的协调下,鹤山农场医院、海江镇中心卫生院和前进镇卫生院共计派出21名精干技术人员支援我镇核酸检测工作。全镇共设置采样点15个,投入采样医务人员共30人。镇政府抽调伊拉哈镇小学和中学教师15名,作为信息录入人员。派出所出动警员4人。包村领导带领各村工作人员及志愿者178人负责采样现场维持秩序、引导村民和信息卡填写等工作。此项工作参与人员共计228人。出动车辆50台。

1月16日早七点整,某镇村民全员核酸检测工作正式启动,15个采集点同时开展采样工作,现场利用有限条件设置了进、出双通道,村民在现场工作人员带领下,按照采样工作程序配合采样工作,避免了人员聚集,各个采集点工作有序高效开展。每个采集点工作完成后,又对行动不便人员进行入户采样。

卫生院对全镇7409份采集样本、采集信息卡存根及采集登记表进行核对后,按规定流程送到九三农垦医院检验室,在当日18时,完成全部样本送检工作。

本次伊拉哈镇居民全员核酸检测采样工作,共计消耗防护服178套、防护面屏220个、手消毒液20瓶、一次性乳胶手套450付,医用外科口罩600个、医用防护口罩(n95)360个,一次性靴套256个。

1月17日下午,卫生院接到九三农垦医院检验室通知,伊拉哈镇居民全员核酸检测样本7409份,结果全部为阴性。至此,伊拉哈镇居民全员核酸检测采样工作圆满完成。

核酸检查工作计划篇六

本次全市教职员核酸检测时间为:。

xx月xx日至xx月xx日,四天时间进行核酸检测.具体安排由提拔党总支、市直学校(幼儿园)联合属地门约定具体事宜.

各村镇(街道)参加核酸检测人员分配原则,第一天检测总人数20%,第二天检测总人数30%,第三天检测总人数30%,第四天检测总人数20%;分配人员时,这次检测为混采,以10人为一组,尽量减少试剂浪费.

(二)管理原则。

按照属地管理原则,由培育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地门,本着避免聚集、安全、方便的原则,为教职员进行核酸检测.

(三)组织流程。

一是各村镇(街道)培植党总支、市直学校(幼儿园)要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作,摸清教员工详尽信息底数后,提拔党总支负责将参加核酸检测人员详尽信息推送给属地卫生院(社区服务中心);并由培育党总支安排本辖区专人做好登记,直至本工作结束,事后存档.

二是辖区卫生院(社区服务中心)负责对教员工认真开展核酸采集工作,全部结束后将采集标本和教职员信息送至医疗集团检测,待检测最后出来后反馈给门.

(四)注意事项。

一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩,做好个人防护,保持一米线安全距离;。

三是接种新冠疫苗24小时后,如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的服装换掉.

核酸检查工作计划篇七

为认真贯彻落实国家、省、市、县疫情防控应急指挥部工作部署,应对2020年秋冬季新冠肺炎疫情防控,确保全乡疫情暴发时在5-7日内完成全员核酸检测,特制定此工作预案。

各行政村范围内在疫情暴发时5-7日内完成全员核酸检测,局部疫情在1日内完成疫点全员核酸检测,落实“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,及时釆取有效防控措施,最大限度降低传播风险、保障经济社会恢复正常秩序和人民生活健康安全。

属地负责。乡疫情防控领导小组负责全乡全员核酸釆样检测工作,制定辖区全员核酸检测预案,组织开展采样检测活动。乡财政落实采样检测工作经费、物资保障。

乡级统筹。乡疫情防控领导小组统筹协调,各村按分工做好全乡采样检测工作保障,统一调配全乡釆样检测工作支援。

网格管理。按属地管理原则,以村为单位,按照“乡干部包村、村干部包组”方式,由乡疫情防控领导小组牵头负责,各村配合辖区内全员核酸检测工作具体实施。

分步实施。做好准备,及时响应,有序推进,加强流动人口、租住、留(寄)宿人员管理,确保划定区城内人员一个不漏。各村根据现场工作预案,按照群众发动、信息釆集、按日定人、按序实施的顺序推进釆样检测工作。

(一)设置采样地点。

全乡以村(社区)为单位共设置9个采样点,xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村委会、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村委会、xx社区采样点设置在xx社区居委会。各采样点按照《新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范》(联防联控机制医疗发[2020]352号)规范设置,合理设置等候区、采集区、缓冲区、临时隔离区。由各村(社区)负责布置,派驻采样人员负责指导。

1、等候区。设置在室外并划分人行通道及一米线,保障等候人员的防护安全。对老年人、儿童、孕妇和其他行动不便者优先采集。

2、采集区。根据采样点室内条件,选择采光、通风布局较合理房间,保证医护人员在相对舒适环境下工作。配备采集用消毒用品、拭子、病毒采集管,并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。

3、缓冲区。空间应相对密闭,可供采集人员更换个人防护装备,放置与采样规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管,户外消杀设备。

4、临时隔离区。用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

(二)组建工作队伍。

核酸检查工作计划篇八

根据当前疫情防控校园走班的安排,为了更精准摸排师生和后勤人员的健康状况,为回校复课做好准备,现安排我校全体教职工、学生4月2日(星期六)上午回校做核酸检测,具体安排如下:

组长:梁雄林。

副组长:李耀华、梁进梅。

成员:梁东、吴桂德、杨旗生、黄祁祺、李晓琳、梁志娟、陈西、戴水娣、各班主任。

一、二、三、四年级:8:00--9:00。

五、六年级:9:00--10:00。

为了免于排长龙和堵塞,务必按时段进校。

教职工车辆停放在饭堂前。

1、检测人员必须戴口罩、测温、出示粤康码才能进入校园。

2、学生回到本班教室,由班主任按学校广播安排带到检测地点检测。

1、总巡视员:梁东广播:李耀华拍照、简报:梁进梅。

2、班主任:管理好班级,带好本班学生测核酸。做好核酸检测的收集、整理、打印工作。

3、检测登记人员:黄祁祺、李晓琳、吴忠敏、柯伟凤、陈思丹、李琦。

4、排号人员:林彩连、郑昕颖、冯舒琪、陈心怡、张水玲、黄艳媚。

6、封校外道路:李华寿(联塘)何水木(乌石)。

7、综合楼检测点维持秩序:

东梯:陈西(组长)何福庆、吴华雄、刘琨进、杨造华、韩亚燕、梁嫦珍、张梅飞。

西梯:李桃(组长)、苏小梅、林彩玲、郑贞慧、赖王舒、郑尧礼、杨凤苗。

8、教学楼检测点维持秩序:

东梯:戴水娣(组长)、何文周、黄开莲、萧太光、郑金冼、蓝远森、邓理文、李小琴。

西梯:梁志娟(组长)、冯凤娣、陈荷婷、王日权、梁春艳、李欣玲、苏润娣。

9、饭堂检测点维持秩序:

刘振兴(组长)、梁何娣、潘丽梅、杨亚妹、覃爱甜、李杰霞、陈亚川、何春蓝。

10、宿舍楼检测点维持秩序:

联唐小学:李月英(组长)、李彩丽。

白沙小学:梁凯青、吴慧明。

彭村小学:黄琼寿、吴伟隆。

茂山一小:谭雯娣、黄丽娟。

11、维持秩序:

(1)学校东头停车区、乒乓球台:

茂坡小学:周熙荣、梁凤尧、钟春晓。

(2)足球场、篮球场:

柯杰彬(乌石)李芝凤(乌石)黄彩玲(腾山)。

(3)综合楼一楼:

黄明丽(腾山)谭雯娣(茂山)黄丽娟(茂山)。

(4)教学楼一楼:

那梭小学:古亚娟、谭添娣。

(5)饭堂:

荷榭小学:张国辉、吴敏。

第一检测点:宿舍楼西头;

第二检测点:饭堂西门;

第三检测点:教学楼五(7)班;

第四检测点:教学楼五(9)班;

第五检测点:综合楼六(7)班;

第六检测点:综合楼六(9)班。

核酸检查工作计划篇九

为进一步指导各地做好新冠肺炎疫情防控工作,确保在规定时间内保质保量完成区域核酸检测任务,实现“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,结合前期实践,我们对《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第二版)》进行修订,形成了《区域新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第三版)》。

在精准快速的流调排查、社区管控基础上,科学研判疫情传播风险,划定区域核酸检测范围,制定具体工作方案,加强组织管理,优化采、送、检、报流程,进一步提升核酸检测质量和效率。新冠肺炎疫情发生后,所在的设区市,包括城区常住人口1000万以上的超大城市,应当在24小时内完成划定范围的区域核酸检测任务。需要时,可通过区域内协同支援予以保障;必要时,可申请全国支援。

(一)建立组织机制。设区市在当地联防联控机制下成立核酸检测工作组,由市委常委牵头,组织卫生健康、公安、民政、交通运输、财政、工业和信息化、生态环境、党委宣传部门等相关部门,多方联动,建立扁平化工作机制,出现疫情时紧急启用,以设区市为单位,统筹协调区域核酸检测工作,掌握辖区全面情况,避免将工作任务简单分割下派给县区。

(二)制定工作方案。设区市在当地联防联控机制下制定具有可操作性的区域核酸检测工作方案,明确各有关部门的职责分工和负责人,理顺全链条工作流程,平急结合,适时开展预警式筛查演练。

(三)成立工作专班。

1.数据统计专班。主要负责统一归口管理区域核酸检测所产生的数据信息,建立清晰的信息流转流程,专人收集、专人统计、专人上报。核酸检测工作组向每一家承担区域核酸检测任务的检测机构派驻驻点联络人,建立起数据统计专班和检测机构之间的联系监督机制,实时掌握每一家机构检测进度,随时解决遇到的问题,督促检测结果及时上传等。

2.采检匹配专班。主要负责根据核酸检测工作方案制定采检匹配计划,加强采检匹配的动态指挥和调整。需精确掌握全市可用于调动的核酸检测能力和各街道(乡镇)、社区、小区的人口底数,在区域核酸检测过程中,实时掌握采、送、检进度,避免检测机构忙闲不均或样本积压。

3.样本转运专班。主要负责科学测算运力需求,合理部署转运力量,与采检匹配专班密切配合,动态调整样本转运方案,保证各检测机构以最快速度进入饱和工作状态。运力的安排部署要根据核酸采样点的数量、距离、转运车运载量、转运所需时间等进行优化。

4.阳性结果处置专班。主要负责统筹管理涉疫城市所有核酸检测阳性结果的处置工作(包括单采阳性和混采阳性),迅速协调完成信息流转、混采阳性的单采复核、单采阳性人员的转运工作。专班由120转运、公安、疾控和应急采样小分队组成。

5.物资保障专班。主要负责区域核酸检测工作所需的各类物资估算、储备和供应保障,包括检测物资、防护物资、转运物资、消杀物资和必要的生活物资等,并建立有效的调用机制,就近就便管理。其中,采样所需的耗材根据当地人口进行属地储备,市县统一调度。

6.质量控制专班。主要负责区域核酸检测的质量控制,成立核酸采样督导组、核酸检测督导组,对采样人员操作、个人防护、实验室检测质控以及采样点和实验室内的交叉感染防控进行监督督导。通过加强质量控制,最大限度减少假阴性或假阳性,杜绝出具虚假核酸检测报告的现象。

7.医废处置专班。主要负责核酸检测各环节产生的医疗废物收集、暂存、转运、处置等管理,根据医疗废物产生量的增减变化,及时调整清运频次,对医疗废物进行集中处置。

8.信息化保障专班。负责核酸检测信息系统的运行、监测,及时处理信息系统故障,保障系统安全运行,避免出现宕机或系统崩溃等问题;做好核酸检测期间的通信保障工作。

9.综合管理专班。主要负责撰写区域核酸检测工作方案、核酸检测分析报告,以及核酸检测工作组内各工作专班的综合协调保障工作。

各地可结合实际,根据开展工作所需的组织动员、样本采集、标本检测、秩序维护、生物安全、监督检查、新闻宣传等,对上述9个专班进行增设或合并,但须做到职责清晰、落实到人,不出现责任空白。

核酸检查工作计划篇十

(一)检测地点:。

学校操场(非下雨天)/南教学楼(下雨天).

(二)检测时间:。

20xx年xx月xx日.

(三)检测分组及安排:。

第一批次:五年级全体学生到校时间:14:20。

第二批次:二年级全体学生到校时间:14:40。

第三批次:三年级全体学生到校时间:14:50。

第四批次:四年级全体学生到校时间:15:00。

五年级全体师生到校后立刻到操场集合,按照工作人员要求排成六列纵队进行核酸检测,其他年级到校后由班主任带到教室进行管理.教师在各自办公室等待通知,级部主任负责进行调度,随时等候通知进行检测.

(三)抽检实施办法:。

1、明日下午2:10,校领导班子、中层干部、级部主任到校门口执勤.

2、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以上教师下午两点到操场集合,协助学校进行核酸检测工作.

3、全体教职员需要在下午14点前到校,除五年级家长外,其他年级学生到校后家长立马离开校门口,不要逗留.预计每个年级核酸检测时间大约为40分钟,具体时间以学校下发的通知为准.

4、核酸检测完成后,五年级学生立刻离校,其他年级学生返回各班,由班主任统一带队离校.

5、明日核酸检测地点为学校操场,如遇阴雨天气,检测地点改为南楼.

6、由医务人员入校为在校师生职员免费检测,如有师生职工特殊情况不能集体检测,自行到医院检测,并持48小时内核酸检测阴性证明方可返校.

7、学生检测全程需要佩戴口罩,并保持一米间距.

8、每个班级每次要做到不漏一人,全部进行核酸检测,听通知由班主任带到检测地点,全程陪同学生进行检测.班主任务必督促管理未到校检测的学生自行检测,否则学校将严肃追责问责.

9、各班检测时,由班主任老师负责维持现场秩序.

10、除以上教师外,每个级部调一名志愿者,协助级部调度班级核酸检测,名单独处报给xxx老师.

11、如有突况发生,立即启动。

核酸检查工作计划篇十一

为顺利开展核酸检测工作,成立核酸检测领导小组,负责组织参检人员有序与医务人员对接开展检测工作。确保检测工作安全有序展开,核酸检测领导小组由:参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责,各小组为责任人。

二、保障措施。

1.设置参检查人员排队障碍式廊道,;

2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量;

3.备应急车辆一台;

4.设置外围警戒线;

5.协调公安警察现场值勤。

三、责任分工。

1.核酸检测领导小组组长为总指挥;

2.参检查人员排队组:2人,负责组织参检人员有序进出障碍式廊道;

3.引导登记组:每组织1人,负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台;

4.引导检测组:负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测;

5.检后蔬导撒离组:1人,负责将检测完毕人员蔬导撒离;

6.安全保障组:负责现场安全保障工作。

核酸检查工作计划篇十二

进一步提升大规模社区核酸筛查检测能力和效率,按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”要求,为可能出现的冬春季疫情做好应对准备,确保及时完成全街道范围内的大规模人群核酸筛查检测任务,保障人民群众身体健康和生命安全。

街道层面建立大规模社区核酸筛查检测工作领导小组,由主要领导任组长,由相关分管领导任副组长,成员由相关科室、村(社区)和派出所、街道社区卫生服务中心等单位主要负责人组成。

(二)合理设置核酸检测采样点。

街道应提前储备好采样点所需帐篷、电脑、桌椅、身份证读卡器等设施设备,并同区疫情防控工作领导小组物资保障组保持沟通联系,确保收到指令后能够快速布置采样点。

(三)做好被采样人员安排准备。

核酸检查工作计划篇十三

(一)由中心校统筹组织我校核酸检测工作,确定具体采样时间后所有人员严格按照规定时间、规定校区进行.

(二)学校提前进行组织管理、信息登记、检测流程、注意事项等业务培训,按照20:1混采检测技术现场采集.

(三)学校所有师生职工务必高度重视,应检尽检.要积极配合各采样点工作人员做好样本采集工作,对拒不配合、不支持核酸检测工作、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员,将依法从严追究法律责任.

(四)全体师生务必带好身份证.没有身份证的学生要自带一张纸条,将姓名、本人身份证号、家长电话写在纸条上,经家长确认无误后带到学校,现场交给工作人员,便于核酸检测使用.

(五)所有师生在参加采样期间严格做好个人防护,全程佩戴口罩,主动接受验码,积极配合登记,始终保持两米以上距离,避免聚集和相互交谈,确切防止采样时交叉感染,听从核酸检测组安排,有序参加采样.

(六)学校凭据工作需要,成立相应工作小组,抽调机关人员做好组织管理、信息登记、信息录入等服务工作.全体人员要服从工作安排,要定人定岗,明确任务,确保核酸检测各个环节与细节管理到位,万无一失.

(七)若遇下雨天气,备用室内采样方案启动.提醒师生注意天气变化,依据天气情况增减衣物.

核酸检查工作计划篇十四

核酸采集组:。

第一组:xxx。

负责金村中心学校、金村小学、霍秀小学、黄头小学、东六庄小学、柳泉小学、背荫小学、崔庄小学、金村幼儿园、霍秀幼儿园核酸采集工作.

第二组:xxx。

负责孟匠中学、孟匠小学、龙化小学、侯匠小学、孟匠幼儿园、枣园幼儿园、嘉悦幼儿园、康悦幼儿园、齐家乐幼儿园采集工作.

信息报送组:xxx。

负责各校每周抽检人员信息,每周核酸抽检结束后,搜集抽检信息台账,并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县培育局.

现场准备组:各中小学校校长、幼儿园园长。

各校(园)负责核酸检测场地安排,组织好教员工和学生,有序进行采集.

物资采购组:xxx。

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作.

核酸检查工作计划篇十五

坚持以人民为中心,贯彻落实“四个最严”要求,以安全第一、风险管理、全程管控、科学监管、社会共治为原则,开展对疾病预防控制机构及接种单位的全覆盖监督检查,全面落实各方主体责任和监管责任,切实保障全县疫苗质量安全。

二、工作内容。

(一)检查依据《^v^药品管理法》、《^v^疫苗管理法》、《疫苗储存和运输管理规范》(2017年版)、《预防接种工作规范》、《药品经营质量管理规范》、《xx省加强新冠病毒疫苗流通接种监管工作实施方案》。

(二)检查范围全县疾病预防控制机构、疫苗接种单位全覆盖监督检查。

(三)检查重点。

按照《^v^疫苗管理法》要求,加强疫苗全生命周期风险管理,重点对疫苗储运温度情况、渠道购进情况、票账货一致情况、过期疫苗处置情况、疫苗可追溯信息录入上传情况进行检查,确保疫苗储存配送使用过程质量安全,加强新冠病毒疫苗流通环节质量安全监管,按照《xx省加强新冠病毒疫苗流通接种监管工作实施方案》(x药监流通〔2020〕x号),监督疾病预防控制机构、接种单位切实履行质量管理职责,规范疫苗全过程质量管理.县级(含)以上疾病预防控制机构、接种单位检查。

三、工作部署。

2022年疫苗监督检查时间:监督检查工作贯穿2022年全年,共分为安排部署、监督检查、总结报告三个阶段进行。

(一)安排部署阶段(2022年3月14日--3月18日)。

要提高政治站位,加强组织领导,在全面总结上一年度监督检查工作的基础上,科学研判辖区疫苗监管风险,重点加强疫情防控大局意识,紧抓新冠病毒疫苗的监督检查工作,认真谋划辖区内疾控机构及疫苗接种单位监督检查工作,制定辖区监管计划,统筹安排部署、严肃责任落实,杜绝疫苗质量安全事件发生。

(二)监督检查阶段(2022年3月19日--11月20日)。

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自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为,它是成就成功的重要品质之一。寻找合适的教练和指导,可以提供专业的训练方法和建议。总结是对过去时光的回顾,是对经历的提炼
描写是一种文字表达方式,通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。写作是一种表达思想的方式,我们要不断锻炼自己的写作能力。我们为大家整理了一些优秀的总结
法律意识是社会公民的基本素养,我们应该加强法律教育。如何有效地处理压力,保持身心健康?这里整理了一些工作中可能遇到的挑战与总结,希望能够帮到大家。外贸业务员应聘
教案是教师根据教学内容和目标制定的一份教学计划。编写教案前,教师应充分了解学生的学情和学习需求。以下是小编为大家收集的几份优秀教案范文,供大家参考。大家可以从中
文学作品是用语言艺术的方式表达思想感情的一种创作成果。一个好的总结应该能够体现出我们的思考和反思过程,展示出我们的成长和进步。总结是一种常见的写作形式,通过阅读
计划可以帮助我们提前预设各种情况,从而更好地做出决策,并达到预期目标。然后,需要评估现有情况,了解目前的资源和限制条件。在制定计划时,可以参考以下案例和经验,提
总结是对过去经历的一个“总结”,可以让我们更好地认识自己的过去和现在。通过总结,要善于挖掘和分享经验,以促进团队的协作与共同进步。这些总结范文还展示了不同层次和
比较是将两个或多个事物进行对照,从而找出它们的异同和相似之处,以更好地理解它们。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和结构。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考
有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。写总结时要注重文字的风格和感染力,使读者产生共鸣和启发。小编为我们提供的总结范文,是我们写总结时的良师益友
拓宽知识面,通过学习不同学科培养综合能力。总结要注意逻辑性,内容之间要有明确的关联。范文中提出的总结方法和技巧对我们进行总结时的思路和方法有很大的帮助。CAD测
从平凡的事物中汲取灵感,才能创造出艺术和文学的奇迹。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要传达的主要信息。每个人的总结都是独一无二的,没有标准答案。股份合作简
报告是表达观点、推理和论证的重要工具。报告要注重逻辑性和连贯性,每一部分之间要有明确的过渡和衔接。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能对大家在写报告
在制定计划时,我们需要先明确目标,然后分解成具体可行的步骤。在制定计划之前,需要进行充分的调研和了解,掌握相关的信息和资源。在制定计划时,我们可以通过查阅这些范
在我们的日常生活中,计划帮助我们更好地管理时间和资源,以达到我们想要实现的目标。制定计划的过程中,我们可以制定一些衡量标准,以便评估计划的有效性和成效。以下是小
一个好的计划可以帮助我们更好地规划和管理时间。在制定计划时,我们要做好一些灵活性和应变能力,以应对不可预测的情况和变化。不同类型的计划有不同的特点和要求,以下是
有计划地行动可以充分利用碎片时间,提高时间利用率。与他人沟通和协商是制定计划过程中的重要一环。希望这些计划范文能够为您的工作和生活提供一些新的思路和创意。管理团
总结是对知识和经验的归纳和整理,方便应用和推广。写总结时要避免主观性过强,要客观中肯地评价自己的表现和成绩。今天小编给大家推荐几篇优秀的时间管理文章,希望对大家
一个好的计划需要具备明确的目标和可行的步骤。制定计划时要考虑到自己的个人习惯和特点,找到适合自己的方法。以下是小编为大家精心挑选的计划范文,供大家参考启发。这些
计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作的质量和效果。在编写计划时,我们可以借鉴他人的经验和方法,但需要根据自己的实际情况进行调整。下面是我们收集整理的一些
计划可以帮助我们预测和解决潜在的问题。那么,如何制定一个有效的计划呢?首先,我们应该明确目标,确定自己想要实现的具体成果。然后,制定一份详细的计划,包括具体的行
通过设定明确的计划,我们可以更好地规划未来,提前预见和解决可能出现的问题。那么我们该如何制定一份有效的计划呢?这里有一些方法和技巧可以帮助我们。以下是一些制定计
6.通过制定计划,我们可以更好地衡量进展和成果,为未来的发展提供更好的参考。一个完美的计划需要有详细的步骤和行动计划,要制定具体的目标和具体的行动方案。培养团队
通过总结,我们可以发现自己的不足和改进的空间,从而不断提升自我。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。总结是对过去的一个回顾和总结,以下是
总结不仅仅是简单地回忆过去,更重要的是要对过去的经验进行反思和总结。写总结时要注重突出自己在学习和工作中的成果和收获,体现自己的价值。以下是小编为大家整理的总结
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